北京2026年9月高三语文适应性测试试卷及答案

北京2026年9月高三语文适应性测试试卷及答案第1页共1页北京2026年9月高三语文适应性测试试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.澎湃（péngpài）B.潜移默化（qiányímòhuà）C.锲而不舍（qièérbùshě）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）参考答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气宇轩昂（qìyǔxuānáng）B.历历在目（lìlìzàimù）C.钦佩不已（qīnpèibùyǐ）D.按步就班（ànbùjiùbān）参考答案：B3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）尽管这项技术______前景广阔，但目前仍面临诸多挑战。A.具有无限B.具有广阔C.拥有无限D.拥有广阔参考答案：B4.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，赢得了全场观众的阵阵掌声。B.这幅山水画栩栩如生，仿佛能让人身临其境，感受到大自然的壮丽。C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了对方。D.他的才华横溢，在众多竞争者中脱颖而出，成为了公司的骨干力量。参考答案：A5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，其中收录了《狂人日记》《阿Q正传》等名篇。C.《女神》的作者是冰心，这部诗集以鲜明的女性意识和独特的艺术风格著称。D.《边城》是沈从文的代表作，这部小说以湘西风情为背景，展现了淳朴的乡土文化。参考答案：C6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的学习效率，学校采取了一系列措施，例如增加了课后辅导时间。B.他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，是同学们心中的榜样。C.由于他的努力，使得这个项目提前完成了任务，得到了领导的表扬。D.这个展览馆里陈列着许多珍贵的文物，令人叹为观止，流连忘返。参考答案：B7.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。A.这首诗表达了诗人对故乡的思念之情，情感真挚，意境优美。B.诗歌前两句描绘了月光的皎洁，后两句写出了诗人的动作和内心感受。C.这首诗语言简洁明快，节奏感强，读起来朗朗上口。D.诗歌通过描写月夜思乡的场景，表达了诗人对美好生活的向往。参考答案：D8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他喜欢读书、游泳和画画，这些都是他的爱好。B.今天天气很好，我们去看电影吧！C.这个问题很重要，需要我们认真思考。D.他来自北京，是一位著名的作家、学者。参考答案：B9.下列句子中，没有语病且逻辑严密的一项是（）A.他虽然身体虚弱，但是仍然坚持完成了任务。B.这个方案不仅能够提高效率，而且能够降低成本。C.他因为生病了，所以没有去上学。D.这个产品不仅质量好，而且价格便宜。参考答案：C10.请将下列词语中加点的字注音：巍峨的______山峦。A.wēiB.wéiC.éD.è参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请将下列词语中加点的字注音：巍峨的______山峦。参考答案：峰2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：尽管这项技术______，但其在实际应用中仍面临诸多挑战。参考答案：尽管这项技术具有巨大潜力，但其在实际应用中仍面临诸多挑战。3.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，______。