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专业英语八级(翻译)模拟试卷175

一、翻译(本题共5题,每题上0分,共5分。)

1、我•直以为大学校长是高瞻远瞩、指导学术与教育大方向的决策人,而不是管

馒头稀饭的保姆,但这也暂且不提。这一类型的教育者的用心,毋庸置疑,当然是

善意的.、问题是,我们论“事”的时候,用心如何根本不重要,重要的是实际的后

果,而教育的后果何其严重!在这种过度呵护的幼稚教育下成长的大学生,遇事

时,除了“泪眼汪汪”之外乂能做些什么呢?教育者或许会说:这些学生如果进大学

以前,就已经学好自治自律的话,我就不必要如此提之携之,喂之哺之;就是因为

基础教育没教好,所以我办大学的人不得不教。虽然是亡羊补牢,总比不教好。

标准答案:NowIhavealwaysconsidereduniversitypresidentstobevisionary

policymakerswhosetthecourseofacademicresearchandeducationratherthanmere

nanniesinchargeoffeedingsteamedbreadandporridgetoinfants.Butlet'sputthis

asideforthemoment.Thereisnodoubt,ofcourse,thatthistypeofeducatorhasvery

goodintentions.Theproblemis,whenwepassjudgmentonsomething,whatmattersis

notintentionsbuttheactualconsequences.Andhowserioustheconsequencesof

educationarc!Broughtupinaneducationalsystemthatpampersthemlikebabies,what

canyouexpectuniversitystudentstodoexcept"shedtears"whenfacedwithanactual

hardshiporproblem?

知识点解析:1.画线部分第一段第一句中的“一直以为”译成havealways

considered比havealwaysthought更确切,因为think的过去式thought常隐含看

法、观点的转变之意。这里无此含义,故选用considered,2.中文里不论什么学

校的“长”,都叫“校长”,英文里“校'’有不同,“长'’的名称也不同。中小学(school)的

校长,美国通常称为principal,英国现在通常称为headteacher,过去一般称为

headmaster:大学校长则称president或chancellor,不过英国大学的chancellor是虚

衔,可以译成“名誉校长”,真正的校长是vice-chancellor。此处的“校长”显然指大

学校长,可译成universitypresidents。3.”指导学术与教育大方向”的意思是“为学

术研究和教育制定方向”,故译成setthecourse/determinethedirectionofacademic

researchandeducationo4.“这也暂且不提”的含义是“让我们暂且把这一点放在一

边”,故译成let'sputthisasidefbrthemoment。5.画线部分第二句中的“用心...

是善意的“可理解九”有良好的用心”,译为hasverygoodintentions,这里用have句

型比用be句型表达更确切。6.画线部分第三句中的“根本不重要,重要的是”换

句话说就是“重要的不是...而是...',(whatmattersisnot...but...)。“重要的是”也

可以译成theimportantthingis,但由于前面己有(heproblemis,这里再用the

importantthingis显得重复,译成whatmattersis更好。7.画线部分最后一句中的

"过度呵护”有pamper,coddle,excessivelycaring等几种表达法。在翻译"在...成

K的”时,与其把“成K”译成主动的grewup,不如译成被动的bioughtup(培养起

来)。整句话可以译为Broughtupinaneducationalsystemthatpampersthemlike

babieso

2、金圣叹说过:“人生三十不仕,不当再仕,五十不娶,不当再娶。何则?用非其

时也。”这一种说法,可代表中国人一般的普通思想。中国人的事业观,最羡慕“少

年得志”,最伤感"大器晚成为了这个原因,便是有所成就的人,到了五十以

上,便有退休的意思。六十七十的人若还在事业上努力,就有抽身不得的慨叹了。

照人生.上寿不过八十而言,为私人作一番打算,这种作风好像也有点道理。只是就

事业的观点上说,就不对。因为越是有年纪的人,他的学识经验也就越丰富,大事

'也正需要这种人撑持。而且为人作事,也必须有个自信心。一老就觉得自己不行,

那也透着我们生命力不强。扩向充之,整个民族如此,那是我们一种白饭精神,对

民族兴衰大有关系。欧美人之成大事业总在晚年,恰与我们的观点相反。最近有两

个老人的行为,值得借鉴,正可给我们打一针兴奋剂。

标准答案:Ifthemaximumspanoflifeis80forahumanbeing,onlytakinginto

accounttheinterestsofone'sown,thisideamightmakesomesense.However,itisnot

correctasfarascareerisconcerned.Theolderapersonbecomes,(hemoreexperienced

heisinknowledge,andthati$whatweneedforthesuccessofabigcareer.Whatis

more,thisconfidenceisamust-havewhendealingwithvariouspeopleandaffairsinreal

life.Losingconfidenceassoonasonegetsoldindicatesalackofvitality.Moreover,this

discouragementmightdeterminethefateofournationifithasanimpactonallofus.

EuropeansandAmericanshappentothinkdifferentlyfromus,accordingtothem,great

successescomelateinlife.

