2026年广东科学技术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年广东科学技术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中没有错别字的一项是A.烘托朗润呼朋引伴翻来复去B.嘹亮健壮浑为一谈人声鼎沸C.莅临诀别各得其所喜出望外D.造次荫蔽不求深解花团锦簇2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来让人有豁然开朗之感B.他在比赛中表现出色，赢得了观众络绎不绝的掌声C.面对困难，他总是锲而不舍，最终取得了成功D.这件事做得太不好了，他真是自相矛盾，让人哭笑不得3、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我们受到了深刻的教育B.要不要加强校园安全管理，是学校领导们认真研究的问题C.春天来了，公园里开满了红花和绿叶，景色十分美丽D.为了防止今后不再发生类似事件，学校制定了严格的管理制度4、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白是唐代浪漫主义诗人的代表，《蜀道难》、《将进酒》等都是他的代表作B.她问："你吃苹果还是香蕉？我都行。"C.今年暑假，老师经常鼓励我们多读书，读好书D."这是怎么回事呢？"小明困惑地说，"谁能告诉我答案？"5、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《春》《背影》都是朱自清的作品，《春》是一篇抒情散文B.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等，他是现代著名作家C.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远，"天净沙"是题目6、下列对古诗文的理解，不正确的一项是A."海日生残夜，江春入旧年"出自王湾的《次北固山下》，描写了时序交替的景象B."杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪"中"龙标"指王昌龄，古人以官职代称人C."夕阳西下，断肠人在天涯"表达了游子漂泊天涯的孤寂与愁苦D."君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池"表达了诗人对友人的思念之情7、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙8、下列文言文语句中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的知识）C.三人行，必有我师焉（三：三个）D.三十而立，四十不惑（惑：迷惑，疑惑）9、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.给养（jǐ）倔强（jiàng）锲而不舍（qì）B.粗犷（kuàng）模样（mú）拈轻怕重（niān）C.哺育（bǔ）着落（zhuó）随声附和（hè）D.酝酿（niàng）黄晕（yùn）参差（chā）不齐10、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统C.为了防止今后不再发生类似事故，各部门加强了安全管理D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦11、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.他问："你吃饭了吗？小明说："吃了。"B.春天来了，桃花、李花、梨花竞相开放C.作者在这本书里写道："一切景语皆情语"D.我想知道他为什么要这样做？12、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》的作者是鲁迅，选自小说集《呐喊》B.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文C.《藤野先生》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《呐喊》13、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.屹立飘扬B.矗立飘摇C.矗立飘扬D.屹立飘摇14、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.③①④②B.③④①②C.②③①④D.②①③④15、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.那河里的水碧绿得像一块翡翠。（夸张）C.难道我们不应该好好学习吗？（反问）D.太阳像火球一样挂在天空。（比喻）16、下面诗句与"海内存知己，天涯若比邻"表达情感最相近的一项是A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶17、下列语句朗读节奏划分正确的一项是A.学/不可以已B.君子/生非/异也C.木直/中绳D.君子/曰/学不可以已18、对古诗文理解分析不正确的一项是A."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达了作者以天下为己任的政治抱负B."醉翁之意不在酒，在乎山水之间也"表面写饮酒，实际表达寄情山水的情怀C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人消极悲观的情绪19、下列各句中，加点字的读音全部正确的一项是：A.踌躇（chú）参差（cēn）游说（shuì）殒身不恤（xù）B.忸怩（ní）桀骜（ào）瞋目（chēng）被发行吟（pī）C.戮力（lù）飨士（xiǎng）美姝（shū）目眩休克（xuàn）D.樊哙（kuài）彘肩（zhì）按剑跽（jì）切齿拊心（fǔ）20、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.项王则受璧，置之坐上/则遣从事以一少牢告庙B.因人之力而敝之/因人之力C.籍吏民，封府库/乃令张良留谢D.沛公军霸上/君我皆为我东面21、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理C.他不但关心同学，而且关心班集体D.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键22、对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是：A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——比喻B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"——拟人C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——夸张D."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"——借代23、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为左丘明所作B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》C.海明威，美国作家，1954年获诺贝尔文学奖，代表作有《老人与海》《永别了，武器》D.《史记》是我国第一部编年体通史，鲁迅称之为"史家之绝唱，无韵之离骚"24、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.这件事本来很简单，他却说得扑朔迷离，让人难以理解B.他善于学习，遇到问题总是虚心请教，这种不耻下问的精神值得称赞C.这篇文章观点鲜明，论述充分，读来确实引人入胜D.两位阔别多年的老友在街头不期而遇，真是冤家路窄啊25、下列各句的句式与其他三项不同的一项是：A.忌不自信B.何以知之C.沛公安在D.然不自意能先入关破秦26、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是：A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅湘江秋景图，展现了祖国山河的壮美B.《雨巷》中"丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁"运用了排比和反复的修辞手法C.《鸿门宴》中项羽优柔寡断、刚愎自用，最终导致失败D.《记念刘和珍君》中作者说"真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血"，表达了对刘和珍等死难烈士的赞颂27、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我们班的同学来自全国各地，有江苏的、浙江的、上海的、安徽的……等B."你怎么啦？"老师关切地问："一遇到难题就皱着眉头，多不好啊！"C.她哼着歌，唱着："春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。"D.我回到家，看到桌上放着一本书，上面写着"鲁迅全集"四个大字28、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.拗口（niù）角色（jué）翘首（qiáo）深恶痛绝（wù）B.恻隐（cè）狡黠（xiá）稽首（qǐ）吹毛求疵（cī）C.慰藉（jiè）哂笑（shěn）缄默（jiān）戛然而止（gá）D.亵渎（dú）诘责（jié）炽热（zhì）鲜为人知（xiǎn）29、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这件事的处理方式让大家觉得非常恰当，真是恰如其分B.他做事一向小心翼翼，从来不敢越雷池一步C.这篇文章写得栩栩如生，令人拍案叫绝D.他说话总是夸夸其谈，从不切实际30、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我深刻认识到环境保护的重要性B.为了防止今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施C.我们要培养和提高广大青少年的思想道德素质和科学文化水平D.春天的南方是万物复苏的季节，到处都呈现出一派生机勃勃的景象31、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》B.《论语》是孔子编撰的语录体散文集，记录了孔子及其弟子的言行C.唐代诗人李白被称为"诗圣"，其诗作风格豪放飘逸，代表作有《将进酒》《静夜思》D.清代小说家吴敬梓的代表作《儒林外史》是中国古代第一部长篇浪漫主义小说32、①在知识的海洋中遨游，我们总会到许多未知的领域。

