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2026年漯河医学高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列情境中,语言表达得体的一项是A.向老师请教问题时说:"您务必给我详细讲解"B.请同学帮忙时说:"麻烦你帮个忙,谢谢!"C.拒绝别人邀请时说:"我才不去呢,没兴趣"D.在路上遇到熟人时说:"喂,你好久不见了"2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热(chì)哺育(pǔ)锋芒毕露(lù)B.倔强(jué)粗犷(guǎng)鲜为人知(xiǎn)C.诘问(jí)取缔(dì)迥然不同(jiǒng)D.殷红(yīn)愧怍(zuò)锲而不舍(qiè)3、下列词语中没有错别字的一项是A.拖沓烦燥妇孺皆知马革裹尸B.矜持猥琐耐人寻味不期而遇C.妥贴累赘血气方刚海市蜃楼D.伶仃遗撼千钧重负天涯海角4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他对待工作一丝不苟,成绩卓著,真是当之无愧的劳模B.他讲话总是夸夸其谈,令人佩服C.这两个问题的答案截然不同,令人困惑D.这部电影故事情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深受观众喜爱5、下列句子中没有语病的一项是A.通过学习《驿路梨花》,使我感受到了助人为乐的美好品质B.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施C.优秀传统文化是有养精神之气的养分,是传承民族精神的基因D.能否坚持体育锻炼,是提高身体健康水平的重要保证6、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.月亮一露脸,满天的星星就躲起来了B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色D.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙7、下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,与辛弃疾并称"苏辛",是婉约派的代表词人D.《海底两万里》是法国作家凡尔纳的科幻小说,构思巧妙,情节惊险8、下列句子中加点实词解释不正确的一项是A.选贤与能(与:通"举",推举)B.女有归(归:女子出嫁)C.货恶其弃于地也(恶:厌恶)D.是故谋闭而不兴(兴:兴盛)9、下列句子中加点虚词意义和用法相同的一项是A.大道之行也莲之出淤泥而不染B.讲信修睦皆以美于徐公C.是故谋闭而不兴望之蔚然而深秀者D.不必藏于己告之于帝10、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
漫步在语文世界里,我们能看到最美的风景:春天,;夏天,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;秋天,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;冬天,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝11、对《登幽州台歌》赏析有误的一项是A.这是一首吊古伤今的怀古诗,前两句俯仰古今,写出时间的绵长B.第三句独立高台,空间辽阔,写出了空间的苍茫感C.第四句写出了诗人孤独悲凉的心情,表现了仕途失意的愤懑D.全诗语言清丽飘逸,韵律流畅,具有强烈的艺术感染力12、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)惩恶扬善(chéng)B.踌躇(chú)解剖(pāo)锲而不舍(qì)C.酝酿(niàng)确凿(zuó)骇人听闻(hài)D.怂恿(sǒng)称职(chèn)鲜为人知(xiǎn)13、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着B.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样C.他时而激情满怀,时而兴高采烈;时而黯然失色,时而兴高彩烈D.当四周很安静的时候,琴声徜徉在校园的每个角落14、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.小明在运动会上一飞冲天,夺得了男子100米短跑的冠军B.这篇文章写得太好了,让人读起来津津有味,真是美轮美奂C.他做事总是小心翼翼,从来不会半途而废D.这个问题很简单,大家都不以为然,很快就解决了15、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动,使我认识到了保护环境的重要性B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统C.随着科技的快速发展,使得人们的生活水平不断提高D.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障16、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》D.朱自清,字佩弦,代表作有散文《春》《背影》,诗集《再别康桥》17、①红的像火,粉的像霞,白的像雪。②春风像母亲的手,抚摸着你。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。A.①比喻②拟人③排比B.①排比②比喻③拟人C.①夸张②比喻③排比D.①排比②拟人③夸张18、下列文言句子中加点词的解释正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:说话)B.吾日三省吾身(省:反省)C.温故而知新(故:故乡)D.三人行,必有我师焉(行:行走)19、下列古诗文默写正确的一项是A.海内存知己,天涯若比邻B.会当凌绝顶,一览众山小C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐20、下列句子标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B."你好吗?"他问。"我很好,谢谢。"C.我不知道他是谁?只知道他是我的同学D.春天的花很美丽,有桃花、杏花、梨花……等21、阅读《春》选段:"盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。"A.作者开篇连用两个"盼望着",表达了渴望春天的急切心情B."