2026年新教材统编版九年级上册历史第三单元 封建时代的欧洲 填空式知识点提纲

第第页2026年新教材统编版九年级上册历史第三单元封建时代的欧洲填空式知识点提纲西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会。封君封臣制度、庄园和农奴制度是西欧封建社会的基本特征：国王把土地封赐给封臣，封臣宣誓效忠、服兵役，形成等级森严的封建秩序；庄园自给自足，庄园法庭维护领主利益。10世纪起，西欧城市复兴，市民用金钱赎买和武力斗争争取自由和自治，市民阶层不断壮大，大学随之兴起。拜占庭帝国延续一千余年，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，1453年被奥斯曼帝国所灭。前置：单元填空时间轴1．395年：罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国定都_______________（旧称拜占庭）。2．476年：西罗马帝国灭亡，西欧逐渐进入______社会。3．481年：日耳曼人_________建立法兰克王国。4．6世纪：皇帝____________统治时期，拜占庭帝国进入鼎盛。5．8世纪前期：法兰克王国改革土地分封形式，以____________为纽带形成封君封臣制度。6．800年：教皇在罗马为______加冕，称他为“罗马人的皇帝”。7．843年：查理的三个孙子缔结条约，帝国一分为三，形成德意志、法兰西和_________的雏形。8．9世纪：______在西欧逐渐流行，11世纪遍布欧洲各地。9．10世纪：西欧城市重新兴起，市民争取______和自治。10．12世纪：西欧的博洛尼亚、巴黎等城市先后出现______。11．1453年：_________帝国攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。第7课法兰克王国和西欧封建制度一、法兰克王国建立：481年，日耳曼人_________建立法兰克王国。与教会结盟：克洛维皈依_________，承认罗马教会在欧洲的重要地位，得到教会和罗马人的支持。教会财产：中世纪的西欧，教会拥有大量______，是社会上最富有的势力之一。土地政策：保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给亲兵和______。对外扩张：法兰克王国不断征伐，版图延伸到高卢南部以及莱茵河以东至多瑙河之间的地区。加冕：800年的圣诞节，教皇在罗马为______举行加冕礼，称他为“罗马人的皇帝”。帝国：查理统治时期的法兰克王国被称为_________帝国，他向教会征收什一税。分裂：843年，查理的三个孙子缔结条约，帝国一分为三，形成后来德意志、_________和意大利三个国家的雏形。二、封君封臣制度形成：8世纪前期，法兰克王国改革土地分封形式，要求得到封地的人必须服______。纽带：赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣，制度以______的封赐为纽带。封臣义务：封臣必须效忠于封君，为封君服兵役、提供______。封君义务：封君必须保护封臣的荣誉、______和财产安全，不能随意侵害封臣的权益。特点：封君与封臣的关系有严格的______性，权利和义务交织在一起，具有一定的契约意义。层层分封：国王把土地封给大封建主，大封建主再往下分封，形成封建_________。间接统治：流行“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的说法，说明封君封臣关系只存在于有______关系的双方之间。三、庄园和农奴制度流行时间：________世纪，庄园在西欧逐渐流行，11世纪遍布欧洲各地。性质：庄园是自给自足的______组织，同时是相对独立的政治单位。地位：庄园和农奴制度是西欧封建制度的______。领主直营：庄园土地中，收入全部归领主、由领主直接经营的是_________。生活来源：佃户的生活来源是______，庄园周围的林地、荒地则是共用地。居民：庄园居民分为领主和佃户，佃户包括自由农民和缺少自由的______。农奴负担：农奴被束缚在土地上，每周要为领主服______，还要承担人头税、结婚税、继承税等。庄园法庭：由领主或管家主持，审理庄园内部的纠纷，惩罚违法行为的基本手段通常是处以______。司法依据：庄园法庭依据_________或村法审理案件，没有成文法典。法庭作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，既维护领主的利益，也在一定程度上限制领主的______。第8课西欧的城市和大学一、西欧的城市兴起：从________世纪起，西欧社会经济开始恢复，旧城市复苏，新城市兴起。背景：农业技术进步，农产品有了剩余，_________和商业逐渐复苏。分布：城市多兴起于交通要道、港口和______驻地。处境：城市坐落在封建领主的土地上，居民要受领主的______。斗争方式：城市居民用______赎买和武力斗争两种方式争取自由和自治。