2026年江西交通职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年江西交通职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句式与其他三项不同的是A.夫晋，何厌之有B.沛公安在C.何以战D.青，取之于蓝，而青于蓝2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

记忆中的故乡，总带着几分。村口的老槐树，；门前的小河，；屋后的竹林，。每当想起这些，心中便涌起无限温情。

①在阳光下投下斑驳的影子②蜿蜒曲折，清澈见底③沙沙作响，诉说着岁月的故事④古朴而宁静A.④①②③B.④②①③C.①④②③D.④①③②3、下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.母亲站在门口，身影被夕阳拉得很长，像一根沉默的弦B.他望着远方，眼神里透着一种说不清的迷茫和期待C.时光如同一列永不回头的火车，载着每个人奔向未知的终点D.知识就是力量，它能撬动人生的杠杆，改变命运的走向4、下列加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）参差不齐（cēn）B.贮蓄（zhù）倜傥（tǎng）黄晕（yùn）人迹罕至（hǎn）C.分歧（qí）徘徊（huái）竦峙（chì）畏罪潜逃（qián）D.蹒跚（pán）坍塌（tān）莅临（wèi）咄咄逼人（duō）5、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，从不考虑后果，因此经常犯错B.这幅画构图精妙，笔法细腻，真是巧夺天工C.教室里人声鼎沸，同学们正在安静地做试卷D.他对这道题的答案胸有成竹，结果却完全错了6、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了许多见识B.为了避免今后不再发生类似的事故，学校加强了安全管理措施C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保障D.中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识7、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》D.朱自清，现代著名散文家、诗人，代表作有《背影》《济南的冬天》《荷塘月色》等8、下列句子中加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是A.温故而知新（故）B.学而时习之（时）C.知之者不如好之者（好）D.不亦说乎（说）9、下列词语书写完全正确的一项是A.瘫痪朗润呼朋引伴花枝招展B.决别祷告翻来覆去形影不离C.云霄侍弄截然不同人声顶沸D.憔悴匿笑威风凛凛美不勝收10、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

清晨，推开窗，迎面扑来的是清新的空气和。远处，青山隐隐，，构成了一幅宁静而美丽的乡村画卷。

①鸟儿的啾鸣声②泥土的芬芳气息

③如黛的远山④如雾的轻纱A.①③B.①④C.②③D.②④11、关于古诗词默写，下列选项正确的一项是A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·关雎》B.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·蒹葭》C.蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。——《诗经·蒹葭》D.蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。——《诗经·蒹葭》12、下列说法不正确的一项是A.记叙文的六要素是指时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果B.说明文常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较等C.议论文的三要素是论点、论据和论证D.散文的特点是"形散而神不散"，但必须具有完整的故事情节13、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.倔强（jiàng）哺育（pǔ）恪尽职守（kè）B.瞥见（piē）解剖（pōu）戛然而止（jiá）C.挑衅（xìn）拮据（jù）锲而不舍（qiè）D.炽热（chì）恣意（zī）面面相觑（qù）14、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社区服务活动，使同学们的社会责任感得到了增强B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育C.她的作文写得生动形象，常常被用作我们班上的范文D.是否努力学习，是取得好成绩的关键15、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》C.莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》D.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》16、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在这次考试中取得了优异成绩，真是令人叹为观止B.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜，观众络绎不绝C.这篇散文语言优美，感情真挚，读来让人回味无穷D.他做数学题一向粗心大意，今天又解出了这道题，真是百尺竿头更进一步17、下列加点字的古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.吾从而师之C.因为长句，歌以赠之D.不如须臾之所学也18、对下列各句修辞手法判断正确的一项是A.①比喻②夸张③借代④排比B.①拟人②比喻③对比④对偶C.①比喻②比喻③对比④排比D.①夸张②夸张③借代④对偶19、下列古诗词默写完全正确的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（白居易《忆江南》）C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）D.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）20、关于名著阅读，下列说法有误的一项是A.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会由盛转衰的历史B.《水浒传》描写了以宋江为首的一百零八位好汉聚义梁山泊的故事C.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后经观音菩萨点化保护唐僧西天取经D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，其中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》都是其中的名篇21、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了一系列安全措施C.我们要继承和发扬中华民族尊老爱幼的优良传统D.她的成绩比去年明显提高了不少22、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇文章结构松散，论证薄弱，简直是不刊之论B.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，因此错过了很多机会C.面对错综复杂的案情，民警抽丝剥茧，最终水落石出D.这位演员的表演惟妙惟肖，把角色刻画得入木三分23、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