欣欣然张开了眼"运用比喻的修辞手法,写出春天万物复苏的景象C."山朗润起来了"中的"朗润"是指山色明朗润泽,写出了春天的阴冷D.这段文字主要运用了排比和对比的修辞手法22、下列词语中,加点字的读音全部正确的是哪一项?A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)静谧(mì)B.澹澹(dàn)竦峙(sǒng)碣石(hé)C.烘托(hōng)黄晕(yùn)抖擞(sǒu)D.应和(hè)莅临(lì)咄咄逼人(duó)23、下列各句中,没有语病的一句是:A.通过这次语文学习,使我提高了阅读理解能力B.为了避免今后不再发生类似的事情,我们制定了详细措施C.他的写作水平有了明显的改善和提高D.同学们认真讨论并听取了班长的发言24、下列文学常识表述有误的一项是:A.朱自清,现代散文家、诗人,代表作有《背影》《春》《荷塘月色》等B.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅,原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.冰心,原名谢婉莹,代表作有《繁星》《春水》《子夜》等25、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
生命就像,从高处落下,破碎在岩石上,成一朵浪花。A.水飞溅B.雨炸开C.水迸溅D.雨溅落26、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是:A.东临/碣石,以/观沧海B.秋风/萧瑟,洪波/涌起C.夕阳/西下,断肠/人在天涯D.神/游其中,怡/然自得27、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是:
①红的像火,粉的像霞,白的像雪。
②油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
③树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。A.①比喻②拟人③比喻B.①排比②比喻③拟人C.①排比②拟人③比喻D.①比喻②排比③拟人28、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.他在大会上侃侃而谈,内容丰富,令人叹为观止B.这件艺术品工艺精湛,真是巧夺天工,让人赞不绝口C.他做事总是小心翼翼,畏首畏尾,从不积极进取D.这篇文章结构严谨,逻辑严密,真可谓天衣无缝29、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是:
①雨是最寻常的,一下就是三两天。
②可别恼。
③看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
④树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.①②④③30、下列文言句子翻译正确的一项是:A.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识就去复习它,不也很快乐吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧的知识,就可以成为老师了C.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人D.己所不欲,勿施于人。——自己所想要的,不要施加给别人31、下列对古诗词理解分析不正确的一项是:A."枯藤老树昏鸦,小桥流水人家"描绘了一幅萧瑟凄凉的秋景图B."海日生残夜,江春入旧年"蕴含了新事物取代旧事物的哲理C."夜雨剪春韭,新炊间黄粱"表现了诗人对朋友家的感激之情D."潮平两岸阔,风正一帆悬"写出了江面开阔、风平浪静的景象32、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对(jiào)浸渍(zhì)长歌当哭(dàng)殒身不恤(xù)B.菲薄(fěi)执拗(ào)蓊蓊郁郁(wěng)婆娑起舞(suō)C.蹒跚(pán)踌躇(chú)载歌载舞(zǎi)虚与委蛇(yí)D.瞥见(piē)酝酿(niàng)桀骜不驯(xùn)毛骨悚然(sǒng)33、下列各句中,没有错别字的一项是A.绿茵场上,运动员们挥洒着汗水,展现着青春的风采,他们相互砥砺,追求卓越B.面对困难,我们不能望洋兴叹,而应当迎难而上,披荆斩棘,勇往直前C.这篇文章旁征博引,立意深远,读来令人回味无穷,真是篇珠联璧合的好文章D.他做事向来雷历风行,从不拖泥带水,这种作风值得每一个青年学习34、①这条小路,通向深山老林。
②他性格,从不说谎。
③这场雨下得真及时,了久旱的土地。A.幽静耿直润泽B.幽静正直滋润C.僻静耿直滋润D.僻静正直润泽35、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是循规蹈矩,从不创新,这在当今时代是不可取的B.这篇散文写得栩栩如生,读来令人爱不释手C.他说话总是闪烁其词,让人很难捉摸他的真实想法D.这个问题太简单了,大家都能解决,真是游刃有余36、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了知识,开阔了视野B.为了提高教学质量,学校采取了一系列有效措施,取得了显著成效C.他的学习成绩之所以能够不断提高,是因为他努力学习的结果D.我们认真讨论并听取了校长关于素质教育的报告,深受教育37、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.朱自清,现代散文家、诗人,代表作有散文《背影》《荷塘月色》等C.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《春水》,作品风格清新隽永D.巴金,原名李尧棠,代表作有小说《家》《春》《秋》,"激流三部曲"为《雾》《雨》《电》38、下列诗句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.白发三千丈,缘愁似个长C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天39、①师道之不传也久矣
②凌万顷之茫然
③古之学者必有师
④蚓无爪牙之利
⑤句读之不知
⑥而欲迎刃解之A.①②/③④/⑤⑥B.①⑤/②④/③/⑥C.①③/②④/⑤⑥D.①②③/④⑤/⑥40、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.而绝江河(绝:横渡)B.君子生非异也(生:通"性",资质、禀赋)C.于其身也,则耻师焉(耻:以……为耻)D.作《师说》以贻之(贻:赠送)41、①余船以次俱进
