2026年甘肃财贸职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年甘肃财贸职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—doesittakeyoutogettoschool?

—Abouttwentyminutesbybike.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon2、PleaselookattheblackboardandwhatIamsaying.A.listenB.listentoC.hearD.listening3、Theyoungmanwhowasseenthecomputerintheroomisourmanager.A.repairB.torepairC.repairingD.repaired4、IfIyou,Ithatopportunity.A.were;wouldtakeB.was;willtakeC.am;wouldtakeD.willbe;shouldtake5、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.Iitjustnow.A.haven'tfinishedB.didn'tfinishC.won'tfinishD.don'tfinish6、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were7、HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenotanativespeaker.A.asfluentasB.morefluentthanC.sofluentasD.muchbetterthan8、Bythetimehecomesback,wethiswork.A.willfinishB.willhavefinishedC.havefinishedD.finished9、——DoyouknowwhereDavidis?

——Hetothelibrary.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes10、Theboyonthegroundthathehasseenanairplane.A.lying;saidB.lay;saidC.lying;saysD.lies;saying11、ItisimportantforusEnglishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learned12、—youpleasepassmethebook?A.MayB.CanC.CouldD.Will13、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake14、—isitfromyourhometoschool?—Abouttenminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften15、Mymotherinthisschoolfortwentyyears.A.hastaughtB.taughtC.teachesD.isteaching16、—Wouldyoulikesomecoffee?—.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.IlikeitD.Idon'tlike17、Theboyhishomeworkwhenhismothercameback.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing18、ThisisbestnovelthatIhaveeverread.A.aB.anC.theD./19、—didyougotoBeijing?—Lastweek.A.WhenB.WhereC.HowD.Why20、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting21、Idon'tknowifhe.Ifhe,I'lltellyou.A.comes;willcomeB.willcome;comesC.willcome;willcomeD.comes;comes22、Theyounggirltotheteacherhappilywhenshesawherparentsintheclassroom.A.waveB.wavedC.wavesD.willwave23、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writtenD.writing25、—Couldyoupleasetellme?

—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas26、HehasbeenlearningEnglishhewasachild.A.sinceB.forC.duringD.at27、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend28、ThisisthemostinterestingmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what29、Imyhomeworkwhenthelightsuddenlywentout.A.doB.didC.wasdoingD.havedone30、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were31、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where32、Pleaselookattheblackboard.TheteacheriswritingEnglishwordsonit.A.anumberofB.thenumberofC.anumberD.manynumbers33、Thenewbridgelastyearanditisverybeautifulnow.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt34、Idon'tknowthereasonhewaslateforschoolthismorning.A.thatB.whyC.whichD.what35、Tomstudiesthanhisbrother,buthegotahigherscoreinthelastexam.A.hardB.harderC.hardestD.thehardest36、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining37、Thegirlissingingonthestageismysister.A.whoB.whomC.whoseD.which38、—I'msorrytokeepyouwaitingformesolong.

