三年级道德与法治文明礼貌单元测试教案

三年级道德与法治文明礼貌单元测试教案第1页共1页三年级道德与法治文明礼貌单元测试教案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.小明在图书馆看书时，应该怎么做？A.大声朗读B.小声阅读C.走来走去D.和同学说话参考答案：B2.小红不小心撞到了小刚，她应该怎么做？A.脸红不说话B.大声说“你走路不长眼睛！”C.小声说“对不起”D.跑开不认账参考答案：C3.在课堂上，老师提问时，我们应该怎么做？A.立刻举手B.没有听清就乱答C.和旁边同学小声说话D.等老师点名再回答参考答案：A4.小丽想向同学借文具，她应该怎么做？A.直接抢过来B.不借给她C.小声说“请借给我用一下”D.大声喊“谁借我文具！”参考答案：C5.在公交车上，看到老人站着，我们应该怎么做？A.躲起来不让他看到B.让座给老人C.和老人争抢座位D.看着老人发呆参考答案：B6.小明在操场上捡到了一个钱包，他应该怎么做？A.拿回家自己花B.找老师帮忙C.把钱包扔掉D.假装没看见参考答案：B7.小红在教室里不小心打翻了墨水，她应该怎么做？A.躲起来不承认B.大声喊“有人打翻墨水了！”C.小声说“对不起，我来处理”D.看着墨水发呆参考答案：C8.小刚在排队时，看到前面有人插队，他应该怎么做？A.也跟着插队B.大声指责插队的人C.小声说“请排队”D.装作没看见参考答案：C9.小丽在课堂上想上厕所，她应该怎么做？A.直接冲出教室B.不去上课C.小声说“老师，我想上厕所”D.假装生病参考答案：C10.小明在放学路上遇到陌生人，陌生人给他糖果，他应该怎么做？A.接过来吃B.拒绝糖果，并找老师或家长C.跟着陌生人走D.把糖果扔掉参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在学校里，同学之间发生小摩擦时，我们应该学会______。参考答案：宽容2.见到老师时，我们应该______。参考答案：问好3.在公共场合，我们应该______，不乱扔垃圾。参考答案：文明4.排队时，我们应该______，不插队。参考答案：遵守秩序5.当别人帮助了你时，你应该______。参考答案：感谢6.在图书馆看书时，我们应该______，保持安静。参考答案：保持安静7.与人交谈时，我们应该______，看着对方的眼睛。参考答案：认真倾听8.在公交车上，看到老人站着，我们应该______。参考答案：让座9.拿到别人的东西，应该及时______。参考答案：归还10.遇到陌生人搭讪，我们应该______。参考答案：提高警惕三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.见到老师时，应该主动问好。参考答案：√2.在公共场合，我们应该保持安静，不乱扔垃圾。参考答案：√3.排队时，我们应该遵守秩序，不插队。参考答案：√4.当别人帮助了你时，你应该说“谢谢”。参考答案：√5.在图书馆看书时，我们应该保持安静，不大声喧哗。参考答案：√6.与人交谈时，我们应该看着对方的眼睛，表示尊重。参考答案：√7.在公交车上，看到老人站着，我们应该主动让座。参考答案：√8.拿到别人的东西，应该及时归还。参考答案：√9.遇到陌生人搭讪，我们应该保持警惕，不随便跟陌生人走。参考答案：√10.在学校里，同学之间发生小摩擦时，我们应该学会宽容和谅解。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.在学校里，同学之间发生小摩擦时，我们应该怎么做？A.大声争吵B.学会宽容和谅解C.告诉老师D.找家长帮忙参考答案：B2.见到老师时，我们应该怎么做？A.走过去拍拍老师肩膀B.主动问好C.视而不见D.和老师打招呼但看手机参考答案：B3.在图书馆看书时，我们应该怎么做？A.大声喧哗B.保持安静，不大声喧哗C.随意翻阅其他书籍D.在书上乱涂乱画参考答案：B4.与人交谈时，我们应该怎么做？A.看着对方的眼睛，表示尊重B.看着天花板C.看着手机D.偷偷笑参考答案：A5.在公交车上，看到老人站着，我们应该怎么做？A.坐在自己的位置上B.主动让座C.看着窗外D.和朋友聊天参考答案：B6.拿到别人的东西，应该怎么做？A.拿着就不还了B.及时归还C.拿着玩一会儿再还D.找个理由不还了参考答案：B7.遇到陌生人搭讪，我们应该怎么做？A.随便和陌生人走B.保持警惕，不随便跟陌生人走C.