2026年湖北工程职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年湖北工程职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、对下列病句修改不正确的一项是：A.原句：通过这次活动，使我提高了认识。（删去"使"）B.原句：他的成绩明显提高了，学习态度也改善了。（"提高"改为"增强"）C.原句：我们要发扬和继承优良传统。（"发扬"和"继承"互换位置）D.原句：能否取得好成绩，关键在于勤奋努力。（删去"能否"）2、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是：

"真正的读书，不是为了应付考试，也不是为了炫耀知识。读书是为了滋养心灵，拓宽视野，让我们在纷繁复杂的世界中找到自己的方向。只有真正读进去的书，才能成为我们精神的财富。"A.读书是为了应对考试和获取知识B.读书的真正意义在于滋养心灵和指引方向C.读书应该注重记忆和理解D.读书是一种可以炫耀的行为3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位年轻作家的作品构思巧妙，文笔流畅，在文坛上已声名鹊起B.他对这项技术的研究已经到了目无全牛的程度，令同行们叹为观止C.这篇报告数据详实，论证严密，真可谓不刊之论D.他办事向来首鼠两端，从不果断决策4、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了很大提高B.为了防止不再发生类似事故，学校采取了一系列安全措施C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保障D.他的写作水平有了明显的改善和提高5、填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是

春天来了，大地复苏，万物生长。桃花开放，杏花绽放，梨花吐艳，是一派生机勃勃的景象。A.陆续次第竞相总之B.次第陆续竞相总之C.陆续竞相次第因此D.竞相陆续次第所以6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编写C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇7、对下列诗句的赏析，不恰当的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用夸张手法，描绘了庐山瀑布的雄奇壮观B."接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"写出了西湖六月的美景，色彩鲜明C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"以乐景写哀情，表达了诗人对国家和亲人的深切思念D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"运用了比喻修辞，画面明快清新8、下列文言句子中，加点词的解释不正确的一项是A.乃悟前狼假寐（假：假装）B.扶苏以数谏故（数：多次）C.略无慕艳意（略：稍微）D.良多趣味（良：很，甚）9、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.忌不自信B.夫晋，何厌之有C.古之人不余欺也D.何以知之10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①其闻道也固先乎吾②其孰能讥之乎B.①师道之不传也久矣②蚓无爪牙之利C.①于其身也，则耻师焉②则知明而行无过矣D.①积土成山，风雨兴焉②圣人不凝滞于物，而能与世推移11、阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。

江上渔者范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.前两句写江上来来往往的人，只喜爱鲈鱼味道鲜美B.后两句写渔民的渔船像一片叶子，在风浪中起伏C.全诗语言朴实自然，却蕴含着深刻的思想感情D.这首诗表达了诗人对渔民的同情和对美好生活的向往12、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）静谧（mì）粗犷（kuàng）莅临（lì）B.贮蓄（zhù）憔悴（cuì）匿笑（nì）分歧（qí）C.着落（zhuó）高邈（miǎo）黄晕（yùn）咄咄逼人（duō）D.侍弄（shì）攲斜（qī）菡萏（dàn）水波粼粼（líng）13、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说："咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……"D.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼14、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是拐弯抹角，让人听了感到豁然开朗B.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该自强不息C.这篇文章写得真好，真是长篇大论，令人拍案叫绝D.他做事一向粗心大意，这次考试又马马虎虎，成绩一落千丈15、下列句子中没有语病的一项是A.通过这场精彩的演出，使观众们受到了深刻的教育B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.夏天的鼎湖山是一个美丽动人的季节D.是否刻苦努力，是取得好成绩的关键16、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿17、下列对古诗文的默写，完全正确的一项是A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C.夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）D.秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）18、下列文言实词解释有误的一项是A.尊君在不（不：通"否"）——《陈太丘与友期行》B.撒盐空中差可拟（拟：相比）——《咏雪》C.学而时习之，不亦说乎（说：高兴）——《〈论语〉十二章》D.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，指学过的知识）——《〈论语〉十二章》19、下列关于标点符号的用法，正确的一项是A.sheasked,"Whatareyoudoing?"B.他笑着说："今天天气真好，我们出去玩吧！"C.我不知道他是谁，是从哪里来的？要去哪里？D.公园里有牡丹、菊花、兰花……等花卉20、下列词语中加点字的读音，每对都相同的一项是A.贮蓄/伫立莅临/立法高邈/渺无人烟B.憔悴/翠鸟分歧/分歧匿笑/涅槃重生C.草垛/躲藏澄清/澄澈粗犷/心旷神怡D.抖擞/surge吝啬/簌簌莅临/涓涓细流21、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.倔强（juè）B.哺育（bǔ）C.狡黠（xiá）D.亵渎（xiè）22、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到了环保的重要性B.我们要继承和发扬中华民族的传统美德C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理D.他的成绩提高的原因是努力学习的结果23、下列文学常识表述正确的是：A.《沁园春·雪》是毛泽东于1936年所作，表达了对祖国山河的热爱B.《孔乙己》选自《呐喊》，作者是鲁迅，小说塑造了孔乙己这一封建科举制度的牺牲品形象C.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品，表现了对菲利普夫妇的赞美之情D.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是吴敬梓，采用章回体小说形式24、将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是：

①然而，真正的快乐并非来自物质的满足

②在当今社会，许多人追求物质财富

③而是在于精神的充实与内心的宁静

④这导致人们往往忽视了心灵的滋养A.①②③④B.②④①③C.②①④③D.④②①③25、下列加点词语使用正确的一项是：A.这道题太简单了，对我来说简直是小菜一碟B.他做事总是三心二意，让人很不放心C.这篇文章写得绘声绘色，令人拍案叫绝D.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而要勇往直前26、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."而立之年"指三十岁，出自《论语·为政》C."朔"指农历每月三十，"望"指农历每月十五D.古代以伯、仲、叔、季排行，"仲"表示老二27、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

