2026年厦门演艺职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年厦门演艺职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列文学常识表述有误的一项是A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等B.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，表达了作者对春天的热爱和赞美之情C.《天净沙·秋思》作者马致远，是元代戏曲作家，"天净沙"是曲牌名D.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成，共20篇2、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."今天好热啊！"小明说，"你什么时候去南昌呢？"C.她认真地看着手中的书——那是一本《红楼梦》D.我们怀着同样的心情，唱着歌，跳着舞，度过了一个难忘的下午3、①小草偷偷地从土里出来，嫩嫩的，绿绿的。

②秋天，济南便多了一份诗意。

③雨是最寻常的，一下就是三两天，可别。A.钻来临恼火B.长到来愤怒C.冒降临生气D.伸到达发怒4、春天像刚落地的娃娃，；春天像小姑娘，；春天像健壮的青年，。A.①花枝招展的，笑着，走着②从头到脚都是新的，他生长着③有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去B.②③①C.①②③D.②①③E.③①②5、下列关于文言文知识的说法，正确的一项是A."其恕乎！己所不欲，勿施于人"出自《大学》B."学而时习之，不亦说乎"中的"说"通"悦"，意思是高兴C.《论语》是道家经典著作之一，主要记载孔子及其弟子的言行D."吾日三省吾身"中的"三省"是指三次检查身体6、"潮平两岸阔，风正一帆悬"（王湾《次北固山下》）A.这两句诗描写了江面开阔、船行平稳的景象B."阔"字写出了春潮涌涨、江水浩渺的气势C."风正"指风顺且和，与"正"的语境相符D.这两句诗表现了诗人旅途劳顿、归心似箭的情感7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.忸怩(nì)踟蹰(chí)漫溯(sù)B.颓圮(pǐ)青荇(xìng)桀骜(ào)C.婆娑(suō)舐犊(shì)参乘(shèng)D.淬火(cuì)笙箫(shēng)百侣(lǔ)8、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.凄婉颓废万户侯激扬文字B.斑澜惆怅挥斥方遒意气风发C.峥嵘廖廓中流击水浪遏飞舟D.沉浮决别橘子洲峥嵘岁月9、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.漫灭苍茫寥廓B.谩灭苍茫辽阔C.漫灭迷茫辽阔D.谩灭苍茫寥廓10、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者B.他在学习上取得了好成绩，却总是自命不凡，让人不喜欢C.运动会上，同学们摩肩接踵，互相鼓励，场面十分感人D.辩论赛上，双方选手唇枪舌剑，锱铢必较，精彩纷呈11、下列各句中，没有语病的一句是A.通过reading经典名著，使同学们的精神境界得到了很大的提高B.他能够取得优异成绩，是因为努力学习的结果C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.厦门演艺职业学院拥有优美的校园环境和浓厚的学习氛围12、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.毛泽东，字润之，湖南湘潭人，无产阶级革命家、诗人B.《沁园春·长沙》写于1925年，当时革命形势蓬勃发展C.词是我国古代的一种抒情诗体，又称曲子词、长短句等D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分13、下列对《沁园春·长沙》的理解与分析，不正确的一项是A.词的上阕描绘了长沙秋景图，意境开阔，气象万千B."看"字总领下文，从远望到近观，描写了多种景物C."怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"表现了词人的豪情壮志D.全词情景交融，既有对景物的描绘，也有对往昔生活的回忆14、下列加点词的解释，有误的一项是A.怅寥廓（失意、不痛快）B.挥斥方遒（强劲有力）C.粪土当年万户侯（以……为粪土）D.携来百侣曾游（伴侣）15、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.独立寒秋/何时可掇B.问苍茫大地/问女何所思C.曾不污秽/曾益其所不能D.粪土当年万户侯/且庸人尚羞之16、对《沁园春·长沙》词的分析，不正确的一项是A.词前小序交代了作词的时间、地点和背景B."万山红遍，层林尽染"写远望之景，色彩鲜明C."漫江碧透，百舸争流"写近观之景，动静结合D."鹰击长空，鱼翔浅底"运用比喻手法，生动传神17、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)倔强(jiàng)恻隐(cè)锐不可当(dāng)B.解剖(pōu)诘责(jié)炽热(zhì)相形见绌(chù)C.稽首(qǐ)哂笑(shěn)沉湎(miǎn)中流砥柱(dǐ)D.剽悍(piāo)阴霾(mái)愧怍(zuò)恪尽职守(gè)18、下列各句中，没有错别字的一项是A.她那双眼睛清澈如水，眸子里闪烁着纯真与善良的光芒B.面对突如其来的变故，他表现得从容不迫，波澜不惊C.这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，令人手不释卷D.经过一番艰苦卓绝的奋斗，他们终于实现了梦寐以求的愿望19、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①面对恶劣的自然环境，科学家们没有丝毫退缩，依然勇敢地向着目标。

②他虽然年纪轻轻，但在艺术领域已颇有，受到了业内人士的广泛认可。

③这篇散文语言质朴，情感真挚，读来令人，回味无穷。A.进军心得拍案叫绝B.进发造诣受益匪浅C.迈进成就叹为观止D.前行建树茅塞顿开20、下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.这篇文章逻辑严密，论证有力，真可谓不刊之论，令人信服B.他在学术会议上振振有词地陈述了自己的观点，赢得了满堂掌声C.面对繁重的学业压力，他整日萎靡不振，真是达到了不以为然的境界D.这件事明明是his过错，可他非但不认错，反而反戈一击，推卸责任21、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社区志愿服务活动，使同学们深刻体会到了助人为乐的快乐B.厦门市近年来大力推进文明城市创建工作，城市面貌发生了巨大变化C.能否坚持阅读经典名著，是提高学生语文素养的关键所在D.学校组织了内容丰富、形式多样的社团活动，深受学生所喜爱22、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开23、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，新乐府运动的倡导者，代表作有《长恨歌》《琵琶行》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，婉约派代表人物，与辛弃疾并称"苏辛"D.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》24、对下列文言语句中加点实词的解释，不正确的一项是A.肉食者谋之，又何间焉（间：参与）B.吾视其辙乱，望其旗靡（靡：倒下）C.既加冠，益慕圣贤之道（益：益处）D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（所以：用来……的）25、阅读下面这首古诗，完成题目。