—A.Idon'tthinkso.B.Itdoesn'tmatter.C.Withpleasure.D.I'dloveto.39、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainalready.A.leftB.hasleftC.hadleftD.wasleaving40、Weshouldmakefulluseofoursparetimenewskillsandimproveourselves.A.learnB.learningC.tolearnD.learned41、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'squitecoldoutside.A.OfcoursenotB.NotatallC.BetternotD.You'rewelcome42、Pleaselookatthetimetable.Hurryup!FlightCA4056at10:00.A.leaveB.isleavingC.leftD.hasleft43、IfIyou,Ithatlettertohimatonce.A.were;willsendB.were;wouldsendC.was;willsendD.was;wouldsend44、Itwasnotuntilshearrivedatthestationsherealizedshehadforgottenherticket.A.thatB.whenC.whichD.where45、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.don'tspend46、Bythetimehegraduatedfromuniversity,heovertenthousandbooks.A.hasreadB.hadreadC.readD.wouldread47、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are48、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.whether;Whether49、Thegirldressedinthelatestfashionisinthefashion.A.sureB.incredibleC.confidentD.certain50、fromthetopofthemountain,theriverlookedlikeagoldenribbon.A.SeenB.ToseeC.SeeingD.Havingseen51、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.didIrealizeB.IrealizedC.IdidrealizeD.hadIrealized52、Theboyhishomeworkwhenhismothercamebackhomeyesterdayevening.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing53、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、Hehasbeenateachertenyearsago.A.sinceB.forC.inD.at55、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writingD.written56、--Doyoulikeplayingpiano?--Yes,Ido.ButIalsolikeplayingbasketball.A.the;theB./;theC.the;/D./;/57、Myfathertoworkbybuseveryday.A.goB.goesC.wentD.going58、Thestudentshavedinnerintheschoolcanteenbecausetheyareverybusy.A.mustB.can'tC.needD.may59、--doesittakeyoutogettoschoolbybike?--Aboutfifteenminutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany60、Neithermyparentsnormysisterathome.Theywenttothepark.A.isB.areC.wasD.were61、Thegirltomusicwhilehermotherwascookinginthekitchen.A.listensB.listenedC.waslisteningD.islistening62、Ihavebeenlookingforwardtofrommyparents.A.hearB.havingheardC.beingheardD.heard63、Notonlythestudentsbutalsotheteachertothepartylastnight.A.wereinvitedB.wasinvitedC.haveinvitedD.hasinvited64、Themanagerdemandedthatalltheemployeesontime.A.arriveB.arrivedC.willarriveD.wouldarrive65、Itwasinthesmallvillagethefamouspainterspenthischildhood.A.thatB.whereC.whichD.what66、Bythetimewegottothestation,thetrainfortenminutes.A.hasleftB.hadleftC.hadbeenawayD.wasaway67、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what68、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen69、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.havebeen70、Hespokeinalowvoiceeveryonecouldhearhimclearly.A.sothatB.inordertoC.suchthatD.for71、Thereasonwhyhedidn'tcometothemeetingwashewasill.A.becauseB.thatC.forD.since72、ThegirlanEnglishsonginthenextroomatthemoment.A.issingingB.singsC.sangD.wassinging73、IhavebeentoBeijingtwice,butIstillwanttovisititthirdtime.A.aB.theC./D.an74、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'stoohotintheroom.A.BetternotB.OfcoursenotC.You'dbetternotD.Notatall75、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing76、—MustIfinishtheworktoday?

—No,you.Youcanfinishittomorrow.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't77、ThebookswhichIboughtyesterdayareveryinteresting.Theunderlinedpartisa(n)clause.A.nounB.adjectiveC.adverbialD.object78、Bythetimehegetstothestation,thetrain.A.willleaveB.willhaveleftC.hasleftD.hadleft79、Notonlymyparentsbutalsomysistercrazyaboutthemovie.A.isB.areC.wasD.were80、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are81、Ididn'tgotothepartythebadweather.A.becauseB.becauseofC.sinceD.as82、Shetothelibraryeveryweekendsincelastsemester.A.goesB.hasgoneC.hasbeengoingD.went83、Thebookonthetablebelongstomybrother.A.lyingB.laysC.layD.lie84、Weneedtopaymoreattentionthestudents'practicalability.A.toimprovingB.onimprovingC.forimprovingD.atimproving85、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining86、Englishwidelyusedinmanycountriesaroundtheworld.A.isB.wasC.areD.were87、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.whetherD.which88、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.movingD.tomove89、Idon'tknowthereasonhewaslateforschool.A.whyB.thatC.whichD.what90、—HasTomfinishedhishomeworkyet?—Yes,hehasfinishedit.A.alreadyB.yetC.stillD.ever91、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willhavebeenwaitingB.willwaitC.havewaitedD.arewaiting92、—Wouldyoulikesomecoffeeortea?

—,please.Ijustcan'tstandempty-handed.A.NeitherB.EitherC.BothD.None93、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend94、--Howlongyouhere?

--Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live95、ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.A.thatB.whichC.whoD.whom96、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、--MayIspeaktoMr.Brown?