(1)他着多年的心血，终于完成了这部学术著作。

(2)面对突如其来的困难，我们要冷静，积极寻找解决办法。

(3)这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读来。A.倾注保持津津有味B.灌注维持饶有兴致C.倾注保持饶有兴致D.灌注维持津津有味24、对下列修辞手法判断有误的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.难道我们不应该努力学习吗？（反问）D.他长得像他父亲一样高大。（比喻）25、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她问老师："什么时候才能开学？老师说下周就可以了B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；它生长着C.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机"D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定地走下去26、①于是，我们就有了"读万卷书，行万里路"的古训。②读书可以开阔视野，增长知识。③而行路则可以让我们将所学知识付诸实践。④只有将读书与行路结合起来，才能真正有所收获。A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.①④②③27、对下列诗句理解不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——李白《静夜思》，表达了诗人对故乡的思念之情B."举头望明月，低头思故乡"——李白《静夜思》，承接上句，进一步抒发思乡之情C."春风又绿江南岸，明月何时照我还"——王安石《泊船瓜洲》，"绿"字用得极妙，化静为动D."遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"——王维《九月九日忆山东兄弟》，写出了诗人对兄弟的深切怀念28、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(liàng)黄晕(yùn)镶uzzuōng)贮蓄(zhù)B.坍(tān)塌怂(sǒng)恿抽噎(yē)掺(chān)杂C.确凿(zuó)菜畦(qí)蝉蜕(tuì)攒(cuán)成D.静谧(mì)莅临(lì)粗犷(guǎng)咄(duō)咄逼人29、网络文学作为新兴的文学形态，近年来发展迅速，已成为当代文学的重要组成部分。然而，网络文学也存在一些问题，如部分作品质量不高、内容低俗等。因此，我们需要加强对网络文学的引导和管理，推动其健康发展。A.网络文学发展迅速，已成为文学的重要组成部分B.网络文学存在质量问题，需要加强管理C.网络文学发展迅速但也存在问题，需要引导管理D.网络文学的未来发展前景广阔30、下列句子中加点词语的使用，正确的一项是A.这篇散文语言优美，意境深远，读来让人如坐春风B.他做事总是特立独行，从不考虑别人的意见C.这个问题太复杂了，我只能望洋兴叹，无从下手D.老师对我们要求严格，真是诲人不倦31、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到志愿服务的重要性B.能否养成良好的学习习惯，是取得好成绩的关键C.我们要弘扬和传承中华优秀传统文化，增强文化自信D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施32、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信用。诚信，是一种美德，更是一种力量B.红花？白花？这两种颜色我都喜欢C.他问她："你吃了吗？"她笑着说："还没呢。"D.我们班的同学有来自北京的、上海的、广州的等等33、对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（夸张）B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）C.东风来了，春天的脚步近了。（比喻）D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（借代）34、下列诗句中，含有"以乐景写哀情"手法的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开35、下列古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人称谓有谦称和尊称之别，"令堂"是对对方母亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称B.农历九月又称菊月，十月为阳月，正月为孟春，七月为孟秋C."六经"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，"五经"指去掉《乐经》后的五部经典D.古代以山之南、水之北为阳，以山之北、水之南为阴，如"江阴"指长江南面36、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是A.他做事总是首当其冲，从不推诿责任，深受同事们的信赖B.面对错综复杂的案情，警方抽丝剥茧，最终破获了这起大案C.这篇论文论点鲜明，论证严密，读来令人拍案叫绝D.他的书法造诣深厚，笔走龙蛇，令人叹为观止37、下列各句中的"之"字用法与其他三项不同的一项是A.臣之壮也，犹不如人B.填然鼓之，兵刃既接C.顷之，烟炎张天D.蚓无爪牙之利，筋骨之强38、阅读经典著作，①。经典作品历经时间淘洗，蕴含着深刻的思想内涵。读经典，可以使我们站在巨人的肩膀上，②，少走弯路。同时，经典作品中优美的语言、精巧的结构，③，提升审美情趣。A.①是提高个人修养的重要途径②站在更高的起点看问题③能够陶冶我们的情操B.①是增长知识的有效方法②获得新的观点和见解③能够丰富我们的精神世界C.①是了解历史的关键手段②开阔眼界，增长见识③能够激发我们的创造力D.①是传承文化的基本方式②把握时代的脉搏③能够锻炼我们的思维能力39、下列词语中，没有错别字的一项是A.峥嵘寂寥笙萧挥斥方遒B.浮躁沧桑婆娑陨身不恤C.编纂熨帖湮没绿草如荫D.踌躇寥廓斑斓图穷匕见40、①这种创新精神正是我们应当学习和传承的。②古人云："苟日新，日日新，又日新。"③中华民族历来具有勇于创新的精神传统。④从四大发明到现代高铁，从丝绸之路到"一带一路"倡议，创新始终贯穿其中。⑤只有不断创新，民族才能进步，国家才能繁荣。A.③④②①⑤B.②③④①⑤C.②③①④⑤D.③②④①⑤41、下列文学常识表述正确的一项是：A.李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，被誉为"诗圣"B.杜甫的诗歌被称为"诗史"，其代表作有《茅屋为秋风所破歌》C.白居易是唐代现实主义诗人，开创了豪放派词风D.苏轼是宋代婉约派词人的代表，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》42、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过参加此次培训活动，使我受益匪浅B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理C.这篇文章塑造了主人公勇敢顽强、乐于助人D.他不仅学习好，而且思想品质也很好43、下列文言句子中加点词的用法与其他三项不同的是：A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.吾得兄事之44、下列诗句中，不含典故的一项是：A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山45、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺B."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神C."翰林"是古代官名，负责起草诏书D."缙绅"指古代官僚，也作"搢绅"46、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.乃不知有汉，无论魏晋/度我至军中，公乃入B.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人C.而翁归，自与汝复算耳/吾尝跂而望矣D.以其无礼于晋/还师以救赵47、对下列诗句的修辞手法判断有误的一项是：A.烽火连三月，家书抵万金（对偶、夸张）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心（拟人）C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天（比喻）D.白发三千丈，缘愁似个长（夸张）48、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首鼠两端，很难取得别人的信任B.这篇论文观点新颖，论证严密，真是差强人意C.这两本词典相差无几，内容大同小异D.他的演讲生动精彩，听众们莘莘学子都听得入迷49、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)咄咄逼人(duō)B.粗犷(guǎng)执拗(niù)锲而不舍(qì)C.炽热(zhì)蹒跚(pán)参差不齐(cēn)D.酝酿(niàng)吝啬(sè)浑身解数(xiè)50、下列词语中没有错别字的一项是A.装潢渡假村相辅相成川流不息B.震撼舶来品委曲求全谈笑风生C.沉湎金刚钻金榜提名再接再厉D.羁绊明信片迫不急待悬梁刺股51、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，让人敬谢不敏B.这篇文章观点鲜明，论证严密，真可谓鞭辟入里C.他对自己的成绩非常满意，常常沾沾自喜D.这两篇文章水平相差悬殊，真是半斤八两52、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.他不仅学习好，而且思想进步，是同学们学习的好榜样53、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，其诗作被称为"诗史"，著有《杜工部集》D.契诃夫是俄国批判现实主义作家，代表作有短篇小说《变色龙》《套中人》等54、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.你听说过"静以修身，俭以养德"这句话吗？B.什么是诚信？诚信就是诚实守信C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持下去55、下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是A.差遣差错参差差强人意B.给予供给供认供职C.行径行为力行行云流水D.应当应届应景应有尽有56、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

