幼儿园雨后泥土滑跌防护课件

幼儿园中班·安全教育课件雨后泥土滑跌防护安全教育课程湿滑泥土

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小心慢行

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安全防护汇报时间：20261湿滑

泥土

知多少唤醒雨后湿滑认知2防滑

行走

小本领习得慢行与穿戴技能3摔倒

应对

我能行演练自救与求助4家园

共育

护成长延伸家庭防滑安全安全小课堂课程导览湿滑泥土知多少雨后泥土滑溜溜，小心脚下慢慢走01安全小课堂雨后泥土为什么会变滑现状雨后泥土黏滑松软，踩上去滑滑的，脚不容易抓牢地面。小实验桌面擦干推积木，很快停下；洒水后再推，积木滑出远得多。结论水减小了地面与鞋底的

摩擦；泥土吸水变软，鞋底还会

下陷，迈步更难站稳。雨后泥土滑跌防护安全教育课程04/30安全小课堂湿滑地面长什么样看地面，是防滑第一步。雨后哪些地方要小心？泥土颜色变深、表面泛水光、踩过留滑痕积水小坑水盖住泥，看不出深浅地砖走廊雨水带进来，越走越滑洗手池旁水溅出来，地面湿一片湿的地方不能跑先看一看，再慢慢走找一找游戏老师举起地面图片，小朋友指认——哪块干、哪块湿，湿的为什么不能跑。看多了，在院子里一眼就能认出来。雨后泥土滑跌防护安全教育课程05/30安全小课堂摔倒会带来什么伤害学龄前儿童平衡能力尚未成熟，滑倒时最易伤及头颈部。广东省产品伤害监测显示，3–6岁学龄前儿童伤害原因中：29%跌倒在3–6岁儿童伤害原因中占29%41%头颈部在受伤部位中头颈部占41%摔到头可能磕破、起包，严重时还会伤到骨头。雨后泥土滑跌防护安全教育课程06/30头很宝贵，摔一下会很疼，雨后更要保护好自己。安全小课堂·核心规则湿滑地面不奔跑湿滑地面不能跑脚步快、身体难控制，踩滑就摔倒。跑得越快，越容易摔红绿灯信号·看地面颜色行动绿灯·正常走干燥平整地面黄灯·放慢脚步有点潮湿红灯·停下来慢慢走雨水泡透的泥土、积水区规则变成看得见的颜色，孩子愿意照着做，院子里玩时也能互相提醒。雨后泥土滑跌防护安全教育课程07/30安全小课堂雨后的泥土滑溜溜小口令雨后泥土

滑溜溜

，脚下有水要

慢走

，不跑不跳不推挤，一步一步

稳当当

。动作配合念到"慢走"原地小步走念到"不跑"摆摆手固定仪式每次雨后户外活动前，老师先带全班拍手念一遍，让口令成为活动开始的固定环节。雨后泥土滑跌防护安全教育课程0808/30安全小课堂找一找哪里有滑滑小小安全员看图片指认，找出滑滑的不能跑的地方，也找到可以放心走的地方。泥土地积水坑湿滑台阶防滑垫门口实地走一圈老师带队绕院子，亲眼看、轻轻踩，用小脚感知脚下有什么不一样。干燥泥土对比潮湿泥土亲眼观察、亲手感知，“滑”从抽象概念变成认得出来、躲得开的存在。雨后泥土滑跌防护安全教育课程09/30踩上去稳稳的软软滑滑的防滑行走小本领小步慢行放低身，防滑鞋子护我行02安全小课堂小步慢行最安稳为什么慢步更稳步子小，重心变化小，脚踩下去更稳；走得慢，滑一下也来得及调整。小乌龟走路法身体放松，步子小小，一步一步往前挪，不着急，也不追别人。体验对比1地面画一条线，大步走一遍2再用小乌龟步走一遍3感受哪一种更稳体验过后，孩子自然愿意在雨后院子里收起奔跑的劲儿。雨后泥土滑跌防护安全教育课程11/30安全小课堂·湿滑泥土区放低重心像小企鹅步子小还不够，身体姿势不对照样容易滑倒。学小企鹅走路，三步稳住重心跟老师一起做一做双腿微微分开，膝盖稍弯重心往下放，身体沉下来双手自然张开，保持平衡雨后泥土滑跌防护安全教育课程12/30

