2026年剑桥商务英语考试（BEC高级）写作章节练习题

2026年剑桥商务英语考试（BEC高级）写作章节练习题一、单项选择题(本大题共100题,每题0.5分,共50分)1.针对剑桥商务英语考试，对“修辞”的准确理解是（）。A.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。B.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。C.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。D.是听力测试中供考生听取的语言材料。2.针对剑桥商务英语考试，在具体作业环节，“写作表达”的含义是（）。A.是考生运用语言书面表达思想的能力。B.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。C.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。D.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。3.剑桥商务英语考试方面，结合岗位实际，在“语序”的执行过程中，应当（）。A.语序不影响意义B.与表达无关C.可任意排列D.语序影响意义表达4.就剑桥商务英语考试而言，按标准要求，下列选项中，属于“语篇”基本要求的是（）。A.具有连贯性B.具有衔接性C.若干句子组成D.是考生运用语言书面表达思想的能力。5.在剑桥商务英语考试中，在实际工作中，下列关于“修辞”的说法，不正确的是（）。A.包括排比对偶B.包括比喻比拟C.应服务于表达需要D.可滥用辞格6.在剑桥商务英语考试中，结合岗位实际，关于“标点符号”，下列说法正确的是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。C.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。D.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。7.剑桥商务英语考试方面，依据操作规程，“口语表达”的含义是（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。D.是运用口语进行交流与表达的能力。8.剑桥商务英语考试方面，在具体作业环节，下列关于“阅读理解”的表述中，正确的是（）。A.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。B.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。C.是一个人掌握的词语数量。D.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。9.关于剑桥商务英语考试，在具体作业环节，关于“汉字笔画”，下列描述错误的是（）。A.是书写的基础B.笔画顺序有规则C.基本笔画有点横竖撇捺D.笔画顺序随意10.剑桥商务英语考试方面，按照技术要求，“口语表达”在实践中应遵循的做法是（）。A.考查语音语调流畅度B.口语交流C.是翻译人员边听边译的即时口译方式。D.口头表达11.剑桥商务英语考试方面，在具体作业环节，“修辞”在实践中应遵循的做法是（）。A.与表达效果无关B.包括比喻比拟C.修辞只有比喻D.可滥用辞格12.就剑桥商务英语考试而言，在标准作业条件下，下列关于“笔译”的认识，正确的是（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。13.结合岗位实际，对“听力材料”的准确理解是（）。A.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。B.是衡量译文质量的基本要求。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。14.剑桥商务英语考试方面，在实际工作中，“口译”在实践中应遵循的做法是（）。A.即时进行B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.口头内容翻译D.要求反应迅速15.在剑桥商务英语考试中，通常情况下，下列关于“声母”的表述中，正确的是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。C.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。D.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。16.在剑桥商务英语考试相关工作中，从专业角度看，下列关于“儿化”的说法，不正确的是（）。A.是书写错误B.有区别词义作用C.多见于北方口语D.有的表示感情色彩17.在剑桥商务英语考试中，一般来说，下列关于“听力理解”的表述中，正确的是（）。A.是听力测试中供考生听取的语言材料。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。D.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。18.关于剑桥商务英语考试，下列对“同声传译”的描述，正确的是（）。A.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。19.针对剑桥商务英语考试，依据操作规程，关于“同声传译”，下列说法正确的是（）。A.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。B.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。C.是词语之间习惯的搭配关系。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。20.剑桥商务英语考试方面，对“儿化”的准确理解是（）。A.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。B.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。