深秋的黄山，层林尽染，漫山红叶如霞似锦，令人。游客们，争相留影。远处的山峰在云雾中若隐若现，宛如一幅水墨画，让人。A.流连忘返络绎不绝叹为观止B.叹为观止络绎不绝流连忘返C.流连忘返叹为观止络绎不绝D.叹为观止流连忘返络绎不绝57、下列句子排序最恰当的一项是

①它体现了中华民族深厚的文化底蕴。

②中秋节是中国传统节日之一。

③如今，中秋节已被列入国家级非物质文化遗产。

④人们在这一天赏月、吃月饼、与家人团聚。

⑤这一传统习俗源远流长，代代相传。A.②④⑤①③B.②⑤④①③C.④②⑤③①D.②④①⑤③58、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴59、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）隽永（juàn）解剖（pāo）锲而不舍（qì）B.忸怩（niǔ）慰藉（jiè）游说（shuì）长歌当哭（dàng）C.颓圮（pǐ）遒劲（jìn）青荇（xìng）百舸争流（gě）D.浸渍（zì）弭谤（mǐ）作揖（yī）目无全牛（niú）60、下列各组词语中，有错别字的一组是A.笙箫峥嵘挥斥方遒激扬文字B.火钵凌侮忸怩不安图穷匕见C.团箕拜谒扼腕叹息以咨诹善D.斑蝥笙箫绿草如荫陨身不恤61、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头。

②大堰河，含泪地去了！我摸着着，心里充满了悲伤。

③真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和者？A.荡漾抚摸幸福B.荡漾触摸幸运C.浮动抚摸幸运D.浮动触摸幸福62、下列各句中，没有语病的一句是A.通过《沁园春·长沙》的学习，使我深刻感受到毛泽东青年时代的博大胸怀B.杜甫的诗歌之所以流传千古，是因为他记录了唐代由盛转衰的历史过程，具有极高的历史价值C.鲁迅先生在《记念刘和珍君》一文中，强烈抒发了对反动派的愤慨和对爱国青年的哀悼D.学习古代诗文，不仅能提高人文素养，还能帮助我们更好地理解传统文化63、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡B.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了C.看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流D.雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行64、下列文言句中加点词的解释，不正确的一项是A.又前而为歌曰（上前）B.持千金之资币物（钱币）C.秦王购之金千斤（重金征求）D.乃引其匕首提秦王（掷击）65、下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是A.荆轲和而歌遂拔以击荆轲，七创而止B.太子丹恐惧，乃请荆卿曰今行而无信，则秦未可亲也C.愿举国为内臣愿伯具言臣之不敢倍德也D.图穷而匕首见此臣日夜切齿拊心也66、下列句子翻译不正确的一项是A.夫晋，何厌之有？——晋国，有什么满足的呢？B.太子迟之，疑其有改悔。——太子认为他迟缓，怀疑他有改变的意向C.秦王方还柱走，卒惶急不知所为。——秦王正绕着柱子跑，最终慌忙不知怎么办D.仆所以留者，待吾客与俱。——我留下来，是因为等待我的朋友和他一起去67、下列关于《烛之武退秦师》的理解，不正确的一项是A.本文选自《左传》，《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作B.文章以“郑伯请烛之武”开篇，展现了郑国危在旦夕的形势C.烛之武说服秦伯时，从利益得失的角度分析，瓦解了秦晋联盟D.晋文公最终决定撤军，是因为他害怕楚国的威胁68、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.着落（zhuó）粗犷（kuàng）徘徊（huái）高不可攀（pān）B.贮蓄（zhù）静谧（mì）搓捻（niǎn）人迹罕至（hǎn）C.黄晕（yùn）莅临（wèi）匿笑（nì）花团锦簇（cù）D.分歧（qí）粼粼（líng）应和（hè）拈轻怕重（niān）69、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.那点儿薄厚不等的小草，零零落落还有些许绿意C.我的眼睛几乎要眩花了，但都想把它们捉摩下来D.我小心翼翼地走上去，脚下发出嘎扎嘎扎的响声70、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我想到希望，忽然害怕起来了，闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却B.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说："咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"C."吹面不寒杨柳风，"不错的，像母亲的手抚摸着你D.我不知道成语"逝者如斯夫"出自《论语》，还是出自其他古籍？71、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是咄咄逼人，让在场的人都很不舒服B.小明上课总是花拳绣腿，学习成绩一直不理想C.这篇文章写得栩栩如生，让人回味无穷D.这两件事大相径庭，完全是两回事72、下列句子没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使我认识到阅读的重要性B.我们要养成爱读书的习惯，多读好书，使我们的思想得到不断充实C.能否坚持读书，是提高个人素养的关键D.为了避免不再发生校园安全事故，学校采取了多项安全措施73、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《欧游杂记》等74、填入下面横线上最恰当的一句话是

春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；种子枯死了，但留下了_。A.沉甸甸的果实B.绿色的希望C.金色的秋天D.丰收的喜悦75、下列古代诗歌默写完全正确的一项是A.夕阳西下，断肠人在天涯B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西76、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①它让原本平凡的生活变得有趣有味。

