2026年山西省人教版小学语文第9单元阅读理解测试试卷测试卷模拟卷

2026年山西省人教版小学语文第9单元阅读理解测试试卷测试卷模拟卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下文，回答问题。文章节选：在一个阳光明媚的早晨，小明和小丽一起来到公园玩耍。公园里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，小鸟在树上欢快地歌唱。他们一起放风筝、踢足球，玩得非常开心。中午，他们坐在树荫下吃午餐，分享着彼此的零食和快乐。下午，他们又去划船，湖水碧绿，微风拂面，感觉无比惬意。夕阳西下时，他们带着满满的回忆回家了。问题：小明和小丽在公园里做了哪些活动？A.放风筝、踢足球、吃午餐、划船B.放风筝、踢篮球、吃晚餐、钓鱼C.踢足球、打篮球、吃早餐、游泳D.放风筝、踢足球、吃午餐、游泳参考答案：A解析：根据文章内容，小明和小丽在公园里进行了多种活动。文中明确提到“他们一起放风筝、踢足球”，中午“坐在树荫下吃午餐”，下午“去划船”。选项A准确概括了这些活动，而选项B、C、D中的活动（如踢篮球、打篮球、吃晚餐、钓鱼、游泳）在文章中均未提及，属于干扰项。因此，正确答案为A。2.下列哪个词语在句子“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”中运用得最准确？A.偷偷地B.嫩嫩地C.绿绿地D.钻出来参考答案：A解析：句子中“偷偷地从土里钻出来”描述了小草生长的动作，强调其悄无声息、不引人注意的特点。“偷偷地”作为状语，修饰“钻出来”，准确表达了这一含义。选项B“嫩嫩地”和选项C“绿绿地”是形容词性短语，不能直接修饰动词“钻出来”。选项D“钻出来”是动词的原形，不能作为状语。因此，正确答案为A。3.阅读短文，回答问题。文章节选：小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、拖地、洗碗，样样都做得干干净净。周末，他还主动帮邻居修剪花草。妈妈夸他是个懂事的好孩子，他也因此感到非常自豪。问题：小华为什么感到自豪？A.因为他成绩好B.因为他会做家务C.因为他帮助了邻居D.因为他得到了妈妈的夸奖参考答案：C解析：文章中提到“周末，他还主动帮邻居修剪花草”，并指出“他因此感到非常自豪”。这表明小华的自豪感来源于帮助他人的行为。选项A“成绩好”和选项D“得到妈妈的夸奖”虽然也是小华的优点，但并非他感到自豪的直接原因。选项B“会做家务”是事实，但文章强调的是帮助邻居的行为。因此，正确答案为C。4.下列哪个句子是反问句？A.你为什么这样做？B.这难道不是一件好事吗？C.他今天没来上学。D.我们应该努力学习。参考答案：B解析：反问句是用疑问的句式表达肯定或否定的意思。选项B“这难道不是一件好事吗？”通过反问的形式，表达了“这是一件好事”的肯定含义。选项A是普通疑问句，选项C是陈述句，选项D是祈使句，均不属于反问句。因此，正确答案为B。5.阅读短文，回答问题。文章节选：小红家门前有一条小河，河水清澈见底。河水里有许多小鱼在游来游去，有的在水草中穿梭，有的在河面上跳跃。河岸边的柳树长满了绿色的叶子，微风一吹，柳枝轻轻摇摆，像是在向河水问好。问题：短文中描写了哪些景物？A.小河、小鱼、柳树B.小河、小草、柳树C.小鱼、小草、小树D.小河、小草、小树参考答案：A解析：短文中明确提到了“小河”“河水”“小鱼”“河岸边的柳树”等景物。选项B、C、D中的“小草”“小树”在文章中均未提及，属于干扰项。因此，正确答案为A。6.下列哪个词语的意思是“非常高兴”？