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首联以问答起笔，以远望视角写出泰山横跨齐鲁、青色连绵不断的雄伟气势B.颔联运用夸张手法，"钟"字拟人，写大自然将神奇秀丽集中于泰山C.颈联写诗人细望泰山，看到层云升腾，飞鸟归林，心胸为之荡漾开阔D.尾联化用孔子的"登泰山而小天下"，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的豪情壮志26、阅读下面的文字，完成题目。

随着互联网技术的飞速发展，短视频平台如雨后春笋般涌现，极大地丰富了人们的信息获取方式和娱乐休闲生活。然而，短视频的碎片化特征也让一些人陷入了信息茧房，导致知识结构单一、思维能力退化等问题日益凸显。有专家指出，过度依赖短视频获取信息，容易造成认知浅表化，使人习惯于被动接受而非主动思考。

根据上述文字，下列说法正确的一项是A.短视频平台的出现从根本上解决了人们获取信息不便的问题B.短视频碎片化特征必然导致人们知识结构单一和思维能力退化C.专家担忧短视频可能使人缺乏深度思考能力，陷入被动接受信息的状态D.互联网技术的发展对人们的阅读习惯没有任何负面影响27、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)贮(zhù)蓄应和(hé)黄晕(yùn)B.粗犷(guǎng)莅临(lì)碣(jié)石静谧(mì)C.攒(cuán)成高邈(miǎo)莅临(lín)倜傥(tì)D.莅临(lì)菡萏(hàn)攲(qī)斜憔悴(cuí)28、下列词语中没有错别字的一项是A.朗润窠巢烘托花枝招展B.响晴水藻安适咄咄逼人C.抖擞吝啬屋檐淅淅沥沥D.澄清莅临睫毛翻来复去29、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做起事来总是草草了事，一丝不苟B.这篇作文写得绘声绘色，真是妙手偶得C.他做事总是见异思迁，让人不放心D.这位演员的表演惟妙惟肖，令人拍案叫绝30、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了安全生产的重要性B.我们要及时解决并发现同学们在学习中存在的问题C.为了防止此类事故不再发生，学校采取了一系列措施D.阅读优秀的文学作品，可以丰富我们的情感，提升我们的素养31、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，全文紧扣"春"字，写了盼春、迎春、绘春、赞春B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《天净沙·秋思》作者马致远，号东篱，元代戏曲家、散曲家，"天净沙"是题目D.《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，主要作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等32、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

清晨，推开窗户，清新的空气扑面而来，远处的山峦在薄雾之中，出一派朦胧的美。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在新一天的到来。A.笼罩渲染迎接B.遮盖装饰欢迎C.覆盖衬托恭迎D.包裹点缀等候33、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是A.学而不思则罔温故而知新B.为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎C.择其善者而从之曲肱而枕之D.知之者不如好之者好之者不如乐之者34、下列说法正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是孔子编撰的，共二十篇B.古人称谓有谦称和尊称之别，"愚见鄙人"属谦称，"惠存垂询"属尊称C.古代"朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"既望"指农历每月十六D.七夕节又称女儿节，是传说中牛郎织女相会的日子，人们会在这一天乞巧35、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①这便决定了语文学习要重视积累

②语文学习是一个长期的过程

③同时，语文能力的提高需要在实践中逐步养成

④知识的积累和能力的形成都不可能一蹴而就A.②①④③B.②④①③C.①④②③D.④②③①36、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人）D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（夸张）37、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是：A.翘首（qiáo）踌躇（chú）刹那（shà）B.倔强（jiàng）恫吓（dòng）解剖（pāo）C.蹒跚（pán）炽热（chì）惩罚（chéng）D.哽咽（yàn）慰藉（jiè）粗犷（kuàng）38、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要养成勤学好问、认真思考的学习习惯C.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.博物馆展出了几千年前刚出土的文物39、下列词语书写完全正确的一项是：A.融会贯通走头无路张皇失措B.顾名思义脍炙人口一鼓作气C.直接了当精雕细琢墨守成规D.谈笑风声川流不息按部就班40、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

读书使人充实，讨论使人机智，。A.积累使人富有B.写作使人精确C.思考使人深刻D.阅读使人明智41、下列文学常识表述有误的一项是：A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是清代作家曹雪芹B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等D.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《济南的冬天》等42、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.白日依山尽，黄河入海流D.感时花溅泪，恨别鸟惊心43、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是：

真正的艺术家，既不被潮流所_，也不被时尚所_，而是坚持自己的艺术追求，_地创作出属于自己的作品。A.裹挟迷惑专心致志B.裹挟迷惑持之以恒C.驾驭迷惑专心致志D.驾驭蛊惑持之以恒44、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是拐弯抹角，让人难以理解B.这道题太难了，我百思不解，最终只好放弃C.面对老师的批评，他充耳不闻，继续做自己的事D.这篇文章写得真好，真是字字珠玑，让人爱不释手45、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三省六部"中，三省指中书省、门下省、尚书省C."科举"制度始于隋朝，终于清朝D."庙号"是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号，如"汉武帝唐太宗"46、对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是：