参考答案：对诗歌的赏析，不正确的一项是《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，表达了诗人对家乡的思念之情。4.请将下列词语中加点的字注音：______的秋风，吹散了最后一丝夏日的余温。参考答案：萧瑟5.《沁园春•雪》中“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句描写了______的形象。参考答案：雄壮6.词牌《念奴娇》的上下片句式和字数要求______。参考答案：不完全相同7.古代汉语中的“者”字在句中通常作助词，表示______或提顿。参考答案：停顿8.《红楼梦》中林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂”一句暗示了______的命运。参考答案：林黛玉的多愁善感9.现代汉语中，“的”“地”“得”的使用______。参考答案：有区别10.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，其中《狂人日记》是中国现代文学史上的______。参考答案：里程碑式的作品三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.语文教材中，所有说明性文章都采用了总分总的结构方式。参考答案：×2.《红楼梦》中，“贾、史、王、薛”四大家族的衰落主要原因是内部争斗。参考答案：×3.古诗文中，“赋”是一种介于诗歌和散文之间的文体，特点是铺陈辞藻、描写夸张。参考答案：√4.词牌《念奴娇》的上下片句式和字数要求完全相同。参考答案：×5.古代汉语中的“者”字在句中通常作助词，表示停顿或提顿。参考答案：√6.现代文阅读中，概括段落大意时可以忽略细节描写。参考答案：×7.写作时，议论文的论点必须鲜明，论据要充分有力。参考答案：√8.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：尽管这项技术取得了重大突破，但目前在实际应用中仍面临诸多挑战。参考答案：√9.《沁园春•雪》中“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句描写了成吉思汗的英勇形象。参考答案：√10.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，其中《狂人日记》表达了对封建礼教的深刻批判。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《红楼梦》中林黛玉进贾府时，王熙凤给她的印象。参考答案：王熙凤给林黛玉的印象是热情、泼辣、聪明、善于辞令，同时也展现出一定的权势和威严。2.《沁园春•雪》中“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句描绘了怎样的形象？参考答案：这句诗描绘了成吉思汗英勇善战、雄心勃勃的形象，但也暗示了他只懂得武功而不懂得文治。3.词牌《念奴娇》的上下片在句式和字数上有什么要求？参考答案：词牌《念奴娇》的上下片在句式上要求每句字数相等，在字数上，上片共九十二字，下片共八十九字。4.古代汉语中的“者”字在句中通常表示什么或起什么作用？参考答案：“者”字在句中通常作助词，表示停顿或提顿，有时也表示判断或解释。5.现代汉语中，“的”“地”“得”的使用有什么区别？参考答案：“的”“地”“得”的使用区别在于：“的”用于定语后，表示修饰关系；“地”用于状语后，表示动作的方式或状态；“得”用于动词或形容词后，表示程度或结果。6.太空“水油分离”现象与地面有什么不同？请简述其原理。参考答案：太空“水油分离”现象与地面不同，因为太空中的失重环境使得水和油更容易分离，而地面上由于重力作用，水和油会混合在一起。其原理是水和油互不相溶，在失重环境下，它们会自然分层。7.“天宫课堂”的开展对地面学生有哪些教育意义？参考答案：“天宫课堂”的开展对地面学生有重要的教育意义，它激发了学生对太空探索的兴趣，提高了他们的科学素养，也让他们了解了航天员的训练和生活，拓宽了他们的视野。8.太空“冰雪”实验中观察到的现象是什么？请简述其原理。