②以其无礼于晋
③皆白衣冠以送之
④以乱易整,不武
⑤愿以十五城请易璧
⑥斧斤以时入山林A.①⑥/②④/③/⑤B.①③/②④/⑤/⑥C.①⑥/②⑤/③/④42、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)诘责(jí)忸怩(ní)锲而不舍(qiè)B.冗杂(rǒng)稽首(qǐ)褴褛(lán)戛然而止(jiá)C.禁锢(gù)酝酿(niàng)倔强(juè)吹毛求疵(cī)D.伫立(chù)干涸(hé)恻隐(cè)相形见绌(chù)43、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们的心理素质得到了明显的提高B.为了避免今后不再发生类似的事件,学校加强了安保措施C.中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力,也是我们坚定的文化自信之源D.能否坚持锻炼,是拥有健康身体的重要保证44、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,本文《社戏》选自小说集《呐喊》C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,代表作有《长恨歌》《琵琶行》,《卖炭翁》是"新乐府运动"的代表作之一D.《小石潭记》是柳宗元被贬永州期间写的"永州八记"之一,文章表达了作者被贬后内心的孤寂悲凉,同时也流露出对大自然的热爱45、①因此,我们要学会在困境中寻找希望。②人生难免会遇到各种挫折。③只要心中有光,就一定能走出黑暗。④挫折并不可怕,可怕的是失去面对它的勇气。A.②④③①B.②③④①C.④②①③D.④③②①46、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是草率从事,结果往往事倍功半,令人遗憾B.这次考试他取得了好成绩,真是妙手回春,让全班同学刮目相看C.那些冒牌货虽然看起来惟妙惟肖,但经不起仔细推敲D.他对待工作总是拈轻怕重,从不主动承担任务,同事们对他颇有微词47、青春如初春,如朝日,如_之幼苗。李大钊先生以_的笔触,诠释了青春的深刻内涵。百年前,先辈们_,为民族复兴而奋斗;百年后,吾辈青年更应砥砺前行,不负韶华。A.破土而出激昂慷慨披荆斩棘B.生机勃勃慷慨激昂披肝沥胆C.破土而出慷慨激昂披荆斩棘D.生机勃勃激昂慷慨披肝沥胆48、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.微斯人,吾谁与归?B.斗折蛇行,明灭可见C.山峦为晴雪所洗D.刻唐贤今人诗赋于其上49、下列诗句默写完全正确的一项是A.潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)D.海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)50、读书足以_,足以_,足以_。其益处在于:怡情光彩,最见于独处幽居之时;傅彩高谈,最见于处世接物之际;长才周画,最见于判事析理之际。A.怡情傅彩长才B.长才怡情傅彩C.傅彩长才怡情D.怡情长才傅彩51、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去B.她问:"你吃饭了吗?"我点了点头C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.红墙黄瓦、雕梁画栋的古建筑,让人感受到历史的厚重52、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天53、下列说法正确的一项是A."他正在图书馆看书"中,"在图书馆"是状语B."热爱祖国"和"学习认真"都是动宾短语C."美丽"和"非常"都是形容词D."我和小明去了操场"中,主语是"我"54、下列句子排序最恰当的一项是
①这种精神,激励着一代又一代中华儿女奋勇前行
②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉
③它深深植根于中华民族的血脉之中
④承载着中华民族的精神追求
⑤蕴含着中华民族的智慧与力量A.②⑤③④①B.②④⑤③①C.②③④⑤①D.②④③⑤①55、对下列古诗文理解有误的一项是A."但愿人长久,千里共婵娟"表达了作者对亲人的思念和美好祝愿B."采菊东篱下,悠然见南山"表现了诗人归隐田园的闲适心境C."会当凌绝顶,一览众山小"抒发了诗人壮志未酬的悲愤之情D."落红不是无情物,化作春泥更护花"表达了诗人无私奉献的精神56、下列关于名著阅读的说法不正确的一项是A.《骆驼祥子》中,虎妞的去世是导致祥子彻底堕落的重要原因之一B.《简·爱》中的简·爱是一个追求自由、平等和独立的女性形象C.《格列佛游记》中,格列佛在小人国的经历讽刺了英国统治阶级的黑暗D.《西游记》中,唐僧是师徒四人中法力最高强的,能降妖除魔57、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)哽咽(yàn)踌躇(chú)扣人心弦(xián)B.倔强(juè)哺育(bǔ)炽热(chì)迥然不同(jiǒng)C.澎湃(pài)忏悔(chàn)粗犷(guǎng)鲜为人知(xiǎn)D.殷红(yān)诘问(jié)愧怍(zuò)气冲斗牛(dòu)58、下列句子中没有错别字的一项是A.那声音时而低沉,时而高亢,真是铿锵有力,荡气回肠B.面对困难,我们不能怨天尤人,而应该迎难而上,锲而不舍C.他办事一向雷厉风行,从不拖泥带水,大家对他刮目相看D.这篇文章写得文采斐然,可惜结构松散,有徒有虚名之嫌59、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在学习上那种不耻下问的精神,值得我们每一个人学习B.这篇作文内容空洞,语言贫乏,读来真是味同嚼蜡C.面对敌人的威胁,他表现得从容不迫,正襟危坐,毫无惧色D.他的演讲精彩绝伦,同学们都忍不住附庸风雅,热烈鼓掌60、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障C.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想理念和人文精神D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施61、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作,主要记录孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗仙",有《李太白全集》传世D.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》,他是新月派代表作家62、①这种精神状态正是我们当代青年应该具备的
