住院医师规范化培训专业基地评估指标（2024年版）-外科

住院医师规范化培训专业基地评估指标一一外科（2024年版）

评估项目

=«»«评估内容现烽评估方式评分标:*分值易分扣分原因

一税指标二皴指标★为核心指标

符分标准.加分

1・！・1总球他败二20（桃现场京石不达标准，不得分1

符合标准.衿1分

1.1.2年收治摘人数33400人次不这标准,不得分1

校簧相关统计报&乂印件・内加如符合标准.得1分

1.1.3年门诊■孑95000人次1

吃筑公章不达标准.不得分

符合标准,得1分

年/哙fit#951X1人次不达标准,不得分1

必爸-室：件独外人・竹科.泌双外科.

病心外科.寐解科,外科♦版盆护治疗

出（SICU）、和经外科、窿院门修、田检常足婴来.秒1分

I.L5科生和实验室科、内科、口心手术空现场在希必备料空缺1个料室.不钟分1

辅助科室：腹射科.国声科、核医学科相助科空威2个科生.不利分

、病理科、也校医学科、蛤山科、外科

女能生、功利实验空

辞通外科《位指门、怎诊）、。科（包括门

1.现场查齐H室齐全.得1分

.2馋）.泌尿外科、囱心外科、神经外1

札咻的科、外制承计值炉空2.访谈住沆庆M政1个H空，扣0.5分.用完为止

本条件L1专业蓦地相关1.台业禁地的疾啊种费及散价制自怀在

（15分）限行和设备条件倏求.或疾自检类及残盘与比定教的

1・1・7疾病种类及数量符合《住院（£师规范化培训基地尿准75%H有符合要求的协同呼位，自疚病

现场衣衣2

★（2。22年版；＞和《住院联邦规范化用种昊及敏就符合林源要求，得清分

利内容与标准（2。22年版＞＞外科专业2.其他慵况均不得分,专业题地作件招

统则要求（炉见附件】T至1-6）收住血佚6

1.1.8技能镇作和予木仁业恭旭的心床技能整作种类及数8符

现场在希

种类氏灶;“★含标准要求,初濡分.««!.不铀分3

1.经发册册军利网动引流术（RKD）、经

内笆12行性供版衿道影术（ERCP）・rm

、秣贿镇、新就介入治疗&需、探腔镜

、胆地旗的.

2.平木龊微僮、关节收.C形皆

3.支气管彼、胸腔依、算导收护仪

专业基地校备现场直在满足费求,不粉分

1.1.9，.肠眈悔.除奴甘悔、及皮静悔Mlif.XU«.1

5.断电图仪、层选手术间、神妙外科手

术用整妫钝

G.轨询和女出内仪.4嗷机、Jbflfltt

仪.偷液聚、倒量友

7.体外海环机

评估项目

三级指标评估内容现场评估方式评分标港分值得分扣分朦因

一国指标二吸指标★为根心指标

1.IG业也地相关盯不教室11.设符完善.御1分

1・1・10收学收的和设备示教空•教学及备、手术电视转播设备现场皆。I

送行和设备条件无示教室成行示教宗无说备・不得分

完全符介要求，行2分

LJS本条件1项不符合要求，不得分

（15分）协同单位数盘不超过3家.仍用培训的科依同单位存在独立招收、拄立培训住院

1.2.】协且单也与科室

1・2的同情况富（自变与40不超过3个,在协同珀ill现场作衣医师的.此处不留分.MMWWSMS2

ttM.轮转时间

柒位的轮法时同累计不如过6个月格

专业弗地自。拓木条件符合k•淮要求.