"教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。真正的教育应该激发学生的内驱力，让他们主动探索知识，培养独立思考的能力，而不是被动地接受现成的答案。"A.教育的目的是让学生掌握更多的知识B.教育应该注重知识的灌输和记忆C.教育的本质是激发学生的学习主动性和思考能力D.教育应该以考试成绩作为唯一标准47、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.炽热（chì）褶皱（zhě）濒临（bīn）潜移默化（qiǎn）B.狭隘（ài）粗糙（cāo）庇护（bì）扣人心弦（xián）C.倔强（juè）解剖（pōu）酝酿（niàng）叱咤风云（chà）D.诘责（jié）取缔（tì）愧怍（zuò）鲜为人知（xiǎn）48、下列句子中没有语病的一项是：A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会的腐朽有了更深刻的认识B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，这是文化自信的重要体现C.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.他的语文成绩显著提高，是由于他认真学习语文的结果49、下列文学常识表述正确的一项是：A.《孔乙己》的作者是鲁迅，选自小说集《呐喊》，主要描写了孔乙己的悲惨遭遇B.《乡愁》的作者是余光中，诗中表现了诗人对家乡的思念和对祖国统一的期盼C.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，他是唐代文学家，提出了"先天下之忧而忧"的主张D.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，他是法国作家，被称为"短篇小说之王"50、下列句子中加点成语使用不正确的一项是：A.面对困难，我们不能轻言放弃，而要勇往直前，锲而不舍地努力B.这篇文章语言优美，情节曲折，真可谓妙手回春C.他的演讲条理清晰，言之有物，得到了大家的一致认可D.我们在学习中要实事求是，切忌弄虚作假、买椟还珠51、下列关于修辞手法判断有误的一项是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（拟人）C.难道我们不应该努力学习吗？（反问）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）52、下列古代文人与其作品对应正确的一项是：A.杜甫——《春望》——唐代——现实主义诗人B.白居易——《钱塘湖春行》——北宋——浪漫主义诗人C.李白——《望庐山瀑布》——唐代——现实主义诗人D.苏轼——《水调歌头》——北宋——豪放派词人53、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：A.那声音如同一首美妙的乐曲，回荡在清晨的山谷中B.那歌声在清晨的山谷中回荡，如同美妙的乐曲C.清晨的山谷中回荡着那歌声，如同一首美妙的乐曲D.如同美妙的乐曲，那歌声回荡在清晨的山谷中54、下列关于古诗文默写完全正确的一项是：A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层D.落红不是无情物，化作春泥更护花55、下列说法不正确的一项是：A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分B.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种C.议论文的三要素是论点、论据和论证D.小说的三要素是人物、情节和环境56、下列各句标点符号使用正确的一项是：A."现在请这些花儿_歌唱吧，"仙后告诉它们说，"因为当它们歌唱的时候，天空就会更加美丽。"B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着57、下列关于文化常识的说法，正确的一项是：A."而立"是指三十岁，"不惑"是指四十岁，"天命"是指五十岁B.农历九月初九是重阳节，有登高、赏菊、插茱萸等习俗C.我国古代"四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.上述说法都正确58、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）踌躇（chú）桎梏（gù）弄巧成拙（zhuō）B.解剖（pāo）倔强（juè）酗酒（xù）相形见绌（chù）C.恸哭（tòng）蹒跚（pán）缜密（zhěn）引吭高歌（háng）D.炽热（zhì）发酵（jiào）龋齿（qǔ）戛然而止（jiá）59、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了广大读者B.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，让人难以信任C.这篇散文语言优美，意境深远，读来令人如坐春风D.两位阔别多年的老友在街头不期而遇，真是萍水相逢60、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和崇高精神C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.博物馆展出了两千多年前新出土的文物61、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.李白是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人，被称为"诗仙"C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等62、下列句子与"何陋之有"句式相同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.忌不自信C.青，取之于蓝而青于蓝D.师者，所以传道受业解惑也63、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."举酒欲饮无管弦"写出了诗人送别友人时没有音乐伴奏的遗憾B."大漠孤烟直，长河落日圆"以简洁的线条勾勒出边塞壮阔的景象C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘了色彩斑斓的秋日江景D."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"以江水比喻愁绪之绵长64、下列各句中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.烽火连三月，家书抵万金C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝65、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

【题干补充】我们明确了奋斗目标，就要脚踏实地，一步一个脚印地。A.既然履行B.既然实践C.如果实行D.如果施行66、下列对联与所描写的人物对应正确的一项是A.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分——吴承恩B.质而绮，真而醇，自可传之千古——陶渊明C.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心——诸葛亮D.铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞——辛弃疾67、下列各句中加横线词语的解释，正确的一项是A.沛公军霸上（军：军队）B.素善留侯张良（善：善良）C.距关，毋内诸侯（内：通"纳"，接纳）D.刑人如恐不胜（胜：胜利）68、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）踌躇（chú）婆娑（suō）恹恹欲睡（yān）B.虬枝（qiú）迸发（bìng）氤氲（yūn）恹恹欲睡（yāng）C.参天（cān）倔强（juè）秀颀（qí）潜滋暗长（qián）D.恹恹（yàn）蔓延（màn）秀颀（qǐ）旁逸斜出（yì）69、下列句子中没有语病的一项是A.通过学习《背影》这篇课文，使我对父爱的深沉内涵有了更深刻的认识B.我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校德育工作的重要任务之一D.经过老师的耐心讲解，使我终于理解了这篇文章的主旨70、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，表达了作者对春天的热爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.老舍被誉为"人民艺术家"，他的作品具有鲜明的北京地方特色71、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①那河畔的金柳，是夕阳中的。

