2026年湖南都市职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年湖南都市职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是A.他为人热情大方，处理事情总是首当其冲，深受大家喜爱B.对于这个问题，他的观点独辟蹊径，很有启发性C.这两篇文章都有明显的漏洞，可以说是半斤八两，难分伯仲D.这篇文章写得抑扬顿挫，非常精彩，令人拍案叫绝2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）确凿（záo）咄咄逼人（duō）B.莅临（wèi）匿笑（nì）煞有介事（shà）C.粗犷（guǎng）着落（zháo）人声鼎沸（dǐng）D.莅临（lì）吝啬（sè）混为一谈（hǔn）3、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润高邈各得其所翻来复去B.决别贮蓄截然不同小心翼翼C.捶打分歧喜出望外淅淅沥沥D.倜傥莅临人迹罕至花团英族4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他待人态度和洽，谦虚和蔼，给人如坐春风的感觉B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真是浩如烟海C.学习遇到不懂的问题，我们应不耻下问，及时向老师请教D.他做起事来总是草长莺飞，从不拖泥带水5、下列句子没有语病的一项是A.通过这次主题活动，使我深刻认识到了环境保护的重要性B.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦C.春天到了，公园里开满了红花和绿树，美丽极了D.我们必须及时纠正并发现学习中存在的问题6、下列句子标点符号使用正确的一项是A.我不知道为什么他今天不来上课？B."快走吧！"妈妈喊道："饭要凉了。"C.桃花开了，红得像火；杏花开了，粉得像霞D.他喜欢读鲁迅、巴金、老舍等作家的作品7、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，共二十篇B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.马致远，元代戏曲作家，"元曲四大家"之一，代表作有《天净沙·秋思》D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有《呐喊》《朝花夕拾》等，他是现代文学的奠基人之一8、下列诗句的朗诵节奏划分正确的一项是A.杨花落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪B.夕阳/西下，断肠/人在/天涯C.乡书/何处/达？归雁/洛阳/边D.东临/碣石，以/观沧海9、下列文言实词解释有误的一项是A.援疑质理（质：询问）B.益慕圣贤之道（益：更加）C.同舍生皆被绮绣（被：被子）D.余则缊袍敝衣处其间（敝：破的）10、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不也很快乐吗？B.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有我的老师C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的，就可以当老师了D.逝者如斯夫，不舍昼夜。——流逝的时光像这样啊，不放弃白天黑夜11、下列对《春》这篇文章的理解有误的一项是A.文章按照"盼春——绘春——赞春"的思路组织材料B."小草偷偷地从土里钻出来"运用了拟人的修辞手法C.文章描写了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图等五幅图画D.文章最后用三个比喻句赞美春天，分别把春天比作"刚落地的娃娃"、"小姑娘"、"青年"12、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.解剖（pāo）给予（jǐ）忸怩（niǔ）强颜欢笑（qiǎng）B.踯躅（zhí）绯闻（fēi）忖度（cǔn）安步当车（dàng）C.弭谤（mǐ）偌大（nuò）谄媚（chǎn）载歌载舞（zǎi）D.慰藉（jiè）蹒跚（shān）肄业（yì）虚与委蛇（wēi）13、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他对父母非常恭敬，夫妇之间相敬如宾，令人羡慕B.张老师退休后仍然关心教育事业，对青年教师不吝赐教，大家都很喜欢他C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力D.这次辩论赛，他引经据典，侃侃而谈，但观点却偏颇，难以服人14、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他的发言了会议的主题，受到大家一致好评。

②面对困难，我们不应，而应积极寻找解决办法。

③这项研究成果了国内该领域的空白，具有重要价值。A.围绕畏首畏尾填补B.围绕畏缩不前弥补C.环绕畏首畏尾弥补D.环绕畏缩不前填补15、下列各句中，没有语病的一项是A.通过开展经典诵读活动，使同学们的语文素养得到了明显提高B.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了对实验室的管理C.这次培训内容丰富，涵盖了写作技巧、口语表达和文学鉴赏等模块D.他写的这篇文章观点鲜明，材料真实，充分说明了读者对当前社会问题的关注16、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，"豪放派"词人代表，与辛弃疾并称"苏辛"，有《东坡志林》传世D.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等17、下列句子的排序，最恰当的一项是

①这种精神，正是我们民族生生不息的力量源泉。

②中华文明绵延五千年，靠的正是这种坚韧不拔的品格。

③无论面对何种艰难险阻，中华儿女始终团结一心、奋勇向前。

④从古至今，中华民族就有着吃苦耐劳、自强不息的传统。A.④③②①B.②④③①C.④②③①D.②③④①18、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴19、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是

书籍是人类进步的阶梯。_读一本好书，_如同与一位高尚的人谈话。_书可以拓宽我们的视野，_可以丰富我们的精神世界。因此，养成阅读的好习惯，_受益终身。A.如果就不仅也便B.只要就不仅还就C.如果就既又便D.既然就不仅也就20、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.端午节又称端阳节，时间为农历五月初五，有赛龙舟、吃粽子等习俗，最初是为了纪念屈原B.七夕节又称乞巧节，时间为农历七月初七，传说牛郎织女在此日相会，女性这天会祈求技艺精巧C.中秋节时间为农历八月十五，又称团圆节，主要习俗有赏月、吃月饼、挂灯笼等D.除夕是农历一年的最后一天，有守岁、贴春联、吃饺子等习俗，寓意辞旧迎新21、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——描绘了深秋萧瑟的壮阔景象，寓情于景，表达了诗人漂泊无依的悲凉B."落木"即落叶，"无边"写出空间的辽阔，"不尽"写出时间的绵长，时空交错，意境深远C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——运用了动静结合的手法，描绘了一幅和谐美丽的秋景图D."采菊东篱下，悠然见南山"——表现了诗人远离尘嚣、回归自然的闲适心境，语言平淡而意境深远22、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①长沙窑陶瓷艺术博物馆内，一件件精美的瓷器鳞次栉比，吸引了不少游客驻足观赏。

