2026年牡丹江大学高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年牡丹江大学高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、IfIyou,ImoretimeonEnglishstudy.A.was;wouldspendB.were;wouldspendC.am;willspendD.were;willspend2、Thebookcoverisbluebelongstomysister.A.whichB.whoseC.thatD.what3、Heisusedtoearlyeverymorning.A.getupB.gettingupC.gotupD.begettingup4、thehomeworkhimselfisagoodhabit.A.DoB.DoingC.DoneD.Todoing5、Ididn'tknowthereasonhewaslateforschool.A.thatB.whichC.whyD.what6、Theboyhandsweredirtywasplayinginthegarden.A.whoB.whomC.whoseD.which7、Sheaskedmewhere.A.didIgoB.IwentC.IhadgoneD.hadIgone8、Notonlybuthealsolikesreadingnovels.A.helikesmusicB.doeshelikemusicC.hedoeslikemusicD.likeshemusic9、Theproblemisdifficultforussolve.A.so;toB.too;toC.such;toD.very;to10、Ihavebeenwaitingforthebus_halfanhour.A.sinceB.forC.agoD.before11、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom12、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining13、She_Englishforfiveyearsbythetimeshegraduates.A.haslearnedB.willhavelearnedC.learnedD.learns14、Theteachertoldusthatlight_muchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wouldtravel15、HesuggestedthatI_theprobleminanotherway.A.solveB.solvedC.willsolveD.mustsolve16、Notuntiltherainstopped_goout.A.wecouldB.couldweC.wecanD.canwe17、Thenumberofstudentsinourschool_increasing.A.isB.areC.wasD.havebeen18、Idon'tthinkhedidsuchastupidthingyesterday,_?A.didheB.didn'theC.doesheD.hasn'the19、Itwasinthefactory_heworkedtenyearsago_hemethiswife.A.that;whereB.where;thatC.that;thatD.where;where20、Thisistheonlyoneofthebestnovelsthatpublishedlastyear.A.wereB.wasC.havebeenD.hasbeen21、IfIyou,Ithatopportunity.A.was;wouldtakeB.were;willtakeC.were;wouldtakeD.am;willtake22、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking23、ItishightimethatweimprovingourEnglish.A.startB.startedC.havestartedD.willstart24、IwishIabletoattendtheconferencetomorrow.A.amB.wasC.wereD.willbe25、Notuntilthemeetingwasoverrealizetheimportanceoftheplan.A.IdidB.didIC.IhadD.hadI26、Theinformationusoftheimportanceofprotectingtheenvironment.A.warnedB.suggestedC.remindedD.explained27、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain.A.alreadyleftB.hasalreadyleftC.hadalreadyleftD.alreadyleaves28、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what29、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach30、—Couldyoutellmehowtogettothetrainstation?—.A.Itdoesn'tmatterB.You'rewelcomeC.Sure,gostraightandturnleftD.Idon'tknowanything31、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what32、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining33、ShehasbeenlearningEnglishshewastenyearsold.A.forB.sinceC.duringD.in34、—Doyoulikeplayingguitar?—Yes,butIalsolikeplayingbasketball.A.the;theB./;theC.the;/D./;/35、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking36、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare37、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wouldwork38、Thenumberofteachersinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were39、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Why40、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone41、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.writtenC.writingD.writes42、Ihavelivedinthiscity2010.A.forB.sinceC.atD.in43、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、Heaskedmewhere.