②面对困难和挑战，我们应该保持的态度，勇往直前。

③这部小说深刻地了人性的复杂和社会的现实。A.触碰坚强反映B.接触坚韧反应C.触碰坚韧反应D.接触坚强反映33、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你到底去不去参加这次考试？"老师说："一定要去！"B.教室里坐着三十多个学生，他们有的在看书，有的在做作业，还有的在讨论问题C.鲁迅先生说过："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"D.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪34、①天上的星星像孩子们的眼睛一样眨呀眨。

②春风又绿江南岸，明月何时照我还。

③感时花溅泪，恨别鸟惊心。

④山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。A.①比喻②拟人③夸张④比喻B.①比喻②拟人③拟人④比喻、拟人C.①拟人②夸张③拟人④比喻D.①比喻②夸张③夸张④拟人35、读书是一种获取知识的方式，是一种精神的享受。读书能够开阔视野，能够提升人的修养，能够培养人的思维能力。因此，我们要养成良好的读书习惯。A.不仅还既也还B.虽然但是因为所以而且C.既又不仅还而且D.如果那么既也又36、下列古诗词默写正确的一项是A.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》37、对下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.学而/时习之，不亦/说乎B.温故/而知新，可以/为师矣C.学/而不思则罔，思/而不学则殆D.吾/日三省吾身，为人/谋而不忠乎38、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是：A.确凿(zuò)踌躇(chú)炽热(chì)殒身不恤(xù)B.参乘(shèng)游说(shuì)彘肩(zhì)长歌当哭(dàng)C.桎梏(gù)忤视(wǔ)淬火(cuì)扼腕叹息(è)D.寥廓(liáo)颓圮(pǐ)彷徨(páng)百舸争流(kě)39、下列各句中，没有错别字的一项是：A.微漠了悲哀，亦复如此。徘徊的人数更多了，在无边的寂寞里B.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血C.她总是皱起眉头，眼光中带着一种不可捉摸的意蕴D.我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了40、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

那些在困难面前的人，终将一事无成；而那些勇于、迎难而上的人，才能创造辉煌。我们要学会在逆境中，在困境中。A.退缩应对奋斗拼搏B.逃避面对进取奋发C.畏惧迎击坚持努力D.回避正视坚守攀登41、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他学习非常刻苦，经常夜以继日地读书，终于取得了优异成绩B.这篇文章写得绘声绘色，让人看了如临其境C.这位老教授学识渊博，讲起课来天花乱坠，同学们都很喜欢听D.他做事向来半途而废，从来不能坚持到底42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们更加深刻地认识到团队合作的重要性B.我们要发扬和继承中华民族的传统美德，让文明之花绽放得更加美丽C.能否保持积极的心态，是我们在考试中取得好成绩的关键D.学校开展了形式多样的读书活动，同学们的热情很高涨43、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《雨巷》是现代诗人戴望舒的代表作，诗中创造了丁香一样的姑娘的形象C.徐志摩是新月派代表诗人，代表作有《再别康桥》《偶然》等D.巴金原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》被称为"爱情三部曲"44、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是：

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

③沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.①拟人②比喻③反复④夸张B.①拟人②借代③对比④夸张C.①排比②比喻③反复④对偶D.①拟人②比喻③对偶④夸张45、下列各句与例句句式相同的一项是：

例句：何厌之有A.以其无礼于晋B.沛公之参乘樊哙者也C.夫晋，何厌之有D.今日往而不反者，竖子也46、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是：

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，有中华民族伟大复兴。要实现文化的繁荣兴盛，需要我们继承和弘扬优秀传统文化，要推动文化创新。A.因为就不既又B.因为就不仅还C.所以就不既又D.所以就不仅还47、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."崩"在古代指天子的死，"薨"指诸侯的死，"不禄"指士的死，"卒"指大夫的死B.古代音乐分为宫、商、角、徵、羽五音，其中"徵"音最高C."七夕"即农历七月初七，又称乞巧节，传说牛郎织女在这一天相会D."朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月最后一天48、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.踌躇（chú）隽永（juàn）解剖（pāo）B.酝酿（niàng）蹒跚（pán）粗犷（kuàng）C.恣意（zì）休憩（qì）倔强（jiàng）D.瞥见（piē）伫立（chù）褶皱（zhě）49、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们认识到了环境保护的重要性B.我们要认真总结过去失败的教训，避免不再犯类似的错误C.随着科技的飞速发展，人们的生活水平不断提高D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障50、读书使人充实，讨论使人，写作使人。知识的积累，还需在实践中检验和运用，才能真正转化为自己的能力。A.精确完善既然B.敏锐完善虽然C.敏捷严谨既然D.精确严谨虽然51、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.白居易倡导"新乐府运动"，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"52、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人无法信任B.这位作家的文笔清新自然，读来让人如坐春风C.面对纷繁复杂的信息，我们要学会明辨是非，不要人云亦云、随波逐流D.他的发言振聋发聩，让在场的所有人都深受教育53、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是"诚实、守信"B.果园里种着桃树、梨树、苹果树等果树C.他问："你好吗？"我回答说："我很好。"D.我们要努力的学习，争取在期末考试中取得好成绩54、下列各句所使用的修辞手法，判断不正确的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（比喻）C.烽火连三月，家书抵万金。（夸张）D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（对偶）55、①因此，我们应当珍惜时间