①他没有丝毫的犹豫，_地冲了上去。

②这项_的工程需要大家共同努力才能完成。

③面对突如其来的灾难，人们表现出了_的勇气。A.毅然艰巨非凡B.决然繁重非常C.毅然繁重非凡D.决然艰巨非常28、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他为什么不来？是不是有什么事？B."这是怎么一回事？"他问道，"你们谁能告诉我？"C.春天来了，桃花、梨花、杏花……等全都开了D.他买了一本书，《红楼梦》和一本《西游记》29、对下列句子修辞手法判断正确的一项是：

①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

④沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。A.比喻拟人夸张反复B.拟人比喻夸张对偶C.比喻拟人对偶反复D.拟人比喻对偶夸张30、下列句子顺序排列最恰当的一项是：

①所以，我们要珍惜时间，努力学习

②时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的

③鲁迅先生说过："时间就像海绵里的水……"

④这说明时间是可以节约的A.③②④①B.②③④①C.③④②①D.②④③①31、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.翘首（qiáo）诘责（jié）锃亮（zèng）深恶痛绝（wù）B.解剖（pāo）窒息（zhì）黝黑（yǒu）眼花缭乱（liáo）C.要塞（sài）歼灭（jiān）颁发（bān）锐不可当（dǎng）D.绯红（fēi）凌空（líng）悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）32、下列词语中，没有错别字的一组是A.滞留缰绳粗制烂造藏污纳垢B.黝黑嶙峋正襟危坐诚惶诚恐C.侏儒炽热杳无消息摧枯拉朽D.缰绳仲裁殚精竭虑潜滋暗长33、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他对这个问题进行了深刻的分析，发言内容惟妙惟肖，赢得了同学们的阵阵掌声B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了广大读者C.在热烈的掌声中，本次运动会开幕了，场面盛大，气势磅礴D.他的演讲内容充实，语言生动，真是妙手回春啊！34、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使同学们对传统文化有了更深的了解B.是否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.我们要养成认真观察、积极思考、乐于探索的学习习惯D.为了避免今后不再发生类似的事情，我们制定了相应的措施35、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，文中多次写到父亲的“背影”B.《昆明的雨》作者是汪曾祺，他的作品风格平淡自然，富有诗意C.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《呐喊》，文中表达了作者对藤野先生的感激与怀念之情D.《列夫·托尔斯泰》作者是茨威格，他是奥地利著名小说家、传记作家36、默写古诗文名句，并写出相应的篇目或作者。A.，关山度若飞。（《木兰诗》）B.商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）C.，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）D.不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）37、下列加点词解释有误的一项是A.沿溯阻绝（溯：逆流而上）四时俱备（四时：四季）B.夕日欲颓（颓：坠落）互相轩邈（轩邈：向高处和远处延伸）C.任意东西（东西：向东或向西）猿则百叫无绝（绝：停止）D.蝉则千转不穷（转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣）横柯上蔽（柯：树枝）38、下列句子翻译不正确的一项是A.负势竞上，互相轩邈。译：山峦凭借高峻的地势争相向上，好像争着往高处和远处伸展B.经纶世务者，窥谷忘反。译：治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返C.疏条交映，有时见日。译：稀疏的枝条互相交错遮挡，有时还能看到太阳D.鸢飞戾天者，望峰息心。译：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心39、下列有关文言文的说法，不正确的一项是A.“庭下如积水空明”中的“庭下”指庭院B.“念无与为乐者”中的“念”是考虑、想到C.“两岸石壁，五色交辉”中的“交辉”指交相辉映D.“其实千许里”中的“其实”是它的果实40、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.《答谢中书书》以清丽的笔触描绘了山川之美，表达了作者沉醉山水的愉悦之情B.《记承天寺夜游》通过描写月夜美景，抒发了作者贬谪的悲凉与人生的感慨C.《三峡》按四季顺序描写了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽，表达了对祖国山河的热爱D.《与朱元思书》以短笺写信的形式，描写了富春江的奇山异水，表达了作者对功名的厌恶41、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，优柔寡断，让人难以信任B.这位演员表演栩栩如生，获得了观众的一致好评C.大家一致认为他的发言高谈阔论，很有见地D.这道数学题很难，他冥思苦想了很久终于不以为然地解了出来42、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我深刻认识到了环保的重要性B.我们必须及时总结并发现工作中存在的问题C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.美丽的校园是我们学习生活的地方43、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编纂而成B.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，被称为"东方戏剧之父"44、下列加点字的读音全部正确的一项是A.参差（cēn）酝酿（niàng）蹒跚（pán）参差不齐（cān）B.执拗（niù）惬意（qiè）解剖（pōu）深恶痛绝（wù）C.倔强（jiàng）踌躇（chú）殷红（yān）揠苗助长（yà）D.确凿（záo）迸裂（bèng）庇护（bì）鲜为人知（xiǎn）45、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去46、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

