2026-2027学年人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷（附答案）

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页2026-2027学年人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷（附答案）一、单选题1．关于声现象,下列说法正确的是（

）A．只要物体振动我们就能听到声音B．一切正在发声的物体都在振动C．由于超声波的响度很大，所以我们能够听到超声波D．物体振动的频率越高，我们听到的声音越大2．我们在校园里听广播时，虽然没有画面，但我们仍能听出歌唱者是谁，判断依据的是声音的（

）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率3．下列关于声现象的描述及其解释正确的是（

）A．“闻其声而知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些C．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与频率有关D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大4．2025年春节联欢晚会中，歌曲《玉盘》以独特的艺术魅力和深远的文化内涵，再现了九天揽月与千年梦成的传奇。下列说法正确的是（

）合唱声是由空气振动产生的B．现场观众听到的合唱声可以在真空中传播C．演唱高音部分时发声体振动的频率变高 D．调大电视机的音量可以改变合唱声的音色5．在智能汽车的语音交互系统中，以下关于声音的科学原理分析正确的是（

）A．声纹识别功能主要利用了声音的音调特征B．调节导航音量时改变的是声音的响度C．人的语音指令能被智能汽车接收到，说明声音的传播不需要介质D．车载音响发出的声音是由空气振动产生的6．2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。下列有关“天宫课堂”的分析正确的是（

）主要通过音调辨别不同航天员 B．航天员讲课是利用声传递能量C．调大直播电视音量是增大响度 D．在地面上听到景海鹏的声音，说明真空可以传声7．如图，分别是甲乐器和乙乐器发出的声音在两个设置相同的示波器中显示的波形图，则（

）A．两乐器发声时，振动的频率相同 B．两个乐器发出的声音的音色相同C．甲乐器发出声音的音调较低 D．乙乐器发出声音的响度较小8．小武同学用手机上的示波器软件，检测几个不同的声音，得到如图所示波形图。他根据图像作出的判断，正确的是（

）A．甲、乙两图所示声波的振幅不同，频率相同B．乙、丙两图所示声波对应的声音的响度相同C．丙、丁两图所示声波对应的声音的音色不同D．甲、丙两图所示声波对应的声音的音调相同9．如图，湖北省博物馆中的展品曾侯乙编钟，用青铜铸成，多个大小不同的钟悬挂在一个钟架上。敲击不同的钟，能发出不同的声音。下列说法中正确的是（

）A．用不同的力敲击同一个钟的边缘，发出的音调不同B．停止敲钟，钟仍余音不止，说明不振动也能发声C．声音波形图中，A和C的音调不同D．声音波形图中，A和B的音色相同10．下列关于声现象，说法错误的是（

）A．真空之所以不能传声，是因为真空中没有传播声波的介质B．人耳能听到的声音频率范围是到C．声音在传播过程中因能量随距离的增加而分散，故响度会逐渐变小D．高速靠近声源的人听到声音的音调会变高，但声速不变11．天坛是我国古代工匠建造的具有奇特声学效果的回声建筑。两人分别站在东西围墙边，甲轻声说话，乙能清楚地听到对方的声音，下列说法中正确的是（

）A．回声说明声音的传播不需要时间B．回音壁的表面越粗糙，乙听到的声音越清晰C．两人是借助墙壁对声音的反射实现对话D．甲的声音主要在墙壁中传播12．宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”下列有关声的说法正确的是（）A．诗中的琴声是通过琴箱传入人耳的B．琴声在真空中可以传播C．诗中的琴声以波的形式传播D．诗中的琴声是由空气振动产生的13．在春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（）A．歌声是由声带振动产生的B．不同艺术家发出声音不是振动产生的C．歌声可以在真空中传播D．歌声在空气中的传播速度是14．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法正确的是（假设超声波的速度为340m/s且声速与车速均保持不变）（）A．汽车遇到第一次信号时，距测速仪204mB．汽车遇到第二次信号时，距测速仪136mC．汽车的速度约为26.15m/sD．汽车两次收到信号的时间差为1.6s15．如图，小明和小华用“土电话”验证“固体能传声，且固体传声效果比气体好”，下列说法正确的是（）A．通话时棉线应保持松弛B．用手捏住棉线，仍能通话C．小华保持小声说话，小明先直接听声，再借助土电话听声D．棉线越短，间距越小，实验效果越好16．在百米赛跑时，计时员听到发令员的枪声才计时，他记录的运动员成绩为13.69s，则运动员的真实成绩为（空气中的声速为340m/s）（

）A．14.30s B．13.35s C．13.98s D．13.40s17．请你想象⼀下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，不是因此而发生的情况是（）A．汽车喇叭提示行人避让失效B．看电影声音相对于画面滞后C．蝙蝠飞行无法有效躲避障碍D．不能用超声波测量地月距离18．下列探究物理问题所运用的探究方法与其它三项不同的是（）A．正在发声的音叉入水，水花四溅B．用温度计测量物体的温度C．用肉眼可见的水波，帮助认识不可见的声波D．不同材料的隔音性能，通过测量听者距离声源的远近来比较19．如果“声音在空气中的传播速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（