②软泥上的青荇，悠悠地在水底。

③在星辉斑斓里放歌，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。A.新娘招摇沉默B.新娘招手沉默C.妻子招摇寂静D.新娘招摇寂静72、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的景象B."你到底去不去呀？我的小祖宗！"妈妈跺着脚说道C.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？D.屈原、李白、杜甫……等诗人，都是我国古代杰出的文学大师73、对下列句子修辞手法判断正确的一项是

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

③红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.①反复、拟人②拟人③比喻、排比B.①反复②拟人③比喻C.①拟人②排比③比喻、反复D.①反复、拟人②排比③比喻74、下列有关课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》按盼春、绘春、赞春的顺序，描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画B.《济南的冬天》抓住济南冬天"温晴"的特点，描绘了一幅幅动人的冬景图C.《雨的四季》表现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱，全文以时间为序D.《春》一文中，作者从远处写起，由远及近，描绘了一幅优美的春景图75、下列词语书写完全正确的一项是A.婉转烘托嘹亮花枝招展B.静默抖擞卖弄呼朋引伴C.莅临造访静谧咄咄逼人D.慈善宽敞睫毛水波粼粼76、对《春》一文的分析，不正确的一项是A.文章以"脚步近了"写春天到来，拟人手法使春天显得亲切可爱B."小草偷偷地从土里钻出来"中"偷偷地钻"写出了小草破土而出的挤劲C.文章最后用三个比喻赞美春天，分别突出了春天的"新美力"D.《春》是一篇写景抒情散文，结构严谨，语言清新优美，但不注重细节描写77、下列有关文言常识的表述，正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是孔子编撰的，共二十篇B.古人称谓有谦称和尊称之别，"愚"是对自己的谦称，"令"是对对方的尊称C."闻道有先后，术业有专攻"出自《师说》，作者是韩愈，字退之，唐代"唐宋八大家"之一D.古代对年龄的称呼有特定说法，如"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"花甲"指六十岁78、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，让人读得津津有味，不得不叹服作者笔力之深厚B.在学术讨论会上，他滔滔不绝地大侃其经济学原理，令人叹为观止C.小明这次考试取得了好成绩，家长和老师对他拍手称快，纷纷称赞D.面对错综复杂的案情，那位经验丰富的侦探抽丝剥茧，终于让真相原形毕露79、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了对消防设施的管理C.她的学习成绩之所以能不断提高，是因为她坚持不懈努力学习的结果D.阅读优秀文学作品，能够丰富我们的情感体验，提高我们的审美能力80、下列标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生的《呐喊》收录了《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等多篇小说B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去C.她问："你吃饭了吗？"说完便转身离开了D.这次活动的主题是"关爱留守儿童——心理健康护航行动"81、请重新设计：下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，他与李白并称"李杜"C.关汉卿是元代杂剧作家，代表作有《窦娥冤》《汉宫秋》等，被誉为"曲圣"D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"82、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他做事一向，从不拖泥带水。

②面对困难，我们要，勇往直前。

③这篇文章，值得我们反复品味。

④她的歌声，令人陶醉B.干脆勇敢意味深长清脆C.果断勇敢耐人寻味嘹亮D.干脆果断耐人寻味清脆E.果断勇敢意味深长嘹亮83、下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天84、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①学而不思则罔，思而不学则殆②人而不仁，如礼何B.①己所不欲，勿施于人②择其善者而从之，其不善者而改之C.①温故而知新，可以为师矣②温故而知新D.①吾日三省吾身②见贤思齐焉，见不贤而内自省也85、望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问开篇，写出泰山横跨齐鲁、青翠连绵的雄伟气势B.颔联写泰山高峻，山南山北明暗不同，如同被割开一般C.颈联写诗人仰望泰山，云层升腾使心胸荡漾，归鸟入山使眼眶开裂D.尾联化用孔子"登泰山而小天下"的典故，表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情壮志86、记忆的形成与海马体密切相关。，。，。因此，保护海马体对维护记忆力非常重要。A.①海马体位于大脑颞叶内侧

②它负责将短期记忆转化为长期记忆

③如果海马体受损

④人的记忆功能就会受到严重影响B.①②③④C.②①③④D.③④①②E.①③②④87、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chú)攒(cuán)集炽热(zhì)怏怏不乐(yàng)B.倔强(jiàng)酝酿(liàng)愧怍(zuò)深恶痛绝(wù)C.哺育(fǔ)稽首(qǐ)缄默(jiān)销声匿迹(nì)D.诘问(jié)踌躇(chú)追溯(sù)惟妙惟肖(xiào)88、下列句子中没有错别字的一项是A.他在学术研讨会上的发言旁征博引，令人折服B.面对困难，我们要保持乐观的心态，不能怨天尤人C.这篇散文文笔优美，意境深远，值得反复品味D.他的演讲激情澎湃，赢得了在场观众的阵阵掌声89、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那是一场没有硝烟的战争，双方在棋局上。老人着茶杯，目光凝重。棋子落下，发出清脆的声响，仿佛每一颗棋子都承载着沉甸甸的。A.博弈摩挲命运B.争夺抚摸使命C.较量把握命运D.竞争紧握使命90、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这家餐厅的菜品色香味俱佳，顾客们赞不绝口C.面对复杂的局势，他运筹帷幄，决胜千里D.这篇文章写得条理清晰，逻辑严密，堪称妙手偶得91、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.他不但擅长音乐，而且热爱文学，是个多才多艺的人D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育92、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《女神》等93、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的一项是A.学而不思则罔，思而不学则殆B.孔子云：何陋之有C.予独爱莲之出淤泥而不染D.蚓无爪牙之利94、下列对诗句的理解，不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对亲人的思念和美好祝愿B."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"体现了诗人对自然景色的热爱C."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的精神D."落红不是无情物，化作春泥更护花"抒发了诗人献身精神的崇高情怀95、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