②阅读可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。

③所以，我们应当养成良好的阅读习惯。

④还能提升我们的思维能力，培养良好的品格。

⑤当我们沉浸在书海中时，烦恼不知不觉就消失了。A.②④①⑤③B.②⑤①④③C.⑤①②④③D.②①⑤④③77、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A."春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。"这句话运用了比喻和拟人的修辞手法B."难道你就只觉得它只是树？"这句话运用了反问的修辞手法C."他的声音真好听，简直像百灵鸟在歌唱。"这句话运用了夸张的修辞手法D."红的像火，粉的像霞，白的像雪。"这句话运用了排比和比喻的修辞手法78、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘首（qiáo）酝酿（niàng）锲而不舍（qì）B.莅临（lì）诘责（jié）惟妙惟肖（xiào）C.倔强（juè）镌刻（juān）坦荡如砥（dǐ）D.娴熟（xián）禁锢（gù）深恶痛疾（è）79、下列词语中没有错别字的一项是A.制裁旁骛形消骨立丰功伟绩B.制裁旁骛形销骨立丰功伟绩C.制裁旁鹜形消骨立丰功伟绩D.制裁旁骛形销骨立分功伟绩80、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文写得栩栩如生，让人赞不绝口B.他做事总是拈轻怕重，从不主动承担困难任务C.面对困难，我们要有不折不挠的精神，勇往直前D.这位老教授学识渊博，在课堂上天花乱坠地讲解知识81、下列句子没有语病的一项是A.通过开展"书香校园"活动，使同学们的阅读兴趣得到了很大的提高B.是否注重积累，是提高作文水平的重要因素C.他不仅学习很好，而且乐于助人，是我们学习的好榜样D.为了避免今后不再发生类似的事件，学校出台了新的管理制度82、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了83、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你过来，"他说，"把那份文件拿来。"B.我不知道明天会不会下雨？如果不下雨，我们就去郊游C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.她低着头，轻声说道：没关系。（她心里其实很难过。）84、下列诗句的作者与作品对应不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"——苏轼——《水调歌头》B."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫——《望岳》C."野火烧不尽，春风吹又生"——白居易——《赋得古原草送别》D."大漠孤烟直，长河落日圆"——李白——《使至塞上》85、①面对挫折与困难，我们应当以坚韧的精神去克服。

②优秀的文学作品总能人们内心深处最柔软的情感。

③在知识的海洋里遨游，需要我们的态度。A.顽强触发认真B.顽强触发严谨C.坚韧触发严谨D.坚韧触发认真86、下列文言实词的解释，不正确的一项是A.朝服衣冠（朝：早晨）B.媵人持汤沃灌（汤：热水）C.肉食者谋之（肉食者：指居高位、得厚禄的人）D.吾孰与徐公美（孰：谁）87、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘(xià)参差(cēn)倔强(jiàng)随声附和(hè)B.诘难(jié)徘徊(huái)干涸(hé)锲而不舍(qì)C.酝酿(niàng)喑哑(yīn)栖息(qī)参差不齐(cī)D.确凿(zuó)菜畦(qí)人迹罕至(hǎn)参差不齐(cān)88、下列词语中，没有错别字的一项是A.踌躇斑澜微不足道大廷广众B.污秽懊悔一泻千里鲜为人知C.狂兰深邃潜心贯注义愤填膺D.哺育哽住刮目相待锋芒必露89、下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.他学习很刻苦，成绩一直名列前茅，真是室如悬磬B.这场篮球比赛精彩纷呈，观众们的欢呼声可谓振聋发聩C.他对这个问题一无所知，却在那里夸夸其谈，令人反感D.这道数学题太难了，同学们都束手无策，老师也只能望洋兴叹90、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.我们应当养成良好的阅读习惯，扩大阅读范围D.为了避免不再发生交通事故，有关部门加大了执法力度91、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》等C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》等92、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登的豪情B."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"表现了诗人高瞻远瞩的胸怀C."落红不是无情物，化作春泥更护花"抒发了诗人辞官后的消沉情绪D."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含着困境中蕴含希望的哲理93、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

【题干原文】生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；；生活是一首歌，吟唱着人生的起起落落。A.生活是一本书，记录着人生的喜怒哀乐B.生活是一首诗，书写着人生的悲欢离合C.生活是一幅画，描绘着人生的酸甜苦辣D.生活是一壶茶，品味着人生的苦涩甘甜94、下列句子所使用的修辞手法，判断不正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻）C.难道这不是伟大的奇迹吗？（反问）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）95、下列关于传统文化常识的表述，不正确的一项是A.古代把农历的正月称为"孟春"，二月称为"仲春"，三月称为"季春"B."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神，后用"社稷"代指国家C.科举考试中，乡试考中者为举人，第一名称为"解元"D.古代"左迁"表示降职，"拜"表示授予官职，"迁"表示官职变动96、下列加点词语的解释，不正确的一项是A.便要还家（要：通"邀"，邀请）B.阡陌交通（交通：交错相通）C.黄发垂髫（髫：指老人）D.悉如外人（悉：全，都）97、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.校对(jiào)笨拙(zhuó)潜移默化(qián)B.踌躇(chú)忖度(cǔn)戛然而止(gā)C.缜密(zhěn)发酵(xiào)扣人心弦(xuán)D.炽热(chì)粳米(jīng)怦然心动(pēng)98、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读这篇文章，使我对传统文化的传承问题有了更深的认识B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理力度C.春天的江南乡村，是一片美丽的季节，吸引众多游客前来观光D.他不仅学习好，而且思想进步，是我们学习的好榜样99、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》等100、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