真正友谊的培养，需要用sincerity（真诚）浇灌，用理解培育，用宽容滋养。在人生的道路上，友谊如一盏明灯，在迷茫时照亮前行之路；友谊如一泓清泉，在干渴时滋润心田。A.细心耐心精心B.精心耐心细心C.耐心精心细心D.细心精心耐心47、下列各句标点符号使用正确的一项是A."这就是我们学校的图书馆吗？"他好奇地问道B.我不知道为什么要这样做，但是，我觉得这样似乎不太对C.母亲说："今晚你要好好复习，不然明天的考试怎么办？"D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映48、下列关于名著的说法不正确的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，共十篇，原名《旧事重提》B.《骆驼祥子》是老舍的代表作，讲述了一个车夫的悲惨命运，批判了旧社会对劳动人民的压迫C.《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔·柯察金，作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基D.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，书中唐僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，最终取得真经49、下列诗句中，描写冬天景色的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花50、下列关于写作知识的表述，正确的一项是A.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文的说明顺序只有时间顺序一种C.议论文的三要素是论点、论据、论证方法D.小说的三要素是人物、情节、环境，其中环境是核心要素51、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：A.学而不思则罔（迷惑）B.温故而知新（新的知识）C.三人行，必有我师焉（三人）D.敏而好学（聪敏）52、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.鲁迅先生说过："世上本没有路，走的人多了，也便成了路。"B.我不知道他为什么不来？C.今天的活动有：唱歌、跳舞、小品……等等D."你吃饭了吗？"妈妈问53、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：人生需要，也需要；既要有仰望星空的，也要有脚踏实地的。A.激情冷静理想务实B.冷静激情务实理想C.理想务实激情冷静D.务实理想冷静激情54、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我认识到了阅读的重要性B.他的演讲内容精彩，深受同学们的欢迎C.能否坚持锻炼，是身体健康的保障D.学校采取了多种措施，防止安全事故不再发生55、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅的代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《屈原》等C.莫泊桑是俄国作家，被称为"短篇小说之王"D.杜甫被称为"诗仙"，李白被称为"诗圣"56、下列诗句中，描写春天景色的一项是：A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知57、下列句子中加点成语使用不正确的一项是：A.面对困难，他从不畏首畏尾，总是勇往直前B.这篇文章观点鲜明，论证严密，令人叹为观止C.他做事总是半途而废，从来不能善始善终D.这件事是他故意所为，真是此地无银三百两58、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：A.故人/具鸡黍，邀我/至田家B.故人具/鸡黍，邀我至/田家C.故人具鸡/黍，邀我至田/家D.故人/具鸡黍邀/我至田家59、下列说法不正确的一项是：A.消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分B.新闻的特点是真实性、时效性和准确性C.议论的三要素是论点、论据和论证D.说明文的表达方式主要是叙述和描写60、下列作家作品搭配有误的一项是：A.老舍——《骆驼祥子》B.朱自清——《背影》C.巴金——《家》《春》《秋》D.曹禺——《雷雨》《茶馆》61、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.参差（cēn）靛蓝（diàn）颤动（zhàn）锲而不舍（qiè）B.隽永（juàn）执拗（niù）瞥见（piē）怙恶不悛（hù）C.粗糙（cāo）毗邻（pí）着凉（zhuó）栩如生（xǔ）D.诘问（jié）踌躇（chú）酝酿（liàng）殒身不恤（yǔn）62、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨砺了意志，增长了见识B.我们要养成勤学好问、认真思考、深入钻研的良好学习习惯C.近年来，我国科技创新成果丰硕，高铁、航天、5G等领域走在世界前列D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障63、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法有赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称"三苏"64、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.严谨坚强严密B.严谨顽强曲折C.严格坚强曲折D.严格顽强严密65、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚走进房间的李华说B.父亲生前在这里住过，所以我对这个地方很有感情C.什么是诚信？诚信就是诚实守信D.他喜欢听音乐，看电影，旅游等等66、④无论是大国工匠还是普通劳动者，都可以践行工匠精神。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④②③①67、对下面这首诗的理解，不正确的一项是A.这首诗抒发了诗人对故乡的深切思念之情B."疑是地上霜"写出了月光的皎洁和清冷C."举头"与"低头"形成对比，突出了思乡之切D.这首诗是五言律诗，押"ang"韵68、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是A.笔记使人准确B.使人笔记准确C.准确的笔记D.笔记准确69、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.烽火连三月，家书抵万金D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀70、我们努力了，不一定能成功，但不努力，就一定不会成功。A.即使也如果就B.虽然但是如果就C.即使也既然就D.虽然但是即使也71、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.这篇散文写得真美，读起来让人有一种行云流水的感觉B.他这个人做事总是首鼠两端，让人很难信任他C.这个问题太复杂了，我们只能望洋兴叹，束手无策D.他对这件文物爱不释手，再三端详，真有点玩物丧志的味道72、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区志愿服务，使同学们深刻体会到了奉献的快乐B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.博物馆展出了两千多年前新出土的一批青铜器D.为了避免此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施73、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，东晋时期著名田园诗人，代表作品有《桃花源记》《归园田居》等B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，词开豪放一派，与辛弃疾并称"苏辛"，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》D.关汉卿，元代戏曲作家，代表作有《窦娥冤》《西厢记》，是"元曲四大家"之一74、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.沛公军霸上C.顺流而东也D.假舟楫者，非能水也75、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。。A.这三种比喻层层递进，形象地写出了春天的特点B.朱自清用诗意的语言描绘了春天的美好C.这段文字出自朱自清的《春》D.春天象征着希望和力量76、下列文言句子中，加点字的解释正确的一项是A.而绝江河（绝：隔绝）B.假舟楫者，非能水也（假：借助、利用）C.君子不齿（齿：牙齿）D.吾从而师之（师：老师）77、①这篇文章论点鲜明，论证充分，读来令人。②他对这个问题的研究可谓，取得了突破性成果。③这场演出精彩纷呈，观众，掌声雷动。A.叹为观止登峰造极拍案叫绝B.拍案叫绝登峰造极叹为观止C.拍案叫绝叹为观止登峰造极D.登峰造极拍案叫绝叹为观止78、下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.君子博学而日参省乎己C.不如须臾之所学也D.小学而大遗，吾未见其明也79、下列关于诗词常识的表述，正确的一项是A.词起源于隋唐，盛行于宋，又称曲子词、长短句。词牌名就是词的标题，规定了词的格式和韵律B.律诗每首八句，中间两联必须对仗。五言律诗每句五字，七言律诗每句七字C.古体诗又称古诗或古风，包括五言古诗和七言古诗。近体诗又称格律诗，包括绝句和律诗D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分，主要表现手法是赋、比、兴80、①它既是对历史的回顾，也是对现实的思考，更是对未来的展望。②读书是一种心灵的旅行。③在书中，我们可以穿越时空，与先贤对话。④它能开阔我们的视野，丰富我们的精神世界。⑤每一本书都是一扇通往未知世界的窗。A.②⑤③①④B.②③⑤①④C.⑤②③④①D.⑤③②①④81、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）蹒跚（pán）隽永（juàn）脍炙人口（kuài）B.翘首（qiáo）恣睢（zì）褴褛（lǚ）戛然而止（jiá）C.粗糙（cāo）哽咽（yè）酝酿（niàng）恪尽职守（kè）D.狭隘（ài）炽热（zhì）诘责（jié）参差不齐（cēn）82、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施83、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.截止截至B.截至截止C.截止截止D.截至截至84、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是拖泥带水，从不干脆利落B.这篇作文内容空洞，读来味同嚼蜡C.他的演讲跌宕起伏，精彩纷呈，令人拍案叫绝D.面对困难，我们要迎难而上，不可望洋兴叹85、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家C."汗青"指史册，文天祥《过零丁洋》中有"留取丹心照汗青"之句D."更"是古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时86、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.春风又绿江南岸——拟人B.飞流直下三千尺——夸张C.白发三千丈——比喻D.不知细叶谁裁出——对偶87、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她问道："你去吗？"小王点了点头B.她问道："你去吗？"小王说"嗯"C.她问道"你去吗？"小王点了点头88、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是A.因此，我们需要培养终身学习的意识B.由此可见，学习应当贯穿人生的始终C.所以，知识更新的速度越来越快D.总之，现代社会对学习提出了更高要求89、下列诗歌作者及朝代对应正确的一项是A.《静夜思》——李白——唐代B.《悯农》——杜甫——唐代C.《春晓》——白居易——唐代D.《登鹳雀楼》——王之涣——宋代90、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)踌躇(chú)哽咽(yàn)怆然(chuàng)B.隽永(juàn)执拗(niù)慰藉(jiè)浸渍(zì)C.颓圮(pǐ)青荇(xìng)忸怩(ní)彳亍(chìzhú)D.忤逆(wǔ)谗言(chán)罪愆(qiān)湛湛(zhàn)91、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施C.能否properly处理这件事，体现了我们的专业素养D.我们要认真总结和吸取这次活动的经验教训92、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他办事总是首鼠两端，大家都喜欢和他合作B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人读起来不忍释卷C.他在大会上慷慨陈词，表达了自己不赞一词的观点D.这篇论文论证严密，文不加点，堪称佳作93、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是我国最早的浪漫主义诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，开创了"楚辞"这种文体C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"，其作品被称为"诗史"D.白居易是新乐府运动的倡导者，主张"文以载道"，其代表作有《长恨歌》《琵琶行》等94、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①他了一会儿，终于做出了决定。