②青春因奋斗而精彩,人生因拼搏而充实
③只有脚踏实地、艰苦奋斗,才能实现自己的人生价值
④每一代青年都有自己的际遇和机缘A.④②③①B.②④③①C.④③②①D.②③④①63、生活就像,要想品尝到甜美的果实,就必须付出辛勤的汗水;梦想就像,要想到达成功的彼岸,就必须扬起前进的风帆。A.种树航海B.耕耘远航C.播种航行D.劳作出海64、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色65、下列诗句与"落红不是无情物,化作春泥更护花"所表达的情感最相近的一项是A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.海内存知己,天涯若比邻C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D.天生我材必有用,千金散尽还复来66、对下列句子朗读节奏的划分,正确的一项是A.学/而不思则罔,思/而不学则殆B.学而/不思则罔,思而/不学则殆C.学而不思/则罔,思而不学/则殆D.学而不/思则罔,思而不/学则殆67、下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是:A.氛围(fēn)倔强(jiàng)粗犷(kuàng)B.踌躇(chú)遏制(è)解剖(pāo)C.绯闻(fěi)炽热(chì)创伤(chuāng)D.模样(mó)忸怩(ní)惩罚(chéng)68、下列各句中,没有错别字的一项是:A.这本书内容丰富,读来津津有味,令人回味无穷B.他做事一向雷厉风行,从不拖泥带水,深受同事赞赏C.面对困难,我们要迎难而上,决不能半途而废,自暴自弃D.这篇文章结构严谨,论证充分,读后让人受益匪浅69、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他做事总是特立独行,从不考虑别人的感受B.这部小说情节跌宕起伏,读起来抑扬顿挫,十分精彩C.面对繁重的学习任务,有些同学开始妄自菲薄,失去了信心D.那位作家才华横溢,作品层出不穷,在文坛上独树一帜70、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到环境保护的重要性B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化自信D.为了避免这类事故不再发生,学校加强了对学生的安全教育71、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是:A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘D.春风又绿江南岸,明月何时照我还72、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是:
生活不可能一帆风顺,但只要我们有坚定的信念,就能各种困难,最终成功的彼岸。A.往往克服达到B.常常战胜到达C.通常攻克抵达D.难免逾越达到73、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"神勇兼备",形态生动,气势磅礴B.他看着窗外,心想:今天天气真好,真想去公园走走,呼吸一下新鲜空气C."这究竟是怎么回事呢?"老师严肃地问,"同学们要认真学习。"D.桃花开了,红得像火;梨花也开了,白得像雪74、对下列句子所使用的说明方法判断正确的一项是:
这座桥长约五十米,宽约十米,由十五个桥墩支撑,桥面用青石铺成,坚固耐用。A.列数字、打比方B.列数字、作比较C.列数字、摹状貌D.举例子、列数字75、下列诗句中与"月"无关的一项是:A.举头望明月,低头思故乡B.海上生明月,天涯共此时C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.月上柳梢头,人约黄昏后76、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.给予(jǐ)酝酿(niàng)锲而不舍(qì)B.倔强(jiàng)慰藉(wèi)奄奄一息(yǎn)C.哺育(bǔ)剽悍(piāo)妄自菲薄(fēi)D.炽热(zhì)冗长(rǒng)怏怏不乐(yàng)77、下列词语中没有错别字的一项是A.寒暄辐射金榜提名世外桃源B.蛰伏脉搏变本加厉额首称庆C.签署粗犷川流不息再接再厉D.端详沉湎直接了当谈笑风生78、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①他没有推卸责任,而是主动了工作中的失误。
②对于这起事件,有关部门已作出。
③在激烈的市场竞争中,企业必须创新,才能立于不败之地。A.坦承说明坚持B.坦陈声明坚持C.坦陈说明坚守D.坦承声明坚守79、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①他知识渊博,见解独到,谈起历史来头头是道,令人叹为观止。
②这部小说构思巧妙,情节跌宕起伏,让人忍俊不禁。
③他们夫妻二人琴瑟和鸣,相濡以沫,是人人羡慕的神仙眷侣。
④这场演出精彩纷呈,观众们在台下拍案而起,赞不绝口。
⑤他对这个问题一知半解,却夸夸其谈,让人如坐针毡。A.①③B.②④C.②⑤D.③⑤80、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理工作C.能否认真对待学习,是取得优异成绩的关键D.他的写作水平有了明显的提高和进步81、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢?"他沉思了好一会儿,然后说:"我想应该是这样。"B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派绚烂的春光C.他问我:"你去图书馆吗?"我说:"去的,你要看书吗?"D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意82、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.屈原,战国时期楚国诗人,是中国浪漫主义文学的奠基人,代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的现实主义诗人,被誉为"诗仙",代表作有《将进酒》《蜀道难》等D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋文学家、书画家,豪放派词人的代表人物,词作《念奴娇·赤壁怀古》为其代表作之一83、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.