运动的描述知识点总结

运动的描述知识点总结

运动的描述学问点一：质点、参考系和坐标系

1、质点：

①定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种志向化的模

型，是科学的抽象。

②物体可看做质点的条件：探究物体的运动时，物体的大小和

形态对探究结果的影响可以忽视。且物体能否看成质点，要详细问题

详细分析。

③物体可被看做质点的几种状况：

(1)平动的物体通常可视为质点.

(2)有转动但相对平动而言可以忽视时，也可以把物体视为质点.

⑶同一物体，有时可看成质点，有时不能.当物体本身的大小对

所探究问题的影响不能忽视时，不能把物体看做质点，反之，那么可

以.

［关键一点］

不能以物体的大小和形态为标准来判定物体是否可以看做质点,

关键要看所探究问题的性质.当物体的大小和形态对所探究的问题的

影响可以忽视不计时，物体可视为质点.

质点并不是质量很小的点，要区分于几何学中的点.

2、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的

物体。

运动是肯定的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的,

都是相对于参考系在而言的。

参考系的选择是随意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静

止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时

要使运动的描述尽量的简洁。

通常以地面为参考系。

运动的描述学问点二：时间与位移

1、时间和时刻:

时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相

对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段

线段来表示，它与过程量相对应。

2.路程和位移(A)

⑴位移是表示质点位置改变的物理量。路程是质点运动轨迹的长

度。

(2)位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来

表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路

程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。

(3)一般状况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质

点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质

点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移So

⑷在探究机械运动时，位移才是能用来描述位置改变的物理量。

路程不能用来表达物体确实切位置。比方说某人从0点起走了50m

路，我们就说不出终了位置在何处。

运动的描述学问点三：运动快慢的描述速度

1、速度、平均速度和瞬时速度(A)

⑴表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所

用时间t的比值。B|Jv=s/to速度是矢量，既有大小也有方向，其方向

就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是(m/s)米/秒。

(2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变

速运动的物体，假如在一段时间t内的位移为s,那么我们定义v=s/t

为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,

其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。

(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物

理含义上看，瞬时速度指某一时刻旁边极短时间内的平均速度。瞬时

速度的大小叫瞬时速率，简称速率

运动的描述学问点四：匀速直线运动(A)

(1)定义：物体在一条直线上运动，假如在相等的时间内位移相

等，这种运动叫做匀速直线运动。

依据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等,

质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向一样，质点在相

等时间内的位移大小和路程相等。

(2)匀速直线运动的xt图象和v-t图象(A)

(1)位移图象(s-t图象)就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作

出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通

过坐标原点的一条直线。

(2)匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴(时间轴)的直线,

如图2-4-1所示。

由图可以得到速度的大小和方向，如vl=20m/s,v2=10m/s,说明

一个质点沿正方向以20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度

运动。

运动的描述学问点五：加速度

1、加速度：用量描述速度改变快慢的的物理量。

加速度是矢量，其方向与速度的改变量方向