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文档简介
2026届安徽省滁州外国语学校附属苏滁实验学校四年级数学下学期期中考试模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写得数.57﹣25=47+36=55﹣30=82﹣46=53+37=85﹣32=26+33=43﹣27=95﹣51=25+27=41+59=100﹣25=2.用竖式计算(1)7×14(2)192×3(3)2×8433.脱式计算.(1)248÷8×9(2)(575-146)÷3(3)465-144÷4二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.在一天中,时针走完第一圈时正好是12时.(____)2.3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.(_______)3.3是12的4倍.(______)4.一个三位数与9相乘,积一定是四位数。(________)5.一吨铁要比一吨棉花重得多.(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使□60×3的积是一个四位数,□里最小填().A.2 B.3 C.42.比较长方形中甲、乙两部分的周长,().A.甲长 B.乙长 C.一样长3.估计一下,我们每天吃进的食物大约有()。A.2克 B.2千克 C.2吨4.1头牛重500千克,()头这样重的牛重1吨。A.20 B.4 C.25.下面绳子的长度是()。A.6厘米8毫米 B.4厘米8毫米 C.68厘米四、快乐填空。1.在□里填入合适的数。2.在括号里填“>”<”或“=”。5×38(________)2004×602(________)4×600927÷3÷3(________)927÷950×8(________)500×46千克(________)6000克1千克(________)999克3.600+600+600=_____×_____.403个3是_____.4.的积是(________)位数;积的末尾有(________)个0。5.大车的载质量是3吨,小车的载质量是2吨。要把14吨煤恰好运完,并且运的次数最少,可以让大车运(________)次,小车运(________)次。6.在算式……□中,□最大是_____,这时★是_____。7.同学们做了80朵纸花,如果每5朵扎一束,可以扎_____束,如果每6朵扎一束,可以扎_____束,还剩下_____朵.8.(1)的数量是的(____________)倍。(2)如果的数量是的9倍,有(____________)个。(3)如果的数量是的3倍,有(____________)个。9.学校乐队招收了42名新学员,其中会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名,两项都不会的有3名.两项都会的有(___)名.10.看图,第二根纸条是第一根纸条的(________)倍,如果第一根纸条是4厘米,那么第二根纸条是(________)厘米。五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一个长方形餐桌,长是1.6米,宽是长的.求这个长方形餐桌面积是多少平方米?2.贺家坪小学棋类兴趣小组有35人,球类兴趣小组的人数是棋类兴趣小组的3倍还多16人,球类兴趣小组有多少人?3.三(5)班45名同学参加数学活动,答对第一题的有23人,答对第二题的有18人,两道题都答对的有17人,两道题都没答对的有几人?4.把42支铅笔平均分给3位同学,每人分到几支?请你把分的过程记录在下面,可以画一画、写一写。5.购物。1.8元2.5元8.3元(1)买一支铅笔和一支钢笔一共需要多少元?(2)小安买了一支圆珠笔,付给售货员10元,应找回多少元?6.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍.这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?
