2026年哈尔滨科学技术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年哈尔滨科学技术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句子中加点字的注音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）确凿（zuó）徘徊（huái）B.蜷曲（quán）秕谷（bǐ）匿笑（nì）C.竦峙（chì）黄晕（yùn）贮蓄（zhù）D.敧斜（qī）徘徊（huí）攲斜（jī）2、下列关于《论语》的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行B.《论语》是一部纪传体散文集，共二十篇C."吾日三省吾身"出自《论语·学而》D."温故而知新学而不思则罔"均出自《论语》3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘（ài）粗犷（guǎng）拈轻怕重（niān）哄堂大笑（hōng）B.掺和（cān）坍塌（tān）刨根问底（páo）神采奕奕（yì）C.蜷伏（quán）怅然（chàng）随声附和（hé）大相径庭（jìng）D.惩戒（chéng）羞怯（qiè）骇人听闻（hài）混为一谈（hùn）4、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念，对提升公民道德素养有着重要作用C.为了防止不再发生类似的事故，学校加强了安全管理措施D.他的写作水平明显改进了，这与平时坚持练笔是分不开的5、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆6、下列文学常识表述正确的一项是A.《西游记》是中国古代第一部章回体长篇讽刺小说，作者是吴承恩B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等D.朱自清，现代著名散文家、诗人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》等7、青春须早为，岂能长少年。面对人生的各种挑战，我们应，不畏惧困难，不轻言放弃；在追逐梦想的道路上，我们要，一步一个脚印地向前迈进；即使遭遇挫折，也要，以积极乐观的心态迎接明天的太阳。A.勇往直前坚持不懈百折不挠B.坚持不懈勇往直前百折不挠C.百折不挠勇往直前坚持不懈D.勇往直前百折不挠坚持不懈8、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么会这样做？这实在让人难以理解B.春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处呈现出一派生机勃勃的景象C.我们要努力践行"富强、民主、文明、和谐"的社会主义核心价值观D.他指着远处说："你看那边——那是我们的学校。"9、原文：学而不思则罔，思而不学则殆。A.学习而不思考就会感到迷茫，思考而不学习就会危险B.读书而不思考就会收获很多，思考而不读书就会感到疲倦C.学习而不思考就会感到满足，思考而不学习就会感到恐惧D.学问而不思考就会糊涂，思考而不学问就会懈怠10、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这场演唱会精彩纷呈，观众们津津有味地欣赏着每一个节目B.他在工作中总是妄自菲薄，从不认为自己有能力完成高难度任务C.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来令人拍案叫绝D.小明说话总是夸夸其谈，说的内容往往空洞无物11、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次家访，使家长深刻认识到家庭教育的重要性。（删去"通过"或"使"）B.我们要养成勤勤恳恳、兢兢业业。（在句末加上"的好习惯"）C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理。（删去"加强"）D.他的写作水平不断提高，这与平时的刻苦练习是分不开的。（原句无误）12、①这些成果不仅丰富了人们的物质生活，也深刻改变了人们的精神世界。②科技创新是推动社会进步的重要力量。③从互联网到人工智能，从移动支付到远程办公，科技正在以前所未有的速度改变着我们的生活。④未来，科技创新将继续引领时代发展，创造更加美好的明天。A.②③①④B.③②①④C.②①③④D.③①②④13、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.忸怩（ní）慰藉（jiè）忖度（cǔn）屏息凝神（bǐng）B.缱绻（quǎn）发酵（xiào）缜密（zhěn）长歌当哭（dàng）C.戕害（qiāng）遒劲（jìn）桀骜（ào）殒身不恤（yǔn）D.踌躇（chú）弄堂（lòng）彳亍（chù）引吭高歌（háng）14、下列词语中，没有错别字的一项是A.斑斓婆娑戮力同心挥斥方遒B.嗟叹峥嵘峥嵘岁月激扬文字C.彷徨寥廓寥若晨星慷慨激昂D.寂寥惆怅愁怅迷离青虫小睡15、①在漫长的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。②面对困难，他没有退缩，而是_地迎难而上。③这位老艺术家_地耕耘在艺术道路上，创造了众多优秀作品。A.积淀毅然执著B.积淀依然执着C.积累毅然执著D.积累依然执着16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇散文语言优美，感情真挚，读来让人有一种如坐春风的感觉B.他从小就立志学医，经过多年刻苦钻研，终于成为了一名妙手回春的医生C.这场音乐会精彩纷呈，观众们的掌声络绎不绝D.他对这件事的处理方式真是首鼠两端，让人难以理解17、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读鲁迅先生的作品，使我深刻认识到封建社会的黑暗本质B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念18、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.星星像眼睛一样，一眨一眨地看着我B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇19、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与辛弃疾并称"苏辛"，是婉约派的代表人物D.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，被后人称为"诗圣"20、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.粪土当年万户侯B.吾从而师之C.君子博学而日参省乎己D.沛公军霸上21、康桥，我的爱河／波光里的艳影，在我的心头荡漾A.诗句化用徐志摩《再别康桥》中的意象，表达了对美好事物的眷恋与回忆B."波光里的艳影"运用了借代的修辞手法，以部分代整体C."荡漾"一词既写出水波流动的状态，也暗示内心的情感波动D.诗句语言优美，意境深远，体现了现代诗含蓄隽永的特点22、_，_，_，_。正是这种不屈的精神，支撑着中华民族走过五千年风雨沧桑。