--Sorry,heameetingnow.Pleasecalllater.A.hasB.ishavingC.hadD.willhave98、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.famousB.morefamousC.themostfamousD.muchfamous99、--doesittakeyoutogettoschoolbybus?

--Abouttwentyminutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany100、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingbasketball.A.amB.isC.areD.be

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词组的辨析。答句"Abouttwentyminutesbybike"表示时间段，故疑问词应用Howlong（多长时间），询问持续的时间。Howfar询问距离多远；Howoften询问频率；Howsoon询问"多久以后"，常用于将来时。本句意为"到学校需要多长时间？"因此选A。2.【参考答案】B【解析】listen是表示动作的不及物动词，后接宾语时需要加to；hear强调结果"听见"。此处指"听我说话"这一动作，故选listento。句中look和listento是并列谓语，都用动词原形。3.【参考答案】C【解析】seesb.doingsth.表示看到某人正在做某事，强调动作正在进行；seesb.dosth.表示看到某人做了某事，强调全过程。被动语态中为beseendoing/todo，此处指被看见正在修理电脑，故选C。4.【参考答案】A【解析】这是对现在事实的虚拟语气，if条件句用一般过去时，主句用would/could/might+动词原形。I与were搭配是虚拟语气的标准形式，故选were;wouldtake。5.【参考答案】A【解析】问句用现在完成时询问是否完成，答语"还没有"应用现在完成时的否定形式haven'tfinished。justnow通常与一般过去时连用，但此处答的是对现在的影响，故选A。6.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时谓语动词用复数。此处是thenumberof，故用is。7.【参考答案】C【解析】notso...as和notas...as都表示"不如……"，用于否定句。fluent是形容词，应用as/so+形容词原形+as结构。否定句常用notsofluentas，故选C。8.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时，即willhave+过去分词，表示到将来某一时间为止已经完成的动作。故选B。9.【参考答案】B【解析】hasgoneto表示"去了某地（尚未回来）"；hasbeento表示"曾经去过某地（已回来）"。根据对话语境，David不在这里，说明他去了图书馆还没回来，故选B。10.【参考答案】A【解析】第一空：boy与lie（躺）是主动关系，用现在分词lying作后置定语；lie的现在分词是lying。第二空：根据语境用一般过去时said。全句意为"躺在地板上的那个男孩说他已经看到了一架飞机"，故选A。11.【参考答案】B【解析】it作形式主语，真正的宾语是动词不定式tolearnEnglishwell。句型为Itis+形容词+forsb.+todosth.，故选B。12.【参考答案】C【解析】could用于礼貌请求，语气比can更委婉正式，符合请人递书的场景；may也可表请求但多用于询问许可；will语气较生硬；故选C。13.【参考答案】D【解析】asksb(not)todosth为固定搭配，否定形式在to前加not；此处askedusnottomake表示"要求我们不要制造噪音"；其他选项结构错误。故选D。14.【参考答案】B【解析】答语"tenminutes'walk"表距离，应用howfar提问；howlong问时长或长度；howsoon问"多久以后"；howoften问频率；故选B。15.【参考答案】A【解析】fortwentyyears是一段时间，与现在完成时连用，表示从过去持续到现在的动作；主语Mymother是第三人称单数，助动词用has；故选A。16.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?的肯定回答是Yes,please；否定回答是No,thanks/thankyou；B、C、D表达均不地道；故选A。17.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing；主语Theboy是单数，用was；故选C。18.【参考答案】C【解析】形容词最高级best前需加定冠词the；这是最高级的固定用法，表示"最好的"；a/an为不定冠词不符合语境；故选C。19.【参考答案】A【解析】答语"Lastweek"表示时间，应用when提问；where问地点；how问方式；why问原因；根据答语判断问句用when；故选A。20.【参考答案】B【解析】主语TheGreatWall是动作visit的承受者，应用被动语态；时间状语everyyear表示经常性的动作，用一般现在时；一般现在时的被动语态结构是am/is/aredone；故选B。21.