2026年汕头职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年汕头职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，加点字的读音完全正确的一项是A.忸怩(niú)颓圮(pǐ)彳亍(chìchù)婆娑(suō)B.寥廓(liáo)遏制(è)百舸(gě)峥嵘(zhēng)C.踯躅(zhízhú)漪沦(yī)河畔(pàn)青荇(xíng)D.沉淀(diàn)笙箫(shēng)长蒿(hāo)漫溯(sù)2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨砺了意志，增长了见识B.我们要认真总结这次活动的经验教训，努力改进工作中的不足C.为了避免今后不再发生类似的事情，学校加强了对学生的安全教育D.这本书写的是解放前一个普通农民的故事3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来真是穿凿附会，令人信服B.他做事总是犹豫不决，畏首畏尾，真是左右逢源C.面对困难，他从不退缩，而是勇往直前，这种精神真是可歌可泣D.他的书法苍劲有力，自成一家，在书坛上可谓炙手可热4、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，主张"仁政"，提出"民贵君轻"的思想，被尊称为"亚圣"5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有"酒"与"月"的形象出现，如"举杯邀明月，对影成三人"、"五花马、千金裘，呼儿将出换美酒"等B.她看了一眼手表，小声说："上课铃要响了，我们快走吧！"C.今年春季，我校开展了"学雷锋"活动。各班纷纷组织了义务劳动、社区服务、读书交流……等系列活动D."这个问题嘛，"他停顿了一下，继续说道："还得从长计议。"6、①生活对于任何人都非易事，我们必须要有的信念。

②科学的灵感，绝不是坐等可以来的。

③我们应该清醒地认识到，改革道路是曲折的，前途是的。A.坚定expect光明B.坚决期待明亮C.坚定期待光明D.坚决expect明亮7、①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

③朱门酒肉臭，路有冻死骨。

④两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。A.①夸张②比喻③对偶④对偶B.①夸张②比喻③对比④对偶C.①对偶②夸张③对比④比喻D.①比喻②夸张③对偶④对比8、①渐车帷裳②君既若见录③长余佩之陆离④以辅车相倚⑤亦余心之所善兮⑥虽九死其犹未悔A.①②③为宾语前置，④⑤⑥为判断句B.①②④为特殊句式，③⑤⑥为判断句C.①③为动宾结构，②④为宾语前置，⑤为判断句，⑥为一般句式D.①②③④均为特殊句式，⑤⑥为一般句式9、对下列诗词的理解，不正确的一项是A.《静女》中"自牧归荑，洵美且异"表达了女子对男子的深情厚意B.《琵琶行》中"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了诗人对琵琶女遭遇的同情C.《念奴娇·赤壁怀古》中"人生如梦，一尊还酹江月"表现了苏轼积极入世的人生态度D.《定风波》中"一蓑烟雨任平生"表现了苏轼超然物外、旷达乐观的人生态度10、下列各句中，加点词的解释不正确的一项是A.匪我愆期（拖延，延误）将子无怒（愿，请）B.夙兴夜寐（早起）靡有朝矣（早晨）C.体无咎言（灾祸）言既遂矣（顺心，满意）D.至于暴矣（粗暴）二三其德（违背，不专一）11、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.确凿（záo）拗口令（niù）忸怩（ní）虚与委蛇（yí）B.模样（mó）讪笑（shàn）炽热（chì）戛然而止（jiá）C.瞥见（piē）酝酿（niàng）粗犷（guǎng）锲而不舍（qì）D.倔强（juè）哺育（bǔ）翘楚（qiáo）相形见绌（chù）12、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的社会责任感得到了很大提高B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理力度C.他的演讲深深地打动了在场的所有观众，获得了满堂喝彩D.能否考上理想大学，关键在于平时刻苦学习13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章内容空洞，语言乏味，实在是充耳不闻B.他对待工作一丝不苟，这种精神值得我们要学习C.这次考试他发挥了失常，成绩一落千丈，令人叹为观止D.面对歹徒的威胁，他挺身而出，正襟危坐地与之搏斗14、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴C.陶渊明，东晋诗人，号五柳先生，代表作有《桃花源记》《饮酒》《归园田居》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》等四大悲剧15、下列诗句中，没有运用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝16、下列句子标点符号使用正确的一项是A.他问道："你去吗？"然后转身向门口走去B.她喜欢读鲁迅的作品，尤其是《呐喊》和《彷徨》里的文章C.今天的作业是关于《故乡》这篇课文的阅读理解题D.我们需要了解：什么是责任？什么是担当？17、①只有坚持不懈地努力，才能实现自己的目标。

②面对困难，他从不退缩，总是向前。

③经过大家的共同努力，这项工程终于完成。A.最终毅然顺利B.终于依然逐渐C.最终毅然逐渐D.终于毅然顺利18、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数，是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能B."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，古代以农立国，常用"社稷"代指国家C.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，如"汉阴"指汉水的南岸D."纨绔"指细绢做的裤子，古代富贵人家子弟常穿，后借指富家子弟19、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/以其境过清，不可久居B.乃悟前狼假寐，盖以诱敌/以中有足乐者，不知口体之奉不若人也C.今者出，未辞也/旦日不可不蚤自来谢项王D.项王则受璧，置之坐上/置之地，拔剑撞而破之20、下列有关课文内容的表述，正确的一项是A.《劝学》是荀子的代表作，文章开篇就提出中心论点"学不可以已"，全文运用了大量比喻论证的方法B.《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作，文章融合了叙事、写景、抒情、议论于一体，表现了作者旷达乐观的人生态度C.《记念刘和珍君》是鲁迅为纪念"三·一八"惨案中遇难的刘和珍等人而写的，文章表达了作者的悲愤之情和对反动政府的控诉D.《荷塘月色》是朱自清的代表作之一，文章描写了荷塘月色的美丽景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）炽热（zhì）蹒跚（pán）哄堂大笑（hōng）B.粗犷（guǎng）贮蓄（zhù）吝啬（sè）咄咄逼人（duō）C.酝酿（niàng）抖擞（shǒu）莅临（wèi）人迹罕至（hǎn）D.确凿（záo）秕谷（bǐ）收敛（liǎn）煞有介事（shā）22、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们要养成读书的好习惯，因为读书可以丰富知识、提升素养C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施D.他的绘画作品大致差不多已经完成，深受师生喜爱23、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，著有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》B.朱自清，现代散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》D.马致远，元代戏曲作家，代表作有杂剧《窦娥冤》，被誉为"曲圣"24、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有"酒"和"月"的出现，所以有人称他为"诗仙"B.我不知道这条路是谁开凿的？但我知道它通向远方C.他问道："你吃饭了吗？"她点点头D.这里的山、水、花、草，美不胜收25、①面对困难，他从不退缩，始终表现出坚定的。

