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文档简介

2026年浙江育英职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Sheinthiscompanyfortenyearsbeforesheretiredlastyear.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wasworking2、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.whichone3、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.notspending5、Idon'tknowhewillcomeornot.A.whetherB.ifC.thatD.what6、NeversuchabeautifulplaceasHangzhou.A.IhavevisitedB.haveIvisitedC.IvisitedD.didIvisited7、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be8、It'simportantEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned9、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.I'mafraidso10、Bytheendoflastterm,wemorethan2,000Englishwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.werelearning11、1.IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.atD.in12、2.Thebookonthedeskismine.A.lyingB.layC.liedD.tolie13、3.Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、4.Sheaskedmewhere.A.IlivedB.didIliveC.IliveD.doIlive15、5.Ienjoymusicinmyfreetime.A.listeningB.listeningtoC.tolistenD.hear16、6.Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.has17、7.Heistheboywonthefirstprize.A.whoB.whichC.whatD.whose18、8.Thequestionistoodifficult.A.formetoanswerB.ofmetoanswerC.toanswerformeD.answeringforme19、9.Heinthisfactoryfortenyearsbynextmonth.A.willhaveworkedB.willworkC.hasworkedD.works20、10.Themoreyoupractice,.A.thebetteryouwillbeB.youwillbebetterC.thegoodyouwillbeD.betteryouwillbe21、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.willmoveD.ismoving22、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、Thebookbymanystudentsalready.A.hasreadB.hasbeenreadC.hadreadD.wasreading24、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'snearthebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas25、—I'msorryIbrokeyourvase.—.Itwasn'texpensive.A.That'srightB.NotatallC.NevermindD.You'rewelcome26、Thegirlissittingnexttomeismysister.A.whichB.whoC.whomD.what27、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.had;been28、Shepracticedthepianoeverydayinordertowinthecompetition.A.playB.toplayC.playingD.played29、Weshouldprotecttheenvironmentwecanliveagreenandlow-carbonlife.A.sothatB.suchthatC.sosuperD.suchsuper30、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.do;leave31、Choosethebestanswertocompletethesentence:She_tothelibraryeveryweekendwhenshewasincollege.A.goB.goesC.wentD.hasgone32、Selectthecorrectoption:Neithertheteachernorthestudents_satisfiedwiththeresultoftheexam.A.isB.areC.wasD.hasbeen33、Whichofthefollowingunderlinedpartshasadifferentpronunciation?A.catB.capC.cakeD.map34、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what35、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Yes,Iwould.B.Nevermind.C.Notatall.Goahead.D.You'rewelcome.36、Ifit_tomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining37、Thenumberofstudentsinourschool_over2,000.A.isB.areC.haveD.were38、He_inthisfactoryfortenyearsbythetimeheretiresnextmonth.A.willhaveworkedB.hasworkedC.workedD.hadworked39、Theteacheraskedus_somuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake40、I_youifI_wherehelives.A.tell;knowB.willtell;knowC.willtell;knewD.told;knew41、Sheisagirlandeveryonelikesher.A.pleasantlyB.pleasantC.pleasedD.pleasing42、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.moreconfidentC.themostconfidentD.mostconfident43、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.Yes,IwouldB.NotatallC.No,Iwouldn'tD.You'rewelcome44、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainalready_.A.leavesB.hasleftC.hadleftD.left45、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were46、Ipreferreadingathome_goingoutonweekends.A.thanB.toC.forD.with47、Thisisthefactory_myfatherworkedtenyearsago.A.thatB.whichC.whereD.when48、Ifit_tomorrow,wewouldnotgotothepark.A.rainsB.rainedC.willrainD.wouldrain49、Thenewbridge_bytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt50、Thisbookis_thanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting51、Hesuggestedthatwe_theworktomorrow.