2024年山西省朔州市多校中考二模语文试题

2024年山西省朔州市多校中考二模语文试题

学校:姓名：班级：考号：

一、名句名篇默写

1.九年级（1）班开展了“强理想之基•扬青春之帆”古诗文经典诵读活动。请将空缺处的古

诗文原句书写在横线上。

主持人：理想如明灯.，信念如火炬。

小宇：理想信念是李贺笔下将士们“报君黄金台上意，—“忘身报国的誓词。

小文：理想信念是苏轼“,西北望，射天狼”疆场杀敌的壮志。

小美：梦回沙场，辛弃疾以“了却君王天下事，“抒写率师北伐的渴望。

小欣：登高望远，王安石以“,自缘身在最高层“道出变法革新的理想。

主持人：心中有信仰，脚下有力量。

小德：青春的我们，当拥有杜甫般“,一览众山小”的雄心壮志。

小智：成长的我们，应秉持范仲淹般“先天下之忧而忧，”的济世情怀。

小慧：深陷迷茫，陆游会告诉你：“山重水复疑无路，"；遇到困难，：

”,\（后三句需结合语境，自选符合题意的古诗文进行填写）

二、诗歌鉴赏

2.《钱塘湖春行》描绘了西湖早春之景，请你参考批注示例，从卜面诗句中任选一句，为早

春景象作批注。

钱塘湖春行白居易

批注

孤山寺北贾亭西，批注

水面初平云脚低。示例：我从“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”中读到了春

几处早莺争暖树，水初涨，云脚低垂，湖面开阔的景象，感受到了西湖早春的明媚风光。

谁家新燕啄春泥。我的批注：________

乱花渐欲迷人眼，

浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，

绿杨阴里白沙堤。

三、文言文阅读

五四青年节即将到来，学校义学社组织了''求学成才•修德明理”专题学习活动，请你参与并

完成小题。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤蝮裂而不知。

至舍，四支使劲不能动，膝人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。窝逆旅主人，日再食，无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被埼绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，饵然若

神人；余则缁袍敝衣处其间，略无法艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之

勤且艰苦此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱

莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而

不可亵玩焉。

②予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，

陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众臭！

（周敦颐《爱莲说》）

【活动一觅・成长足迹】

3.“主人日用食，无鲜肥滋味之享”中“再”的意思是—，“无鲜肥滋味之享”可见宋濂求学

时生活的困难；“菊之爱，陶后鲜有闻“中"鲜''的意思是“少”，读作“"，意指陶潜的志趣

并未受后世推崇。

4.“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”意思是,表明了心有坚守就不会被外

物所役；“香远益清”的意思是，暗含着“有德者美名自会远播”的道理。

5.下面是文学社美术编辑为两篇选文所绘制的插图，你认为还可以为插图添加哪些元素（具

体事物、人物等），以便更好地突出插图中的形象？请任选一幅插图，结合选文，简要阐述

理由。

试卷第2页，共10页

《爱莲说》插图《送东阳马生序》插图

安陵君用事①，景睢②邀江乙③使言于安陵君曰："楚国多贫民，请以云梦④之田贷之耕

之食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其人之数⑤，景子日：“无之。”

安陵君愕日：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？“景睢失色而退，语其人日：

“国危矣！志利而忘民，危之道也。”

（诜自《郁离子》）

【注】①用事，当权。②景睢：楚国大夫。③江乙：魏国人，有智谋，后在楚国做官\④云

梦：古代湖泊名，指楚国云梦泽。⑤入之数：收入的赋税数额。

【活动二悟・为政之道】

6.小智同学想要知道“市其人曰”中“语”的意思，他在《古汉语词典》中查出“语”的四项释

义，他应该选（）

A.说的话B.告诉C.谚语，成语D.与人谈论

7.请结合文章画线句，简单分析景睢所倡导的为政之道。

四、综合性学习

学校正在开展以“追梦青春・不负韶华”为主题的系列活动，请你参与并完成小题。

【展示育春风采】

8.宣传组将制作展板展示“中国2023年90后十大影响力人物”姚颂的青春风采，请你根据

文字资料，在图片下方为他写一句简要的介绍语。（40字以内）

12.请阅读下面的选文，完成小题。

挺进茫茫雪野

①晨眼初露，大地一片银装素裹。驻守在阿尔泰山深处的新疆军区塔克什肯边防连营

区里，年味中透露着“战味

②大年初七清晨，瘫着一阵急促的哨音，连队的7人巡逻小分队整装待发。当天，官

兵们将走过国门，梃进茫茫雪野，执行巡逻任务。

③牵着军马走在齐腰的积雪上，四处都是白茫茫一片，马背上的官兵们要双腿微曲，

鞋子才不会接触雪面。二级上士葛长春最有经验，主动走在队伍最前面，他说：“最怕的就

是雪下面的深坑，不小心掉下去很容易受伤，冬天巡边是对边防官兵巡逻经脸和技能的考

脸。”

④13时20分，巡逻分队经过4个小时的艰难跋涉，到达第二个目标点位，军马也开

始喘起了粗气。带队干部马伟让大家暂时休息一会儿,官兵们纷纷开始清理裤腿上的冰底子.

