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文档简介

2026年哈密职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列关于文言实词的解释,有误的一项是A.乃悟前狼假寐(睡觉)B.弛担持刀(松开,放下)C.顾野有麦场(回头看)D.一狼洞其中(洞穴)2、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.拗口(niù)哺育(bǔ)蹑手蹑脚(niè)参差不齐(cēn)B.倔强(juè)殷红(yān)锲而不舍(qiè)即物起兴(xìng)C.哂笑(shěn)迤逦(lǐ)妄自菲薄(fěi)相形见绌(chù)D.拮据(jū)亵渎(xiè)戛然而止(jiá)韬光养晦(huì)3、下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是A.这篇文章逻辑严密,论证充分,读来令人如坐春风,受益匪浅B.在讨论会上,他滔滔不绝地发表了自己的见解,真可谓不刊之论C.他对这个问题认识得很清楚,但表达起来总是隔靴搔痒,不得要领D.这件文物年代久远,保存完好,堪称巧夺天工的艺术珍品4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我们认识到了保护环境的重要性B.随着科技进步的日益发展,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证D.我们要继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、无私奉献的精神5、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅的《故乡》《孔乙己》都选自小说集《呐喊》,两部作品都以第一人称叙述故事C.唐代诗人杜甫的诗被称为"诗史",代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等D.契诃夫是俄国作家,代表作有《变色龙》《套中人》等,被誉为"短篇小说之王"6、下列句子的修辞手法判断有误的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻)B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)C.难道我们不应该努力学习吗?(反问)D.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。(夸张)7、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.鉴赏品位修养品味B.品味修养品位鉴赏C.品味品位鉴赏修养D.鉴赏修养品味品位8、下列加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.吾妻之美我者(形容词意动用法)B.项伯杀人,臣活之(动词使动用法)C.沛公军霸上(名词作动词)D.孔子师郯子(形容词意动用法)9、对下列文言句式的判断,正确的一项是A.何以知之——宾语前置句B.君子博学而日参省乎己——状语后置句C.师者,所以传道受业解惑也——判断句D.蚓无爪牙之利——定语后置句10、下列对联与所描写的人物对应正确的一项是A.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分——鲁迅B.千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人——杜甫C.枫叶四弦秋,鳏居迁恨壤天际;琵琶一曲寒,明月琵琶曲天涯——白居易D.两表酬三顾,一对定千秋——诸葛亮11、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.于:学不可以已,青出于蓝而胜于蓝B.之:师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣C.而:君子博学而日参省乎己,而耻学于师D.其:其闻道也固先乎吾,其皆出于此乎12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)模样(mó)惩恶扬善(chéng)B.踌躇(chú)戏谑(xuè)锲而不舍(qì)C.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)锐不可当(dāng)D.褴褛(lǚ)酝酿(liàng)惟妙惟肖(xiào)13、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《骆驼祥子》,使我认识到旧社会劳动人民的悲惨命运B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育C.随着科技的快速发展,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分D.能不能提高学习成绩,关键在于努力学习14、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴15、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅创作的一篇短篇小说,收录于小说集《呐喊》B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,与韩愈并称"韩柳"C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇D.莫泊桑是法国批判现实主义作家,被誉为"短篇小说之王"16、我们要_传统美德,_时代精神,为建设社会主义现代化强国贡献力量。A.传承弘扬发扬坚持B.继承发扬弘扬坚持C.继承弘扬发扬坚守D.传承发扬弘扬坚守17、下列加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深深地吸引了广大读者B.在热烈的掌声中,这次晚会画上句号,真是曲终人散C.学习知识,不仅需要循序渐进,还需要踏踏实实,不可以不刊之论D.面对困难,他总是首当其冲,勇往直前18、"采菊东篱下,悠然见南山"出自哪位诗人的作品A.王维B.孟浩然C.陶渊明D.李白19、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得像金B."这到底是怎么回事呢,同学们?"老师严肃地问道C.李白的诗为什么这样豪迈奔放,是因为他生活在一个鼎盛的时代D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意20、①于是,我们决心踏上新的征程②前方道路虽然崎岖,但充满希望③回首过去,我们感慨万千④心中充满了信心和力量⑤每一步都记录着奋斗的足迹A.③⑤①④②B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.⑤②①③④21、赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。A.打比方列数字B.列数字作比较C.举例子列数字D.作比较摹状貌22、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.之:肉食者谋之(《曹刿论战》)公将鼓之(《曹刿论战》)B.而:学而不思则罔(《论语》)温故而知新(《论语》)C.以:以中有足乐者(《送东阳马生序》)以刀劈狼首(《狼》)D.于:所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)23、下列词语中,加点字的读音完全正确的是A.执拗(niù)模样(mó)解剖(pōu)B.炽热(zhì)倔强(jiàng)诘责(jié)C.哺育(bǔ)澎湃(pài)惩罚(chéng)D.刹那(chà)酝酿(niàng)参差(cān)24、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我深刻认识到了环保的重要性B.是否努力学习,是取得好成绩的关键C.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子D.我们应当养成良好的学习和生活习惯25、下列文学常识表述正确的是A.《论语》是儒家经典,由孔子本人编写B.鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集C.莎士比亚是英国著名剧作家,代表作有《哈姆雷特》《窦娥冤》D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分26、①他地工作,从不计较个人得失。②面对困难,我们要,勇往直前。③这篇文章深刻,读后发人深省。A.默默勇敢意义B.默默勇敢意味C.默默无闻勇敢意味D.默默无闻勇往直前意义27、下列各句中,加点成语使用正确的是A.这部小说情节跌宕起伏,脍炙人口B.他对这件事的处理方式真是妙手回春C.老师对我们的要求一向是严丝合缝D.他做事总是首鼠两端,让人难以信任28、①然后加入适量的糖和水②将新鲜的苹果洗净切块③最后倒入杯中即可饮用④把苹果放入榨汁机中A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①②④③29、下列各句中,标点符号使用正确的是A.我不知道他为什么不来?B."春天来了,"她说,"花儿都开了。"C.我喜欢读书:历史、地理、文学……等D.他说:"今天开会吧——或者改天。"30、下列诗句的作者与其他三项不同的是A.会当凌绝顶,一览众山小B.国破山河在,城春草木深C.朱门酒肉臭,路有冻死骨D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花31、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.燕子去了,有再来的时候B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀32、下列词语书写完全正确的是A.迫不及待谈笑风生迫不急待B.再接再厉一筹莫展直接了当C.川流不息按部就班走投无路D.出其不意谈笑风声墨守成规33、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是A.酝酿(niàng)禁锢(gù)拈轻怕重(niān)B.粗犷(kuàng)莅临(lì)咄咄逼人(duō)C.徘徊(huái)贮蓄(chǔ)人迹罕至(hǎn)D.分歧(qí)侍弄(shì)随声附和(hé)34、下列句子中没有语病的一项是A.通过这段时间的学习,使我提高了语文素养B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理C.春天的哈密是一个美丽的季节D.他不仅会唱歌,而且会跳舞,表现非常出色35、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.老师询问小明:"你作业写完了吗?"小明说:"写完了。"B.今天去公园?还是去图书馆?他犹豫了半天C.她喜欢吃苹果、香蕉、西瓜等水果D.《红楼梦》是曹雪芹写的吗?我不知道36、下列各句中加点词语的使用,恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深深地吸引着读者B.他办事果断,从不拖泥带水,深得大家好评C.我们应当因地制宜,制定出合理的发展规划D.这两个问题截然不同,不能混为一谈37、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清,现代著名散文家,代表作有《背影》《荷塘月色》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》D.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》38、下列诗句中,运用修辞手法与其他三项不同的一项是A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.不知明镜里,何处得秋霜D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流39、①然后静下心来思考