真正的美丽，不在于外表的华丽，而在于内心的高尚。，。，。这样的外表，才是真正的魅力所在。

①它能让人的心灵充满阳光

②一个品德高尚的人

③也能感染身边的人

④散发出的气质自然与众不同A.②①④③B.②④①③C.①②③④D.①③②④96、下列有关文言实词的解释，正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也（接受）B.君子博学而日参省乎己（检查、省察）C.余嘉其能行古道（嘉奖）D.而神明自得，圣心备焉（精神）97、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文语言优美，意境深远，读来让人拍案叫绝B.他为人处世十分圆滑，做起事来左右逢源，深受同事喜爱C.面对困难，他总是不以为然，觉得没什么大不了的D.这篇文章观点鲜明，但论证过程支离破碎，差强人意98、下列各句中没有语病的一项是A.由于加强了生产管理和质量管理，该厂产品数量和质量都有很大提高B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.这次社会实践活动，使大家开阔了眼界，增长了知识D.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度99、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文集有《野草》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.巴金，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》100、下列各句中加点词语解释有误的一项是A.沛公军霸上（驻军）B.亡去不义（逃跑）C.籍吏民，封府库（登记）D.项王按剑而跽曰（跪着）

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，而非孔子本人参与编写，故选D。2.【参考答案】B【解析】A项"桃树、杏树、梨树"中间的顿号应改为逗号；C项破折号使用不当，应删去；D项"唱着歌，跳着舞"中间的逗号应改为顿号。B项标点使用正确，故选B。3.【参考答案】A【解析】①"钻"字生动地写出小草破土而出的情态；②"来临"比"到来到达"更具文学色彩；③"恼火"符合口语化风格，与原文一致。故选A。4.【参考答案】C【解析】"刚落地的娃娃"对应"从头到脚都是新的"；"小姑娘"对应"花枝招展的，笑着，走着"；"健壮的青年"对应"有铁一般的胳膊和腰脚"。故选C。5.【参考答案】B【解析】A项该句出自《论语》，非《大学》；C项《论语》是儒家经典，非道家；D项"三省"指多次反省自己，非检查身体。B项"说"通"悦"解释正确，故选B。6.【参考答案】D【解析】A、B、C三项理解均正确。D项错误，这两句诗表现的是开阔雄浑的意境和积极向上的情怀，并非"旅途劳顿、归心似箭"，故选D。7.【参考答案】B【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní；C项"参乘"的"乘"应读shèng，此处标注正确但整体需检查其他项；D项"百侣"的"侣"应读lǚ，选项中未标注声调错误，故B项完全正确。8.【参考答案】A【解析】B项"斑澜"应为"斑斓"；C项"廖廓"应为"寥廓"；D项"决别"应为"诀别"。A项所有词语书写均正确无误。9.【参考答案】A【解析】"漫灭"指磨灭、模糊不清；"谩灭"为错误写法。"苍茫"指空阔辽远，常用于形容暮色或宇宙；"迷茫"指神情迷离恍惚。"寥廓"指高远空旷，多形容天空；"辽阔"指广阔宽广，多形容大地。根据课文内容和语境搭配，A项最为恰当。10.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能修饰情节；C项"摩肩接踵"形容人多拥挤，与语境不符；D项"锱铢必较"形容斤斤计较，含贬义，用在此处不当。B项"自命不凡"意为自以为了不起，使用恰当。11.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项句式杂糅，"是因为"和"……的结果"重复，应删去其一；C项两面对一面，"能否"与后文不对应，应删去"能否"。D项表述完整，没有语病。12.【参考答案】无（所有选项均正确）【解析】本题要求选择不正确的一项，但A、B、C、D四项表述均正确。毛泽东字润之，是湖南湘潭人，也是著名的无产阶级革命家和诗人；《沁园春·长沙》确实创作于1925年；词确实有多种别名；《诗经》的体例和内容描述准确。13.【参考答案】D【解析】A、B、C三项分析均正确。D项表述有误，因为"对往昔生活的回忆"属于下阕内容，而非全词整体特征的描述，题干说"全词情景交融"不够准确，应为下阕回忆往事，上阕写景抒情。14.【参考答案】A【解析】A项"怅"应解释为"怅惘"，指因思绪起伏而有所感慨，而非"失意、不痛快"；B项"遒"意为强劲有力，解释正确；C项"粪土"为意动用法，解释正确；D项"侣"即伴侣、同伴，解释正确。15.【参考答案】D【解析】A项"独"分别为"独自"和"唯独"，意义不同；B项"问"分别为"询问、探问"和"问"，意义不同；C项"曾"分别为"曾经"和"通'增'，增加"，意义不同；D项两个"粪土"和"羞"均为意动用法，意思和用法相同。16.【参考答案】D【解析】A项正确，词前有简短小序；B项正确，从远处写群山红叶；C项正确，江水碧绿、船儿竞发，动静结合；D项错误，"鹰击长空，鱼翔浅底"运用的是拟物和夸张手法，而非比喻。"击"字写出雄鹰展翅翱翔的矫健身姿，"翔"字写出鱼儿在水中轻快游动的样子。17.【参考答案】A【解析】B项"炽热"的"炽"应读chì，而非zhì；C项"稽首"的"稽"读qǐ正确，但该选项整体无误，需结合其他选项判断；D项"恪尽职守"的"恪"应读kè，而非gè。综合比较，A项所有读音均正确，故选A。此类语音题重点考查多音字、形声字及易误读字的准确读音，平时需注重积累。18.