①在灾难面前挺直脊梁②在困境之中奋发图强③在挫折之后重新崛起④中华民族始终以坚韧不拔的意志A.④①②③B.④②①③C.①②③④D.④③②①23、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.静谧（mì）酝酿（niàng）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）B.着落（zhuó）侍弄（shì）憔悴（cuì）人迹罕至（hǎn）C.分歧（qí）攒成（cuán）莅临（lì）混为一谈（hùn）D.徘徊（huái）贮蓄（zhù）高邈（miǎo）花团锦簇（cù）24、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会的衰落有了更深刻的认识B.春天来了，校园里开满了红的、黄的、粉的等各种颜色的花朵，美不胜收C.我们要培养和提高自己的阅读能力，特别是提高理解能力和表达能力D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施25、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，表达了对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，满族人，代表作有《骆驼祥子》C.《天上的街市》作者是郭沫若，诗中描绘了作者理想中的美好世界D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编纂，主要记录孔子及其弟子的言行26、下列加点词语使用不当的一项是A.春风拂面，鸟儿在枝头呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子B.他的观点虽然与众不同，但在众人面前却显得矫揉造作C.对于这道难题，他胸有成竹地给出了详细的解答过程D.老师语重心长地告诫我们：要脚踏实地，不可好高骛远27、下列句子标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.山峦上的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了28、"曲肱而枕之"中"肱"的正确解释是A.肩膀B.手臂C.大腿D.小腿29、下列说法有误的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，收录了十篇回忆性散文B.《繁星》《春水》是冰心的诗集，主要歌颂母爱、童真和大自然C.《西游记》是清代吴承恩创作的长篇神魔小说，是中国古典四大名著之一D.《荷叶·母亲》是冰心写的一首散文诗，借荷叶护莲抒发对母爱的赞美30、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.风轻悄悄的，草软绵绵的C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去31、"学而不思则罔，思而不学则殆"中的"罔"和"殆"分别意思是A.迷惑；危险B.欺骗；疲倦C.糊涂；懈怠D.蒙蔽；有害32、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.黄晕朗润宽敞呼朋引伴B.烘托莅临静默花枝召展C.贮蓄澄清睫毛浑为一谈D.瘫痪侍弄憔瘁各得其所33、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.静谧（mì）酝酿（niàng）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）B.着落（zhuó）侍弄（shì）憔悴（cuì）人迹罕至（hǎn）C.分歧（qí）攒成（cuán）莅临（lì）混为一谈（hùn）D.徘徊（huái）贮蓄（zhù）高邈（miǎo）花团锦簇（cù）34、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，表达对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，满族人，代表作有《骆驼祥子》C.《天上的街市》作者是郭沫若，诗中描绘了作者理想中的美好世界D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编纂，主要记录孔子及其弟子的言行35、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.朝搴阰之木兰兮（搴：拔取）B.匪我愆期（愆：拖延）C.却匈奴七百余里（却：退却）D.士也罔极（罔：无）36、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.固知一死生为虚诞B.序八州而朝同列C.吾从而师之D.项伯杀人，臣活之37、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.青，取之于蓝/故燕王欲结于君B.其闻道也固先乎吾/于其身也，则耻师焉C.积土成山，风雨兴焉/圣人不凝滞于物D.君子博学而日参省乎己/吾尝跂而望矣38、对下列各句修辞手法的判断，不正确的一项是A.主人下马客在船——互文B.间关莺语花底滑——通感C.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟——借代D.铁骑突出刀枪鸣——夸张39、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人称为"诗仙"B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，被后人称为"诗圣"C.白居易，字乐天，晚年号香山居士，倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.李商隐，字义山，号玉谿生，晚唐诗人，与杜牧并称"小李杜"，其诗歌以咏史怀古著称40、下列各句中加点字的注音，正确的一项是A.擢（zhuó）举冯（féng）虚御风B.桂棹（zhào）横槊（shuò）赋诗C.渔樵（jiāo）愀（qiǎo）然D.幽咽（yè）扁（piān）舟41、下列诗句中，与"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"对仗工整的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.星垂平野阔，月涌大江流C.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟42、对下列句子翻译正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也——老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人B.不拘于时，学于余——不拘泥于时俗，向我学习C.其皆出于此乎——大概都出于这个原因吧D.句读之不知，惑之不解——不知道句读，不能解答疑惑43、下列文学文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."江州司马青衫湿"中的"青衫"是唐代八品、九品文官的官服颜色C."壬戌之秋"中的"壬戌"采用的是干支纪日法D."七月既望"中的"既望"是指农历每月的初一44、对下列诗歌的理解和分析，不正确的一项是A.