②这个问题需要仔细，不能草率行事。

③他对这个问题的看法很有，值得深思。A.沉思琢磨见解B.沉思捉摸见地C.慎思琢磨见地D.慎思捉摸见解95、下列诗句中，没有运用修辞手法的一项是A.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟B.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面96、对下面这段文字理解最准确的一项是

文学是心灵的艺术。它不像科学那样追求客观真理，而是通过形象来反映生活、表达情感。优秀的文学作品往往能够超越时空，触动不同时代读者的心灵。正如普希金所说："literatureisthevoiceofthepeople."A.文学只注重情感表达，不需要任何真实性B.文学通过形象反映生活，具有超越时空的魅力C.科学与文学是完全对立的，不可调和D.普希金的观点说明文学只是人民的简单记录97、下列句子ordering正确的一项是

①然而，真正的友谊往往经得起时间的考验

②友谊是人生中宝贵的财富

③它让我们在困境中得到慰藉，在快乐时有人分享

④现代社会节奏快，人际交往变得浮躁

⑤这种友谊如陈年老酒，越久越香A.②③①④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.④⑤①②③98、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我喜欢读李白、杜甫、白居易等唐代诗人的作品B.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意C.他问道："你今天怎么这么晚？"D.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等99、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/以其求思之深而追之远B.度我至军中，公乃入/乃不知有汉，无论魏晋C.若属皆且为所虏/臣死且不避，卮酒安足辞D.乃令张良留谢/旦日飨士卒，为击破沛公军100、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.酝酿(niàng)确凿(zuó)怂恿(sǒng)人迹罕至(hǎn)B.侍弄(shì)徘徊(huái)莅临(wèi)拈轻怕重(zhān)C.粗犷(guǎng)贮蓄(zhù)分歧(qí)呼朋引伴(bàn)D.憔悴(cuì)高邈(miǎo)澄清(dèng)混为一谈(hùn)