参考答案：太空“冰雪”实验中观察到的现象是水在太空中结冰形成雪花状，其原理是太空中的失重环境使得水分子更容易结晶，形成雪花状。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。航天育种技术是指利用太空特殊的环境条件（如高真空、强辐射、微重力等）对农作物、林木等进行诱变育种，以获得高产、优质、抗逆性强的品种。近年来，我国航天育种技术取得了显著成果，培育出许多具有优良特性的新品种。例如，“神舟”系列载人飞船和“天宫”空间站都搭载过农作物种子进行太空育种实验。通过航天育种，科学家们培育出了早熟、高产的水稻、小麦、玉米等粮食作物，以及抗病、抗寒的蔬菜、水果新品种。这些新品种不仅提高了农产品的产量和品质，也为农业生产提供了新的选择。1.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）A.航天育种技术是利用太空特殊环境条件对生物进行改良的方法。B.我国航天育种技术取得了显著成果，培育出许多优良品种。C.航天育种实验主要在“神舟”系列载人飞船和“天宫”空间站上进行。D.航天育种技术的主要目的是为了提高农产品的产量和品质。参考答案：D2.“天宫”空间站搭载农作物种子进行太空育种实验，主要利用了太空的哪些特殊环境条件？（）A.高真空和强辐射B.微重力和高真空C.强辐射和微重力D.高真空和强辐射、微重力参考答案：A3.根据材料，航天育种技术对农业生产有哪些积极影响？（）A.提高了农产品的产量和品质B.为农业生产提供了新的选择C.培育出了早熟、高产的水稻、小麦、玉米等粮食作物D.以上都是参考答案：D4.材料中提到的“神舟”系列载人飞船和“天宫”空间站，在航天育种实验中分别扮演了什么角色？（）A.“神舟”系列载人飞船负责搭载种子，“天宫”空间站负责培育B.“神舟”系列载人飞船负责培育，“天宫”空间站负责搭载种子C.两者都负责搭载种子D.两者都负责培育参考答案：A5.材料中提到的“早熟、高产的水稻、小麦、玉米等粮食作物”，这些品种的培育对农业生产有什么意义？（）A.提高了粮食作物的产量B.缩短了粮食作物的生长周期C.增强了粮食作物的抗逆性D.以上都是参考答案：D6.根据材料，航天育种技术的主要目的是什么？（）A.获得高产、优质、抗逆性强的品种B.提高农产品的产量和品质C.为农业生产提供新的选择D.以上都是参考答案：D7.材料中提到的“抗病、抗寒的蔬菜、水果新品种”，这些品种的培育对消费者有什么好处？（）A.提高了蔬菜、水果的口感B.增强了蔬菜、水果的营养价值C.使蔬菜、水果更耐储存D.以上都是参考答案：D8.根据材料，航天育种技术在未来的发展前景如何？（）A.将继续培育出更多优良品种B.将广泛应用于农业生产C.将为农业发展提供更多技术支持D.以上都是参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查现代汉语普通话字音。A项“澎湃”的读音正确；B项“潜移默化”中的“默”应读mò，不读mò；C项“锲而不舍”中的“锲”应读qiè，不读qiè；D项“惟妙惟肖”中的“惟”应读wéi，不读wéi。故选A。2.参考答案：B解析：本题考查汉字字形。A项“气宇轩昂”中的“轩”应为“轩”；C项“钦佩不已”中的“佩”应为“佩”；D项“按步就班”中的“班”应为“班”。B项“历历在目”没有错别字。故选B。3.参考答案：B解析：本题考查词语的运用。句中强调的是这项技术的前景广阔，应用“具有广阔”更合适。“具有无限”和“拥有无限”用在这里不恰当。“拥有广阔”虽然意思通顺，但“具有广阔”更符合语境。故选B。4.参考答案：A解析：本题考查成语的正确运用。A项“声嘶力竭”形容竭尽全力，用在这里不恰当，因为演讲可以不用竭尽全力。B项“栩栩如生”形容非常逼真，用在这里恰当。C项“临危不惧”形容在危急关头毫不畏惧，用在这里恰当。D项“脱颖而出”比喻才能全部显示出来，用在这里恰当。故选A。5.参考答案：C解析：本题考查文学常识。《女神》的作者是郭沫若，不是冰心。冰心的代表作有《寄小读者》《小桔灯》等。故选C。6.参考答案：B解析：本题考查病句的辨析。A项“例如增加了课后辅导时间”句式杂糅，应改为“例如增加了课后辅导”；C项“由于他的努力，使得这个项目提前完成了任务”主语残缺，应去掉“使得”；D项“令人叹为止，流连忘返”成分残缺，应改为“令人叹为观止，流连忘返”。