和陌生人分享个人信息D.对陌生人笑参考答案：B8.在公共场合，我们应该怎么做？A.乱扔垃圾B.遵守公共秩序，不乱扔垃圾C.偷窃D.打架参考答案：B五、材料分析题（共8小题，每题3分）（请结合所给材料，联系相关知识分点作答，写在对应题目下方的横线上）1.小明在公交车上看到一位老奶奶站着，他应该怎么做？请结合教材内容分析小明的行为体现了哪些文明礼貌的品质。A.赶紧自己坐下，因为自己很累B.主动给老奶奶让座，并说“奶奶，您坐”C.看看周围有没有人给老奶奶让座D.对老奶奶视而不见，因为自己要去上学参考答案：B2.小红在图书馆看书时，不小心打翻了墨水，她应该怎么做？请结合教材内容分析小红的行为体现了哪些文明礼貌的品质。A.大声喊叫，让周围的人都来看B.立即离开，不承认是自己打翻的C.小声说“对不起”，然后主动擦拭干净D.找老师帮忙，并说“老师，我不小心打翻了墨水”参考答案：C3.小丽想向同学借文具，她应该怎么做？请结合教材内容分析小丽的行为体现了哪些文明礼貌的品质。A.大声喊同学的名字，要求他马上把文具借给自己B.主动找到同学，说“你好，请问可以借你的铅笔用一下吗？”C.拿着同学的文具就跑，不用管同学是否同意D.对同学说“你的文具真好看，我要借来玩玩”参考答案：B4.小刚在排队时，看到前面有人插队，他应该怎么做？请结合教材内容分析小刚的行为体现了哪些文明礼貌的品质。A.跟着插队的人一起走，因为自己也很着急B.大声指责插队的人，让他离开C.主动提醒插队的人，说“大家都在排队，请遵守秩序”D.对插队的人视而不见，因为自己不想惹麻烦参考答案：C5.小明在放学路上遇到陌生人给他糖果，他应该怎么做？请结合教材内容分析小明的行为体现了哪些文明礼貌的品质。A.拿起糖果就吃，因为陌生人看起来很友好B.拒绝糖果，并说“谢谢，但我不能随便接受陌生人的东西”C.询问陌生人是否认识自己的父母，确认安全后再决定是否接受糖果D.把糖果收下，但不对陌生人说话参考答案：B6.小红在教室里想上厕所，她应该怎么做？请结合教材内容分析小红的行为体现了哪些文明礼貌的品质。A.不告诉老师，自己偷偷去上厕所B.大声喊叫，让周围的同学都来看C.举手向老师报告，说“老师，我想上厕所”D.找同学帮忙，让他告诉老师自己要去上厕所参考答案：C7.小丽在课堂上想提问，她应该怎么做？请结合教材内容分析小丽的行为体现了哪些文明礼貌的品质。A.不举手，直接站起来提问B.举手提问，但声音很小，让老师听不见C.举手提问，并说“老师，我有问题想请教您”D.提前写好问题，等下课再问老师参考答案：C8.小明在公共场合，看到地上有垃圾，他应该怎么做？请结合教材内容分析小明的行为体现了哪些文明礼貌的品质。A.走过去踩一下垃圾，然后离开B.捡起垃圾，扔进垃圾桶C.对垃圾视而不见，因为自己不想动手D.叫来其他同学一起捡垃圾参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《文明礼貌》中的“公共场合的礼仪”。在图书馆看书时，应该小声阅读，保持安静，尊重他人。A选项错误，因为大声朗读会打扰他人；C选项错误，因为走来走去会制造噪音；D选项错误，因为和同学说话也会打扰他人。B选项正确，因为小声阅读是文明礼貌的表现。2.参考答案：C解析：本题考查《文明礼貌》中的“待人接物”。小红不小心撞到小刚，应该小声说“对不起”，这是礼貌的表现。A选项错误，因为脸红不说话显得不成熟；B选项错误，因为大声说话会激化矛盾；D选项错误，因为跑开不认账是不负责任的行为。C选项正确，因为小声道歉是文明礼貌的表现。3.参考答案：A解析：本题考查《文明礼貌》中的“课堂礼仪”。在课堂上，老师提问时，应该立刻举手，这是尊重老师的表现。B选项错误，因为没有听清就乱答是不负责任的行为；C选项错误，因为和同学小声说话会打扰老师和其他同学；D选项错误，因为等老师点名再回答显得不积极。A选项正确，因为立刻举手是礼貌的表现。4.参考答案：C解析：本题考查《文明礼貌》中的“借东西的礼仪”。小丽想向同学借文具，应该小声说“请借给我用一下”，这是礼貌的表现。A选项错误，因为直接抢过来是不礼貌的行为；B选项错误，因为不借给她会显得不友好；D选项错误，因为大声喊“谁借我文具！”会打扰他人。C选项正确，因为小声请求是礼貌的表现。5.参考答案：B解析：本题考查《文明礼貌》中的“公共场合的礼仪”。在公交车上，看到老人站着，应该让座给老人，这是尊老爱幼的表现。