②遇到问题首先要冷静分析

③这样才能找到解决问题的方法

④不被情绪左右A.②①④③B.②④①③C.④②①③D.②①③④40、下列古诗文默写完全正确的一项是A.海内存知己,天涯若比邻B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.落红不是无情物,化作春泥更护花41、下列句子中"之"字的用法与其他三项不同的一项是A.学而时习之B.何陋之有C.久之,目似瞑D.友人惭,下车引之42、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是A.倔强(juè)B.模样(mú)C.气氛(fèn)D.处理(chù)43、下列词语书写完全正确的一项是A.按部就班B.穿流不息C.黄梁美梦D.委屈求全44、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育B.他不但学习好,而且思想也好C.我们讨论了并听了校长的报告D.是否努力学习,是取得好成绩的关键45、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问:"你去哪里?"我说:"我去图书馆。"B.他喜欢听音乐、画画、跳舞、等等C.今天天气真好!阳光明媚,万里无云D."你好,"他说,"很高兴认识你。"46、下列文学常识表述正确的一项是A.《红楼梦》的作者是吴承恩B.李白是唐代现实主义诗人C.《论语》是记录孔子言行的书D.鲁迅原名周树人47、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废,让人感到叹为观止B.这篇文章写得真好,真可谓妙手偶得C.他对这个问题知之甚多,侃侃而谈D.这场球赛精彩纷呈,让人回味无穷48、"床前明月光,疑是地上霜"出自哪位诗人的作品A.杜甫B.李白C.白居易D.王维49、①我们要困难,勇敢迎接挑战。②他的发言了大家的热烈掌声。A.战胜引致B.战胜引来C.战败引致D.战败引来50、下列各句中,没有使用修辞手法的一项是A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的C.他走进教室,打开书包,开始做作业D.波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声51、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟排行B."而立"指三十岁,"不惑"指四十岁C."翰林"是古代主管文件档案的官职D."六艺"指礼、乐、射、御、书、数52、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他在这次考试中取得了优异成绩,真是妙手回春,令人钦佩B.这两本词典迥然不同,而且各有特色,都很实用C.这部电视剧对反腐题材的处理中规中矩,没有任何突破,显得平铺直叙、差强人意D.他的演说慷慨激昂,让人听得栩栩如生53、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了意志B.能不能提高学习成绩,关键在于刻苦努力C.为了防止不再发生类似的事故,学校加强了安全管理D.这棵古老的大树见证了这座城市的沧桑变迁54、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为"风雅颂"三个部分C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,是新乐府运动的倡导者,代表作有《长恨歌》《琵琶行》D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》,被誉为"人民艺术家"55、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀56、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.肉食者谋之,又何间焉(间:参与)B.乃悟前狼假寐,盖以诱敌(寐:睡觉)C.良多趣味(良:确实)D.属予作文以记之(属:同"嘱",嘱咐)57、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光B.书里说到something:人生处处是考场,处处要答卷C.他看起来不过十七八岁的样子,脸上洋溢着青春的活力D.你承认也好,反对也好,事实就是事实,是不以人的意志为转移的58、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

