2023年高校教师资格证之高等教育法规练习题(一)及答案

2023年高校教师资格证之高等教育法规练习题（一）

及答案

单选题（共40题）

1、新时代党的教育事业发展的根本任务是（）。

A.立德树人

B.素质教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】A

2、关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（）。

A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范

B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范

C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段

D.以上三个都对

【答案】D

3、受教育者享有在（）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业

证书、学位证书的权利。

A.学业成绩

B.品行

C.身体状况

D.学业成绩和品行

【答案】D

4、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学

生，应当由谁审批（）

A.教育部

B.国家留学基金委员会

C.省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门

D.高等学校上级教育行政部门

【答案】C

5、是否能列入全国人大会议议程最终由（）。

A.全国人大审议决定

B.全国人大主席团审议决定

C.全国人大常委会委员长会议审议决定

D.全国人大各代表团团长会议审议决定

【答案】A

6、根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（）。

A.民办教育优先于公办教育

氏与公办教育具有同等的法律地位

C.公办教育优先于民办教育

D.目前尚无明确规定

【答案】B

7、基金管理人应当通过私募基金登记备案系统向中国证券投资基金业协会我送

以哪些下基本信息（）

A.I.II.Ill

B.II.III.IV

C.I.II.IV

D.I.II.III.IV

【答案】D

8、股权投资基金管理人、股权投资基金销售机构（）向投资者承诺投资本

金不受损失或者承诺最低收益。

A.任何时候可以

B.在特定条件下可以

C.不得

D.以上都不对

【答案】C

9、我国教育立法的最后一个环节是（）。

A.执行法律

B.公布法律

C.通过法律

D.适用法律

【答案】B

10、下列选项中，哪一个不是义务教育的基本特征？（）

A.强制性

B.义务性

C.全面性

D.公共性

【答案】B

11、下列关于《创业投资企业管理暂行办法》的说法中，正确的是（）。

A.I、II、III、N

B.I、HI、IV

C.H、HI、IV

D.I、II、III

【答案】D

12、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。

A.独立自主、平等互利、相互尊重

B.遵守国家法律

C.维护国家主权和安全

D.维护社会公共利益

【答案】A

13、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本

教学语言文字（）

A.普通话和规范汉字

B.英语

C.合作外方规范语言

D.由合作双方商定

【答案】A

14、教师资格一经取得，非依（）不得丧失和被撤销。

A.学校规定

B.法律规定

C.教育行政部门规定

D.主管部门规定

【答案】B

15、股权投资基金财产可以用丁-（）o

A.违反国家宏观政策或者产业政策的投资

B.投资创业型企业

C.从事承担无限责任的投资

D.违规向他人贷款或者提供担保

【答案】B

16、下列属于教育法规表现形式的是（）。

A.决议

B.决定

C.通知

D.实施细则

【答案】D

17、中国证券投资基金业协会对出具意见书的律师事务所的资质（）.