B项没有语病。故选B。7.参考答案：D解析：本题考查诗歌的赏析。《静夜思》通过描写月夜思乡的场景，表达了诗人对故乡的思念之情，并没有表达诗人对美好生活的向往。故选D。8.参考答案：B解析：本题考查标点符号的使用。A项“、”应改为“，”；C项“。”应改为“，”；D项“、”应改为“，”；B项标点符号使用完全正确。故选B。9.参考答案：C解析：本题考查病句的辨析。A项“虽然……但是……”关联词使用不当，应改为“虽然……但是……”；B项“不仅……而且……”关联词使用不当，应改为“不仅……而且……”；D项“不仅……而且……”关联词使用不当，应改为“不仅……而且……”。C项没有语病且逻辑严密。故选C。10.参考答案：B解析：本题考查现代汉语普通话字音。巍峨的“巍”应读wéi。故选B。二、填空题1.参考答案：峰解析：本题考查《现代汉语》中常见汉字的注音。巍峨的“峰”字读音为fēng，属于高中阶段常见的多音字，需要结合具体语境进行判断。2.参考答案：尽管这项技术具有巨大潜力，但其在实际应用中仍面临诸多挑战。解析：本题考查《实用语文》中近义词的辨析与运用。根据题干语境，需要选择一组能够表达技术优势与实际应用困难之间对比的词语组合。3.参考答案：对诗歌的赏析，不正确的一项是《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，表达了诗人对家乡的思念之情。解析：本题考查《古代文学》中诗歌赏析的能力。题干要求选出对《静夜思》赏析不正确的选项，需要学生理解诗歌内容并分析其表达的情感。4.参考答案：萧瑟解析：本题考查《现代汉语》中常见汉字的注音。萧瑟的“萧瑟”字读音为xiāosè，属于高中阶段常见的形容词，需要结合具体语境进行判断。5.参考答案：雄壮解析：本题考查《古代文学》中诗歌内容的理解。题干要求选出《沁园春•雪》中描写成吉思汗形象的词语，需要学生理解诗歌内容并分析其表达的人物形象。6.参考答案：不完全相同解析：本题考查《古代文学》中词牌格律的知识。题干要求判断《念奴娇》上下片的句式和字数要求是否相同，需要学生了解词牌的基本格律知识。7.参考答案：停顿解析：本题考查《古代汉语》中虚词的用法。题干要求说明“者”字在句中通常表示的作用，需要学生掌握古代汉语中虚词的基本用法。8.参考答案：林黛玉的多愁善感解析：本题考查《古代文学》中文学常识的知识。题干要求分析《红楼梦》中林黛玉判词的暗示意义，需要学生了解相关文学常识。9.参考答案：有区别解析：本题考查《现代汉语》中语法规则的知识。题干要求说明现代汉语中“的”“地”“得”的使用是否有区别，需要学生掌握相关语法知识。10.参考答案：里程碑式的作品解析：本题考查《现代文学》中文学常识的知识。题干要求说明《呐喊》中《狂人日记》的地位，需要学生了解相关文学常识。三、判断题1.参考答案：×2.参考答案：×解析：本题考查《红楼梦》中四大家族衰落的原因。除了内部争斗，四大家族衰落还受到外部环境变化、经济危机、社会动荡等多重因素的影响。因此，该说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查“赋”的特点。语文教材中明确指出，“赋”是一种介于诗歌和散文之间的文体，其特点是铺陈辞藻、描写夸张。因此，该说法正确。4.参考答案：×解析：本题考查词牌《念奴娇》的句式和字数要求。词牌《念奴娇》的上下片句式和字数要求不完全相同，上片通常为九句，下片为八句。因此，该说法错误。5.参考答案：√解析：本题考查古代汉语中“者”字的用法。古代汉语中，“者”字在句中通常作助词，表示停顿或提顿。因此，该说法正确。6.参考答案：×解析：本题考查现代文阅读中概括段落大意的方法。现代文阅读中概括段落大意时不能忽略细节描写，细节描写是理解段落大意的重要依据。因此，该说法错误。7.参考答案：√解析：本题考查议论文写作的要求。议论文的论点必须鲜明，论据要充分有力，这是议论文写作的基本要求。因此，该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查对句子的理解。该句子表达了尽管某项技术取得了重大突破，但在实际应用中仍面临诸多挑战。