而后围坐在雪地上，喝了几口水，泄湿干裂的嘴唇。

⑤“真想不到，冬天巡逻这么难。”上等兵周斌成一直没有在冬天执行过巡逻任务，经

过反复申请他才争取到这个名额。这次的经历，让他忍不住怀念起夏天的边防线。

⑥乌伦古河，蒙古语意为“云雾升起的地方每年夏天，国门总会提前半小时开放，

中蒙两国人民络绎不绝，热闹非凡；当地的牧民在芦苇灌放牧时，原本寂静的湖面，霎时间

水鸟翩然而起““仿佛自己执勤、巡逻在一幅别有韵味的风景画中“”周城成回忆说“

⑦休息结束，官兵们继续踏上巡逻路。队友们迎风向前，艰难挪步，凛冽的寒风如刀

割一般。14时30分许，太家终于来到了目标点位的山脚下。抬头望去，几乎垂直于她面的

雪山耸立在眼前。

⑧“大家跟着我，踩着我的脚印前进。“葛长春照例走在了最前面。因为山体非常陡峭，

部分石块被积雪覆盖结了冰，单靠一人的力量想要安全登顶很困难，官兵们前拉后推，相互

陟作者依次往上攀爬。

⑨16时55分左右，执勤分队终于到达山顶。庄严的界碑矗立在寒风中，像一名无言

的战士。

⑩观察、检迹、为界碑描红……执勤分队官兵在规定时间内完成了任务。

项一次执行巡逻任务的上等兵张冀北脱下手套，小心翼翼地抚摸着界碑，接触到界

碑的那一刻，他的心中涌上一股强烈的荣誉感和自豪感：“走在边防线上，抚摸着界碑，我

真正体会到了戍边人保家卫国的意义。”

梦阳普照大地，万道霞光映红边关雪野。气温已低至零下40摄氏度，面罩上结满冰

霜，但看到界碑的那一刻，队员们一个个心潮澎湃、热血沸腾。

⑬第一次离开家在边防过年，有什么感觉？”返回的路上，有人问列兵张晓松。他说:

“男子汉终究要去远方闯荡，当兵守边防，能守护祖国的万家灯火，我感到非常骄傲。”

须色降临，营区的红灯笼映入眼帘。连队门前，官兵们制作的冰雕被灯光照得晶莹

剔透，上面刻下的一行大字苍劲有力：“边关有我，请祖国和人民放心！”

(选自《中国青年报》，有删改)

《美文•悦读》班刊正在搜集“清澈的爱，只为中国”专辑作品，你所在的小组准备推荐《挺

进茫茫雪野》一文，请你参与完成相应的美文推荐工作。

(1)【图说•茫茫雪野行】请你根据提示，从文中筛选相关信息，在下面内容概要图中补全空

考验很大

(2)【比读・拳拳爱国心】比读可以帮助我们更好地理解文章，请你结合链接材料，选择其中

一个“比读发现''的点评，围绕它写一段赏析性文字。(不少于15()字)

【链接材料】

①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一

直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些,

把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色累上^着的宝石，它跟我们这样地接

近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有

几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。

(节选自《老山界》)