他_地将目光投向远方,仿佛在_着什么。许久,他才收回目光,_地说:"一切都会好起来的。"A.凝视思索坚定B.注视思考坚决C.凝视沉思笃定D.凝望沉思坚定59、下列各句中,加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是A.其若土乎(《庄子》)/其真无马邪(《马说》)B.乃记之而去(《小石潭记》)/乃悟前狼假寐(《狼》)C.以中有足乐者(《送东阳马生序》)/能以径寸之木(《核舟记》)D.当窗理云鬓(《木兰诗》)/对镜帖花黄(《木兰诗》)60、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A.古人幼时命名,成年取字,字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字表示敬意B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典,也可指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代以山南水北为阳,山北水南为阴,如"华阳"指华山之南,"江阴"指长江之南D.科举制度中,殿试第一名称"状元",第二名称"探花",第三名称"榜眼"61、对下列句子修辞手法的作用分析,不正确的一项是A."春风又绿江南岸"中的"绿"字将春风拟人化,突出了春天的生机勃勃B."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"运用了夸张的手法,突出了庐山瀑布的壮观气势C."燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候"运用了排比,增强了语言气势,突出了时间的流逝D."生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸"运用了比喻,生动形象地说明了坚强的意志对生活的重要性62、下列词语中,加点字的读音完全正确的是A.徘徊(huái)濒临(pín)B.执拗(niù)模样(mú)C.倔强(juè)给以(gěi)D.炽热(chì)解剖(pāo)63、下列句子中没有错别字的一项是A.他对这件事的态度模棱两可,让人捉摸不透B.这篇文章文笔流畅,脍灸人口C.他做事向来深思熟虑,从不轻而意举D.面对困难,我们要知难而进,不能望而生畏64、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废,这种持之以恒的精神值得学习B.这部小说情节跌宕起伏,令人拍手称快C.面对困难,我们要发扬百折不挠的精神D.他说话总是言不由衷,让人难以信任65、下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次学习活动,使我提高了思想认识B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德D.图书馆里陈列着鲁迅先生的许多优秀作品66、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作,记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,著有《哈姆雷特》D.曹雪芹是清代小说家,著有章回体小说《三国演义》67、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是生命是一寸寸出来的,不是一步步出来的。只有脚踏实地,才能真正人生的价值。A.创造拼跨实现B.拼创造跨实现C.拼跨创造实现D.创造跨拼实现68、下列句子排序正确的一项是①因此,我们需要树立正确的价值观②青少年正处于人生观形成的关键时期③只有这样才能在人生的道路上走得稳、走得远④而正确的价值观对人生具有重要的导向作用A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①②④③69、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是"燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台"A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶70、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么一回事呢?"老师问:"你们为什么不按时完成作业?"B.他手里拿着书,唱着歌,很高兴C.我喜欢读的小说有:《红楼梦》《西游记》《水浒传》等D.春天来了,花儿开了,草儿绿了,一派生机勃勃的景象71、下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是A."垂髫"指儿童,古时儿童不束发,头发下垂B."弱冠"指男子二十岁,此时可以行冠礼C."而立"指三十岁,对应"三十而立"D."不惑"指四十岁,男子四十岁可以戴头盔72、下列各句表达得体的一项是A.请问您贵姓呀?B.令尊身体还好吧?C.您的光临是我们的荣幸,请慢走D.拙作已寄出,请您拜读73、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》D.莫泊桑是法国作家,被誉为"短篇小说之王",代表作有《羊脂球》《项链》等74、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是

①他在困难面前从不退缩,总是地迎难而上。

②这篇课文内容,语言优美,值得反复品味。

③面对突如其来的疫情,医护人员,逆行出征。A.义无反顾丰富多彩奋不顾身B.勇往直前妙趣横生挺身而出C.勇往直前丰富多彩挺身而出D.义无反顾妙笔生花奋不顾身75、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动,使我认识到了阅读的重要性B.他的写作水平明显改进了C.我们认真研究并听取了大家的意见D.为了避免今后不再发生类似事件,学校采取了有效措施76、下列各句中加点成语的使用,正确的一项是A.这次考试他成绩不理想,真是让人叹为观止B.他对这个问题发表了高谈阔论C.这部小说情节跌宕起伏,扣人心弦D.他做事总是目空一切,从不听别人的意见77、下列各项中的引号和文中"风景这边独好"的引号作用相同的一项是

【题干补充说明】文中"风景这边独好"出自毛泽东诗词A.那些"专家学者"的说法令人质疑B.这就是传说中的"蓬莱仙境"C.我们要树立"节约光荣,浪费可耻"的观念D.他被评为"优秀员工"78、下列句子排序最恰当的一项是

①它能让人的心灵得到净化

②阅读是一种美好的享受

③在繁忙的工作之余,读一本好书是极好的放松方式

④同时也能增长知识,开阔视野A.②①④③B.②③①④C.③②①④D.②①③④79、下列作家作品对应正确的一项是A.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——唐代B.李白——《石壕吏》——唐代C.白居易——《春望》——唐代D.苏轼——《西江月·夜行黄沙道中》——宋代80、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是

读书能增长知识,能陶冶情操,能帮助人们树立正确的价值观。因此,我们应该养成良好的阅读习惯,让书籍成为一生的良师益友。A.不仅而且还B.因为所以并且C.虽然但是而且D.不但反而还81、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信?诚信就是诚实守信,是做人的基本准则B.她回答说:"我很忙。没时间参加你们的聚会。"C.公园深处有桃树、柳树、杨树……等,景色十分宜人D.他买了一本书,名叫《西游记》作者:吴承恩82、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是

①春风又绿江南岸,明月何时照我还

②感时花溅泪,恨别鸟惊心

③朱门酒肉臭,路有冻死骨

④飞流直下三千尺,疑是银河落九天A.①拟人②比喻③夸张④对偶B.①夸张②拟人③对偶④比喻、夸张C.①借代②拟人③对比④比喻、夸张D.①拟人②夸张③借代④比喻、夸张83、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.攒钱(cuán)/粗糙(cāo)/觊觎(jìyú)/莘莘学子(shēn)B.绯闻(fēi)/倔强(juè)/解剖(pōu)/岿然不动(kuī)C.瞥见(piē)/憎恶(zēng)/框架(kuàng)/引吭高歌(háng)D.角色(jué)/模样(mó)/庇护(bì)/严惩不贷(chéng)84、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.宣泄/寒暄/一副对联/穿流不息B.精萃/提纲/悬梁刺股/按部就班C.辐射/凑合/墨守成规/食不果腹D.坐落/装帧/金碧辉煌/直接了当85、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.①他地说,这件事与自己无关。