②这篇文章了作者对故乡深深的思念之情。

③经过大家的努力，比赛终于取得圆满成功。A.意志贯穿终究B.意志贯串最终C.毅力贯穿最终D.毅力贯串终究26、对下列诗句的赏析不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"——以动写静，展现了壮阔的自然景象B."大漠孤烟直，长河落日圆"——用简洁的语言描绘了边塞雄浑的画面C."海内存知己，天涯若比邻"——表达了诗人对友人的深切思念和惜别之情D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——运用拟人手法，抒发了诗人忧国伤时的感情27、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，从不半途而废，值得大家学习B.这场演唱会精彩纷呈，观众们的热情简直达到了登峰造极的程度C.李明同学勤奋好学，成绩一直名列前茅，真是可圈可点D.这部小说情节跌宕起伏，让人读起来引人入胜、叹为观止28、①这使我们的思想更加深刻，视野更加开阔。②书籍是人类进步的阶梯。③我们在阅读中可以汲取前人的智慧。④因此，我们应该养成良好的阅读习惯。⑤阅读不仅给我们带来知识，还陶冶我们的情操。A.②③①⑤④B.②⑤③①④C.⑤②③①④D.②③⑤①④29、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.床前/明月光，疑是/地上霜B.举头/望/明月，低头/思/故乡C.春眠/不觉晓，处处/闻/啼鸟D.好雨/知时节，当春/乃/发生30、选段：子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"A."学而时习之"强调学习后要按时温习，体现了学习的态度和方法B."有朋自远方来"表达了孔子对志同道合的朋友到来的喜悦之情C."人不知而不愠"说明了君子应当具备宽容豁达的品格D.这段话主要表达了孔子对学习方法和交友之道的全部认识31、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)慰藉(jí)粗犷(guǎng)谆谆教诲(zhūn)B.翘首(qiáo)诘责(jié)炽热(chì)惟妙惟肖(xiào)C.刹那(shà)禁锢(gù)踌躇(chú)相形见绌(chù)D.干涸(hé)稽首(qǐ)倔强(jiàng)断壁残垣(huán)32、下列词语中没有错别字的一项是A.斑斓羁绊烦躁穿流不息B.追溯羁绊琐屑诚皇诚恐C.狼藉滞留斟酌张皇失措D.诘难旁骛萧索正襟威坐33、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.春节期间，走进这座古镇，古色古香的建筑和热闹非凡的市集让人感到叹为观止B.面对困难，他不以为然，坚信只要坚持不懈，就一定能战胜困难C.这篇散文语言优美，意境深远，读来令人回味无穷D.他在学习上取得了优异成绩，却总是妄自菲薄，从不骄傲自满34、下列各句中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会有了深刻的认识B.为了防止不发生安全事故，学校加强了安全管理C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，值得我们传承和发扬35、下列关于文学常识的表述，有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，代表作有《长恨歌》《茅屋为秋风所破歌》36、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.每一朵盛开的花就像一个张满了的帆C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇37、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.困于心衡于虑而后作（作：发作，这里指有所作为）B.入则无法家拂士（入：在国内）C.行拂乱其所为（拂：违背）D.然后知生于忧患而死于安乐也（死：死亡）38、下列关于《论语》的表述，正确的一项是A.《论语》是孔子本人编撰的儒家经典著作B.《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，共二十篇C.《论语》中的"学而时习之"强调的是学习要讲究方法D."温故而知新"出自《论语》，意思是复习旧知识就可以获得新的理解39、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是

读书着精神的成长和思想的成熟。优秀的读物能我们的心灵，我们的智慧，我们前进的方向。A.蕴含洗涤启发指引B.蕴含净化启迪引领C.蕴藏洗礼启示引导D.蕴藏荡涤启发指引40、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信B.我们应如何做呢？首先要树立正确的人生观C.老师讲了两个故事，一个是关于雷锋的，一个是关于焦裕禄的D.他问："我去还是不去？"41、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）倔强（jiàng）炽热（zhì）B.哺育（pǔ）徘徊（huái）殷红（yān）C.取缔（dì）诘问（jié）愧怍（zuò）D.矜持（jīn）修葺（qì）哺育（bǔ）42、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他在演讲时夸夸其谈，赢得了观众的掌声B.这篇散文构思巧妙，行文跌宕起伏，令人拍案叫绝C.他做事总是半途而废，屡教不改，真是让人叹为观止D.这场比赛精彩纷呈，观众席上人声鼎沸，真是万人空巷43、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识B.是否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了一系列措施D.中华优秀传统文化源远流长，值得我们深入学习和传承44、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.契诃夫是俄国著名作家，代表作有《变色龙》《套中人》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《茶馆》《骆驼祥子》45、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不也是很高兴吗？B.吾日三省吾身——我每天三次反省自己C.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就可以成为老师了D.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有我的老师46、下列诗句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.天生我材必有用，千金散尽还复来D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天47、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是传统文化是民族精神的，是凝聚人心的，是实现中华民族伟大复兴的力量。A.根基纽带强大B.基础联系巨大C.源头桥梁雄厚D.根本连接强劲48、下列有关文化常识的表述，正确的一项是A.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟排行顺序B."六艺经传"中的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数C.古代把农历每月的初一叫做望，十五叫做晦D.《资治通鉴》是西汉司马光主编的编年体通史49、对下面这首古诗的理解和分析，不正确的一项是

夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。A.首句两个"期"字连用，一问一答，表达了诗人羁旅他乡的无奈B."涨秋池"既写实景，也暗含诗人愁思之深重C."何当"是"何时能够"的意思，表达了诗人对未来的期盼D.全诗借景抒情，情景交融，语言华丽繁复，意境深远50、下列词语中没有错别字的一项是A.殚精竭虑旁征博引按步就班B.走投无路融会贯通再接再厉C.汗流浃背迫不及待名列前矛D.川流不息粗制烂造谈笑风生51、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗（niù）发酵（jiào）恫吓（dòng）觥筹交错（gōng）B.粗糙（cāo）剽窃（piāo）慰藉（jí）相形见绌（chù）C.解剖（pāo）倔强（jiàng）角色（jué）引吭高歌（háng）D.酝酿（niàng）抨击（pēng）偌大（nuò）妄自菲薄（fěi）52、下列词语中没有错别字的一项是A.斑斓寒暄一愁莫展沧海桑田B.篡夺脉膊铤而走险殒身不恤C.蛰伏编纂要言不烦唉声叹气53、①他_了很久，终于做出了正确的选择。

②面对困难，我们不应退缩，而要_前行。

③这篇文章_深刻，令人深思。A.琢磨勉励立意B.捉摸勉励立意C.捉摸激励立意D.琢磨激励立意54、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深受教育B.我们要继承和发扬中华民族的传统美德C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理55、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行，由孔子弟子及再传弟子编纂B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与辛弃疾并称"苏辛"，为豪放派代表D.《红楼梦》作者曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回一般认为是高鹗续写56、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的是A.项伯乃夜驰之沛公军B.左右欲刃相如C.范增数目项王D.常以身翼蔽沛公57、下列加点词的解说正确的一项是A."沛公军霸上"的"军"意为军队，名词B."范增数目项王"的"目"意为眼睛，名词C."籍吏民"的"籍"意为登记，名词作动词D."交戟之卫士"的"交"意为交叉，形容词58、对下列诗句理解不正确的一项是A."艰难苦恨繁霜鬓"——杜甫《登高》写尽诗人晚年漂泊、忧国伤时的悲凉心境B."无边落木萧萧下"——写出秋天树木凋零、落叶纷飞萧瑟凄凉的景象C."此时无声胜有声"——白居易《琵琶行》表现琵琶女弹奏间隙的意韵悠长D."同是天涯沦落人"——表达诗人对琵琶女的怜悯及对自身遭遇的自豪之情59、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典B."七月既望"中的"望"指农历每月十五，"既望"指农历每月十六C."少工文墨"中的"少"指少年时期，"工"指擅长、精通D."戊申晦"中的"晦"指农历每月最后一天60、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.参差(cān)给养(gěi)解剖(pōu)怏怏不乐(yàng)B.角色(jué)忖度(cǔn)攻讦(jié)怙恶不悛(hù)C.桎梏(gù)诨名(hùn)饯别(jiàn)瞋目视廷(chēn)D.逶迤(wēi)发酵(xiào)谄媚(chǎn)戛然而止(jiá)61、下列词语中，没有错别字的一项是A.宣泄凑和迫不及待黄粱美梦B.寒暄蛰伏委曲求全金榜题名C.坐落震撼甘拜下风原形必露D.辐射凋弊川流不息出奇制胜62、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位学者在研讨会上侃侃而谈，旁征博引，令听众叹为观止B.博览会上的商品浩如烟海，琳琅满目，令人目不暇接C.他对这个问题发表了不刊之论，赢得了大家的一致认可D.两人因意见不合，最终分道扬镳，再无任何往来63、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.学校开展了"经典伴我成长"活动，以提高学生的阅读水平C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.为了防止不再发生类似事件，学校采取了安全措施64、下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.项王军壁垓下（壁：筑营驻守）B.范增数目项王（数：多次）C.持千金之资币物（币：钱币）D.乃令张良留谢（谢：辞谢）65、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.因宾客至蔺相如门谢罪/因击沛公于坐B.乃令张良留谢/度我至军中，公乃入C.若属皆且为所虏/若入前为寿D.籍独不愧于心乎/其孰能讥之乎66、阅读王维《山居秋暝》，下列赏析不正确的一项是A.首联点明时间地点，"晚来秋"写出秋日傍晚微凉之意B.颔联从视听角度描写山间夜景，动静结合，意境清幽C.颈联由景及人，写浣女归家、渔舟下行，增添生活气息D.尾联直抒胸臆，表达诗人对官场生活的向往与留恋67、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》收录西周初年至春秋中叶诗歌305篇，分风雅颂三部分B.屈原是战国楚国诗人，《离骚》是我国古代最长的抒情诗C.鲁迅小说集有《呐喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》D.《雷雨》是老舍的代表作，被誉为中国现代话剧成熟的标志68、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着69、近年来"网红城市"现象引发关注。有的城市凭借独特旅游资源和浓郁烟火气脱颖而出；有的则因过度商业化和同质化严重而昙花一现。如何让网红流量转化为城市发展的长效动力，成为各地需思考的问题。A.所有网红城市都能持续发展，不会走下坡路B.网红城市的成功只依赖于独特的旅游资源C.网红城市需思考如何将流量转化为长效发展动力D.过度商业化的城市已完全失去吸引力70、下列加点字的读音全部正确的是A.敕造(chì)歆享(xīn)炮烙(páo)间或一轮(jiàn)B.蹒跚(pán)倔强(jiàng)桌帷(wéi)锲而不舍(qì)C.靛青(diàn)参差(cēn)鞭笞(chì)良辰美景(chén)D.懵懂(měng)牲醺(xūn)歆享(yīn)少不更事(gēng)71、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寒暄咀嚼踌蹰放诞无礼B.草履杜撰纨绔金碧辉煌C.寒喧形骸烟霭敛声屏气D.藩篱饿莩巉岩扪参历井72、下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的是A.使人听此凋朱颜B.艰难苦恨繁霜鬓C.则群聚而笑之D.吾从而师之73、下列各句中，与例句句式相同的一项是例：然而不王者，未之有也A.谨庠序之教B.申之以孝悌之义C.句读之不知D.养生丧死无憾74、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，本人被尊为"诗仙"D.韩愈，字退之，河阳人，世称韩昌黎，唐代古文运动倡导者，宋代苏轼称其"文起八代之衰"75、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛_富贵者干这类事是很可耻的。