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive45、Theboyistooyoungtocarrytheheavybox.Heneedssomeonetohim.A.helpB.helpwithC.helpingD.helped46、Neitherhisparentsnorheinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were47、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.travelingD.totravel48、beautifultheflowersare!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa49、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing50、Tomusuallytoschoolbybike,buttodayhewalkedbecauseitwasraining.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone51、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom52、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining53、ShehasbeenstudyingEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.atD.during54、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.went55、—haveyoustudiedinthisschool?—Forthreeyears.A.HowlongB.HowmuchC.HowmanyD.Howoften56、Imyhomeworkwhenthephoneranglastnight.A.didB.wasdoingC.amdoingD.havedone57、Themovieissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interest;interestingD.interesting;interesting58、HeaskedmewhereI.A.wasgoingB.amgoingC.wentD.go59、Weshouldprotecttheenvironmentitisnottoolate.A.beforeB.afterC.untilD.since60、--Thebookonthetabletome.Ireaditeveryweekend.A.belongsB.isbelongingC.belongedD.wasbelonging61、--Bythetimewearrivedatthecinema,themovie.A.hasalreadystartedB.hadalreadystartedC.alreadystartedD.wasalreadystarting62、--Neithertheteachernorthestudentsinterestedintheactivity.A.isB.areC.wasD.hasbeen63、--carefulyouare,mistakesyouwillmake.A.Themore;thefewerB.More;fewerC.Themost;theleastD.Most;least64、--Hesuggestedthatwetothemuseumtomorrow.A.goB.wentC.willgoD.going65、--TheinformationIneedisnoteasytofind.A.thatB.suchC.soD.very66、--Thereabookandtwopensonthedeskjustnow.A.wasB.wereC.isD.are67、--Neitherofthestudentstofinishthehomeworkontime.A.managedB.manageC.managingD.manages68、--ThetaskisnotasasIthoughtitwouldbe.A.difficultB.moredifficultC.mostdifficultD.themostdifficult69、--Theresultsarenotwhatweexpectedthemtobe.A./B.whichC.thatD.what70、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at71、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose72、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining73、Heisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.inC.atD.for74、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.don'tspeakB.nottospeakC.notspeakD.tonotspeak75、Ihavefriendshere,soIfeellonely.A.afewB.fewC.alittleD.little76、badweatheritis!Wecan'tgooutforawalk.