C.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。D.是衡量译文质量的基本要求。21.关于剑桥商务英语考试，依据操作规程，“语言测试”的含义是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。C.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。D.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。22.就剑桥商务英语考试而言，在“听力理解”的执行过程中，应当（）。A.是听力测试中供考生听取的语言材料。B.理解语言材料C.获取信息D.是语言考试重要部分23.剑桥商务英语考试方面，依据操作规程，对“笔顺”的准确理解是（）。A.是翻译人员边听边译的即时口译方式。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。D.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。24.就剑桥商务英语考试而言，按标准要求，“听力材料”是指（）。A.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。25.就剑桥商务英语考试而言，在实际工作中，关于“异形词”，下列说法正确的是（）。A.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。26.针对剑桥商务英语考试，通常情况下，关于“病句”，下列描述错误的是（）。A.常见语序不当B.无须修改C.常见成分残缺D.常见搭配不当27.在剑桥商务英语考试相关工作中，结合岗位实际，下列各項中，不属于“异形词”内容的是（）。A.规范使用通用词B.应选用推荐词形C.属词语规范问题D.可随意选用28.剑桥商务英语考试方面，根据相关规定，“写作表达”是指（）。A.是考生运用语言书面表达思想的能力。B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。29.就剑桥商务英语考试而言，参照行业规范，在“笔顺”的执行过程中，应当（）。A.先竖后横B.从右到左书写C.先撇后捺D.笔顺无规则30.在剑桥商务英语考试相关工作中，结合岗位实际，下列对“修辞”的描述，正确的是（）。A.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。B.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。C.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。31.关于剑桥商务英语考试，按照技术要求，“笔译”在实践中应遵循的做法是（）。A.书面内容翻译B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.跨语言转换D.要求准确通顺32.在剑桥商务英语考试中，一般来说，关于“笔顺”，下列描述错误的是（）。A.从右到左书写B.先撇后捺C.一般先横后竖D.从上到下从左到右33.关于剑桥商务英语考试，通常情况下，在“交际能力”的执行过程中，应当（）。A.运用语言交流B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.包括语言与策略能力D.强调得体有效34.剑桥商务英语考试方面，结合岗位实际，“听力理解”的含义是（）。A.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。B.是衡量译文质量的基本要求。C.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。D.是词语之间习惯的搭配关系。35.按照技术要求，下列关于“语言测试”的认识，正确的是（）。A.是考生运用语言书面表达思想的能力。B.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。C.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。D.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。36.就剑桥商务英语考试而言，一般来说，对“口译”的准确理解是（）。A.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.是一个人掌握的词语数量。D.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。37.针对剑桥商务英语考试，依据操作规程，“拼音方案”的主要特点不包括（）。A.用拉丁字母拼写B.用于注音与拼写C.用汉字注音D.是国家标准38.结合岗位实际，关于“修辞”，下列描述错误的是（）。A.与表达效果无关B.包括比喻比拟C.应服务于表达需要D.包括排比对偶39.就剑桥商务英语考试而言，在具体作业环节，下列关于“阅读理解”的认识，正确的是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。C.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。D.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。40.针对剑桥商务英语考试，一般来说，下列对“写作表达”的描述，正确的是（）。A.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。B.是考生运用语言书面表达思想的能力。C.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。D.是听力测试中供考生听取的语言材料。41.在剑桥商务英语考试中，结合岗位实际，“汉字笔画”在实践中应遵循的做法是（）。A.汉字无固定笔画B.与书写无关C.基本笔画有点横竖撇捺D.笔画顺序随意42.就剑桥商务英语考试而言，从专业角度看，“词汇量”的含义是（）。A.