学校校园环境卫生管理标准课件

校园管理制度宣贯校园环境卫生管理标准教室·宿舍·楼道·操场·卫生间日常保洁检查评比标准规范汇报时间：2026校园环境卫生管理标准课程导览呈现全课结构，帮助师生把握标准框架01制度依据与总体要求明确管理框架02教室与宿舍卫生标准逐项讲解室内标准03楼道操场卫生间标准覆盖公共区域要求04检查评比与责任落实建立检查机制共建整洁校园·人人参与制度依据与总体要求标准有据可依01校园环境卫生管理标准·政策溯源政策依据确立管理基调1文件出处原国家教委1992年6月10日颁发《中小学校园环境管理的暂行规定》。教基[1992]19号2适用范围全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。3核心要求环境整洁优美风气积极向上设施完好秩序正常4制度地位该文件是校园环境卫生管理最早的权威依据，后续各校制度多在此基础上细化展开。共建整洁校园·人人参与04/30校园环境卫生管理标准总体要求覆盖校园全貌01覆盖四类功能区布局合理、避免相互干扰教学区体育活动区生活区生产劳动区02校舍与绿化校舍坚固适用，按有关规定加强管理和维修；校园绿化、美化。03责任到人校长将校园环境建设列入工作计划并组织实施上级教育行政部门将其列为校长工作考核重要内容共建整洁校园·人人参与05/30校园环境卫生管理标准公共卫生制度明确底线制度依据1《中小学校园环境管理的暂行规定》校园整洁、有序，建立公共卫生制度2《中华人民共和国传染病防治法》预防传染病在校园内传播底线要求宿舍空气流通，被褥干净，物件安置有序食堂卫生符合国家有关规定厕所设置符合国家标准，保持清洁「底线守不住，标准无从谈起」共建整洁校园·人人参与06/30校园环境卫生管理标准组织机构保障

责任到人校级统筹校长领导下设校园环境综合治理委员会与校园管理工作领导小组，环境卫生纳入全校工作计划，并作为考核、评比内容之一。部门分工医务室全校卫生保健的教育与检查生活部学习环境、生活环境的检查与监督班级落地各班级设生活委员，形成从校级到班级的完整管理链条。共建整洁校园·人人参与07/30校园环境卫生管理标准三制框架规范日常运转校园卫生管理靠

三制

闭环运转：01卫生包干制划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫；室内窗明几净、物品摆放整齐，清洁区整洁无杂草、无卫生死角。02检查评比制卫生检查组对各教室及清洁区每周两次抽查，并公布检查成绩。03奖惩制检查结果纳入班级考核，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。共建整洁校园·人人参与08/30教室与宿舍卫生标准室内标准先行02校园环境卫生管理标准教室基础标准从桌椅做起01桌椅与讲台课桌内外物品摆放整齐，无杂物；讲台干净，黑板擦、粉笔盒、座次表归位有序。02地面干净整洁，无水渍、无纸屑、果皮、食品包装袋。03清洁方式只准拖把拖擦，不得用水冲，避免积水影响安全与卫生。共建整洁校园·人人参与1010/30教室卫生标准·细节部位墙面门窗卫生角不留死角1墙面门窗无乱写乱画乱涂、无污渍、无蛛网积尘

｜

窗台不堆杂物

｜

门窗无乱贴、无烂玻璃烂纱窗2卫生角脸盆、毛巾、肥皂、纸篓放置有序

｜

扫帚、簸箕、垃圾桶整齐归位3拖把洗净后按规定挂放，不得放在教室窗外禁止·教室窗外共建整洁校园·人人参与11/30校园环境卫生管理标准打扫频次与检查机制并行打扫频次1打扫频次底线每天至少打扫

1

次，每周彻底清扫

1

次2地面标准无灰尘、脚印、积水、废纸3门窗墙面桌椅门窗无灰尘，墙壁无印迹，桌椅干净整齐4讲台与死角讲台无粉笔沫，无卫生死角检查机制1学生会卫生部负责分定期检查、临时检查、不定期抽查三类定期检查临时检查不定期抽查2按标准打分不符合项每项扣