【参考答案】B【解析】第一空if引导宾语从句，表示"是否"，时态根据实际情况确定，此处用一般将来时willcome；第二空if引导条件状语从句，意为"如果"，遵循"主将从现"原则，用一般现在时comes；故选B。22.【参考答案】B【解析】本题考查时态。根据"whenshesaw"可知，此处描述过去发生的动作，应使用一般过去时。wave的过去式为waved，句意为：当她看到教室里的父母时，那个年轻女孩开心地朝老师挥手。23.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。此处主句为"wewon'tgo"，从句应使用一般现在时rains。句意为：如果明天下雨，我们就不去公园了。24.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与write之间是被动关系，应用过去分词written作后置定语修饰book，相当于定语从句whichwaswritten。句意为：去年由一位著名作家写的这本书在学生中很受欢迎。25.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，排除A和C。根据答语"It'snexttothebank"可知，询问的是现在的地点，应用一般现在时，排除D。句意为：—你能告诉我邮局在哪里吗？—当然，它在银行旁边。26.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。since后接时间点，表示"自从……以来"，常用于现在完成时；for后接时间段。句中"hewasachild"是一个时间点，且主句为现在完成时，故应用since。句意为：他从孩子的时候起就开始学习英语了。27.【参考答案】A【解析】本题考查ask的固定搭配及不定式的否定形式。asksb.nottodosth.为固定结构，意为"要求某人不要做某事"，否定词not应放在to之前。句意为：老师要求我们不要花费太多时间玩电脑游戏。28.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被最高级修饰时，定语从句中关系代词应用that，不用which。本句先行词为movie（物），被mostinteresting修饰，故用that引导定语从句。句意为：这是我看过的最有趣的电影。29.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用了一般过去时，表示一个短暂动作，主句应用过去进行时，表示在过去某一时刻正在进行的动作。was/weredoing表示当时正在做作业，被突然停电这件事打断。句意为：我正要写作业时，灯突然灭了。30.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时，谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本句描述现在的情况，应用一般现在时。句意为：我们学校的学生人数大约是2000人。31.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。根据答语"Bybike"可知，问句询问的是交通方式，应用how提问。what问事物；when问时间；where问地点。句意为：—你通常怎样去上学？—骑自行车。32.【参考答案】A【解析】本题考查名词短语的用法。"anumberof"意为"许多、若干"，后接可数名词复数，表示泛指数量多。"thenumberof"意为"……的数量"，强调的是具体的数字。句意是"请看黑板，老师正在上面写许多英语单词"，这里需要表达的是数量多而非具体数字，因此选A。C项anumber单独使用不够完整，D项manynumbers语义不通。33.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般过去时。主语"thenewbridge"与动词"build"之间是被动关系，桥是被建的，因此需要用被动语态。时间状语"lastyear"表明动作发生在过去，应使用一般过去时的被动语态，结构为"was/were+过去分词"。主语是单数，故用wasbuilt。A项是主动语态一般现在时，B项是过去式主动语态，D项是一般现在时的被动语态，均不符合题意。34.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是"thereason"，从句中缺少原因状语，表示"他今天早上迟到的原因"，应使用关系副词"why"引导定语从句。"thereasonwhy..."是固定搭配，意为"……的原因"。A项that在定语从句中通常作主语或宾语，不能作原因状语；C项which指物，在从句中作主语或宾语；D项what不能引导定语从句。因此选B。35.【参考答案】B【解析】本题考查形容词和副词的比较级。句中有关键词"than"，表明这是两者之间的比较，应使用比较级形式。"hard"的比较级是"harder"。句意是"汤姆学习比他弟弟更努力，但上次考试他得了更高的分数"。A项是原级，C、D项是最高级，最高级通常需要与三者或三者以上进行比较，且常与"the"连用，不符合本句语境。因此选B。36.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句中，遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表示将来。主句"wewon'tgotothepark"使用的是一般将来时，因此if从句应使用一般现在时。