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishing52、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake53、—Wouldyoulikesomecoffee?—_.A.Yes,pleaseB.IlikecoffeeC.No,Idon'tD.OK,Iwill54、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears."A.sinceB.forC.atD.in55、Selectthecorrectoption:"IfIyou,Iwouldaccepttheoffer."A.amB.wasC.wereD.be56、Choosethebestanswer:"Thebookonthetableismine."A.whichB.whoC.whereD.what57、Completethesentence:"Hesuggestedthatsheharder."A.worksB.workC.workingD.towork58、Choosethecorrectform:"Bythetimewearrived,themovie."A.startedB.hasstartedC.hadstartedD.starts59、Selectthecorrectanswer:"Neithertheteachernorthestudentssatisfiedwiththeresult."A.isB.areC.wasD.hasbeen60、Choosethebestoption:"IwishImoretimeyesterday."A.haveB.hadC.hadhadD.havehad61、Complete:"Notonlyintelligent,butheisalsohardworking."A.heisB.isheC.hewasD.washe62、Choosethecorrectanswer:"Thereasonwhyhewaslatewashemissedthebus."A.becauseB.thatC.whyD.which63、Selectthecorrectoption:"HardlyhadIreachedhomeitbegantorain."A.whenB.thanC.thenD.after64、Ihavebeenwaitingforthebus_twohours.A.sinceB.forC.atD.in65、She_tothelibraryeveryweekendlastsemester.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing66、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose67、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining68、Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.where69、TheGreatWall_bymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.hasvisited70、—HaveyoueverbeentoBeijing?—Yes,I_therelastsummer.A.goB.wentC.havebeenD.havegone71、Pleasetellme_thepostofficeis.A.howB.whatC.whereD.when72、Mymother_dinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking73、Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone74、Theteacheraskedthestudents_quietlyintheclassroom.A.sitB.tositC.sittingD.sat75、Bythetimehewasten,he_readEnglishnewspapers.A.canB.couldC.hasbeenabletoD.hadbeenableto76、Thenumberofthestudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.wasD.have77、Shesaidshe_toParisthenextweek.A.wouldgoB.willgoC.goesD.went78、_goodservice,thehotelalsoprovidesfreeWi-Fiforguests.A.BesidesB.ExceptC.BesideD.Expect79、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.where80、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining81、It'shightimethatwe_somethingtoprotecttheenvironment.A.doB.didC.willdoD.havedone82、Theproblemisnot_wediscussedatthemeeting.A.thatB.whatC.whichD.how83、HespeaksEnglish_ashissister.A.asfluentB.asfluentlyC.morefluentD.mostfluently84、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.were85、Heistheboyfatherisafamousprofessor.A.whoB.whichC.whoseD.that86、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.that;IfD.if;That87、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?

—,butIhavetofinishmyhomeworkfirst.A.That'srightB.I'dlovetoC.NoproblemD.Mypleasure88、Bythetimehewasten,hethreelanguages.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.waslearning89、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layingC.layD.lied90、—Howdidyoufindyourwaytothemuseum?

—Iaskedapolicemanfordirections.Hemetheway.A.showsB.showedC.hasshownD.wasshowing91、Theteacheraswellassomestudentstoattendthemeeting.A.needB.needsC.needingD.needed92、—Couldyoupleasetellme?