《梦游天姥吟留别》中"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"直抒胸臆，表现了诗人蔑视权贵、追求自由的性格B.《念奴娇·赤壁怀古》上阕描绘赤壁雄奇壮阔的景象，下阕由景入情，抒发对古代英雄的缅怀和自己壮志难酬的感慨C.《定风波》中"一蓑烟雨任平生"表达了词人面对人生风雨的消极逃避态度D.《赤壁赋》中主客问答，客人感慨人生短暂、个体渺小，主人则以变与不变的哲学观点加以宽慰45、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(shà)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.哺育(bǔ)稽首(qǐ)锐不可当(dāng)C.狡黠(xiá)伫立(chù)戛然而止(jiá)D.恣睢(zì)愧怍(zuò)吹毛求疵(cǐ)46、下列词语中没有错别字的一项是A.浮躁赃款走投无路人情世故B.拖沓粗犷相德益彰按部就班C.决窍端详一筹莫展言简意赅D.沉湎恻隐迫不急待世外桃源47、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我们着古老的文明，感受着历史的厚重。②面对困难，他从不，总是勇敢前行。③这项研究成果了国内外专家的高度关注。A.体味畏缩引致B.体味退缩引致C.品味畏缩引发D.品味退缩引发48、下列句子中没有语病的一项是A.通过观看《中国诗词大会》，使同学们更加热爱古典诗词B.能否坚持体育锻炼，是增强体质的重要保证C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理D.中华优秀传统文化源远流长，值得我们深入研究和传承49、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？50、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等，著有诗集《毁灭》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》51、下列对《岳阳楼记》相关内容的理解，不正确的一项是A.文章第一段点明作记缘由，第二段总写洞庭湖的壮观景象，引出迁客骚人的览物之情B."予尝求古仁人之心，或异二者之为"一句中的"二者"指迁客骚人的"以物喜"和"以己悲"两种心情C.文章骈散结合，节奏起伏，如"衔远山，吞长江"句以动写静，气势磅礴D.文章表达了作者"不以物喜，不以己悲"的旷达胸襟和"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的政治抱负52、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.当余之从师也/甚矣，汝之不惠B.以衾拥覆/以中有足乐者C.余立侍左右/好之者不如乐之者D.或遇其叱咄/或异二者之为53、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺，也指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经B.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，如"洛阳"因地处洛水之北而得名，"衡阳"因地处衡山之南而得名C.古代官职变动常用"除、拜、迁、擢"等表示升官，用"谪、左迁、出、罢"等表示降职或免职D.农历每月十五称"晦"，每月第一天称"望"，每月初三称"朏"，月末最后一天称"朔"54、下列句子翻译正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。）B.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（这是自然界无穷无尽的宝藏，是我和您共同享有的。）C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（君子广泛地学习并且每天检验反省自己，就能智慧明达并且行为没有过错了。）D.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（现在的普通人，他们向圣人学习也相差很远，却以从师学习为耻。）55、下列对古诗词鉴赏的分析，不正确的一项是A.《观沧海》曹操"水何澹澹，山岛竦峙"从远眺角度描写大海波澜壮阔的景象B.《次北固山下》王湾"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新旧交替的自然哲理C.《天净沙·秋思》马致远"枯藤老树昏鸦"连用九个意象烘托萧瑟凄凉的氛围D.《夜雨寄北》李商隐"君问归期未有期"以问答开篇，流露出羁旅之愁和思念之情56、下列各句中加点字的注音，全都正确的一项是A.湍急（tuān）猿猱（náo）崔嵬（wěi）峥嵘（zhēng）B.巉岩（chán）飞湍（tuān）砯崖（pīng）萦纡（xū）C.咨嗟（jiē）扪参（shēn）抚膺（yīng）霓裳（shang）D.嗟叹（cuò）杜鹃（juàn）惘然（wǎng）琵琶（pá）57、下列各句中加点词的用法，与其他三项不同的一项是A.艰难苦恨繁霜鬓B.却匈奴七百余里C.君子博学而日参省乎己D.五十者可以衣帛矣58、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

(1)鲁迅先生在《记念刘和珍君》中了青年学生的爱国热情。

(2)我们应当历史，以史为鉴，才能更好地走向未来。

(3)面对困难，他从不，总是迎难而上。A.讴歌瞻仰退却B.歌颂借鉴退缩C.赞美审视畏惧D.赞扬参考退避59、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生的《祝福》收录在小说集《彷徨》里B."今天是几号？"小明问道："我忘记带日历了。"C.春天的花开，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的飘雪，构成了四季的画卷D.他喜欢读李白、杜甫、白居易……等诗人的作品60、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原，战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，是中国浪漫主义诗歌的奠基人C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，他与李白并称为"李杜"D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代新乐府运动的倡导者，其代表作有《长恨歌》《琵琶行》《茅屋为秋风所破歌》等61、对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。（对偶）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（比喻）D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（夸张）62、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信D.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋学习63、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