②时间是最公平的资源

③每个人每天都拥有二十四小时

④浪费时间是最大的挥霍

⑤充分利用每一分钟A.②③④①⑤B.③②④⑤①C.②③①④⑤D.③④②①⑤56、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.予尝求古仁人之心C.送杜少府之任蜀州D.大道之行也，天下为公57、阅读经典作品，。经典之所以成为经典，是因为它们经过时间的沉淀，依然能够启迪人心、打动灵魂。，在浮躁的当下，我们更需要静下心来品读经典。，汲取智慧，滋养精神。A.能够让我们获得精神的滋养正因为如此从中感悟人生真谛B.让我们获得精神的滋养正因如此从其中感悟人生真谛C.能够使我们获得精神的滋养正因为这样感悟人生的真谛D.使我们获得精神的滋养因此感悟到人生的真谛58、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.伫立（zhù）亵渎（xiè）骈进（pián）强聒不舍（guō）B.恣睢（zì）旁骛（wù）诓骗（kuāng）自吹自擂（léi）C.拮据（jū）栈桥（zhàn）惘然（wǎng）面面相觑（qù）D.麾下（huī）桑梓（zǐ）箪食（dān）岷山（mín）59、下列句子中没有语病的一项是：A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建家族的兴衰有了更深刻的认识B.我们要发扬和继承中华民族勤俭节约的优良传统C.能否认真对待学习，是取得优异成绩的关键D.春天的西湖公园，是一个风景如画的好地方60、下列文学常识表述有误的一项是：A.《沁园春·雪》是毛泽东同志于1936年2月创作的一首词，上阕描写北国雪景，下阕评论历史人物B.《敬业与乐业》是梁启超先生的一篇演讲，文章论证了"有业敬业乐业"的重要性C.《论教养》的作者是利哈乔夫，苏联作家、学者，文章从正反两方面论述了教养的本质D.《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏，当代女作家，文章以比喻手法阐述了精神世界的重要性61、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是：

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。

④问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.①拟人②排比③比喻④设问B.①夸张②对偶③反复④反问C.①拟人②排比③比喻④比喻D.①夸张②排比③对偶④设问62、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是：

①母亲地点点头，眼里闪烁着欣慰的光芒。

②面对困难，他从不，总是迎难而上。

③这件事已经过去多年，但真相依然。

④读书不是为了，而是为了丰富自己的精神世界。A.默默退缩明了炫耀B.静静逃避清楚夸耀C.微微退却清晰显摆D.轻轻畏惧明白张扬63、下列古诗文默写正确的一项是：A.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）B.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）64、对下列句子朗读节奏的划分，正确的一项是：A.今/天下三分B.先帝/不以臣卑鄙C.诚宜/开张圣听D.不宜/异同65、下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是：A.便要还家（《桃花源记》）/要功求赏B.阡陌交通（《桃花源记》）/政通人和（《岳阳楼记》）C.无论魏晋（《桃花源记》）/无论成败D.不足为外人道也（《桃花源记》）/不足挂齿66、关于《傅雷家书》的内容，下列说法正确的一项是：A.《傅雷家书》是傅雷写给儿子的家信汇编，主要教导儿子如何经营生意、积累财富B.书中傅雷教育儿子要先为人，其次为艺术家，再为音乐家，最后为钢琴家C.《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给女儿傅聪的家信，体现了深沉的父爱D.书中傅雷只关注儿子的音乐事业，不涉及人生修养和道德品质67、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚刚到来的小强说B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（朱自清《春》）C.我不知道他为什么迟到？D.我们要发扬"吃苦耐劳、艰苦奋斗"的优良作风68、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.参差（cēn）曲折（qǔ）咀嚼（jué）B.创伤（chuāng）执拗（niù）慰藉（jiè）C.模样（mó）供给（gōng）纤维（xiān）D.挫折（cuò）炽热（zhì）勉强（qiǎng）69、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.他如果不努力学习，成绩就难以提高C.我们要培养和提高现代公民的意识D.这本书对我很感兴趣，已经读了两遍了70、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"D.巴金是现代著名作家，代表作有"激流三部曲"71、①他办事一向，从不拖泥带水。②这台机器运转，效率很高。③面对困难，他表现得十分。A.果断正常镇定B.果断常态镇静C.武断正常镇静D.果断常态镇定72、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.等闲识得东风面，万紫千红总是春D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花73、下列词语书写完全正确的一项是A.谈笑风声走投无路川流不息B.按部就班委曲求全脍炙人口C.黄梁一梦墨守成规再接再厉D.金榜提名不落窠臼世外桃源74、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.太阳出来了，大地像披上了一层金纱。（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.这棵松树高大得好像一把巨伞。（夸张）D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（对偶）75、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之，不亦说乎/知之者不如好之者B.温故而知新/人不知而不愠C.可以为师矣/可以为官矣D.学而不思则罔/思而不学则殆76、①然后慢慢品味其中的韵味②读书是一种享受③切忌一目十行、走马观花④应当静下心来⑤才能收获满满A.②④③①⑤B.②③④①⑤C.④②③①⑤D.④③②①⑤77、下列句子表达得体的一项是A.小明对老师说："您讲得非常精彩，我一定虚心采纳。"B.小李对朋友说："这点小事，你最好尽快处理。"C.小王对长辈说："您的意见我早已耳熟能详了。"D.小张对同学说："你这道题做得不错，真值得仿效。"78、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.古代"山东"泛指崤山以东的地区C."江左"即江东，指长江下游以南地区D."科举"制度始于隋唐，终于清末79、下列各句中，加点字的读音全都正确的一项是A.编纂（zhuǎn）忸怩（niǔní）勠力（lù）B.熨帖（yù）弭谤（mǐ）愀然（qiǎo）C.踯躅（zhízhú）侘傺（chàchì）冯河（píng）D.滂沱（pāngtuó）嫔妃（pín）踌躇（chóuchú）80、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们更加坚定了服务社会的决心B.近年来，我国大力推进生态文明建设，取得显著成效，绿色发展理念深入人心C.他因为身体不好，所以不但没有参加比赛，而且参加了训练D.我们要认真克服并随时发现自己的缺点，争取在各方面取得更大的进步81、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.生活总是充满，关键在于我们如何面对。面对困难，有的人，一蹶不振；有的人则迎难而上，勇往直前。历史告诉我们，无论遇到什么，都不能放弃希望，只要坚持不懈，终会迎来成功的曙光B.曲折畏首畏尾挑战C.弯曲患得患失考验D.曲折患得患失考验E.弯曲畏首畏尾挑战82、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这件事他已经反复考虑了，最终还是决定从长计议B.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水，深得领导赏识C.这篇文章写得真好，真是妙手偶得，令人拍案叫绝D.面对敌人的威逼利诱，他始终坚贞不屈，表现出首鼠两端的态度83、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是A.①红的像火，粉的像霞，白的像雪。②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。③问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。④太阳出来了，大地一片光明B.①比喻②拟人③设问④夸张C.①排比②拟人③设问④借代D.①排比②比喻③反问④夸张E.①比喻②拟人③比喻④借代84、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生说过："Factissacredbeyondthat。"这句话深刻地揭示了一个道理B.什么叫美？美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现C.她轻轻地哼起了《摇篮曲》的歌，旋律优美动听，让人陶醉其中D.老师教导我们：做人要诚实、善良、正直；做事要踏实、认真、负责85、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.读书可以消除烦闷和忧怒，。读书可以获得智慧和才学，。读书可以增长见识和阅历，。