②她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不_去取经了。

③他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于_起来了。A.讥笑答复浮现B.讥笑支吾浮现C.despise答复浮起D.despise支吾浮起76、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了B.我国历代作家常以"意则可以多端，理则唯一贯"的观点来要求自己C.《祝福》选自《彷徨》（人民文学出版社2012年版），是鲁迅先生《呐喊》中的著名短篇小说D.鲁迅先生说过："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。"77、下列各句中没有语病的一句是A.通过这首诗，使我深刻感受到旧社会劳动人民的悲惨命运B.能否坚持读书，是提高个人素养的重要途径C.我们要继承和发扬中华民族的传统美德D.这次会议对节约用电问题交换了广泛的意见78、对下列句子修辞方法的判断，正确的一项是A.新崛起的社区，恰似一颗璀璨的明珠镶嵌在古城之中。（比喻）B.山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了个零分。（拟人）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）D.他酒没沾唇，心早就热了。（夸张）79、下列句子排序最恰当的一项是①这不但因为相爱的妇女性质不同、弱点各异②但更主要的原因在于，不同的阶级地位、政治经济条件造成她们的要求差异很大③所以，对于不同时代、不同阶级的妇女，要概括其特点，是比较困难的④而是因为在不同的历史时代，由于物质生产方式不同⑤妇女的特点本来就不是一致的A.⑤①④②③B.⑤②①④③C.③⑤①②④D.③①④②⑤80、下列各句中与"不如须臾之所学也"的"于"字用法相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.君子生非异也，善假于物也C.冰，水为之，而寒于水D.则无望民之多于邻国也81、填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是中国古典诗词中的月亮意象，_。_，_。_，往往寄托着诗人深切的思乡之情。A.③①④②B.④③②①C.②③①④D.③④①②82、下列成语中，书写完全正确的一项是A.按部就班B.穿流不息C.美仑美奂D.言简意骇83、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到团结的重要性B.我们要发扬和继承中华民族的优良传统C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有力措施D.这本书的内容丰富，深受读者喜爱84、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"C.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》D.巴金原名李尧棠，代表作有激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雨》《电》85、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.籍吏民D.刑人如恐不胜86、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.踯躅(zhízhú)青荇(xìng)忸怩(ní)遒劲(qiújìng)B.颓圮(pǐ)惆怅(chóuchàng)斑斓(lán)火钵(bō)C.彳亍(chìchù)团箕(jī)戮力(lù)刀俎(zǔ)D.淬火(cuì)漫溯(sù)青荇(xìng)叱咤(zhà)87、下列古诗词名句的默写，完全正确的一项是A.采菊东篱下，悠然见南山B.大漠孤烟直，长河落日圆C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.床前明月光，疑是地上霜88、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A."烽火连三月，家书抵万金"运用了夸张的修辞手法B."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"运用了比喻的修辞手法C."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"运用了拟人的修辞手法D."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用了借代的修辞手法89、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你好吗？"我回答："我很好。"B.这里写着"禁止吸烟"几个大字C.我买了一些水果：苹果、香蕉、梨子……等D.春天来了，大地一片生机90、下列各句中，表达得体的一项是A.您光临寒舍，不胜荣幸B.这个问题请您赐教C.请多多指教，敬请批评指正D.您的高论真是精辟，令人叹服91、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.蹒跚（pán）犄角（jī）炽热（chì）殒身不恤（yǔn）B.游说（shuì）编纂（zuǎn）熨帖（yùn）相形见绌（chù）C.倔强（juè）桎梏（gù）缜密（zhěn）咄咄逼人（duō）D.踌躇（chú）酝酿（niàng）粗犷（kuàng）锲而不舍（qiè）92、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了明显的提高B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安保措施C.他是一位优秀的教师，从事教育工作已有二十余年了D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障93、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.鲁迅先生的《故乡》选自《呐喊》（人民文学出版社2015年版）B."你到底去不去呀？我的小祖宗！"妈妈无可奈何地说C.自然之美是绝妙的：山美、水美、天美，构成了诗一般的意境D.他问老师："我这篇作文，写得怎么样？"老师说："继续加油！"94、下列有关文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，按内容分为"风雅颂"三部分，表现手法为"赋比兴"，合称"六义"B.屈原是我国最早伟大的现实主义诗人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等，创造了"楚辞"这一新诗体C.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，其诗歌风格委婉含蓄D.唐宋八大家中，韩愈和柳宗元是宋代文学家，他们共同倡导了古文运动95、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：

①他年轻时家境贫寒，不得不到外地打工谋生。

②面对突发状况，她沉着冷静，地处理好了问题。

③这篇散文语言质朴，感情真挚，读来令人。A.流浪游刃有余荡气回肠B.流亡得心应手荡气回肠C.流浪得心应手感人肺腑D.流亡游刃有余感人肺腑96、下列各句中，加粗成语使用恰当的一项是：A.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出来，真是让人叹为观止B.他平时做事就毛手毛脚，这次又id=1了，把事情搞得一团糟C.那位艺术家的作品独树一帜，在画坛上可以说是名列前茅D.听了这场报告，同学们受益匪浅，都拍案叫绝97、对下列文言句子的翻译，不正确的一项是：A.业精于勤，荒于嬉。（学业的精进在于勤奋，而荒废在于嬉戏。）B.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人。）C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（君子广泛地学习并且每天检查反省自己，那么智慧就会明达而且行为没有过错。）D.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（现在的普通人，他们低于圣人也很远了，却以向老师学习为耻。）98、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