A选项错误，因为躲起来不让他看到是不负责任的行为；C选项错误，因为和老人争抢座位是不礼貌的行为；D选项错误，因为看着老人发呆是不尊重他人的表现。B选项正确，因为让座是文明礼貌的表现。6.参考答案：B解析：本题考查《文明礼貌》中的“拾金不昧”。小明在操场上捡到了一个钱包，应该找老师帮忙，这是诚实守信的表现。A选项错误，因为拿回家自己花是不道德的行为；C选项错误，因为把钱包扔掉是浪费资源的行为；D选项错误，因为假装没看见是不负责任的行为。B选项正确，因为找老师帮忙是文明礼貌的表现。7.参考答案：C解析：本题考查《文明礼貌》中的“承担责任”。小红在教室里不小心打翻了墨水，应该小声说“对不起，我来处理”，这是负责任的表现。A选项错误，因为躲起来不承认是不负责任的行为；B选项错误，因为大声喊“有人打翻墨水了！”会制造噪音；D选项错误，因为看着墨水发呆是不负责任的行为。C选项正确，因为主动承担责任是文明礼貌的表现。8.参考答案：C解析：本题考查《文明礼貌》中的“维护秩序”。小刚在排队时，看到前面有人插队，应该小声说“请排队”，这是维护秩序的表现。A选项错误，因为也跟着插队是不礼貌的行为；B选项错误，因为大声指责插队的人会激化矛盾；D选项错误，因为装作没看见是不负责任的行为。C选项正确，因为小声提醒是文明礼貌的表现。9.参考答案：C解析：本题考查《文明礼貌》中的“课堂礼仪”。小丽在课堂上想上厕所，应该小声说“老师，我想上厕所”，这是礼貌的表现。A选项错误，因为直接冲出教室是不礼貌的行为；B选项错误，因为不去上课是不负责任的行为；D选项错误，因为假装生病是不诚实的行为。C选项正确，因为小声请求是礼貌的表现。10.参考答案：B解析：本题考查《文明礼貌》中的“自我保护”。小明在放学路上遇到陌生人，陌生人给他糖果，应该拒绝糖果，并找老师或家长，这是自我保护的表现。A选项错误，因为接过来吃是不安全的；C选项错误，因为跟着陌生人走会失去自我保护；D选项错误，因为把糖果扔掉是浪费资源的行为。B选项正确，因为找老师或家长是文明礼貌且安全的表现。二、填空题1.参考答案：宽容解析：本题考查《道德与法治》中关于同学之间相处的方式。根据教材内容，同学之间发生小摩擦时，应该学会宽容，理解对方，避免冲突升级。宽容是一种美德，能够促进和谐的人际关系。2.参考答案：问好解析：本题考查《道德与法治》中关于尊敬老师的内容。根据教材内容，见到老师时，我们应该主动问好，这是对老师的基本尊重，也是学生的礼貌表现。3.参考答案：文明解析：本题考查《道德与法治》中关于公共场合的行为规范。根据教材内容，在公共场合，我们应该文明，不乱扔垃圾，保持环境整洁，这是每个公民的责任。4.参考答案：遵守秩序解析：本题考查《道德与法治》中关于排队的行为规范。根据教材内容，排队时，我们应该遵守秩序，不插队，这是基本的公共道德，也是对他人权利的尊重。5.参考答案：感谢解析：本题考查《道德与法治》中关于感恩的内容。根据教材内容，当别人帮助了你时，你应该表示感谢，这是基本的礼貌，也是对他人善意的回应。6.参考答案：保持安静解析：本题考查《道德与法治》中关于图书馆的行为规范。根据教材内容，在图书馆看书时，我们应该保持安静，不发出噪音，尊重他人阅读的环境。7.参考答案：认真倾听解析：本题考查《道德与法治》中关于与人交谈的礼仪。根据教材内容，与人交谈时，我们应该认真倾听，看着对方的眼睛，这是尊重对方的体现，也是有效沟通的基础。8.参考答案：让座解析：本题考查《道德与法治》中关于公共场合的互助精神。根据教材内容，在公交车上，看到老人站着，我们应该让座，这是中华民族的传统美德，也是对长者的尊重。9.参考答案：归还解析：本题考查《道德与法治》中关于诚实守信的内容。根据教材内容，拿到别人的东西，应该及时归还，这是诚实守信的基本要求，也是对他人财产的尊重。10.参考答案：提高警惕解析：本题考查《道德与法治》中关于自我保护的内容。根据教材内容，遇到陌生人搭讪，我们应该提高警惕，不轻易相信陌生人，这是保护自己的基本方法。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“见到老师要问好”的礼貌规范。根据教材内容，见到老师主动问好是尊重老师的表现，符合文明礼貌的要求。2.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“公共场合行为规范”。教材明确指出，在公共场合应保持安静，不乱扔垃圾，这是文明公民的基本素质。3.