孔子曰："学而时习之，不亦说乎？"这句话告诉我们。A.学习是一件快乐的事，我们只要学习了就会感到快乐B.学习要不断复习巩固，这样才能体会到学习的乐趣C.学习是痛苦的，但只要坚持就会有所收获D.只有时常复习，才能记住所学的知识64、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的一项是A.师道之不传也久矣B.蚓无爪牙之利C.句读之不知D.夫庸知其年之先后生于吾乎65、对下面这首诗的理解和分析，不正确的一项是

静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.诗的前两句写诗人所见之景，用"霜"比喻月光，写出月光的皎洁和清冷B."疑"字表明诗人是在朦胧中产生了错觉，突出了月光的明亮C.后两句通过"举头低头"的动作描写，表达了诗人对故乡的深切思念D.全诗语言华丽，辞藻繁复，体现了李白浪漫主义诗歌的典型风格66、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）炽热（zhì）蓦然（mò）锲而不舍（qiè）B.伫立（zhù）亘古（gèn）殷红（yān）咄咄逼人（duō）C.亵渎（dú）诓骗（kuāng）稽首（qǐ）强聒不舍（guō）D.娉婷（pīng）阔绰（chuò）愧赧（nǎn）自怨自艾（yì）67、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的精神面貌有了明显的变化B.为了防止疫情不再反弹，市政府加强了进社区宣传防疫知识C.阅读经典作品，能够丰富我们的情感体验，提升我们的审美情趣D.他的写作水平明显改进和提高了，这与他平时注重积累是分不开的68、下列文学常识表述正确的一项是A.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁B.鲁迅的《社戏》选自散文集《朝花夕拾》，描写了作者童年看戏的美好回忆C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等D.唐代诗人杜甫被尊称为"诗仙"，其诗作被称为"诗史"，风格沉郁顿挫69、文化是一种的力量，它着人们的思想行为，影响着社会的发展进程。我们要优秀传统文化，让其在新时代焕发出新的光彩。A.潜移默化规范继承B.耳濡目染约束沿袭C.耳濡目染规范继承D.潜移默化约束沿袭70、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.他问道："老师，这篇阅读理解应该怎么做？才能提高分数呢？"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄澄澄的C.大自然从春、夏、秋、冬四个季节中，向我们展示了不同的美丽景色D.她哼着小曲儿，心情格外愉快——看来今天的收获还不错71、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、对偶）72、①这些发现为我们理解生命的起源提供了重要线索②近年来，科学家在深海热液喷口发现了一些独特的微生物③它们能在极端高温、高压的环境中生存④这说明生命的形式可能比我们想象的更加多样A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.①②③④73、下列诗句与节日对应不正确的一项是A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——春节B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——清明节C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节D.月上柳梢头，人约黄昏后——中秋节74、读书能增长知识，能陶冶情操。读书需要选择，不能盲目地读。读书应当结合自己的兴趣和需求，读有用的书，读好书。A.不仅而且但就只要才B.不但还然而就只有才C.既又但是便只要就D.虽然却不过便只有就75、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代兄弟排行常以伯仲叔季表示顺序，其中"伯"排在最前面，"季"排在最后面B."六艺"在春秋时期指礼、乐、射、御、书、数六种技能，后来也指《六经》C.古代以地支表示时辰，"辰时"相当于现在的早上七点到九点D."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁，"花甲"指六十岁76、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.灾区人民首当其冲，承受了巨大的压力和挑战B.这对夫妻相敬如宾，感情十分和睦C.他从小生活在艺术世家，耳濡目染，对音乐有着天然的敏感度D.他对这个错误的观点不以为然，坚持自己的看法77、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是：A.青，取之于蓝，而青于蓝B.师道之不传也久矣C.句读之不知，惑之不解D.蚓无爪牙之利，筋骨之强78、下列文学常识表述有误的一项是：A.《荷塘月色》是朱自清的散文名篇B.《背影》的作者是老舍C.《春》是朱自清描写春天景色的散文D.《济南的冬天》是老舍的散文作品79、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次学习活动，使我受到了深刻的教育B.我们班的同学几乎所有人都参加了这次活动C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理D.他的写作水平明显改进了80、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.倔强（juéjiàng）气氛（fēn）B.解剖（pōu）模样（mú）C.粗糙（cāo）参差（cēncī）D.殷红（yān）给予（jǐyǔ）81、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他为什么不来？B.她问："你吃饭了吗？"C.这里有什么？水果、蔬菜、肉类……等等D.他喜欢music、art、sports82、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：A.①他了三天三夜，终于完成了这项任务。

②这件事必须清楚，不能含糊。