动作模仿比口头提醒管用播放企鹅摇摆画面，请孩子从教室这头走到那头。以后老师一说「小企鹅走路」，孩子立刻调整姿势，稳稳通过湿滑泥土区。安全小课堂防滑鞋子踩得牢鞋底决定抓地力光滑塑料底·皮鞋底深深花纹鞋底光滑塑料底、皮鞋底抓不住湿泥，容易打滑；鞋底有深深花纹的运动鞋或防滑雨鞋，能像小爪子一样抓住泥土。1鞋底比一比把不同鞋子翻过来，看花纹、用手摸，说说哪双最“抓地”2试踩感受穿上防滑雨鞋，在洒水的模拟地面上轻轻踩一踩，体会踏实感雨后泥土滑跌防护安全教育课程13/30鞋子选得对，走路才不累安全小课堂认识小心地滑标志小心地滑标志长什么样黄色警示牌上画着一个小人快滑倒的图案，旁边写着“小心地滑”。它想告诉我们什么这里的地面很滑，要慢下来、小心走。怎么让孩子记住它1老师举起标志牌，请孩子说说“看到了什么”“这个牌子想告诉我们什么”2用小贴纸给教室和走廊里容易湿滑的地方“贴标志”3玩“给滑滑处挂牌子”的角色游戏孩子认识了标志，就多了一个保护自己的小帮手——无论是在幼儿园、商场还是家里，看到它都知道要慢下来。雨后泥土滑跌防护安全教育课程14/30安全小课堂上下台阶扶好扶手台阶更危险雨后每级台阶都易积水，比平地更容易滑倒。扶好再走

右手扶栏杆或扶墙

，一级一级慢慢走，不跑不跳、不推挤同伴。练出稳动作排队练习「安全上下楼梯」：眼睛看脚下，一步一步走上去、走下来；老师观察并纠正抢步的孩子。练多了，真实雨天里上下台阶自然慢下来、稳起来。雨后泥土滑跌防护安全教育课程1515/30安全小课堂防滑儿歌记心间儿歌全文1雨后出门要看地2小步慢行不着急3身体放低像企鹅4防滑鞋子踩得牢5上下台阶扶扶手6平平安安到屋里动作配合念到"小步慢行"轻轻踏步念到"身体放低"弯弯膝盖教学方式分句学唱，加上手势，反复几遍。慢行、放低、扶稳、穿对鞋，串成一条好记的链子。雨后泥土滑跌防护安全教育课程16/30摔倒应对我能行摔倒不慌先检查，大声求助找老师03安全小课堂摔倒以后不要慌第一步：先停住，不乱动摔倒后第一步不是爬起来，而是安静下来。中班孩子一急一怕就容易乱滚乱爬，反而造成二次磕碰。摔倒不可怕，停下来，深呼吸。用布偶演示让小熊慢慢倒在地上，请孩子说一说：小熊现在应该怎么做？1不慌，也不哭2停一停，感受身体哪里碰到了地面3不乱滚、不乱爬雨后泥土滑跌防护安全教育课程18/30安全小课堂·摔倒应对先检查自己有没有受伤先看后动摔倒后先看手有没有擦破，再轻轻动动胳膊和腿，感觉哪里特别疼。分情况判断只沾泥、手掌有点红慢慢爬起来某处特别疼或头碰到地不乱动，等大人来帮忙儿歌记步骤摔倒先别急，头颈要护好，手脚轻轻动，不舒服就报告。在游戏里练习「检查—判断」的动作顺序，真遇到滑倒才不慌乱。雨后泥土滑跌防护安全教育课程19/30安全小课堂·求助篇大声求助找老师1摔倒先报告不管疼不疼，都要告诉老师。2求助有口令练习大声说：