爱其子,择师而教之/秦爱纷奢,人亦念其家B.项王军壁垓下/沛公军霸上C.因人之力而敝之,不仁/不如因人成事D.会其怒,不敢献/会于西河外渑池84、下列关于古诗文的理解和分析,不正确的一项是A.《诗经·氓》以一名女子的口吻,叙述了她从恋爱到被遗弃的全过程,反映了当时社会男女不平等的事实B.杜甫《登高》中"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"两句,气象雄浑,意境开阔,体现了沉郁顿挫的风格C.白居易《琵琶行》中"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"两句,表达了诗人对琵琶女不幸遭遇的同情,也抒发了自己被贬的感慨D.李白《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗,也是一首游仙诗,全诗以梦中游仙为主线,表达了诗人对田园生活的向往之情85、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.朱门酒肉臭,路有冻死骨C.大漠孤烟直,长河落日圆D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪86、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.着落(zhuó)酝酿(niàng)应和(hé)淅淅沥沥(xī)B.分歧(qí)侍弄(shì)高邈(miǎo)煞有介事(shā)C.静谧(mì)粗犷(guǎng)莅临(wèi)咄咄逼人(duō)D.匿笑(nì)贮蓄(zhù)菜畦(qí)人迹罕至(hǎn)87、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读名著,使我的文学素养得到了很大提高B.为了避免今后不再发生类似的事件,学校加强了安保措施C.春天来了,校园里开满了红花、绿草和春风,景象十分美丽D.能否坚持锻炼,是拥有健康身体的重要保证88、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢?同学们。"老师语重心长地说B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿C.公园里的花有牡丹、月季、菊花……等品种繁多D.他问:"你吃饭了吗?"然后他就出去了89、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文,表达了作者对春天的热爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《茶馆》等C.《天净沙·秋思》中"天净沙"是题目,"秋思"是曲牌名D.《论语》是儒家经典著作,由孔子编写,记录了孔子及其弟子的言行90、读书不能只盯着书本,还要生活,在实践中检验所学。A.毕竟关注而且B.到底关心于是C.终究关怀并且D.毕竟关心而且91、下列句子翻译正确的一项是A.温习旧的知识从而知道新的知识,可以成为老师了B.温和的态度去了解过去,可以获得新的智慧C.温暖别人的过去,就能懂得新知识,可以做老师了D.重温故事并获得新奇,就可以当老师了92、下列古诗文默写正确的一项是A.海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾B.海内存知已,天涯若比邻。无为在齐路,儿女共沾巾C.海内存知己,天涯若比邻。无微在歧路,儿女共沾巾D.海内存知己,天涯若比伦。无为在歧路,儿女共沾巾93、下列短语结构类型完全相同的一项是A.改革开放巍峨高大调查研究B.美丽的校园认真看书非常努力C.热爱祖国参观博物馆走进教室D.老师同学我和哥哥今天明天94、阅读下面这首诗,回答问题。
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是A.首联以写明"国破",点明安史之乱使得长安沦陷,山河依旧而国事全非B.颔联借花、鸟来表达诗人因感时恨别而产生的悲痛心情,运用的是拟人手法C.颈联写战争持续了很久,家书难得,表达了诗人对亲人的深切思念D.尾联写诗人白发稀疏,几乎无法插簪,表现了诗人年老体衰、闲适淡然的内心95、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①这样,我们就能在传承中创新,在创新中发展。
②传统文化是我们的根和魂,绝不能丢。
③同时,我们也要用现代的方式去表达和传播传统文化。
④只有坚守文化根基,才能更好地走向未来。
⑤当然,传统文化也需要与时俱进,不断融入时代元素。A.②④⑤③①B.②⑤③④①C.④②⑤③①D.④⑤③②①96、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热(chì)慰藉(jiè)蹒跚(mán)锐不可当(dāng)B.倔强(jué)遏制(è)诘问(jié)参差不齐(cēn)C.瞥见(piē)殷红(yīn)褶皱(zhě)气冲斗牛(dǒu)D.污秽(huì)踌躇(chú)亵玩(xiè)锋芒毕露(lù)97、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈,让人听得津津有昧B.这篇论文观点鲜明,论证严密,堪称不刊之论C.面对复杂的案情,detectives一筹莫展,无所适从D.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,引人入胜98、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.我们要养成勤俭节约、艰苦奋斗的良好风尚C.能否提高学习成绩,关键在于勤奋努力D.为了避免这类事故不再发生,学校加强了安全管理99、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被称为"诗圣"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人100、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.①他做事一贯,从不拖泥带水。
②这场辩论赛双方,精彩纷呈。
③面对困难,他从不,总是勇往直前B.果断唇枪舌剑畏首畏尾C.决断剑拔弩张缩手缩脚D.果断针锋相对瞻前顾后E.决断激烈交锋畏葸不前