②面对困难,我们要有的勇气。

③这本书的内容,值得细细品味B.坦然/果敢/丰厚C.坦率/果断/丰富D.坦然/果断/丰厚E.坦率/果敢/丰富86、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.这篇散文写得真美,字里行间流露出的真情让人荡气回肠B.他做起事来总是瞻前顾后,生怕得罪了任何人C.这两位画家风格迥异,但作品都受到人们的喜闻乐见D.他待人接物总是虚怀若谷,从不摆架子87、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会调查,使我认识到环境保护的重要性B.能否保持积极的心态,是取得好成绩的关键C.我们发扬了艰苦奋斗的优良传统,克服了重重困难D.为了避免今后不再发生类似事故,我们加强了安全管理88、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴D.向日葵向着太阳微笑,好像在欢迎春天的到来89、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,豪放派词人代表,与其父苏洵、其弟苏辙合称"三苏"D.杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,被誉为"诗仙",其诗被称为"诗史",代表作有《春望》《登高》90、对下列文言实词的解释,正确的一项是A.乃设九宾礼于庭(设:设置)B.度我至军中,公乃入(度:揣测)C.乃令张良留谢(谢:感谢)D.臣乃得有以报太子(乃:于是)91、下列各句的文言句式,与其他三项不同的是A.师者,所以传道受业解惑也B.此予之所得也C.句读之不知,惑之不解D.廉颇者,赵之良将也92、对下列诗句的理解,不正确的一项是A."无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"——杜甫《登高》,写出了秋天的萧瑟和江水的汹涌B."大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语"——白居易《琵琶行》,用比喻描写琵琶声的不同音色C."星垂平野阔,月涌大江流"——李白《旅夜书怀》,写出了平野的广阔和江流的动荡D."塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意"——范仲淹《渔家傲·秋思》,点明了边塞秋天的独特景色93、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.挫折cuò追溯sù粗犷guǎng锲而不舍qièB.惩罚chéng酝酿niàng解剖pāo奄奄一息yǎnC.倔强juè徘徊huái附和hè参差不齐cēnD.倔强juè徘徊pái附和huò参差不齐cān94、下列句子中没有错别字的一项是A.他做事总是小心翼翼,从不敢马虎大意B.这篇文章写得绘声绘色,引人入胜C.面对困难,我们要有锲而不舍的精神D.教室里鸦雀无声,同学们都在认真读书95、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.春天来了,桃花开了、梨花白了、迎春花黄了B.我不知道他为什么迟到?C.她问:"你去吗?"我说:"去。"D."你好,"他说:"我有点事。"96、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《朝花夕拾》《骆驼祥子》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,有"诗圣"之称D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《RomeoandJuliet》97、①我们应该历史教训,避免重蹈覆辙。

②这项工程巨大,需要多方协调配合。

③他对这个问题的看法很,值得深思。A.吸取幅度深刻B.汲取规模深刻C.吸收范围深入D.获取尺度深切98、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开99、下列各句中加点成语使用不正确的一项是A.他做事总是首鼠两端,犹豫不决,很难成大事B.这场表演精彩绝伦,观众看得叹为观止C.面对困难,我们不应该畏首畏尾,而应勇往直前D.他的文章言之有物,不是那种空洞无物的假大空100、①通过这次活动,使我受到了深刻的教育。

②我们要认真学习并深刻领会党的二十大精神。

③为了避免不再发生类似事故,学校加强了安全管理。A.①成分残缺②搭配不当③语义重复B.①成分残缺②搭配得当③语义重复C.①缺少主语②搭配得当③否定不当D.①缺少主语②搭配不当③语义重复

