2019年苏教版小学语文试卷第三单元试卷

2019年苏教版小学语文试卷第三单元试卷考试时间：120分钟满分：100分一、单选题1.《燕子》一文中，下列哪个词用来形容燕子飞行的姿态？A.优美B.飞快C.优雅D.悠闲2.《小蝴蝶》这首诗中，诗人用‘翩翩’形容蝴蝶飞舞的样子，下列哪个词与‘翩翩’的意境相近？A.悠悠B.悠闲C.悠扬D.悠然3.《荷叶圆圆》一文中，下列哪个词用来形容荷叶的颜色？A.金黄B.翠绿C.红艳D.灰白4.《秋天的雨》中，下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A.秋天的雨，是一把钥匙。B.秋天的雨，是一封信。C.秋天的雨，是一幅画。D.秋天的雨，是一首歌。5.《四季》一文中，下列哪个词用来形容春天？A.炎热B.温暖C.寒冷D.凉爽6.《小毛虫》这篇课文告诉我们什么道理？A.坚持不懈才能成功B.轻松快乐最重要C.依赖他人可以轻松完成目标D.享受过程比结果更重要7.《雪孩子》中，雪孩子最终怎么了？A.跟着小兔子走了B.化作了水C.被风吹走了D.跟着小松鼠飞走了8.《小溪流的歌》这篇课文主要表达了什么情感？A.喜欢大自然的美丽B.对小溪流的不满C.对小溪流的同情D.对小溪流的恐惧9.《小猴子下山》这篇课文告诉我们什么？A.比别人聪明很重要B.做事不能三心二意C.要学会享受生活D.要学会独立思考10.《雪地里的小画家》这篇课文主要描绘了什么景象？A.春天的美丽B.夏天的热闹C.秋天的丰收D.冬天的雪景二、多选题1.以下哪些词语属于本单元的生字词？A.美丽B.鲜花C.知识D.美味E.欢乐2.在《小蝌蚪找妈妈》这篇文章中，小蝌蚪遇到了哪些动物？A.青蛙B.鱼儿C.鸭子D.蜻蜓E.鸵鸟3.《小壁虎借尾巴》中，小壁虎借尾巴的原因是什么？A.帮助其他动物B.摘果子C.游泳D.越过障碍物E.爬树4.《雪孩子》这篇文章中，雪孩子为什么笑了？A.因为雪人融化了B.因为小男孩给了他糖吃C.因为小男孩给了他衣服穿D.因为小男孩给了他鞋子E.因为小男孩给了他玩具5.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们什么道理？A.勤奋可以改变命运B.坚持就是胜利C.智慧比力量更重要D.机会总是留给有准备的人E.做事要持之以恒三、判断题1.《月光启蒙》这篇课文讲述了一个关于月亮的故事。（）2.在《古诗两首》中，作者通过描写自然景物来表达自己的情感。（）3.《灰雀》这篇课文告诉我们，要尊重他人，不要伤害别人的感情。（）4.《在牛肚子里旅行》这篇课文讲述了一个关于昆虫的冒险故事。（）5.《我要的是葫芦》这篇课文通过葫芦的生长过程，教育我们要善于观察。（）四、填空题1.《小草》这首诗中，小草在春天______，夏天______，秋天______，冬天______。2.《我是什么》这篇课文告诉我们，水是______，它______，它______，它______。3.《美丽的公鸡》这篇课文告诉我们，公鸡______，它______，它______，它______。4.《小松鼠》这篇课文告诉我们，小松鼠______，它______，它______，它______。5.《小河》这篇课文告诉我们，小河______，它______，它______，它______。五、简答题1.在《古诗两首》中，《鹿柴》一诗描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句具体说明。2.《王戎不取道旁李》一文中，王戎为何没有取道旁的李子？请结合文中内容进行分析。参考答案单选题1.A‘优美’形容燕子飞行的姿态最为贴切。2.A‘悠悠’和‘翩翩’都有轻盈飘逸的意境。3.B‘翠绿’准确地描述了荷叶的颜色。4.A‘秋天的雨，是一把钥匙’是比喻的修辞。5.B‘温暖’是形容春天的合适词语。6.A小毛虫通过努力最终变成了蝴蝶，说明坚持不懈的重要性。7.B雪孩子因为帮助小兔子而化作了水。8.A课文主要表达了对大自然美丽的喜爱。9.B小猴子因为三心二意而没有达到目标。10.D课文描绘了冬天的雪地里小画家玩耍的景象。多选题1.ABCD美丽、鲜花、知识、美味都是本单元的生字词，而欢乐虽然常见，但不是本单元的生字词。2.ABCD小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了青蛙、鱼儿、鸭子和蜻蜓，鸵鸟并未出现。3.BCDE小壁虎借尾巴的原因包括摘果子、游泳、越过障碍物和爬树，帮助其他动物并不是借尾巴的原因。4.ABCD雪孩子笑了是因为小男孩给了他糖吃、衣服穿、鞋子和玩具，雪人融化并不是他笑的原因。5.BCE《乌鸦喝水》这个故事告诉我们坚持就是胜利、智慧比力量更重要和做事要持之以恒，勤奋可以改变命运和机会总是留给有准备的人并不是这个故事想要传达的道理。判断题1.正确《月光启蒙》确实是讲述了一个关于月亮的故事。2.错误《古诗两首》中，作者主要通过描绘人物形象和事件来表达情感，而非自然景物。3.正确《灰雀》这篇课文确实传达了尊重他人、不伤害他人感情的主题。4.错误《在牛肚子里旅行》实际上讲述的是小男孩红头在牛肚子里旅行的经历，并非昆虫。5.正确《我要的是葫芦》这篇课文确实通过葫芦的生长过程，教育我们要善于观察和思考。填空题1.发芽；长叶；开花；睡觉2.汽；变成云；变成雨；变成雪3.头上有红冠；走路挺胸抬头；天天唱歌；捉虫子给鸡妈妈吃4.有漂亮的尾巴；喜欢在树上跳来跳去；捉松果；冬天储存食物5.弯弯曲曲；清澈见底；唱歌；跳舞简答题1.《鹿柴》一诗描绘了一幅深秋时节，树林寂静，夕阳余晖映照下，一群鹿儿悠闲地走在树林中的宁静画面。诗中‘空山不见人，但闻人语响’表现出树林的幽深寂静，‘返景入深林，复照青苔上’则描绘了夕阳余晖透过树林，照亮青苔的美景，营造出一种宁静祥和的氛围。此题考查学生对于古诗词的鉴赏能力，要求学生能够结合诗句具体描述画面，体现了对诗歌意境的理解。2.王戎没有取道旁的李子，是因为他根据自己平时的观察和经验，判断这些李子虽然多，