典型事例：法国______人民通过武力斗争获得自治权。自治局限：取得自治的城市仍要缴纳赋税、承担义务，不能完全摆脱______的控制。身份变化：农奴逃入城市住满一年零一天，就可以获得______身份，成为自由人。谚语：西欧流行“城市的空气使人______”的说法。阶层分化：富裕的手工业作坊主、商人和银行家形成______阶层，是资产阶级的前身。历史意义：城市的兴起促进了商品经济发展，为西欧社会的变化准备了条件。二、大学的兴起时间：________世纪，西欧出现许多大学。条件：大学的兴起以______的兴起和发展为基础，社会对专业人才的需求增加。代表：意大利的博洛尼亚大学和法国的______大学最为著名。自治特权：大学享有免赋税、______特权和教育自主权。课程：基础课程为文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐，专业课程为法学、医学和______。地位：大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的______”。人才培养：大学为西欧社会培养了律师、医生和______等专业人才。作用：大学打破了教会对教育的垄断，推动知识的传播和思想交流。第9课拜占庭帝国一、拜占庭帝国的兴亡名称：395年罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国定都_______________（旧称拜占庭），又称拜占庭帝国。初期繁荣：帝国地跨欧、亚、非三洲，地处东西方交通要道，______活跃。早期疆域：帝国版图包括巴尔干半岛、西亚和______北部地区。整顿吏治：6世纪，皇帝____________整饬吏治、加强中央集权，帝国进入鼎盛。对外扩张：查士丁尼发动20多年战争，占领意大利半岛、西班牙东南部和北非部分地区。统治弊端：查士丁尼对民众课以重税，竭力维护_________，招致民众反抗。衰落原因：帝国固守奴隶制，赋税沉重，又不断遭受外族进攻，国力日益衰弱。衰落：7世纪起，_________人不断进攻，蚕食帝国领土。十字军东征：西欧封建主组建十字军东侵，不仅没有援助拜占庭，反而占领了帝国的大部分领土。灭亡：________年，奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。二、《罗马民法大全》编纂目的：查士丁尼编纂法典，是为了稳定社会秩序、巩固______的专制权力。时间：________年，查士丁尼组建委员会，开始编纂法典。组成：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《____________》和《新法典》四部文献统称《罗马民法大全》。进步性：在承认奴隶制的前提下，一定程度上改善了奴隶的______。规定：对财产、买卖、债务、______关系作出明确规定，适应了商品经济发展。地位：是罗马法的集大成者，奠定了欧洲______的基础。三、拜占庭文化特点：拜占庭文化兼收并蓄，融合了古希腊罗马文化、_________文化和西亚北非文化。建筑：____________大教堂以巨大的穹顶著称，是拜占庭建筑的代表。文献：保存了大量希腊罗马古典文献，为后来西欧______的发展提供了素材。宗教：东正教传入东欧，希腊字母影响了_________文字的形成。作用：地处欧亚交界，是东西方贸易和文化交流的“______”。单元易错辨析（填空）1．三件大事别混：481年_________建立法兰克王国；800年教皇为查理加冕；843年帝国一分为三。2．庄园与城市别混：庄园经济______自足，城市经济以工商业和交换为主。3．庄园法庭处罚以______为主，依据习惯法或村法。4．封君封臣的纽带是______，不是血缘。5．东西罗马别混：拜占庭帝国就是_________帝国，1453年被奥斯曼帝国灭亡。6．大学的自治要答全：免赋税、司法特权、______自主权三项，不要说成“完全独立”。7．城市争取自治的两种方式：金钱赎买和______斗争，典型事例是法国琅城。8．《罗马民法大全》四部文献中，只有《_________》是查士丁尼执政时期新颁布的敕令汇编。9．封君封臣是双向的：封臣要服兵役、提供财物，封君要保护封臣，关系有一定的______意义。10．自治不等于独立：取得自治的城市仍要缴纳赋税，不能完全摆脱______的控制。11．农奴与自由农民别混：庄园里的佃户既有自由农民，也有被束缚在______上、不能随意离开的农奴。12．灭亡时间别记错：1453年攻陷君士坦丁堡的是_________帝国；西罗马帝国灭亡在476年。参考答案前置：单元填空时间轴1．君士坦丁堡2．封建3．克洛维4．查士丁尼5．土地封赐6．查理7．意大利8．庄园9．自由10．大学11．奥斯曼第7课法兰克王国和西欧封建制度一、法兰克王国克洛维／基督教／土地／官吏／查理／查理曼／法兰西二、封君封臣制度兵役／土地／财物／人身／等级／等级制／直接三、庄园和农奴制度9／经济／基础／自营地／份地／农奴／劳役／罚金／习惯法／特权第8课西欧的城市和大学一、西欧的城市10／手工业／主教／剥削／金钱／琅城／