因此，该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《沁园春•雪》中诗句的含义。该诗句描写了成吉思汗的英勇形象，表现了他的雄心壮志。因此，该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查《呐喊》和《狂人日记》的相关知识。《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，其中《狂人日记》表达了对封建礼教的深刻批判。因此，该说法正确。四、简答题1.参考答案：王熙凤给林黛玉的印象是热情、泼辣、聪明、善于辞令，同时也展现出一定的权势和威严。解析：本题考查《红楼梦》中人物形象分析。王熙凤在林黛玉进贾府时登场，其出场方式、语言特色和举止行动都给林黛玉留下了深刻的印象。她穿着华丽，语言风趣幽默，善于逢迎，同时也表现出精明能干、管理有方的一面。这些特点共同构成了王熙凤热情、泼辣、聪明、善于辞令的形象，同时也展现出她在贾府中的权势和威严。林黛玉的观察和感受是理解王熙凤这一人物形象的重要途径。2.参考答案：这句诗描绘了成吉思汗英勇善战、雄心勃勃的形象，但也暗示了他只懂得武功而不懂得文治。解析：本题考查《沁园春•雪》中人物形象分析。这句诗用“一代天骄”来形容成吉思汗，突出了他的英勇和强大；“只识弯弓射大雕”则描绘了他擅长武艺，但缺乏文治武功的全面素质。毛泽东通过这句诗，既赞美了成吉思汗的英勇，又表达了对他的批判，暗示了只有文治武功才能真正称雄天下。3.参考答案：词牌《念奴娇》的上下片在句式上要求每句字数相等，在字数上，上片共九十二字，下片共八十九字。解析：本题考查词牌《念奴娇》的格律要求。词牌《念奴娇》是宋代流行的一种词牌，其上下片在句式和字数上都有严格的要求。上片共九十二字，分为十句，每句字数分别为：七、七、七、七、七、七、七、七、七、七；下片共八十九字，分为八句，每句字数分别为：七、七、七、七、七、七、七、七。这些要求是填写《念奴娇》词牌的基本规范。4.参考答案：“者”字在句中通常作助词，表示停顿或提顿，有时也表示判断或解释。解析：本题考查古代汉语中“者”字的用法。在古代汉语中，“者”字有多种用法，其中最常见的用法是作助词，表示停顿或提顿，例如“吾爱汝之甚，未尝不临文嗟悼，吾恨其不逢知己者……”中的“者”就表示停顿；有时也表示判断或解释，例如“陈胜者，阳城人也”中的“者”就表示判断。5.参考答案：“的”“地”“得”的使用区别在于：“的”用于定语后，表示修饰关系；“地”用于状语后，表示动作的方式或状态；“得”用于动词或形容词后，表示程度或结果。解析：本题考查现代汉语中“的”“地”“得”的用法区别。这是现代汉语语法中的一个重要知识点，“的”“地”“得”虽然读音相同，但用法不同。“的”用于定语后，表示修饰关系，例如“美丽的风景”；“地”用于状语后，表示动作的方式或状态，例如“慢慢地走”；“得”用于动词或形容词后，表示程度或结果，例如“跑得快”“高兴得跳了起来”。6.参考答案：太空“水油分离”现象与地面不同，因为太空中的失重环境使得水和油更容易分离，而地面上由于重力作用，水和油会混合在一起。其原理是水和油互不相溶，在失重环境下，它们会自然分层。解析：本题考查科学常识。太空“水油分离”现象与地面上的现象有所不同，这是因为在太空中的失重环境，使得水和油更容易分离。在地球上，由于重力的作用，水和油会混合在一起，难以分离；而在太空中，由于失重环境，水和油会自然分层，从而更容易分离。这是因为水和油互不相溶，在失重环境下，它们会自然分层。7.参考答案：“天宫课堂”的开展对地面学生有重要的教育意义，它激发了学生对太空探索的兴趣，提高了他们的科学素养，也让他们了解了航天员的训练和生活，拓宽了他们的视野。解析：本题考查“天宫课堂”的教育意义。“天宫课堂”是航天员在太空中进行的科普教育活动，对地面学生具有重要的教育意义。首先，它激发了学生对太空探索的兴趣，让他们对太空充满了好奇和向往；其次，它提高了他们的科学素养，让他们了解了更多的科学知识；最后，它让他们了解了航天员的训练和生活，拓宽了他们的视野，对他们未来的学习和生活都有积极的影响。8.参考答案：太空“冰雪”实验中观察到的现象是水在太空