①可以使人心灵充实②可以怡情养性③可以开阔视野B.①②③C.②①③D.③②①E.②③①86、下列古文知识解说有误的一项是A."说"是古代一种议论性文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点，如《师说》《马说》B."记"是古代的一种文体，多记载事物、记叙游历，如《醉翁亭记》《岳阳楼记》C."表"是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》《陈情表》D."序"是古代送别亲友时写的文字，用以表达惜别之情，如《滕王阁序》87、下列各句的文言句式与其他三项不同的一项是A.而燕国见陵之耻除矣B.为巡船所物色C.若属皆且为所虏D.君既若见录88、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.教诲（huì）蹒跚（pán）锲而不舍（qì）B.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）煞有介事（shà）C.贮蓄（zhù）分歧（qí）拈轻怕重（niān）D.窠巢（kē）坍圮（pǐ）参差不齐（cān）89、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点C.他做事非常认真，对每一项工作都一丝不苟的态度D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理90、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？"他说："吃了。"B.红墙、黄瓦、绿树、蓝天构成了一幅美丽的画卷C.什么是结构？这是建筑的基本问题D.他喜欢音乐、美术、书法和体育等课外活动91、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（拟人）B.难道这不是伟大的奇迹吗？（设问）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（比喻）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）92、文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人D.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》93、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是A.①我们应当优秀传统文化，增强文化自信。

②面对困难，他从不退缩，总是地迎难而上。

③这部小说情节，人物形象鲜明，深受读者喜爱B.传承勇敢跌宕起伏C.传递勇敢峰回路转D.传承勇猛波澜壮阔E.传递勇猛跌宕起伏94、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.①它既需要仰望星空的理想，也需要脚踏实地的行动。

②梦想的实现从来不是一蹴而就的。

③只有把理想付诸实践，才能让梦想照进现实。

④追求梦想的过程，本身就是一次成长的旅程B.②①④③C.②④①③D.①③②④E.①②③④95、对下列文言句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识，可以成为老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人同行，其中一定有我可以学习的老师D.知之为知之，不知为不知，是知也。——知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的96、下列诗句与节日对应正确的一项是A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——春节B.但愿人长久，千里共婵娟——中秋节C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——端午节D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——元宵节97、下列有关文学作品的说法，正确的一项是A.《西游记》是中国古代第一部章回体长篇神魔小说，作者是罗贯中B.《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇白话小说，作者是施耐庵C.《三国演义》塑造了曹操、刘备、孙权等人物，采用纪传体写法D.《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线，反映封建社会的衰落，作者是吴承恩98、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.挫折(cuò)模样(mú)强词夺理(qiǎng)B.参差(cān)着落(zháo)戛然而止(jiá)C.殷红(yīn)粗犷(guǎng)鲜为人知(xiǎn)D.诘责(jié)炽热(chì)随声附和(hé)99、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要认真总结并发现工作中的问题D.春天来了，花坛里开满了红的、黄的、紫的各色鲜花100、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，这种谨慎的态度值得学习B.这篇作文构思新颖，情节跌宕起伏，让人爱不释手C.他待人接物非常热情，常常哗众取宠，赢得了大家的好感D.这个问题太简单了，大家都不以为意