试卷第6页，共10页

比读美文比读角度比读发现

同一“爱

【甲】《老山点评：两文都讴歌了“爱国情深”的官兵形象,甲文侧重塑造“红

国”比形

界》军”群像，乙文意在雕琢个性的“戍边战士”。

象

同一“绘点评：“艰苦、恶劣”虽是两文自然环境共同的代名词，但甲文

【乙】《挺进茫

景''比效的“夜半奇观”、乙文的“夏日边防”都有“美丽”的一面，其用意

茫雪野》

果耐人寻味。

请阅读下面的语段，完成小题。

校园微信公众号推送了小品文《凹点心理》。请你参与线上阅读互动活动。

凹点心理

①最近在网上常常匕现的“凹点心理”，是德国心理学家霍尔曼提出的一个心理学术

语，指阅历丰富的人，心灵有着更持久的战斗力，也更容易实现自己的目标。这里所说的“四

目”，好比高尔夫球面的凹点。

②高尔夫球运动兴起之初，球表面的图案并不固定，参赛者可根据自己的喜好加以设

计。奇怪的是，有经脸的球手都喜欢用旧球，特别是表面有划痕的球，有人甚至故意在新球

上制造划痕。原来有划痕的球要比光滑的球具有更优越的飞行性能。尸是，科学家根据空气

动力学原理，设计出如今表面有凹点的高尔夫球。

③高尔夫球的凹点是人为制造的，而我们心理上的凹点却是生活中的种种苦痛造成

的。稍微小一点的，比如你花了很多精力准备的考试，成绩却不理想，你觉得沮丧；大一点

的，比如你感觉自己总是不被父母、朋友理解，总觉得自己孤身一人……我们在生活中会遭

遇各种挫折和不幸，它们一次次给心灵带来冲击，在心里留下痕迹，只有认真反思，才能具

备继续往前走的底气。

13.【互动一问答墙】

小语：@所有人阅历，一•般可以理解为过去经历过的事情。选文中所说的“阅历”，主

要是指什么呢？

我：@小语联系上下文，我认为这里的“阅历”，主要指。

14.【互动二回音壁】

栏目有约：同学们，随着年龄的增长，我们的心灵也许会被刻下越来越多的“凹点”。我们应

该如何看待这些“凹点”？你认可下面哪种说法，还是另有思考呢？请写一段议论性文字，表

达你的观点。（不少于100字）

读者回音：

小语：经历“凹点”，可以磨炼我们的意志力……

小文：“凹点”也美丽，它也是人生的一种财富…

我：_______________

15.请阅读下面的材料，完成小题。

九年（1）班开展了“走出‘词穷‘困境”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。

【了解"词穷”说现象】

沟通交流是人际互动的重要方式，语言和文字表达的背后是思维和认知。随着网络媒

介的发展，依靠流行语、表情包就能“直抒胸臆”，但这让一些复杂深邃的表达逐渐被遗忘。

在离开网络环境、需要进行规范化表达时，一些年轻人只剩下了干瘪的文字和磕绊的语言。

近日，中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，超半数受访青年感觉近几年自己

的语言文字表达能力下降，词汇量匮乏。其他年龄段人群也存在类似问题，比如“初中生作

文词汇贫乏'’现象已引起广泛关注。

【探究“词穷”找原因】

造成青年“词穷”的原因有很多，阅读量的减少是一个不容忽视的因素。

在快节奏的生活中，很多人宁愿耗费大量时间刷短视频、看段子来获取碎片化的信息，

也不愿意静下心来阅读一本书。与此同时，“3分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频

内容，让不少人养成了靖蜓点水、走马观花的阅读习惯，导致本应伏案深耕的积累变成了碎

片化吸收。

当前“短平快'’交流方式盛行，篇幅较短、文风平实、传播快速的特征让“短平快”取代

深度思考，“感官刺激''取代"理性思维”，影响了青年逻辑思维能力和表达习惯，也在一定程

度上影响了精神世界的深度与广度，这种思维方式的改变进一步加剧了表达能力的退化。

试卷第8页，共10页

如果把人均2.5小时看短视频

的时间，变成看书，按照“一小时看一

你觉得出现“词穷”的原因有哪些？万字”的速度来计算，平均每天可以看

表器第化M。%2.5万字。按照一本书10万字算，4

依赖网络理言天就可以看完一本书。按这个速度，

53.0%

缺乏创造力

一个人的月均阅读量就应该有七八

碎片化浏览信息

52.1%

难以形成系统思维本了，一年就是七八十本，应该远超

线卜面对面沟通

47.6%现在的8.11本。

交流变少

［摘自《中国网络视听发展研究报告

(2023)》］

图示一图示二

【应对“词穷”有方法】

应对“词穷”，要从多个途径、多种方式加以引导。首先，自觉加强阅读，提高个人的

文化水平。提升语言能力良好的办法就是阅读，要回归到深度阅读中来，慢慢品味经典作品，

参透书中所蕴含的深刻道理，从而提高思辨能力，夯实语言文字基本功。同时要注重学以致

用，该动笔的时候就要动乱，使自己变得能说善写。其次，减少对虚拟环境的依赖，多参加

线下社交。学校、家庭和社会要共同营造良好的阅读氛园，开展阅读征文、名著朗读、演讲

比赛等线下活动，吸引更多的青年参与其中，充实他们的精神世界。青年也要与家人、同学、

朋友多进行面对面的交流，有意识地饿炼自己的表达能力。

走出“词穷”困境还需引入外在力量。2020年，国务院办公厅《关于全面加强新时代语

言文字工作的意见》提出“强化对互联网等各类新媒体语言文字使用的规范和管理工通过加

强网络内容的精品化建设，营造良