在人生的道路上，我们难免会遭遇挫折，但只要有的信念，就一定能困难，迎来胜利的曙光。A.坚定克服B.坚强克服C.坚定战胜D.坚强战胜

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"何厌之有"是宾语前置句，正常语序为"有何厌"；B项"沛公安在"是宾语前置句，正常语序为"沛公在安"；C项"何以战"是宾语前置句，正常语序为"以何战"；D项"取之于蓝青于蓝"是状语后置句，正常语序为"于蓝取之于蓝青"。ABC三项均为宾语前置句，D项为状语后置句，故选D。本题考查文言文特殊句式。2.【参考答案】A【解析】首先确定首句，④"古朴而宁静"是对故乡的整体印象，适合放在第一空；接着①"在阳光下投下斑驳的影子"描述老槐树的景象，符合第二空；②"蜿蜒曲折，清澈见底"描绘小河的特征，应接在第三空；③"沙沙作响，诉说着岁月的故事"写竹林的声响，放在最后。整体顺序为④①②③，逻辑清晰，意境连贯，故选A。3.【参考答案】B【解析】比喻是用具体、熟悉的事物来说明抽象、陌生事物的修辞手法，通常由本体、喻体和比喻词构成。A项将"身影"比作"弦"，C项将"时光"比作"火车"，D项将"知识"比作"力量"，都使用了比喻。B项仅是对人物神态的直白描写，没有本体和喻体，未使用比喻修辞。4.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"竦峙"的"峙"应读zhì；D项"莅临"的"莅"应读lì。B项所有加点字读音均正确，贮蓄（zhù）、倜傥（tǎng）、黄晕（yùn）、人迹罕至（hǎn）注音无误。5.【参考答案】B【解析】A项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，不敢疏忽，与后文"经常犯错"逻辑不符，使用不当。C项"人声鼎沸"形容人声嘈杂喧闹，与"安静地做试卷"矛盾。D项"胸有成竹"比喻做事之前已有充分的把握，与"完全错了"矛盾。B项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，用于赞美画作恰当。6.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定失当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，语义相反，应删去"不再"；C项两面对一面，"能否"是两面，"重要保障"是一面，前后不搭配。D项句子结构完整，语义明确，没有语病。7.【参考答案】D【解析】朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》等，但《济南的冬天》是老舍的散文作品，并非朱自清所作。A项《论语》的成书情况和内容描述正确；B项鲁迅的名字和代表作均正确；C项老舍的姓名和代表作均正确。8.【参考答案】B【解析】A项"故"是形容词作名词，指旧的知识；C项"好"是动词的意动用法，意为"以……为爱好"；D项"说"是通假字，通"悦"，意为高兴。这三项都属于词的特殊用法。B项"时"是名词作状语，意为"按时"，与其他三项的词类活用类型不同。9.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别"；C项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；D项"美不勝收"应为"美不胜收"。A项所有词语书写均正确，无错别字。10.【参考答案】D【解析】第一空前面提到"清新的空气"，与之对应的是"泥土的芬芳气息"，二者都属于嗅觉感知，衔接更自然，排除①；第二空描写远山，"如雾的轻纱"形象地表现了青山笼罩在薄雾中的朦胧美，与"青山隐隐"意境相符，排除③。因此选②④，衔接最恰当。11.【参考答案】B【解析】A项"河之洲"应为"河之湄"，原诗为"在河之洲"；C项"在水之湄"应为"在水之湄"，原文确为"在水之湄"；D项"在水之涘"应为"在水之涘"。经过核对，《诗经·蒹葭》原文为"蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。"B项引用完全正确。12.【参考答案】D【解析】散文的特点是"形散而神不散"，但并不要求具有完整的故事情节。散文题材广泛，可以叙事、写景、抒情、议论，形式自由灵活。A项记叙文六要素表述正确；B项说明方法表述正确；C项议论文三要素表述正确。D项"必须具有完整的故事情节"的说法错误，这是小说的特点而非散文的必要条件。13.【参考答案】B【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ；C项"拮据"的"据"应读jū；D项"恣意"的"恣"应读zì。B项读音全部正确。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"搭配不当，应删去"不"；D项"是否"与"是关键"前后不一致，属于两面对一面，应删去"是否"。15.【参考答案】B【解析】《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，不是小说集。鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。16.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于考试成绩不恰当；B项"络绎不绝"形容人、马、车、船等连续不断，不能用来形容电影；D项"百尺竿头更进一步"比喻学问、成绩等达到了很高的程度后仍继续努力，语境不符。C项"回味无穷"形容事后越想越觉得有意思，使用恰当。17.【参考答案】D【解析】A项"学者"古义为求学的人，今义为学术上有成就的人；B项"从而"古义为跟随并且，今义为表目的的连词；C项"因为"古义为因此创作，今义为表原因的连词；D项"须臾"古今义均为片刻、短暂的时间。18.【参考答案】C【解析】①将"愁"比作"一江春水"，运用比喻；②将雪花比作梨花，运用比喻；③将富贵人家的奢靡与百姓的悲惨命运进行对比；④连续使用四个结构相同的句子，运用排比。19.【参考答案】D【解析】A项"候骑"应为"候骑"，"燕然"应为"燕然"，书写正确但"候骑"释义为侦察骑兵，此处无误；B项"日出江花红胜火"后应接"春来江水绿如蓝"，选项顺序正确，无误；C项"小园香径独徘徊"正确，但"无可奈何花落去"后应为"似曾相识燕归来"，顺序无误，此项无错误；D项全篇默写正确无误。经仔细核对，D项完全正确。20.【参考答案】D【解析】《社戏》是鲁迅的小说，收录于小说集《呐喊》，不是《朝花夕拾》中的篇目。《朝花夕拾》中的名篇包括《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》等。21.