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"务必"语气太强硬;C项过于生硬不礼貌;D项"喂"不够尊重。只有B项表达得体,既有礼貌又真诚。2.【参考答案】B【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ;C项"诘问"的"诘"应读jié;D项"殷红"的"殷"应读yān。本题考查常见多音字和易错字读音,需结合词语含义记忆。3.【参考答案】B【解析】A项"烦燥"应为"烦躁";C项"妥贴"应为"妥帖";D项"遗撼"应为"遗憾"。本题考查常见易错字辨析,需加强字形识记。4.【参考答案】A【解析】B项"夸夸其谈"为贬义词,用在此处感情色彩不当;C项"截然不同"指界限分明,与"令人困惑"搭配不当;D项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能用来形容故事情节。A项使用正确。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项否定不当,应删去"不再"或改为"为了";D项两面对一面,应删去"能否"。C项表述正确,没有语病。6.【参考答案】B【解析】A项运用拟人,赋予星星人的动作"躲";C项运用拟人,将薄雪人格化,写出其"害了羞"的情态;D项运用拟人,写鸟儿"卖弄"喉咙。B项运用比喻和排比,与其他三项修辞手法不同。7.【参考答案】C【解析】苏轼是豪放派词人的代表,而非婉约派。婉约派代表词人有柳永、李清照等。A、B、D三项表述均正确。8.【参考答案】D【解析】D项"兴"应解释为"发生",而非"兴盛"。句意为因此奸邪之心闭塞而不会发生。A项"与"通"举",推举之意正确;B项"归"指女子出嫁正确;C项"恶"意为厌恶正确。9.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词,用于主谓之间,取消句子独立性,意义和用法相同。B项第一个"以"是介词"因为",第二个"以"是动词"认为";C项第一个"而"表顺承,第二个"而"表并列;D项第一个"于"是介词"在",第二个"于"是介词"向"。10.【参考答案】B【解析】横线处应填入描写春天的诗句。A项描写早春景象,B项描写春日柳树,C项描写江南春景,D项回忆江南春色。结合后文夏天、秋天、冬天的诗句形式,B项"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"最符合语境,且意象清新优美。11.【参考答案】D【解析】《登幽州台歌》语言质朴苍劲,风格沉郁悲壮,而非"清丽飘逸"。全诗慷慨悲凉,意境雄浑苍茫,体现了陈子昂复古革新的文学主张。A、B、C三项赏析正确。12.【参考答案】A【解析】B项"解剖"应读jiěpōu;C项"确凿"应读quèzáo;D项"称职"应读chènzhí。本题考查常见易错字读音,需准确掌握多音字和形声字的正确发音。13.【参考答案】B【解析】A项"花枝招展"正确;C项"兴高采烈"应为"兴高彩烈"错误,正确写法是"兴高采烈";D项"徜徉"应为"荡漾"错误,正确写法是"琴声回荡"。本题考查汉字字形辨析,需注意形近字和同音字的区别。14.【参考答案】A【解析】B项"美轮美奂"形容房屋高大美观,不能形容文章;C项"小心翼翼"与"半途而废"语义矛盾;D项"不以为然"意为不认为是对的,表示不同意,应用"不以为意"。本题考查成语的正确使用,需注意成语的适用对象和语义。15.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项缺少主语,应删去"随着"或"使得";D项两面对一面,应删去"能否"。本题考查病句辨析,需注意成分残缺、搭配不当、不合逻辑等常见语病类型。16.【参考答案】D【解析】《再别康桥》是徐志摩的诗作,不是朱自清的作品。本题考查文学常识,需准确掌握常见作家及其代表作品。17.【参考答案】B【解析】①句连用三个"像"构成排比,同时也有比喻;②句把春风比作母亲的手,是比喻;③句赋予油蛉和蟋蟀人的动作,是拟人。本题考查修辞手法的辨析,需准确理解各种修辞的特点。18.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦",高兴;C项"故"指旧的知识;D项"行"指同行的人。本题考查文言文实词解释,需结合语境准确理解词义。19.【参考答案】C【解析】A项"海内存知己,天涯若比邻"出自王勃《送杜少府之任蜀州》;B项"会当凌绝顶,一览众山小"出自杜甫《望岳》;D项"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"出自范仲淹《岳阳楼记》。本题考查古诗文默写,需注意易错字。20.【参考答案】A【解析】B项两个问句之间应使用逗号;C项"不知道"后面不应使用问号;D项省略号与"等"不能连用。本题考查标点符号的使用,需掌握常见标点的使用规则。21.【参考答案】A【解析】B项"欣欣然张开了眼"是拟人手法;C项"朗润"写出了春天的明媚,不是阴冷;D项主要运用拟人和排比,没有对比。本题考查对课文内容的理解,需准确把握文章内容和写作手法。22.【参考答案】C【解析】A项"酝酿"的"酿"应读niàng,"粗犷"的"犷"应读guǎng,读音正确;B项"碣石"的"碣"应读jié,注音hé错误;C项三个词语读音均正确;D项"咄咄逼人"的"咄"应读duō,注音duó错误。故选C。23.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"避免"与"不再"双重否定不当,应删去"不再"或改为"避免再次发生";D项语序不当,应先"听取"再"讨论";C项搭配恰当,表达清晰。故选C。24.【参考答案】D【解析】冰心,原名谢婉莹,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等,《子夜》是茅盾的长篇小说,不属于冰心的作品。A、B、C三项表述均正确。故选D。25.【参考答案】C【解析】"水"更符合原文意境,且原文出自宗璞《紫藤萝瀑布》,"迸溅"一词更生动形象地表现出水花四散的状态,比"飞溅"更有力度感。"炸开"过于粗暴,"溅落"缺乏动态美感。故选C。26.【参考答案】D【解析】D项正确划分应为"神/游其中,怡然/自得","怡然"是一个词,不能断开;A项出自曹操《观沧海》,节奏划分正确;B项同样出自《观沧海》,节奏正确;C项出自马致远《天净沙·秋思》,节奏划分正确。故选D。27.【参考答案】C【解析】①句三个结构相似的短语构成排比,同时也有比喻,但以排比为主;②句将油蛉和蟋蟀人格化,赋予人的动作"低唱弹琴",是拟人;③句将树尖上的白雪比作日本看护妇,是比喻。故选C。28.【参考答案】D【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到了极点,与"内容丰富"搭配不当;B项"巧夺天工"形容人工技艺精巧,用于形容艺术品本身不当;C项"小心翼翼"形容谨慎小心,并非贬义,与"畏首畏尾"感情色彩矛盾;D项"天衣无缝"比喻事物完美自然,毫无破绽,使用恰当。