2023年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 (一)

2023年湖北省“提升工程〃远程培训在线测试题

考生姓名：交卷时间：2023-10-0819:13考试成果：98考试结果：合格

推断题（总分20分，每题1分，共20小题）

1.老师的专业性指的是老师作为专业人员所表现出来的主要特征

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

2.SCORM课件就是交互式视频。

A.正确

'B.错误

答案：B

解析：

3.CNKIE-learning可以批量导入文件

1*A.正确

B.错误

答案：A

解析：

4.下课后，学生想拷贝老师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能

够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源

'•A.正确

R.错误

答案：A

解析：

5,运用移动设备的优势是可以打破空间束缚

•A.对

CB.错

答案：A

解析：

6•在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不须要运用多媒体的支持。

A.正确

''B.错误

答案：B

解析：

7.小组合作学习的主要流程是小组沟通。

A.正确

'B.错误

答案：B

解析：

8.、、奇妙工具〃的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

9.多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。

“A.正确

B.错误

答案：A

解析：

10.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用

“A.正确

B.错误

答案：A

解析：

ll.Wiki中，老师通过、、角色转换〃可以成为课程创建者。

A.正确

、B.错误

答案：B

解析：

12.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多

种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最终用多种形式

呈现自己的作品

1*A.正确

B.错误

答案：A

解析：

13.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有学问体系间的

结构，因此不适于运用在总结与复习阶段

A.对

、B,错

答案：B

解析：

14.正确的激励制度，能充分调动老师和学生的主动性，促使空间运用的目标顺当实现

“A.正确

B.错误

答案：A

解析：

15.、、音像阅读〃与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，

是多维空间，声画结合的视听活动。

A.正确

"B.错误

答案：B

解析：

16.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加敏捷，白板课件中的每一个页面都可

以依据学生详细状况敏捷处理，从而有利于强化学生学问建构。与PPT相比，交互式电子

白板在课堂教学中有利于强化学生的学问构建

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

17.利用技术资源支持教学评价，能够提升老师检验教学效果和学生学习效果的效率

1*A.对

rB.错

答案：A

解析：

18.基于信息技术的教学评价有利于老师把握学生的学习过程。

°A.正确

B.错误

答案：A

解析；

19.在Excel工作表中不能插入行。

A.正确

*B.错误

答案：B

解析：

20.我们运用Word编辑教案时，要把整个文档中的全部“电脑”一词修改成“计算机”，可

能运用查找/替换功能。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

单选题（总分40分，每题2分，共20小题）

21・信息平安服务包括？

A.机密性服务

B.完整性服务

C.可用性服务和可审性服务

'•D.以上皆是

答案：D

解析：

22.Word和PowerPoint中''复制〃功能的快捷键是

A.CtrlIA

B.Ctrl+C

C.Ctrl+V

D.Ctrl+X

答案：B

解析：

23.在正常状况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自司设置为

答案：A

解析：

24.几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是

A.张老师运用PPT向同学们说明三角形内角和

、B.张老师运用几何画板向同学们动态演示三角形形态变更与内角和的关系

C.张老师请同学上台尝试运用几何画板制作不同形态的三角形，并视察内角和的变更

D.张老师向同学们布置了运用几何画板制作不同三角形并视察内角和变更的作业

答案：B

解析：

25.刘老师在下周一准备给学生上一堂听力训练课，在谡上可以给学生播放录音材料，学生

听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行刚好的一对-、-对多的沟通与

反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境

A.闭路电视系统

B.语音教室

C.一般教室

D.网络教室

答案：B

解析:

26.在运用电子表格软件进行学生成果分析时，老师不光想了解学生个体成果，还想了解全

班平均成果。以下哪个函数能够干脆算出班级平均成果

A.sum()

GBc.average八()

C.Iookup()

D.vlookup()

答案：B

解析：

27.微信公众平台在协作学习的作用是。①老师获得学习者的学习问题②老师对学习

者进行1对1或1多的学习指导③老师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自

由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组特性化推送学习资源

A.⑤

B.(3X4X5)

C.①一④

•D.①⑤

答案：D

解析：

28.以下属于合作学习的好处是

A.学生成果提高

B.学生独立学习的实力僧加

C.老师的任务减轻

D.以上都是

答案：D

解析：

29.（）是指依据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发觉了问题，就要刚好实

行应对措旅，实行相应的补救措施，刚好修正、调整认知策略。

“A.自我调控

B.自我监察

C.自我管理

D.自我评价

答案：A

解析：

30.工作坊设计是一个怎样的过程？

'•A.循环反复

B.不循环

C.曲折前进

D.原地不动

答案：A

解析：

31.在网络学习空间中，沟通与互动至关重要。下列哪个软件不具备即时沟通与互动功能的

是

A.QQ

B.微信

C.BBS

'•D.电子邮箱

答案：D

解析：

32.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）

“A.共享和沟通

B.开放性

C.信息容量大

D.信息传播交互性

答案：A

解析：

33.应用、、百宝箱〃时，想要设置背景，应当把背景图片放在那里？

A.顶层

B.中间层

C.底层

'•D.背景层

答案：D

解析：

34.通常我们把老师引导学生进入教学主题、把握教学重点的首要环节，称之为?