参考答案一、认真计算。1、32;83;25;3690;53;59;16;44;52;100;75【详解】略2、(1)98(2)576(3)1686【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法:计算时,一定要注意相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位.哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几.据此解答.【详解】解:(1)7×14=98(2)192×3=576(3)2×843=1686【点睛】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用.3、(1)279(2)143(3)429【分析】(1)观察算式可知,算式中只有乘除法,按从左往右的顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)观察算式可知,算式中有减法和除法,先算除法,再算减法,据此顺序解答.【详解】(1)248÷8×9=31×9=279(2)(575-146)÷3=429÷3=143(3)465-144÷4=465-36=429二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】一天中,时针是从12开始走,走完第一圈,时针正好返回原地,正好指向12,据此即可判断.【详解】根据题干分析可得:走完第一圈,时针正好返回原地,正好指向12,所以此时正好是12时.故答案为√.【点睛】此题要结合钟面上时针转动的特点进行解答.2、正确【详解】根据乘法的意义可知,3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.原题说法正确.故答案为正确.整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义判断即可.3、【详解】略4、×【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9=900999×9=8991所以,一个三位数与9相乘,积可能是三位数也可能是四位数;原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】根据1吨=1000千克,2个500千克是1000千克,据此解答。【详解】1吨=1000千克,500+500=1000千克。故答案选:C。【点睛】本题考查质量单位的换算,掌握吨和千克之间的进率是解题的关键。5、B【详解】略四、快乐填空。1、见详解【分析】根据万以内数的加减,相同数位对齐,哪一位相加满十向前一位进一,哪一位不够减问前一位借一;根据三位数乘一位数的笔算法则,让一位数依次去乘三位数中每一位;据此解答。【详解】2、<>=<=>【分析】(1)(2)(3)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(5)(6)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。【详解】(1)5×38=190190<200(2)4×602=24084×600=24002408>2400(3)927÷3÷3=309÷3=103927÷9=103103=103(4)50×8=400500×4=2000400<2000(5)6千克=6000千克6000=6000(6)1千克=1000克1000>999【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算,关键是明确:1千克=1000克。3、60033×403=1209【解析】略4、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法,分别求出各个算式的乘积,再判断积是几位数以及积的末尾有几个0。【详解】,则积是四位数;,则积的末尾有2个0。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。5、41【分析】两辆车的载质量分别为3吨和2吨,可以只安排一辆车,也可以两辆车同时安排,但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来,再选择运送次数最少的方案。【详解】派车方案14大车3小车2运送煤的吨数运送次数①5次0次15吨5次②4次1次14吨5次③3次3次15吨6次④2次4次14吨6次⑤1次6次15吨7次⑥0次7次14吨7次要把14吨煤恰好运完,并且运的次数最少,可以让大车运4次,小车运1次。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。6、690【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】除数是7,余数不能比除数大,所以□最大为6,此时被除数为:=84+6=90这时★为90。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。7、16131【详解】80÷5=16(束)80÷6=13(束)…1(朵)答:如果每5朵扎一束,可以扎16束,如果每6朵扎一束,可以扎13束,还剩下1朵.故答案为:16;13、1.8、41084【分析】(1)由图可知,西红柿有12个,西瓜有3个,西红柿的个数除以西瓜的个数即可。(2)桃子的个数=西红柿的个数×9;(3)苹果的个数=西红柿的个数÷3。【详解】(1)12÷3=4,的数量是的(4)倍。(2)如果的数量是的9倍,12×9=108(个)有(108)个。(3)如果的数量是的3倍,12÷3=4(个)有(4)个。【点睛】此题考查了有关倍的计算,掌握求一个数的几倍是多少,用乘法;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。9、2【详解】略10、312【分析】观察图中可知,第一根纸条是1份,第二根纸条是3份,要求第二根纸条是第一根纸条的多少倍,根据求一个数是另一个数的多少倍,用除法解答;如果第一根纸条是4厘米,求第二根纸条是多少厘米,根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法解答。【详解】3÷1=34×3=12(厘米)【点睛】解答此题主要是要理解倍数之间的关系,关键是找准谁是1倍数,有几个1倍数,就是它的几倍。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、1.28平方米【详解】1.6×=0.8(米)1.6×0.8=1.28(平方米)答:这个长方形餐桌面积是1.28平方米.2、121人【详解】35×3+16=105+16=121(人)答:球类兴趣小组有121人。3、27人【详解】45﹣(18+23﹣17)=45﹣24=21(人)答:两道题都没答对的有21人.4、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔,每捆10支,多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学,每人分到1捆,即10支。剩下的1捆和2支,共12支铅笔,平均分给3位同学,每人分到4支铅笔,则每人一共分到10+4=14支铅笔。据此解答即可。【详解】先分3捆,每人1捆是10支。再分12支,每人4支。一共14支铅笔。【点睛】分铅笔时,多出
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