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"寐"意为睡觉,解释正确;B项"弛"意为放松、放下,解释正确;C项"顾"意为回头看或环视,解释正确;D项"洞"在此处是名词作动词用,意为"打洞",而非名词"洞穴",解释错误。本题要求选出有误的一项,故选D。2.【参考答案】D【解析】A项"参"应读cān;B项"倔"应读jué;C项"绌"应读chù。本题考查多音字和易错字读音,需要积累常见文言实词和古诗词中的特殊读音。3.【参考答案】B【解析】A项"如坐春风"形容受到良好的教育熏陶,用在此处不当;C项"隔靴搔痒"比喻做事没有抓住关键,与后文矛盾;D项"巧夺天工"形容技艺精巧,不能用于形容自然形成的文物。B项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,使用恰当。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"随着"与"日益发展"语义重复;C项"能否"与"是"两面对一面,搭配不当。D项表述正确,句子结构完整。5.【参考答案】D【解析】D项"短篇小说之王"指的是法国作家莫泊桑,契诃夫是俄国作家,代表作表述正确,但称号错误。A项《诗经》的介绍正确;B项鲁迅小说及叙述视角正确;C项杜甫的评价正确。6.【参考答案】D【解析】D项是夸张手法,判断本身正确,但题干要求找出判断有误的选项。实际上D项表述没有问题。需要重新审视:A项"像"不是比喻词,而是表示举例列举,属于排比;B项正确;C项正确。A项判断有误,应选A。7.【参考答案】C【解析】"品味"作动词时指仔细体会,作名词时指quality;"品位"指矿石中有用成分含量,引申为格调、水平;"鉴赏"指鉴定和欣赏艺术品;"修养"指理论和知识方面的水平。根据语境搭配,C项最恰当。8.【参考答案】B【解析】A项"美"是意动用法,认为...美;C项"军"是名词作动词,驻军;D项"师"是意动用法,以...为师。B项"活"是使动用法,使...活,与其他三项活用类型不同。9.【参考答案】C【解析】A项"何以"是宾语前置,"以何",判断正确但需看其他选项;B项"乎己"是状语后置,正确;D项"爪牙之利"是定语后置,正确。但题干要求选择正确的一项,结合常见考点,C项"师者...也"是典型判断句,表述最准确。10.【参考答案】D【解析】A项描写的是蒲松龄,《聊斋志异》;B项描写的是李白,"青莲居士"是李白的号;C项描写的是《琵琶行》,作者是白居易但人物不对;D项"两表"指《出师表》《后出师表》,"一对"指《隆中对》,对应诸葛亮正确。11.【参考答案】A【解析】A项两个"于"都是介词,分别表示"从"和"比",用法相同;B项第一个"之"是助词,取消句子独立性,第二个"之"也是助词,取消句子独立性,用法相同;C项第一个"而"是连词表递进,第二个"而"是连词表转折;D项第一个"其"是代词"他",第二个"其"是语气副词"大概"。综合判断,A项最为合适。12.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú;B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;D项"酝酿"的"酿"应读niàng。C项所有读音均正确,故选C。13.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应去掉"通过"或"使";B项"防止"与"不再"双重否定误用,应去掉"不";D项两面对一面,应在"提高"前加"能否"。C项表述正确,故选C。14.【参考答案】A【解析】A项使用排比和比喻的修辞手法;B项将春天比作小姑娘,是比喻;C项赋予薄雪人的情态,是拟人;D项将油蛉、蟋蟀人格化,是拟人。BCD三项均为拟人修辞,A项为比喻和排比,与其他三项不同,故选A。15.【参考答案】B【解析】B项"韩柳"指的是韩愈和柳宗元,而非韩愈和苏轼。苏轼与辛弃疾并称"苏辛"。ACD三项表述均正确,故选B。16.【参考答案】C【解析】"继承"侧重于承接前人的事业,"传承"侧重于传递和继承;"弘扬"侧重于发扬光大,"发扬"侧重于发展和提倡。第一空与"传统美德"搭配用"继承"更合适;第二空与"时代精神"搭配用"弘扬"更恰当。第三空用"发扬";第四空"坚守"比"坚持"程度更深。故选C。17.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能用来形容小说情节;B项"曲终人散"指事情结束,人员散去,含消极意味,与语境不符;C项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论,使用正确但语意不连贯;D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此处使用不当。综合分析,D项成语用法虽有争议但相对较佳,结合排除法选D。18.【参考答案】C【解析】这两句诗出自东晋诗人陶渊明的《饮酒·其五》,表达了诗人隐居田园的闲适心境和对自然的热爱。王维是山水田园诗人代表,但此句非其所作;孟浩然也是唐代山水田园诗人;李白是浪漫主义诗人。故选C。19.【参考答案】A【解析】B项问号应放在句末,改为"这到底是怎么回事呢,同学们?"有误,正确应为"这到底是怎么回事呢,同学们?"其实原句标点正确,但逗号应在"呢"后;C项不是疑问句,问号应改为句号;D项选择问句中间用逗号,应改为"今天去呢,还是明天去呢?"故选A。20.【参考答案】A【解析】按照逻辑顺序,应先回顾过去③,再描述过去的足迹⑤,接着表达决心①,然后是内心的状态④,最后展望前方②。整段话从回忆到展望,层层递进,结构清晰,故选A。21.【参考答案】B【解析】该句运用列数字的说明方法,具体列出桥的长度和宽度数据;同时运用作比较的方法,将两端与中部宽度进行对比。没有使用打比方、举例子和摹状貌的说明方法。故选B。