“老师，我摔倒了！”

声音清楚、不害怕。3同伴别乱动同伴摔得厉害时，马上去找最近的大人，不要自己搬动。4开口靠练习玩

“谁的小喇叭最响亮”

，轮流大声练求助，练到每个人都敢开口。敢开口求助，伤害才能被及时发现和处理。雨后泥土滑跌防护安全教育课程2020/30安全小课堂·情景演练情景演练滑一滑1布置湿滑区教室铺湿毛巾或洒少量水，孩子排队用

“小企鹅步”

慢慢通过。2演一演摔倒后

“小熊滑倒”

情景：孩子轮换扮演摔倒者与帮忙者，完整走一遍“不要慌—轻轻动—告诉老师”。3练后回顾老师带大家复盘哪里做得好、哪里要注意，应急本领越练越熟。雨后泥土滑跌防护安全教育课程21/30安全小课堂我是防滑小卫士承诺仪式每人一张小卡片，画上手印或写名字，在老师带领下对「湿滑泥土不奔跑」作出承诺。持续强化承诺卡贴进班级安全角，每次雨后户外活动前重温一遍。集体口号我是防滑小卫士，雨天不跑慢慢走，摔倒不慌先检查，大声求助找老师。身份驱动：拥有小卫士身份感，孩子更愿遵守规则，也会主动提醒小伙伴注意脚下安全。雨后泥土滑跌防护安全教育课程22/30家园共育护成长园内园外齐守护，防滑安全伴成长04安全小课堂家里也有滑滑处56%伤害发生在家中据广东省产品伤害监测，学龄前儿童伤害发生地点中，

家中占56%——家里反而更需要留心。家庭小侦探雨后门口台阶院子泥地小路浴室门口地砖把幼儿园学会的“看地面”本领带回家，安全意识从园内延伸到日常生活。雨后泥土滑跌防护安全教育课程24/30家园共育·亲子行动小任务：清理水渍发现隐患光会找到还不够，要和爸爸妈妈一起解决它。雨天回家提醒家人擦干门口、走廊的水渍湿鞋归位把湿鞋放进固定的鞋架孩子能做的递抹布、摆鞋子，动手参与任务卡激励完成一次贴一颗星，集满一周到班里分享。小行动，大安全雨后泥土滑跌防护安全教育课程25/30家园共育·亲子任务雨天观察小作业一次散步，既是复习，也是陪伴。雨后泥土滑跌防护安全教育课程26/30任务雨后亲子“安全散步”，在家附近观察积水、湿滑泥土路与台阶水迹。做法家长牵手同行，边走边问“这里能不能跑？应该怎么走？”预期孩子用“小企鹅步”“慢慢走”回应，主动绕开水坑、放慢脚步。家园共育家园信息互通有无园内输出老师把防滑儿歌、小企鹅走法发到班级群，请家长在家带孩子练一练。家庭反馈家长发现孩子雨天走路有进步，或家里有湿滑隐患，及时反馈给老师。家长会同步用几分钟介绍课程目标与家庭配合方法。园内教方法，家里勤练习，两边步调一致，孩子才能在反复实践中把「

地面滑不奔跑、小步慢行防滑倒

」真正变成习惯。雨后泥土滑跌防护安全教育课程27/30课程收束防滑安全处处在习惯靠重复每次雨后、每次户外活动前都提醒，让小心慢行成为孩子的自然反应。研究有支撑长期、持续的监测与预防，确实能帮助降低儿童跌倒伤害的发生。保护圈闭环识别湿滑泥土

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小步慢行

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摔倒冷静求助

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家园共守门口与院子把每一次“慢慢走”落实下去，孩子就走得更安稳。雨后泥土滑跌防护