A.无特殊要求

B.至少开立3年以上

C.从业人员有数量限制

D.应出具过类似意见书

【答案】A

18、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该

法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由

（）O

A.全国人大审议决定

B.全国人人主席团审议决定

C.全国人大常委会委员长会议审议决定

D.全国人大各代表团团长会议审议决定

【答案】A

19、下列选项中，能成为股权投资基金管理人的是（）。

A.I、II

B.I>III

C.II、IV

D.IH、IV

【答案】C

20、个人非法吸收或者变相吸收公众存款，数额在（）万元以上的，应当

依法追究刑事责任。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】B

21、我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（）决

定。

A.校学术委员会

B.校专门受理学生申诉委员会

C.校长会议

D.上级教育行政管理机关

【答案】C

22、在实践中，教育经费普遍短缺，教师工资长期反复地被拖欠，学校周边环

境日益恶劣，学校乱收费屡禁不绝，家长教养不当，学生不断流失，童工、童

商等快速增多°以上在教育领域内出现的社会现象，都是教育法规明令禁止

的，但却没有得到切实执行，说明我们没有（）。

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究

【答案】C

23、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。

A.过错责任原则

B.无过错责任原则

C.严格责任原则

D.注重效率原则

【答案】A

24、在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系，说法正确的是

()O

A.权利义务平等的民事关系

B.上下级之间的行政关系

C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系

D,是阶级朋友之间的同志关系

【答案】C

25、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。

中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是()。

A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一

步提iWi

B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在

C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生

D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治

造成损害

【答案】A

26、在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系，说法正确的是

()。

A.权利义务平等的民事关系

B.上下级之间的行政关系

C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系

D.是阶级朋友之间的同志关系

【答案】C

27、根据合同指引的设置，信托（契约）型基金合同的内容包括（）0

A.I、II.III

B.I、HI、IV

C.II、III、IV

D.I、II、III、N

【答案】D

28、我国高等教育行政管理的基本体制是（）。

A.中央统一领导

B.地方各自领导

C.分工负责、分级管理

D.分级负责、分工管理

【答案】C

29、对转换岗位的劳动者进行的培训属于（）。

A.在岗培训

B.转岗培训

C.转业培训

D,职业培训

【答案】B

30、广告经营者违反国家规定，利用广告为非法集资活动相关的商品或者服务

作虚假宣传，具有下列（）情形的，可认定为虚假广告罪。

A.I、II、IV

B.II、10、IV

C.H、IV

D.I、II、III、IV

【答案】C

31、下列哪一个程序形式属于行政复议程序的一种？（）

A.受理

B.裁判

C.备案

D.复核

【答案】A

32、股权投资基金管理人自行销售或者委托销售机构销售私募基金时，下列做

法正确的有（）。

A.I、II、III

B.I、II.IV

C.I、III、IV

D.II、III、IV

【答案】A

33、我国高等教育行政管理的基本体制是（）。

A.中央统一领导

B.地方各自领导

C.分工负责、分级管理

D.分级负责、分工管理

【答案】C

34、下列（）不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。

A.选择管辖

B.级别管辖

C.移送管辖

D.指定管辖

【答案】A

35、非法吸收或者变相吸收公众存款，具有下列情形之一的，应当依法追究刑

事责任，即（）。

A.I、II、III

B.II、III、IV

C.I、II、IV

D.I、II、HI、IV

【答案】D

36、根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方

性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何（）

A.地方性教育法规的效力高

B.教育部的教育规章效力高

C.两者的法律效力相等

D.两者的法律效力无法比较

【答案】A

37、教育法制建设的中心环节是（）。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】C

38、针对包括股权投资基金在内的私募基金的监督管理，中国证监会设私募基

金监管部的职能不包括（）。

A.监管会计报表

B.拟定监管私募投资基金的规则、实施细则

C.负责私募投资基金的信息统计和风险监测工作

D.拟定私募投资基金合格投资者标准、信息披露规则等

【答案】A

39、我国教育法的渊源指的是（）

A.法律的历史渊源

B.法律的理论渊源

C.法律的效力渊源

D.法律资料的来源

【答案】C

40、实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。

A.懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍

B.懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍

C.懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍

D.懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍

【答案】B

多选题（共20题）

1、教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。

A.教育申诉

B.教育行政复议

C.教育行政诉讼

D.教育督导

【答案】ABC

2、教育法规与教育道德的区别，叙述正确的有（：）。

A.表现形式不同

B.规范内容不同

C.调整范围不同

D.实施方式不同

E.产生和发展趋势不同

【答案】ABCD

3、民办学校收取的费用应当主要用于（）。

A.教育教学活动

B.归还举办者投入

C.改善办学条件

D,归还银行贷款

【答案】ACD

4、我国教育对外交流与合作必须遵循的原则有（）。

A.独立自主、平等互利、相互尊重

B.遵守国家法律

C.维护国家主权和安全

D.维护社会公共利益

【答案】ABCD

5、十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，主要体现在

（）O

A.五年来的成就是全方位的、开创性的

B.五年来的变革是深层次的、根本性的

C.解决了许多长期想解决而没有解决的难题

D.办成了许多过去想办而没有办成的大事

【答案】ABCD

6、根据我国教育法规定，我国的教育方针是（）。

A.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.使学生在德、智、体、美、劳等方面协调发展，成为社会主义事业的建设者