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa77、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting78、Couldyoutellme?A.whereisthestationB.wherethestationisC.wherewasthestationD.wherethestationwas79、Ienjoybooksinmyfreetime.A.readB.readingC.toreadD.reads80、HesaidhetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went81、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.moreconfidentC.themostconfidentD.mostconfident82、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.hascooked83、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whom84、Weshouldkeeptheclassroomandclean.A.tidyB.tidyingC.totidyD.tidied85、NeithermyparentsnorIgoingtothepartytonight.A.amB.isC.areD.be86、Theboyhishomeworkwhenthephonerang.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing87、It'simportantustolearnEnglishwell.A.forB.ofC.toD.at88、Thegirlyoumetyesterdayismysister.A.whomB.whoC.whichD.whose89、Bythetimewearrived,themovie.A.hasfinishedB.hadfinishedC.finishedD.finishes90、HespeaksEnglishthanme.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.fluently91、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.wereD.have92、Idon'tknowifhe.Ifhe,I'llcallyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome93、Pleasechoosethecorrectanswer."ItoBeijingtwice.It'sawonderfulcity."Shesaidhappily.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go94、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilegames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend95、Bythetimehe,wefortheexam.A.came;hadpreparedB.comes;willprepareC.came;preparedD.comes;haveprepared96、Thelibraryisthebookstoreandthebank.A.betweenB.amongC.inD.on97、beautifultheflowersare!A.HowB.WhatC.WhataD.Howa98、--Wouldyoumindmyopeningthewindow?--A.Nevermind.B.Notatall.C.Yes,please.D.You'rewelcome.99、Weshouldtryourbestthepoorchildreninthemountainareas.A.helpB.helpingC.tohelpD.helped100、ThemanistalkingwithourteacherisfromBeijing.A.whoB.whomC.whichD.whose

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的与现在事实相反的虚拟条件句中，从句用过去式（be动词用were），主句用would/could/might+动词原形。句意为：如果我是你，我会花更多时间学习英语。故选B。2.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook，从句中cover是名词，需要关系代词whose来表所属关系，即thebook'scover。句意为：封面是蓝色的那本书是我姐姐的。故选B。3.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。beusedtodoingsth.意为习惯于做某事，to是介词，后接动名词。句意为：他习惯于每天清晨早起。故选B。4.【参考答案】B【解析】本题考查动名词作主语。动名词短语作主语时，谓语动词用单数形式。句意为：自己做作业是一个好习惯。故选B。5.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系副词。先行词是thereason，从句中缺少原因状语，应用关系副词why引导。句意为：我不知道他上学迟到的原因。故选C。6.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy，从句中hands和boy之间是所属关系，应用whose。句意为：手脏的那个男孩正在花园里玩。故选C。7.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，排除A、D；主句谓语asked是一般过去时，从句需用相应的过去时态。句意为：她问我去过哪里。故选C。8.【参考答案】B【解析】本题考查部分倒装。notonly位于句首时，前一分句需使用部分倒装结构，即将助动词/情态动词提到主语前。句意为：他不仅喜欢音乐，还喜欢读小说。故选B。9.【参考答案】B【解析】本题考查too...to...句型。too+形容词/副词+todosth.意为太……而不能做某事，表示否定含义。句意为：这个问题太难了，我们解决不了。故选B。10.【参考答案】B【解析】本题考查时间状语的用法。since表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态，后接具体的时间点；for表示一段时间，后接时间段。句中halfanhour是时间段，应用for。句意为"我已经等公交车等了半个小时了"。ago用于一般过去时，before用于完成时或过去时的时间状语。11.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook，指物，在从句中作bought的宾语，应用which或that。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。注意关系代词在定语从句中作宾语时可以省略。12.