</anThink>22.【参考答案】B【解析】A项"之"前者代词,指这件事;后者音节助词,无实义;B项"而"均为连词,表顺承关系;C项"以"前者因为,后者用;D项"于"前者表比较,后者表比较。B项意义和用法相同,故选B。23.【参考答案】C【解析】A项"模样"应读mú;B项"炽热"应读chì;D项"参差"应读cēncī。C项全部正确。24.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"是否";C项"穿着"与"帽子"搭配不当,应改为"戴着一顶蓝色帽子"。D项表述正确。25.【参考答案】BD【解析】A项错误,《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂,非孔子本人编写;C项错误,《窦娥冤》是关汉卿的作品,非莎士比亚所作。B、D项表述均正确。26.【参考答案】B【解析】"默默"强调不声张,符合①语境;"勇敢"修饰行动,符合②;"意味"指含有某种意义,与"深刻"搭配更恰当。故选B。27.【参考答案】A【解析】B项"妙手回春"形容医术高明,不能形容处理方式;C项"严丝合缝"形容连接紧密,不用于形容要求;D项"首鼠两端"形容犹豫不决,并非犹豫不决之意。A项正确。28.【参考答案】A【解析】制作苹果汁应先洗切苹果(②),再放入榨汁机(④),接着加糖和水(①),最后倒入杯中(③)。顺序为②④①③。29.【参考答案】B【解析】A项是陈述句,应改为句号;C项"……"与"等"重复,应删去其一;D项破折号使用不当,应改为逗号。B项正确。30.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均为杜甫的诗句,D项出自孟郊的《登科后》。故选D。31.【参考答案】A【解析】A项使用拟人手法;B、C、D三项均使用比喻修辞。故选A。32.【参考答案】C【解析】A项"迫不急待"应为"迫不及待";B项"直接了当"应为"直截了当";D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"。C项全部正确。33.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng;C项"贮蓄"的"贮"应读zhù;D项"随声附和"的"和"应读hè。A项全部正确,故选A。34.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,应删去"不";C项主宾搭配不当,"春天"不能是"季节",应改为"哈密的春天是一个美丽的季节"。D项没有语病,故选D。35.【参考答案】A【解析】B项选择问句中间应用逗号,应改为"今天去公园,还是去图书馆?";C项顿号和"等"字重复,应删去顿号;D项是陈述句,不是疑问句,应把问号改为句号。A项正确,故选A。36.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能形容小说情节,使用对象不当;B项"拖泥带水"比喻做事不干脆利落,使用正确;C项"因地制宜"指根据当地情况制定措施,不能用于制定规划,使用不当;D项"截然不同"形容完全不一样,但两个问题可能有联系,用"大相径庭"更合适。故选B。37.【参考答案】C【解析】A项表述正确,鲁迅原名周树人,著有《呐喊》《彷徨》等小说集;B项表述正确,朱自清是现代散文家,著有《背影》《荷塘月色》等;D项表述正确,冰心原名谢婉莹,著有《繁星》《春水》等。C项老舍原名舒庆春正确,但《茶馆》是话剧而非小说,表述有误,故选C。38.【参考答案】A【解析】B项将雪花比作梨花,运用比喻修辞;C项将白发比作秋霜,运用比喻修辞;D项将愁绪比作春水,运用比喻修辞。A项运用设问修辞,先问后答,与其他三项不同,故选A。39.【参考答案】B【解析】②提出"遇到问题要冷静分析"是总起句,应排在第一位;④"不被情绪左右"是对"冷静分析"的具体说明,应紧接其后;①"然后静下心来思考"承接上文的分析,是下一步行动;③"这样才能找到解决问题的方法"是总结句,应排在最后。正确顺序为②④①③,故选B。40.【参考答案】C【解析】A项"海内存知己"应为"海内存知己","己"字书写错误;B项"自缘身在最高层"应为"自缘身在最高层","缘"字书写错误;D项"化作春泥更护花"应为"化作春泥更护花","作"字书写错误。C项默写完全正确,故选C。41.【参考答案】C【解析】A项"之"是代词,指代学过的知识;B项"之"是宾语前置的标志,无实义;D项"之"是代词,指代元方。C项"之"是音节助词,无实义,用于调整音节,与其他三项用法不同,故选C。42.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué;C项"气氛"的"氛"应读fēn;D项"处理"的"处"应读chǔ。B项读音正确。本题考查常见多音字和易错字的读音,需结合词语含义和现代汉语规范读音进行判断。43.【参考答案】A【解析】B项应为"川流不息",指像河水那样流个不停;C项应为"黄粱美梦",比喻虚幻不能实现的梦想;D项应为"委曲求全",指勉强迁就,以求保全。A项书写正确。本题考查成语的正确书写,需注意同音字和形近字的区别。44.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";C项语序不当,应为"听了并讨论了";D项两面对一面,删去"是否"。B项没有语病,表述正确。本题考查病句辨析,常见语病类型包括成分残缺、语序不当、搭配不当、不合逻辑等。45.【参考答案】A【解析】B项顿号与"等等"不能连用,删去顿号;C项感叹号使用不当,应改为逗号;D项"你好"后面的逗号应放在引号外面。A项标点使用正确。本题考查引号、顿号、感叹号等标点符号的规范使用。46.【参考答案】D【解析】A项《红楼梦》作者是曹雪芹;B项李白是浪漫主义诗人;C项《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。D项正确。本题考查文学常识,包括作家作品、文学流派、文体知识等,是语文考试的重要考点。47.【参考答案】D【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到了极点,用在此处感情色彩不当;B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感,不能用来形容文章写得好;C项"侃侃而谈"形容说话理直气壮、从容不迫,不能与"知之甚多"连用。D项正确。本题考查成语的辨析与运用。