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项修改正确，原句缺少主语，删去"使"即可；B项修改不正确，原句应是将"改善"改为"转变"或"端正"，"提高"与"成绩"搭配不当，但选项修改方向错误；C项修改正确，应先"继承"再"发扬"，逻辑顺序合理；D项修改正确，一面对两面，删去"能否"使前后一致。故选B。2.【参考答案】B【解析】文段首先否定读书是为了应付考试和炫耀知识，然后正面阐述读书的真正意义在于滋养心灵、拓宽视野、找到人生方向。A项与文意相反；C项"记忆和理解"文段未提及；D项与文段观点相悖。B项准确概括了文段主旨。故选B。3.【参考答案】C【解析】A项"声名鹊起"形容知名度迅速提高，使用正确。B项"目无全牛"形容技艺已达到极其纯熟的程度，而非指没有全局观念，使用不当。C项"不刊之论"指不可修改的言论，形容文章或言论精当无误，使用正确。D项"首鼠两端"形容犹豫不决，但句子说"从不果断决策"与之重复累赘，使用不当。综合分析，C项最恰当。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"。C项前后不一致，"能否"是两面词，后面只说了一面，应去掉"能否"或补充"能否"对应的内容。D项"水平"与"改善"搭配不当，应改为"提高"。B项表述正确，没有语病。故选B。5.【参考答案】A【解析】"陆续"表示前后相继，时断时续；"次第"表示按一定顺序依次；"竞相"表示争着做某事。桃花开放是一个渐进过程，用"陆续"合适；杏花按序绽放，用"次第"更贴切；梨花争着开放，用"竞相"生动形象；最后一句是对前面现象的总结，用"总之"恰当。综合判断，选A。6.【参考答案】B【解析】A项表述正确。B项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成的，并非孔子本人编写，此项错误。C项表述正确。D项表述正确。故选B。7.【参考答案】D【解析】A项赏析正确，确实运用夸张手法。B项赏析正确，诗句色彩对比鲜明。C项赏析正确，以乐景写哀情，倍增其哀。D项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"并未运用比喻修辞，而是运用了对偶手法，描写了明媚的春景，此项赏析不恰当。故选D。8.【参考答案】C【解析】A项"假"解释为"假装"，正确。B项"数"解释为"多次"，正确。C项"略"应解释为"完全"，"略无"即"完全没有"，解释为"稍微"错误。D项"良"解释为"很，甚"，正确。故选C。9.【参考答案】D【解析】A项"忌不自信"为宾语前置句，正常语序为"忌不信自"。B项"何厌之有"为宾语前置句，正常语序为"有何厌"。C项"不余欺"为宾语前置句，正常语序为"不欺余"。D项"何以知之"虽也是宾语前置，但"何以"是固定结构，意为"用什么、怎么"，与其他三项的单一名词宾语前置句式有所不同。综合分析，选D。10.【参考答案】C【解析】A项①"其"为人称代词，他；②"其"为语气副词，表反问语气，大概。B项①"之"为主谓之间取消句子独立性；②"之"为定语后置的标志。C项①②"则"均为连词，表转折，却。D项①"于"为介词，表被动；②"于"为介词，在。综合判断，C项加点词意义和用法相同，故选C。11.【参考答案】D【解析】A项理解正确，前两句确实写往来人士只爱鲈鱼美味。B项理解正确，后两句以"一叶舟"形象描绘渔船之小。C项理解正确，全诗语言质朴，意蕴深远。D项"对美好生活的向往"表述有误，本诗主要表达的是对渔民艰辛生活的同情，而非对美好生活的向往。故选D。12.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，不读kuàng；C项"高邈"的"邈"应读miǎo，此处注音正确，但"黄晕"的"晕"应读yùn，此处也正确；D项"水波粼粼"的"粼"应读lín，不读líng。经逐项核对，B项所有注音均正确：贮(zhù)蓄、憔(qiáo)悴、匿(nì)笑、分歧(qí)。本题主要考查常见词语的字音辨识，需注意多音字和易错字的读音。13.【参考答案】C【解析】A项"花枝招展"书写正确，但本句出自朱自清《春》，原文无误；B项"咄咄逼人"书写正确；C项出自史铁生《秋天的怀念》，书写完全正确；D项"逼你的眼"书写正确。本题主要考查字形辨识。A项应注意"招"不能写成"召"；B项"咄咄"是两个口字旁；C项"咱"和"咱娘儿俩"书写规范；D项"逼"不能写成"避"。综合判断，四句书写均无错误，但题目要求选出"没有错别字"的一项，C项表述最为规范准确。14.【参考答案】B【解析】A项"豁然开朗"形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮，也比喻突然领悟了一个道理，用来形容"说话拐弯抹角"给人的感受不恰当，应改为"摸不着头脑"；B项"畏首畏尾"形容顾虑过多，不敢前进，与后文"自强不息"形成正确对比，使用恰当；C项"长篇大论"多指冗长空洞的言论，含贬义，与"拍案叫绝"的感情色彩矛盾；D项"马马虎虎"与"粗心大意"语义重复，且"一落千丈"形容地位、景况、声誉等下降得很厉害，用在此处语义过重。故选B。15.【参考答案】无正确选项（本题为辨析题，需指出各选项语病）【解析】A项成分残缺，"通过……使……"连用导致主语缺失，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"和"不再"双重否定表示肯定，与句意相反，应删去"不再"；C项搭配不当，主语"鼎湖山"与宾语"季节"不搭配，应改为"鼎湖山的夏天是一个美丽动人的季节"；D项两面对一面，"是否"是两面，"关键"是一面，前后不对应，应删去"是否"。本题主要考查常见语病的辨析能力。16.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，把春天比作"刚落地的娃娃"；B项运用比喻，分别把红花比作火，粉花比作霞，白花比作雪；C项运用比喻，把野花比作眼睛和星星；D项运用拟人，赋予桃树、杏树、梨树以人的动作"你不让我，我不让你赶趟儿"。A、B、C三项均运用了比喻的修辞手法，而D项运用的是拟人，故选D。本题主要考查常见修辞手法的辨析。17.【参考答案】C【解析】A项错误，应为"乡书何处达？归雁洛阳边"，诗句正确，但注意"雁"不能写成"燕"；B项错误，应为"杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪"，诗句正确；C项正确，出自马致远《天净沙·秋思》，书写完全正确；D项错误，应为"秋风萧瑟，洪波涌起"，"瑟"不能写成"索"。经逐项核对，C项默写最为准确。本题主要考查对经典古诗文的记忆与书写能力。18.