二年级道德与法治文明行为专项练习教案

二年级道德与法治文明行为专项练习教案第1页共1页二年级道德与法治文明行为专项练习教案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.小明在公交车上看到一位老奶奶站着，他应该怎么做？A.也站着不动B.坐在座位上玩手机C.起来让座D.叫其他乘客让座参考答案：C2.小红在图书馆里想看书，但她发现书架上的书很乱。她应该怎么做？A.把书架上的书全部搬出来重新放B.跑出图书馆找别的地方玩C.轻轻地把乱放的书的旁边放整齐D.大声喊叫让管理员来整理参考答案：C3.小刚在操场上不小心撞到了小丽，他应该怎么做？A.跑开不管B.对小丽说“对不起”C.指责小丽不躲开D.拿石头砸小丽参考答案：B4.小华在教室里写作业，他的同桌小军一直在旁边打扰他。小华应该怎么做？A.也打扰小军写作业B.跟小军打架C.告诉老师让小军安静D.对小军说“请安静一点”参考答案：D5.小丽在商店里买到了一个玩具，但发现玩具坏了。她应该怎么做？A.把玩具扔在地上B.大声哭闹让老板赔C.跟老板说清楚情况要求换一个D.赶紧离开商店参考答案：C6.小明在操场上捡到了一个钱包，他应该怎么做？A.把钱包藏起来B.把钱包扔掉C.把钱包交给老师或警察D.把钱包拿回家当自己的参考答案：C7.小红在教室里画画，她需要用剪刀。她应该怎么做？A.用剪刀追着其他同学跑B.把剪刀放在桌子上让其他同学玩C.在老师或家长的指导下使用剪刀D.用剪刀割破自己的衣服参考答案：C8.小刚在排队时，看到前面的同学插队了。他应该怎么做？A.也插到小刚前面B.跟插队的同学打架C.对插队的同学说“请到后面排队”D.走到队伍后面去参考答案：C9.小丽在教室里喝水，她应该怎么做？A.喝完水把水杯扔在地上B.喝完水把水杯放在桌子上不管C.喝完水把水杯扔进垃圾桶D.喝完水把水杯交给老师参考答案：C10.小明在操场上跑步，他看到一位小朋友摔倒了。他应该怎么做？A.跑过去嘲笑小朋友B.跑过去扶起小朋友C.跑过去捡起小朋友的玩具D.跑过去告诉老师参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在公交车上，看到老人站着，我们应该主动让座。参考答案：主动让座2.在图书馆里，要保持安静，不能大声喧哗。参考答案：保持安静3.整理书包时，要把书和文具摆放整齐，方便查找。参考答案：摆放整齐4.在教室里，要保持桌面干净，不能乱涂乱画。参考答案：保持干净5.遇到同学摔倒，我们应该及时帮助他起来。参考答案：及时帮助6.在排队时，要遵守秩序，不能插队。参考答案：遵守秩序7.借了别人的东西，要及时归还。参考答案：及时归还8.看到地上有垃圾，我们应该主动捡起来。参考答案：主动捡起9.在课堂上，要认真听讲，不能做小动作。参考答案：认真听讲10.与同学发生矛盾时，要友好解决，不能打架。参考答案：友好解决三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在公交车上，看到老人站着，我们应该主动让座。参考答案：√2.在图书馆里，要保持安静，不能大声喧哗。参考答案：√3.整理书包时，要把书和文具摆放整齐，方便查找。参考答案：√4.在教室里，要保持桌面干净，不能乱涂乱画。参考答案：√5.遇到同学摔倒，我们应该及时帮助他起来。参考答案：√6.在排队时，要遵守秩序，不能插队。参考答案：√7.借了别人的东西，要及时归还。参考答案：√8.看到地上有垃圾，我们应该主动捡起来。参考答案：√9.在课堂上，要认真听讲，不能做小动作。