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统编版语文五年级上册第一单元常考易错题练习(含答案)依据2026新版统编教材·第一单元考点巩固编写满分100分建议用时60分钟一、根据拼音写词语。(10分,每词1分)xīnshǎnggāobǐngchéngshúwánzhěngcháyè()()()()()bōzhǒngshōuhuòshípǐnkěguìguǒshí()()()()()二、给加点字选择正确读音,打“√”。(4分,每空0.5分)杭州(hánghàn)雏鸟(chúzhòu)眼睑(jiǎnliǎn)流泻(xièxiě)抚摸(fǔfú)便宜(piánbiàn)待会儿(dāidài)大腹便便(piánbiàn)三、辨字组词。(6分,每空0.5分)浸()泻()睑()慕()陪()桂()侵()写()脸()幕()赔()洼()四、补全四字词语,再选词填空。(12分)()飞()舞凤毛()()()立鸡群如()添()()目()光呆若()()1.爷爷提笔挥毫,几个大字写得龙飞凤舞,气势非凡。2.在这个小城里,能精通古典诗词的人可谓。3.球队引进了一名顶级外援后,一路连胜。4.她在合唱团中,一开口便惊艳全场。5.只顾眼前利益而不顾长远发展,实在是。6.听到这个突如其来的消息,他愣在原地。五、比较同一词语在不同语境中的意思。(8分)“温和”:A.形容气候,不冷也不热B.形容性格,不粗暴、使人亲切1.这里气候温和,四季如春。()2.妈妈是个温和的人,从不对我发脾气。()“新鲜”:A.植物没有枯萎B.事物出现不久,很少见到3.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。()4.人工智能已经不是什么新鲜事物了。()“骄傲”:A.自以为了不起B.自豪5.他刚取得一点成绩,就骄傲起来。()6.我为祖国取得的一项项科技成就而感到骄傲。()7.用“新鲜”表示“事物出现不久”的意思写一句话。(1分)_______________________________________________________________________________用“骄傲”表示“自豪”的意思写一句话。(1分)_______________________________________________________________________________六、按要求完成句子练习。(14分)1.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”(改为转述句,3分)_______________________________________________________________________________2.“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”一个“浸”字写出了桂花香气的浓郁。请用上“浸”字写一句话,写出某种气味或感觉很浓。(3分)_______________________________________________________________________________3.“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”(用对比的手法写一种事物,先写事物本身的特点,再写与它相比较的事物,突出它的特点,4分)_______________________________________________________________________________4.请用“神气十足”写一句话。(2分)_______________________________________________________________________________5.请用“不动声色”写一句话。(2分)_______________________________________________________________________________七、根据课文内容填空。(8分,每空1分)1.《桂花雨》一文回忆了作者童年时与相关的生活场景,抒发了对和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。2.《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生、___、___的过程,着重写了全家过“花生收获节”时______的情景。3.《珍珠鸟》一文的中心句是:信赖,______________。八、课内阅读。(18分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”1.父亲把花生和___、___、___进行对比。(6分)2.“爱慕之心”是什么意思?桃子、石榴、苹果让人“一见就生爱慕之心”,花生为什么不能?(6分)_______________________________________________________________________________3.由花生不起眼却很可贵的特点,你想到身边哪些像花生一样的人?用两三句话写一写。(6分)_______________________________________________________________________________九、课外阅读。(20分)仙人掌①奶奶家的阳台上养着一盆仙人掌,是全家最不起眼的“住户”。它长得歪歪扭扭,浑身是刺,灰绿色的身子一道深一道浅,谁看了也说不上好看。②春天,别的花争先恐后地开:月季红得耀眼,茉莉香得醉人,连墙角的吊兰也垂下一串串小白花。仙人掌呢?一声不响,还是那副带刺的模样。