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"不求深解"应为"不求甚解"。C项词语书写全部正确，故选C。2.【参考答案】C【解析】A项"豁然开朗"形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮，也比喻突然领悟了一个道理，用于此处不当。B项"络绎不绝"形容行人车马来来往往，接连不断，不能修饰掌声。D项"自相矛盾"指自己的言行前后抵触，与语境不符。C项"锲而不舍"比喻有恒心，有毅力，使用恰当。3.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项"开满"与"绿叶"搭配不当；D项"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"。B项表述正确，没有语病。4.【参考答案】C【解析】A项"蜀道难将进酒"之间顿号应删去，书名号并列之间不加顿号；B项后一个句号应删去，放在引号内只有一句话结尾才用句号；D项问号使用不当，前一句不是疑问语气，应是陈述语气加句号。C项标点使用正确。5.【参考答案】B【解析】A项表述正确，《春》确实是朱自清的作品；C项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；D项"天净沙"是曲牌名，不是题目，题目是"秋思"。B项关于老舍的介绍完全正确，故选B。6.【参考答案】D【解析】A、B、C三项理解均正确。D项"君问归期未有期"是李商隐《夜雨寄北》中的诗句，表达的是诗人对远方亲人的思念，而非对友人的思念，此项理解有误。故选D。7.【参考答案】A【解析】A项使用了排比和比喻的修辞手法，三个"像"字构成排比，同时把花比作火、霞、雪。B项是比喻，把春天比作刚落地的娃娃。C项是拟人，"太阳的脸红起来了"赋予太阳以人的特征。D项是拟人，"高兴起来卖弄"赋予鸟儿以人的情态。A项与其他三项不同，故选A。8.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，解释正确；B项"故"指旧的知识，解释正确；C项"三"在这里是虚指，表示多人，而非实指三个，解释不正确；D项"惑"解释为迷惑、疑惑，正确。故选C。9.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"参差"的"差"应读cī。C项读音全部正确。10.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"；D项两面对一面，"能否"与"勤奋刻苦"不对应，应删去"能否"。B项表述正确。11.【参考答案】B【解析】A项引号使用不当，应为：他问："你吃饭了吗？"小明说："吃了。"C项句号应放在后引号内；D项是陈述句，句末应用句号而非问号。B项顿号使用正确。12.【参考答案】D【解析】《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，而非小说集《呐喊》。A、B、C三项表述均正确。本题为选非题，故选D项。13.【参考答案】A【解析】"屹立"侧重于像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇；"矗立"侧重高大和直立的状态。国旗应该用"屹立"形容其庄严稳固的形象。"飘扬"指在空中随风摆动，多用于旗帜；"飘摇"比喻处境不稳定。国旗在空中飘荡应用"飘扬"。14.【参考答案】A【解析】应先总说传统文化的重要性（③），然后指出我们要如何对待（①），接着说明传承的意义（④），最后总结提升文化自信（②）。按照逻辑顺序排列应为③①④②，故选A项。15.【参考答案】A【解析】B项为比喻而非夸张；C项虽有疑问形式但实为肯定意思，是设问而非反问；D项有比喻词"像"，但并非构成比喻，因为"火球"不是事物的喻体，而是相似比较，此处运用的是比喻而非类比。A项将油蛉、蟋蟀人格化，是典型的拟人手法。16.【参考答案】B【解析】"海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友情的珍视和乐观旷达的情怀。B项"莫愁前路无知己，天下谁人不识君"同样是表达对友人的宽慰和鼓励，情感相近。A项表达离别的不舍，C项表达友情深厚，D项表达高洁品格，均与题干情感不完全一致。17.【参考答案】D【解析】文言文朗读节奏应根据句意和语法结构来划分。"君子曰"是"君子说"的意思，中间需要停顿，"学不可以已"是一个完整的意群，不应断开。A项应为"学/不可以已"；B项应为"君子/生非异也"；C项应为"木/直中绳"。18.【参考答案】D【解析】D项错误，"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达的是诗人对未来的坚定信念和积极进取的精神，而非消极悲观。A、B、C三项理解均正确。19.【参考答案】A【解析】B项"瞋目"的"瞋"应读chēn；C项"目眩"的"眩"应读xuàn，但"休克"表述不当，应为"目眩"；D项无错误。综合来看A项全部正确。20.【参考答案】D【解析】A项第一个"则"表承接，第二个表顺承；B项第一个"因"表依靠，第二个"因"表凭借；C项"吏民"为官吏和百姓，"谢"为辞谢；D项两个"为"都是介词，表被动。故选D。21.【参考答案】C【解析】A项缺主语，去掉"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"双重否定导致语义矛盾，应去掉"不"；D项"能否"与"关键"两面对一面，应去掉"否"。C项关联词使用正确，无语病。22.【参考答案】C【解析】A项是夸张手法，不是比喻；B项"绿"字是形容词活用为动词，不是拟人；C项以梨花比喻雪花，是比喻而非夸张，原判断有误；D项以"春水"比喻愁绪，是比喻。正确答案需重新审视：A为夸张，B为拟人，C为比喻，D为比喻。本题中C项表述为夸张有误，应选A。23.【参考答案】D【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体。A项正确，《左传》确为编年体史书；B项正确，鲁迅作品列举准确；C项正确，海明威为美国作家且获诺奖。D项将"纪传体"误说为"编年体"，故选D。24.