参考答案：√10.与同学发生矛盾时，要友好解决，不能打架。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.在教室里，要保持桌面干净整洁，我们应该怎么做？A.把书本和文具随意放在桌子上B.把书包挂在椅子上C.把书本和文具摆放整齐D.把垃圾扔在桌子上参考答案：C2.在公交车上，看到老人站着，我们应该怎么做？A.自己坐着不动B.主动给老人让座C.和朋友聊天D.看手机参考答案：B3.在图书馆里，要保持安静，不能大声喧哗，为什么？A.因为图书馆是学习的地方B.因为图书馆是休息的地方C.因为图书馆是睡觉的地方D.因为图书馆是玩耍的地方参考答案：A4.借了别人的东西，要及时归还，这样做的好处是什么？A.可以让别人生气B.可以让别人伤心C.可以养成诚实守信的好习惯D.可以让别人讨厌你参考答案：C5.看到地上有垃圾，我们应该怎么做？A.走过去踩一踩B.主动捡起来扔进垃圾桶C.觉得脏就绕过去D.让别人捡起来参考答案：B6.在课堂上，要认真听讲，不能做小动作，为什么？A.因为老师不喜欢我们B.因为上课是学习知识的时候C.因为做小动作会影响别人D.因为上课很无聊参考答案：B7.与同学发生矛盾时，要友好解决，不能打架，这样做的好处是什么？A.可以让同学害怕你B.可以让同学尊重你C.可以保持良好的同学关系D.可以让老师表扬你参考答案：C8.整理书包时，要把书和文具摆放整齐，方便查找，这样做的好处是什么？A.可以让书包看起来很乱B.可以让书包看起来很整洁C.可以方便我们找到需要的书和文具D.可以让书包变得很重参考答案：B9.材料：小明在公交车上看到一位老奶奶站着，他应该怎么做？参考答案：C10.材料：小红在图书馆里想看书，但她发现书架上的书很乱。她应该怎么做？参考答案：B11.材料：小刚在操场上不小心撞到了小丽，他应该怎么做？参考答案：A12.材料：小华在教室里写作业，他的同桌小军一直在旁边打扰他。小华应该怎么做？参考答案：C13.材料：小丽在商店里买到了一个玩具，但发现玩具坏了。她应该怎么做？参考答案：B14.材料：小明在操场上捡到了一个钱包，他应该怎么做？参考答案：B15.材料：小红在教室里画画，她需要用剪刀。她应该怎么做？参考答案：C16.材料：小刚在排队时，看到前面的同学插队了。他应该怎么做？参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查文明行为中的“尊重他人”。在公交车上看到老奶奶站着，应该站起来让座，这是尊重他人的表现。选项A和B都是不尊重他人的行为，选项D是推卸责任的行为。2.参考答案：C解析：本题考查文明行为中的“爱护公共财物”。在图书馆里看到书架上的书很乱，应该轻轻地整理，而不是全部搬出来重新放或跑出图书馆。选项D是错误的行为，会扰乱图书馆的秩序。3.参考答案：B解析：本题考查文明行为中的“礼貌待人”。不小心撞到别人，应该主动说“对不起”，这是礼貌的表现。选项A、C、D都是错误的行为，会伤害他人或自己。4.参考答案：D解析：本题考查文明行为中的“与同学友好相处”。同桌打扰自己写作业，应该礼貌地提醒对方安静一点，而不是采取报复行为或告诉老师。选项A、B、C都是错误的行为。5.参考答案：C解析：本题考查文明行为中的“合理维权”。买到坏的玩具，应该跟老板说清楚情况要求换一个，这是合理维权的表现。选项A、B、D都是错误的行为。6.参考答案：C解析：本题考查文明行为中的“拾金不昧”。捡到钱包，应该交给老师或警察，这是拾金不昧的表现。选项A、B、D都是错误的行为。