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文档简介
黔南布依族苗族自治州荔波县2025届数学三年级第二学期期中联考试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数。2.用竖式计算,带*的要验算。3.脱式计算。85×4+48(130-67)÷7二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.□83×2的积是三位数,□里最大填().A.3 B.4 C.52.用一副三角尺不能画出下面()度的角.A.105 B.15 C.853.下面算式的得数在400与500之间的是()。A.420×3 B.2×340 C.180×3 D.106×44.从某时刻起8时后,恰好是下午3时,某时刻是(
).A.上午5时 B.上午6时 C.上午7时5.你认为一分钟内最不可能完成的事情是()。A.画一个长方形 B.步行1千米 C.跳绳20下三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.这个图形的周长是()cm。A.16 B.13 C.102.用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形,则长方形的宽是()厘米.A.14 B.17 C.73.下面的图形中,有几个是轴对称图形?()A.2个 B.3个 C.4个4.一个小数,它的百位和百分位上都是2,其余各位上都是0,这个小数写作(
).A.200.02 B.200.002 C.200.25.测量足球场的宽,最适合的工具是()。A.软尺 B.皮卷尺 C.米尺四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=2.脱式计算。634-132×22×(140+270)56÷7×963.2593=_______五、作图题。(8分)1.看一看,连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一箱苹果有20个,爸爸吃了这箱苹果的,妈妈吃了这箱苹果的,爸爸和妈妈各吃了多少个苹果?2.学校里义卖香包,乔治比佩奇少花了16元,乔治和佩奇一共花了64元,每个香包多少元?3.如图,小兰从家出发先到外婆家,再到小芳家。已知小兰从家到外婆家所用的时间,比从外婆家到小芳家所用的时间多5分钟。(1)小兰平均每分钟走多少米?(2)照这样的速度,小兰从小芳家直接回家,9分钟够吗?(先估一估,再在正确答案旁边的□里画“√”)够□不够□4.明明看一本180页的《唐诗三百首》第一天看了全书的,第二天看了全书的。(1)第一天看了多少页?(2)两天一共看了多少页?5.同学们参加兴趣小组,微机组有18人,美术组的人数是微机组的3倍。美术组比微机组多多少人?(先画图,再解答)6.一个面粉加工厂加工面粉40千克,3分钟加工了15千克,照这样的速度加工完剩下的还要几分钟?
参考答案一、认真计算。1、420;76;620;15070;50;160;2700280;202;90;210.4;5.9;5.6;9.627;180;240;0【详解】略2、1025;1009;716【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】验算:3、388;9;【分析】85×4+48先算乘法再算加法。(130-67)÷7,先算小括号里面的减法再算除法。【详解】85×4+48=340+48=388(130-67)÷7=63÷7=9二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数,如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十,乘积就是四位数;如果不满十,乘积就是三位数.【详解】要使积是三位数,□里可以填1、2、3、1,最大填1.故答案为B.2、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍,所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。3、D【分析】根据整数乘法的计算法则计算出各个选项的积,再进一步解答即可。【详解】A.420×3=1260,1260大于500,排除。B.2×340=680,680大于500,排除。C.180×3=540,540大于500,排除。D.106×4=424,424在400与500之间符合题意。故答案为:D【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。4、C【详解】略5、B【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等,根据长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】(3+2)×2=5×2=10(厘米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。2、C【详解】54÷2﹣20=27﹣20=7(厘米)答:长方形的宽是7厘米.故选C.3、A【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围,可知测量较短的物体的长度,如一条线段的长度,用直尺或三角尺比较合适;测量黑板的长度,课桌的长度,以及人的身高等用米尺比较合适;测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳;计量较长的物体的长度,如教室的长,操场的长度用卷尺进行测量比较合适;据此解答。【详解】据分析得出:因为足球场的宽度比较大,所以测量足球场的宽,最适合的工具是皮卷尺。故答案为:B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围,是解答此类题的关键。四、细心计算,认真检查。1、8168040044032520042250【详解】略2、370;820;768【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】634-132×2=634-264=3702×(140+270)=2×410=82056÷7×96=8×96=7683、777【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、爸爸:4个;妈妈:5个【分析】把20个苹果平均分成5份,爸爸吃了其中的1份;把20个苹果平均分成4份,妈妈吃了其中的1份;分别求出具体数量是多少。【详解】20÷5=4(个)20÷4=5(个)答:爸爸吃了4个,妈妈吃了5个。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。2、8元【详解】5-3=2(个)16÷2=8(元)答:每个香包8元。(方法不唯一)3、(1)58米(2)不够√【详解】略4、(1)40页(2)100页【分析】(1)用总页数除以9,再乘2,等于第一天看的页数。(2)用总页数除以9,再乘2加3的和,等于两天一共看的页数。【详解】(1)180÷9×2=20×2=40(页)答:第一天看了40页。(2)180÷9×(2+3)=20×5=100(页)答:两天一共看了100页。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。5、3
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