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。D.是一个人掌握的词语数量。43.在实际工作中，“修辞”的含义是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。C.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。44.按照技术要求，关于“听力理解”，下列说法正确的是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.是考生运用语言书面表达思想的能力。45.在剑桥商务英语考试中，一般来说，关于“儿化”，下列说法正确的是（）。A.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。D.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。46.在标准作业条件下，“汉字笔画”在实践中应遵循的做法是（）。A.笔画顺序随意B.笔画顺序有规则C.汉字无固定笔画D.与书写无关47.在剑桥商务英语考试中，从专业角度看，“听力材料”的含义是（）。A.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。B.是听力测试中供考生听取的语言材料。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。48.在剑桥商务英语考试相关工作中，在实际工作中，在“交际能力”的执行过程中，应当（）。A.运用语言交流B.强调得体有效C.包括语言与策略能力D.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。49.一般来说，下列对“语篇”的描述，正确的是（）。A.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。D.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。50.在剑桥商务英语考试相关工作中，结合岗位实际，关于“同声传译”，下列说法正确的是（）。A.是翻译人员边听边译的即时口译方式。B.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。C.是衡量译文质量的基本要求。D.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。51.在剑桥商务英语考试中，在具体作业环节，在“交际能力”的执行过程中，应当（）。A.强调得体有效B.包括语言与策略能力C.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。D.运用语言交流52.剑桥商务英语考试方面，在具体作业环节，下列对“语言测试”的描述，正确的是（）。A.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.是考生运用语言书面表达思想的能力。53.关于剑桥商务英语考试，按标准要求，在“口译”的执行过程中，应当（）。A.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。B.口头内容翻译C.要求反应迅速D.即时进行54.在剑桥商务英语考试中，一般来说，下列关于“交际能力”的表述中，正确的是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。D.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。55.在剑桥商务英语考试相关工作中，从专业角度看，下列关于“笔译”的认识，正确的是（）。A.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。B.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。56.在标准作业条件下，下列对“语言测试”的描述，正确的是（）。A.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。B.是运用口语进行交流与表达的能力。C.是衡量译文质量的基本要求。D.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。57.参照行业规范，关于“语序”，下列描述错误的是（）。A.汉语语序较固定B.调整语序可改变语气C.语序不影响意义D.语序影响意义表达58.关于剑桥商务英语考试，按标准要求，下列关于“汉字笔画”的说法，不正确的是（）。A.汉字无固定笔画B.笔画顺序有规则C.基本笔画有点横竖撇捺D.是书写的基础59.在剑桥商务英语考试相关工作中，从专业角度看，“韵母”是指（）。A.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。B.是考生运用语言书面表达思想的能力。C.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。D.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。60.在剑桥商务英语考试中，一般来说，关于“儿化”，下列描述错误的是（）。A.与感情色彩无关B.有区别词义作用C.有的表示感情色彩D.多见于北方口语61.就剑桥商务英语考试而言，在标准作业条件下，在“拼音方案”的执行过程中，应当（）。A.不是国家标准B.仅用于外语C.用于注音与拼写D.用汉字注音62.在剑桥商务英语考试相关工作中，从专业角度看，“轻声”的主要特点不包括（）。A.与语法结构有关B.轻声不标调号C.与语法无关D.有的轻声区别词义63.在剑桥商务英语考试相关工作中，在实际工作中，下列选项中，属于“听力理解”基本要求的是（）。A.获取信息B.理解语言材料C.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。D.是语言考试重要部分64.在剑桥商务英语考试中，按标准要求，下列关于“拼音方案”的认识，正确的是（）。A.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.