②这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

③面对纷繁复杂的国际形势，中国始终首当其冲，积极推动构建人类命运共同体。

④这位书法家的作品笔走龙蛇，气势磅礴，令人叹为观止。

⑤对于同学们提出的关于选课的建议，老师不以为意，认真地做了好长时间记录。

⑥他对那种冠冕堂皇的借口很反感，更喜欢直来直去地表达想法。A.①②④B.①②③C.②③⑤D.③④⑥23、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.是否重视阅读积累，是提高学生语文素养的关键所在C.长沙的夏天炎热多雨，是一年中最美丽的季节之一D.学校开展了"书香校园"读书活动，同学们的阅读兴趣明显提升了24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

传统文化中蕴含的智慧，需要我们认真挖掘和传承。对于历史遗迹，我们应当保护为主，避免过度开发。在新时代的背景下，青年一代肩负起传承优秀传统文化的使命。A.丰富保持承担B.丰厚维持担负C.丰厚保护肩负D.丰富维护担任25、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今年春季，学校组织了"读经典·诵经典·悟经典"为主题的读书活动B.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是说老实话、办老实事、做老实人C.小明问小红："你去吗？"小红说："去吧！"D.公园里有桃树、梨树、杏树……等果树，春天花开时非常美丽26、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

山水画的意境，是对客观自然景物加以观察、理解、概括，并融注作者主观情感后的艺术再现。因此，画家在创作前必须深入生活，细心观察，才能笔下生辉。A.这就决定了意境的创造离不开对生活细致的体验B.那么，意境的创造就需要画家拥有高超的绘画技巧C.所以，意境只能存在于画家丰富的想象之中D.可见，意境的形成完全取决于画家的个人感受27、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，缺乏持之以恒的精神，这导致他在事业上难以取得成功B.这次比赛他表现差强人意，获得了第二名的好成绩C.这篇文章写得行云流水，结构严谨，语言生动D.他的发言振聋发聩，让在场的所有人都深受教育28、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.红的像火，粉的像霞，白的像雪29、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，古代君主祭祀社稷，后用作国家的代称B."婵娟"常用来形容月亮的明媚美好，苏轼《水调歌头》中有"千里共婵娟"之句C."桑梓"指家乡的桑树和梓树，古人常在屋旁栽种，后因以"桑梓"代指故乡D."芙蕖"是荷花的别名，"菡萏"则是莲蓬的别称，二者在古诗文中常通用30、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"——以景结情，借江水悠悠寄托依依惜别之情B."采菊东篱下，悠然见南山"——"见"字写出了诗人无意之中与南山相遇的自然状态C."大漠孤烟直，长河落日圆"——"直"和"圆"二字，表现了边塞景物的壮阔与苍茫D."海内存知己，天涯若比邻"——表达了诗人对友人的深深眷恋和无可奈何的离别哀愁31、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这部著作的撰写过程确实艰辛，从构思到完稿，他呕心沥血，历时十载。

②在繁忙而紧张的学习生活中，我们偶尔也会去郊外走走，感受自然风光，聊以自慰。

③对于这个问题，他的见解深刻独到，真可谓洞若观火。

④这次比赛虽然失败了，但大家齐心协力、相濡以沫的精神值得肯定。

⑤他对这件事的判断准确无误，真可谓目无全牛。

⑥这篇文章立意新颖，语言生动，读来让人有醍醐灌顶之感。A.①③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑥32、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次语文学习活动，使我的阅读兴趣大增B.我们应培养善于发现问题、分析问题、解决问题的能力C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理D.他不仅学习好，而且思想品质也好，所以我们必须向他学习33、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，他的代表作有《诗经》中的《离骚》B.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.白居易，字乐天，号青莲居士，是唐代新乐府运动的倡导者，代表作有《琵琶行》《长恨歌》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《子夜》《骆驼祥子》等34、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯杀人，臣活之B.沛公军霸上C.范增数目项王D.吾得兄事之35、下列各句中与"何以复加"句式相同的一项是A.沛公安在B.大王来何操C.蚓无爪牙之利D.不拘于时36、下列诗句中，不含通假字的一项是A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.秋毫不敢有所近C.卒起不意，尽失其度D.拔剑切而啖之37、下列对《赤壁赋》相关内容的理解，不正确的一项是A.文中"壬戌之秋，七月既望"交代了游览的时间和地点B."清风徐来，水波不兴"描写了秋夜江上的宁静景色C.文章以"喜"为主线，全文洋溢着欢快的气氛D.文末"相与枕藉乎舟中，不知东方之既白"表现了作者超然物外的旷达情怀38、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他在演讲中_了自己的观点和主张。

②面对困难，我们不能_，而应勇敢面对。

③这本书的内容_，值得我们细细品味。A.申明躲闪丰富B.声明躲藏丰富C.申明躲藏丰盛D.声明躲闪丰盛39、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A.他的演讲滔滔不绝，让人听得津津有味，真是妙语连珠B.这篇文章的论证严密，逻辑清晰，真是入木三分C.他的书法作品苍劲有力，笔走龙蛇，令人叹为观止D.这场比赛精彩纷呈，双方棋逢对手，打得难解难分40、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人用天干地支纪年，如"壬戌之秋"中的"壬戌"就是干支纪年B.古代室内座位以东向为尊，其次是南向，再次是北向，最卑是西向C."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书D.古人在称谓上讲究尊称与谦称，如"仆"是谦称，"足下"是尊称41、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.酝酿(niàng)伫立(chù)匿笑(nì)恍然大悟(huǎng)B.分歧(qí)搓捻(niǎn)瘫痪(tān)翻来覆去(fù)C.竦峙(sǒng)碣石(jié)澹澹(dàn)星汉灿烂(càn)D.高邈(miǎo)莅临(lì)淅沥(xī)咄咄逼人(duó)42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.他的一双眼睛凝视着远方，仿佛在思考着什么C.我们班同学基本上都完成了作业D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理43、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，文章描绘了春回大地、万物复苏的景象B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《论语》是儒家经典著作，由孔子本人编撰而成，记录其言行D.马致远是元代散曲家，其代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"44、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他做事总是拈轻怕重，深受同事们好评B.面对困难，我们要迎难而上，不能妄自菲薄C.这篇文章写得淋漓尽致，让人叹为观止，真是妙手偶得D.他说话总是夸夸其谈，让人听得入木三分45、下列文言句子中加点词的解释，错误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：喜悦，高兴）B.吾日三省吾身（省：检查、反省）C.温故而知新，可以为师矣（故：过去的知识）D.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）46、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