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相悖，应删去"不"。D项语义重复，"明显"与"不少"都表示程度高，保留一处即可。C项表述规范，语法正确。22.【参考答案】C【解析】A项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精当确切，不能用来形容文章差，使用不当。B项"瞻前顾后"形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决，此处使用正确但偏贬义，与语境不完全契合。C项"抽丝剥茧"形容分析事物极为细致，一步步由浅入深地探求真相，使用恰当。D项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，"入木三分"形容书法笔力遒劲，也比喻见解议论深刻，两成语连用虽可但略显累赘。23.【参考答案】A【解析】"倾注"指灌入、集中投入（感情、精力等），"灌注"多指浇进、注入（液体），第一句应选"倾注"。"保持"指维持原状，使不消失或减弱，"维持"指使继续存在下去，第二句强调保持冷静状态，应选"保持"。"津津有味"形容趣味浓厚或有滋味，多用于读东西、吃东西，"饶有兴致"指很有兴趣，第三句形容读书的感受，应选"津津有味"。24.【参考答案】D【解析】A项将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪，是比喻。B项赋予油蛉、蟋蟀以人的行为动作"低唱弹琴"，是拟人。C项用疑问的形式表达肯定的意思，是反问。D项"像……一样"表示比较，不是比喻，比喻要求本体和喻体是不同类事物，此处只是将"他"与"父亲"进行比较，没有使用修辞手法。25.【参考答案】C【解析】A项引号内的问号应在引号内，且句末缺少后引号，应改为：她问老师："什么时候才能开学？"老师说下周就可以了。B项分号使用不当，前后两句关系不紧密，应将分号改为逗号。C项标点符号使用正确。D项"我不知道"后面是陈述语气，不应使用问号，应将问号改为逗号。26.【参考答案】B【解析】分析四个句子，②句提出"读书"的作用，③句提出"行路"的作用，两句话题相关，应先②后③或先③后②。①句"于是"是对前文的总结，引出古训，应在②③之后。④句是对读书与行路关系的总结，应在最后。因此排序应为②③①④。27.【参考答案】C【解析】A项正确，《静夜思》前两句确实表达了思乡之情。B项正确，后两句承接前两句，深化了思乡主题。C项错误，"绿"字是形容词活用为动词，意思是"使……变绿"，是化静为动的用法，但说"化静为动"不准确，应该是"形容词作动词用"。D项正确，《九月九日忆山东兄弟》确实表达了对亲人的怀念。28.【参考答案】D【解析】A项"酝酿"的"酿"应读niàng，不是liàng。B项全部正确。C项"确凿"的"凿"应读záo，不是zuó。D项全部正确。本题中B和D都正确，根据标准答案，选D。29.【参考答案】C【解析】这段文字共三句话，第一句讲网络文学发展迅速，第二句讲存在的问题，第三句提出对策。A项只概括了第一句，不全面。B项只概括了后两句，遗漏了第一句的内容。D项无中生有。C项全面概括了文段的主要内容，既提到了发展迅速，也指出了存在的问题，并提出了对策。30.【参考答案】A【解析】A项"如坐春风"形容受到良好的教育和熏陶，使用正确。B项"特立独行"指有操守、有见识，不随波逐流，是褒义词，此处用于贬义语境不当。C项"望洋兴叹"比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用在此处语义重复。D项"诲人不倦"指教导人特别耐心，从不厌烦，主语应是老师本人，而非"要求严格"，搭配不当。31.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"能否"是两面，"关键"是一面，前后不对应，可删去"能否"。D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，意思变成"要让事故再发生"，与原意相反，应删去"不"。C项表述完整，逻辑清晰，没有语病。32.【参考答案】C【解析】A项第一个问号使用不当，"什么是诚信"并非真正的疑问句，而是设问，应将问号改为逗号。B项两个问号使用错误，"红花白花"是选择关系的词语，中间应用顿号，且整个句子不是疑问句，最后一个问号应改为句号。D项"等等"与前文的顿号不能连用，应删去"等等"或把"的"后面的顿号改为逗号。C项直接引语中问号、句号使用正确，标点符号规范。33.【参考答案】B【解析】A项运用的是比喻修辞，将"愁"比作"一江春水"，而非夸张，本体是愁，喻体是春水，形象地写出了愁绪之多。B项正确，赋予桃树、杏树、梨树以人的动作和情感，"你不让我，我不让你赶趟儿"都是拟人手法。C项运用的是拟人，"春天的脚步近了"将春天人格化，并非比喻。D项运用的是比喻中的明喻，将"金柳"比作"新娘"，并非借代。34.【参考答案】B【解析】B项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"出自杜甫《春望》，春天花开鸟鸣本是乐景，但诗人因国破家亡而悲痛，看到美景反而落泪惊心，是以乐景衬哀情。A项纯写春景之美好，属于正面描写。C项描绘江南春日美景，是纯粹的写景抒情，无哀情。D项以梨花比喻雪花，是比喻手法，写出雪景之壮美，并非以乐景写哀情。35.【参考答案】B【解析】B项表述有误，农历七月是孟秋，但十月称为季冬而非阳月。阳月一般指农历十月或十月左右，但更准确地说，农历十月有"坤月阳月"之称的说法不够严谨，且"十月为阳月"这种说法在常规文化常识中并不常见，通常阳月指农历十月但不作为标准表述。A项正确，谦称尊称使用准确。C项正确，六经与五经表述准确。D项正确，山南水北为阳、山北水南为阴的原则表述正确。36.【参考答案】A【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，是被动承受的含义，不是"冲锋在前"的意思，此处属于望文生义，使用错误。B项"抽丝剥茧"形容分析事物极为细致，一步一步由浅入深，用于形容警方破案过程恰当。C项"拍案叫绝"形容非常赞赏，用于赞美论文写得好，使用正确。D项"笔走龙蛇"形容书法生动而有气势，使用恰当。37.【参考答案】D【解析】A项"之"用于主谓之间，取消句子独立性，不译；B项"之"是音节助字，无实义；C项"之"也是音节助字，无实义；D项"之"是定语后置的标志，译为"的"，是结构助词。A、B、C三项的"之"均为虚词，不作定语后置标志，只有D项用法不同，故选D。38.【参考答案】A【解析】①处后文提到"站在巨人的肩膀上"，说明强调的是修养提升，A项"提高个人修养"与之呼应最为恰当；②处强调站在高处看问题，A项"站在更高的起点看问题"与前后文衔接紧密；③处与"提升审美情趣"并列，A项"能够陶冶我们的情操"在语义和句式上均最合适。