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的真实条件句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。willrain是将来时，rained是过去时，israining是现在进行时，均不符合条件句的语法规则。13.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime+一般现在时表示将来时间，主句用将来完成时，结构为willhavedone。句意为"到毕业时，她将已经学习英语五年了"。haslearned是现在完成时，learned是过去时，learns是一般现在时，都不能与bythetime表将来的时间状语连用构成将来完成时。14.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理、科学事实时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。光比声音传播快是科学事实，因此用travels。句意为"老师告诉我们光比声音传播得快得多"。这是典型的宾语从句时态特殊情况。15.【参考答案】A【解析】本题考查suggest引导的宾语从句中的虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句谓语动词用"(should)+动词原形"，should可以省略。句意为"他建议我用另一种方式解决这个问题"。注意suggest表示"暗示、表明"时，其后宾语从句不用虚拟语气。16.【参考答案】B【解析】本题考查notuntil置于句首时的倒装句。当notuntil位于句首时，主句需要部分倒装，即将情态动词、助动词或be动词提到主语前面。句意为"直到雨停了我们才能出去"。根据语境应用过去时，故排除can，选couldwe。17.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数正在增加"。由increasing可知应用现在进行时，故选is。18.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句。当陈述部分含有don'tthink/believe/suppose等否定转移结构时，疑问部分要与后面的从句保持一致。句意是否定的，且由yesterday可知用过去时，故疑问部分用didhe。这种否定转移是英语中常见的语法现象。19.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句和强调句型的混合考查。第一个空是where引导的定语从句，修饰factory，在从句中作地点状语；第二个空是强调句型Itwas...that...，强调地点状语inthefactory。句意为"就是在十年前他在工厂工作的那个地方遇见了他妻子"。需要区分定语从句和强调句型的结构特征。20.【参考答案】D【解析】先行词为theonlyoneofthebestnovels，关系代词that指代先行词在定语从句中作主语。theonlyoneof+复数名词+定语从句，从句谓语用单数；而oneof+复数名词+定语从句，从句谓语用复数。此处强调"唯一的一部"，故用hasbeenpublished。lastyear提示用一般过去时，但hasbeen表示现在完成时的被动语态也符合语境强调结果，综合判断选D。21.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的条件状语从句与现在事实相反时，从句用过去式（be动词用were），主句用would/should/could/might+动词原形。本句表示与现在事实相反的假设，所以从句用were，主句用wouldtake，选C。was用于第一三人称单数在非虚拟语气中，此处不符合虚拟语气的固定用法。22.【参考答案】C【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"。否定词not应放在to之前，构成nottodo结构。A项结构错误；B项缺少to；D项使用making不符合不定式的否定形式要求，故选C。23.【参考答案】B【解析】考查itishightimethat句型。该句型中that从句需用虚拟语气，谓语动词用过去式或should+动词原形（should不可省略）。此结构表示"是时候做某事了"，带有催促语气。start的过去式为started，故选B。其他选项不符合虚拟语气的要求。24.【参考答案】C【解析】考查wish引导的宾语从句虚拟语气。wish后接宾语从句表示与现在或将来事实相反的愿望时，从句谓语动词用过去式。be动词统一用were。此处表示希望明天能参加会议，是与将来事实相反的愿望，应用were，故选C。25.【参考答案】B【解析】考查notuntil放在句首时的倒装结构。notuntil置于句首时，主句需部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前。此处为一般过去时，助动词用did，倒装后为didI，故选B。hadI用于过去完成时的倒装，与语境不符。26.【参考答案】C【解析】考查动词辨析及搭配。warnsb.ofsth.表示"警告某人某事"；suggest不与sb.of搭配；remindsb.ofsth.表示"提醒某人某事"；explain后接解释的内容。根据句意"这些信息提醒我们保护环境的重要性"，remind最符合语境，故选C。27.【参考答案】C【解析】考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。left为leave的过去分词，already表示"已经"，hadalreadyleft符合时态要求，故选C。28.【参考答案】A【解析】考查表语从句连接词。Thereasonwhy...isthat...是固定句型，表示"......的原因是......"。注意不能用because，因为reason不能与because连用。that在此引导表语从句，只起连接作用，不充当成分。故选A。29.【参考答案】B【解析】考查hardly...when...句型中的倒装。hardly置于句首时，主句需部分倒装，将助动词had提前。hardly...when...表示"一......就......"，主句用过去完成时，从句用一般过去时。因此hadIreached正确，故选B。30.【参考答案】C【解析】考查交际用语。根据问句"你能告诉我怎么去火车站吗"可知回答应是指路内容。A项"没关系"、B项"不客气"、D项"我什么都不知道"均不符合语境，故选C。31.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词是book（物），在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句，who和whom修饰人，what不能引导定语从句，故选C。32.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，主语it是第三人称单数，故选B。