生活我们难免会遇到挫折，但只要保持乐观的心态，就能前行。哪怕前方风雨交加，我们也要，因为相信风雨之后终见彩虹。

①有时②时常③勇往直前④半途而废⑤坚持不懈⑥畏首畏尾A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥47、下列对古诗文朗读节奏的划分，正确的一项是A.学而/时习之，不亦/说乎B.吾/日三省/吾身C.择其/善者而从之，其/不善者而改之D.回/也不屑/以告48、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①红的像火，粉的像霞，白的像雪。

②春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

④油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。A.①比喻②比喻③拟人④拟人B.①排比②比喻③设问④拟人C.①排比②拟人③比喻④夸张D.①比喻②排比③设问④拟人49、下列词语中加点字的读音完全正确的是：A.倔强（jiàng）酝酿（niàng）贮蓄（zhù）B.匿笑（nì）粗犷（kuàng）蜷曲（quán）C.莅临（lì）着落（zhuó）吝啬（sè）D.分歧（qí）高邈（miǎo）静谧（mì）50、下列词语书写完全正确的是：A.朗润黄晕呼朋引伴B.婉转嘹亮草长莺飞C.抖擞贮蓄晴初霜旦D.萧瑟碣石秋风萧瑟51、下列句子中没有语病的一项是：A.通过努力读书，使我的语文素养得到了很大提高B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的传统美德C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理52、下列句子中加点成语使用不正确的是：A.面对困难，我们不能畏首畏尾，而要勇往直前B.这篇文章写得绘声绘色，令人拍案叫绝C.他做事总是犹豫不决，首鼠两端，让人难以信任D.这场球赛精彩纷呈，观众们的欢呼声络绎不绝53、下列文学常识表述不正确的是：A.《春》是朱自清写的一篇散文，描绘了春天的美好景象B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予C.《天净沙·秋思》是马致远的一首散曲，被称为"秋思之祖"D.《论语》是儒家经典著作，由孔子本人编撰而成54、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去55、下列诗句的朗读节奏划分正确的是：A.东临/碣石，以/观沧海B.水何/澹澹，山岛/竦峙C.秋风/萧瑟，洪波/涌起D.日月/之行，若出/其中56、下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是：A.他说话总是夸夸其谈，让人非常反感B.我们要学会见异思迁，不断调整自己的方向C.这个计划天衣无缝，没有任何漏洞可找D.他对工作精益求精，得到了同事们的认可57、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：A.①于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

②也许是因为也许是何子直先生讲的吧。

③因为早读，拗不过主教先生，就趁他不注意，溜了出来。

④但此时，大家已是挤得严严实实的了B.③④①②C.③①④②D.④③①②E.③④②①58、下列对《朝花夕拾》相关内容的理解，不正确的一项是：A.《从百草园到三味书屋》描写了作者童年时在百草园玩耍和三味书屋读书的生活B.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是鲁迅的保姆，给他买来了《山海经》C.《二十四孝图》中，鲁迅对"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"等故事持肯定态度D.《父亲的病》记述了作者父亲患病和治疗的过程，反映了当时医生的庸医本质59、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.刹那(chà)模样(mú)忸怩(niǔ)戛然而止(jiá)B.解剖(pōu)炽热(zhì)诘责(jié)参差不齐(cēn)C.附和(hè)倔强(jiàng)酝酿(liàng)随声附和(fù)D.哽咽(yè)稽首(qǐ)粗犷(guǎng)颔首低眉(hàn)60、下列词语书写完全正确的一项是A.喧嚣端祥因地制宜诚皇诚恐B.滞笨惶恐荡然无存物竞天择C.诀别凛洌消声匿迹长途跋涉D.沉湎琐屑重峦叠嶂莫明其妙61、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的社会实践能力得到了提高B.是否具有创新精神，是衡量优秀人才的重要标准C.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.春天来了，校园里的花儿开了，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，美不胜收62、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里D.春风像母亲的手抚摸着你63、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，全文以"背影"为线索，表现了父子深情B.《桃花源记》作者是陶渊明，他是东晋著名诗人，本文是他创作的一篇山水游记C.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，"沁园春"是词牌名，"雪"是题目D.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中表达了作者对藤野先生的感激和怀念之情64、下列加点的文言词语解释，不正确的一项是A.便要还家（要：通"邀"，邀请）B.处处志之（志：标记，做记号）C.欣然规往（规：规定）D.寻向所志（寻：寻找）65、古诗文默写，下列诗句填写正确的一项是A.采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯C.潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年D.以上都正确66、下列句子标点符号使用正确的一项是A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：它分明已经纯乎是一个乞丐了B."大桥就要通车了，"他环视了一下会场说："请大家咬紧牙关，做着最后的冲刺。"C.鲁迅先生曾说过："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。"D.我国伟大的人民教育家陶行知先生创立了"生活教育"理论，主张"教学做合一"67、下列有关名著内容的表述，不正确的一项是A.《简·爱》中，简·爱深爱罗切斯特先生，但在得知他已有妻子后，毅然离开了桑菲尔德庄园B.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下走上革命道路，后来双目失明仍坚持写作C.《西游记》中，孙悟空大闹天宫后被如来佛压在五行山下，后保护唐僧西天取经D.《水浒传》中，林冲被逼上梁山的原因是他杀害了高衙内68、下列说法不正确的一项是A."他高兴地跳了起来"中"地"是助词，用于状语和中心语之间B."美丽的校园"中"的"是助词，用于定语和中心语之间C."我们一起去"中"一起"是副词，作状语D."苹果很好吃"中"很"是介词，表示程度69、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那（chà）粗糙（cāo）倔强（jué）殚精竭虑（dān）B.解剖（pāo）酝酿（niàng）惩罚（chéng）戛然而止（jiá）C.倔强（qiáng）憎恶（zēng）诘问（jié）鲜为人知（xiǎn）D.愧怍（zuò）哂笑（shěn）襁褓（qiáng）即物起兴（xìng）70、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，培养了能力B.是否努力学习，是取得优异成绩的关键C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施D.春天的岳麓山是一个美丽的季节71、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生说过："世上本没有路，走的人多了，也便成了路。"B.他家的住房不大，（大约只有十六七平方米。）但收拾得很整洁C.她喜欢读书，喜欢音乐，喜欢画画；也喜欢运动D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意72、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等73、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①我们着美好的生活，怎能忘记那些为革命牺牲的先烈？