A.课堂讲授

B.课堂导入

C.课堂评价

D.课堂探讨

答案：B

解析：

35.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境

而独立运行的操作是

A.保存

B.发布

“C.打包

D.压缩

答案：C

解析：

36.可以对Wiki进行、、权限〃设定的是（）。

A.访客

、B.课程创建者

C.学生

D.无编辑权的老师

答案：B

解析：

37.下列不属于构建学习交互环境的优势的是

A.帮助老师实时了解每位学生探究学习的状况

B.能刚好做好收集、评价和反馈

C.能对个别学生进行关注和特性化指导

*D.易于老师管理课堂

答案：D

解析：

38.在进行表达沟通时，应遵循的程序是

*A.小组代表发言一同组其他成员补充一其他小组评价与补充一个人不同看法沟通一老师评价与补充

B.小组代表发言一同组其他成员补充一其他小组评价与补充一老师评价与补充

C.小组代表发言一其他小组评价叮补充一老师评价与补充

D.小组代表发言一同组其他成员补充一个人不同看法沟通一老师评价与补充

答案：A

解析：

39.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教化功能说法妥当

的是（）

A.信息技术对教化的影响基本上都是正面的

B.利用信息技术模拟试脸发生的真实情境,所以试验只要用信息技术完成就行

C.利用信息技术获得资源信息，弁对所获得的资格源进行加工和进一步利用

D.信息技术可以为教学供应练习，测试，考评或评估功能，所以信息技术是万能的

答案：C

解析：

40•课件的案例中提到的项目的初衷是

A.提高教学效率

B.提升学生成果

C.解决教学问题

“D.变更老师观念

答案：D

解析：

多选题（总分40分，每题2分，共20小题）

41.按钮元件的时间轴上的每一帧都有一个特定的功能，它们的状态描述正确的是

8A.第一帧是弹起状态

歹B.其次帧是指针经过状态

gC.第三帧是按下状态

rD.第四帧是鼠标弹起状态

答案：ABC

解析：

42.汇编语言是一种（）

A.低级语言

B.高级语言

C.程序设计语言

1D,目标程序

答案：AC

解析：

43.以下属于网络平安影响社会平安的是？

“A.利用网络宣扬虚假新闻

歹B.制造病毒，攻击网络

17C.发布黄色、暴力信息

「D.进行网上转账交易

答案：ABC

解析：

44.交互式电子白板中的橡皮擦工具，可以擦除一。

“A.书写对象的任何一部分

歹B.规则区域内的对象整冰

“C.不规则区域内的对■象

厂D.以上都不行以

答案：ABC

解析：

45.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特别镜头两大类，常用镜头又分为()

A.定焦镜头

B.变焦镜头

'C.广角镜头

rD.针孔镜头

答案：AB

解析：

46.《实力标准》依据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

厂A.中小学校信息技术实际条件的不同

“B.师生信息技术应用情境的差异

厂C.学校的师资力气和区域经济实力

厂D.当地政府的教化战略

答案：AB

解析：

47.Webquest是网络环境下自主探究模式的其中一种，他的组成部分除了绪言，结论还

包括哪些？

8A.任务

歹B.过程

“C.资源

8D.评估

答案：ABCD

解析:

48•一个称职的学习小组长，应当做到以下几点

BA.看法主动、领先垂范

“B.学习习惯好、学习实力强，学习成果优

17C.乐于助人、负责任

7D.组织、管理实力强

旷E.集体荣誉感强

答案：ABCDE

解析：

49.下载学科教学资源的二次开发原则

厂A.敬重原则

“B.补充原则

"C.删减原则

"D.重组原则

答案：BCD

解析：

50.下列说法正确的是？

“A.在运用''奇妙墨水〃时，要''擦除"的图片防止顶层

歹B.''百宝箱"中放置顶层的信封要锁定

厂C.PPT中不能运用白班的聚光灯功能

D.显露器的幕布只能是星色的

答案：AB

解析：

51.PNG格式图片的优点在于

厂A.文件比较小

歹B.色调还原好

rC.文件比较大

厂D.可以保存动画

17E,可以保存透亮度

答案：BE

解析：

52.以下关于运用技术支持学生技能训练的描述，正确的有

厂A.运用wiki培育学生协作技能

"B.运用云笔记（如有道云笔记）培育学生协作技能

“C.运用DIS试验室培育学生的物理试验思维与实力

"D.运用Sketchup提高学生3D空间实力

答案：ABCD

解析：

53.华老师是一名6年级的英语老师，她准备让学生在家运用在线平台自我测试对于学问

点的驾驭程度，以下哪些因素是她须要考虑的

歹A.学生家中是否电脑及上网条件

7B.设计的自测题的开放叮截至时间

C.设置的自测题是否在做完后立刻呈现答案

歹D,是否允许学生可以多次进行自测

答案；ABCD

解析：

54.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合

制作演示型课件o

0A.Powerpoint

歹B.Flash

C.PhotoShop

歹D.Authorware

答案：ABD

解析：

55.利用网络课堂进行学习的两种模式有和。

"A.参加的模式

歹B.创建的模式

厂C.沟通的模式

厂D.研讨的模式

答案：AB

解析：

56.MOODLE平台的主要特点有

rA.收费

B.建构主义理论的体现

"C.模块化设计

7D.全程跟踪

答案：BCD

解析：

57.利用微信公众平台管理和发布协作学习的微课程，可以一

厂A.利用素材管理选项的视频功能从本地上传微课程

“B.利用素材管理选项的图文消息功能在正文中添加微课程链接

7C.利用群发消息发布微果程链接

厂D.前三项都有不行以

答案：ABC

解析：

58.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括

厂A.竞争型

歹B.独立型

厂C.交互型

8D.协作型

答案：ABD

解析：

59.传统的教学是以。为中心的

A.老师

B.学生

17C.书本

D.课堂

答案：ACD

解析：

60.工作坊中目标设计包括哪些目标?

8A.远期目标

rB.短期目标

gC.中期目标

"D.近期目标

答案：ACD

解析：

卷面概述

考试截止时间：2023・11・02

卷面总分值：10