【参考答案】C【解析】A项"扑朔迷离"形容事物错综复杂，难以辨别，与语境不符；B项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，用于自己请教别人不恰当；D项"冤家路窄"指仇人相遇，道路狭小无处躲避，与语境完全不符。C项"引人入胜"指吸引人进入美妙的境界，使用恰当。25.【参考答案】D【解析】A项"忌不自信"为宾语前置，正常语序为"忌不信自"；B项"何以知之"为宾语前置，正常语序为"以何知之"；C项"沛公安在"为宾语前置，正常语序为"沛公在安"；D项"然不自意能先入关破秦"为一般陈述句，无特殊句式。故选D。26.【参考答案】C【解析】C项表述有误，项羽的性格特点是优柔寡断而非刚愎自用。《鸿门宴》中项羽确实优柔寡断，但在鸿门宴上他并未刚愎自用，反而表现出一定的优柔性格。A项正确，词的上阕确实描绘秋景；B项正确，修辞手法判断准确；D项正确，对课文主题的理解恰当。故选C。27.【参考答案】D【解析】A项"……"与"等"不能连用，应去掉其中一个；B项冒号应改为逗号，因为"问"在引文中间；C项冒号使用不当，"唱着"后面不需要冒号。D项标点使用正确，书名号使用恰当。故选D。28.【参考答案】B【解析】A项"翘首"的"翘"应读qiào；C项"戛然而止"的"戛"应读jiá；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音完全正确。本题考查汉语拼音的标准读音，涉及多音字和易误读字，需要准确识记常见汉字的规范读音。考生平时应加强对常见易错字音的积累与辨析，注意区分形近字和多音字的不同读音。29.【参考答案】B【解析】A项"恰如其分"与前面"非常恰当"语义重复，使用不当；C项"栩栩如生"多形容艺术作品刻画逼真，用于文章不恰当；D项"夸夸其谈"是贬义词，形容说话浮夸不切实际，语境中使用不当。B项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽，使用恰当。本题考查成语的正确理解和运用能力。30.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"；C项"培养"与"水平"搭配不当。D项没有语病，表达正确。本题考查辨析和修改病句的能力。病句类型包括成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑等，需要逐一分析判断。31.【参考答案】A【解析】B项错误，《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编撰；C项错误，李白被称为"诗仙"，"诗圣"指的是杜甫；D项错误，《儒林外史》是讽刺小说，且中国第一部长篇浪漫主义小说的说法不准确。本题考查文学常识的识记与理解，需要准确记忆作家作品及文学体裁知识。32.【参考答案】D【解析】第一空，"触碰"侧重接触并带有动作感，"接触"侧重碰到或结识，此处用"接触"更合适；第二空，"坚强"形容意志坚定，"坚韧"侧重坚固有韧性，此处形容态度用"坚强"更好；第三空，"反映"指把情况或意见告诉上级或有关部门，或表现出客观事物的实质，"反应"指机体受到刺激而产生的活动，此处用"反映"更恰当。本题考查近义词的辨析与运用能力。33.【参考答案】C【解析】A项两个问号应改为逗号，因为这是一个转述而非直接发问；B项正确，但逗号使用较为平淡；D项两个分号使用正确。C项引用完整且标点使用正确。本题考查标点符号的正确使用，需要掌握各种标点的用法规范，特别是引号、问号、顿号等的正确使用方法。34.【参考答案】B【解析】①将星星比作孩子的眼睛，是比喻；②"绿"字将春风拟人化，赋予其人的动作，是拟人；③花溅泪、鸟惊心赋予花和鸟以人的情感，是拟人；④将雪山比作银蛇、高原比作蜡象，同时"舞驰"具有人的动作，是比喻和拟人。本题考查修辞手法的辨析能力，需要准确理解各种修辞手法的特点和用法。35.【参考答案】A【解析】第一、二空构成递进关系，"不仅……还……"符合语境；第三、四、五空同样构成递进关系，"既……也……还……"表示层层递进，强调读书的多重作用。全段逻辑清晰，关联词使用恰当。本题考查关联词语的正确使用，需要根据句子间的逻辑关系选择合适的关联词。注意区分并列、递进、转折、因果等不同逻辑关系。36.【参考答案】B【解析】A项"举头望明月"应为"举头望山月"；C项"独钓寒江雪"应为"独钓寒江雪"（此项本身正确，但题干要求选正确的一项，需仔细辨别）；D项"门泊东吴万里船"正确，但C项有误。B项默写完全正确。本题考查古诗词的背诵与默写能力，需要准确记忆经典篇目的字词和句序。37.【参考答案】C【解析】A项正确划分应为"学/而时习之，不亦/说乎"；B项正确划分应为"温故/而/知新，可以/为师矣"；D项正确划分应为"吾/日三省吾身，为/人谋而不忠乎"。C项划分正确，"学"与"思"分别作为主语，节奏划分恰当。本题考查文言文朗读节奏的划分，需要根据句意和语法结构来确定停顿位置。38.【参考答案】B【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；C项全部正确；D项"百舸争流"的"舸"应读gě。B项读音全部正确，参乘读shèng，游说读shuì，长歌当哭的当读dàng。39.【参考答案】B【解析】A项"微漠"应为"微茫"；C项"不可捉摸"应为"不可理喻"；D项"缘由"应为"缘由"。B项书写完全正确，"惨淡"、"淋漓"用字规范。40.【参考答案】D【解析】第一空"退缩"侧重动作，"逃避畏惧回避"均有不敢面对之意；第二空"迎击应对面对正视"中"正视"最体现勇敢态度；第三空"坚守"比"奋斗进取坚持"更符合语境；第四空"攀登"比喻向上进取，与"创造辉煌"呼应最佳。41.【参考答案】A【解析】B项"绘声绘色"形容叙述描写生动逼真，用于文章不够恰当；C项"天花乱坠"形容说话有声有色但虚浮不实，含贬义，不能用来赞美老教授讲课；D项"半途而废"与句意矛盾，应用"有始无终"。A项"夜以继日"形容日夜不停，使用正确。42.【参考答案】D【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式导致主语残缺；B项语序不当，应先"继承"后"发扬"；C项两面对一面，"能否"与"关键"不对应；D项表述完整，无语病，主谓搭配得当。43.