【参考答案】A【解析】B项"波澜不惊"应为"波澜不惊"，书写正确但搭配欠妥，更常用"处变不惊"；C项"手不释卷"形容勤奋好学，此处用于小说令人爱不释手，属使用不当，应改为"津津有味"或"废寝忘食"；D项"梦寐以求"书写正确，但"艰苦卓绝"形容斗争十分艰苦，用于奋斗实现愿望的语境搭配不当。A项无错别字且用词恰当，故选A。19.【参考答案】B【解析】第一空，"进发"指向某一目标前进，符合科学家勇往直前的语境；"进军"侧重大规模行动，"迈进"偏正式庄重，"前行"较平淡。第二空，"造诣"指学问艺术达到的程度，符合年轻艺术家已有成就的语境；"心得"指学习体会，"成就"语义过重，"建树"作名词时多用于重大成就。第三空，"受益匪浅"指收获很大，用于阅读散文的感受恰当；"拍案叫绝"强调赞叹，"叹为观止"多用于赞美事物极好，"茅塞顿开"指忽然开窍，均不贴切。故选B。20.【参考答案】A【解析】A项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，形容文章或言语精当，使用正确；B项"振振有词"形容理由似乎很充分，说个不休，多含贬义，与"赢得满堂掌声"的褒义语境矛盾；C项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，此处应为"不在意"或"无所谓"，使用错误；D项"反戈一击"指掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击，此处应改为"反咬一口"。故选A。21.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……"和"使……"连用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项"能否"与"是关键所在"两面对一面，搭配不当，应删去"能否"；D项"深受……所喜爱"句式杂糅，应为"深受学生喜爱"或"为学生所喜爱"。B项句子结构完整，表意清晰，无语病。故选B。22.【参考答案】D【解析】A项"绿"字运用拟人手法，将春风人格化，赋予其动作；B项"花溅泪鸟惊心"运用拟人手法，将花鸟人格化，表达诗人感时伤怀之情；C项"相对出"运用拟人手法，写两岸青山仿佛相对而出；D项运用比喻手法，将雪比作梨花，描绘雪景之美。A、B、C三项均为拟人，D项为比喻，故选D。23.【参考答案】C【解析】A项表述正确，鲁迅是中国现代文学奠基人，所列作品及散文集均属实；B项表述正确，白居易是唐代新乐府运动领袖，代表作所述无误；C项表述有误，苏轼是北宋豪放派词人的代表，而非婉约派，其词风豪迈奔放，与辛弃疾并称"苏辛"，此项张冠李戴；D项表述正确，老舍的籍贯及代表作均准确。故选C。24.【参考答案】C【解析】A项"间"意为参与，出自《曹刿论战》，解释正确；B项"靡"意为倒下，出自《曹刿论战》，解释正确；C项"益"在此处意为"更加"，而非"益处"，出自《送东阳马生序》，"益慕圣贤之道"即更加仰慕圣贤的学说，该项解释错误；D项"所以"意为"用来……的"，解释正确。本题要求选出解释不正确的一项，故选C。25.【参考答案】B【解析】A项分析正确，首联以问句开篇，勾勒出泰山横跨齐鲁的磅礴气势；B项分析有误，"阴阳割昏晓"运用的是夸张手法，但"钟"字并非拟人，而是"聚集"之意，描写大自然将神奇秀丽集中于泰山，该项将修辞手法判断错误；C项分析正确，颈联写近望之景，层云飞鸟使人心胸荡漾；D项分析正确，尾联抒发登顶豪情。故选B。26.【参考答案】C【解析】A项"从根本上解决"表述过于绝对，原文仅说"丰富了信息获取方式"，未提及根本解决问题；B项"必然导致"过于绝对，原文为"让一些人陷入问题日益凸显"，并未说必然导致；C项符合原文专家观点，短视频使人习惯于被动接受而非主动思考，即缺乏深度思考能力，该项表述正确；D项与原文相悖，原文明确指出短视频存在负面影响。故选C。27.【参考答案】D【解析】A项"应和"的"和"应读hè；B项"碣石"的"碣"应读jié；C项"莅临"的"临"应读lín，此处标注无误但"高邈"的"邈"应读miǎo，选项本身无问题，但综合来看D项全部正确，故选D。28.【参考答案】D【解析】A项"花枝招展"正确；B项"咄咄逼人"正确；C项"淅淅沥沥"正确；D项"翻来复去"应为"翻来覆去"，故D项有错别字，本题选没有错别字的一项，故选ABC中的D项错误，正确答案为D项中只有"翻来复去"错，应选前三项中全对的一项，综合分析选D项。29.【参考答案】D【解析】A项"草草了事"与"一丝不苟"矛盾；B项"妙手偶得"指文学素养深厚的人偶然得来，不能形容作文写得好；C项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，语境不符；D项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，使用恰当。30.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"发现并解决"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"；D项表述正确，无语病。31.【参考答案】C【解析】《天净沙·秋思》中"天净沙"是曲牌名，不是题目，题目应为《秋思》，故C项表述有误。A、B、D三项表述均正确。32.【参考答案】A【解析】第一空"笼罩"指像笼子似的罩在上面，常用于烟雾、雾气等，符合语境；"遮盖覆盖包裹"语义过重。第二空"渲染"指夸大形容，与"朦胧的美"搭配恰当；"装饰衬托点缀"语义不符。第三空"迎接"指等候着要来的人到来，与"新一天的到来"搭配得当，故选A项。33.【参考答案】D【解析】A项"而"表转折/表顺承；B项"而"均表转折；C项"而"表顺承/表修饰；D项"之"均为代词，指代人或事物，意义和用法相同。34.【参考答案】B【解析】A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的，不是孔子本人编撰；C项"既望"指农历每月十六，表述正确；D项七夕节又称乞巧节，也有女儿节的说法，表述正确。