②面对困难，我们不应退缩，而要勇敢地。

③这篇文章了作者对故乡的深切思念。

④经过一番努力，他终于了这道难题B.盼望抗争表达解决C.渴望斗争表现处理D.盼望斗争表达解决E.渴望抗争表现处理74、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.在奥运赛场上，中国运动健儿们踌躇满志，勇夺金牌，为国争光B.这幅画作笔法细腻，色彩艳丽，真是妙手偶得之作C.他做事总是首鼠两端，让人难以信任D.对于这道难题，小明苦思冥想，最终迎刃而解75、下列句子排序最恰当的一项是A.①然后加入适量的水搅拌均匀。

②将面粉放入碗中。

③这样美味的面糊就做好了。

④最后放在锅中煎至两面金黄即可B.②①④③C.②①③④D.①②④③E.①②③④76、春夜喜雨杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。A."好雨知时节"写出了春雨及时性，赞美春雨懂得季节需求B."潜细"二字写出春雨悄无声息、滋润万物的特点C."花重锦官城"描写雨后花朵因饱含雨水而显得沉重，以实景收束全诗D.全诗运用了拟人手法，字里行间流露出诗人对春雨的喜爱之情77、下列句子中，句式与其他三项不同的一项是A.微斯人，吾谁与归？B.何以解忧？唯有杜康C.甚矣，汝之不惠！D.此不为远者小而近者大乎？78、读书①是一种获取知识的手段，②是一种精神的享受。③好书，如同与智者对话，能让我们受益④。⑤我们要多读书，读好书，让书香伴随我们成长。A.①不仅②而且③读到④不浅⑤所以B.①虽然②但是③看到④很多⑤因此C.①不仅②而且③读到④很多⑤所以D.①虽然②但是③看到④不浅⑤因此79、下列词语中，加点字的读音完全正确的是：A.刹那（chà）倔强（juè）濒临（bīn）谆谆教导（zhūn）B.踌躇（chú）炽热（chì）模样（mú）自怨自艾（yì）C.粗犷（guǎng）角色（jiǎo）发酵（jiào）岿然不动（kuī）D.着落（zhuó）殷红（yān）忸怩（ní）瞠目结舌（táng）80、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们要发扬和继承中华民族传统的优秀文化C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋踏实的学习态度D.春天的江南是美丽的季节81、填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

我们前人留下的宝贵财富，创新，才能不断前进。A.继承而且B.继承并C.接受而且D.接受并82、下列加点成语使用正确的是：A.他说话总是夸夸其谈，让人很不舒服B.这篇作文内容空洞，语言贫乏，真是差强人意C.他在比赛中表现优异，成绩斐然，获得了第一名D.这件事处理得很好，真是首当其冲83、依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是：

读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。。。，。

①学习必须实事求是

②这就叫做学用结合

③既要认真读书，又要联系实际

④不实事求是就会陷入主观主义A.①④②③B.①④③②C.③②①④D.③②④①84、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的是：A.春风又绿江南岸——比喻B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——拟人C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天——夸张D.感时花溅泪，恨别鸟惊心——排比85、下列各句中标点符号使用正确的是：A.他问："你叫什么名字？我叫李明。"B.她买了一本《语文》和《数学》等课本C.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意D."这是怎么一回事呢？"他心想着："以后可得小心了。"86、下列句子中，句式与其他三项不同的是：A.石之铿然有声者，所在皆是也B.微斯人，吾谁与归？C.忌不自信，而复问其妾曰D.何以知之？87、对下列文段主旨理解最准确的一项是：

"知识如同海洋，无边无际。一个人穷尽一生也学不完所有的知识，但我们可以学会学习方法，掌握获取知识的途径。这比记住具体的知识点更为重要。"A.知识太多了，学不完也没有关系B.学习方法比具体知识更重要C.知识就像海洋一样浩瀚D.要努力学习各种具体的知识88、下列词语中，没有错别字的一组是A.阑珊孱头没齿不忘残羹冷炙B.踌躇怂恿直截了当锲而不舍C.湮没寒碜良师益友振聋发聩D.厮打饿殍前倨后恭沧海一粟89、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

她从小在家乡，对那片土地有着深厚的感情。长大后外出求学工作，每到节假日必回去探望父母。A.养育常常B.哺育频频C.抚养时常D.孕育往往90、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.他不但关心同学的学习，而且关心同学的生活C.我们要认真解决并发现工作中的问题D.这个问题引起了大家的严重关注91、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清，现代散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》C.苏轼，号东坡居士，是唐代豪放派词人的代表人物D.曹禺，原名万家宝，代表作有话剧《雷雨》《茶馆》92、下列加点字的注音，完全正确的一项是A.靛蓝(diàn)摈弃(bǐn)桀骜(jié)长歌当哭(dàng)B.慰藉(jiè)踌躇(chú)喋血(dié)载歌载舞(zài)C.忸怩(ní)执拗(niù)屠戮(lù)殒身不恤(xù)D.叱咤(zhà)菲薄(fěi)解剖(pōu)百舸争流(kě)93、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这场讲座内容详实，精彩纷呈，听者无不拍案叫绝。