A.悲伤B.惊讶C.欣喜D.伤心参考答案：C解析：“欣喜”的意思是高兴、快乐，与“非常高兴”的含义相近。选项A“悲伤”和选项D“伤心”表示负面情绪，选项B“惊讶”表示意外，均与题意不符。因此，正确答案为C。7.阅读短文，回答问题。文章节选：小明的妈妈生病了，他决定自己做饭给妈妈吃。他先去菜市场买了青菜和鸡蛋，然后回家洗菜、打鸡蛋。接着，他按照妈妈平时做饭的方法，炒了一盘青菜和一个鸡蛋汤。妈妈吃了之后，夸他长大了，会照顾人了。问题：小明做了哪些事情？A.买青菜、打鸡蛋、炒青菜、煮鸡蛋汤B.买青菜、打鸡蛋、炒青菜、煮面条C.买青菜、打鸡蛋、炒面条、煮鸡蛋汤D.买青菜、打鸡蛋、炒面条、煮青菜汤参考答案：A解析：文章中提到小明“买了青菜和鸡蛋”“洗菜、打鸡蛋”“炒了一盘青菜和一个鸡蛋汤”。选项A准确概括了这些步骤，而选项B、C、D中的“煮面条”“煮青菜汤”在文章中均未提及，属于干扰项。因此，正确答案为A。8.下列哪个句子是比喻句？A.天上的白云像棉花糖一样。B.他跑得像飞一样快。C.小草从土里钻出来。D.湖水碧绿碧绿的。参考答案：A解析：比喻句是用具体的事物来比喻抽象或难以描述的事物。选项A“天上的白云像棉花糖一样”用“棉花糖”比喻“白云”，属于比喻句。选项B“他跑得像飞一样快”是夸张句，选项C“小草从土里钻出来”是陈述句，选项D“湖水碧绿碧绿的”是形容词性短语，均不属于比喻句。因此，正确答案为A。9.阅读短文，回答问题。文章节选：小丽是一个乐于助人的孩子。有一次，她看到一位老奶奶在过马路时差点摔倒，她立刻跑过去扶起老奶奶，并帮她提东西。老奶奶非常感激，夸她是个善良的好孩子。小丽听了，心里美滋滋的。问题：小丽为什么心里美滋滋的？A.因为她成绩好B.因为她帮助了老奶奶C.因为她得到了老师的表扬D.因为她得到了同学的帮助参考答案：B解析：文章中提到小丽“看到一位老奶奶在过马路时差点摔倒，她立刻跑过去扶起老奶奶，并帮她提东西”，并指出“老奶奶非常感激，夸她是个善良的好孩子。小丽听了，心里美滋滋的”。这表明小丽心里美滋滋的原因是帮助了他人。选项A、C、D在文章中均未提及，属于干扰项。因此，正确答案为B。10.下列哪个词语的意思是“非常认真”？A.马虎B.谨慎C.认真D.仔细参考答案：C解析：“认真”和“仔细”都表示做事专注、不马虎，但“认真”更强调态度的严肃性。选项A“马虎”表示不认真，选项B“谨慎”表示小心，选项D“仔细”表示细心，均与题意不符。因此，正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.词语“五彩缤纷”中的“缤纷”意思是________。参考答案：色彩繁多解析：“五彩缤纷”形容色彩繁多、绚丽多彩。“缤纷”在这里的意思是色彩繁多，与“五”字结合，表示多种颜色交织在一起。2.句子“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”中的“偷偷地”表达了小草生长的________特点。参考答案：悄无声息解析：“偷偷地”表示小草生长时不发出声音、不引人注意，体现了其悄无声息的特点。3.词语“乐于助人”中的“乐”意思是________。参考答案：喜欢解析：“乐于助人”表示喜欢帮助别人，“乐”在这里的意思是喜欢、愿意。4.句子“小明的妈妈生病了，他决定自己做饭给妈妈吃。”中的“决定”表达了小明的________。参考答案：决心解析：“决定”表示小明确立了要做饭的想法，体现了他的决心。5.词语“生机勃勃”中的“勃勃”意思是________。参考答案：旺盛的样子解析：“生机勃勃”形容生命力旺盛、充满活力，“勃勃”在这里的意思是旺盛的样子。