主语"it"是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式rains。B项willrain用于主句而非条件从句；C项rained用于虚拟语气；D项israining不符合时态要求。因此选A。37.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"thegirl"，指人，且在定语从句中作主语，应使用关系代词"who"。句意是"正在舞台上唱歌的女孩是我姐姐"。B项whom在从句中作宾语，不符合此处语法功能；C项whose表示所有关系，意为"谁的"；D项which用于指物，不能指人。因此选A。38.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际用语。当对方为"抱歉让你久等了"这类道歉时，合适的回应应是表示谅解和安慰的用语。"Itdoesn'tmatter"意为"没关系"，是对道歉的得体回应。A项"Idon'tthinkso"意为"我不这么认为"，用于表达不同意见；C项"Withpleasure"意为"很乐意"，用于接受邀请或请求时的回答；D项"I'dloveto"意为"我很愿意"，用于接受邀请。因此选B。39.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。"bythetime+过去时间"引导的时间状语从句通常与过去完成时连用，表示在过去某一时间之前已经发生或完成的动作。句意是"当他到达车站时，火车已经开走了"。火车开走发生在"到达"之前，属于过去的过去，应使用过去完成时，结构为"had+过去分词"。A项是一般过去时，B项是现在完成时，D项是过去进行时，均不符合时态要求。因此选C。40.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词的用法。句意是"我们应该充分利用空闲时间来学习新技能并提升自己"。此处需要表达目的，"to+动词原形"不定式可以作目的状语，表示"为了做某事"。A项learn是动词原形，不能直接放在此位置；B项learning是现在分词，表正在进行或伴随；D项learned是过去分词，表被动或完成。不定式"tolearn"在此处表示充分利用时间的目的。因此选C。41.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际用语。问句"Wouldyoumindmyopeningthewindow?"意为"你介意我打开窗户吗？"，回答的后半句"It'squitecoldoutside"表明外面很冷，暗示不应打开窗户，因此应表示劝阻。"Betternot"意为"最好不要"，符合语境。A项"Ofcoursenot"和B项"Notatall"都表示"不介意"，与后半句矛盾；D项"You'rewelcome"意为"不客气"，用于回应感谢。因此选C。42.【参考答案】B【解析】本题考现在进行时表将来。表示按计划或安排即将发生的动作，常用现在进行时。飞机起飞是按时刻表进行的预定动作，故选B。43.【参考答案】B【解析】本题考虚拟语气。if引导的条件从句与现在事实相反时，从句用过去式，主句用would/should/could/might+动词原形。I与were搭配，故选B。44.【参考答案】A【解析】本题考强调句型。Itwasnotuntil...that...为固定强调结构，强调时间状语。此处强调shearrivedatthestation这一时间，故选A。45.【参考答案】A【解析】本题考ask的用法。asksb.nottodosth.为固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，否定形式在不定式to前加not，故选A。46.【参考答案】B【解析】本题考过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在该过去时间之前已完成的动作，应用过去完成时，故选B。47.【参考答案】A【解析】本题考主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语用复数，故选A。48.【参考答案】B【解析】本题考宾语从句和条件状语从句。know后接宾语从句，if和whether均可引导；第二空引导条件状语从句只能用if，不能用whether，故选B。49.【参考答案】C【解析】本题考形容词词义辨析。beconfidentin意为"对……有信心"，符合语境。sure和certain后接of，incredible意为"难以置信的"，均不符合，故选C。50.【参考答案】A【解析】本题考非谓语动词。句意为"从山顶看去"，theriver与see之间是被动关系，用过去分词作状语，相当于Whenitwasseenfromthetopofthemountain，故选A。51.【参考答案】A【解析】本题考部分倒装。notuntil位于句首时，主句需部分倒装，将助动词提前。根据句意应用一般过去时，故选A。52.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。句意为"昨晚妈妈回家时，那个男孩正在做作业"。根据时间状语yesterdayevening和when引导的时间状语从句，表示在过去某个时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语theboy是第三人称单数，因此用wasdoing。选项A为一般现在时，B为一般过去时，D为现在进行时，均不符合语境要求。