②他对待工作一丝不苟，从不敷衍塞责，深得同事好评。

③这篇文章观点鲜明，论据充分，读来令人如坐针毡。

④两位老友久别重逢，促膝长谈，相谈甚欢，莫逆于心。

⑤他做事总是半途而废，最终一事无成，真是让人叹为观止。

⑥这座古刹隐匿于深山之中，环境清幽，实为难得的清静之地。A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥94、对下列句子所用修辞方法的判断，不正确的一项是A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（比喻）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问、比喻）C.那河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。（拟人）D.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复、对偶）95、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

书是知识的海洋，；书是智慧的明灯，；书是成功的阶梯，。

①引领我们走向光明②让我们扬帆远航③助我们登上顶峰A.②①③B.①②③C.③②①D.①③②96、下列对诗句的理解，不正确的一项是A."昔闻洞庭水，今上岳阳楼"——杜甫早年即听闻洞庭湖盛名，晚年才得以登楼，暗含身世之感B."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——以落叶和江水象征时光流逝、生命不止C."昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑"——李贺用玉碎、凤叫形容箜篌声音的清越动人D."锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年"——李商隐以锦瑟起兴，感叹年华老去，追怀往事97、阅读下面这首诗，回答问题

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

对这首诗的分析，不正确的一项是A.诗歌前两句写景，通过"月光"与"霜"的联想，营造出清冷寂静的氛围B."疑"字写出诗人睡眼惺忪的情态，表现其乍醒时的恍惚感觉C.后两句"举头低头"两个动作，表现了诗人沉思默想的状态D.全诗语言平实自然，情景交融，表达了诗人对亲人的深切思念之情98、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是A.处理/处境B.方便/便利C.积累/积累成山D.强度/测重量99、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.他做事总是瞻前顾后，从不考虑后果B.这篇文章写得妙语连珠，令人拍案叫绝C.他说话总是夸夸其谈，从不切实际D.这场比赛我们全力以赴，却只能做到事半功倍100、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习，使我提高了认识B.我们要认真克服并善于发现工作中的问题C.他的学习成绩不断进步，是因为他努力学习的结果D.学校开展丰富多彩的课外活动，丰富了同学们的知识