7.参考答案：C解析：本题考查文明行为中的“安全使用工具”。需要用剪刀时，应该在老师或家长的指导下使用，这是安全使用工具的表现。选项A、B、D都是错误的行为。8.参考答案：C解析：本题考查文明行为中的“遵守规则”。排队时看到插队，应该礼貌地提醒对方到后面排队，这是遵守规则的表现。选项A、B、D都是错误的行为。9.参考答案：C解析：本题考查文明行为中的“爱护环境”。喝水后应该把水杯扔进垃圾桶，这是爱护环境的表现。选项A、B、D都是错误的行为。10.参考答案：B解析：本题考查文明行为中的“乐于助人”。看到小朋友摔倒，应该主动扶起小朋友，这是乐于助人的表现。选项A、C、D都是错误的行为。二、填空题1.参考答案：主动让座解析：本题考查文明行为中的主动让座。在公交车上，看到老人站着，我们应该主动让座，这是中华民族的传统美德，也是文明行为的表现。2.参考答案：保持安静解析：本题考查文明行为中的保持安静。在图书馆里，要保持安静，不能大声喧哗，这是对他人的一种尊重，也是文明行为的表现。3.参考答案：摆放整齐解析：本题考查文明行为中的整理书包。整理书包时，要把书和文具摆放整齐，方便查找，这也是一种良好的习惯，体现了文明行为。4.参考答案：保持干净解析：本题考查文明行为中的保持桌面干净。在教室里，要保持桌面干净，不能乱涂乱画，这是对自己和他人的一种尊重，也是文明行为的表现。5.参考答案：及时帮助解析：本题考查文明行为中的帮助他人。遇到同学摔倒，我们应该及时帮助他起来，这是对他人的一种关爱，也是文明行为的表现。6.参考答案：遵守秩序解析：本题考查文明行为中的遵守秩序。在排队时，要遵守秩序，不能插队，这是对他人的一种尊重，也是文明行为的表现。7.参考答案：及时归还解析：本题考查文明行为中的及时归还。借了别人的东西，要及时归还，这是对他人的一种尊重，也是文明行为的表现。8.参考答案：主动捡起解析：本题考查文明行为中的主动捡起。看到地上有垃圾，我们应该主动捡起来，这是对环境的一种保护，也是文明行为的表现。9.参考答案：认真听讲解析：本题考查文明行为中的认真听讲。在课堂上，要认真听讲，不能做小动作，这是对自己的一种负责，也是文明行为的表现。10.参考答案：友好解决解析：本题考查文明行为中的友好解决。与同学发生矛盾时，要友好解决，不能打架，这是对他人的一种尊重，也是文明行为的表现。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“文明行为中的主动让座”。根据教材内容，在公交车上主动为老人让座是尊老爱幼的表现，属于文明行为，故正确。2.参考答案：√解析：本题考查“图书馆内的安静要求”。教材明确指出，图书馆是供人阅读的场所，需要保持安静，不能大声喧哗，故正确。3.参考答案：√解析：本题考查“整理书包的重要性”。教材强调，整理书包时要将书和文具摆放整齐，方便查找，这也是培养良好习惯的表现，故正确。4.参考答案：√解析：本题考查“教室内的卫生要求”。教材要求在教室里保持桌面干净，不能乱涂乱画，这是维护学习环境的基本要求，故正确。5.参考答案：√解析：本题考查“帮助他人的行为”。教材提倡遇到同学摔倒要及时帮助，这是友善和互助的表现，属于文明行为，故正确。6.参考答案：√解析：本题考查“排队时的秩序要求”。教材明确指出，排队时要遵守秩序，不能插队，这是基本的公共道德，故正确。7.参考答案：√解析：本题考查“借东西的归还要求”。教材强调，借了别人的东西要及时归还，这是诚实守信的表现，故正确。8.参考答案：√解析：本题考查“主动捡拾垃圾的行为”。