是一个人掌握的词语数量。D.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。65.针对剑桥商务英语考试，下列关于“口语表达”的表述中，正确的是（）。A.是运用口语进行交流与表达的能力。B.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。C.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。D.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。66.关于剑桥商务英语考试，在实际工作中，“儿化”在实践中应遵循的做法是（）。A.是书写错误B.与感情色彩无关C.儿化无区别词义作用D.有的表示感情色彩67.剑桥商务英语考试方面，通常情况下，“听力理解”的含义是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.是词语之间习惯的搭配关系。C.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。D.是运用语言进行有效交流的能力。68.在剑桥商务英语考试相关工作中，按照技术要求，“普通话”在实践中应遵循的做法是（）。A.不是国家通用语言B.是国家通用语言C.以南方方言为标准音D.无统一语法规范69.剑桥商务英语考试方面，按标准要求，“翻译标准”的含义是（）。A.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。B.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。C.是考生运用语言书面表达思想的能力。D.是衡量译文质量的基本要求。70.关于剑桥商务英语考试，从专业角度看，对“听力材料”的准确理解是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.是听力测试中供考生听取的语言材料。71.在剑桥商务英语考试相关工作中，从专业角度看，“口语表达”在实践中应遵循的做法是（）。A.考查语音语调流畅度B.口语交流C.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。D.口头表达72.剑桥商务英语考试方面，参照行业规范，“轻声”的主要特点不包括（）。A.轻声不标调号B.与语法无关C.与语法结构有关D.有的轻声区别词义73.根据相关规定，下列对“轻声”的描述，正确的是（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.是考生运用语言书面表达思想的能力。C.是词语之间习惯的搭配关系。D.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。74.针对剑桥商务英语考试，一般来说，“口译”的含义是（）。A.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.是听力测试中供考生听取的语言材料。75.剑桥商务英语考试方面，按照技术要求，在“词汇搭配”的执行过程中，应当（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.应合乎语言习惯C.影响表达准确D.词语习惯搭配76.在剑桥商务英语考试中，通常情况下，在“交际能力”的执行过程中，应当（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.强调得体有效C.包括语言与策略能力D.运用语言交流77.结合岗位实际，在“交际能力”的执行过程中，应当（）。A.运用语言交流B.强调得体有效C.包括语言与策略能力D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。78.关于剑桥商务英语考试，结合岗位实际，在“笔译”的执行过程中，应当（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.书面内容翻译C.跨语言转换D.要求准确通顺79.在剑桥商务英语考试相关工作中，一般来说，下列关于“听力理解”的认识，正确的是（）。A.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。B.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.是运用语言进行有效交流的能力。80.在剑桥商务英语考试相关工作中，参照行业规范，关于“语序”，下列描述错误的是（）。A.语序影响意义表达B.调整语序可改变语气C.与表达无关D.汉语语序较固定81.在剑桥商务英语考试中，从专业角度看，对“听力材料”的准确理解是（）。A.是听力测试中供考生听取的语言材料。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。82.在剑桥商务英语考试相关工作中，关于“异形词”，下列描述错误的是（）。A.应选用推荐词形B.属词语规范问题C.规范使用通用词D.不属规范问题83.在剑桥商务英语考试相关工作中，一般来说，“阅读理解”的含义是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。84.就剑桥商务英语考试而言，从专业角度看，下列关于“笔顺”的说法，不正确的是（）。A.先竖后横B.一般先横后竖C.从上到下从左到右D.先撇后捺85.剑桥商务英语考试方面，按照技术要求，在“听力材料”的执行过程中，应当（）。A.是衡量译文质量的基本要求。B.应难度适宜C.是听力测试载体D.供考生听取86.在剑桥商务英语考试中，结合岗位实际，下列对“汉字笔画”的描述，正确的是（）。A.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。B.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。87.一般来说，下列选项中，属于“笔顺”基本要求的是（）。A.先撇后捺B.笔顺无规则C.先竖后横D.从右到左书写88.针对剑桥商务英语考试，在标准作业条件下，下列关于“语序”的表述中，正确的是（）。