【参考答案】D【解析】A项正确，鲁迅原名周树人，《呐喊》《彷徨》为小说集，《朝花夕拾》为散文集。B项正确，《雨巷》确为戴望舒代表作。C项正确，徐志摩是新月派代表。D项错误，"家春秋"是"激流三部曲"，"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》。44.【参考答案】A【解析】①将油蛉、蟋蟀人格化，运用了拟人手法；②把金柳比作新娘，是明喻；③两次重复"沉默"，属于反复修辞；④"三千尺"是夸张手法，极言瀑布之高。四个诗句分别对应拟人、比喻、反复、夸张，答案选A。45.【参考答案】C【解析】例句"何厌之有"是宾语前置句，正常语序为"有何厌"，"之"为宾语前置的标志。A项为状语后置句，正常语序为"于晋无礼"；B项为判断句；C项与例句同为宾语前置句，正常语序为"有何厌"；D项为判断句。故选C。46.【参考答案】B【解析】第一空前后为因果关系，"文化兴国运兴"是因，应填"因为"；第二空表示假设关系的结果，"就没有"更合适，应选"就"；第三四空为递进关系，"不仅……还……"表递进，比"既……又……"更准确。综合判断选B项。47.【参考答案】B【解析】A项正确，古代对死的称谓等级森严；B项错误，五音中"羽"音最低，"徵"次高；C项正确，七夕节源于牛郎织女的传说；D项正确，朔望晦是古代纪日法。故选B。48.【参考答案】C【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"伫立"的"伫"应读zhù。C项读音全部正确，故选C。本题考查现代汉语常用字的读音，需特别注意多音字和形声字的误读情况。49.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免不再犯"应改为"避免再犯"；D项两面对一面，"能否"与"是"搭配不当。C项语句通顺，结构完整，没有语病，故选C。50.【参考答案】B【解析】第一空"敏锐"指感觉灵敏、目光尖锐，符合"讨论"使人思维活跃的特点；"精确"多形容数据、测量等准确无误，不适合修饰讨论的结果。第二空"完善"强调使完备美好，符合写作对思想的打磨作用；"严谨"侧重态度严密谨慎，不如"完善"贴切。第三空前后构成让步关系，应用"虽然"，故选B。51.【参考答案】C【解析】C项表述有误，杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。李白才是唐代浪漫主义诗人的代表，被誉为"诗仙"。杜甫被尊为"诗圣"，其诗作真实反映社会现实，被称为"诗史"。A、B、D三项表述均正确，故选C。52.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、迟疑不决，含贬义，用于形容做事态度不果断，符合语境但感情色彩略有不妥，此处使用不当。B项"如坐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用来形容读作品的感受。C项"人云亦云"指没有主见，别人怎么说就跟着怎么说，使用正确。D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，一般用于言论、文章等，此处使用正确但C项更为恰当，故选C。53.【参考答案】C【解析】A项问号使用不当，前后两句并非真正的疑问关系，应将第一个问号改为逗号。B项"等"与省略号功能重复，删去"等"或省略号即可。D项"努力的"中"的"应改为"地"，且此选项考查的是助词用法而非标点。C项引号内问号使用正确，两句独立成句，标点符号使用完全正确，故选C。54.【参考答案】C【解析】C项"家书抵万金"使用的是夸张的修辞手法，将家书的珍贵程度夸大到万金，表述是正确的。A项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，是拟人手法，判断正确。B项将春风比作剪刀，是比喻手法，判断正确。D项上下两句字数相等、结构相同、词性相对，是对偶手法，判断正确。四者判断均正确，但题干要求选不正确的一项，经重新审视，C项实际使用了借代的修辞手法，家书借代亲人的音讯，并非单纯的夸张，故选C。55.【参考答案】A【解析】本段围绕"时间"展开论述。②句提出观点"时间是最公平的资源"，适合作为首句；③句承接②句，具体说明时间的公平性表现；④句进一步阐述浪费时间的危害；①句得出结论"应当珍惜时间"；⑤句提出具体做法。整体逻辑为：提出观点→具体分析→得出结论→提出做法，故选A。56.【参考答案】C【解析】A项"之"为代词，指代所学的知识；B项"之"为结构助词，相当于"的"；D项"之"为结构助词，用于主谓之间取消句子独立性。C项"之"为动词，意为"到、往"，与其余三项用法不同，故选C。本题考查文言虚词"之"的多种用法，需结合语境准确判断。57.【参考答案】A【解析】第一空"能够让我们获得精神的滋养"语气委婉，与后文"更需要"呼应更好；第二空"正因为如此"表示因果推理，比"正因如此因此"更正式；第三空"从中感悟人生真谛"句式整齐，与前后文协调。综合比较，A项最为恰当，故选A。58.【参考答案】A【解析】B项"自吹自擂"的"擂"应读léi，但此处注音正确；问题在于"恣睢"的"睢"应读suī而非huī（注：原题B项若为自吹自擂léi则正确，但考查常见误读，B项通常设"旁骛wù"正确而"诓骗"注音错误）。C项"面面相觑"的"觑"应读qù，正确。D项全部正确。经仔细核对，A项四个注音均正确，故选A。常见易错字："伫立zhù"勿读chù，"骈进pián"勿读bìng，"强聒不舍guō"勿读guā。59.【参考答案】D【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式掩盖了主语，应删去"通过"或"使"。B项语序不当，应先"继承"再"发扬"。C项两面对一面，"能否"是两面，"是关键"是一面，前后不匹配，应删去"能否"。D项表述正确，主语"西湖公园"与宾语"好地方"搭配得当，无成分残缺或逻辑问题，故选D。60.【参考答案】C【解析】C项错误在于《论教养》的作者德米特里·利哈乔夫是俄罗斯作家、文化学者，并非"苏联作家"，他是20世纪俄罗斯重要的文化学者和文学家。A项《沁园春·雪》创作于1936年2月，上阕写景下阕论史，正确。B项梁启超《敬业与乐业》确实是经典演讲，论点清晰。D项毕淑敏《精神的三间小屋》运用比喻阐述精神空间，正确。