6.句子“小红家门前有一条小河，河水清澈见底。”中的“清澈见底”形容河水的________。参考答案：干净透明解析：“清澈见底”形容河水非常干净、透明，可以看到河底。7.词语“兴高采烈”中的“采”意思是________。参考答案：精神解析：“兴高采烈”形容非常高兴、精神饱满，“采”在这里的意思是精神、神采。8.句子“小丽是一个乐于助人的孩子。”中的“乐于”表达了小丽的________。参考答案：喜欢解析：“乐于”表示喜欢、愿意，这里指小丽喜欢帮助别人。9.词语“五彩缤纷”中的“五”表示________颜色。参考答案：多种解析：“五彩缤纷”中的“五”是虚指，表示多种颜色，并非实指五种颜色。10.句子“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”中的“嫩嫩的”形容小草的________。参考答案：颜色解析：“嫩嫩的”形容小草的颜色嫩绿，体现了其生机勃勃的特点。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.词语“生机勃勃”形容生命力旺盛、充满活力。参考答案：正确解析：“生机勃勃”确实形容生命力旺盛、充满活力，符合其含义。2.句子“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”中的“偷偷地”表示小草生长得很快。参考答案：错误解析：“偷偷地”表示小草生长时不发出声音、不引人注意，并非表示生长速度快。3.词语“兴高采烈”形容非常高兴、精神饱满。参考答案：正确解析：“兴高采烈”确实形容非常高兴、精神饱满，符合其含义。4.句子“小明的妈妈生病了，他决定自己做饭给妈妈吃。”中的“决定”表示小明的想法。参考答案：正确解析：“决定”表示小明确立了要做饭的想法，符合句意。5.词语“五彩缤纷”中的“五”表示五种颜色。参考答案：错误解析：“五彩缤纷”中的“五”是虚指，表示多种颜色，并非实指五种颜色。6.句子“小红家门前有一条小河，河水清澈见底。”中的“清澈见底”形容河水的颜色。参考答案：错误解析：“清澈见底”形容河水非常干净、透明，可以看到河底，并非形容颜色。7.词语“乐于助人”表示喜欢帮助别人。参考答案：正确解析：“乐于助人”确实表示喜欢帮助别人，符合其含义。8.句子“小丽是一个乐于助人的孩子。”中的“乐于”表示愿意。参考答案：正确解析：“乐于”表示喜欢、愿意，这里指小丽喜欢帮助别人。9.词语“生机勃勃”形容小草的颜色。参考答案：错误解析：“生机勃勃”形容生命力旺盛、充满活力，并非形容颜色。10.句子“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”中的“嫩嫩的”表示小草的形状。参考答案：错误解析：“嫩嫩的”形容小草的颜色嫩绿，并非表示形状。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.词语“五彩缤纷”是什么意思？参考答案：“五彩缤纷”形容色彩繁多、绚丽多彩。解析：“五彩缤纷”是由“五”和“缤纷”组成的成语，“五”在这里是虚指，表示多种颜色，“缤纷”表示色彩繁多、交织在一起。2.句子“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”中的“偷偷地”表达了什么？参考答案：“偷偷地”表达了小草生长时不发出声音、不引人注意的特点。解析：“偷偷地”表示小草生长时不发出声音、不引人注意，体现了其悄无声息的特点。3.词语“乐于助人”是什么意思？参考答案：“乐于助人”表示喜欢帮助别人，是一个形容人善良、愿意帮助他人的成语。