和接班人

D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

【答案】AD

7、下列情形中，既属于权利又属于义务的有（）。

A.适龄儿童接受义务教育

B.接受扫盲教育

C.教育行政机构行使教育行政管理职权

D.教师进行教育教学

【答案】ABC

8、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不

承担事故责任（）。

A.学生自行上学途中发生的

B.在学生擅自离校期间发生的

C.在假期，学生自行滞留学校发生的

D.学生返校途中发生

E.在学生自行外出期间发生的

【答案】ABCD

9、党的建设新的伟人工程的“新”主要表现在（）。

A.把党的思想建设摆在首位

B.坚持和加强党的全面领导、全面推进党的建设

C.把党的政治建设摆在首位

D.中国共产党一定要有新气象新作为

【答案】BCD

10、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内，

下列事项属于申诉受理范围的有（）。

A.学生对学校给予的处分不服的

B.学生认为学校违反规定乱收费的

C.学生认为教师剽窃其著作权的

D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的

【答案】ABCD

11、教育法规与教育政策的不同之处在于（）.

A.制定主体不同

B.调整教育社会关系的范围不同

C.表现形式不同

D.实施方式不同

E.稳定性不同

【答案】ABCD

12、十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，主要体现在

（）O

A.五年来的成就是全方位的、开创性的

B.五年来的变革是深层次的、根本性的

C.解决了许多长期想解决而没有解决的难题

D.办成了许多过去想办而没有办成的大事

【答案】ABCD

13、“四个伟大”是新时代行动纲领的基本遵循，具有其形成和提出的历史逻

辑、实践逻辑和理论逻辑。其中，（）。

A.历史逻辑是指运用历史思维和辩证思维，系统总结中华民族、世界社会主

义、中国近代史、中国共产党发展史、新中国发展史、改革开放的历史及其经

验教训可以发现，推进“四个伟大”是治国理政的根本经验。

B.实践逻辑是指改革开放以来，尤其是党的十八大以来，党中央把推进“四个

伟大”作为治国埋政的总体或战略框架。

C.理论逻辑体现为“四个伟大”是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的

基础上提出来的，具有厚实的理论基础和渊源。

D.历史逻辑是厚实的，实践逻辑是牢实的，理论逻辑是坚实的。

【答案】ABCD

14、有关机关或职能部门接到教师申诉书后，应对申诉人的资格和申诉的条件

进行审查，分别根据不同情况作出如下处理（）。

A.对于符合申诉条件的应予以受理

B.对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理

C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理

D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可要求申诉人重新提交申诉书

【答案】ABD

15、教师有下列情形之一的，山所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给

予行政处分或者解聘（：）。

A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成7员失的

C.体罚学生，经教育不改的

D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

【答案】BCD

16、从逻辑的结构上看，完整的法律规范都应包含下列组成部分（）。

A.法定条件

B.行为准则

C.法律后果

D.法律责任

E.行为主体

【答案】ABC

17、定位教师这一职业角色的前提是（）。

A.从教于学校或其他教育机构

B.取得教师资格证

C.教师是履行教育教学职责的专门人员

D.教师是履行教育教学职责的专业人员

【答案】ACD

18、教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于（）。

A.教育性

B.规范性

C.确定性

D.强制性

【答案】BCD

19、从逻辑的结构上看，完整的法律规范都应包含下列组成部分（）。

A.法定条件

B,行为准则

C.法律后果

D.法律责任

E.行为主体

【答案】ABC

20、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给

予行政处分或者解聘（）。

A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成殒失的

C.体罚学生，经教育不改的

D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

【答案】BCD

大题（共10题）

一、某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校

进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请

问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系？主体又是谁？谁对张某的

过错行为承担责任？对张某的行为应如何处理？

【答案】（1）该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系；（2）主体是教

育行政机关；（3）教育局对张某的过错行为承担责任；（4）对张某的行为应

该根据《教师法》第35条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予

行政处分或者行政处罚，造成损失的，责令赔偿?员失；情节严重，构成犯罪的

依法追究刑事责任。

二、宋某，某大学大三学生。2013年6月的一天上午，宋某被所在学院学工办

的老师指派送一份材料到校行政楼团委学工科。在送完材料后，宋某并没有立

即返回向老师报告材料送交情况，而是窜到行政楼教务处某老师的办公室，趁

该老师离开办公室之机，窃得手机一部。结果，被返回办公室的老师发现，将

其扭送校保卫处。下午上班时，校领导在得到保卫处关于宋某不仅此次盗窃老

师的手机，并且学校行政楼不久前发生的老师们的手机、现金几次被盗，都是

其所为的报告后，立即召集学生处、保卫处以及宋某所在学院领导会商如何处

理。经讨论后的处理意见是：1.考虑到盗窃事件对学校声誉和宋某前途的影

响，不将宋某送公安机关处理；

2.勒令宋某退学，由其父母将其带回；3.如果宋某及其父母不同意学校勒令退

学的处理决定，则对宋某给予开除学籍处分；4.对宋某勒令退学的处理决定，

由学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父母口头宣布，并要求宋某及其

父母写下书面保证，承诺自愿退学，永不反悔。请仔细阅读上述案例材料，并

回答下面的问题：1.按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校

学生违纪后的纪律处分有哪几种？

2.根据教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定，学校对

学生的处分，应当符合什么样的要求？3.如果要开除宋某，该校谁有权决定？

做出开除宋某学籍的决定之前，学校应当怎么做？学校出具的处分决定书在内

容上和程序上，有什么规范要求？4.你认为学校对宋某涉嫌盗窃的处理意见主

要有哪些不当？

【答案】1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校学生违纪后的纪

律处分有：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开

除学籍。

2.根据2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定，学校对学生的

处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。3.