过去进行时强调过去某一时刻正在进行的动作，常与when引导的过去时态从句连用。53.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。从句主语是it，动词用第三人称单数形式rains。willrain用于主句，rained用于虚拟语气，israining表示正在进行的动作，都不符合本句句意。条件状语从句中不用将来时态，这是英语语法的基本规则。54.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。句意为"他从十年前就开始当老师了"。现在完成时中与时间段连用的介词需要注意区分：since后接时间点，如since1990、sinceyesterday、sincetenyearsago；for后接时间段，如fortenyears、foralongtime。本题中tenyearsago是一个时间点，因此应使用介词since。for后应接tenyears这样的时间段而非时间点。in和at不符合此处的语法要求。55.【参考答案】D【解析】本题考查过去分词作定语的用法。句意为"鲁迅写的这本书在中国很有名"。book与write之间是被动关系，book是被写的，因此需要用过去分词written作后置定语修饰book。write是动词原形，wrote是过去式，writing是现在分词或动名词，均不能表示被动关系。过去分词作定语时表示被动或完成的含义，相当于一个定语从句whichwaswrittenbyLuXun。这是英语中常见的非谓语动词用法。56.【参考答案】C【解析】本题考查冠词的用法。句意为"你喜欢弹钢琴吗？是的，我喜欢。但我也喜欢打篮球"。英语中，球类运动前面不加冠词，如playbasketball/playfootball；乐器前面要加定冠词the，如playthepiano/playtheguitar。因此第一空填the，第二空不填冠词。选项C符合要求。这是一个常见的固定搭配考点，学生需要牢记乐器前用the而球类前不用冠词这一语法规则。57.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的主谓一致。句意为"我爸爸每天乘公交车去上班"。由时间状语everyday可知，本句描述经常性、习惯性的动作，应用一般现在时。主语Myfather是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式goes。go是动词原形，went是过去式，going是现在分词，都不符合主谓一致的要求。一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词需要加-s或-es。58.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词的用法。句意为"学生们不可能在学校食堂吃晚饭，因为他们非常忙"。can't表示对现在情况的否定推测，意为"不可能"。must表示肯定推测，意为"一定"；need表示需要；may表示可能性较小的推测。根据because引导的原因状语从句"他们非常忙"，可以推断出他们不可能在食堂吃晚饭，因此选can't表示否定的推测。情态动词can't用于否定推测时语气比notmust更强烈。59.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。句意为"骑自行车到学校要花你多长时间？大约十五分钟"。答句Aboutfifteenminutes表示一段时间，因此问句应询问时间长度，用Howlong。Howfar询问距离；Howoften询问频率；Howmany询问可数名词的数量。Howlong可以用于询问时间段或物品长度，此处询问花费的时间长度，符合语境要求。这是初中英语常见的特殊疑问词辨析题型。60.【参考答案】C【解析】本题考查neither...nor连接的并列主语的主谓一致及时态。句意为"我的父母和妹妹都不在家。他们去了公园"。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。mysister是第三人称单数，因此谓语动词用单数形式。根据后句Theywenttothepark可知动作发生在过去，应用一般过去时was。are和were是复数形式不符合就近原则，is是一般现在时不符合时态要求。61.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。句意为"当妈妈在厨房做饭时，那个女孩正在听音乐"。while引导的时间状语从句通常与进行时态连用，表示两个动作同时进行。从句werecooking是过去进行时，因此主句也应用过去进行时was/werelistening。主语Thegirl是第三人称单数，因此用waslistening。listens是一般现在时，listened是一般过去时，islistening是现在进行时，均不能表示过去某一时刻正在进行的动作。62.【参考答案】B【解析】lookforwardto中的to是介词，后面接动名词作宾语。表示"期待收到父母的来信"，用havingheard，to在此为介词而非不定式标志。A项为动词原形错误；C项为被动语态不符合语境；D项为过去分词不能直接作宾语。故正确答案为B。63.【参考答案】B【解析】notonly...butalso连接主语时谓语动词遵循就近原则，即与靠近的主语保持一致。theteacher为单数第三人称，时态为一般过去时，所以用wasinvited。A项复数形式错误；C、D项为现在完成时且为主动语态，不符合语境。