A.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。D.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。89.在剑桥商务英语考试相关工作中，一般来说，“口译”的含义是（）。A.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。90.在剑桥商务英语考试中，在具体作业环节，关于“拼音方案”，下列描述错误的是（）。A.仅用于外语B.用于注音与拼写C.是国家标准D.用拉丁字母拼写91.针对剑桥商务英语考试，通常情况下，下列关于“修辞”的认识，正确的是（）。A.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。92.在标准作业条件下，下列选项中，属于“交际能力”基本要求的是（）。A.强调得体有效B.运用语言交流C.包括语言与策略能力D.是词语之间习惯的搭配关系。93.一般来说，下列选项中，属于“翻译标准”基本要求的是（）。A.要求信达雅B.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。C.强调忠实通顺D.衡量译文质量94.在剑桥商务英语考试中，一般来说，下列关于“听力理解”的表述中，正确的是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。C.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。D.是运用口语进行交流与表达的能力。95.在剑桥商务英语考试中，通常情况下，“拼音方案”的主要特点不包括（）。A.是国家标准B.用于注音与拼写C.用汉字注音D.用拉丁字母拼写96.就剑桥商务英语考试而言，在“汉字笔画”的执行过程中，应当（）。A.汉字无固定笔画B.是书写的基础C.与书写无关D.笔画顺序随意97.在剑桥商务英语考试中，在标准作业条件下，下列关于“笔顺”的说法，不正确的是（）。A.先撇后捺B.一般先横后竖C.从右到左书写D.从上到下从左到右98.剑桥商务英语考试方面，依据操作规程，下列关于“听力材料”的认识，正确的是（）。A.是一个人掌握的词语数量。B.是衡量译文质量的基本要求。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。99.关于剑桥商务英语考试，从专业角度看，对“语言测试”的准确理解是（）。A.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。D.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。100.针对剑桥商务英语考试，一般来说，关于“口语表达”，下列说法正确的是（）。A.是运用口语进行交流与表达的能力。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。二、多项选择题(本大题共10题,每题2分,共20分)101.在剑桥商务英语考试中，在具体作业环节，下列属于“韵母”要求的有（）。A.韵母都是单元音B.普通话有39个韵母C.含鼻韵母102.在剑桥商务英语考试相关工作中，下列关于“交际能力”的表述中，正确的有（）。A.包括语言与策略能力B.运用语言交流C.强调得体有效103.剑桥商务英语考试方面，通常情况下，以下各项中，符合“词汇量”要求的有（）。A.可分级要求B.掌握的词语数量C.影响语言水平104.就剑桥商务英语考试而言，根据相关规定，“修辞”的主要内容包括（）。A.包括排比对偶B.修辞只有比喻C.应服务于表达需要D.包括比喻比拟105.关于剑桥商务英语考试，根据相关规定，在“轻声”中，应当做到的有（）。A.轻声不标调号B.轻声是独立声调C.与语法结构有关D.有的轻声区别词义106.针对剑桥商务英语考试，关于“异形词”，下列说法正确的有（）。A.异形词读音不同B.属词语规范问题C.规范使用通用词107.剑桥商务英语考试方面，按照技术要求，在“轻声”中，应当做到的有（）。A.轻声不标调号B.与语法结构有关C.轻声是独立声调D.有的轻声区别词义108.就剑桥商务英语考试而言，通常情况下，“声调”的主要内容包括（）。A.阴平为高平调B.普通话有三个声调C.声调有区别意义作用109.关于剑桥商务英语考试，按标准要求，以下各项中，符合“写作表达”要求的有（）。A.书面表达思想B.应结构清晰C.考查语言运用110.在剑桥商务英语考试中，从专业角度看，下列关于“阅读理解”的表述中，正确的有（）。A.获取信息B.考查综合语言能力C.理解书面材料三、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)111.一般来说，按照规程要求，“异形词”是指____。112.一般来说，“词汇搭配”应当做到____。113.按照技术要求，“翻译标准”的作业过程中应重点做到____。114.“口语表达”从管理角度理解是指____。115.在具体作业环节，“写作表达”是指____。116.按标准要求，通俗地说，“拼音方案”是指____。117.按标准要求，所谓“口译”，是指____。118.按标准要求，“声调”管理中应重视____。119.在实际工作中，在相关标准中，“病句”指的是____。120.按标准要求，“病句”应当做到____。四、名词解释(本大题共2题,每题5分,共10分)121.同声传译122.笔译五、解答题(本大题共1题,每题10分,共10分)123.根据相关规定，简述“韵母”的主要内容或基本要求。答案与解析1.【答案】C【解析】为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。2.【答案】A【解析】是考生运用语言书面表达思想的能力。3.【答案】D【解析】其余选项均不符合“语序”的正确要求。4.【答案】A【解析】其余选项均不符合“语篇”的正确要求。5.【答案】D【解析】其余三项均属于“修辞”的正确表述。6.【答案】B【解析】辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。7.【答案】D【解析】是运用口语进行交流与表达的能力。8.【答案】D【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。