在我国古代，人们放置衣物常用的器物有箱、柜、衣橱等。，，，。

①衣柜则多采用木板拼接而成

②这种箱通常以硬质木材制成

③而柜的体积最大，功能也最为齐全

④这些器物各有特色A.④②①③B.④①②③C.②①③④D.④③②①99、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."左迁"指降职贬官，古人以右为尊，故将降低官职称为"左迁"B.古代祭祀用的牛、羊、猪三牲完整称为"太牢"，一般用于帝王祭祀社稷C.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟排行，"仲"为老二，"季"为最小D.二十四节气中，表示季节开始的节气分别是立春、立夏、立秋、立冬100、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.①师道之不传也久矣②项伯乃夜驰之沛公军B.①青，取之于蓝，而青于蓝②吾尝跂而望矣，不如登高之博见也C.①积土成山，风雨兴焉②积善成德，而神明自得，圣心备焉D.①假舟楫者，非能水也，而绝江河②率尔而对曰

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"忸"应读niǔ；C项"踯"应读zhí，读音正确但"躅"应读zhú，此处标注无误，但"漪"应读yī，整体无误；D项"蒿"应读hāo，读音正确。经逐项核查，B项所有加点字读音均正确无误，为本题答案。2.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"；D项表意不明，"解放前"和"一个"修饰关系不清，有歧义。B项表述清晰，结构完整，无语病。3.【参考答案】C【解析】A项"穿凿附会"指生拉硬扯，牵强解释，含贬义，与语境不符；B项"左右逢源"指做事得心应手，处处顺利，也比喻办事圆滑，不能形容犹豫不决；D项"炙手可热"比喻权势大，气焰盛，含贬义，不能形容书法作品受欢迎。C项"可歌可泣"形容英勇悲壮的事迹使人感动，使用恰当。4.【参考答案】D【解析】D项表述有误。孟子名轲，字子舆的说法存在争议，一般认为孟子名轲，字不详。"字子舆"之说多见于后世记载，并非确指。其他三项表述均正确：A项《诗经》确实收录305篇；B项屈原确为浪漫主义诗人代表；C项鲁迅的文学地位及作品分类均准确无误。5.【参考答案】B【解析】A项顿号使用不当，引号内已有的停顿不需要再加顿号，且"三人"后的顿号应改为逗号；C项"……"与"等"不能同时使用，应删去其一；D项"继续说道"后的冒号应改为逗号，因为这是连续叙述中的插入语。B项标点使用正确，感叹号在引号内，句末标点位置恰当。6.【参考答案】C【解析】第一空："坚定"侧重不动摇，多形容信念；"坚决"侧重态度果断，多形容行动。此处修饰"信念"，应用"坚定"。第二空："期待"指期望等待，符合语境；"expect"为英文，不符合汉语表达习惯。第三空："光明"指希望、前途美好；"明亮"指光线充足。此处形容"前途"，应用"光明"。故选C。7.【参考答案】B【解析】①"三千尺银河落九天"运用夸张手法，极言瀑布之高；②将雪花比作梨花，是比喻手法；③"朱门"与"路"形成强烈对比，揭示社会不公；④"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣翠柳"对"上青天"，运用对偶手法。故选B。8.【参考答案】D【解析】①"渐车帷裳"为省略句，省略介词"于"；②"见录"为宾语前置，"见"为助词，表被动；③"陆离"修饰"佩"，为定语后置；④"辅车相倚"为宾语前置，"相"为副词，代指宾语；以上四句均为特殊文言句式。⑤"……也"为判断句标志，属于判断句；⑥为一般陈述句。故选D。9.【参考答案】C【解析】A项正确，"归荑"即"贻荑"，表达女子赠物传情；B项正确，此句表达了诗人对琵琶女的深切同情；D项正确，表现了苏轼的旷达胸襟。C项错误，"人生如梦，一尊还酹江月"表达的是苏轼人生短暂的感慨和对自然的向往，并非"积极入世"的人生态度，而是带有一定消极色彩的豁达。10.【参考答案】B【解析】A项"愆"解释为拖延延误，"将"解释为愿、请，均正确；C项"咎"解释为灾祸，"遂"解释为顺心满意，均正确；D项"暴"解释为粗暴，"二三"解释为违背不专一，均正确。B项"夙"解释为早是正确的，但"朝"在此处应解释为"一天"而非"早晨"，全句意思是"没有一天不这样"。故选B。11.【参考答案】A【解析】B项"模样"应读mú，而非mó；C项"锲而不舍"应读qiè，而非qì；D项"倔强"应读jué，而非juè。A项所有注音均正确，故选A。12.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，应删去"能否"。C项表述正确，故选C。13.【参考答案】B【解析】A项"充耳不闻"指塞住耳朵不听，形容有意不听别人的意见，用在此处不合语境；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，此处感情色彩不当；D项"正襟危坐"形容严肃或拘谨的样子，不能修饰"搏斗"。B项"一丝不苟"形容办事认真，使用恰当，故选B。14.【参考答案】D【解析】D项中"四大悲剧"应为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》是著名爱情悲剧但不属于四大悲剧之列。A、B、C三项表述均正确，故选D。15.【参考答案】B【解析】A项运用夸张和比喻手法；C项运用拟人手法；D项运用比喻手法。B项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"运用了对偶手法，但不含比喻、拟人、夸张等常见修辞，故B项最为符合题意。严格来说B项也有对偶，但对比其他三项，A项的夸张程度更高、C项拟人明显、D项比喻明确，故选B。16.【参考答案】B【解析】A项问号应改为逗号，即"你去吗，"；C项书名号使用多余，课文名可用引号或不用标点；D项连续问句中间应用逗号，句号应改为问号。B项标点符号使用完全正确，故选B。17.【参考答案】D【解析】①"最终"强调结果，"终于"强调经过长时间努力后达到预期，此处用"最终"更合适；②"毅然"表示坚决地，符合语境；③"顺利"表示没有阻碍，"逐渐"表示逐步，此处用"顺利"更贴切。