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能用来形容积极争先，使用错误；B项"独辟蹊径"比喻独创一种新风格或新方法，使用正确；C项"半斤八两"比喻彼此一样，不分上下，使用正确；D项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，用来形容文章朗读效果，使用正确。故选A。2.【参考答案】A【解析】B项"莅临"应读lì；C项"着落"的"着"应读zhuó；D项"混为一谈"的"混"应读hùn。本题考查多音字和易错字的读音，需要平时积累常见文言实词和现代汉语常用字的正确读音。3.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"决别"应为"诀别"；D项"花团英族"应为"花团锦簇"。本题考查汉字字形辨析，要注意同音字、形近字的区别，以及成语的正确写法。4.【参考答案】A【解析】B项"浩如烟海"形容文献、资料等非常丰富，不能用于形容商品；C项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，不能用于自己向老师请教；D项"草长莺飞"形容江南暮春的景色，与语境不符。本题考查成语的含义和用法，要注意适用对象和场合。5.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"开满"与"绿树"搭配不当；D项语序不当，应先"发现"再"纠正"。本题考查病句辨析，常见语病类型包括成分残缺、搭配不当、语序不当、前后矛盾等。6.【参考答案】D【解析】A项是陈述句，句末应用句号；B项"喊道"后面应用逗号；C项两个分句之间是并列关系，应用分号，但"红得像火"后用了分号，"粉得像霞"后用句号，标点使用不一致。本题考查标点符号的规范使用。7.【参考答案】C【解析】C项表述不完整，《天净沙·秋思》是散曲小令，不是戏曲代表作。马致远的杂剧代表作是《汉宫秋》。本题考查文学常识，需要掌握作家的朝代、代表作、文学体裁等基本信息。8.【参考答案】A【解析】B项正确划分应为"夕阳/西下，断肠人/在天涯"；C项正确划分应为"乡书/何处达？归雁/洛阳边"；D项正确划分应为"东临/碣石，以观/沧海"。本题考查古诗文的朗读节奏，要根据句意和语法结构来划分。9.【参考答案】C【解析】C项"被"是通假字，通"披"，意思是穿着，不是"被子"。本题考查文言实词的含义，要注意通假字、古今异义、词类活用等现象。10.【参考答案】A【解析】B项"三人"应译为"几个人"而非实数"三个"；C项"知新"应译为"获得新的理解"而非"知道新的"；D项"不舍"应译为"不停止"而非"不放弃"。本题考查文言文翻译，要注意直译与意译相结合，准确理解关键词的含义。11.【参考答案】D【解析】D项三个比喻句的顺序应该是：春天像"刚落地的娃娃"（新生）、像"小姑娘"（美丽）、像"健壮的青年"（有力），选项把"青年"说成了"青年"表述不准确。本题考查对经典课文内容的理解和把握。12.【参考答案】D【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；B项"踯躅"的"躅"应读zhú；C项"偌大"的"偌"应读ruò，"载歌载舞"的"载"应读zài。D项读音全部正确。本题考查常见多音字和形声字的准确读音，需结合具体词语加以辨析。13.【参考答案】B【解析】A项"相敬如宾"指夫妻之间互相尊敬，像对待宾客一样，用于"对父母"不当；C项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏、和谐悦耳，不能用来形容"小说情节"；D项"偏颇"指不公正或偏向某一方，与"难以服人"语义重复。B项"不吝赐教"是请人指教的敬辞，使用恰当。14.【参考答案】A【解析】①"围绕"指以某事为中心，"环绕"指围绕某物转动，此处应为"围绕主题"；②"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多，与"积极寻找"形成对比；③"填补空白"是固定搭配，"弥补"多与"损失缺陷"等搭配。综合判断，A项最恰当。15.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免不再发生"意思相反，应删去"不再"的"不"；D项主谓搭配不当，"文章"不能"说明读者对……的关注"，可改为"反映了读者……"。C项表述清晰，语法正确，没有语病。16.【参考答案】A【解析】B项"朝花夕拾"是散文集，不是小说集；C项《东坡志林》是笔记体散文集，但不是其最有代表性的著作，表述不够严谨；D项老舍确实为北京人，主要作品正确，但"A"对《诗经》的介绍最为准确完整，涵盖篇数、分类及时代范围，故选A。17.【参考答案】A【解析】④句提出"吃苦耐劳、自强不息的传统"，为首句最合适；③句紧承④，具体阐述面对困难的态度；②句总结这种传统形成的文明延续成果；①句升华主题，点明意义。由此可得顺序为④③②①，逻辑清晰，衔接自然。18.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻和设问；C项运用了拟人和比喻；D项运用了拟人修辞。B项"朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用了对比修辞，将豪门贵族奢靡生活与贫苦百姓悲惨境遇进行对比，与其他三项修辞手法不同，故选B。19.【参考答案】A【解析】第一、二空表假设关系，应用"如果……就……"；第三、四空表递进关系，应用"不仅……也……"；第五空表顺承结果，应用"便"。综合判断，A项最符合文意，逻辑通顺，语意连贯。20.【参考答案】C【解析】A、B、D三项表述均正确。C项"挂灯笼"并非中秋节的主要习俗，而是元宵节的传统习俗，中秋节的核心习俗为赏月、吃月饼，因此该项表述有误，故选C。21.【参考答案】C【解析】A、B、D三项赏析均正确。C项"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃《滕王阁序》，运用的是动静结合的手法，但并非"和谐美丽的秋景图"，而是描绘了滕王阁傍晚时分的壮丽景色，且"秋水共长天一色"侧重色彩与空间的交融，意境更为开阔壮美，该项赏析不够准确，故选C。22.【参考答案】B【解析】①鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样密集排列，多形容房屋或船只等排列整齐，不能用于瓷器，使用对象错误。②抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折，不能用于形容小说情节，使用对象错误。③首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为"勇于担当"之意。④叹为观止：赞美所见事物好到了极点，使用正确。⑤不以为意：不把它放在心上，表示不重视，句中意为认真听取，符合语境。⑥冠冕堂皇：形容表面上庄严体面，实际并非如此，使用正确。23.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"。B项两面对一面，应删去"是否"。C项主宾搭配不当，"夏天"不是"季节"，可改为"长沙是一年中最美丽的城市之一"。D项表述完整，无语病，故选D。24.【参考答案】C【解析】"丰厚"形容厚实丰富，多修饰"智慧底蕴"等，比"丰富"更贴切；"保护"针对具体对象采取措施，符合语境；"肩负"与"使命"搭配恰当，比"承担担任"更具书面色彩，故选C。25.【参考答案】B【解析】A项中"以……为主题"为固定结构，引号后应加"活动"前的修饰成分，此处表述不完整，可改为"以'读经典·诵经典·悟经典'为主题"。C项两个引号内各自为独立句子，表述无误但问号使用不当，应为逗号，改为"小明问小红：'你去吗？'小红说：'去吧。