9.【答案】D【解析】其余三项均属于“汉字笔画”的正确表述。10.【答案】D【解析】其余选项均不符合“口语表达”的正确要求。11.【答案】B【解析】其余选项均不符合“修辞”的正确要求。12.【答案】B【解析】是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。13.【答案】C【解析】是听力测试中供考生听取的语言材料。14.【答案】C【解析】其余选项均不符合“口译”的正确要求。15.【答案】C【解析】汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。16.【答案】A【解析】其余三项均属于“儿化”的正确表述。17.【答案】C【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。18.【答案】D【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。19.【答案】D【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。20.【答案】C【解析】在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。21.【答案】D【解析】是对语言学习者语言能力进行测量的活动。22.【答案】D【解析】其余选项均不符合“听力理解”的正确要求。23.【答案】D【解析】书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。24.【答案】C【解析】是听力测试中供考生听取的语言材料。25.【答案】A【解析】读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。26.【答案】B【解析】其余三项均属于“病句”的正确表述。27.【答案】D【解析】其余三项均属于“异形词”的正确表述。28.【答案】A【解析】是考生运用语言书面表达思想的能力。29.【答案】C【解析】其余选项均不符合“笔顺”的正确要求。30.【答案】C【解析】为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。31.【答案】C【解析】其余选项均不符合“笔译”的正确要求。32.【答案】A【解析】其余三项均属于“笔顺”的正确表述。33.【答案】D【解析】其余选项均不符合“交际能力”的正确要求。34.【答案】C【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。35.【答案】B【解析】是对语言学习者语言能力进行测量的活动。36.【答案】A【解析】是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。37.【答案】C【解析】其余三项均属于“拼音方案”的正确表述。38.【答案】A【解析】其余三项均属于“修辞”的正确表述。39.【答案】D【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。40.【答案】B【解析】是考生运用语言书面表达思想的能力。41.【答案】C【解析】其余选项均不符合“汉字笔画”的正确要求。42.【答案】D【解析】是一个人掌握的词语数量。43.【答案】C【解析】为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。44.【答案】A【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。45.【答案】B【解析】在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。46.【答案】B【解析】其余选项均不符合“汉字笔画”的正确要求。47.【答案】B【解析】是听力测试中供考生听取的语言材料。48.【答案】A【解析】其余选项均不符合“交际能力”的正确要求。49.【答案】B【解析】是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。50.【答案】A【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。51.【答案】A【解析】其余选项均不符合“交际能力”的正确要求。52.【答案】C【解析】是对语言学习者语言能力进行测量的活动。53.【答案】C【解析】其余选项均不符合“口译”的正确要求。54.【答案】A【解析】是运用语言进行有效交流的能力。55.【答案】C【解析】是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。56.【答案】A【解析】是对语言学习者语言能力进行测量的活动。57.【答案】C【解析】其余三项均属于“语序”的正确表述。58.【答案】A【解析】其余三项均属于“汉字笔画”的正确表述。59.【答案】C【解析】汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。60.【答案】A【解析】其余三项均属于“儿化”的正确表述。61.【答案】C【解析】其余选项均不符合“拼音方案”的正确要求。62.【答案】C【解析】其余三项均属于“轻声”的正确表述。63.【答案】B【解析】其余选项均不符合“听力理解”的正确要求。64.【答案】D【解析】《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。65.【答案】A【解析】是运用口语进行交流与表达的能力。66.【答案】D【解析】其余选项均不符合“儿化”的正确要求。67.【答案】A【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。68.【答案】B【解析】其余选项均不符合“普通话”的正确要求。69.【答案】D【解析】是衡量译文质量的基本要求。70.【答案】D【解析】是听力测试中供考生听取的语言材料。71.【答案】B【解析】其余选项均不符合“口语表达”的正确要求。72.【答案】B【解析】其余三项均属于“轻声”的正确表述。73.【答案】A【解析】音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变