解析：“乐于”表示喜欢、愿意，“助人”表示帮助别人，合起来表示喜欢帮助别人。4.句子“小明的妈妈生病了，他决定自己做饭给妈妈吃。”中的“决定”表达了什么？参考答案：“决定”表达了小明确立了要做饭的想法，体现了他的决心。解析：“决定”表示小明确立了要做饭的想法，体现了他的决心和责任感。5.词语“生机勃勃”是什么意思？参考答案：“生机勃勃”形容生命力旺盛、充满活力。解析：“生机勃勃”是由“生”和“机勃勃”组成的成语，“生”表示生命，“机勃勃”表示旺盛的样子，合起来表示生命力旺盛、充满活力。6.句子“小红家门前有一条小河，河水清澈见底。”中的“清澈见底”是什么意思？参考答案：“清澈见底”形容河水非常干净、透明，可以看到河底。解析：“清澈见底”形容河水非常干净、透明，可以看到河底，体现了河水的纯净。7.词语“兴高采烈”是什么意思？参考答案：“兴高采烈”形容非常高兴、精神饱满。解析：“兴高”表示高兴，“采烈”表示精神饱满，合起来表示非常高兴、精神饱满。8.句子“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”中的“嫩嫩的”表达了什么？参考答案：“嫩嫩的”表达了小草的颜色嫩绿，体现了其生机勃勃的特点。解析：“嫩嫩的”形容小草的颜色嫩绿，体现了其生机勃勃的特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读短文，回答问题。文章节选：小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、拖地、洗碗，样样都做得干干净净。周末，他还主动帮邻居修剪花草。妈妈夸他是个懂事的好孩子，他也因此感到非常自豪。问题：小华做了哪些家务？参考答案：小华做了扫地、拖地、洗碗等家务。解析：文章中明确提到小华“扫地、拖地、洗碗”，这些都是家务活。2.阅读短文，回答问题。文章节选：小红家门前有一条小河，河水清澈见底。河水里有许多小鱼在游来游去，有的在水草中穿梭，有的在河面上跳跃。河岸边的柳树长满了绿色的叶子，微风一吹，柳枝轻轻摇摆，像是在向河水问好。问题：短文中描写了哪些景物？参考答案：短文中描写了小河、小鱼、柳树等景物。解析：文章中明确提到了“小河”“小鱼”“柳树”等景物。3.阅读短文，回答问题。文章节选：小丽是一个乐于助人的孩子。有一次，她看到一位老奶奶在过马路时差点摔倒，她立刻跑过去扶起老奶奶，并帮她提东西。老奶奶非常感激，夸她是个善良的好孩子。小丽听了，心里美滋滋的。问题：小丽为什么心里美滋滋的？参考答案：小丽心里美滋滋的，是因为她帮助了老奶奶，得到了老奶奶的感激和夸奖。解析：文章中提到小丽帮助了老奶奶，并得到老奶奶的感激和夸奖，这让她心里美滋滋的。4.阅读短文，回答问题。文章节选：小明的妈妈生病了，他决定自己做饭给妈妈吃。他先去菜市场买了青菜和鸡蛋，然后回家洗菜、打鸡蛋。接着，他按照妈妈平时做饭的方法，炒了一盘青菜和一个鸡蛋汤。妈妈吃了之后，夸他是个懂事的好孩子，他也因此感到非常自豪。问题：小明做了哪些事情？参考答案：小明买了青菜和鸡蛋，洗菜、打鸡蛋，炒了一盘青菜和一个鸡蛋汤。解析：文章中提到小明“买了青菜和鸡蛋”“洗菜、打鸡蛋”“炒了一盘青菜和一个鸡蛋汤”，这些都是他做的事情。5.阅读短文，回答问题。文章节选：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小河边的柳树长满了绿色的叶子，微风一吹，柳枝轻轻摇摆，像是在向河水问好。天空中的白云像棉花糖一样，飘来飘去。问题：短文中描写了哪些景物？参考答案：短文中描写了小草、柳树、白云等景物。解