知识点解析:1.画线部分第一句中"上寿''可译为themaximumspanoflife,“为私

人作一番打算”就是指“考虑私人的利益”,可译为takingintoaccounttheinterestsof

one,sown,“有点道理”可译为makesomesense。另外,翻译时此句应注意主从句

的把握。2.画线部分第二句中,“就说“可译为短语as面as…isconcerned。

3.画线部分第三句中,“越...越....”可译为themore...themore…。4.画线部

分第四句以“而且”开头,翻译时要注意表现出递进的关系,此处可使用固定搭配

Whatismore,本句中的“必须”可理解成“必须之物",用amusl-have来表示。

5.画线部分第五句“一……就……5可译为assoonas,“生命力不强”即为缺乏生

命力,可译为alackofvitality。6.画线部分第六句中的“自馁”指因失去自信而艮

缩不前,可译为discouragemenl。7.画线部分最后一句中的“成大事总住晚年”可

译为greatsuccessescomelateinlife。

3、事业愈大则困难亦愈甚,抵抗困难的时期也随之俱长,有的尽我们的一生尚不

能H见其成者,我们若能尽其中一段的工夫,替后人开辟一段道路,或长或短,即

是贡献。有所成功以备后人参考,固是贡献;即因尝试而失败,使后人有所借镜,

亦是贡献。所以能向前努尢者,无论成败,都有贡献。最无丝毫贡献者是不干,怕

失败而不干,或半途遇着困难即不愿干。

机;准答案:Thegranderacareeris,themoredifficultitis,andthemoretimeitmay

takeustofightagainstthehardships.Sometimesthesuccessisevenbeyondreachduring

ourlifetime.Ifwecanmakeanefforttobreakapathforthefjturegenerations,nomatter

itislongorshort,itshouldbeconsideredasanachievement.Whilethesuccessesserve

asareferenceforourdescendants,lessonscanalsobedrawnfromthefailures,and(ha(is

whytheybotharecontributions.Whatevertheresults,anyonewhotriesmakesa

contribution.Apersonwhomakestheleastcontributionistheonewhorefusestotry,

eitherforfearoffailuresordifficultiesintheprocess.

知识点解析:1.第一句较长,可分译为三句。先译“事业愈大则困难亦愈甚,抵抗

困难的时期也随之俱长”,再译“有的尽我们的一生尚不能目见其成者”,最后译“我

们若能尽其中一段的工夫,替后人开辟一段道路,或长或短,即是贡献”。具体翻

译时,“愈...愈....”可译为themore...themore...,“抵抗困难”可译为fighl

againstthehardships,“不能目见其成”可译为thesuccessisevenbeyondreach,“开

辟一条道路”可译为breakapalh。2.第二句和第三句可合译,“以备后人参考”可

译为serveasareferenceforourdescendants,“有所借镜''可翻译为lessonscanalsobe

drawnfrom...;“都有贡献"可理解为"做出贡献",翻译成makesacontribution。

3.最后一句中“最无丝毫贡献者”可译为Apersonwhomakestheleastcontribution()

4、太阳与大家有关,人们跟着太阳起床,随着太阳的沉没而沉睡,等待明天的太

阳。大家喜欢太阳,等着看日出,《日出的印象》是举世绘画名作,“夕阳无限好”

是千古名句。太阳赋予大自然色彩,太阳在人间创造了阴影。没有了阴影,也就看

不清光明,有了阴影才认识世界原来是立体的。总是生.活在阴影里不健康,生活中

没有阴影也不健康,太阳控制着人们的健康,生死存亡。

标准答案:Thesunisrelatedtoeveryone,forexample,wegetupasthesunrises,fall

asleepasitsets,andwaitforTomorrow'ssun.Wcallenjoythesunandlookfbrwardto

thesunrise,Monet'sImpressionSunriseisaworld-famousmasterpiece,andthelineinan

ancientChinesepoemtodescribetheboundlessbeautyofasunsetisrememberedand

recitedfbrthousandsofyears.Variouscolorsinnaturestemfromthesun,andthesun

alsocreatesshadowsonearth.Youcannottelllightunlessyouhaveseenshadows,which

helpsusrecognizethattheworldisthree-dimensional.Itisnothealthytoalwayslivein

shadows,bulalifewithoutshadowsisnotsoundenough.1(is(hesunthatcontrolsthe

health,thelifeandthedeathofhumanbeings.

知识点解析:1.第一句中,“与……有关”可译为isrelatedto...,“跟着太阳起床”

可理解为“在太阳升起时起床”,译为getupasthesunrises,“随着太阳的沉没而沉

睡”可译为fallasleepasitsets。2.第二句可分译成两句,先译人们对■太阳的喜

爱,再译关于太阳的名画和古诗词.“等着”可译为leekforwardto,《日出的印

象》是法国画家莫奈的名作,可译为Monet'sImpressionSunrise,“夕阳无限好”可

翻译为theboundlessbeautyofasunset,“千古名句”可理解为“传颂千古”,译为is

rememberedandrecitedforthousandsofyearso3.第三句中,“阴影”翻译为

shadows,“人间”翻译为onearlh。4.第四句中,“立体的唧“三维的”,可译为

three-dimensionalo5.第五句可分译为两句,先译“总是生活在阴影里不健康,生

活中没有阴影也不健康”,再译“太阳控制着人们的健康,生死存亡”,“健康的”可

译为heallhy或sound,翻译最后一句时,可使用强调句式,不仅加强了语气,而

且增加句式的多样性,译作Itisthesunthat...<>

5、任何语言,包括诗的语言在内,都应该力求用最经济的方式,表达最丰富的内

容。到了有话非说不可的时候,说出的话才能动人。否则内容空虚,即便用了最伟

大的字眼和词汇,也将无济于•事,甚至越说得多,反而越糟糕。因此,我想奉劝爱

说伟大的空话的朋友,还是多读,多想,少说一些,遇到要说话的时候,就去休

息,不要浪费你自己和别人的时间和精神吧!

标准答案:Anylanguage,includingtheoneusedforpoem,shouldstrivetoconveyas

muchinformationaspossiblein(hemosteconomicalway.Theutteranceisthemost

touchingwhenyouhavenochoicebut(osayit,otherwiseemptinessariseswiththe

biggestwords,andthemoreyousay,theworseitbecomes.Therefore,Iwouldliketo

advisethosewhoprefergrandemptytalkstoreadandthinkmore,andsayless.Theyhad

bettertake

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