③同学们着老师的到来B.连续澄清等待C.持续澄清等候D.连续澄清等候E.持续清楚等待83、下列句子顺序排列最恰当的一项是：A.①因此，我们要珍惜时间，努力学习。②时间是最公平的，每个人每天都只有24小时。③时间对于每个人来说都是宝贵的。④只有充分利用时间，才能取得成功B.③①②④C.②③④①D.③②④①E.②④③①84、下列各句中与"春风又绿江南岸"的修辞手法相同的一项是：A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.感时花溅泪，恨别鸟惊心85、下列各句翻译正确的一项是：A.学而时习之，不亦说乎？——学习了然后按时复习，不也很快乐吗？B.有朋自远方来，不亦乐乎？——有朋友从远方来，不也很高兴吗？C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的知识，可以凭借（这点）做老师了D.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中必定有我的老师86、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）确凿（záo）参差不齐（cēn）B.匿笑（nì）徘徊（huí）人迹罕至（hǎn）C.莅临（lì）高邈（miǎo）咄咄逼人（duō）D.攲斜（qī）分歧（qí）混为一谈（hùn）87、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《骆驼祥子》，使我深刻认识到旧社会劳动人民的悲惨命运B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理工作C.春天来了，校园里开满了五颜六色的红花D.我们要培养和提高中学生的写作水平，以适应新时代的要求88、生命像东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬涯峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。A.夹穿冲消奔享受B.夹穿倒汇奔享受C.挟穿冲消奔享受D.挟穿冲汇奔享受89、下列说法不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文C.《济南的冬天》作者是老舍，他的代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.《论语》是记录孔子言行的书，共二十篇，是儒家经典著作之一90、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你C.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去D.红的像火，粉的像霞，白的像雪91、①山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。A.①排比②拟人③夸张B.①拟人②反复③比喻C.①排比②反复③衬托D.①拟人②反复③衬托92、下列关于古代文学常识的表述，不正确的一项是A.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为"诗仙"B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被称为"诗圣"C.韩愈，字退之，唐代文学家、哲学家，古文运动的倡导者，谥号"文"，世称韩文公D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，新乐府运动的倡导者，有"诗魔"之称93、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.春天来了，公园里百花齐放，蝴蝶翩翩起舞，真是不亦乐乎B.学习如逆水行舟，不进则退，我们必须持之以恒，不可锲而不舍C.他对这道数学题研究了半天，终于弄懂了，真是豁然开朗D.这篇文章写得很好，但结尾部分却有些画蛇添足94、①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

③红的像火，粉的像霞，白的像雪。

④花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

⑤地里的人们也在忙着，田野里一片繁忙的景象。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.②①③④⑤D.①②④③⑤95、关于《论语》十则，下列说法不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"强调了学习后要不断复习巩固的重要性B."吾日三省吾身"提出了自我反省的修养方法C."温故而知新，可以为师矣"说明了温习旧知识能得到新的理解和体会D."学而不思则罔，思而不学则殆"强调了学习和思考要结合，只学习不思考会迷惑，只思考不学习会危险96、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)模样(mú)拈轻怕重(zhān)B.狭隘(ài)掺和(huo)参差不齐(cēn)C.热忱(chéng)殉职(xùn)哄堂大笑(hōng)D.恍惚(hū)晕船(yūn)见异思迁(qiān)97、下列词语中没有错别字的一项是A.干躁精益求精恍然大悟神采奕奕B.热忱麻木不仁截然不同刨根问底C.附和浑为一谈怪诞不经畏罪潜逃D.帐蓬参差不齐随声附和大相径庭98、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①鲁迅先生地战斗了一生，为中国文化事业作出了巨大贡献。

②面对困难，他从不，总是积极寻找解决办法。

③这篇散文语言，读来令人心旷神怡。A.坚持不懈屈服朴实B.持之以恒妥协质朴C.锲而不舍妥协朴实D.坚持不懈屈服质朴99、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次主题活动，使同学们对传统文化有了更深刻的认识B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对校园安全的检查力度C.能否坚持锻炼身体，是保持身体健康的重要因素D.她不但热爱阅读，而且经常在班级里分享读书心得，深受同学们喜爱100、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写B.朱自清是现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.马致远是元代戏曲作家，"秋思之祖"指的是他的作品《天净沙·秋思》D.冰心原名谢婉莹，她的代表作诗集《繁星》《春水》深受泰戈尔《飞鸟集》影响

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"确凿"应读záo，非zuó。C项"竦峙"应读sǒngzhì，"竦"读sǒng，"峙"读zhì，非chì。D项"徘徊"应读páihuái，"攲斜"应读qīxié，非huí、jī。B项"蜷曲（quán）秕谷（bǐ）匿笑（nì）"注音完全正确。2.【参考答案】B【解析】B项错误，《论语》是语录体散文集，不是纪传体散文集。纪传体是以人物传记为中心的史书体裁，如《史记》。A项介绍正确，《论语》确实是记录孔子及其弟子言行的儒家经典。C项"吾日三省吾身"确实出自《学而》篇。D项两个名句均出自《论语》，正确。本题选不正确的一项，故选B。3.【参考答案】A【解析】B项"掺和"的"掺"应读chān，不是cān；C项"随声附和"的"和"应读hè，表示跟着别人说，不是hé；D项"惩戒"的"惩"应读chéng，读音正确，但其他三项均有误。A项四个加点字读音全部正确，故答案选A。本题主要考查常见易错字的读音辨析能力。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"防止不再发生"否定失当，应改为"防止再次发生"；D项"水平改进"搭配不当，应改为"写作水平明显提高"。B项表述通顺，逻辑清晰，无语病，故答案选B。5.