此处考查标点整体规范，B项设问句和解释说明使用正确。D项省略号和"等"字重复，应删去其一，故选B。26.【参考答案】A【解析】文段强调意境是客观景物与主观情感交融的结果，横线后说"深入生活，细心观察"，故横线处应体现"体验生活"之意。A项承上启下，衔接最紧密；B项强调技巧，偏离文意；C项"只能存在于想象"过于绝对；D项"完全取决于"表述偏颇，故选A。27.【参考答案】C【解析】A项"半途而废"形容做事不能坚持到底，用在此处语义重复，应删去"缺乏持之以恒的精神"。B项"差强人意"指大体上还能使人满意，褒义，此处用来形容"第二名"成绩，不符合语境。C项"行云流水"比喻文章自然流畅，使用恰当。D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，此处使用恰当，但不如C项贴合语境，综合比较选C。28.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻，将春天比作娃娃；B项运用了拟人，赋予太阳以人的特征；D项运用了比喻，将花色比作火、霞、雪。C项运用了拟人，赋予桃树、杏树、梨树以人的动作和情态，与其他三项修辞手法不同，故选C。29.【参考答案】D【解析】D项中"菡萏"是荷花的别称，而非莲蓬的别称。A、B、C三项表述均正确，故选D。30.【参考答案】D【解析】D项错误，"海内存知己，天涯若比邻"表达的是一种豁达乐观的友情观，不因距离遥远而忧伤，没有"无可奈何的离别哀愁"之意。A、B、C三项赏析均正确，故选D。31.【参考答案】A【解析】①"呕心沥血"比喻用尽心思，使用正确。②"聊以自慰"指姑且用来安慰自己，语境不符。③"洞若观火"形容观察事物非常清楚，使用正确。④"相濡以沫"比喻在困境中相互帮助，此处误用。⑤"目无全牛"形容技艺已达到非常纯熟的地步，语境不符。⑥"醍醐灌顶"比喻灌输智慧使人彻底醒悟，使用正确。故选A。32.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删去"通过"或"使"。C项否定失当，"防止"与"不再"连用造成语义相反，应删去"不"。D项关联词位置不当，前后分句主语一致时，关联词应放在主语后，"不仅"应放在"他"后面。B项表述清晰，无语病，故选B。33.【参考答案】B【解析】A项错误，《离骚》是屈原的作品，收录于《离骚》而非《诗经》，《诗经》是先秦时期的诗歌总集。C项错误，白居易号香山居士，李白号青莲居士。D项错误，《子夜》是茅盾的代表作，老舍代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B项表述正确，故选B。34.【参考答案】A【解析】A项"活"为使动用法，意为"使……活"。B项"军"为名词作动词，意为"驻扎"。C项"目"为名词作动词，意为"使眼色"。D项"兄"为名词作状语，意为"像对待兄长一样"。B、C、D三项均为名词活用，A项为使动用法，用法不同，故选A。35.【参考答案】A【解析】题干"何以复加"是宾语前置句，正常语序为"以何复加"。A项"沛公安在"是宾语前置句，正常语序为"沛公在安"，与题干相同。B项"大王来何操"也是宾语前置句，但题干强调疑问代词宾语前置，A项更贴切。C项"蚓无爪牙之利"是定语后置句。D项"不拘于时"是被动句。故选A。36.【参考答案】D【解析】A项"倍"通"背"，意为背叛。B项"衡"通"横"（此题不涉及）。C项"卒"通"猝"，意为突然。D项无通假字，"切而啖之"意为切了吃它。故选D。37.【参考答案】C【解析】A项正确，交代了时间。B项正确，描写了江上夜景。C项错误，文章情感由乐转悲再转豁达，并非始终欢快。D项正确，表现了作者的旷达胸襟。故选C。38.【参考答案】A【解析】"申明"侧重陈述理由表明态度，"声明"侧重公开表态或说明立场，①用"申明"更合适。"躲闪"侧重回避，"躲藏"侧重隐藏，②用"躲闪"更恰当。"丰富"形容内容多样，"丰盛"形容食物丰盛，③用"丰富"更恰当。故选A。39.【参考答案】A【解析】A项"妙语连珠"指巧妙风趣的话一个接一个，使用恰当。B项"入木三分"形容书法笔力刚劲有力，也比喻见解深刻，此处用错对象。C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，通常用于形容艺术或景观，此处使用不太恰当。D项"棋逢对手"比喻双方本领相当，一般用于较量技艺而非体育比赛对抗，使用不够准确。故选A。40.【参考答案】B【解析】A项正确，干支纪年是古代常用纪年法。B项错误，古代室内座位以东向为尊，其次是南向，再次是北向，最卑是西向，但描述顺序有误，应为东向最尊、南向次之、北向再次、西向最卑，此项顺序表述不准确。C项正确，"六艺"即六经。D项正确，"仆"是男子谦称，"足下"是对对方的尊称。故选B。41.【参考答案】B【解析】A项"伫立"的"伫"应读zhù，C项"竦峙"的"竦"应读sǒng但"澹澹"应读dàndàn无错误，此项正确；D项"咄咄逼人"的"咄"应读duō。经仔细核对，B项全部正确，A项伫(chù)错，应为(zhù)，D项咄(duó)错，应为(duō)。故选B。42.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式掩盖了主语，可删去"通过"或"使"；C项"基本上"与"都"前后矛盾，应删去其一；D项"防止不再发生"双重否定误用，语义相反，应删去"不"。B项表述通顺，无语病。故选B。43.【参考答案】C【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编撰，主要记录孔子及其弟子的言行。A项《春》确为朱自清散文名篇；B项对鲁迅的介绍准确无误；D项马致远及《天净沙·秋思》的评价符合文学史实。故选C。44.【参考答案】B【解析】A项"拈轻怕重"指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担，含贬义，与"深受好评"矛盾；C项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，与前文"写得淋漓尽致"语义重复；D项"入木三分"形容书法笔力刚劲有力，也比喻见解深刻，不能用来形容听话的感受。B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，使用恰当。故选B。45.【参考答案】D【解析】D项"殆"在此处应解释为"疑惑、精神疲倦而无所得"，而非"危险"。A项"说"通"悦"，意为喜悦，正确；B项"省"意为反省，正确；C项"故"意为旧的知识，正确。故选D。46.【参考答案】A【解析】第一空，"有时"表示偶尔、有时候，符合语境中挫折并非经常发生的含义；"时常"程度过重，排除B、D。第二空，应填褒义词，"勇往直前"指勇敢地一直向前进，符合语境；"半途而废"为贬义词，与文意不符，排除C、D。第三空，"坚持不懈"指坚持到底毫不松懈，符合信念坚定的语境；"畏首畏尾"为贬义词，排除。故选A。47.【参考答案】A【解析】A项划分正确，按意义单位停顿，节奏合理；B项正确划分应为"吾日/三省/吾身"或"吾/日三省吾身"，原划分不当；C项正确划分应为"择其善者/而从之，其不善者/而改之"，原划分割裂了语义；D项正确划分应为"回/也不屑以告"，"以告"是省略句，不应拆开。故选A。48.【参考答案】B【解析】①句"红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用排比修辞，三个结构相似的短语并列，增强语言气势；②句将春天比作"刚落地的娃娃"，是比喻；③句先问"不知细叶谁裁出"，后答"二月春风似剪刀"，是自问自答的设问；④句将油蛉和蟋蟀的活动人格化，赋予"低唱弹琴"人的动作，是拟人。故选B。49.【参考答案】D【解析】A项"倔强"的"强"应读qiáng；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"莅临"的"莅"应读lì。