教材提倡看到地上有垃圾要主动捡起来，这是爱护环境的表现，属于文明行为，故正确。9.参考答案：√解析：本题考查“课堂上的听讲要求”。教材要求在课堂上认真听讲，不能做小动作，这是尊重老师和同学的表现，故正确。10.参考答案：√解析：本题考查“解决矛盾的方式”。教材提倡与同学发生矛盾时要友好解决，不能打架，这是文明处理问题的方法，故正确。四、简答题1.参考答案：C解析：本题考查《在教室里保持桌面干净整洁》的知识点。在教室里，我们应该把书本和文具摆放整齐，保持桌面干净整洁，这样做可以养成良好的学习习惯，也能让教室看起来更美观。选项A错误，因为把书本和文具随意放在桌子上会让桌面变得很乱；选项B错误，因为书包应该放在书包里，而不是挂在椅子上；选项C正确，因为把书本和文具摆放整齐可以方便我们找到需要的物品，也能保持桌面干净整洁；选项D错误，因为垃圾应该扔进垃圾桶，而不是扔在桌子上。2.参考答案：B解析：本题考查《在公交车上主动给老人让座》的知识点。在公交车上，看到老人站着，我们应该主动给老人让座，这样做是尊老爱幼的表现，也是文明行为的具体体现。选项A错误，因为自己坐着不动是不礼貌的行为；选项B正确，因为主动给老人让座是文明行为的表现；选项C错误，因为和朋友聊天会打扰到别人；选项D错误，因为看手机会分散注意力，也不礼貌。3.参考答案：A解析：本题考查《在图书馆里保持安静》的知识点。在图书馆里，要保持安静，不能大声喧哗，因为图书馆是学习的地方，需要安静的环境才能更好地学习。选项A正确，因为图书馆是学习的地方，需要安静的环境；选项B错误，因为图书馆不是休息的地方；选项C错误，因为图书馆不是睡觉的地方；选项D错误，因为图书馆不是玩耍的地方。4.参考答案：C解析：本题考查《借了别人的东西要及时归还》的知识点。借了别人的东西，要及时归还，这样做可以养成诚实守信的好习惯，也能赢得别人的信任。选项A错误，因为让别人生气是不礼貌的行为；选项B错误，因为让别人伤心是不道德的行为；选项C正确，因为及时归还别人的东西可以养成诚实守信的好习惯；选项D错误，因为让别人讨厌你是不好的行为。5.参考答案：B解析：本题考查《看到地上有垃圾主动捡起来》的知识点。看到地上有垃圾，我们应该主动捡起来扔进垃圾桶，这样做可以保持环境整洁，也是文明行为的表现。选项A错误，因为踩垃圾是不卫生的行为；选项B正确，因为主动捡起来扔进垃圾桶可以保持环境整洁；选项C错误，因为觉得脏就绕过去是不负责任的行为；选项D错误，因为让别人捡起来是不礼貌的行为。6.参考答案：B解析：本题考查《在课堂上认真听讲》的知识点。在课堂上，要认真听讲，不能做小动作，因为上课是学习知识的时候，需要集中注意力才能更好地学习。选项A错误，因为老师不喜欢我们是不礼貌的说法；选项B正确，因为上课是学习知识的时候，需要集中注意力；选项C错误，因为做小动作会影响别人；选项D错误，因为上课不一定无聊，取决于老师的教学方式。7.参考答案：C解析：本题考查《与同学发生矛盾时友好解决》的知识点。与同学发生矛盾时，要友好解决，不能打架，这样做可以保持良好的同学关系，也能避免冲突升级。选项A错误，因为让同学害怕你是不好的行为；选项B错误，因为让同学尊重你应该是通过友好解决矛盾来实现的；选项C正确，因为友好解决矛盾可以保持良好的同学关系；选项D错误，因为老师表扬你应该是通过你的良好行为来实现的。8.参考答案：B解析：本题考查《整理书包时把书和文具摆放整齐》的知识点。整理书包时，要把书和文具摆放整齐，方便查找，这样做可以保持书包看起来很整洁，也能方便我们找到需要的书和文具。选项A错误，因为