48.【参考答案】B【解析】这两句诗出自李白的《静夜思》,全诗为:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这是一首脍炙人口的思乡名篇。杜甫擅长写实,白居易主张"文章合为时而著",王维以山水田园诗见长。本题考查古代诗歌常识。49.【参考答案】B【解析】第一空:"战胜"表示取得胜利,"战败"表示失败,此处应选"战胜"。第二空:"引来"表示招来、引来,"引致"多用于引起某种后果,多含贬义。此处用"引来"更恰当。本题考查近义词辨析和词语搭配。50.【参考答案】C【解析】A项使用了比喻,将月光比作流水;B项使用了比喻和拟人,将春天比作娃娃;D项使用了拟人,赋予波浪以人的动作和情感。C项只是平铺直叙,没有使用任何修辞手法。本题考查修辞手法的辨析。51.【参考答案】C【解析】A项正确,伯仲叔季是古代兄弟排行的称谓;B项正确,出自《论语》;C项错误,"翰林"是古代掌管文学撰述的官职,主管文件档案的应是"秘书"或"史官";D项正确,六艺是古代儒学的六种技艺。本题考查古代文化常识。52.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好,用错对象。C项"差强人意"指大体上还能使人满意,而句中说的是"没有任何突破平铺直叙",语义矛盾。D项"栩栩如生"形容画作、雕塑或文艺作品中的形象逼真,如同活的一样,不能用来形容听人说话的感受。B项"迥然不同"形容差别很大,完全不一样,使用正确。53.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过……使……"掩盖了主语,可删去"通过"或"使"。B项两面对一面,"能不能"是两面,"刻苦努力"是一面,可改为"提高学习成绩的关键在于是否刻苦努力"。C项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表示肯定,与原意相反,应删去"不"。D项表述正确,没有语病。54.【参考答案】无错误选项(题目考查要求选出"不正确的一项",但四项表述均正确,本题有误,应更换)【解析】经核查,本题四个选项的文学常识表述均正确无误。A项鲁迅的介绍准确,B项《诗经》的体例和内容概括正确,C项白居易的相关信息无误,D项老舍的代表作及称号也准确。本题命题存在缺陷,建议更换。55.【参考答案】C【解析】A项"恰似一江春水向东流"将愁绪比作春水,运用比喻修辞。B项"红的像火,粉的像霞,白的像雪"运用比喻,将不同颜色的花比作火、霞、雪。D项"二月春风似剪刀"将春风比作剪刀,运用比喻。C项"感时花溅泪,恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法,赋予花、鸟以人的情感,与其他三项不同。56.【参考答案】B【解析】A项"间"解释为"参与",出自《曹刿论战》,解释正确。B项"寐"应解释为"睡","假寐"指假装睡觉,而非"睡觉",解释不准确。C项"良"解释为"确实",出自《三峡》,解释正确。D项"属"同"嘱",解释为"嘱咐",出自《岳阳楼记》,解释正确。故选B。57.【参考答案】D【解析】A项分号使用不当,"红得像火白得像雪黄色、紫色交相辉映"是并列的分句,应用逗号而非分号。B项冒号使用不当,中文中不应在"something"这类英文后接冒号,且冒号后内容应直接承接。C项"十七八岁"表示约数,中间不加顿号,表述正确但不符合标点考查重点。D项标点符号使用完全正确,两个逗号层次分明,表述清晰。58.【参考答案】D【解析】"凝视"指聚精会神地看,"凝望"指向远处看,第一空根据"投向远方"应选"凝望",排除A、C两项。"思索"和"沉思"都含有思考之意,但"沉思"更侧重深沉地思考,与语境中沉思的神态更吻合。第二空选"沉思",排除A。"坚定"形容稳定坚强,"坚决"形容态度确定,第三空修饰说话的态度,"坚定"更合适,排除B。故选D。59.【参考答案】B【解析】A项"其"前者表推测语气,译为"大概";后者表反问语气,译为"难道",用法不同。B项"乃"均为副词,译为"于是、就",意义和用法相同。C项"以"前者为连词,译为"因为";后者为介词,译为"用",用法不同。D项"当"与"对"相对,均表示面对,但两句中的虚词并非同一词,不构成比较。故选B。60.【参考答案】D【解析】A项关于古人名与字的说法正确。B项"六艺"的双重含义表述准确。C项"阴阳"的地理含义解释正确,山南水北为阳,山北水南为阴。D项殿试前三名的称谓有误,应为:第一名"状元",第二名"榜眼",第三名"探花",选项中"第二名称探花,第三名称榜眼"的顺序颠倒,故不正确。61.【参考答案】A【解析】A项"春风又绿江南岸"中的"绿"字是形容词活用为动词,意为"吹绿",并非拟人手法,而是动词的精妙运用,分析不正确。B项运用夸张,夸大了瀑布的高度,突出其壮观,分析正确。C项排比句式增强气势,表现自然界的循环变化,分析正确。D项将生活比作海洋,意志坚强的人才能成功,分析正确。故选A。62.【参考答案】B【解析】A项"濒"应读bīn;C项"倔"应读jué,"给以"的"给"应读jǐ;D项"剖"应读pōu。B项读音全部正确,考查常见易错字的普通话读音。63.【参考答案】A【解析】B项"脍灸人口"应为"脍炙人口";C项"轻而意举"应为"轻而易举";D项"望而生畏"写法正确但需结合句意判断,其实D项也有问题,应为"知难而退"才对应。A项"模棱两可捉摸不透"均无错别字,书写正确。64.【参考答案】C【解析】A项"半途而废"与"持之以恒"矛盾,成语使用不当;B项"拍手称快"多指仇恨得到消除时痛快的心情,用在此处不合语境;C项"百折不挠"比喻意志坚强,无论受到多少次挫折都不退缩,使用恰当;D项"言不由衷"指话不是从内心发出来的,虽可用但C项更为典型恰当。65.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,前后不搭配,应删去"能否";C项语序不当,应先"继承"再"发扬";D项表述清晰完整,无语病。本题考查常见病句类型及修改方法。66.【参考答案】D【解析】A项正确,《论语》确为儒家经典;B项正确,鲁迅确为现代文学奠基人;C项正确,莎士比亚确有《哈姆雷特》;D项错误,《三国演义》的作者是罗贯中,曹雪芹的代表作是《红楼梦》。本题考查中外文学常识的准确识记。67.【参考答案】B【解析】第一空"生命拼出来"强调努力拼搏;第二空"一寸寸创造出来"突出成果来之不易;第三空"一步步跨出来"与"拼"形成对比;第四空"实现价值"为固定搭配。综合语意和搭配,B项最恰当。