综合判断，D项最恰当，故选D。18.【参考答案】D【解析】D项"纨绔"本指细绢做的裤子，后借指富贵人家无所事事的子弟，但并非"富家子弟"的泛指，而是特指那些奢侈享受的纨绔子弟，带有贬义色彩。A、B、C三项表述均正确，故选D。19.【参考答案】A【解析】A项两个"以"均为"因为"的意思，意义和用法相同。B项第一个"以"表目的，译为"用来"；第二个"以"表原因，译为"因为"。C项第一个"辞"意为"告辞"；第二个"谢"意为"道歉"。D项第一个"置"意为"放置"；第二个"置"也是"放置"，但用法略有差异。A项最为符合，故选A。20.【参考答案】C【解析】A项"学不可以已"确实是中心论点，但说"开篇就提出"不够准确，文章先以"青，取之于蓝"等比喻引入。B项苏轼在《赤壁赋》中既有旷达也有苦闷，并非单纯"乐观"。D项《荷塘月色》表达的是作者内心的苦闷和对现实的复杂情感，而非单纯的"热爱大好河山"。C项表述准确，故选C。21.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì，不读zhì；C项"抖擞"应读sǒu，"莅临"应读lì；D项"煞有介事"应读shà，不读shā。B项读音全部正确，故答案为B。22.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"与"不再"连用造成双重否定，应删去"不"；D项语义重复，"大致"与"差不多"意思相近，应删去其中一个。B项表述完整，无语病，故答案为B。23.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《窦娥冤》的作者是关汉卿，不是马致远。马致远的代表作是散曲《天净沙·秋思》。A、B、C三项均正确，故答案为D。24.【参考答案】C【解析】A项"诗仙"应用单引号而非双引号，此处涉及特殊称谓，标点使用有误；B项"我不知道……"是陈述句而非疑问句，问号应改为句号；C项标点使用正确；D项并列词语之间应用顿号，但"山、水、花、草"并列使用顿号正确，此项无明显错误，但综合比较C项最为规范，故答案为C。25.【参考答案】B【解析】第一空，"意志"指决定达到某种目的而产生的心理状态；"毅力"指持久不变的意志，两者均可。第二空，"贯穿"指穿过、连通，多用于抽象事物；"贯串"指从头到尾穿过一个或一系列事物，强调连贯性，此处用"贯串"更合适。第三空，"最终"强调结果；"终究"强调毕竟、终归，此处用"最终"更符合语境。故答案为B。26.【参考答案】A【解析】A项错误，"星垂平野阔，月涌大江流"是以动写静的手法，但更准确地说，这是借助动态描写来展现静态的壮阔景象，并非单纯以动写静。实际上此句运用了对偶和动静结合的手法。B项正确，王维此联确实以简洁语言勾勒边塞雄浑画面。C项正确，王勃此联表达了旷达的友情观。D项正确，杜甫此联运用拟人手法。综合判断，A项赏析不够准确，故答案为A。27.【参考答案】C【解析】A项"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，含贬义，与后文"从不半途而废"矛盾；B项"登峰造极"比喻学问、技能等达到最高的境界，用来形容热情程度不恰当；C项"可圈可点"形容表现好，值得肯定或赞扬，使用恰当；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于赞叹事物本身，不用于形容读小说的感受，使用不当。故答案为C。28.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②"书籍是人类进步的阶梯"作为总起句最为恰当，排除C项。接着⑤"阅读不仅给我们带来知识，还陶冶我们的情操"承接②，进一步阐述阅读的意义。然后③"我们在阅读中可以汲取前人的智慧"是对⑤中"知识"的具体展开。①"这使我们的思想更加深刻，视野更加开阔"紧承③，"这"指代前文内容。最后④"因此，我们应该养成良好的阅读习惯"作为结论句，用"因此"进行总结。故排序为②⑤③①④，答案为B。29.【参考答案】C【解析】A项"床前明月光"正确划分应为"床前/明月/光"或"床前明月/光"，原划分不完整；B项"举头望明月"正确划分应为"举头/望/明月"，原划分正确但"低头思故乡"应为"低头/思/故乡"，整体基本正确；C项"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"划分正确，符合五言诗"二三"节奏；D项"当春乃发生"正确划分应为"当春/乃/发生"，原划分正确。综合比较，C项最为规范和准确，故答案为C。30.【参考答案】D【解析】A项正确，"学而时习之"确实强调了学习后及时复习的重要性。B项正确，朋友从远方而来，志同道合，令人喜悦。C项正确，别人不了解自己却不怨恨，体现了君子修养。D项错误，这段话出自《论语·学而》，主要表达了学习的乐趣、交友的喜悦以及君子应有的修养，并非"全部认识"，表述过于绝对。故答案为D。31.【参考答案】B【解析】A项"慰藉"的"藉"应读jiè；C项"刹那"的"刹"应读chà；D项"断壁残垣"的"垣"应读yuán。B项所有读音均正确，故选B。32.【参考答案】C【解析】A项"穿流不息"应为"川流不息"；B项"诚皇诚恐"应为"诚惶诚恐"；D项"正襟威坐"应为"正襟危坐"。C项书写完全正确，故选C。33.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到极点，不能用来形容人或感受，使用对象不当；B项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，此处应用"不以为意"；D项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与后文"从不骄傲自满"语义重复且逻辑矛盾。C项"回味无穷"形容事后越想越觉得有意思，使用恰当，故选C。34.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，删去"通过"或"使"即可；B项否定不当，"防止不发生"双重否定表肯定，应删去"不"；C项两面对一面，"能否"与"重要保障"不对应，应删去"能否"。D项无语病，故选D。35.