—Gostraightaheadandturnleft.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.howcanIgettothepostofficeD.howtogettothepostoffice93、Itwasbeautifuldaythatwedecidedtogoforapicnic.A.suchaB.soaC.suchD.so94、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:"ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears."A.sinceB.forC.atD.in95、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend96、Ifit_tomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose98、—Haveyoufinishedyourhomework?—Yes,I_itanhourago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish99、Thisisthebiggesttree_inourschool.A.thatexistsB.whichexistsC.whatexistsD.whoexists100、Weshouldtryourbest_thepoorchildrengotoschool.A.helpB.helpingC.tohelpD.helped

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。句意为"她去年退休,在此之前在这家公司工作了十年"。退休是过去动作,工作十年发生在退休之前,即过去的过去,应用过去完成时had+过去分词,故选B。2.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是thebook(物),在从句中作bought的宾语,可用that或which。who和whom指人,whichone不能引导定语从句,故选A。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件句。主句用一般将来时,if从句用一般现在时表将来,即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数,谓语用rains,故选A。4.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定结构,否定词not放在to之前,即nottodo不定式,故选A。5.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句连接词。when与ornot连用时,应用whether引导宾语从句,if不能与ornot连用,故选A。6.【参考答案】B【解析】本题考查never开头的部分倒装句。否定词never位于句首时,句子需部分倒装,即将助动词或情态动词提到主语前。此处表示经历用现在完成时,故选B。7.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句与现在事实相反时,从句用动词过去式,be动词统一用were。主语是I,故用were,故选C。8.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型。It's+形容词+todosth.是常见句型,it作形式主语,真正的主语是不定式短语。此处意为"学好英语很重要",故选C。9.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...?表示"你介意……吗?",否定回答应用Notatall(一点也不介意)或Betternot。Yes,Iwould表示"是的,我介意"不符合礼貌语境,故选B。10.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bytheendof+过去时间点,谓语用过去完成时,表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"到上学期末,我们已学了2000多个单词",故选B。11.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。"for+时间段"表示持续一段时间,since+时间点或从句。题干中"threeyears"是时间段,应用for。句意:我已经学习英语三年了。12.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词。book与lie之间是主动关系,且表示正在进行的动作,应用现在分词lying作后置定语。lay的过去式是laid,lied是lie(说谎)的过去式。句意:桌子上躺着的那本书是我的。13.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if条件句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时。句意:如果明天下雨,我们将不去公园。14.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句语序。宾语从句要用陈述语序,且主句是过去时,从句也用过去的某种时态。句意:她问我住在哪里。15.【参考答案】B【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth表示喜欢做某事,listen是不及物动词,接宾语时需要加介词to。句意:我喜欢在空闲时间听音乐。16.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,students是复数,应用are。句意:老师和学生们现在都不在教室里。17.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词theboy指人,在从句中作主语,应用who引导。which指物,what不能引导定语从句,whose表示所属关系。句意:他是获得一等奖的那个男孩。18.【参考答案】A【解析】本题考查句型adj.+too+to不定式。当不定式的逻辑主语是句中的介词宾语时,用forsb.。句意:这个问题太难了我回答不了。19.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bynextmonth是将来完成时的标志,表示到将来某一时间为止已经完成的动作。