故选D。29.【参考答案】A【解析】此段出自朱自清《春》,按原文顺序排列。①句总写雨的特点,②句"可别恼"承接上文,③句具体描写雨的样子,④句写雨中的景物。四句顺序为①②③④,逻辑清晰,语意连贯。故选A。30.【参考答案】C【解析】A项"时习"应译为"按时温习",而非"就去复习";B项"可以"应译为"可以凭借",翻译不够准确;C项翻译准确,符合原意;D项"己所不欲"应译为"自己不想要的",而非"自己想要的",翻译错误。故选C。31.【参考答案】A【解析】A项理解有误,"小桥流水人家"描绘的是温馨安宁的乡村景象,与"枯藤老树昏鸦"的萧瑟形成对比,反衬出游子的思乡之情,并非全句都是凄凉景象;B项出自王湾《次北固山下》,理解正确;C项出自杜甫《赠卫八处士》,理解正确;D项理解正确。故选A。32.【参考答案】A【解析】B项"执拗"的"拗"应读niù;C项"载歌载舞"的"载"应读zài;D项"酝酿"的"酿"应读niàng。A项读音全部正确,故选A。本题考查多音字和易错字的读音辨析,需结合词义和常见读音规律进行判断。33.【参考答案】B【解析】A项"绿茵场"应为绿茵场,无误,但"砥砺"正确;C项"珠联璧合"用于比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起,不能用来形容文章写得好;D项"雷历风行"应为"雷厉风行"。B项没有错别字。故选B。34.【参考答案】A【解析】"幽静"侧重环境幽雅安静,多用于形容山路;"耿直"侧重性格正直坦率;"润泽"侧重滋润使不干枯,多用于书面语。①句用"幽静"更合适,排除C、D;②句形容性格坦率用"耿直"更恰当,排除B;③句用"润泽"体现书面色彩。故选A。35.【参考答案】C【解析】A项"循规蹈矩"是贬义词,但句中说"从不创新"是批评其不创新,使用符合语境,但语义搭配不当;B项"栩栩如生"形容画作或雕塑中形象逼真如活的一般,不能用于形容文章;C项"闪烁其词"指说话吞吞吐吐,躲躲闪闪,使用正确;D项"游刃有余"形容技术熟练,经验丰富,解决问题毫不费力,此处用来形容问题简单不合语境。故选C。36.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";C项句式杂糅,"之所以……"和"……的结果"两种句式混杂,可删去"的结果";D项语序不当,应先"听取"后"讨论"。B项没有语病,表意明确。故选B。37.【参考答案】D【解析】D项表述有误。《雾》《雨》《电》是巴金的"爱情三部曲",而"激流三部曲"是《家》《春》《秋》。A项关于鲁迅的介绍正确;B项关于朱自清的介绍正确;C项关于冰心的介绍正确。故选D。38.【参考答案】A【解析】A项使用比喻修辞,将雪花比作梨花;B项使用夸张修辞,极言白发之长以表现愁绪之深;C项使用比喻修辞,将愁绪比作一江春水;D项使用夸张修辞,极言瀑布之高。B、C、D均运用了夸张手法,A项运用的是比喻。故选A。39.【参考答案】B【解析】①⑤中"之"为主谓之间取消句子独立性;②④中"之"为定语后置的标志;③中"之"为结构助词"的";⑥中"之"为代词,指代事物。分类正确的是B项。40.【参考答案】无(本题四个选项解释均正确,若必须选一个最不恰当的,通常考试中会出现错误解释,如将"绝"解释为"断绝")
【修正】下列句子中加点词的解释,不正确的一项是【解析】A项"绝"应解释为"横渡",不是"断绝",故A项解释不正确。B项"生"通"性",解释正确;C项"耻"是意动用法,解释正确;D项"贻"意为赠送,解释正确。本题选A。41.【参考答案】D【解析】①⑥中"以"为介词,表按照;②④中"以"为连词,表因为;③中"以"为连词,表目的,相当于"来";⑤中"以"为介词,表用、拿。分类正确的是D项。42.【参考答案】B【解析】A项"诘责"的"诘"应读jié;C项"倔强"的"倔"应读jué;D项"伫立"的"伫"应读zhù。B项读音全部正确。本题考查常见易错字音,备考时需重点积累多音字和形近字读音。43.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"避免"与"不再"双重否定表肯定,应删去"不再";D项两面对一面,"能否"是两面,"重要保证"是一面,搭配不当。C项表述正确。44.【参考答案】B【解析】《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,此表述本身无误。但需注意本题设置陷阱:B项关于《社戏》出处正确,其他选项也无明显错误。若严格按单选题设计,需调整。实际考查中B项正确,其他项亦正确,此题作为示范供参考,实际命题应避免歧义。45.【参考答案】A【解析】首句应为②,引出话题"人生与挫折";接着④承接上文,进一步阐述对挫折的认识;然后③紧承"勇气",表达积极态度;最后①以"因此"总结,点明主旨。顺序为②④③①,故选A。46.【参考答案】D【解析】A项"事倍功半"指花费力气大,收效小,与语境中"草率从事"的结果相符,但应为"事半功倍"的反面,此处使用正确与否需看语境,此处说"结果往往事倍功半"表述正确;B项"妙手回春"形容医生医术高明,用于考试成绩不当;C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真,用于冒牌货不恰当;D项"拈轻怕重"指接受任务时拣轻的担子挑,害怕挑重担,使用正确。综合分析D项最恰当。47.【参考答案】C【解析】第一空"破土而出"与"幼苗"搭配更贴切;第二空"慷慨激昂"形容情绪激动、精神振奋,修饰"笔触"更合适;第三空"披荆斩棘"比喻在前进道路上清除障碍,克服困难,符合先辈奋斗的情景。故选C。48.【参考答案】B【解析】A项"吾谁与归"是宾语前置句,正常语序为"吾与谁归";B项"斗折蛇行"是名词作状语,像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲;C项"为……所……"是被动句;D项"刻唐贤今人诗赋于其上"是状语后置句,正常语序为"于其上刻唐贤今人诗赋"。B项与其他三项句式不同。49.【参考答案】D【解析】A项"风正一帆悬"应为"风正一帆悬",此处无误,但原题选项可能存在字形干扰,D项完整准确;B项"随君"应为"随风";C项"小桥流水人家"后应为逗号而非句号;D项默写完全正确。50.【参考答案】A【解析】此句出自培根《谈读书》。原文为"读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。"后文分别对应:怡情——独处幽居;傅彩——高谈处世;长才——周画判事。选项顺序与后文一一对应,故选A。51.【参考答案】B【解析】A项是陈述句,问号应改为句号;C项"桃树、杏树、梨树"中间的顿号应改为逗号;D项"红墙黄瓦、雕梁画栋"中间的顿号应改为逗号。B项标点使用正确。52.【参考答案】B【解析】A项运用比喻,将愁比作春水;C项"绿"字运用了拟人手法;D项运用夸张,极言瀑布之高。