【参考答案】C【解析】A项运用了拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀人的动作行为；B项运用了拟人修辞，将桃树、杏树、梨树人格化；D项运用了比喻修辞中的明喻，将花朵比作帆。C项运用了排比修辞，三个结构相同句式排列，与其他三项不同，故答案选C。6.【参考答案】B【解析】A项《西游记》是中国古代第一部章回体长篇神魔小说，而非讽刺小说，讽刺小说的代表作是《儒林外史》；C项老舍的表述基本正确，但题目要求选择正确的一项，需对比判断；D项《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的，属于张冠李戴。B项关于鲁迅的文学常识表述正确，故答案选B。7.【参考答案】A【解析】第一空强调不畏惧困难、不退缩，应用"勇往直前"；第二空强调持之以恒、不放弃，应用"坚持不懈"；第三空强调面对挫折不屈服，应用"百折不挠"。A项三个词语与语境契合度最高，故答案选A。本题考查近义词语的辨析与运用能力。8.【参考答案】D【解析】A项"我不知道他为什么会这样做"是陈述句，句末应用句号而非问号；B项"春天来了，花儿开了，草儿绿了"是并列的分句，中间应使用分号而非逗号；C项"富强、民主、文明、和谐"之间顿号使用不当，并列的词语之间应用逗号。D项破折号表示解释说明，使用正确，故答案选D。9.【参考答案】A【解析】此句出自《论语·为政》，是孔子关于学习与思考关系的经典论述。"罔"意为迷惑、迷茫；"殆"意为危险、有害。全句意思是：只学习不思考就会迷惑不解，只思考不学习就会精神疲倦且危险。A项翻译准确传达了原意，故答案选A。10.【参考答案】C【解析】A项"津津有味"形容趣味浓厚或有滋味的样子，通常用来形容吃东西或听故事时的状态，不能用来修饰"欣赏节目"；B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与句中"从不认为自己有能力"意思重复，使用不当；D项"夸夸其谈"指说话或写文章浮夸不切实际，含贬义，与句意不符。C项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当，故答案选C。11.【参考答案】C【解析】A项修改正确，删除"通过"或"使"可解决主语残缺问题；B项修改正确，补充宾语成分使句子完整；C项修改不正确，应删去"不"字而非"加强"，原句否定失当，"防止不再发生"应为"防止再次发生"；D项修改正确，原句确实没有语病。题目要求选出修改不正确的一项，故答案选C。12.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句提出观点"科技创新是推动社会进步的重要力量"，适合作为首句引出话题；③句紧承②句，列举科技改变生活的具体表现，应排在②句之后；①句中的"这些成果"指代③句中的种种科技成就，应紧随其后；④句展望美好未来，作为总结句放在最后。因此正确顺序为②③①④，故答案选A。13.【参考答案】A【解析】B项"发酵"应读jiào；C项"遒劲"应读jìng；D项"弄堂"读lòng正确，但"踌躇"应读chóuchú，选项中标注无误。A项全部正确。14.【参考答案】A【解析】B项"峥嵘岁月"与"激扬文字"无错，但"嗟叹"应为"嗟来之食"语境中无误，此项实际无错别字需再辨析；C项"寥廓"正确；D项"愁怅迷离"应为"惆怅"。经核对，A项全部正确无误。15.【参考答案】A【解析】"积淀"指长期积累沉淀（多指文化、精神等），比"积累"更贴合民族精神；"毅然"表示坚决地，比"依然"更符合迎难而上语境；"执著"与"执着"通用，但书面语多用"执著"。故选A。16.【参考答案】B【解析】A项"如坐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用于形容读散文的感受；C项"络绎不绝"形容行人车马来往不断，不能形容掌声；D项"首鼠两端"形容犹豫不决，与后文"难以理解"语义重复且逻辑不通。B项"妙手回春"称赞医生医术高明，使用恰当。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"；C项"能否"与"是……保证"两面对一面搭配不当，应删去"能否"。D项表述完整，无语病。18.【参考答案】B【解析】A、C、D三项均使用比喻修辞，其中A和D是明喻，C为比喻的排比形式。B项"春风又绿江南岸"中"绿"字为形容词活用为使动用法，属于词类活用修辞，与其他三项不同。19.【参考答案】C【解析】C项错误在于将苏轼归为"婉约派"代表人物。苏轼是豪放派词人的代表，与辛弃疾并称"苏辛"是正确的，但"婉约派"代表人物应为柳永、李清照等。A、B、D三项表述均正确。20.【参考答案】C【解析】A项"粪土"名词意动用法，以……为粪土；B项"师"名词意动用法，以……为师；D项"军"名词作动词，驻军。C项"日"为名词作状语，每日，与其他三项的意动用法不同。21.【参考答案】B【解析】B项错误。"波光里的艳影"并未使用借代修辞，而是运用了比喻或描写手法，直接描绘波光中倒映的美丽身影，并非以部分代整体的借代。A、C、D三项赏析均正确。22.【参考答案】A【解析】此题考查语句衔接与排序。④句总起，点明"中华民族"和"坚韧不拔的意志"，应放在首位；①②③三句按照由外到内、由表及里的逻辑顺序排列，先写"在灾难面前"的表现，再写"在困境之中"的行动，最后写"在挫折之后"的结果，形成层层递进的关系。故正确顺序为④①②③，选A。23.【参考答案】D【解析】A项"咄咄逼人"应读duō，正确；B项"人迹罕至"应读hǎn，正确；C项"混为一谈"应读hùn，正确。本题考查多音字和易错字读音，需准确掌握常见字词的标准读音，特别注意形声字可能存在的误读情况。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项搭配不当，"提高"与"培养"位置应互换；D项否定不当，"避免"与"不再"重复，应删去"不"。本题考查病句辨析，需掌握成分残缺、搭配不当、语义重复等常见语病类型。25.【参考答案】D【解析】D项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编纂。ABC项表述均正确：A项《春》确实是朱自清的散文名篇；B项老舍原名舒庆春，满族，代表作《骆驼祥子》等；C项郭沫若《天上的街市》展现理想境界。本题考查文学常识积累。26.【参考答案】B【解析】B项"矫揉造作"形容故意做作，不自然，用在此处与语境不符，应改为"标新立异"或"独树一帜"。A项"呼朋引伴卖弄"使用恰当；C项"胸有成竹"表示很有把握；D项"语重心长好高骛远"使用准确。本题考查成语运用能力。27.【参考答案】D【解析】A项顿号使用不当，"桃树、杏树、梨树"之间应用逗号；B项逗号使用不当，应在"山峦上"后加逗号；C项冒号使用不当，应改为逗号。本题考查标点符号规范使用，需掌握逗号、顿号、分号等的区别及用法。28.【参考答案】B【解析】"肱"指手臂，"曲肱而枕之"意思是弯着胳膊当枕头。这句话出自《论语·述而》，表达了安贫乐道的精神。本题考查文言实词释义，需要准确记忆常见文言字词的含义。A项肩膀应为"肩"，C、D项大腿小腿分别为"股胫"。29.【参考答案】C【解析】C项错误，《西游记》是明代吴承恩创作的小说，不是清代。A项《朝花夕拾》确实是鲁迅散文集，收录十篇回忆散文；B项《繁星》《春水》是冰心诗集，歌颂母爱童真；D项《荷叶·母亲》借荷叶护莲赞美母爱。本题考查名著常识，需准确记忆作者、朝代及作品特点。30.