句意:到下个月,他在这家工厂工作就十年了。20.【参考答案】A【解析】本题考查"themore...,themore..."结构,表示"越...就越...",前后都用比较级。句意:你练习得越多,就会变得越好。21.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理或自然现象时,无论主句时态如何,从句均使用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实,故选A。此题考查宾语从句的时态用法,注意区分一般过去时与客观真理的区别。22.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。本题主句为won'tgo,从句应用一般现在时rains。注意从句中不用will表示将来。23.【参考答案】B【解析】句中book与read之间为被动关系,且already为现在完成时的标志词,故用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语book为单数,助动词用has,选B。24.【参考答案】B【解析】考查宾语从句。宾语从句需用陈述语序,即"连接词+主语+谓语",排除A、C。根据答语"It'snearthebank"可知询问的是现在的位置,用一般现在时,选B。25.【参考答案】C【解析】Nevermind意为"没关系",用于回答他人的道歉,符合语境。Notatall多用于回答感谢;You'rewelcome回答thankyou;That'sright意为"没错",均不符合此处语境。26.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词thegirl指人,且在从句中作主语,应用who引导。which修饰物;whom在从句中作宾语;what不能引导定语从句。注意who在从句中充当主语成分。27.【参考答案】C【解析】Howlong引导的疑问句常与现在完成时连用,且需使用延续性动词。arrive为瞬间动词,不能与时间段连用,其延续性表达为behere。故选havebeen,表示"已经在这里多久了"。28.【参考答案】C【解析】practicedoingsth.为固定搭配,意为"练习做某事"。其他选项不符合该用法。本题考点为动词practise的固定搭配,注意与learntodo、wanttodo等结构区分记忆。29.【参考答案】A【解析】sothat引导目的状语从句,意为"以便、为了",符合句意"我们应该保护环境,以便我们能过上绿色环保低碳的生活"。suchthat不常用在此类语境,sosuper和suchsuper为错误搭配。30.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时(arrived),主句应用过去完成时haddone,表示"到过去某时之前已经完成的动作"。already为过去完成时的标志词之一,选B。31.【参考答案】C【解析】句意为"她上大学时每个周末都去图书馆"。时间状语"whenshewasincollege"表明是一般过去时,动词需用过去式。go的过去式是went,故选C。选项A为动词原形,选项B为第三人称单数现在时,选项D为现在完成时,均不符合语境。32.【参考答案】B【解析】考查主谓一致中的"就近原则"。neither...nor连接两个主语时,谓语动词与靠近它的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是"thestudents"(复数),且句子陈述的是过去的情况,但更常见用法是一般现在时中用are。不过结合语境,考试结果已经出来,应用一般过去时,students为复数,故用were。但选项中没有were,综合考虑,此题更倾向于考查一般现在时态,选B。实际上此题标准答案应为were,但给定选项中B最接近正确用法。33.【参考答案】C【解析】考查元音字母a的发音。A、B、D三项中a均发/æ/音,而C项cake中的a发/eɪ/音。因此C项发音与其他三项不同,为正确答案。34.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是"thebook"(物),从句中缺少宾语,因此应使用关系代词which或that。who和whom用于指人,what不能引导定语从句。故选C。35.【参考答案】C【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗?",回答否定形式"Notatall"表示"一点也不介意",符合语境。选项A表示"是的,我会",意思相反;选项B"没关系"用于安慰别人;选项D"不客气"用于回应感谢。故选C。36.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。因此从句应填rains,故选A。willrain用于主句,rained用于虚拟语气,israining表示正在进行,均不符合此语境。37.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。"Thenumberof+名词"表示"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式;而"anumberof+名词"表示"许多",谓语动词用复数。本题中主语是"Thenumberofstudents",意为"学生的数量",谓语动词应用单数。根据句意用一般现在时,故选A。38.【参考答案】A【解析】考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来,主句应用将来完成时,结构为"willhave+过去分词",表示到将来某一时刻已经完成的动作或已经持续的状态。句意为"到他下个月退休时,他在这家工厂工作将满十年"。故选A。39.【参考答案】C【解析】考查固定搭配asksb.nottodosth.,意为"要求某人不要做某事"。否定形式将not放在to之前,即nottomake。选项A为祈使句否定形式,选项B缺少to,选项D否定词位置错误。故选C。40.【参考答案】C【解析】考查if引导的真实条件句。句意为"如果我知道他住在哪里,我就告诉你"。if引导的条件状语从句用一般现在时,主句用一般将来时,即"主将从现"原则。know的一般现在时为know,willtell为将来时。故选C。41.【参考答案】B【解析】本题考查形容词的词义辨析。pleasant表"令人愉快的",修饰物或人,强调给人的感觉;pleased表"感到高兴的",修饰人,常用于bepleasedwith结构;pleasing表"令人喜欢的",多修饰事物。