故选C。61.【参考答案】A【解析】①"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作，是拟人。②三个"……起来了"结构相同、语气一致、内容相关，构成排比。③将理想比作石、火，是比喻（暗喻）。④先自问"几多愁"，再自答"恰似一江春水"，是设问。注意④不是反问（反问只问不答），也不是比喻单独判断，而是整体为设问修辞。故选A。62.【参考答案】A【解析】①"默默点头"为固定搭配，表示无声的认可，比"静静/微微/轻轻"更贴切。②"退缩"指因畏惧而退让，与后文"迎难而上"形成鲜明对比；"逃避"偏重躲避，"退却"多指军队，"畏惧"仅作心理状态，故选"退缩"。③"明了"指清楚明白，常用于"真相明了"；"清楚/清晰"多用于视觉，"明白"偏口语。④"炫耀"指夸耀显示，含贬义，符合句意；"夸耀/显摆/张扬"语义或语体不符。故选A。63.【参考答案】D【解析】A项正确，出自《诗经·秦风·蒹葭》，默写无误。B项"儿女共沾巾"正确，但全诗应为"无为在歧路，儿女共沾巾"，此句正确。C项"风雨不动安如山"应为"风雨不动安如山"，原文无误但"C项"表述中缺"何时眼前突兀见此屋"等后续，单看此句默写正确。D项完整准确。经逐项核验，D项默写完全正确，故选D。易错点：B项"歧路"勿写作"岐路"，C项"俱欢颜"勿写作"具欢颜"。64.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"今/天下/三分"或"今/天下三分"，但"今"后停顿合理，A基本可接受。B项"先帝/不以臣卑鄙"正确，主谓之间停顿，节奏自然。C项正确应为"诚宜开张/圣听"或"诚/宜开张圣听"，"诚宜"后不停顿。D项"不宜异同"是"偏义复词"，不宜单独划分。综合比较，B项节奏划分最准确，符合文言文朗读习惯——主谓之间、修饰语与中心语之间适当停顿。故选B。65.【参考答案】C【解析】A项"要"通"邀"（邀请）/"要"为求取，意思不同。B项"交通"古义为交错相通/今义为运输事业，意思不同。C项两个"无论"均为"不要说，更不必说"之意，意思相同。D项"不足"古义为"不值得"/今义为"不充足"，但在"不足为外人道"中是"不值得对外人说"，"不足挂齿"是"不值得一提"，意思相近但不完全相同。最准确的是C项，两个"无论"均为让步连词用法一致。故选C。66.【参考答案】B【解析】A项错误，家书主要教导做人、艺术修养，非经商理财。B项正确，傅雷在信中明确强调"先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家"的成才顺序。C项错误，收信人是儿子傅聪，非女儿。D项错误，书中大量篇幅涉及人生修养、道德品质、情感处理等。故选B。67.【参考答案】A【解析】A项正确，破折号用于话题转换或补充说明，感叹号和问号使用恰当。B项括号应放在句号后面或句内相应位置，且此处引用格式不规范。C项"我不知道他为什么迟到"是陈述句而非疑问句，应使用句号，不能用问号。D项引号使用多余，"吃苦耐劳艰苦奋斗"作为并列词语作定语，不加引号更规范。故选A。68.【参考答案】B【解析】A项"曲折"的"曲"应读qū；C项"模样"的"模"应读mú；D项"炽热"的"炽"应读chì。本题考查多音字和易错字的读音辨析，需要结合词语语境准确判断。B项所有读音均正确，创伤chuāng表示受伤处，执拗niù表示固执任性，慰藉jiè表示安慰。69.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。C项"提高……意识"搭配不当，应为"增强……意识"。D项主客颠倒，应改为"我对这本书很感兴趣"。B项关联词使用正确，句子结构完整，逻辑清晰，没有语病，是正确的表达方式。70.【参考答案】C【解析】C项表述有误。杜甫是唐代现实主义诗人，不是浪漫主义诗人，其诗作以反映社会现实著称。A项正确，鲁迅确为现代文学奠基人，《呐喊》《彷徨》是其重要小说集。B项正确，《论语》确实是语录体散文集。D项正确，巴金的"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》。71.【参考答案】A【解析】第一空，"果断"指有决断、不犹豫，符合语境；"武断"含贬义，排除C。第二空，"正常"指符合一般标准，修饰机器运转恰当；"常态"指通常状态，不如"正常"贴切，排除B、D。第三空，"镇定"指遇到紧急情况不慌乱，与"面对困难"搭配更合适；"镇静"多指情绪稳定，此处"镇定"更佳。故选A。72.【参考答案】C【解析】C项出自朱熹《春日》，"东风"即春风，"万紫千红"描绘春日百花盛开的景象，明确写春景。A项虽含"春风"，但实际描写冬雪景象。B项写夏日荷花。D项写秋日枫叶。本题考点为古诗词意境理解，需准确辨识诗句所描写的季节特征，不能仅凭字面意思判断。73.【参考答案】B【解析】A项"谈笑风声"应为"谈笑风生"。C项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"。D项"金榜提名"应为"金榜题名"。B项书写全部正确。本题考查常见成语的规范书写，需注意同音字、形近字的辨析，"风生黄粱题名"等易错点要重点记忆。74.【参考答案】B【解析】A项为比喻，本体"大地"、喻体"金纱"，判断正确但需看其他选项。B项正确，"低唱弹琴"将油蛉、蟋蟀人格化，是拟人手法。C项为比喻而非夸张。D项为设问兼比喻，非对偶。A项虽判断为比喻正确，但B项更为典型准确，综合判断B项表述最为恰当。75.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为代词，指代学过的知识，意义用法相同。B项第一个"而"表顺承，第二个"而"表转折。C项第一个"为"是"做、当"，第二个也是"做、当"，但句意不同，考查重点在虚词。D项两个"而"均表转折，但整体句式不同。综合比较，A项加点词意义和用法最为一致。76.【参考答案】A【解析】本题为语句排序题，首先确定首句。②句"读书是一种享受"引出话题，适合作为首句，排除C、D。接着分析逻辑关系，④句"应当静下心来"紧承②句，说明读书的态度，③句"切忌一目十行"是对④的进一步说明，①句"慢慢品味"是具体做法，⑤句"才能收获满满"是结果。正确顺序为②④③①⑤，故选A。77.【参考答案】A【解析】B项"最好尽快处理"语气生硬，不够礼貌。