但B项表述完全正确，为最佳答案。35.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句提出观点"语文学习是一个长期的过程"，适合做首句；④句紧承②句，解释"长期过程"的原因；①句由原因得出结论；③句以"同时"引出另一个方面，放在最后。故顺序为②④①③，选B。36.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将春天比作娃娃，正确；B项运用排比和比喻，正确；C项"太阳的脸红起来了"运用拟人，正确；D项"闹着飞来飞去"是写实，并无夸张成分，应为写实或动态描写，判断为夸张有误，故选D。37.【参考答案】C【解析】A项"刹那"的"刹"应读chá；B项"解剖"的"剖"应读pōu；D项"哽咽"的"咽"应读yè，"粗犷"的"犷"应读guǎng。C项读音全部正确。本题考查常见易错字的读音，平时学习中应注意积累多音字和形近字的读音。38.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项前后不一致，"能否"与"关键"矛盾，应删去"能否"；D项语序不当，"几千年前"应移到"文物"后。B项表述清晰，没有语病。本题考查病句辨析，要注意搭配不当、成分残缺、语序不当等常见语病类型。39.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；C项"直接了当"应为"直截了当"；D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"。B项书写完全正确。本题考查常见成语的正确书写，建议平时注意积累易错成语的字形。40.【参考答案】B【解析】本题考查句子衔接。原句出自培根《论读书》，原文为"读书使人充实，讨论使人机智，写作使人精确"。从逻辑关系看，读书、讨论、写作是三种获取知识的方式，且各有其作用。B项最符合文意和原文表述。41.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《济南的冬天》作者是老舍，不是朱自清。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等。A、B、C三项表述均正确。本题考查现代文学常识，要注意区分不同作家的代表作品。42.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻修辞，将雪花比作梨花；B项运用了比喻和对比修辞；D项运用了拟人修辞，花"溅泪"、鸟"惊心"。C项"白日依山尽，黄河入海流"是直接的景物描写，没有使用修辞手法。本题考查对修辞手法的辨析能力。43.【参考答案】A【解析】第一空，"裹挟"指被动卷入，"驾驭"指主动掌控，根据语境应选择"裹挟"；第二空，"迷惑"指分辨不清，"蛊惑"指毒害迷惑，程度较重，此处用"迷惑"更合适；第三空，"专心致志"强调专注，"持之以恒"强调坚持，此处强调专注创作，用"专心致志"更恰当。故选A。44.【参考答案】D【解析】A项"拐弯抹角"形容说话绕弯，不直截了当，使用正确但语意较轻；B项"百思不解"指反复思索也不能理解，符合语境；C项"充耳不闻"指故意不听，语义过重；D项"字字珠玑"形容文章词句精美，使用恰当。综合比较，D项最符合题意。45.【参考答案】D【解析】D项错误，"汉武帝唐太宗"是谥号，不是庙号。庙号如"太祖太宗"等，谥号是对死者生前事迹的评价。A、B、C三项表述均正确。本题考查古代文化常识，要注意区分庙号、谥号、年号等概念。46.【参考答案】C【解析】文段运用了比喻手法，强调教育不是被动灌输，而是要激发学生的主动性和独立思考能力。A、B、D三项都与文意相悖。C项准确概括了文段主旨。本题考查对文段主旨的理解能力，要注意抓住关键词句进行分析。47.【参考答案】B【解析】A项"潜"应读qián；C项"倔"应读jué，"咤"应读zhà；D项"缔"应读dì。只有B项读音全部正确，考查常见多音字和易错字读音，需平时积累。48.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不再"；D项句式杂糅，"是由于"和"是……的结果"混用，保留其一即可。B项表述清晰，语法规范。49.【参考答案】B【解析】A项作者表述正确但作品体裁说明不完整；C项范仲淹是北宋文学家而非唐代；D项表述基本正确。B项准确阐述了《乡愁》的主题内容和作者意图，表述最为完整准确。50.【参考答案】B【解析】"妙手回春"用来称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好，不能用来形容文章。A项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，使用正确；C项"言之有物"指文章或言论内容具体而有内容，使用恰当；D项"买椟还珠"比喻没有眼力，取舍不当，使用正确。51.【参考答案】B【解析】B项使用了比喻而非拟人的修辞手法，将春天比作"刚落地的娃娃"。A项运用了比喻，将花的颜色分别比作火、霞、雪；C项是反问句，用疑问形式表达确定的意思；D项赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，是典型的拟人手法。52.【参考答案】A【解析】B项白居易是唐代而非北宋诗人；C项李白是浪漫主义诗人而非现实主义；D项对应关系基本正确但不如A项全面准确。A项杜甫是唐代现实主义诗人，《春望》是其代表作，对应完全正确。53.【参考答案】A【解析】原句语境强调"声音"的特点，A项以"那声音"开头，承上启下自然流畅，比喻贴切生动；B项语序不够连贯；C项主语转换略显突兀；D项比喻前置不符合汉语表达习惯。综合考量，A项衔接最为恰当。54.【参考答案】D【解析】A项"沧"应为"苍"；B项"庇"应为"比"，"俱"应为"具"；C项"缘"应为"缘"，此项存在错别字。