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第页,共页人教版(新教材)二年级数学上册第二单元《整理和复习》第3课时分层作业姓名:__________班级:__________一、单元基础闯关·口诀全能练(全员必做)口诀综合口算,彻底杜绝口诀混淆、计算失误2×5=3×6=4×4=6×5=5×3=6×6=4×2=3×3=5×4=2×6=4×6=3×5=6×3+6=4×5-5=2×4+8=5×6-10=二、综合填空·全考点复盘(核心重难点)涵盖意义理解、算式转化、逆向推理、最值规律、易混辨析1.求几个()加数的和,可以用乘法简便计算。2.5×2读作(),可以表示()个()相加。3.3个6相加是(),再添1个6是()个6,结果是()。4.等价算式转化4×6+6=()×65×3-3=()×32×4+3×4=()×45.括号里最大能填几?()×5<226×()<324×()<18()×3<166.一个乘法口诀只能写一道乘法算式的原因是()。7.两个乘数都是4,积是();两个加数都是4,和是()。三、脱式计算·混合运算满分特训严格遵循先乘后加减,规范书写步骤,零步骤失分1.5×4+162.6×5-223.3×6+144.4×4-95.2×6+236.6×6-30四、算式比大小·技巧速判(高阶考点)结合乘法意义、变式规律快速判断,不盲目硬算5×6〇314×4〇153×6〇192×6〇6×25×3+3〇186×4-4〇204×5+6〇276×3-8〇10五、终极易错·判断说理(清零全部误区)对的打√,错的打×,书写完整理由,根治所有顽固错题()理由:2.所有乘法口诀都能写出两道不同的乘法算式。()理由:3.4×5+4和5×5的计算结果相等。()理由:4.在加减乘混合运算中,一律先算加法再算乘法。()理由:5.比5个5少5,就是4个5。()理由:六、综合建模·双向列式(期末必考)灵活切换乘加、乘减思路,一题两解,建模能力终极过关1.4组彩笔,前3组每组6支,最后1组多2支乘加算式:乘减算式:2.5排星星,前4排每排4颗,最后1排少1颗乘加算式:乘减算式:七、单元综合应用题(全真大题·规范满分)两步解题、情境新颖、规范书写:列式、口诀、单位、答句齐全1.文具店每支钢笔5元,买6支钢笔,带40元够吗?多(少)多少元?算式:口诀:答:2.校园植树,每行栽6棵,栽3行,还有8棵没栽,一共要栽多少棵树?算式:口诀:答:3.小组折纸船,每组折4只,6个小组折完后,送给同学9只,还剩多少只?算式:口诀:答:4.一本绘本每天看5页,看了4天,还剩6页没看,这本书一共有多少页?算式:口诀:答:八、思维压轴·拓展培优(冲刺满分)逆向极值、算式巧改、规律探究、综合说理,突破单元上限1.逆向填空:4×□+8=28,方框里填()。2.灵活改写:把6+6+6+5改写成乘加、乘减两道简便算式乘加算式:乘减算式:3.找规律填数:6、12、18、()、()、36。4.说理题:说一说乘加算式为什么可以直接转化为乘法算式简便计算?答:九、单元终极素养复盘1.乘法的本质是()的简便运算。2.乘加、乘减运算顺序:先算(),再算()。3.不规则分组看图列式,可以用()和()两种思路解题。4.解决两步应用题,先求(),再求最终问题。参考答案及详细解析(单元收官精讲)一、单元基础闯关·口诀全能练10、18、16、3015、36、8、920、12、24、1524、15、16、20二、综合填空·全考点复盘1.相同2.5乘2、5、2(或2、5)3.18、4、244.5、4、55.4、5、4、56.两个乘数相同,交换位置算式不变7.16、8三、脱式计算·混合运算满分特训1.5×4+16=20+16=362.6×5-22=30-22=83.3×6+14=18+14=324.4×4-9=16-9=75.2×6+23=12+23=356.6×6-30=36-30=6四、算式比大小·技巧速判<、>、<=、=、=>、=五、终极易错·判断说理1.√;理由:6个2表示2+2+2+2+2+2,2个6表示6+6,意义不同,得数都是12。2.×;理由:乘数相同的口诀(如六六三十六)只能写一道乘法算式。3.×;理由:4×5+4=24,5×5=25,得数不相等。4.×;理由:混合运算先算乘法,再算加减法。5.√;理由:5个5减1个5,剩余4个5。六、综合建模·双向看图列式1.3×6+2=20、4×6-4=202.4×4+3=19、5×4-1=19七、单元综合应用题1.5×6=30(元)40-30=10(元);五六三十;答:够,多10元。2.3×6=18(棵)18+8=26(棵);三六十八;答:一共要栽26棵树。3.4×6=24(只)24-9=15(只);四六二十四;答:还剩15只。4.4×5=20(页)20+6=26(页);四五二十;答:这本书一共有26页。八、思维压轴·拓展培优1.5解
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