33.【参考答案】B【解析】考查介词辨析。since后接时间点，for后接时间段。句中"shewastenyearsold"是时间点，表示"自从她十岁以来"，故选B。34.【参考答案】C【解析】考查冠词用法。乐器前用定冠词the，球类运动前不加冠词。guitar是乐器，basketball是球类，故选C。35.【参考答案】C【解析】考查固定句型。asksb.(not)todosth.意为"要求某人（不要）做某事"，否定形式是在不定式前加not，故选C。36.【参考答案】B【解析】考查交际用语。对方道歉时，B项"没关系"是最恰当的回应。A项用法不当，C项虽可接受但不如B项常用，D项"我不在乎"语气不礼貌，故选B。37.【参考答案】B【解析】考查时态。bytheendoflastmonth是过去完成时的标志词，表示截止到过去某一时间已经完成的动作，故选B。38.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。句意表示现在的情况，用一般现在时，故选A。39.【参考答案】B【解析】考查特殊疑问词。根据答语"骑自行车"可知问的是交通方式，应用how提问，what问事物，when问时间，why问原因，故选B。40.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，一般现在时中动词需加-es，故填goes。41.【参考答案】B【解析】过去分词written作后置定语修饰book，表示被动关系，书是被鲁迅写的。42.【参考答案】B【解析】since+时间点，表示从某个时间点开始一直持续到现在，用于现在完成时。43.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。44.【参考答案】B【解析】宾语从句用陈述语序，且主句为过去时，从句用一般过去时。45.【参考答案】A【解析】to不定式作目的状语，needsbtodosth结构，helpsb为正确搭配。46.【参考答案】A【解析】neither...nor遵循就近原则，he为第三人称单数，谓语用is。47.【参考答案】A【解析】客观真理用一般现在时，lighttravelsfasterthansound是科学事实。48.【参考答案】B【解析】how修饰形容词beautiful，感叹句结构为How+adj.+主语+谓语。49.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用过去时，主句表示当时正在进行的动作，用过去进行时。50.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。句中"usually"表示习惯性动作，应用一般现在时。主语Tom为第三人称单数，动词需用三单形式，故选goes。句意为"汤姆通常骑自行车上学，但今天他走路去了因为下雨了"，but后为一般过去时，前半句描述习惯性行为用一般现在时，时态对比明显。51.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"Thebook"（物），在从句中作bought的宾语，应用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。注意关系代词在从句中作宾语时可省略，但本题选项中无省略项，故选which。52.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。选项B错误在于从句不应使用将来时，选项C为过去时，选项D为现在进行时，均不符合语法要求。53.【参考答案】A【解析】本题考查介词since和for的区别。since后接时间点，表示"自从……以来"；for后接时间段，表示"长达……"。句中"shewastenyearsold"是一个时间点，应用since。现在完成进行时hasbeenstudying强调动作从过去持续到现在且可能继续。句意为"她从十岁起就一直学习英语"。选项B不能接时间点，选项C和D语义不符。54.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句中的时态问题。当宾语从句表达客观真理、自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观真理，应用goes，不受主句told（过去时）影响。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转"。学生常误选D，认为主句是过去时从句也要用过去时，但客观真理除外。55.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词组的辨析。答句"Forthreeyears"表示时间段，应用Howlong提问，询问"多长时间"。Howmuch询问价格或不可数名词数量，Howmany询问可数名词数量，Howoften询问频率。句意为"你在这所学校学习多久了？三年了"。注意Howlong既可问时间段也可问长度，此处根据答语判断为时间段。56.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用一般过去时(rang)，主句描述当时正在进行的动作应用过去进行时(wasdoing)。主语I对应was，do的现在分词为doing。句意为"昨晚电话响的时候我正在做作业"。选项A为一般过去时，不能表达正在进行；选项C时态错误；选项D为现在完成时，与lastnight矛盾。57.【参考答案】A【解析】本题考查形容词interesting和interested的区别。interesting修饰事物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。第一空修饰movie（物），用interesting；第二空主语allofus（人），用interested。句意为"这部电影太有趣了，我们所有人都对它很感兴趣"。记住口诀：物用ing，人用ed。58.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态和语序。宾语从句需用陈述语序（主语+谓语），不能用疑问语序。主句Heasked为一般过去时，从句动作发生在过去某时正在进行的动作，应用过去进行时wasgoing。句意为"他问我正在去哪里"。选项B时态不符；选项C和D语序虽正确但时态不如A恰当，因为asked暗示当时正在进行的动作。59.【参考答案】A【解析】本题考查连词的辨析。before表示"在……之前"，after表示"在……之后"，until表示"直到……"，since表示"自从……"。根据句意"我们应该保护环境，趁现在还不太晚"，应用before引导时间状语从句。句意为"我们应在为时已晚之前保护环境"。after语义相反，until和since均不符合逻辑关系。60.【参考答案】A【解析】本题考查动词时态和主谓一致。"