【参考答案】C【解析】A项正确，"不"通"否"，是通假字；B项正确，"拟"意为相比、比拟；C项错误，"说"通"悦"，意为愉快、高兴，解释为"高兴"虽接近，但未指出通假关系，表述不够准确；D项正确，"故"指旧的知识。C项虽然意思接近，但作为文言文字词解释题，需要准确指出通假现象。本题主要考查文言实词的准确理解。19.【参考答案】B【解析】A项错误，引号使用不规范，英语句子中问号应在引号内；B项正确，直接引语中冒号和引号使用恰当，感叹号位置正确；C项错误，两个"去哪里"都是陈述语气中的疑问成分，不应用问号，应改为逗号；D项错误，"等"与省略号不能同时使用，应删去其中一个。本题主要考查标点符号的正确使用。20.【参考答案】B【解析】A项"贮(zhù)"与"伫(zhù)"读音相同，"莅(lì)"与"立(lì)"读音相同，但"邈(miǎo)"与"渺(miǎo)"读音不同，故不全相同；B项"憔(qiáo)"与"翠(cuì)"读音不同，"歧(qí)"与"歧(qí)"读音相同，"匿(nì)"与"涅(niè)"读音不同；C项"垛(duò)"与"躲(duǒ)"读音不同；D项"擞(sǒu)"与"surge"读音不同。经仔细分析，B项中"分歧/分歧"是同一词语，读音必然相同。本题主要考查多音字和形近字的读音辨析。21.【参考答案】B【解析】本题考查汉字读音。A项"倔强"应读juéjiàng；C项"哺育"应读bǔyù，"狡黠"应读jiǎoxiá；D项"亵渎"应读xièdú。只有B项读音完全正确，符合《现代汉语词典》规范读音标准。22.【参考答案】B【解析】本题考查病句辨析。A项"通过……使……"缺主语，应删去"通过"或"使"；C项"防止……不再"双重否定错误，应删去"不再"的"不"；D项"原因是……的结果"句式杂糅，应删去"的原因"或"的结果"。B项表述准确，无语病。23.【参考答案】A【解析】本题考查文学常识。A项正确，《沁园春·雪》写于1936年2月。B项正确，《孔乙己》是鲁迅短篇小说，揭露了科举制度对知识分子的毒害。C项错误，《我的叔叔于勒》批判了菲利普夫妇的势利和虚荣，并非赞美。D项错误，《范进中举》是短篇小说，非章回体。故选A。24.【参考答案】B【解析】本题考查语句排序。首先确定首句，②引出话题"追求物质财富"，适合作首句；接着④承接②，说明其结果"忽视心灵滋养"；然后①转折，引出真正快乐的内涵；最后③解释真正的快乐是什么。故正确顺序为②④①③，选B。25.【参考答案】D【解析】本题考查成语运用。A项"小菜一碟"比喻事情很容易办到，使用正确。B项"三心二意"形容犹豫不决或意志不坚定，与句意不符，应改为"一心一意"的反义。C项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，多用于讲述事情，此处修饰文章不当。D项"畏首畏尾"比喻顾虑太多，使用正确。故选D。26.【参考答案】C【解析】本题考查古代文化常识。A项正确，"六艺"确实是礼乐射御书数六种技能。B项正确，"三十而立"出自《论语》。C项错误，"朔"指农历每月初一，"晦"才是月末最后一天；"望"指十五，"既望"是十六。D项正确。故选C。27.【参考答案】A【解析】本题考查词语辨析。①"毅然"指坚决地、毫不犹豫地，符合语境；"决然"侧重果断，不如"毅然"贴切。②"艰巨"形容任务困难而繁重，修饰"工程"恰当；"繁重"多指工作量大。③"非凡"表示超出一般，与"勇气"搭配最佳；"非常"程度较轻。综合判断，选A。28.【参考答案】B【解析】本题考查标点符号使用。A项是陈述句，不是疑问句，句号改为逗号即可。C项省略号与"等"不能连用，应删去其中一个。D项书名号之间不需要顿号，应删去顿号。B项问号和引号使用正确，选择B。29.【参考答案】A【解析】本题考查修辞手法辨析。①把"金柳"比作"新娘"，是比喻。②赋予油蛉和蟋蟀以人的动作"低唱弹琴"，是拟人。③"三千尺银河落九天"极言瀑布之高，是夸张。④"沉默"重复出现，起强调作用，是反复。故选A。30.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接。首先③引用鲁迅的话作为起始；接着②是对这句话的展开说明；然后④承上启下，说明道理；最后①得出结论，呼应开头。逻辑顺序为"引用—解释—引申—结论"，故正确顺序为③②④①，选A。31.【参考答案】A【解析】B项“解剖”的“剖”应读pōu；C项“锐不可当”的“当”应读dāng；D项“绯红”的“绯”应读fēi，但该选项其他读音正确，不过A项完全正确，故选A。32.【参考答案】B【解析】A项“粗制烂造”应为“粗制滥造”；C项无错别字；D项无错别字。B项词语书写全部正确，故选B。33.【参考答案】C【解析】A项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，不能用于发言内容；B项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折，不能用于情节；D项“妙手回春”称赞医生医道高明，不能用于演讲。C项“气势磅礴”形容气势雄伟壮大，使用恰当。34.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项两面对一面，可删去“是否”；D项否定不当，“避免”与“不再”双重否定造成意思相反，可删去“不”。C项表述正确，没有语病。35.【参考答案】D【解析】A项《背影》是朱自清的散文，但表述中“文中多次写到父亲的‘背影不够准确，文章重点写四次背影；B项《昆明的雨》作者确实是汪曾祺，但表述中“风格平淡自然，富有诗意”正确；C项《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，不是《呐喊》；D项茨威格是奥地利著名小说家、传记作家，表述正确。综合比较，D项最准确。36.【参考答案】A.万里赴戎机B.隔江犹唱后庭花C.苔痕上阶绿D.自缘身在最高层【解析】本题考查古诗文默写。A项出自《木兰诗》，原句为“万里赴戎机，关山度若飞”；B项出自杜牧《泊秦淮》，原句为“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”；C项出自刘禹锡《陋室铭》，原句为“苔痕上阶绿，草色入帘青”；D项出自王安石《登飞来峰》，原句为“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。注意“戎庭苔”等字的写法。37.【参考答案】B【解析】B项“轩邈”解释有误，“轩邈”意为“这些高山都仿佛争着往高处和远处伸展”，是形容词作动词用，而不是简单的“向高处和远处延伸”。A项解释正确；C项解释正确；D项解释正确。38.