故正确答案为B。64.【参考答案】A【解析】demand后接宾语从句时使用虚拟语气，谓语动词用should加动词原形，should可省略。因此arrive用原形即可。B项为过去式错误；C、D项时态不符合虚拟语气要求。故正确答案为A。65.【参考答案】A【解析】本句为强调句型，结构为Itwas+被强调部分+that+句子剩余部分。此处强调地点状语inthesmallvillage，应用that引导。where用于定语从句中；which用于定语从句指物；what不能用于强调句型。故正确答案为A。66.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时。leave为瞬间动词，不能与fortenminutes连用，应改为延续性动词beaway。A项为现在完成时错误；B项left为瞬间动词不能用时间段修饰；D项为一般过去时不符合时态要求。故正确答案为C。67.【参考答案】C【解析】本句为定语从句，先行词为thebook，在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导。who和whom用于指人；what不能引导定语从句。故正确答案为C。68.【参考答案】C【解析】本句为与现在事实相反的虚拟条件句，if从句应用动词过去式。当动词为be时，常用were代替was。A项为一般现在时；B项was虽可用但were更规范；D项为现在完成时不符合虚拟语气要求。故正确答案为C。69.【参考答案】A【解析】thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof表示"许多"，谓语动词用复数。根据句意用一般现在时即可。B项为复数形式错误；C、D项时态不符合句意。故正确答案为A。70.【参考答案】A【解析】sothat意为"以便、为了"，引导目的状语从句，从句中常能愿动词can/could等。inorderto后接动词原形；suchthat后接名词；for表目的时语气较弱。根据句意"他低声说话以便大家都能听清"，应用sothat。故正确答案为A。71.【参考答案】B【解析】thereasonwhy...wasthat...为固定句型，意为"……的原因是……"。because不能与thereason搭配使用；for和since也不用于此句型中。故正确答案为B。72.【参考答案】A【解析】根据时间状语"atthemoment"可知句子使用现在进行时，结构为is/am/are+动词-ing形式，主语是单数第三人称"Thegirl"，be动词用is。故选A。B项是一般现在时，C项是一般过去时，D项是过去进行时，均不符合语境。73.【参考答案】A【解析】"athirdtime"表示"第三次"，这里的"a"是序数词前的用法，表示"又一，再一"，强调次数。而"thethirdtime"特指"那第三次"，不符合语境。此处表达的是"我还想再去一次"，故选A。74.【参考答案】B【解析】从回答"It'stoohotintheroom"可知说话者同意开窗，所以应回答"当然不介意"。Wouldyoumindasking的肯定回答用"Notatall"或"Ofcoursenot"，否定回答用"Betternot"或"You'dbetternot"。故选B。75.【参考答案】A【解析】宾语从句中，当主句是过去时态，但从句表述客观事实、自然现象、科学真理时，从句仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，用一般现在时，主语theearth是第三人称单数，谓语用goes。故选A。76.【参考答案】C【解析】MustI...?的否定回答用No,youneedn't/noyoudon'thaveto，表示"不必"；mustn't表示"禁止"。根据后半句"Youcanfinishittomorrow"可知是不必今天完成，不是禁止。故选C。77.【参考答案】B【解析】whichIboughtyesterday是定语从句，修饰先行词books，在句中作后置定语。定语从句用来修饰名词或代词，起形容词作用，故选B。A项名词性从句、C项状语从句、D项宾语从句均不符合。78.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句用将来完成时，表示到将来某一时刻已经完成的动作，结构为willhave+过去分词。故选B。A项将来时、C项现在完成时、D项过去完成时均不符合时态要求。79.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。最近的主语是mysister（第三人称单数），且句子陈述一般事实用一般现在时，be动词用is。故选A。80.【参考答案】A【解析】thenumberof...意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof...意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语用复数。第一空主语是thenumber，用is；第二空主语是anumberofthem，用are。故选A。81.【参考答案】B【解析】because/becauseof/since/as都可表示原因，但becauseof后接名词、代词或动名词，because/since/as后接句子。此处badweather是名词短语，应用becauseof。故选B。82.【参考答案】C【解析】since+过去时间点表示从过去某一时间一直持续到现在的动作，应用现