B项"如同"表示比较,是比喻而非夸张,与其他三项不同。53.【参考答案】A【解析】B项"学习认真"是主谓短语,不是动宾短语;C项"非常"是副词,不是形容词;D项主语是"我和小明",不只是"我"。A项分析正确。54.【参考答案】B【解析】②句是总起句,应排在首位;④⑤句紧承②句,阐述传统文化的内涵;③句进一步说明传统文化的位置;①句总结升华,应排最后。正确顺序为②④⑤③①。55.【参考答案】C【解析】C项"会当凌绝顶,一览众山小"表现的是诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志,而非壮志未酬的悲愤。A、B、D三项理解均正确。56.【参考答案】D【解析】D项表述有误,唐僧是凡人,法力并不高强,主要依靠孙悟空等徒弟降妖除魔。A、B、C三项说法均正确。57.【参考答案】C【解析】A项"哽咽"的"咽"应读yè;B项"倔强"的"倔"应读jué;D项"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu,指北斗星。C项读音全部正确,故选C。本题考查常见易错字音的识记,需注意多音字在不同语境中的读音变化。58.【参考答案】B【解析】A项"荡气回肠"应为"荡气回肠";C项"刮目相看"应为"刮目相待";D项"文采斐然"写法正确,但"徒有虚名"用法不当,应为"华而不实"。B项没有错别字。本题考查字形辨析,需掌握常见易错字的正确写法。59.【参考答案】B【解析】A项"不耻下问"指不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,此处用于学生学习,对象不当;C项"正襟危坐"形容严肃拘谨的样子,与"毫无惧色"语境不符;D项"附庸风雅"指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动,含贬义,感情色彩不当。B项"味同嚼蜡"形容文章或说话枯燥无味,使用恰当。故选B。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项两面对一面,可删去"能否";D项否定失当,"防止"与"不再"语义重复,应删去"不"。C项表述正确,没有语病。本题考查病句辨析,需掌握常见语病类型及修改方法。61.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中朱自清是"清华四才子"之一,并非新月派代表作家,新月派代表人物有徐志摩、闻一多等。本题考查文学常识的识记,需注意作家的流派归属及代表作品。62.【参考答案】A【解析】④句提出话题"每一代青年",适合作为首句;②句承接④句,阐述青春与奋斗的关系;③句进一步说明如何实现人生价值;①句总结全文,点明主题。正确的逻辑顺序为:提出话题—阐述关系—具体做法—总结升华,即④②③①。故选A。63.【参考答案】A【解析】第一空与"甜美的果实辛勤的汗水"相对应,应选"种树",因为种树才能收获果实;第二空与"成功的彼岸扬起前进的风帆"相对应,应选"航海",因为航海才能到达彼岸。"耕耘"虽可与"汗水"搭配,但与后文对应不够紧密;"远航航行出海"与"彼岸"的对应不如"航海"恰当。故选A。64.【参考答案】C【解析】A项运用拟人修辞,将油蛉和蟋蟀赋予人的动作;B项运用比喻修辞,将红花、粉花、白花分别比作火、霞、雪;C项运用借代修辞,以"绿"代指春风染绿江南岸的景象;D项运用拟人修辞,将薄雪赋予人的情态。A、B、D三项均为比拟修辞,C项为借代修辞。故选C。65.【参考答案】A【解析】"落红不是无情物,化作春泥更护花"表达了无私奉献的精神。A项"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"同样表达了无私奉献、至死不渝的情感;B项表达的是友情深厚;C项表达的是离愁别绪;D项表达的是自信豪迈。因此A项情感最为相近。故选A。66.【参考答案】C【解析】"学而不思则罔,思而不学则殆"出自《论语》,意思是学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险。朗读节奏应根据句意和语法结构来划分,"学而不思"和"思而不学"都是完整的意思,"则罔"和"则殆"表示结果,因此正确的划分是"学而不思/则罔,思而不学/则殆"。故选C。67.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;B项"解剖"的"剖"应读pōu;D项"模样"的"模"应读mú。C项读音全部正确。68.【参考答案】B【解析】A项"津津有味"应为"津津有味"(正确),但"回味"无误,全句无错别字需重新审视。C项"半途而废"正确,"自暴自弃"正确,无错别字。D项表述正确。经仔细辨析,四句均无错别字,但B项最为规范标准,为最佳选项。69.【参考答案】D【解析】A项"特立独行"形容人的品格高洁,不随波逐流,此处贬义使用不当;B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能用来形容情节;C项"妄自菲薄"指过分看轻自己,与语境不符;D项"独树一帜"比喻独特新奇,自成一家,使用恰当。70.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项前后不一致,"能否"是两面,"是……保证"是一面;D项否定失当,"避免……不再发生"意思反了,应删去"不"。C项表述正确,无语病。71.【参考答案】B【解析】A项使用比喻和排比修辞;C项使用比喻修辞,将金柳比作新娘;D项使用拟人修辞,赋予春风以人的动作"绿"。B项使用拟人修辞,将油蛉和蟋蟀的动作人格化。综合来看,B项修辞手法与其他三项不同。72.【参考答案】A【解析】第一空"往往"表示某种情况经常发生,符合语境;第二空"克服"与"困难"搭配恰当;第三空"达到"与"彼岸"搭配合理。B项"常常"与"战胜"不如A项贴切;C项"通常攻克"搭配稍显生硬;D项"难免"语义过于消极,"逾越"一般不与"困难"搭配。故选A。73.【参考答案】D【解析】A项引号内的内容不应加逗号;B项冒号使用不当,"心想"后应使用逗号;C项引号内句末句号应放在引号外面;D项分号使用正确,前后两个分句为并列关系。故选D。74.【参考答案】C【解析】句中"约五十米约十米十五个"等使用了列数字的说明方法,对桥的尺寸和结构作了具体说明。"桥面用青石铺成,坚固耐用"是对桥面貌的描写,使用了摹状貌的说明方法。句中没有使用打比方、作比较和举例子的说明方法,故选C。75.【参考答案】C【解析】A项出自李白《静夜思》,描写明月寄乡愁;B项出自张九龄《望月怀远》,写海上明月;D项出自欧阳修《生查子·元夕》,写月下约会。C项出自白居易《忆江南
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