【参考答案】B【解析】B项翻译不正确，“经纶世务者”应译为“治理政务的人”，但“窥谷忘反”的主语是“经纶世务者”，翻译时应保持主语一致，正确翻译应为：“治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。”原翻译表述不够准确，容易导致误解。A项翻译正确；C项翻译正确；D项翻译正确。39.【参考答案】D【解析】D项不正确，“其实千许里”中的“其实”是“它的实际（长度）”，不是“它的果实”。A项正确，“庭下”即庭院；B项正确，“念”是想到；C项正确，“交辉”指交相辉映。40.【参考答案】C【解析】C项不正确，《三峡》并非按四季顺序描写，而是先写山，再写水，写水时按夏、春冬、秋的先后顺序。A项对《答谢中书书》的理解正确；B项对《记承天寺夜游》的理解正确；D项对《与朱元思书》的理解正确。41.【参考答案】A【解析】A项"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，使用恰当。B项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，像活的一样，不能用来形容演员表演，应改为"惟妙惟肖"。C项"高谈阔论"指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。D项"不以为然"意为不认为是对的，表示不同意，此处应用"不亦乐见"或"恍然大悟"等词。42.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"。B项语序不当，应先"发现"后"总结"。C项两面对一面，应去掉"能否"或在"勤奋刻苦"前加"是否"。D项表述正确，句子结构完整，语义清晰，没有语病问题。43.【参考答案】C【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子本人所著。B项李白被誉为"诗仙"，"诗圣"指的是杜甫。C项表述完全正确。D项莎士比亚被称为"英国的戏剧之父"而非"东方戏剧之父"，该表述有误。鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，是中国现代文学的奠基人之一。44.【参考答案】B【解析】A项"参差不齐"的"参"应读cēn，而非cān。C项"倔强"的"强"应读jiàng，读音正确，但此选项中"踌躇"应读chóuchú而非chú，读音有误。D项"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn，该项读音判断错误。B项各字读音均正确：执拗（niù）、惬意（qiè）、解剖（pōu）、深恶痛绝（wù）。45.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻的修辞手法，将春天比作刚落地的娃娃。B项运用了拟人的修辞手法，赋予太阳以人的特征。C项运用了比喻的修辞手法，分别将红花、粉花、白花比作火、霞、雪。D项运用了对比的修辞手法，描写蜜蜂闹、蝴蝶飞的情景，没有使用比喻或拟人，与其他三项不同。46.【参考答案】B【解析】此题考查词语搭配。第一空"用理解精心培育"，"精心"强调用心专一细致，与"培育"搭配恰当。第二空"用宽容耐心滋养"，"耐心"指不急躁、不厌烦，与"滋养"搭配合适。第三空"用真诚细心浇灌"，"细心"指心思周密，与"浇灌"搭配合理。其他选项的词语搭配不符合汉语表达习惯。47.【参考答案】C【解析】A项引号内是陈述语气，句末应使用句号而非问号。B项"但是"前不应加逗号，可直接连接。C项标点符号使用正确，引号内的问号使用恰当。D项句末分号使用不当，最后一个分句后用句号即可，不需要再用分号。48.【参考答案】D【解析】D项表述不正确，《西游记》中唐僧师徒四人取经历经的是八十一难，而非"九九八十一难"，这一说法不准确。A项《朝花夕拾》确实是鲁迅的回忆性散文集，共十篇，原名《旧事重提》，表述正确。B项对《骆驼祥子》的主题概括准确。C项对《钢铁是怎样炼成的》的作者和主人公介绍正确。49.【参考答案】B【解析】A项描写的是夏日荷花盛开的景色，出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》。B项描写的是冬天雪景，"千秋雪"指终年不化的积雪，出自杜甫《绝句》。C项描写的是早春柳树的景色，出自贺知章《咏柳》。D项描写的是深秋枫林的景色，出自杜牧《山行》。50.【参考答案】A【解析】A项表述正确，记叙文的六要素确实包括时间、地点、人物、起因、经过、结果。B项说明文的说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种，并非只有一种。C项议论文的三要素是论点、论据、论证，而非"论证方法"。D项小说的三要素中，人物是核心要素，而非环境。51.【参考答案】C【解析】"三人行，必有我师焉"中的"三人"并非实指三个人，而是虚指多人，意思是几个人同行，其中一定有人可以作为我的老师。A项"罔"意为迷惑、糊涂；B项"新"指新的知识；D项"敏"意为聪敏、勤勉。三项解释均正确，C项解释错误。52.【参考答案】D【解析】A项引号内的句号应放在引号外；B项是陈述句而非疑问句，应将问号改为句号；C项省略号与"等等"不能同时使用，应删去其一；D项标点使用正确，疑问词在句末且为直接引语，标点位置恰当。53.【参考答案】A【解析】第一空"人生需要激情"与第二空"也需要冷静"形成对比关系，符合逻辑；第三空"仰望星空的理想"搭配恰当；第四空"脚踏实地的务实"也与前面形成呼应。整体语义连贯，词语搭配合理，故选A。54.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止……不再发生"意思相反，应删去"不"。B项句式完整，表达清晰，无语病。55.【参考答案】A【解析】B项《屈原》是郭沫若的历史剧，非鲁迅作品；C项莫泊桑是法国作家，非俄国作家；D项杜甫被称为"诗圣"，李白被称为"诗仙"，两项对应颠倒。A项表述正确，《诗经》确为我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂三部分。56.【参考答案】D【解析】A项描写的是冬天雪山景色；B项描写的是夏季荷花景象；C项虽含"春风"二字，但实际描写的是冬日雪景，以梨花喻雪；D项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写早春桃花盛开、江水变暖的景象，故选D。57.【参考答案】B【解析】"叹为观止"意为赞美看到的事物好到极点，多用于欣赏艺术品或表演等，不能用于形容文章论证严密。A项"畏首畏尾"形容胆小怕事，使用正确；C项"半途而废"指做事中途停止，使用正确；D项"此地无银三百两"比喻想要隐瞒掩饰，结果反而暴露，使用正确。58.