无珞M小位，此处不失分

2.1.1指导医仲与住院祗名指导厌”同时帝敦本e业住沆灰卯1.现场"看符合标准,彻1分

1

医，口比例不超过2名2.访谈掂导氏如和住院医如不达标准,不勿分

区学A科及以上学历，主治医师专业技

符合标准.得1分

2.1.2指卬IK师条件术服务3年以上,从李扑2专业医疗、ft1

内1名执导员师不符合婴求.不得分

学LH5：|及以上

ftCl人事部门提供的册资状况统计

保有在职指导醒前晚12人,其中只有中

表.fl括姓名、毕业时同、票业学

、岛俄专业技术双务昔M70%：各亚专业

2・1拜资情况校,学历学位、专业技术职&・专符合标准.得1分

2.1.3指导医体批成（ni级专科）有主任医即木1人.副主任1

业技术职务任职时同.工作时间.只要有1个诬当业不达怀.不褥分

医痹31人.主治医体32人

需加张人事部门公承

俣学本科及。上学历，主任医仲专业技

2.1』专业基地效货人符合标准.得1分

术限务,从事外”6业的人疔、MW4U

条件项不符合条件，不科分1

津学工作透过】5邠:#1

为每名住碇区津配建1名固定的青任指导符合标准,符1分

1现.场合石

2.1.3贡伍守师1«援H怖作为守鲂,依责住院阪伸本的训期淞配置我任/你这配般的朱仃效落女，1

同的全程指身2.访谈责任导Mi和住庆展Mi不科分

指导员陆上14前海号£U陈会何货上悔培

训.培训率1JK・持力效期内葆俄证上

师资胃理

2.尚.并不断技女教学陆力提升的维埃软2项均满足,如3分

（15分）1•现场看君

2.2・1加资培训★C，,近5年内.悌个专业基地位出人.教1项满足.御1.5分3

2.访俵指分医仲

学主任.效学把廿制板个轮转科室1W以2项均不潜足.不御分

上件干拼H15部经过省级及吸上俯酊？i

培训

评价方案全面.1ft始记承详实.力落实

、坪价结果分析运用.改进.附3分

W价力案舒通,有常发.无钻梁分析运

年年假至少筑织】次对毋Ct指导医师的教1.现场及价

2.2.2如资评价《用.用2分3

2・2附资建设学工作进行怦价2.访谈指林氏师和住院氏如

无力窠,但有卡一评价记录,追】分

无方案或有方案无评价次班记录，不得

分

建文带教话为埃依管理制度,将带我活教学破效考核不低于学核总分的8、,多

动与专业”地域饮药枝拄的，井在科室枝姑耍与专业技术职务纾升拴出,次八分

1.现场1S者

二次分配中格专业甚地黄奇人,就学主教学绩效老核占老楂总分的八、隧之

2.2.3触蜕初吹*2.访谈专业班地竹期人员、力导医1

任.联学超格的松学轩取送动小晓间・N3分

M

州的带教活动,纳入个人绩效考根的匾教学境效考梭占考核◎分抵于5%或不衲

要指标植田入.不得分

a2或

评估项目

三纵指标评估内容现场评估方式评分标逑分值*分扣分原因

一级指标二级指标★为核心指标

旅行力业班也例选人倒潴刎.负选仍调

本力业W相关专业的教学资就，加强对教

职员明确.根职认真.御1分

・专业祭地做货人学马珞训人员的组织管理，簸临把柱培训

3.11无面位联责,遗艰职不认表，不得分1

质量，对本专业挺地（含协同中位）的培训

母Jll承担主要贡任,井切次落实

设置教学主任怪他,仪表本专业住院医

fli的轮转计U制灯；费员本专业培训的全职设明确,@职认宜.解2分

3.L2核学主任*2

过也糖现:定期检设评价住陡假如的培训无岗位职的,成现职不认我・不用分

限量和析导限部的酒就放量笠1.现场杳石

2.访谀专业也地为现人员•布导医

设置戟学幅33协防专业珞地负责

人、敕学主任开幌培训与林学工作，执

有教学秘书,卬职认。・得2分

3.1.3校学《!"行专业丛地缸费人.故学主任布置的各2

无敢学设书•或隔职不认女,不得分

用培ill工作任务,每促执导医师枳极落实

带校任务智.

3.1M度与落实

或“数学小机，机成合理.职责明典，

切发腿取*检定期送忏带栽）H3.行号有被学小姐,HKUA.价3分

3.1.4较学小组山3

OiffiWW.放学培训女旃和考核.顺Mt无教/小道.或蝮隼!不认贞,不得分

监管以及教学研尢评工作

轮转H时体现分层迷道・拜严格落实.

得3分

1.现场核色在堵住院痣如轮传依况

按煜定M定门落实轮催计划和要求,传佗传计划未体现分限诩进,做严格落

3.1.5轮转计划《2.坊淡专弗基地管理人员、幅导医3

现分层迪进的培训现金次.御2分

师和住院医体

3.维珊甘理未M定轮转计划币未严格落实的,不物

（35分）分.方S此地限期禁收

对任历任碇区加（奉沆、会用、社会扪

严格落实.沟2分

3.1.6同等筋软找住阪联和》享的同德教学塔湄.珞川无疥在珞人员｛?小•访法住院庆的2

机幺及时颂仁管理未严格落实.不知分

招收在HfitiW尊融内.完成招承任务.

且在培住院医彩为12名.钟2分

3.2・1增和卷K及招收容M解口科学合理•完或招收任务，0.1.现场会石容削测旅科学合理，未完成招录任务，

3.2培训招收2

★在用住院俣体3M2Z，不便超部M招板2.访谈住院医棘11花培住院医师之12名，祝1分

在培住法乐儿iV12名,或尚容易招口.

不褥分

娓范开融入专业赭地教fb包括学科”

景•视电制建及荒巴、当业北地培训日

标.珞训内¥和轮耕计划、轮*期间所1.按指由要求成范组织女的入力业班地

需掌握的唯尺哙疗能力、技能探作等内数。.得】分：未组织或纲织实俺不理

3.3」入专业基地及入容.并右专人用织更地公.不烈分

2

轮转“空鼓n理范开题入轮转“空教H，包括冷空情1.现场代。教学话动落实情况2.按指南盟求视的姐织实使入佗传科室

3.3格调活动况,科生纪V、培养计划与要求.医的2.访谀号业或地管理人贝.市等医Mff.得】分।术组织成如织女傀不找

出等内容的入〃孔」师和住就法体莅.不得分

训为考搐要求体现科生口位整木先求*y

立.并犯多人损织实信

开展次«（达林・H认声机故.为2分

3.3.2载学今优《开展现短传算学长房.至少2篇1次1,认M视福，声】分2

未开火或不达标.不"分

开展次数达标.且认直视恋.对2分

3.3.3小讲课开展观徒第小饼课活动.至少用月1次开展次数达惊,很小认真说危・行】力2

1.现场我在致学折动常实情是

3.培训管理未开火或不送好•不伸分

3.3格调活动2.访谓号业理地转观人贝•雷导医

（有分）开展次数达标,且认此邂范,M2ir

师和任胱法作

3.3.4较掌榜倒讨论开展规范的教学病例讨论.至少2处1次开・次数山标,<a不认真规公.得1分2

未开火或不送除,不俗分

®3W

评估项目

三皴指标评估内容现场评估方式评分标逑分值*分扣分原因

一级指