2

分3结果作为班级评优依据评比节奏贯穿学期全程一周一公布一月一评比每学期一总评共建整洁校园·人人参与12/30校园环境卫生管理标准教室硬性指标守护健康教室卫生的底线不在打扫频率，而在空间与设施是否达标。人均面积每人最低占有面积小学≥1.36

㎡/生中学≥1.39

㎡/生课桌椅与黑板距离前排不贴、后排不远首排距黑板中学

≥2米·小学

≥2.2米末排距黑板中学

≤8.5米·小学

≤8米黑板宽度小学

≥3.60米·中学

≥4.00米采光与通风自然光与空气流通单侧采光进深≤窗上缘至地面高度的

2倍换气小窗面积=教室面积的

1/40

至

1/50三项指标共同保证直接自然通风与用眼健康。共建整洁校园·人人参与13/30宿舍管理·6S考核宿舍6S管理覆盖六大模块整理整顿4.5分床上物品干净无异味，被子枕头统一朝向窗帘统一打开，鞋子床底摆放整齐桌椅桌面干净，洗漱用品、电线网线整齐清洁清扫4分地面无积水无垃圾，门口不存放垃圾卫生间墙面干净，门窗无积尘，墙角无蜘蛛网素养1.5分配合检查，人离电断，不传播不健康内容六大模块共设

20个评分项，按整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全逐项考核。共建整洁校园·人人参与14/30宿舍卫生检查宿舍评分分级一目了然四档分级10分制总评，按分数划入对应档位优秀9–10

分良好7.5–8.9

分合格6–7.4

分不合格0–5.9

分安全项一票否决发现下列任一明细，总评直接判不合格

安全红线违规私拉线路、使用大功率电器存放强酸强碱、易燃易爆、有毒化学品存放酒瓶、管制刀具使用明火、饲养宠物、滞留异性安全红线不只看卫生，更直接关系宿舍安全共建整洁校园·人人参与15/30宿舍卫生检查标准床铺地面床底逐项把关01床铺被子折叠整齐方正，与枕头分置床两头，被子一律靠门放置。未叠扣

5分，叠不整齐扣

2分。02床底床下无卫生死角；鞋子清洁无污泥，分置两侧，鞋尖向里、鞋跟与床沿齐。上下铺各限常用鞋

3双。03地面干洁、无尘、无纸屑、无痰迹，垃圾袋内无隔夜垃圾。门不锁或钥匙留门，当日卫生按

0分

计算。共建整洁校园·人人参与16/30校园环境卫生管理标准·宿舍检查宿舍安全一票否决一票否决

出现下列任一情形，学院整体成绩按

0分

计，并依据《学生公寓管理规定》处理1大功率电器电饭煲、电砂锅等炊具或菜品2私拉乱接电线、网线3违规张贴低级、庸俗海报或墙贴4破坏设施私自换锁、拆改家具5抗拒检查拒绝检查或态度恶劣6违禁物品烟头、酒瓶等7邻里投诉多次被邻近宿舍投诉且核实属实8电池隐患存放或给电动车电瓶充电触及底线一票归零上述行为同时构成安全隐患，检查时优先处理共建整洁校园·人人参与17/30楼道操场卫生间标准公共区域全覆盖03公共区域·楼道楼道标准从地面到扶手01地面台阶无泥土、杂物、痰迹、污迹；台阶无灰尘、无水迹、不打滑。02立面与设施门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，玻璃明亮洁净；宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹。03顶部与细节天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。04触感标准楼梯栏杆保持清洁光亮，手摸上去无污物。共建整洁校园·人人参与19/30校园环境卫生管理标准楼道检查细则量化扣分楼道卫生检查25