belongto"表示"属于"，是状态动词，一般不用进行时态。主语"Thebook"为第三人称单数，因此动词用一般现在时单数形式belongs。句意：桌上的书属于我，我每个周末都读它。B项进行时态错误；C项过去时与后文"read"时态不一致；D项过去进行时同样错误。61.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。"bythetime+过去时"结构中，主句需用过去完成时，表示"到过去某个时间之前已经完成的动作"。句意：当我们到达电影院时，电影已经开始了。A项现在完成时不适用于过去时间状语；C项缺少助动词had；D项过去进行时不能强调"已经完成"的含义。62.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致中的"就近原则"。当"neither...nor..."连接两个主语时，谓语动词与靠近的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是"thestudents"（复数），因此谓语动词用复数形式are。句意：老师和学生都对这次活动不感兴趣。C项was为单数；A项is也为单数；D项hasbeen与主语notmatching。63.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级,...the+比较级"句型，表示"越...,越..."。该句型用于表达两个变化之间的正比或反比关系。句意：你越仔细，犯的错误就越少。B、C、D项均不符合该固定句型结构。注意"mistakes"为可数名词，需用fewer而非less修饰。64.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气中"suggest+宾语从句"的用法。当suggest表示"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，谓语动词用"(should)+动词原形"。句意：他建议我们明天去博物馆。B项went为过去时；C项willgo不符合虚拟语气要求；D项going为非谓语形式，不能作从句谓语。should可省略，直接用动词原形go。65.【参考答案】A【解析】本题考查程度副词的用法。"that"作为程度副词，相当于"so"，用于口语中，意为"那么、那么"。句意：我需要的信息不是那么容易找到的。B项such修饰名词；C项so虽可表程度，但that更贴合口语语境；D项very虽可修饰形容词，但此处强调"不那么容易"。注意"That+形容词"在口语中常见。66.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致和时态。"therebe"句型中，谓语动词与最近的主语保持一致（就近原则）。本句中最近的主语是"abook"（单数），且时间状语"justnow"表示过去，因此用was。句意：刚才桌子上有一本书和两支钢笔。B项were为复数；C、D项为现在时，与justnow不符。67.【参考答案】A【解析】本题考查"neitherof+复数名词"作主语时的谓语动词形式及语义。"neitherof"表示"两者都不"，作主语时谓语动词可用单数或复数，但在正式语境中多用单数。句意：两个学生都没有按时作业。B项manage为动词原形，与主语notmatching；C项managing为非谓语形式；D项manages为单数第三人称，但manage本身含义不完整（managed已表达"管理"）。68.【参考答案】A【解析】本题考查as...as结构中形容词的原级用法。"as+形容词/副词原级+as"表示"和...一样..."，用于同级比较。句意：这个任务不像我想象的那么难。B项比较级不适用于as...as结构；C、D项最高级也不适用于此结构。注意"difficult"是多音节形容词，比较级用moredifficult，最高级用mostdifficult。69.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的关系词省略。当what在表语从句中作宾语时，可以省略。句意：结果不是我们期望它们的样子。B项which用于定语从句；C项that引导表语从句时不可省略；D项what在从句中作宾语不可省略。注意："whatweexpected"是完整的从句，where和that在此不适用。70.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。"for+时间段"表示动作持续的时间长度，句意为"她已经学习英语五年了"，since后接时间点，in表示在多久之后，at用于具体时刻，故选B。71.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是"Thebook"指物，在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom指人，whose表所属关系，故选C。72.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"，故选A。73.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"，其他介词不能与interested搭配，故选B。74.【参考答案】B【解析】本题考查ask的用法。asksbnottodosth表示"叫某人不要做某事"，否定形式在不定式符号to之前加not，故选B。75.【参考答案】B【解析】本题考查不定代词的用法。few修饰可数名词复数，表示否定含义"几乎没有"；afew表示肯定含义"有几个"；little和alittle修饰不可数名词。根据"feellonely"可知朋友很少，故选B。76.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。感叹句结构为"What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语"或"How+形容词/副词+主语+谓语"。weather是不可数名词，前面不加冠词，故选A。77.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语"TheGreatWall"与动词visit之间是被动关系，且时间状语everyyear表明用一般现在时，故用一般现在时的被动语态isvisited，故选B。78.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A和C。由couldyoutellme可知主句是现在时态，从句也应保持一致，故选B。79.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。enjoydoingsth是固定搭配，表示"喜欢做某事"，后接动名词作宾语，故选B。80.【参考答案】B【解析】本题考查间接引语中的时态变化。主句"Hes