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文档简介
2026学年贵州省黔东南南苗族侗族自治州丹寨县四下数学期中考试试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一个笔袋的价格是9元5角,用小数表示(_____)元2.把2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_____)厘米.3.在括号里填上合适的单位。课桌高约70(________)一个苹果约重240(________)一场足球赛用时90(________)爸爸每天工作8(________)4.一根钢管长28米,每2米锯成一段,每锯断一次用时3分钟,把这根钢管全部锯开要用(______)分钟。5.(__________)个是,7个(__________)是。6.3个20相加的和是_____,40的6倍是_____.7.一张长方形纸长40厘米,宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形,正方形的边长是________厘米,剩下图形的周长是________厘米。8.四年(2)班参加绘画兴趣小组有38人,参加唱歌兴趣小组的有27人,每人至少参加一样,两样都参加的有9人,四年(2)班有(________)人。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.钟面上的12时就是0时或者24时。(____)2.甲乙两人同时做纸飞机,甲用了15小时,乙用了16小时,乙先做完。(________)3.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)4.太阳一定从东方升起.(_____)5.计算万以内的加、减法时,要把相同数位对齐。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.学校健美操小组有男生10人,女生人数是男生的2倍多7人。下列说法错误的是(
)。A.减少7个女同学,女同学人数是男同学人数的2倍B.减少7个男同学,女同学人数是男同学人数的2倍C.增加3个女同学,女同学人数是男同学人数的3倍D.减少1个男同学,女同学人数是男同学人数的3倍2.已知某物体的一个面是周长为4厘米的正方形,这个物体可能是()。A.橡皮 B.魔方 C.冰箱 D.方桌3.下面的图形中,轴对称图形有()个.A.1 B.2 C.3 D.44.亮亮从家去图书馆朝西南方走,从图书馆回家应朝()方走.A.西北 B.东北 C.东南5.长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加()厘米。A.7 B.12 C.14四、认真细致,我会算。1.口算。8×50=400×7=630÷9=99÷3=48÷3=12×4=2.列竖式计算。702-389=308+493+114=48×7=507×6=540×9=3.计算.104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、动手操作,我能行。1.连一连。2.根据运动的方式连一连。平移旋转3.正确连线六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一块长方形菜地长28米,宽20米。王大伯要在这块菜地上划出一块最大的正方形地种白菜,剩下的地种萝卜。如果要给萝卜地的四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?(先在图上画一画,再列式解答)2.北京到天津的铁路长137千米,北京到济南的铁路长497千米,北京到济南比北京到天津的铁路长多少千米?3.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地.上午去了3批学生,每批169人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?4.王老师3天做了27朵花。照这样计算,一个星期(7天)可以做多少朵花?5.笑笑看一本162页的故事书,已经看了98页,剩下的4天看完,平均每天要看多少页?6.玩具厂要做一批小汽车,计划每天加工150辆,4天完成.实际完成任务用了5天,平均每天加工多少辆小汽车?
参考答案一、神奇小帮手。1、9.5【详解】略2、12【详解】略3、厘米克分时【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量课桌高约70用“厘米”做单位;计量一个苹果约重240用“克”作单位;计量一场足球赛用时90用“分”作单位,计量爸爸每天工作8用“时”做单位,据此得解。【详解】课桌高约70(厘米)一个苹果约重240(克)一场足球赛用时90(分)爸爸每天工作8(时)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、39【分析】钢管锯成2段,需要锯1次;锯成3段,需要锯2次;故可知,锯的次数要比锯成的段数少1。一根钢管长28米,每2米锯成1段,故需要锯28÷2=14(段);需要锯14-1=13次;每锯断一次需要3分钟,故把这根钢管全部锯开需要13×3=39分钟。【详解】28÷2=14(段)14-1=13(次)13×3=39(分钟)【点睛】根据锯的段数得出次数,再根据锯的次数乘每锯一次需要的时间,即可解答此题。5、4【分析】根据题意可知,判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,一个分数里面有几个分数单位组成,分子是几就有几个。【详解】4个是,里面有7个【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握分数中分数单位的确定。6、12【详解】(1)20×3=1答:3个20相加的和是1.(2)40×6=2答:40的6倍是2.故答案为:1,2.7、2280【分析】从一个长方形上剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽。长方形的周长=(长+宽)×2。【详解】(40-22+22)×2=80(厘米)故答案为:22;80。8、56【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、✕【解析】略2、×【分析】同时做纸飞机,工作量一定,谁用的时间多,谁做的就慢,相反,谁用的时间少,谁做的就快,谁就先做完;所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时<16小时,所以甲先做完;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义,整数大小比较的方法及应用。3、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。4、√【解析】略5、√【详解】无论是计算万以内数的加法,还是减法,都要把相同数位对齐,从个位开始计算。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】分别求出男生、女生的人数,看看女同学人数是否是男同学人数相应的倍数即可。【详解】A:10×2+7=27(人),27-7=20(人),20÷10=2;B:10-7=3(人);27÷3=9;C:27+3=30(人);30÷10=3;D:10-1=9(人);27÷9=3。故答案为:B。2、A【分析】周长是4厘米的正方形,边长=周长÷4,4÷4=1(厘米)根据生活经验判断选型中物品的边长看那个和1厘米合适,选择即可。【详解】A.橡皮,大约边长是1厘米,符合一个面是周长为4厘米的正方形。B.魔方,大约边长是4厘米,一个面周长大约16厘米,不符合。C.冰箱,一般边长大约80厘米,一个面周长大约320厘米,不符合。D.方桌,一般边长大约60厘米,一个面周长大约240厘米,不符合。故答案选:A。【点睛】本题考查长度单位的选择,掌握生活经验是解题的关键。3、B【详解】第1个和第3个是轴对称图形,共2个.故选B.4、B【详解】略5、C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2;据此解答。【详解】(3+4)×2=7×2=14(厘米)故答案为:C。【点睛】本题考查长方形的周长计算,关键注意长方形有两条长,两条宽。四、认真细致,我会算。1、400;2800;70;33;;16;48【详解】略2、313;915;336;3042;4860【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】702-389=313308+493+114=91548×7=336507×6=3042540×9=48603、1560;168;90;100【详解】(1)104×5×3=520×3=1560(2)126÷3×4=42×4=168(3)540÷3÷2=180÷2=90(4)125×4÷5=500÷5=100五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、56米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(28-20+20)×2=28×2=56(米)答:篱笆的长是56米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的周长解答。2、360千米【详解】497-137=360(千米)答:北京到济南比北京到天津的铁路长360千米。3、720名【分析】根据题意,可用3乘169计算出上午3批学生的人数,然后再加213人即可得到全天去的人数.【详解】169×3+
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