分按总分25分逐项扣分，四类部位同档计分。01地面楼梯一处不净扣

1

分，大面积不净扣

2

分，严重者扣

5

分。02墙壁墙围无灰尘污迹、墙角无蜘蛛网；一处不合格扣

1

分，多处扣

2

分，严重者扣

5

分。03宣传栏与镜框宣传栏、校园文化及美术作品镜框无灰尘污迹；扣分同上。04门窗与扶手门窗玻璃、楼梯扶手按同一标准执行。量化扣分让检查有据可依，也便于各班对照整改。共建整洁校园·人人参与20/30校园环境卫生管理标准卫生间清洁频率与流程清洁频率日常清洁2次/天，至少早晨开学前、中午课间各一次。深度清洁1次/周，至少覆盖地面、墙面、洁具；出现污垢、异味立即处理。六步流程1清空垃圾桶，更换垃圾袋2消毒剂喷洒洁具、洗手盆、马桶，静置数分钟3刷子清洗，清水冲净无残留4拖把清洁地面，注意角落缝隙5抹布擦拭水龙头、镜子，无水迹共建整洁校园·人人参与21/30校园环境卫生管理标准卫生间保洁纪律从严执行冲洗频次水阀管理设施安全共建整洁校园·人人参与22/30每天冲洗

1-2次，做到干净卫生、无异味每天放学后至少冲洗一次，每月至少用洁厕剂洗刷一次上课停、下课开上课期间保持便池无尿碱、无堆积、无恶臭味，上下水畅通每周至少检查消防栓、逃生指示灯等设施设备一次，确保均在工作状态校园环境卫生管理标准·操场包干区操场包干区保持整洁十无标准TEN“NO”STANDARDS无垃圾无杂物无卫生死角无砖瓦无积水（雪）无碎纸无杂草无字迹无脚印无乱划污迹重点部位1花坛、树坑内无杂物2教学楼瓷砖窗台保持干净3硬化路面无破损4墙壁无污迹车辆与绿化1自行车入车棚并摆放整齐2校园绿化美化好，布局合理责任落实1包干区由班级负责2值日生每日定时到岗保洁共建整洁校园·人人参与2323/30校园环境卫生管理标准校园绿地与垃圾管理同步01路面与绿地道路及水泥路面无沙石泥土；花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。02垃圾清运垃圾箱每天至少清理一次，每天早晨必须清理；保洁人员每日捡拾道路、绿化带内可见垃圾。03设施维护果皮箱、垃圾桶定期清理、擦拭和消毒；健身器材、宣传栏、指示牌表面定期除尘擦拭。04分类投放可回收物与不可回收物分开处理，定期将垃圾集中到指定地点。共建整洁校园·人人参与24/30检查评比与责任落实机制保障执行04校园环境卫生管理标准检查评比制度常态运行检查内容环境卫生保洁工具使用垃圾处理三种方式定期检查临时检查不定期抽查固定时点每天上午课间操期间、晚自习上课前

20分钟，校卫生部安排分年级交叉检查结果公开一周一公布一月一评比每学期一总评各项成绩均列入卫生考核共建整洁校园·人人参与26/30校园环境卫生管理标准量化考核评分细则透明10分卫生考核满分10分，按教室现场逐项打分，结果纳入班级日常管理考核。地面与墙面占大头2分地面拖洗过、无纸屑、无瓜果皮、无塑料袋、无痰迹、无口香糖残留2分墙壁和天花板无浮尘、无蜘蛛网2分走廊窗台、护墙瓷砖、不锈钢扶手擦洗干净细节项逐条计分1分门窗干净1分课桌椅凳、卫生工具摆放整齐，讲台干净无粉尘1分自行车摆放整齐0.5分教室墙上有卫生值日表0.5分垃圾桶及时清空共建整洁校园·人人参与27/30校园环境卫生管理标准十无标准划定检查底线检查底线卫生检查评比普遍执行“十无”标准01室内地面无泥土02墙壁窗户无灰尘污迹03校内无纸屑、无烟蒂、无瓜果皮核04无乱倒垃圾和污水05无乱写乱画、无残花败草06无乱放交通工具07无教师家庭和社会群众堆放的杂物双重作用检查打分的依据——评比有统一标尺日常保洁的对照清单——各班随时自查做到“十无”，校园环境基本达到整洁有序共建整洁校园·人人参与28/30校园环境卫生管理标准