奶奶浇水的时候,我总是躲得远远的——扎一下,好几天都疼。③有一年暑假,我们全家回了外婆家,一个多月没人照看阳台。回来一看,月季蔫了,吊兰黄了,只有仙人掌还是老样子,绿绿地站着。奶奶掐下一小块,把汁水涂在我被蚊子咬的包上,凉丝丝的,一会儿就不痒了。奶奶告诉我,仙人掌原先生长在沙漠里,几个月不下雨也死不了;它浑身是刺,其实那些刺就是它的叶子——为了少蒸发水分,叶子才长成了这样。④后来我在书上读到,有些地方的人还用仙人掌做菜、酿酒。它浑身是刺,不肯讨好谁,可到了缺水的时候,别的花都低了头,只有它还挺着。⑤如今,那盆仙人掌还站在阳台上。我常常看它一眼,心里想:长得不好看,也许并不是缺点——等到真的需要它的时候,它比谁都顶用。第①段是从哪些方面写仙人掌“不起眼”的?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.联系上下文,说说第④段中“不肯讨好谁”的意思。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第③段中,仙人掌经历了怎样的考验?从中可以看出它怎样的特点?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这篇短文和《落花生》在写法上有什么相同之处?请结合两文内容简要说明。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案统编版语文五年级上册第一单元常考易错题练习一、根据拼音写词语欣赏糕饼成熟完整茶叶播种收获食品可贵果实易错提示:本组词语全部出自本单元要求会写的词语。“赏”下面是“贝”,不要写成“党”;“熟”下面是四点底;“播”右边是“番”;“贵”上面不是“虫”。二、给加点字选择正确读音杭州(háng)雏鸟(chú)眼睑(jiǎn)流泻(xiè)抚摸(fǔ)便宜(pián)待会儿(dāi)大腹便便(pián)多音字巧记:“便”读pián(便宜、大腹便便),读biàn(顺便、便利)——“你在这儿再待(dāi)会儿,顺便(biàn)等待(dài)一下妈妈。”“待”读dāi(待会儿、待着,指停留),读dài(等待、对待)。

易错提示:“杭”读háng,声母是h;“雏”读chú,不读zhòu;“睑”读jiǎn,目字旁,不能凭半边读成liǎn;“泻”读xiè。三、辨字组词(示例)浸(沉浸)侵(侵略)泻(流泻)写(写字)睑(眼睑)脸(脸蛋)慕(爱慕)幕(夜幕)陪(陪伴)赔(赔钱)桂(桂花)洼(水洼)易错提示:“浸”“侵”同音,右下半部分不同;“慕”下面是心字底(与心情有关),“幕”下面是“巾”(与布帛有关);“陪”是耳刀旁,“赔”是贝字旁。四、补全四字词语,再选词填空(龙)飞(凤)舞凤毛(麟)(角)(鹤)立鸡群如(虎)添(翼)(鼠)目(寸)光呆若(木)(鸡)1.龙飞凤舞2.凤毛麟角3.如虎添翼4.鹤立鸡群5.鼠目寸光6.呆若木鸡易错提示:这六个都出自语文园地一“与动物有关的四字词语”,前四个是褒义词,后两个是贬义词。选词时先分清褒贬:第5题写人目光短浅,用贬义“鼠目寸光”;第6题写同学们吓愣的样子,用“呆若木鸡”。“龙飞凤舞”专写书法笔势,“凤毛麟角”专指珍贵稀少的人和物,不能混用。五、比较同一词语在不同语境中的意思1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.示例:网购已经不是什么新鲜事了,奶奶都会用手机买菜。8.示例:哥哥考上了理想的大学,全家人都为他感到骄傲。解析:“温和”“新鲜”“骄傲”都是一词多义的典型词,是语文园地一“词句段运用”的重点。“新鲜”写叶子时指植物没有枯萎,写事物时指出现不久;“骄傲”既可表示自以为了不起(贬义),也可表示自豪(褒义)。判断时要把词放回原句,看它描写什么。六、按要求完成句子练习1.母亲说,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(提示:去掉冒号和引号,人称随说话人转述调整,语气词删去,句末用句号。评分:标点、人称、语气各1分。)2.示例:傍晚,整个院子浸在饭菜的香味里。/秋天的果园浸在甜甜的果香中。(评分:用上“浸”字1分,写出气味或感觉很浓1分,语句通顺1分。)3.示例:仙人掌长在干旱的沙漠里,不像牡丹、月季那样,把大朵大朵的花高高地举在枝头,让人一见就赞叹不已。(评分:用上对比2分,写出所比较的事物1分,突出事物自身特点1分。提示:先写事物本身的特点,再写与它相比较的事物的特点。)4.示例:大公鸡神气十足地站在墙头,昂着头,挺着胸,像一位打了胜仗的将军。(评分:用上“神气十足”1分,写出得意的样子1分。)5.示例:听到这个消息,他不动声色地合上书,可握笔的手微微颤抖了一下。(评分:用上“不动声色”1分,写出外表镇定、内心有波动的样子1分。)七、根据课文内容填空1.桂花;故乡2.尝花生;议花生;议花生3.往往创造出美好的境界易错提示:第2题四件事的顺序是“种、收、尝、议”,详写的是“议花生”——文章的道理正是从“议”中得来的;注意第二空不要填成“说花生”。第3题中心句“信赖,往往创造出美好的境界”是本课必背。八、课内阅读1.桃子;石榴;苹果;朴实无华、默默无闻(不图虚名、内在可贵)(评分:三个事物各1分,特点3分,答出“不好看但很有用”“不图外表”之意即可。)2.“爱慕之心”指因为喜爱而向往、羡慕的心情。桃子、石榴、苹果的果实鲜红嫩绿,又高高挂在枝头,外表好看,一眼就能看到,所以让人一见就生爱慕之心;花生把果实埋在地里,矮矮地长在地上,外表不出众,不能靠外表赢得人们的喜爱,它的可贵之处要挖起来才知道。(评分:解释词义2分;答出“桃子石榴苹果外表好看、挂得高”2分;答出“花生埋在地里、外表不出众”2分。)3.示例:我

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