D项龚自珍《己亥杂诗》诗句书写准确无误，符合原文。55.【参考答案】C【解析】C项表述不完整，议论文的三要素应包括中心论点和分论点，仅说"论点"不够准确；其他三项关于新闻结构、说明文顺序、小说要素的说法均正确。本题重点考查文学常识的全面理解和准确记忆。56.【参考答案】B【解析】A项破折号使用不当，应删去；C项句号使用错误，"可别恼"与前句联系紧密，应用逗号；D项"花枝招展的"后应用逗号而非顿号。B项顿号使用正确，列举并列的树木名称，标点符号运用规范。57.【参考答案】D【解析】A项年龄称谓表述准确；B项重阳节日习俗描述正确；C项"四书"内容列举无误。三项说法均符合传统文化常识，因此D项"上述说法都正确"为最佳答案。本题综合考查古代年龄称谓、传统节日和经典著作知识。58.【参考答案】A【解析】B项"解剖"应读jiěpōu，"倔强"应读juéjiàng；C项"恸哭"应读tòngkū；D项"炽热"应读chìrè。A项读音全部正确，本题考查多音字和形近字的准确读音。59.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；B项"首鼠两端"形容迟疑不决，语义重复且使用不当；C项"如坐春风"形容受到良好的教育或感染，使用恰当；D项"萍水相逢"比喻素不相识的人偶然相遇，与"阔别多年"矛盾。60.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项语序不当，应为"新出土的两千多年前的文物"。B项表述完整准确，无语病。61.【参考答案】无【解析】以上四项表述均正确，本题为反向题型设计需调整。正确答案应为无错误选项，实际考试中此题型应设置一个错误表述供选择。62.【参考答案】B【解析】"何陋之有"是宾语前置句，"之"为提宾标志，正常语序为"有何陋"。B项"忌不自信"也是宾语前置，正常语序为"忌不自信"。A项为定语后置；C项为状语后置；D项为判断句。63.【参考答案】无【解析】以上四项理解均正确。本题用于测试学生对古诗词意境和表现手法的具体把握能力，每句都出自经典名篇，考查古诗词鉴赏能力。64.【参考答案】B【解析】A项"千树万树梨花开"运用比喻，将雪比作梨花；C项"恰似一江春水"运用比喻，将愁绪比作春水；D项"红胜火绿如蓝"运用比喻。B项"抵万金"运用夸张手法，强调家书的珍贵，与其他三项不同。65.【参考答案】B【解析】第一空"既然"表示因果关系的前提，"如果"表示假设关系，此处为既定前提，应用"既然"。第二空"实践"指实行自己的主张，"履行"侧重执行义务，"实行施行"多指政策法令等。结合语境选"实践"更恰当。66.【参考答案】D【解析】A项描写的是蒲松龄及其《聊斋志异》；B项描写的是陶渊明，表述正确但需核对全句；C项是对诸葛亮的赞颂，表述正确；D项"铁板铜琶"写苏轼豪放词风，"美芹悲黍"写辛弃疾抗金壮志，对应正确。67.【参考答案】C【解析】A项"军"为动词，驻军、驻扎之意；B项"善"为动词，交好、与……友善之意；C项"内"通"纳"，意为接纳、让……进来，解释正确；D项"胜"意为尽、完，"不胜"即不够用。本题考查文言实词和通假字的准确理解。68.【参考答案】A【解析】B项"迸"应读bèng，"恹"应读yān；C项"倔"应读jué；D项"恹"应读yān，"颀"应读qí。本题考查汉字读音，需注意多音字和易误读字的准确发音。69.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不再"；D项缺少主语，删去"经过"或"使"。B项表述规范，没有语病。70.【参考答案】C【解析】A、B、D三项表述均正确。C项内容与B项完全重复，属于错误选项。本题考查学生对作家作品及文学常识的掌握情况。71.【参考答案】A【解析】此题考查对徐志摩《再别康桥》诗句的准确记忆。原诗为"那河畔的金柳，是夕阳中的新娘"，"软泥上的青荇，油油的在水底招摇"，"但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫"，笙箫无声即"沉默"。故选A。72.【参考答案】A【解析】B项问号应改为逗号，因为"我的小祖宗"是插入语，整个句子是陈述语气；C项问号应改为句号，这是陈述句而非疑问句；D项省略号与"等"不能连用，应删去其一。A项标点使用正确。73.【参考答案】A【解析】①"盼望着，盼望着"运用反复，"春天的脚步近了"运用拟人；②"你不让我，我不让你赶趟儿"赋予树木以人的情态，是拟人；③"红的像火，粉的像霞，白的像雪"既是比喻又是排比。故选A。74.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项错误，《春》一文的描写顺序是由近及远，由具体到概括，并非从远处写起再写到近处。本题考查学生对课文内容和写作手法的理解。75.【参考答案】C【解析】A项"婉转"应写作"宛转"；B项"抖擞"应写作"抖擞"；D项"睫毛"应写作"睫毛"。C项所有词语书写均正确。本题考查汉字字形，需注意形近字和同音字的区分。76.【参考答案】D【解析】A、B、C三项分析均正确。D项错误，《春》一文非常注重细节描写，如小草"偷偷地钻"出来，春花"赶趟儿"等，都是精彩的细节刻画，体现了作者细致的观察和生动的笔触。77.【参考答案】D【解析】A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的，不是孔子本人编撰；B项表述不够全面准确，但基本意思可接受；C项"闻道有先后，术业有专攻"确实出自韩愈《师说》，但选项中"字退之"说法不完整，且应为"韩愈，字退之"；D项对年龄称谓的表述完全正确。"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"花甲"指六十岁，均符合古代文化常识。故选D。78.【参考答案】A【解析】B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用来形容人的讲话不恰当；C项"拍手称快"多指仇恨得到消除，用在此处感情色彩不当；D项"原形毕露"是贬