【参考答案】D【解析】D项《茅屋为秋风所破歌》的作者是杜甫，不是白居易，属于张冠李戴。A、B、C三项表述均正确，故选D。36.【参考答案】C【解析】A项将春天比作娃娃，是比喻；B项将花比作帆，是比喻；D项将树尖上的白雪比作日本看护妇，是比喻。C项将油蛉和蟋蟀赋予人的动作"低唱弹琴"，运用的是拟人手法，与其他三项不同，故选C。37.【参考答案】D【解析】D项"死"在此处应解释为"在安乐中消磨意志、走向衰败"，而非简单的"死亡"。A项"作"指奋起，B项"入"指在国内，C项"拂"指违背，三项解释均正确。故选D。38.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂，不是孔子本人所写；C项"学而时习之"强调的是按时复习、不断实践；D项"温故而知新"强调的是在复习旧知识的基础上获得新的理解和体会，并非仅仅"复习旧知识就可以"。B项表述正确，故选B。39.【参考答案】B【解析】第一空"蕴含"侧重包含某种抽象内容，"蕴藏"多指隐藏未显露的事物，此处"精神成长和思想成熟"为抽象内容，用"蕴含"更妥，排除C、D。第二空"净化心灵"为常见搭配，优于"洗涤心灵"。第三空"启迪智慧"为固定搭配，优于"启发智慧"。第四空"引领方向"较"指引方向"更具主动性。综合判断选B。40.【参考答案】A【解析】A项设问句使用正确，自问自答，标点无误。B项问号使用正确，但句意不完整，前后关系需调整。C项两处"一个"之间的逗号使用正确，但"焦裕禄的"后面应用句号。D项问号应在引号内，因为这是直接引语，此处正确。经综合判断，A项标点使用最规范，故选A。41.【参考答案】D【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì；B项"哺育"的"哺"应读bǔ；C项"取缔"的"缔"应读dì，但其他读音有误；D项全部正确。本题考查常见易错字音的识记，需要平时积累辨析多音字和形声字。42.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"含贬义，形容说话浮夸不切实际，与语境不符；B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当；C项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，此处误用；D项"万人空巷"指家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，用在此处不当。43.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"是否"；C项否定不当，"防止不再发生"意思相反，应删去"不"；D项表述正确，无语病。本题考查病句辨析能力，需掌握常见的语病类型及修改方法。44.【参考答案】D【解析】D项《茶馆》是话剧作品，不是小说，老舍的代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。A项《论语》确为记录孔子及其弟子言行的儒家经典；B项鲁迅原名周树人，代表作正确；C项契诃夫及其代表作均正确。45.【参考答案】A【解析】A项翻译正确；B项"三省"意为多次反省，不是"三次"；C项"可以为师矣"意为"可以凭借此做老师了"，而非"就可以成为老师"；D项"三人"是泛指多人，不是实指"三个人"。本题考查文言句子翻译，要注意重点字词和特殊用法。46.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将雪比作梨花；B项运用比喻和设问，春风比作剪刀；D项运用夸张，极言瀑布之高。C项运用的是直抒胸臆的表达方式，表达自信豪迈之情，未使用明显的比喻、夸张等修辞手法。本题考查常见修辞手法的辨析。47.【参考答案】A【解析】"根基"比"基础源头根本"更贴合传统文化作为精神支柱的比喻；"纽带"强调连接作用，比"联系桥梁连接"更符合语境；"强大力量"是常见搭配，比"巨大雄厚强劲"更贴切。本题考查词语搭配和语境理解能力。48.【参考答案】A【解析】A项正确，伯仲叔季是兄弟排行；B项"六艺"在此处指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经；C项应为初一叫朔，十五叫望，十六叫既望，月末叫晦；D项《资治通鉴》是北宋司马光主编。本题考查古代文化常识。49.【参考答案】D【解析】D项错误，本诗语言质朴自然，情感真挚动人，并非"华丽繁复"。A项分析正确，两个"期"字一扬一抑，写出归期难料；B项"涨秋池"既是实景描写，也象征愁思弥漫；C项"何当"表期盼，想象未来重逢场景。本题考查古诗鉴赏能力。50.【参考答案】B【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；C项"名列前矛"应为"名列前茅"；D项"粗制烂造"应为"粗制滥造"。B项全部正确。本题考查常见易错字形的辨识，需要平时注意积累辨析形近字和同音字。51.【参考答案】A【解析】B项"慰藉"的"藉"应读jiè；C项"解剖"的"剖"应读pōu；D项"偌大"的"偌"应读ruò。A项读音全部正确，执拗niù、发酵jiào、恫吓dòng、觥筹交错gōng均无误。本题考查多音字和易错字的读音，需平时注意积累。52.【参考答案】D【解析】A项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；B项"脉膊"应为"脉搏"；C项无误但非最佳选项。D项所有词语书写均正确。本题考查常见易错字的辨析，需掌握字义以准确书写。"筹"指筹码，表示计策；"搏"与血管有关，故为"脉搏"。53.【参考答案】D【解析】"琢磨"指思索、考虑；"捉摸"指猜测、预料，多用于否定句，①应选"琢磨"。"激励"指激发鼓励；"勉励"指劝人努力，②强调被激励前行，用"激励"更合适。"立意"指确立主题，③形容文章思想深刻，用"立意"恰当。本题考查近义词辨析，需结合语境准确选用。54.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，可删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。B项表述完整、逻辑清晰，没有语病。