2027高考历史复习（通史）单元培优主题课7　乱世的希望

单元培优主题课7乱世的希望!高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2027高考价值引领主题线索整合目录索引大题方法突破高考价值引领北洋军阀统治时期,虽有帝制复辟、军阀混战、政局动荡、主权沦丧的“沉沦”阵痛,但先进力量在政治、经济、文化领域的革新实践,却在“沉沦”的夹缝中积蓄着“上升”的动能,为新民主主义革命的到来准备了条件,又使中国充满了希望。主题线索整合一、北洋军阀的黑暗统治

二、黑暗中孕育的新曙光

政治(1)政治民主化:北洋军阀统治时期形式上一直维持着中华民国的民主体制,有利于中国政治民主化的发展。资产阶级维护民主共和的斗争,为民主政治的发展创造了条件(2)新兴政治力量:工人阶级队伍发展壮大,五四运动中登上政治舞台,成为具有革命坚定性的新兴政治力量经济初步建立现代经济法制体系,颁布发展工商业的经济法规,鼓励利用外资,民族资本主义经济获得迅速发展,工业化进程进一步推进外交(1)中国加入协约国方面,最终收回德、奥在天津、汉口的租界,撤销两国领事裁判权(2)出席巴黎和会,拒绝在合约上签字,捍卫了国家主权,在华盛顿会议上中国收回山东主权,赎回胶济铁路思想(1)思想传播:传播了民主共和观念、新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出,促进了民主思想的发展(2)民族意识:中国民众的政治觉悟空前提高,广泛开展群众性的爱国运动,反帝反封建的思想深入人心社会生活“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布,有利于社会的进步教育推进教育的改革发展大题方法突破题型(七)“自拟论题类”解法与技巧[题型特点]典例(2025安徽卷,19)阅读材料,完成下列要求。材料

编史要务,首在采集史料,广搜确证,以为依据①。必藉此史料,乃能窥见历史陈迹。研究者必须进行科学之抽象,上升为理性之认识,才能洞察过去,认识历史规律②。——戴逸清史《文献丛刊》、《档案丛刊》总序就材料的整体或部分论述,结合所学中国近现代史知识,任选角度,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰。)[解题指导]第一步:审清设问,明确答题指向求答项“自拟论题”“加以阐释”限定语论题角度:任选角度史实范围:中国近现代史知识成文要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰信息来源(1)“就材料的整体或部分论述”→论点或者论述的史实要切合材料(2)“结合所学中国近现代史知识”→用中国近现代史的相关知识回答即可第二步:审准材料,提取信息

必备知识本题需要学生理解材料关键信息,围绕戴逸所说的编史要务进行作答,可选取的史实如辛亥革命、中国早期现代化等信息提取①→聚焦“史料的重要性”,体现史学的“实证精神”②→聚焦“理性的必要性”,体现史学的“思辨价值”第三步:精确提炼,确定答案

答案

角度:以研究辛亥革命为例,阐述史料对认识这一历史事件及规律的重要性。阐释:历史研究依据史料,研究者研究历史要注重史料的真伪,辨析史料的价值,力求史料的多元互证,对史料作出合理解释。研究辛亥革命,可以采用文字史料、实物史料和影像史料,同时要注意史料对研究的价值。如林觉民的《与妻书》,是研究当时民主革命兴起的重要的第一手史料,从中可以窥见当时革命者的革命理想与革命决心,对于研究革命者的心理状态有着重要价值,让后人更全面认识清政府最终被推翻的必然性。《中华民国临时约法》文本是研究辛亥革命后政治构建的重要一手史料。从约法内容能直观了解辛亥革命在政治民主化方面的成果,体现辛亥革命推翻封建君主专制,建立民主共和国的努力。随着中国的近代化,影像技术已经传入我国。当时留存的照片、纪录片等是研究辛亥革命的重要史料,可以直观呈现革命的进程和成果,为研究提供更形象的依据。结论:总之,在研究中