【参考答案】A【解析】该句出自孟浩然《过故人庄》，按照古诗文朗读节奏，一般以意义单位为划分依据。"故人"是主语，"具鸡黍"是谓语部分，中间应停顿；"邀我"是动宾结构，"至田家"是补语部分，中间也应停顿。故选A。59.【参考答案】D【解析】D项说法错误，说明文的主要表达方式是说明，而非叙述和描写。叙述和描写主要用于记叙文。A项消息结构正确；B项新闻特点正确；C项议论文三要素正确。故选D。60.【参考答案】D【解析】D项《茶馆》的作者是老舍，而非曹禺。曹禺的代表作有《雷雨》《日出》《原野》等。A项老舍著有《骆驼祥子》；B项朱自清著有散文《背影》；C项巴金著有激流三部曲《家》《春》《秋》。三项搭配均正确，故选D。61.【参考答案】B【解析】A项"颤动"的"颤"应读chàn；C项"着凉"的"着"应读zháo；D项"酝酿"的"酿"应读niàng。B项读音全部正确。本题考查常见易误读字的辨析。62.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项"养成"与"习惯"搭配不当，可删去"学习习惯"；D项两面对一面，可删去"能否"。C项表述正确，无语病。63.【参考答案】C【解析】《济南的冬天》是老舍的代表作，不是朱自清的。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《匆匆》等。A、B、D三项表述均正确。64.【参考答案】B【解析】①"严谨"指严密谨慎，多形容做事态度；②"顽强"指坚强、不动摇，适合形容面对困难的态度；③"曲折"指事情进行中变化多，形容情节恰当。A项"严密"多形容逻辑、结构等；C项"严格"多形容要求；D项"严密"与③不符。65.【参考答案】B【解析】A项破折号使用不当，应为逗号；C项第二个句号应改为问号；D项"等等"后不应再加句号。B项标点使用正确。本题考查标点符号的基本用法。66.【参考答案】A【解析】②句引出"工匠精神"话题，应为首句；④句进一步阐述工匠精神适用的范围；①句总结这种精神值得传承；③句提出如何弘扬。逻辑顺序为：提出概念→阐述内涵→总结意义→提出做法。故选A。67.【参考答案】D【解析】《静夜思》是五言绝句，不是五言律诗。律诗要求八句，而此诗只有四句。A、B、C三项理解均正确。D项体裁判断错误，符合题意。68.【参考答案】A【解析】原句出自培根的《谈读书》，句式结构为"名词+使人+形容词"，排比句式要求结构一致。A项"笔记使人准确"与前两句结构一致，构成排比。B项结构混乱；C、D项不符合排比句式要求。69.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，赋予花、鸟以人的情感；B项运用夸张，极言瀑布之高；C项运用夸张，突出家书珍贵；D项运用比喻，将春风比作剪刀。A、B、C三项均含夸张或拟人，D项为比喻，修辞手法不同。70.【参考答案】A【解析】第一、二空构成让步关系，应用"即使……也"；第三、四空构成假设关系，应用"如果……就"。B、D项"虽然……但是"表转折，不符合语境；C项"既然……就"表因果推论，不符合语境。故选A。71.【参考答案】A【解析】A项"行云流水"形容文章自然流畅，使用正确。B项"首鼠两端"指犹豫不决，不是"反复无常"的意思，此处语境不符。C项"望洋兴叹"比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，但不能与"束手无策"并列使用，语义重复。D项"玩物丧志"指沉迷于玩赏某些事物而丧失积极进取的志气，用在此处感情色彩不当，属于望文生义。72.【参考答案】B【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式滥用导致主语残缺，可删去"通过"或"使"。C项语序不当，"两千多年前"应放在"一批"后面，正确表述为"新出土的两千多年前的一批青铜器"。D项否定失当，"避免"与"不再"双重否定表示肯定，与句意相反，应删去"不"。B项虽然有"能否"两面对一面的问题，但作为没有语病的选项最为恰当。73.【参考答案】D【解析】D项表述有误。《西厢记》的作者是王实甫，不是关汉卿。关汉卿的代表作是《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》等。关汉卿确实是"元曲四大家"之首，另外三位是马致远、郑光祖、白朴。A项关于陶渊明的介绍正确，B项关于鲁迅的介绍正确，C项关于苏轼的介绍正确。74.【参考答案】A【解析】A项"日"是名词作状语，表示"每日"，意为君子广泛地学习并且每天对自己进行检查反省。B项"军"是名词作动词，意为"驻军"。C项"东"是名词作动词，意为"向东进军"。D项"水"是名词作动词，意为"游泳"。B、C、D三项都是名词活用为动词，只有A项是名词作状语，用法不同。75.【参考答案】A【解析】横线前是对春天三种不同比喻的描述，分别把春天比作"娃娃小姑娘青年"，从新生到美好再到力量，呈现出明显的递进关系。A项"层层递进"准确概括了这一修辞特点，且"形象地写出了春天的特点"是对前文的总结，衔接最紧密。B项只谈作者语言风格，C项只说出处，D项只说象征意义，都不能完整概括前文内容，衔接不够紧密。76.【参考答案】B【解析】B项"假"解释为"借助、利用"，正确。句意为借助船桨的人，并不是善于游泳。A项"绝"应解释为"横渡"，句意为而横渡江河。C项"齿"应解释为"排列，提及"，引申为看不起，句意为君子不屑与之同列。D项"师"是名词意动用法，解释为"以……为师"，句意为我跟随他并以他为师。A、C、D三项解释均不正确。77.【参考答案】B【解析】第一空形容文章好得让人拍桌子叫好，应填"拍案叫绝"。第二空形容研究达到最高点，取得了突破性成果，应填"登峰造极"。第三空形容演出精彩，观众赞叹观赏，应填"叹为观止"。"拍案叫绝"侧重对文章或言论的赞赏；"登峰造极"侧重达到最高点；"叹为观止"侧重赞美所见事物好到极点。三者的侧重点不同，需根据语境恰当选用。78.【参考答案】C【解析】C项"须臾"古今意义相同，都表示极短的时间。A项"爪牙"古义指爪子和牙齿，是中性词；今义比喻坏人的帮凶，是贬义词，古今意义不同。B项"博学"古义指广泛地学习；今义指学问广博，古今意义不同。D项"小学"古义指小的方面学习；今义指实施初等教育的学校，古今意义不同。只有C项古今意义完全相同。79.【参考答案】D【解析】D项关于《诗经》的介绍完全正确。A项错误，词牌名不等于词的标题，词牌名规定格式，标题才表达内容。B项错误，五言律诗和七言律诗的区分在于每句字数，但"五言律诗每句五字"表述不准确，应该是"每句由五个字组成"。C项错误，古体诗和近体诗的划分不准确，应该说"古体诗包括四言、五言、七言等，近体诗包括绝句和律诗"。只有D项表述最为准确。80.【参考答案】A【解析】首句应为②"读书