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文档简介

临终关怀陪护师岗位技能考试试卷及答案填空题(共10题,每题1分)1.临终患者疼痛评估数字评分法的简称是______2.临终关怀的核心是______照护3.临终患者尿潴留可采用的物理护理方法是______4.陪护师为临终患者翻身建议每______小时1次5.临终患者心理反应的最终阶段是______期6.临终关怀的主要服务对象是______期患者7.给临终患者喂饭应采取______卧位8.临终患者皮肤护理的重点是预防______9.陪护师临终照护伦理原则包括尊重、不伤害、有利和______10.临终患者离世前血压表现为______单项选择题(共10题,每题2分)1.临终患者口唇干裂的正确护理是()A.酒精擦拭B.湿棉签润唇C.热水敷D.无需处理2.为临终患者换床单的首要事项是()A.保持患者舒适B.加快操作C.节省体力D.床铺美观3.临终患者疼痛评分7分(满分10分)应采取()A.观察B.按医嘱用止痛药C.转移注意力D.安抚4.临终患者烦躁不安时应()A.按住患者B.加床栏防护C.自行用镇静剂D.放任5.属于临终关怀服务内容的是()A.根治疾病B.延长生命C.减轻痛苦D.治愈疾病6.陪护师接触临终患者前需()A.洗手戴口罩B.穿隔离衣C.测血压D.备抢救设备7.临终患者进食困难的正确做法是()A.强迫进食B.少量多餐喂流质C.停止喂水D.给辛辣食物8.临终环境布置应避免()A.光线柔和B.噪音过大C.物品整齐D.温度适宜9.协议期临终患者常表现为()A.拒接事实B.责怪他人C.配合治疗延命D.情绪低落10.患者离世后陪护师对家属首要做法是()A.催促离开B.安静陪伴C.立即整理遗体D.谈其他话题多项选择题(共10题,每题2分)1.临终患者心理反应阶段包括()A.否认期B.愤怒期C.协议期D.抑郁期E.接受期2.口腔护理的注意事项有()A.动作轻柔B.察黏膜C.用生理盐水D.无棉签残留E.强行开口3.临终患者常见躯体症状有()A.疼痛B.呼吸困难C.便秘D.嗜睡E.食欲下降4.临终关怀服务内容包括()A.疼痛控制B.心理支持C.生活护理D.家属哀伤辅导E.根治疾病5.陪护师伦理要求有()A.尊重患者意愿B.保护隐私C.隐瞒病情D.耐心陪伴E.过度满足6.皮肤护理要点有()A.清洁干燥B.定时翻身C.用气垫床D.按摩受压处E.穿紧身衣7.安抚抑郁期患者的方法有()A.倾听B.陪伴C.鼓励忆过往D.转移注意力E.批评情绪8.生活照护内容包括()A.进食护理B.排泄护理C.皮肤护理D.重度障碍康复E.心理疏导9.家属常见心理反应有()A.否认B.愤怒C.悲伤D.自责E.释然10.陪护师禁止行为有()A.许无法实现的事B.私用药C.忽视意愿D.与家属争执E.完成基础护理判断题(共10题,每题2分)1.临终关怀目标是治愈疾病延长生命。()2.翻身时应避免拖、拉、推患者。()3.临终患者无需疼痛评估,直接用止痛药。()4.接受期患者情绪稳定,无需特殊陪伴。()5.喂水时每次少量,防止呛咳。()6.家属无需哀伤辅导,只照顾患者。()7.陪护师可在患者面前谈病情严重性。()8.临终环境需安静舒适,避免强光。()9.尿潴留时可听流水声诱导排尿。()10.照护时优先满足患者生理需求。()简答题(共4题,每题5分)1.简述临终患者离世前常见躯体表现。2.简述陪护师口腔护理要点。3.简述如何安抚愤怒期临终患者。4.简述临终环境布置基本要求。讨论题(共2题,每题5分)1.结合岗位实际,谈陪护师如何平衡自身情绪与临终患者照护需求。2.试述陪护师在临终患者家属哀伤辅导中的作用。---答案填空题答案:1.NRS2.全人3.热敷下腹部4.25.接受6.终末7.半坐8.压疮9.公正10.下降单项选择题答案:1.B2.A3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.B多项选择题答案:1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCDE9.ABCDE10.ABCD判断题答案:1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√简答题答案:1.呼吸微弱/急促、脉搏减慢不规则、血压下降、皮肤湿冷苍白、对刺激反应弱、进食进水难、大小便失禁、肢体无力等。2.动作轻柔防黏膜损伤,察口腔黏膜异常,用生理盐水清洁,无清洁液残留,不能配合时侧卧防呛咳,唇干裂用湿棉签润。3.保持耐心不争执,理解情绪源于无助主动倾听,不急于反驳,解释病情不激化情绪,允许合理宣泄,满足适当诉求。4.安静无噪音,光线柔和避强光,温度22-24℃、湿度50-60%,物品简洁方便照护,放患者喜爱物品,清洁通风好。讨论题答案:1.明确岗位认知接受临终照护,岗前培训积累经验;照护前心理建设,不携个人情绪,专注工作;情绪波动时休息调整,与同事交流;面对患者负面情绪自我调节,不被过度影响;按规范照护,在专业范围内尽力,不强迫自己过度承担。2.患

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