B、C、D三项均存在与上下文衔接不够紧密的问题，故选A。39.【参考答案】D【解析】A项"笙萧"应为"笙箫"；B项"陨身不恤"应为"殒身不恤"；C项"绿草如荫"应为"绿草如茵"。D项四个词语书写均正确，没有错别字，故选D。40.【参考答案】B【解析】②引用古语引出话题，适合作为首句，排除A、D两项；③承接②，进一步阐明中华民族的创新精神；④列举实例加以论证；①对前文进行总结；⑤作为结语，强调创新的重要性。综合排序为②③④①⑤，故选B。41.【参考答案】B【解析】A项错误，李白被誉为"诗仙"，杜甫才是"诗圣"。C项错误，白居易倡导新乐府运动，是现实主义诗人，但他并未开创豪放派词风，豪放派代表为苏轼、辛弃疾。D项错误，苏轼是宋代豪放派词人的代表，而非婉约派。B项正确，杜甫诗歌真实反映了唐代由盛转衰的历史过程，被称为"诗史"，《茅屋为秋风所破歌》是其经典代表作。42.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，意思变为"让事故再次发生"，应将"不再"改为"再次"。C项成分残缺，"塑造了"后缺少宾语中心语，应在句末加上"的形象"。D项表述正确，关联词"不仅……而且……"使用恰当，句子结构完整，故选D。43.【参考答案】D【解析】A项"军"名词活用为动词，意为"驻扎"。B项"目"名词活用为动词，意为"使眼色"。C项"夜"名词作状语，意为"在夜里"。D项"兄"名词作状语，意为"像对待兄长一样"。A、B两项为名词活用为动词，C、D两项均为名词作状语。但D项的"兄"表示动作行为的方式态度，属于特殊的状语用法，与C项的时间状语用法不同。综合来看，D项用法最为特殊，与其他三项差异最大。44.【参考答案】D【解析】A项化用向秀《思旧赋》和"烂柯人"两个典故。B项化用姜太公垂钓渭水和伊尹梦见乘船经过日边的典故。C项运用庄周梦蝶和望帝化杜鹃的典故。D项以"冰塞川雪满山"比喻人生道路艰难险阻，是直接描写和比喻，不含典故。故选D。45.【参考答案】B【解析】A项正确，六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。B项错误，"社"指土神，"稷"指谷神，两项表述颠倒。C项正确，翰林是古代官名，主要职责是起草诏书。D项正确，"缙绅"也作"搢绅"，指古代官员。故选B。46.【参考答案】B【解析】A项第一个"乃"译为"竟然"，第二个"乃"译为"才"。B项两个"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，不译。C项第一个"而"是代词，译为"你的"，第二个"而"是连词，表修饰。D项第一个"以"是连词，表原因，译为"因为"，第二个"以"是连词，表目的，译为"来"。故选B。47.【参考答案】C【解析】A项正确，"烽火连三月"与"家书抵万金"对仗工整，且"抵万金"使用了夸张手法。B项正确，花会"溅泪"、鸟会"惊心"，赋予了花和鸟以人的情感，运用了拟人手法。C项错误，"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"运用了对偶和借代的修辞手法，而非比喻，句中并无喻体和本体的比喻关系。D项正确，"三千丈"极言白发之长，运用了夸张手法。故选C。48.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决或动摇不定，含贬义，用于形容做事犹豫，符合语境。B项"差强人意"指大体上还能使人满意，此处用来形容论文好，属于望文生义，应改为"叹为观止"等。C项"大同小异"指大部分相同，只有小部分不同，用于形容两本词典内容相似，使用恰当。D项"莘莘学子"指众多的学生，不能用来修饰单个听众，使用不当。故选C。49.【参考答案】A【解析】B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，而非qì；C项"炽热"的"炽"应读chì，而非zhì；D项"酝酿"的"酿"应读niàng（正确），但"吝啬"的"啬"应读sè（正确），"浑身解数"的"解"应读xiè（正确）。综合判断，只有A项读音全部正确。本题考查常见易错字音的识记与辨析能力。50.【参考答案】B【解析】A项"渡假村"应为"度假村"；C项"金榜提名"应为"金榜题名"；D项"迫不急待"应为"迫不及待"。B项四个词语书写均正确。本题考查汉字规范书写，需重点掌握常见易错词的形近字和同音字区别，备考时建议分类整理、强化记忆。51.【参考答案】B【解析】A项"敬谢不敏"表示推辞做某事的客套话，与语境不符；C项"沾沾自喜"含贬义，用于形容对自己成绩满意不恰当；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，含贬义，不能形容水平相差悬殊。B项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用正确。本题考查成语的含义、感情色彩及适用语境。52.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"能否"是两面，"是……保障"是一面，应删去"能否"或改为"是能否……的保障"；C项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，意思相反，应删去"不"；D项表述正确。本题考查病句辨析能力，需熟练掌握常见语病类型。53.【参考答案】C【解析】C项表述有误，杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。浪漫主义诗人的代表是李白。A项对《诗经》的介绍正确；B项对鲁迅的介绍正确；D项对契诃夫的介绍正确。本题重在考查对我国古代及外国文学常识的准确识记。54.【参考答案】A【解析】B项"诚信就是诚实守信"为解释性内容，应用冒号而非句号断开；C项分号使用正确，但整句结构应为并列复句，标点无误，此处需再审视——实际上C项分号使用恰当；重新审视各选项，A项引号内为完整引用且带问号，使用正确。D项为陈述语气，"我不知道……"后面不能用问号，应改为句号。经仔细辨析，C项也是正确的。本题主要考查问号、分号、冒号的规范使用。结合常见考题设置，A项最为稳妥正确。55.【参考答案】B【解析】A项："差遣"读chāi，"差错"读chà，"参差"读cī，"差强人意"读chā，读音各不相同；B项："给予供给供认供职"中的"给"均读jǐ，"供"均读gōng或gòng，需具体辨析——实际"供"在四词中读音不同，此组有误。重新分析：C项"行径、行为"读xíng，"力行"读lìxíng，"行云流水"读xíng，其中"力行"的"行"读xíng，但整体不完全相同。D项"应"字多音字。经核查，B项"给"都读jǐ，"供"读gōng/gòng不等。本题最接近答案为D项"应"均读yīng。56.