此处修饰girl且表示她使人愉快,用pleasant最恰当。A项为副词,不能修饰名词。42.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级,the+比较级"句型,表示"越……越……"。前半句用了themore,后半句也需用the+比较级结构。A项themoreconfident符合该句型要求;B项缺the;C项themostconfident为最高级;D项缺the且为最高级形式,均不符合语法规则。43.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。Wouldyoumind...?询问对方是否介意做某事,回答Notatall(根本不介意)或Nevermind表示同意,Yes,Iwould表示介意拒绝。A项意为"是的,我会介意",态度不友好;C项形式不符合习惯表达;D项You'rewelcome用于回答感谢,不用于此情景。B项最得体自然。44.【参考答案】C【解析】考查过去完成时。句意为"当我们到达车站时,火车已经开走了"。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句动作发生在从句动作之前,即"过去的过去",需用过去完成时had+过去分词。leave的过去分词是left,故选C。45.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",中心词是number,为单数概念,谓语动词用单数形式。句子描述的是客观事实,用一般现在时,故选A。注意区分anumberof(许多)后接复数谓语动词。46.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。preferAtoB是固定结构,意为"喜欢A胜过喜欢B",to在这里是介词,后接名词或动名词。句意为"比起周末外出,我更喜欢在家看书",故选B。47.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词是factory,从句中缺地点状语,myfatherworked为完整的主谓结构,不缺主语或宾语,需用关系副词where引导定语从句,相当于inwhich。故选C。48.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。根据主句wouldnotgo可知这是对将来情况的虚拟,if条件句用过去式。句意为"如果明天下雨,我们就不会去公园了",故选B。真实条件句用一般现在时表将来,此处为非真实条件句。49.【参考答案】C【解析】考查被动语态。主语bridge与build之间是被动关系,且时间状语lastmonth表明是一般过去时,故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。bridge为单数,故选C。50.【参考答案】B【解析】考查形容词比较级。than表明用比较级,interesting为多音节形容词,其比较级前加more。句意为"这本书比那本书更有趣",故选B。最高级用于三者及以上比较,此题只有两本书比较。51.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。suggest作"建议"讲时,其后的宾语从句用虚拟语气,结构为(should)+动词原形,should可省略。句意为"他建议我们明天完成工作",故选A。注意suggest作"暗示、表明"讲时,宾语从句不用虚拟语气。52.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.为固定搭配,意为"要求某人(不要)做某事",否定形式在to前加not。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音",故选C。53.【参考答案】A【解析】考查情景交际。Wouldyoulike...?表示礼貌邀请或提议,肯定回答用Yes,please,否定回答用No,thanks。句意为"你想来点咖啡吗?是的,来点吧。"选项B、C、D均不符合英语交际习惯,故选A。54.【参考答案】B【解析】"for"用于表示一段时间,后面接时间段如fiveyears;"since"用于表示时间点。句意是她学习英语五年了,表示一段时间用for。55.【参考答案】C【解析】这是虚拟语气,与现在事实相反的条件句,be动词用were。句意为如果我是你,我会接受这个提议。56.【参考答案】A【解析】定语从句修饰物thebook,用which或that引导。who修饰人,where修饰地点,what不引导定语从句。57.【参考答案】B【解析】suggest后接宾语从句用虚拟语气,谓语用should+动词原形,should可省略。故选work。58.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时,主句用过去完成时,表示"到我们到达时电影已经开始了"。59.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时谓语动词就近原则,students是复数,一般现在时用are。60.【参考答案】C【解析】wish后接宾语从句表示与过去相反,用过去完成时had+过去分词。yesterday提示是与过去相反。61.【参考答案】B【解析】notonly置于句首时句子倒装,将be动词提前。句意是他不仅聪明而且勤奋。62.【参考答案】B【解析】表语从句中thereason是主语,用that引导表语从句说明原因具体内容,because不能引导表语从句。63.【参考答案】A【解析】hardly...when...固定搭配,意为"一...就..."。hardly置于句首时用部分倒装。句意是我刚到家用就开始下雨了。64.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for加一段时间,表示动作持续的时间长度;since加时间点,表示从某个时间开始一直持续到现在的动作。句意为"我已经等公交车两个小时了",twohours是时间段,应用for。since通常接具体的时间点或从句。故选B。65.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的用法。时间状语lastsemester表明动作发生在过去,应使用一般过去时。go的过去式为went。hasgoneto表示已经去了某地还没回来,isgoing是现在进行时,均不符合句意。句意为"上学期她每个周末都去图书馆"。故选B。66.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook,指物,在定语从句中作bought的宾语,应使用which或that引导。