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“排队礼仪”。教材强调排队时应遵守秩序，不插队，这是公共秩序的基本要求。4.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“感恩教育”。教材明确指出，接受他人帮助后应说“谢谢”，这是基本的礼貌和感恩之心。5.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“图书馆礼仪”。教材要求在图书馆保持安静，不大声喧哗，以尊重他人。6.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“交谈礼仪”。教材强调与人交谈时应看着对方的眼睛，这是表示尊重和专注的表现。7.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“公共场合互助”。教材指出在公交车上看到老人站着应主动让座，这是关爱他人的表现。8.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“物品归还”。教材明确要求拿到别人的东西应及时归还，这是诚实守信的基本要求。9.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“防范陌生人”。教材强调遇到陌生人搭讪时应保持警惕，不随便跟陌生人走，以保护自身安全。10.参考答案：√解析：本题考查《道德与法治》中“同学相处”。教材指出同学之间发生小摩擦时应学会宽容和谅解，以维护和谐关系。四、简答题1.参考答案：B解析：本题考查《道德与法治》中同学之间发生小摩擦时的处理方法。根据教材内容，同学之间发生小摩擦时，应该学会宽容和谅解，而不是大声争吵、告诉老师或找家长帮忙。学会宽容和谅解是解决同学之间矛盾的重要方法，有助于维护良好的同学关系。选项A、C、D的做法都不利于矛盾的解决，故错误。2.参考答案：B解析：本题考查《道德与法治》中见到老师时的礼貌行为。根据教材内容，见到老师时，应该主动问好，这是对老师的基本尊重。选项A、C、D的做法都不符合见到老师时的礼貌行为，故错误。3.参考答案：B解析：本题考查《道德与法治》中在图书馆看书时的行为规范。根据教材内容，在图书馆看书时，应该保持安静，不大声喧哗，这是对他人学习的尊重。选项A、C、D的做法都不符合在图书馆看书时的行为规范，故错误。4.参考答案：A解析：本题考查《道德与法治》中与人交谈时的礼貌行为。根据教材内容，与人交谈时，应该看着对方的眼睛，表示尊重。选项B、C、D的做法都不符合与人交谈时的礼貌行为，故错误。5.参考答案：B解析：本题考查《道德与法治》中在公交车上遇到老人的行为规范。根据教材内容，在公交车上，看到老人站着，应该主动让座，这是对老人的关爱和尊重。选项A、C、D的做法都不符合在公交车上遇到老人的行为规范，故错误。6.参考答案：B解析：本题考查《道德与法治》中对待别人物品的态度。根据教材内容，拿到别人的东西，应该及时归还，这是诚实守信的表现。选项A、C、D的做法都不符合对待别人物品的态度，故错误。7.参考答案：B解析：本题考查《道德与法治》中遇到陌生人搭讪时的安全防范意识。根据教材内容，遇到陌生人搭讪，应该保持警惕，不随便跟陌生人走，这是保护自己的重要方法。选项A、C、D的做法都不符合遇到陌生人搭讪时的安全防范意识，故错误。8.参考答案：B解析：本题考查《道德与法治》中在公共场合的行为规范。根据教材内容，在公共场合，应该遵守公共秩序，不乱扔垃圾，这是维护公共环境的基本要求。选项A、C、D的做法都不符合在公共场合的行为规范，故错误。五、材料分析题1.参考答案：B解析：本题考查《在公共场合要文明礼貌》这一知识点。主动给老奶奶让座，并说“奶奶，您坐”，体现了小明乐于助人、尊老爱幼的品质，符合文明礼貌的要求。选项A没有帮助他人，不符合文明礼貌的要求；选项C没有主动承担责任，不符合文明礼貌的要求；选项D没有尊重他人，不符合文明礼貌的要求。2.参考答案：C解析：本题考查《在公共场合要文明礼貌》这一知识点。小红打翻墨水后，小声说“对不起”，然后主动擦拭干净，体现了小红勇于承担责任、诚实守信的品质，符合文明礼貌的要求。选项A没有控制自己的情绪，不符合文明礼貌的要求；选项B没有承担责任，不符合文明礼貌的要求；选项D没有主动解决问题，不符合文明礼貌的要求。3.参考答案：B