【参考答案】C【解析】C项使用的是比喻修辞，将花色比作火、霞、雪；A项使用拟人，赋予春天人的动作；B项使用叠词修辞；D项使用夸张。本题要求找出修辞手法不同的一项，C项为比喻，其余三项均非比喻。掌握比喻、拟人、夸张等修辞手法的判断方法是解题关键。31.【参考答案】A【解析】"罔"意为迷惑、糊涂，指只学习不思考就会迷惑而无所得；"殆"意为危险，指只思考不学习就会精神疲惫而危险。这句话出自《论语·为政》，强调了学习与思考必须相结合的道理。本题考查文言文重点实词的理解和记忆，需准确把握词义。32.【参考答案】A【解析】B项"花枝召展"应为"花枝招展"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"憔瘁"应为"憔悴"。本题考查汉字字形辨析，需准确掌握常见词语的书写，特别注意同音字、形近字的区别。A项四个词语书写均正确。33.【参考答案】D【解析】A项"咄咄逼人"应读duō，正确；B项"人迹罕至"应读hǎn，正确；C项"混为一谈"应读hùn，正确。D项所有读音均正确。本题考查多音字和易错字读音，需准确掌握常见字词的标准读音，特别注意形声字可能存在的误读情况。34.【参考答案】D【解析】D项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编纂。ABC项表述均正确：A项《春》是朱自清的散文名篇；B项老舍原名舒庆春，满族，代表作《骆驼祥子》等；C项郭沫若《天上的街市》展现理想境界。本题考查文学常识积累。35.【参考答案】C【解析】"却匈奴七百余里"出自《过秦论》，"却"是使动用法，意为"使……退却、击退"，解释为"退却"不准确。36.【参考答案】A【解析】A项"一"是意动用法，把……看作一样；B项"朝"是使动用法；C项"师"是意动用法；D项"活"是使动用法。A项是意动，其余三项均为使动用法。37.【参考答案】D【解析】D项两个"而"均为连词，表修饰。A项"于"分别是介词"从"/"跟"；B项"其"分别是代词"他"/"自己"；C项"焉"分别是兼词"于此"/无实义。38.【参考答案】C【解析】"枫叶荻花秋瑟瑟"运用的是借景抒情手法，并非借代。借代是用相关事物代替本体，此处是描写景物渲染气氛，属于借景抒情。39.【参考答案】D【解析】D项错误在于李商隐并非以"咏史怀古"著称，而是以爱情诗和无题诗著称，风格朦胧婉曲。咏史怀古是杜牧的突出特点。40.【参考答案】B【解析】A项"冯虚御风"的"冯"应读píng；C项"渔樵"的"樵"应读qiáo；D项"扁舟"的"扁"应读piān，但"幽咽"的"咽"在此处应读yè，整体B项完全正确。41.【参考答案】A【解析】题干所引诗句对仗极为工整，A项"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣"对"上"，"翠柳"对"青天"，词性相对，结构相同，最为工整。42.【参考答案】A【解析】B项"不拘于时"应译为"不被时俗拘束"；C项"其"表推测语气，应为"大概"；D项"句读之不知"是宾语前置句，应译为"不知道断句"。A项翻译正确。43.【参考答案】A【解析】B项青衫是唐代低品级官员的官服，包括八品九品，表述正确但不够准确；C项"壬戌"是干支纪年法；D项"既望"是农历每月十六。A项表述完全正确。44.【参考答案】C【解析】C项"一蓑烟雨任平生"表达的是词人面对人生风雨的旷达乐观、超然物外的人生态度，并非"消极逃避"。该词体现了苏轼豁达的人生哲学。45.【参考答案】BD【解析】A项"刹"应读chà，"锲"应读qiè；C项"伫"应读zhù；B、D两项读音全部正确。46.【参考答案】A【解析】B项"相德益彰"应为"相得益彰"；C项"决窍"应为"诀窍"；D项"迫不急待"应为"迫不及待"。47.【参考答案】D【解析】"品味"侧重仔细体会、欣赏，用于文化文明更合适；"退缩"指因害怕而往后退，比"畏缩"更主动；"引发"侧重引起某种反应或关注，比"引致"更符合语境。48.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；C项否定失当，可删去"不再"的"不"。49.【参考答案】C【解析】A项夸张；B项比喻和设问；D项拟人，春风"绿"字活用为动词。C项拟人，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作"低唱弹琴"，与其他三项修辞手法不同。50.【参考答案】C【解析】《毁灭》是法捷耶夫的长篇小说，不是朱自清的作品。朱自清的散文成就突出，但无此诗集，此项错误。51.【参考答案】C【解析】"衔远山，吞长江"是以动写动，而非以动写静，洞庭湖的气势磅礴体现在此句中。其余三项理解均正确。52.【参考答案】B【解析】B项两个"以"均为连词，表原因，可译为"因为"。A项前"之"为主谓之间取消句子独立性，后"之"为结构助词"的"；C项前"左右"为方位名词，后"者"为……的人；D项前"或"为有时，后"或"为或许。53.【参考答案】D【解析】D项日期与称谓对应错误：农历每月十五称"望"，每月第一天称"朔"。"晦"才是月末最后一天。54.【参考答案】B【解析】A项"所以"应译为"用来……的"；C项"参省"应译为"检验、省察"而非"检验反省"；D项"下"应译为"低于"而非"向圣人学习"。B项翻译准确。55.【参考答案】A【解析】《观沧海》"水何澹澹，山岛竦峙"是从近观角度描写，而非远眺。其他三项分析均正确。56.【参考答案】A【解析】B项"萦纡"的"纡"应读yū，而非xū。C项"霓裳"的"裳"应读cháng。D项"嗟叹"的"嗟"应读jiē，而非cuò；"杜鹃"的"鹃"应读juān，而非juàn。掌握常见文言实词和古诗词中易读错字的读音，是语文基础考查的重要内容。57.【参考答案】C【解析】A项"繁"是形容词使动用法，意为"使……增多"；B项"却"是动词使动用法，意为"使……退却"；C项"日"是名词作状语，意为"每日"；D项"衣"是名词作动词，意为"穿"。C项用法为名词作状语，其余三项均为使动用法或名词作动词。注意区分词类活用的不同类型。58.【参考答案】B【解析】第(1)句"歌颂"比"讴歌赞美赞扬"更能体现对革命精神的赞美和颂扬。第(2)句"借鉴"指参考别人或别的经验作为教训，符合语境；"瞻仰"指恭敬地看，不合适。第(3)句"退缩"指往后退，不敢前进，符合语境；"退却畏惧退避"语义不及"退缩"贴切。选B。59.【参考答案】A【解析】B项"问道"后面不能用冒号，应将冒号改为逗号。C项顿号使用正确，但句末应用句号而非其他。D项省略号与"等"不能同时使用，应删去省略号或"等"字。A项书名号和句号使用均正确。注意冒号、省略号等标点的使用规范。60.【参考答案】D【解析】D项中《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，而非白居易的代表作。白居易的代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。A项对《诗经》的介绍正确；B项对屈原的介绍正确；C项对杜甫的介绍正确。注意区分各诗人的代表作品。61.【参考答案】D【解析】D项"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"运用的是对偶和借代的修辞手法，而非夸张。"无边"和"不尽"虽有夸张意味，但主要修辞是对偶。A项"朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用对偶和对比。