D项读音全部正确，故选D。本题考查多音字和易误读字的辨析能力。50.【参考答案】B【解析】A项"朗润"正确，"黄晕"正确，"呼朋引伴"正确；C项"抖擞"正确，"贮蓄"正确，"晴初霜旦"正确；D项"萧瑟"正确，"碣石"正确，"秋风萧瑟"正确。B项全部书写正确，故选B。本题考查常见词语的字形辨析能力。51.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项前后不一致，应删去"能否"或改为"是能否身体健康的重要保证"；D项否定不当，应删去"不再"。B项表述正确，故选B。本题考查病句辨析能力。52.【参考答案】D【解析】A项"畏首畏尾"形容顾虑过多，使用正确；B项"绘声绘色"形容叙述生动，使用正确；C项"首鼠两端"形容迟疑不决，使用正确；D项"络绎不绝"形容人来人往连续不断，不能修饰"欢呼声"，应改为"此起彼伏"。故选D。本题考查成语的正确使用。53.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项错误，《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而成的语录体著作，并非孔子本人编撰。故选D。本题考查文学常识的准确掌握。54.【参考答案】B【解析】A项使用了比喻和排比的修辞手法；B项使用了拟人的修辞手法，赋予桃树、杏树、梨树人格化的动作；C项使用了拟人的修辞手法；D项使用了比喻和排比的修辞手法。B项使用的是拟人，其他三项使用的是比喻和排比。故选B。本题考查修辞手法的辨析能力。55.【参考答案】A【解析】A项"东临/碣石，以/观沧海"节奏划分正确；B项应为"水何澹澹，山岛/竦峙"；C项应为"秋风/萧瑟，洪波/涌起"；D项应为"日月/之行，若/出其中"。本题考查古诗文的朗读节奏把握。56.【参考答案】D【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，使用恰当但不符合语境要求；B项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，不符合语境；C项"天衣无缝"比喻事物周密完善，没有破绽，使用恰当但语意过重；D项"精益求精"指好了还求更好，使用恰当且符合语境。故选D。本题考查词语的正确使用。57.【参考答案】B【解析】③句引出事件的起因，应为首句；①句承接③句，写溜出后的情景；④句进一步描写当时的状况；②句是推测原因，作为结尾。正确顺序为③①④②，故选B。本题考查语言表达连贯能力的掌握。58.【参考答案】C【解析】A、B、D三项表述均正确。C项错误，鲁迅在《二十四孝图》中对"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"等故事持批判态度，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。故选C。本题考查对名著内容的理解和把握。59.【参考答案】D【解析】A项"忸怩"应读niǔní；B项"炽热"应读chì；C项"酝酿"应读niàng，"随声附和"应读fù。D项全部正确。60.【参考答案】B【解析】A项"端祥"应为"端详"，"诚皇诚恐"应为"诚惶诚恐"；C项"凛洌"应为"凛冽"，"消声匿迹"应为"销声匿迹"；D项"莫明其妙"应为"莫名其妙"。B项全部正确。61.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，应删去"是否"；C项否定不当，应删去"不再"。D项表述正确，没有语病。62.【参考答案】C【解析】A项运用拟人修辞，将油蛉、蟋蟀人格化；B项运用拟人修辞，赋予桃树、杏树、梨树人的动作；D项运用拟人修辞。C项运用比喻修辞，将一圈小山比作小摇篮。故选C。63.【参考答案】B【解析】《桃花源记》是陶渊明创作的一篇叙事性散文，是一篇寓言性质的小说，不是山水游记。A、C、D三项表述均正确。64.【参考答案】C【解析】C项"规"应解释为"计划、打算"，而非"规定"。A项"要"通"邀"，正确；B项"志"解释为"做记号"，正确；D项"寻"解释为"寻找"，正确。65.【参考答案】D【解析】A项出自陶渊明《饮酒》，B项出自马致远《天净沙·秋思》，C项出自王湾《次北固山下》。三项默写均正确无误，故选D。66.【参考答案】A【解析】B项冒号应改为逗号，因为"说"后面不是直接引语；C项引号内的句号应放在引号外；D项"教学做合一"后的句号应去掉。A项使用正确。67.【参考答案】D【解析】D项错误，林冲是因为妻子被高衙内调戏，自己又被高俅陷害，一步步被逼上梁山的，他并没有杀害高衙内。A、B、C三项表述均正确。68.【参考答案】D【解析】D项错误，"很"是副词，表示程度，不是介词。A、B、C三项说法均正确。69.【参考答案】A【解析】B项"解剖"的"剖"应读pōu；C项"倔强"的"强"应读jiàng；D项"襁褓"的"襁"应读qiǎng。本题考查常见易错字音，需平时积累多音字和形近字的正确读音。70.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"是否"；C项否定失当，应删去"不"。D项表述正确。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。71.【参考答案】A【解析】B项括号应放在句号外；C项分号使用不当，应改为逗号；D项选择问句只在句末用问号，第一个问号应改为逗号。本题考查标点符号的规范使用，需注意不同标点的适用语境。72.【参考答案】无（本题四项表述均正确，如为单选题则需调整选项）【解析】本题中A、B、C、D四项文学常识表述均正确。若必须选出有误项，可调整D项将《龙须沟》改为其他错误信息。本题考查文学常识的准确记忆，需熟练掌握重要作家作品的基本信息。73.【参考答案】A【解析】①"盼望"侧重期望，"渴望"程度更深，此处用"盼望"更合适；②"抗争"含对抗压迫之意，"斗争"适用范围更广，此处指面对困难应选"抗争"；③"表达"侧重传递思想感情，"表现"侧重显露出来，此处用"表达"更恰当；④"解决"常与问题搭配，"处理"侧重安排处置，此处用"解决"更合适。综合选A。74.【参考答案】D【解析】A项"踌躇满志"形容对自己取得的成就非常得意，不能用于形容比赛状态；B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感，不能形容画作本身；C项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，句中形容做事不果断可用，但通常含贬义，语义过重；D项"迎刃而解"比喻主要问题解决了，其他有关问题就很容易解决，使用恰当。75.【参考答案】A【解析】做面糊应先放面粉（②），再加水搅拌（①），然后煎制（④），最后说成品（③），故选A。本题考查语句衔接与排序能力，需理清事情发展的先后顺序和逻辑关系，把握事物发展的内在联系。76.【参考答案】C【解析】C项"花重锦官城"是想象之景，为虚写而非实景，诗人想象第二天清晨看到被雨水打湿的花朵，整个锦官城繁花沉甸甸的样子。A、B、D三项理解正确。本题考查古诗词鉴赏，需准确把握诗歌内容、手法和情感。77.【参考答案】D【解析】A项"吾谁与归"为宾语前置，正常语序为"吾与谁归"；B项"何以"为宾语前置，正常语序为"以何"；C项"甚矣，汝之不惠"为主谓倒装，正常语序为"汝之不惠甚矣"；D项为一般疑问句，无特殊句式。ABC三项均为特殊句式，D项不是。本题考查文言句式辨析，需掌握倒装句等文言特殊句式的特点。78.【参考答案】A【解析】①②处为递进关系，应用"不仅……而且……"，排除B、D；③处"读到"强调经过阅读过程，比"看到"更准确；④处"受益不浅"为固定搭配，表示收获很大；⑤处前后为因果关系，"所以因此"均可，结合选项综合判断选A。本题考查关联词语的准确使用。79.【参考答案】B【