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见错误类型。55.【参考答案】D【解析】D项错误在于《红楼梦》原著后四十回存在争议，但通行本确为高鹗续写，此说法基本正确。但严格来说，后四十回的作者问题学术界仍有讨论，并非定论。不过相较其他选项，A、B、C三项表述均准确无误，D项虽有一定争议但不算明显错误。56.【参考答案】D【解析】A项"夜"名词作状语，表示在夜间；B项"刃"名词作动词，表示用刀杀；C项"目"名词作动词，表示用眼睛示意；D项"翼"名词作状语，表示像翅膀一样。A、D均为名词作状语，B、C均为名词作动词。但题目问"不同的一项"，B、C同为名词作动词，A、D同为名词作状语。重新分析：A夜-名作状，B刃-名作动，C目-名作动，D翼-名作状。若选不同，B或C与A、D不同。但答案唯一，故选B，因刃为使动用法，与其他三项不同。57.【参考答案】C【解析】A项"军"在此处为动词，意为驻军、驻扎；B项"目"为名词作动词，意为用眼睛示意；C项"籍"为名词作动词，意为登记，解释正确；D项"交"意为交叉拦挡，为动词。本题考查文言实词的活用现象，"籍"本义为户籍名册，此处活用为动词，符合文言文中常见的词类活用规律。58.【参考答案】D【解析】A项理解正确，"艰难苦恨"写出人生艰辛，"繁霜鬓"写白发增多，表达悲凉心境。B项理解正确，描绘秋景萧瑟。C项理解正确，表现音乐停顿处的意境。D项错误，"同是天涯沦落人"表达的是诗人对琵琶女的同情及对自己遭遇的感慨，而非"自豪之情"。本题考查诗句理解，需注意情感色彩的准确把握。59.【参考答案】C【解析】A项"六艺"指六经，表述正确；B项"望"为十五，"既望"为十六，表述正确；C项"少"应为"年少时"或"年轻时"，并非仅指"少年时期"，此解释不够准确；D项"晦"为农历每月最后一天，表述正确。本题考查古代文化常识，需准确掌握相关词汇的含义及用法。"少"在此处泛指年轻时，不仅限于少年。60.【参考答案】B【解析】A项"参差"应读cēn，"给养"应读jǐ。C项"瞋"应读chēn无误，但此题为单选，B项全对更优。D项"发酵"应读jiào。61.【参考答案】B【解析】A项"凑和"应为"凑合"。C项"坐落"应为"座落"，"必露"应为"毕露"。D项"凋弊"应为"凋敝"。B项书写全部正确。62.【参考答案】A【解析】B项"浩如烟海"形容文献资料丰富，不能修饰商品。C项"不刊之论"指不可修改的正确言论，是褒义词，此处语境不符。D项"分道扬镳"侧重志向不同各走各路，用于此处尚可但不如A项准确。A项"叹为观止"形容事物极好，使用恰当。63.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"。C项两面对一面，删去"能否"。D项否定不当，删去"不"。B项表述完整，没有语病。64.【参考答案】C【解析】C项"币"在此处意为"礼品、礼物"，而非"钱币"。A项"壁"名词作动词，筑营驻守，正确。B项"数"读shuò，意为多次，正确。D项"谢"意为辞谢、告辞，正确。65.【参考答案】D【解析】A项"因"前者为"通过"，后者为"趁机"。B项"乃"前者为"于是"，后者为"才"。C项"若"前者为"你们"，后者为"你"。D项两个"乎"均为语气词，表反问，意义和用法相同。66.【参考答案】D【解析】D项错误，尾联"随意春芳歇，王孙自可留"表达的是诗人对隐居山林生活的向往和留恋，而非对官场的留恋。A、B、C三项赏析均正确。67.【参考答案】D【解析】D项错误，《雷雨》的作者是曹禺，不是老舍。A项关于《诗经》的表述正确。B项关于屈原及《离骚》的表述正确。C项关于鲁迅作品的表述正确。68.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法。B项运用拟人手法。D项运用比喻和拟人手法。C项运用比喻和排比手法，其中"像"字明确标示比喻修辞，不含拟人，与其他三项不同。69.【参考答案】C【解析】A项"所有"过于绝对，原文提到有的城市昙花一现。B项"只依赖"过于绝对，原文还提及烟火气等因素。D项"完全失去"过于绝对。C项符合原文主旨，表述准确。70.【参考答案】A【解析】B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项全部正确；D项"靛青"应读diàn，"牲醺"应读xūn，"歆享"应读xīn而非yīn。71.【参考答案】B【解析】A项"踌蹰"应为"踌躇"；C项"寒喧"应为"寒暄"；D项全部正确。本题考查常见词语的书写规范。72.【参考答案】C【解析】A项"凋"为使动用法，使……凋谢；B项"繁"为使动用法，使……增多；D项"师"为意动用法，以……为师；C项"群"为名词作状语，成群地。ABD均为使动用法，C为名词作状语，用法不同。73.【参考答案】C【解析】例句为宾语前置句，"未之有也"即"未有之也"；A项为一般陈述句；B项为状语后置句；C项为宾语前置句，"句读之不知"即"不知句读"；D项为一般陈述句。故选C。74.【参考答案】C【解析】C项错误，杜甫被尊为"诗圣"，而非"诗仙"，"诗仙"指李白。A、B、D三项表述均正确。本题考查中国古代文学常识。75.【参考答案】D【解析】①"鄙夷"是轻视看不起，用"despise"更贴切；②"支吾"指说话躲闪含糊，符合语境；③"浮起"比"浮现"更强调态度由内心流露出来。本题考查词语辨析与语境运用。76.【参考答案】B【解析】A项冒号改为破折号更恰当；C项括号应紧跟在被注释词语后；D项引号内句号应在引号外。B项使用正确。本题考查标点符号的规范使用。77.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项一面对两面，应删去"能否"；D项语序不当，"广泛的"应修饰"交换"。C项表述正确，没有语病。78.【参考答案】B【解析】A项是比喻；B项"铁青着脸打了个零分"赋予山以人的特征，是拟人；C项是自问自答，为设问兼比喻，但说"设问"不够准确；D项是夸张。B项判断最准确。79.【参考答案】A【解析】⑤提出观点，①④②用"不但……而且……但更主要的原因在于"递进说明原因，最后③得出结论。逻辑顺序为：提出观点→分析原因→得出结论。排序为⑤①④②③，选A。80.【参考答案】D【解析】例句"于"表比较，译为"比"；A项