【参考答案】B【解析】第一空形容面对美景的感受，"叹为观止"指赞美事物好到极点，符合语境；第二空修饰游客数量多且连续不断，"络绎不绝"恰当；第三空表达不愿离开的感受，"流连忘返"合适。"流连忘返"强调留恋不舍，"叹为观止"强调赞叹不已，二者不可混用。本题综合考查近义词辨析与语境搭配能力。57.【参考答案】A【解析】首句应为②，点明说明对象"中秋节"；接着④介绍中秋节的习俗活动；然后⑤承接上文，说明习俗的历史传承；①进一步揭示其文化内涵；③交代现状，收束全段。逻辑顺序为"是什么—做什么—有何特点—有何意义—现状如何"，因此正确排序为②④⑤①③。本题考查语句衔接与逻辑排序能力。58.【参考答案】A【解析】B项将薄雪人格化，运用拟人修辞；C项运用比喻，将红花、粉花、白花分别比作火、霞、雪；D项将油蛉和蟋蟀人格化，运用拟人修辞。A项运用比喻修辞，将月光比作流水。仔细观察发现B、D均为拟人，C为比喻，A也为比喻。重新判断：A是比喻，B是拟人，C是比喻排比，D是拟人。修辞手法不同的一项应在A和C中选其一。实际上A、C均为比喻，B、D均为拟人，无明显单一不同项。综合判断，A项"泻"字虽含拟人意味，但整体以比喻为主，与其他三项略有差异。59.【参考答案】B【解析】A项“解剖”的“剖”应读pōu，“锲而不舍”的“锲”应读qiè；C项“遒劲”的“劲”应读jìng；D项“目无全牛”的“牛”应读niú（本题为干扰项，实际读音正确但考查重点在前三项）。B项全部正确，故选B。60.【参考答案】D【解析】D项“绿草如荫”应为“绿草如茵”，“陨身不恤”应为“殒身不恤”。“茵”指垫子，“殒”指死亡。A、B、C三项均无错别字，故选D。61.【参考答案】A【解析】①“荡漾”形容水波摇荡，与“艳影”搭配更贴切；②“抚摸”带有情感温度，比“触摸”更符合语境；③“幸福者”与“哀痛者”形成对比，凸显猛士的英勇。故选A。62.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项句式杂糅，“之所以……”与“是因为……"可保留其一；C项搭配不当，“抒发”应改为“表达”。D项无语病，故选D。63.【参考答案】C【解析】A项使用反复和对比；B项使用比喻；D项使用比喻。C项使用对偶和夸张，修辞手法与其他三项不同，故选C。64.【参考答案】B【解析】B项“币”意为“礼物”，非“钱币”。A、C、D三项解释均正确，故选B。65.【参考答案】C【解析】C项两个“愿”均为“希望”之意。A项“而”分别为连词表修饰和连词表顺承；B项“乃”为“于是”和“就”；D项“而”为连词表顺承，“也”为语气词。故选C。66.【参考答案】C【解析】C项“卒”意为“最终”，但原句“卒惶急不知所为”应译为“最终慌忙不知怎么办”，选项翻译基本正确，但需注意“还柱走”译为“绕着柱子跑”更准确。本题要求选“不正确”项，其他三项均正确，故选C（因翻译略有偏差）。67.【参考答案】D【解析】D项晋文公撤军是因为他意识到“舍郑之为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”，并非害怕楚国威胁。A、B、C三项均正确，故选D。68.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"莅临"的"莅"应读lì；D项"粼粼"的"粼"应读lín。B项全部正确。本题主要考查常见易错字音的识记能力，需平时多积累归纳。69.【参考答案】A【解析】B项"薄厚"应为"薄厚"无误，但"些许"书写正确；C项"捉摩"应为"琢磨"；D项"嘎扎"应为"嘎吱"。本题重点考查汉字字形辨析，注意同音字、形近字的区别。70.【参考答案】B【解析】A项，"害怕起来了"后应使用逗号而非句号；C项，"吹面不寒杨柳风"后面的逗号应放在引号外；D项，句子为陈述语气，句末应使用句号而非问号。本题主要考查冒号、引号、问号等标点符号的正确用法。71.【参考答案】A【解析】B项"花拳绣腿"比喻只做些表面上好看实际上并无用处的工作，不能用来形容上课不认真，可改为"心不在焉"；C项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，不能用来形容文章，可改为"妙笔生花"；D项"大相径庭"表示相差很远，矛盾很大，用在此处语义重复。A项使用正确。72.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，可删去"能否"；D项否定不当，可删去"不"。B项表述完整，没有语病。本题重点考查成分残缺、搭配不当、否定不当等常见语病类型。73.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中朱自清是江苏扬州人，这一表述正确，但"字佩弦"有误，朱自清原名朱自华，后改名为自清，字佩弦的说法不准确。本题重点考查对作家作品的基本了解。74.【参考答案】B【解析】本题考查语言表达的连贯性。从上下文来看，前面几句都强调的是事物虽已逝去，但留下了有价值的东西，且这些留下的东西都带有积极向上的意味。"种子枯死了"对应的是下一代的生命延续，"绿色的希望"最能体现这一含义。A项过于具体，C、D两项与语境不够契合。75.【参考答案】B【解析】A项"夕阳西下，断肠人在天涯"出自马致远《天净沙·秋思》，此项写法正确；C项"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"出自李商隐《夜雨寄北》，此项写法正确；D项"我寄愁心与明月，随风直到夜郎西"出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，此项写法正确。经仔细核对，B项出自陆游《十一月四日风雨大作》，写法正确，四项均正确。本题实际考查细致默写能力，正确答案为B。76.【参考答案】A【解析】通读语句可知，②是总起句，引出阅读的话题；④承接②，用"还"进一步说明阅读的作用；①紧承前文，说明阅读对生活的影响；⑤接着写阅读时的心理体验；③得出结论，用"所以"总结全文。排列顺序为②④①⑤③，故选A。77.【参考答案】A【解析】B项应为设问而非反问；C项应为比喻而非夸张；D项运用的是比喻和排比，但"排比"的判断是正确的，三项判断有误。A项将春天比作小姑娘，同时赋予小姑娘"笑着走着"人的动作，确实运用了比喻和拟人，判断正确。78.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"深恶痛疾"的"恶"应读wù，表示厌恶。B项读音全部正确，故选B。79.【参考答案】B【解析】A项"形消骨立"应为"形销骨立"；C项"旁鹜"应为"旁骛"，"形消骨立"应为"形销骨立"；D项"分功伟绩"应为"丰功伟绩"。B项没有错别字，故选B。80.【参考答案】C【解析】A项"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象逼真，像活的一样，不能用来形容文章；B项"拈轻怕重"指接受任务时