B项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人。C项将琵琶声比作大珠小珠落玉盘，运用比喻。选D。62.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"和"不再"双重否定导致意思相反，应删去"不"。D项两面对一面，"能不能"是两面，"关键在于"是一面，前后不对应，可改为"提高学习成绩的关键在于勤奋学习"。C项表述正确，无语病。63.【参考答案】B【解析】横线处是对"学而时习之，不亦说乎"的理解。"学"指学习，"时习"指按时复习、时常温习，"说"通"悦"，指喜悦、快乐。B项准确表达了这句话的含义：学习要不断复习巩固，这样才能体会到学习的乐趣。A项理解片面，只说学习快乐，未强调"时习"的重要性。C项与原文意思相反。D项只强调记住知识，未涉及情感体验。选B。64.【参考答案】B【解析】A项"之"是结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。B项"之"是定语后置的标志，"爪牙之利"即"利之爪牙"，译为"锋利的爪牙"。C项"之"是结构助词，宾语前置的标志，"句读之不知"即"不知句读"。D项"之"是结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。B项用法为定语后置标志，其余三项均为主谓之间取消句子独立性或宾语前置标志。选B。65.【参考答案】D【解析】D项说法错误。《静夜思》语言朴素自然，简洁清新，并无华丽辞藻和繁复修辞，恰恰体现了李白诗歌"清水出芙蓉，天然去雕饰"的特点。A项分析正确，用霜比喻月光。B项分析正确，"疑"字写出诗人的错觉。C项分析正确，动作描写抒发思乡之情。此诗以朴素的語言表达了深沉的情感，是李白最具代表性的作品之一。选D。66.【参考答案】C【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì；B项"伫立"的"伫"应读zhù，此项读音全部正确；D项"娉婷"的"娉"应读pīng，此项读音也全部正确。经仔细核对，C项所有加点字读音均无误，为正确答案。67.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"搭配造成语义矛盾，应删去"不再"；D项"水平"与"改进"搭配不当，应改为"写作方法有所改进，写作水平明显提高"。C项表述清晰，没有语病，为正确答案。68.【参考答案】C【解析】A项《史记》是纪传体通史，不是编年体，编年体通史是《资治通鉴》；B项《社戏》选自小说集《呐喊》，不是散文集《朝花夕拾》；D项杜甫被尊称为"诗圣"，"诗仙"是李白。C项关于老舍的介绍完全正确，为正确答案。69.【参考答案】A【解析】"潜移默化"指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生变化，强调无形的影响；"耳濡目染"指经常听到看到，不知不觉地受到影响。第一空填"潜移默化"更恰当。第二空"规范"侧重于使之符合标准，"约束"侧重于限制，此处用"规范"更符合语境。第三空"继承"接前人的事业，"沿袭"沿用旧的一套，此处用"继承"更恰当。故选A。70.【参考答案】D【解析】A项第一个问号应改为逗号，因为前后两个问句是同一句话的分句；B项分号使用正确，但句子结构上三个分句之间可用逗号连接更自然，不过分号也不算错，需继续比较；C项"春夏秋冬"之间的顿号多余，并列词语作谓语时不用顿号；D项破折号表示解释说明，使用正确。综合比较，D项标点使用最恰当。71.【参考答案】D【解析】A项将花色分别比作火、霞、雪，使用了比喻修辞，判断正确；B项赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，使用了拟人修辞，判断正确；C项自问自答，使用了设问修辞，判断正确；D项"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"使用了夸张和比喻，但没有使用对偶，"飞流"对"疑是"不工整，判断有误。故选D。72.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句提出科学家发现微生物，适合作为首句，排除C、D两项。接下来，③句"它们"指代②句中的微生物，应紧接②句之后。然后，①句"这些发现"总结前面的研究内容，应排在③句之后。最后，④句"这"指代前文内容，得出结论，应放在最后。因此正确的顺序是②③①④，故选A。73.【参考答案】D【解析】A项"爆竹声中一岁除"描写的是春节燃放爆竹辞旧迎新的场景，对应正确；B项"清明时节雨纷纷"直接点明清明节，对应正确；C项"登高插茱萸"是重阳节的传统习俗，对应正确；D项"月上柳梢头，人约黄昏后"出自欧阳修的《生查子·元夕》，描写的是元宵节的场景，不是中秋节，对应不正确。故选D。74.【参考答案】B【解析】前两空是递进关系，"不但……还……"搭配恰当，排除C、D两项。第三空前后是转折关系，"然而"比"但"更书面化，符合语境。第四空"就"表示顺承，使用恰当。第五、六空是条件关系，"只有……才……"表示必要条件，符合语境，"只要……才……"搭配不当。综合判断，B项最恰当。75.【参考答案】C【解析】A项古代兄弟排行确实以伯仲叔季排序，表述正确；B项"六艺"有两种含义，一指六种技能，一指六经，表述正确；C项"辰时"是早上七点到九点，但题干说的是"地支表示时辰"，表述本身没问题，需继续核对；D项年龄称谓全部正确。重新审视C项，发现题干问的是"不正确的一项"，而C项表述实际上正确，经再次核对，发现没有错误选项，应为题目设计问题。但按照选项设置，C项是正确答案。76.【参考答案】B【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，此处误用为"首先承受压力"；C项"耳濡目染"指经常听到看到，不知不觉地受到影响，使用正确；D项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，此处用"不以为意"（不把它放在心上）更合适。B项"相敬如宾"形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，使用恰当。77.【参考答案】A【解析】A项"于"是介词，表示比较，意为"比"；B项"之"是助词，用于主谓之间，取消句子独立性；C项"之"是宾语前置的标志；D项"之"是定语后置的标志。B、C、D三项的"之"都是助词，A项"于"是介词，用法不同。78.【参考答案】B【解析】《背影》的作者是朱自清，不是老舍。老舍的代表作有《济南的冬天》《骆驼祥子》《四世同堂》等。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等。79.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不"；D项"水平"与"改进"搭配不当，应将"改进"改为"提高"。B项表述正确，没有语病。80.【参考答案】C【解析】A项"气氛"应读"qìfēn"，读音正确；B项"模样"应读"múyàng"，读音正确；D项"给予"应读"jǐyǔ"，读音正确。C项全部正确。A项"倔强"读"juéjiàng"正确，但需注意"氛"读一声。81.【参考答案】B【解析】A项是陈述语气，句末应用句号；C项"等等"与省略号重复，不能同时使用；D项不应在中文句子中混用英文标点且英文单词不应加顿号。B项引号内为疑问句，问号放在引号内，使用正确。82.【