（1）学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定；（2）学

校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩；

（3）学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。开除学籍的处分

决定书报学校所在地省级教育行政部门备案。学校对学生做出的处分决定书应

当包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期

限。4.（1）宋某不符合退学的条件。根据《普通高等学校学生管理规定》，学

生有下列情形之一，应予退学：①学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年

限内（含休学）未完成学业的；②休学期满，在学校规定期限内未提出复学申

请或者申请复学经复查不合格的；③经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外

伤残无法继续在校学习的；④未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动

的；⑤超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；⑥本人申请退学的。宋某

不符合以上任何条件，所以学校的退学处理决定是不符合规定的。（2）学校对

宋某勒令退学的处理决定，由“学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父

母口头宣布”是不合法的。根据《普通高等学校学生管理规定》，对学生的退

学处理，由校长会议研究决定。对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交

本人，同时报学校所在地省级教育行政部门备案。（3）学校处理意见第3条以

及第4条中”要求宋某及其父母写下书面保证，承诺自愿退学，永不反悔”的

做法是不恰当的。根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处分决定有异

议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作E内，可以向学校学生申诉处理

委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在

接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。需要改变原

处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。学生对复查决定

有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校所在地省

级教育行政部门提出书面申诉。省级教育行政部门在接到学生书面申诉之E起

30个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理并答复。

三、某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校

进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请

问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系？主体又是谁？谁对张某的

过错行为承担责任？对张某的行为应如何处理？

【答案】（1）该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系；（2）主体是教

育行政机关；（3）教育局对张某的过错行为承担责任；（4）对张某的行为应

该根据《教师法》第35条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予

行政处分或者行政处罚，造成损失的，责令赔偿7员失；情节严重，构成犯罪的

依法追究刑事责任。

四、2010年卜.半年，英高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人

员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现，某班级考场内学生

A某的座位上坐着的考生并不是A本人，于是检套团人员告知监考老师，责成

监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明"作弊"字样。考试结束后，监考老

师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关负

责人。经过学院调查证实，该代考考生系学生A某通过网络请来的其他高校的

学生B某。教育厅领导对此事非常重视，批评了该校相关领导，责成他们严肃

考试纪律，狠抓考试风气，对该事件要严肃处理。该校教务处会同学工处和学

院部分领导随即研究决定开除A某学籍，以儆效尤。2天以后，学校在各院系

配目处以及学生活动场所，食堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分

决定，并由学院通知A某7日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公

章。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照2005年教育部《普

通高等学校学生管理规定》，学生A某的行为是否构成可以开除学籍的理由？

学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决定？

2.学校对学生做出开除学籍的处分，该学生如果不服，在决定送达其本人之日

起多少天内可以提出申诉？3.如果学生要提出申诉，高校应当成立何种机构，

该机构应当由哪些人组成？4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必

须做出结论并告知申诉人？5.如果该学牛不服，按照我国教育法律制度的相关

规定，他有哪几种权利救济方式可以选择？

【答案】1.(1)根据《普通高等学校学生管理规定》，学生由他人代替考试、

替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校

可以给予开除学籍处分。因此，学生A某的行为已构成可以开除学籍的理由。

(2)根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出开除学籍处分决

定，应当由校长会议研究决定。

2.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之FI起10个工作日内，可

以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想要提出申诉，学校

应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉

处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责

法律事务的相关机构负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进

行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉

人。5.如果学生A某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，可以在接到学

校复杳决定书之日起15个工作日内，向学校所在地省级教育行政部门提出书面

申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服，可以向省级人民

政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。

五、某校研究生论文答辩前夕，学校接到举报，弱发某学院研究生A某读研期

间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接到举报以后，立即组织

专家组对A某的三篇论文进行审查，发现举报情况属实。经校研究生院与A某

所在学院领导及A某的指导老师共同商量，决定对A某的学术不端行为进行惩

戒，给予A某留校察看的处分，并取消A某当年参加学位论文答辩的资格。2

天以后，学校在公告栏中张贴了对A某留校察看和取消当年学位论文答辩资格

的处分决定，其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案例材料，并回

答下面的问题：1.如果A某对该处分决定不服，想要提出申诉，高校应当成立

何种机构，该机构应当由哪些人组成？

2.高校相关机关在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人？3.

如果A某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，按照我国教育法律制度的

相关规定，他还有哪几种权利救济方式可以选择？

【答案】1.如果A某对该处分决定不服，想要提出申诉，学校应当成立学生申

诉处理委员会，受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当

由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关

机构负责人组成。

2.学生申诉处理委员会对学生提出的巾诉进行复查，并在接到书面申诉之E起

15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。3.如果A某在申诉后，仍然不服

学校相关机构的决定，可以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，向学

校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部

门的处理决定不服，可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政

诉讼。

六、某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校

进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请

问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系？主体又是谁？谁对张某的

过错行为承担责任？对张某的行为应如何处理？

【答案】（1）该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系；（2）主体是教

育行政机关；（3）教育局对张某的过错行为承担责任；（4）对张某的行为应

该根据《教师法》第35条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予

行政处分或者行政处罚，造成损失的，责令赔偿:员失；情节严重，构成犯罪的

依法追究刑事责任。

七、某高校针对不断出现的学生违纪违规现象，做出了强化学生管理的决定。

为此，校学生处制定了一系列学生管理规章制度，并将经济处罚作为对学生管

理的一种有效手段，设置了不同种类的经济处罚标准。对严重违纪违规的学

生，学校不仅要给予相应的处分，而且要给予一定的经济处罚。请问：校学生

处的这种做法正确吗？为什么？

【答案】校学生处的做法是错误的。根据《普通高等学校学生管理规定》，对

有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。学校

给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重

程度相适宜。纪律处分的种类分为：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过;

（4）留校察看；（5）开除学籍。可以看出，对学生的处罚不含有经济处罚，

因此，校学生处的做法是错误的。

八、2010年上半年，英高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人

员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现，某班级考场内学生

A某的座位上坐着的考生并不是A本人，于是检套团人员告知监考老师，责成

监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明"作弊.'字样。考试结束后，监考老

师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关负

责人。经过学院调查证实，该代考考生系学生A某通过网络请来的其他高校的

学生B某。教育厅领导对此事非常重视，批评了该校相关领导，责成他们严肃

考试纪律，狠抓考试风气，对该事件要严肃处理该校教务处会同学工处和学

院部分领导随即研究决定开除A某学籍，以儆效尤。2天以后，学校在各院系

醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分

决定，并由学院通知A某7日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公

章。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照2005年教育部《普

通高等学校学生管理规定》，学生A某的行为是否构成可以开除学籍的理由？

学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决定？

2.学校对学生做出开除学籍的处分，该学生如果不服，在决定送达其本人之日

起多少天内可以提出申诉？3.如果学生要提出申诉，高校应当成立何种机构，

该机构应当由哪些人组成？4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必

须做出结论并告知申诉人？5.如果该学生不服，按照我国教育法律制度的相关

规定，他有哪几种权利救济方式可以选择？

【答案】1.(1)根据《普通高等学校学生管理规定》，学生由他人代替考试、

替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校

可以给予开除学籍处分。因此，学生A某的行为已构成可以开除学籍的理由。

(2)根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做H1开除学籍处分决

定，应当由校长会议研究决定。

2.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可

以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想