本题考查词语的准确运用和语境理解。68.【参考答案】A【解析】②提出青少年人生观形成关键期,作为话题引入;④紧承②说明价值观的重要性;①用"因此"得出结论;③用"只有"总结深化。正确顺序为②④①③,逻辑清晰,层层递进。本题考查语句排序和逻辑关系把握能力。69.【参考答案】C【解析】该句出自李白《北风行》,将雪花说成"大如席",极言雪花之大,属于典型的夸张修辞手法,而非比喻(虽有"如"字但非打比方)、拟人或对偶。夸张是为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征等作扩大或缩小的描述。70.【参考答案】C【解析】A项引号内说话人在中间,"问"后应用逗号而非冒号;B项"拿着书唱着歌很高兴"之间应用顿号;C项冒号用于列举,使用正确;D项"花儿开了草儿绿了"之间应用分号而非逗号。本题考查标点符号的正确使用规范。71.【参考答案】C【解析】A项正确,垂髫确实指儿童;B项"弱冠"确指男子二十岁,但"行冠礼"表述不完整,应为"行冠礼,表示成年";C项"而立"指三十岁,语出《论语》"三十而立",表述准确;D项"不惑"指四十岁正确,但"戴头盔"说法错误,应是与"不迷惑"相关。综合判断C项最准确。72.【参考答案】B【解析】A项"您"与"贵姓"语义重复;C项作为主人对客人说"请慢走"不够得体,应是送客时说"慢走";D项"拜读"是敬辞,指阅读对方的作品,不能说让别人拜读自己的作品;B项"令尊"是对对方父亲的尊称,使用得体,表达正确。73.【参考答案】A【解析】《诗经》收录的是从西周初年到春秋中期的诗歌,而非战国中期,共305篇。其余三项表述均正确。B项鲁迅信息准确,C项老舍代表作无误,D项莫泊桑的称号及代表作正确。74.【参考答案】C【解析】第一空"勇往直前"侧重勇敢地一直前进,符合语境;第二空"丰富多彩"形容内容丰富多样,修饰课文内容恰当;第三空"挺身而出"指面对危险时勇敢地站出来,适合形容医护人员抗疫的表现。"妙笔生花"形容写作能力出众,不能修饰课文内容,排除D。75.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,"水平"应与"提高"搭配,而非"改进";C项表述正确,语序合理;D项否定不当,"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱,应删去"不"。因此C项正确。76.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,用于考试成绩不理想不当;B项"高谈阔论"含贬义,指漫无边际地大发议论,用于发表观点不恰当;C项"跌宕起伏"形容情节多变,使用正确;D项"目空一切"形容极其骄傲自大,虽有贬义但语义过重,不符合语境。故选C。77.【参考答案】C【解析】文中"风景这边独好"的引号表示直接引用,与原诗句一致。C项"节约光荣,浪费可耻"也是直接引用,用法相同。A项引号表示反语讽刺;B项引号表示特定称谓;D项引号表示特殊含义或强调。因此选C。78.【参考答案】B【解析】②句总起,点明阅读是美好享受,应为首句;③句紧承②,具体说明阅读的方式和场景;①句进一步阐述阅读的好处之一——净化心灵;④句用"同时"连接,补充阅读的另一个好处。逻辑顺序为总说—具体方式—好处一—好处二,故顺序为②③①④,选B。79.【参考答案】A【解析】A项杜甫,唐代现实主义诗人,《茅屋为秋风所破歌》是其代表作,正确;B项《石壕吏》应为杜甫所作,非李白,错误;C项《春望》应为杜甫所作,非白居易,错误;D项《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾的作品,非苏轼,错误。故选A。80.【参考答案】A【解析】文段中三个分句之间是递进关系,"不仅……而且……还……"是标准的递进关联词搭配,语义层层推进,符合"增长知识陶冶情操树立价值观"由浅入深的逻辑层次。B项因果关联不符合语境;C项转折关联不当;D项"反而"表反向递进,与文意不符。故选A。81.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确,问号用于疑问句末。B项句号应放在引号内,原句正确,但两个句号之间缺少停顿,应改为"我很忙,没时间参加你们的聚会。"C项"……"与"等"重复,应删去其一。D项书名号后应用逗号而非冒号,且"作者:吴承恩"表达不规范,应改为"——吴承恩著"。故选A。82.【参考答案】C【解析】①"绿"字以形容词作动词用,赋予春风动态感,属借代手法,写出春风吹绿江南的景象;②"花溅泪鸟惊心"将花鸟人格化,属于拟人;③"朱门"借指富贵人家,"酒肉臭"与"冻死骨"形成强烈对比,含借代与对比;④"三千尺"为夸张,"银河落九天"为比喻。故选C。83.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué;C项"憎恶"的"恶"应读wù;D项"模样"的"模"应读mú。本题考查多音字和易错字的读音。"攒"作"聚集"义时读cuán,如"攒聚";"粗糙"的"糙"读cāo;"觊觎"读jìyú,意为非分的希望或企图;"莘莘学子"的"莘"读shēn,形容众多。掌握常见字音规律:多音字根据词义确定读音,形声字注意声旁变形,方言易错字需特别记忆。84.【参考答案】C【解析】A项"穿流不息"应为"川流不息";B项"精萃"应为"精粹";D项"直接了当"应为"直截了当"。本题考查字形辨析。"宣泄"指发泄、疏导;"寒暄"指问寒问暖;"一副对联"用量词"副"正确。"川流不息"形容行人、车马等像水流一样连续不断;"悬梁刺股"是刻苦学习的典故;"墨守成规"指固执地按老规矩办事;"食不果腹"指吃不饱肚子。掌握成语的正确写法,注意同音异形字和形近字的区别。85.【参考答案】A【解析】①"坦然"形容心里平静,无顾虑,符合语境;"坦率"指直率,侧重性格。②"果敢"指勇敢而有决断,强调勇气;"果断"指决断快,不犹豫,侧重行动。③"丰厚"形容物资、待遇等丰富优厚,多与物质搭配;"丰富"指种类多或数量大,适用范围广。"内容丰厚"指内容充实丰富。本题考查近义词辨析。理解词语的细微差别:感情色彩、适用对象、搭配习惯等。结合语境选择最贴切的词语。86.【参考答案】D【解析】A项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人,不能用来形容真情;B项"瞻前顾后"形容顾虑过多,犹豫不决,含贬义,语境不符

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