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文档简介

2026-2027学年初中心理健康九年级下册北师大版(2021)第八课筑起自我保护墙课时同步卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(下列各题只有一个正确选项,请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分,共30分)1.学习心理健康知识的主要目的是什么?A.为了在考试中取得好成绩B.为了让自己更好地认识自己,适应生活,学会调适和防护C.为了成为心理专家D.为了向他人展示自己的聪明才智2.当你独自在家时,接到陌生人的电话声称是你的好朋友,并说有急事需要你立即去他家帮忙,你应该如何回应?A.直接按照对方说的地址去帮忙B.告诉对方你正在忙,晚点打给他C.不透露自己的行踪,挂断电话,并告诉父母或信任的成年人D.假装是好朋友,与他聊几句再决定3.“筑起自我保护墙”这句话的主要含义是?A.物理上建造高墙保护自己B.增强自我保护意识,掌握保护方法,提高应对风险的能力C.拒绝与任何人交往,保持孤立D.让自己变得强壮,防止别人伤害4.在网络上,不健康的诱惑可能不包括以下哪一项?A.不良信息内容的诱导B.网络游戏中的过度沉迷C.来自陌生网友的真诚友谊D.网络诈骗和赌博5.遇到校园欺凌(如言语嘲讽、排挤孤立、身体攻击等),以下哪种做法是恰当的?A.装作没发生,忍气吞声B.当面与欺凌者激烈争吵C.立即告诉老师、家长或其他可信赖的成年人D.偷偷报复欺凌者6.发现身边的同学可能正遭受欺凌,你应该怎么做?A.视而不见,怕麻烦B.加入欺凌者的行列,一起欺负他C.告诉被欺负的同学,让他自己处理D.私下里散布关于欺凌者的负面消息E.偷偷观察,看事情发展到什么程度F.勇敢地站出来,制止欺凌行为,或立即报告老师、家长7.面对性侵害的威胁或侵害,以下哪种行为是绝对错误的?A.坚定地说“不”B.尽量减少与对方的接触C.顺从对方的要求,避免冲突D.尽快离开现场,并立即告诉信任的成年人8.当你感到自己可能遇到了网络诈骗(如中奖信息、要求转账等),首先应该怎么做?A.立即按照对方要求操作,以免错过“好事”B.怀疑是诈骗,不轻信,不转账,并告知家长或老师C.与对方争论,要求对方解释清楚D.告诉朋友,大家一起讨论该怎么办9.在遇到火灾等紧急情况时,保证自身安全的第一要务是?A.保存自己的财物B.穿上漂亮的衣服再逃生C.沿着安全通道迅速撤离火场D.等待消防员来救援10.学会向他人求助是自我保护的重要能力,以下哪些人可以被视为你的求助对象?(多选,请将正确选项的字母填在题后括号内)A.父母或家人B.老师或学校辅导员C.可信赖的朋友D.马路上的警察E.网络上的陌生人11.当你感到情绪非常低落,或者受到很大压力时,以下哪种方式可能有助于缓解?A.向他人倾诉烦恼B.进行体育锻炼C.听听音乐,做自己喜欢的事情D.把所有问题都憋在心里E.独自一个人去偏僻的地方发泄12.“说‘不’”是自我保护的重要技巧,以下关于如何说“不”的说法中,正确的是?A.说“不”就意味着自己不好B.说“不”时要态度坚决,但可以不用看对方反应C.可以使用模糊的语言,避免直接说“不”,如“我现在有点忙”D.即使感到为难,也要坚持说“不”,并且可以寻求他人支持13.在与陌生人交往时,为了保护自己,应该注意什么?A.过分相信对方,轻易分享个人信息B.保持警惕,不轻易透露家庭住址、电话号码、学校名称等敏感信息C.为了讨好对方,撒一些小谎没关系D.与陌生人见面时,选择在人少、偏僻的地方14.面对陌生人给出的“免费”礼物或邀请,你应该怎么做?A.欣然接受,觉得是意外之喜B.感到好奇,想都没想就跟着去C.保持警惕,询问清楚来源或目的,必要时拒绝或告知家长D.假装没看见,快速离开15.心理健康不仅指没有心理问题,更包含?A.积极乐观的心态B.良好的人际关系C.有效应对压力和挫折的能力D.对自我有清晰的认识和接纳二、简答题(请根据问题要求,简要回答下列问题。每小题5分,共20分)16.简述青少年时期可能遇到的主要风险有哪些?(至少列举三点)17.当你感觉自己的隐私可能被侵犯时(如在社交媒体上被泄露照片、个人信息被泄露等),你可以采取哪些措施来维护自己?18.针对网络欺凌,你认为学校、家庭和社会应该如何共同努力来预防和管理?19.为什么向他人求助不是一件丢人的事情?三、材料分析题(请仔细阅读下列材料,并回答问题。共10分)材料:小明是九年级学生,最近在网上认识了一个自称是同龄人的网友“小刚”,两人聊得很投缘。不久,“小刚”告诉小明,他遇到了麻烦,需要小明帮他转账才能解除某种“麻烦”,并声称事成之后会加倍返还。小明有些犹豫,想起了老师教过的关于网络诈骗的知识,但对方说了一些让他心动的理由,并且表示如果小明不帮,他的家人也会有危险。问题:请分析小明遇到的这种情况可能存在什么风险?如果你是小明,你会怎么做?请说明你的理由。试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.F7.C8.B9.C10.ABCD11.ABC12.D13.B14.C15.ABCD二、简答题16.青少年时期可能遇到的主要风险包括:网络风险(如网络欺凌、网络诈骗、不良信息诱惑、网络成瘾等);人际关系风险(如校园欺凌、同伴冲突、家庭矛盾等);人身安全风险(如性侵害、意外伤害、被拐卖等);心理压力风险(如学业压力、青春期烦恼、未来迷茫等)。17.当感觉隐私可能被侵犯时,可以采取的措施包括:第一时间要求对方停止侵权行为,删除相关信息;调整社交媒体隐私设置,限制谁可以看到自己的信息和照片;向家长、老师或学校报告情况;如果涉及网络诈骗,向有关部门举报;学会在日常生活中保护好自己的个人信息,不随意透露。18.预防和管理网络欺凌需要共同努力:学校应加强教育,提高学生的网络道德和法律意识;开设相关课程,教授应对网络欺凌的方法;建立畅通的报告渠道;对施暴者进行教育和惩戒,对受害者提供心理支持和保护。家庭应关注孩子的上网行为,加强沟通,培养孩子的媒介素养和辨别能力,给予情感支持。社会应净化网络环境,完善相关法律法规,打击网络欺凌行为,营造尊重、友善的网络文化氛围。19.向他人求助不是一件丢人的事情,因为:每个人在成长过程中都会遇到自己无法独立解决的问题;寻求帮助是解决困难的有效途径,是智慧和勇气的表现;表明自己认识到问题的存在,并积极寻求解决方法,是自信和责任感强的体现;人与人之间互相帮助是正常的,是建立良好关系的基础;专业人士的求助(如心理咨询)是维护心理健康的重要方式。三、材料分析题风险:小明遇到的这种情况主要风险是网络诈骗,对方可能利用小明的好心或恐惧心理进行钱财诈骗,或者小明可能无意中卷入危险境地,甚至导致个人信息泄露,造成财产损失或人身安全威胁。做法及理由:如果我是小明,我不会帮对方转账。理由:首先,根据老师教过的知识,网络上的承诺往往不可信,遇到要

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