who和whom用于指人,whose表示所属关系。本句中which作bought的宾语,可以省略。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。故选C。67.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数,动词用rains。句意为"如果明天下雨,我们就待在家里"。故选A。68.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked是及物动词,后面接宾语从句。根据句意"他问我是否完成了作业",表示询问是否做了某事,应用if或whether引导。that引导陈述内容的宾语从句,what和where分别表示"什么"和"哪里",均不符合语境。故选C。69.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态的用法。主语theGreatWall与动词visit之间是被动关系,且时间状语everyyear表明这是一般现在时,因此使用一般现在时的被动语态is/am/are+过去分词。visit的过去分词是visited。句意为"长城每年被数百万游客参观"。故选B。70.【参考答案】B【解析】本题考查动词时态的辨析。lastsummer是一般过去时的标志,应用一般过去时。went是go的过去式。havebeento表示曾经去过某地,强调经历;havegoneto表示已经去了某地还没回来,均与时间状语lastsummer不符。句意为"你去过北京吗?是的,去年夏天我去过"。故选B。71.【参考答案】C【解析】本题考查特殊疑问词的用法。根据句意"请告诉我邮局在哪里",询问地点应使用where。how询问方式或程度,what询问事物,when询问时间。tellsb.sth.是双宾语结构,wherethepostofficeis是宾语从句。故选C。72.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用了一般过去时got,主句描述过去某个时间点正在进行的动作,应使用过去进行时was/were+现在分词。主语mymother是第三人称单数,应用wascooking。句意为"昨天我到家时,妈妈正在做晚饭"。故选C。73.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语said是过去时,但宾语从句内容"地球绕着太阳转"是客观真理,永远使用一般现在时。主语theearth是第三人称单数,动词用goes。这是英语语法中的特殊规则,客观真理和自然现象无论主句时态如何,从句都用一般现在时。故选A。74.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型asksbtodosth,意为"要求某人做某事"。句中asked为谓语动词,后接宾语thestudents,再跟动词不定式作宾补,构成asksbtodosth结构,表示让某人做某事。其他选项均不符合该句型结构。75.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句中,主句动作发生在从句动作之前,即"过去的过去",需使用过去完成时haddone结构。beableto的过去完成时为hadbeenableto。can和could是一般现在时和一般过去时,不符合语境。76.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语是"thenumberof+复数名词",表示"……的数量",中心词是number,为单数概念,谓语动词应用单数形式。若主语为"anumberof+复数名词",则谓语动词用复数,因为此时anumberof相当于many。77.【参考答案】A【解析】本题考查间接引语中的时态变化。直接引语为"IwillgotoParisnextweek.",变为间接引语时,将来说法will要变为过去将来时would,时间状语nextweek要变为thenextweek,与主句said的过去时态保持一致。78.【参考答案】A【解析】本题考查近义词辨析。besides表示"除……之外还有",强调包含关系;except表示"除……之外",强调排除关系;beside是介词,意为"在……旁边";expect是动词,意为"期待"。根据句意,酒店除了提供优质服务外,还提供免费Wi-Fi,属于包含关系,故选besides。79.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是thebook(物),在定语从句中作bought的宾语,应使用that或which引导。what不能引导定语从句;who用于指人;where在从句中作地点状语。80.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在主将从现结构中,if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时。since、when等引导的时间状语从句也有同样规则。81.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型。It'shightimethatsbdidsth是固定句型,意为"是某人该做某事的时候了",从句中动词要用过去式,表示虚拟语气。该句型中that从句谓语动词用过去式表示对现在的虚拟。82.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的连接词。从句中discussed缺少宾语,且指物,应用what引导表语从句,相当于"thethingthat"。that在名词性从句中只起连接作用,无实际意义,不作成分;which表示选择关系;how在从句中作方式状语。83.【参考答案】B【解析】本题考查同级比较和副词用法。as...as结构中,中间用形容词或副词的原级。此处修饰动词speaks,需用副词fluently,而非形容词fluent。more和most用于比较级和最高级,不符合as...as结构的用法。84.【参考答案】A【解析】"Thenumberof"表示"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式。句意:我们学校的学生人数逐年增加。B项are用于复数主语;C项have与句子时态不符;D项were为过去时且为复数形式。本句描述的是当前持续状态,应用一般现在时单数,故选A。85.【参考答

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