）A．声音能传播得更远，能更清楚地听到远处的响声B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用C．在剧场会看到舞蹈演员的动作和听到的乐曲不协调D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机20．在比较材料隔音性能的综合实践活动中，把发声装置用不同材料包裹好塞满鞋盒，人逐步远离发声装置，直至听不见声音为止，比较此时人到鞋盒的距离。下列说法不正确的是（）A．每次实验时使用相同的发声装置 B．该实验应在比较安静的环境中进行C．鞋盒不能控制不同材料的厚度相同 D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔音性能越差21．在我校春季运动会上，百米赛跑时，终点计时员为了更准确的记录时间，通常看到发令枪冒的“白烟”就开始计时。如果听到枪声才开始计时，第一名同学的成绩为15s（已知v声＝340m/s），那么该同学更准确的成绩应为（）A．15s B．15.29s C．14.71s D．16s22．两个人分别站在长为L的钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人将耳朵贴在钢管另一端，听到了两次声音，两次声音的时间间隔为，已知声音在空气中的传播速度为v，则下列说法正确的是（

）A．第一次声音是由空气传来的 B．声音在钢管中传播的时间为C．声音在空气中传播的时间为 D．声音在钢管中传播的速度为23．研究物理问题有很多种方法，以下几个研究实例：这几个实例中，研究方法相同的是（

）①研究声音的产生时，观察物体发声与不发声时的区别②敲鼓时，鼓面的振动可以通过放在鼓面上的小米粒的跳动来体现③研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料④研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花A．①② B．①③ C．②③ D．②④24．甲同学将耳朵贴在一根15m长且装有水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（

）A．1次敲击声 B．2次敲击声 C．3次敲击声D．3次以上敲击声25．在运动会中，站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得小郑同学百米赛跑的时间是12s，则小郑同学跑百米的真实时间是（声音在空气中的传播速度为340m/s）（

）A．12.29s B．12s C．11.71s D．无法确定26．有一根长30米的钢管，钢管内装满水，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到________次响声（，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）A．一次响声 B．两次响声 C．三次响声 D．四次响声二、计算题27．科学工作者为探测到海底某处深度，从海面向海底垂直发射超声波，已知声音在海水中的速度为1500m/s，经过4秒后接到回波信号，此处海的深度是多少?28．在平直的高速公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶。某一刻，司机发现其要通过正前方高山下的隧道，于是鸣笛，经4s后听到回声。声音在空气中传播速度取340m/s，求：(1)汽车在4s内运动的距离。(2)汽车鸣笛时与高山间的距离。29．某军舰利用声呐发射声波，声波传到海底，再反射回海面共经过3s，已知海水中的平均声速为1500m/s。求：(1)声波在海水中3s内传播的距离；(2)海水的深度。30．科学家利用声呐系统测量海洋的深度，当从海面发出超声波4s后接收到回声，测量此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）31．熙熙乘坐一辆速度为20m/s的小轿车迅速驶向一座山崖，某一时刻鸣笛后，汽车继续行驶了80m听到回声，司机第二次鸣笛，经过2s听到回声（声速340m/s）。计算：(1)第一次鸣笛经过多长时间能听到回声；(2)第一次听到回声时距离山崖的距离；(3)听到两次回声的时间间隔。32．某人伏在铁轨上听到远处传来撞击铁轨的声音，8s后他又在空气中听到了这个声音，求此时撞击点距这个人多远？（已知声音在钢铁中的传播速度为5200m/s，声音在空气中传播速度为340m/s）33．海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.8s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。求：(1)探测处的海洋深度；(2)当轮船在海面上向山崖匀速直线前进时，发现前方1056m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，6s后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，请问这艘轮船当时的速度为多少？34．舰船测量海深要用到超声测位仪（又叫“声呐”），若声音在海水中传播速度是1500m/s，声呐垂直向下发射超声波，6秒后才接收到回声信号。(1)求此时海水中障碍物的深度；(2)能否用超声波测量地球到月亮的距离？为什么？参考答案题号12345678910答案BCACBCCCCB题号11121314151617181920答案CCACCCDCAC题号212223242526答案BCDAAA3000m【详解】超声波传播的总路程为往返路程，海深为单程距离。超声波传播的总路程此处海的深度28．(1)80m(2)720m【详解】（1）汽车行驶速度汽车行驶时间，汽车运动的距离（2）由题意得，声音传播速度，传播时间，声音传播的距离汽车鸣笛时与高山间的距离为汽车走过的距离与声音传播距离之和的一半29．(1)4500m(2)2250m【详解】（1）声波3s内传播的距离（2）总路程是往返距离，因此海水深度为总路程的一半，即30．3000m【详解】超声波从海面发射到接收到回声，传播的总路程等于2倍海洋深度。声音传播的总路程为海洋深度为31．(1)(2)(3)【详解】（1）已知汽车行驶路程为，第一次鸣笛后听到回声的时间（2）时间内声音传播的路程第一次听到回声时距山崖距离（3）第二次鸣笛后听到回声，该过程声音传播路程该过程汽车行驶路程第二次听到回声时距山崖距离汽车持续向山崖匀速行驶，两次听到回声时与山崖距离之差等于这段时间汽车行驶路程时间间隔32．【详解】撞击铁轨的声音在铁轨中传播的速度比在空气中传播的速度快，撞击铁轨的声音通过空气与铁轨传播的时间差