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六年级上册语文第六单元单元测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)学校:__________班级:__________姓名:__________第一部分:积累与运用(45分)一、看拼音,写词语(8分)1.
地球是héǎi()可亲的母亲,向人类kāngkǎi()地提供矿产zīyuán()。2.
乱砍滥伐会造成tǔdì()沙化,破坏生态héxié()。3.
那位老农jīngyíng()的目光望着青山,坚守shānɡānɡ(),几十年植树造林,让荒山重披lǜyī()。二、给加点字选择正确读音,打“√”(4分)遨游(áoào)璀璨(cuǐcuī)枯竭(jiéjíe)滥用(lànlànɡ)盘踞(jùjū)铁锹(qiāoqiū)肆虐(nüèluè)拐杖(zhànɡzhàn)三、辨字组词(6分)资()慨()篮()堵()姿()概()蓝()睹()四、补全词语,并选词填空(7分)三()五()风雨()()不()不()日月()()波()()涌闪闪()()1.
老农_____________坚持植树,终于让荒山变绿。2.
夜晚,夜空里的星星________________,美丽极了。3.
大海上________________,一艘小船艰难前行。五、选择题(每题2分,共10分)1.
下列词语书写全部正确的一项是()A.资原枯竭B.慷慨晶莹C.威协盘踞D.烂用绿洲2.
《只有一个地球》是一篇()A.散文B.说明文C.小说D.古诗3.
“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮”运用的修辞是()A.拟人、比喻B.排比C.夸张D.设问4.
下面关于倡议书说法错误的是()A.倡议书要有称呼B.倡议书不用写落款和日期C.倡议内容要条理清楚5.
《青山不老》中的老人是一位()的人A.贪图享受B.坚守奉献、热爱家园C.胆小懦弱六、按要求完成句子练习(5分)1.
人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)2.
地球是渺小的。(扩句,至少两处)
3.
用“贡献”写一句话:七、课文与古诗积累(5分)1.
《只有一个地球》告诉我们核心观点:________________________2.
《三黑和土地》抒发了农民________________________的心情。3.
《古诗三首》《浪淘沙(其一)》:九曲黄河万里沙,_______________________________________。《江南春》:___________________________,水村山郭酒旗风。《书湖阴先生壁》:一水护田将绿绕,________________________。第二部分:阅读理解(25分)一、课内阅读(11分)《只有一个地球》节选据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。1.
选段画横线句子运用什么说明方法?有什么作用?(4分)
2.
“纱衣”在文中指________________________(2分)3.
读完这一段,说说你得到什么启示?(5分)
二、课外阅读(14分)守护那一片绿土地是万物生存的根基。随着社会发展,很多地方出现植被减少、水土流失的问题。树木可以锁住水土,吸收二氧化碳,净化空气,是大自然的卫士。有一群护林人默默坚守在山林。他们常年行走在崎岖山路,巡查火情,制止乱砍滥伐,补种树苗。无论烈日炎炎,还是风雪交加,山林里总能看见他们的身影。他们没有惊天动地的壮举,日复一日守护山林。有人问护林人,这么辛苦值得吗?护林人笑着回答:“现在多栽一棵树,将来后代就多一片绿荫。青山保住了,我们的家园才有希望。”绿水青山,就是宝贵财富。保护环境不是一句口号,需要我们每个人行动起来。节约纸张,爱护花草,拒绝乱砍树木,从小事做起,守护我们共同的家园。1.
概括短文主要内容(3分)2.
树木对大自然有哪些作用?从文中找出来写一写(3分)
3.
护林人身上有哪些可贵品质?(4分)
4.
结合短文,说说你对“绿水青山就是宝贵财富”的理解(4分)
第三部分:口语交际(5分)口语交际主题:意见不同怎么办小区要砍掉一批老树修建停车位,有人支持,有人反对。如果你持反对意见,请说出两点理由。
第四部分:习作(25分)习作:学写倡议书现在浪费资源、破坏环境的现象时有发生,请你以“节约资源,保护环境”为主题写一份倡议书。要求:1.
格式正确:称呼、正文、倡议内容、落款、日期齐全2.
倡议条理清楚,至少写出3条倡议做法3.
语句通顺,不少于400字参考答案一、看拼音写词语和蔼慷慨资源土地和谐晶莹山岗绿衣二、字音áo√cuǐ√jié√làn√jù√qiāo√nüè√zhànɡ√三、辨字组词(示例)资源/姿态;慷慨/大概;篮球/蓝天;堵住/目睹;四、词语填空三番五次风雨同舟不紧不慢日月同辉波涛汹涌闪闪发光1.
三番五次2.闪闪发光3.波涛汹涌五、选择题1.B2.B3.A4.B5.B六、句子练习1.
难道人类能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去吗?2.
示例:在茫茫宇宙中,我们居住的地球是十分渺小的。3.
示例:每个人都可以为保护环境贡献自己的一份力量。七、积累填空1.
只有一个地球,我们要珍惜资源,保护地球2.
得到土地之后喜悦、热爱土地3.
浪淘风簸自天涯;千里莺啼绿映红;两山排闼送青来课内阅读1.
列数字、作比较;用具体数字写出地球半径,和茫茫宇宙对比,准确说明地球在宇宙中十分渺小。2.
地球外面薄薄的大气层3.
示例:地球美丽但是渺小,自然资源有限,不是取之不尽,我们不能不加节制开采资源,要爱护地球,节约资源。课外阅读1.
短文写护林人常年默默守护山林,告诉我们绿水青山很宝贵,保护环境需要每个人行动。2.
锁住水土,吸收二氧化碳,净化空气。3.
吃苦耐劳、默默奉献、有责任心,为后代长远考虑。4.
绿水青山就是良好的生态环境,生态好才能保障人类生存,是比金钱更珍贵的财富,所以我们要保
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