临床执业医师医学心理学专项训练题库及答案

临床执业医师医学心理学专项训练题库及答案第1页共1页临床执业医师医学心理学专项训练题库及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在医学心理学中，个体对自身健康状况的认知评价属于A.情绪反应B.行为模式C.应激反应D.健康信念参考答案：D2.医患沟通中，医生使用通俗易懂的语言解释病情，主要体现了医学心理学的A.生物医学模式B.心理社会模式C.行为主义理论D.认知行为疗法参考答案：B3.某患者因慢性疼痛长期服用止痛药，出现药物依赖，这属于医学心理学中的A.感觉适应B.条件反射C.成瘾行为D.应激反应参考答案：C4.在临床评估中，MMPI量表主要用于评估A.神经系统功能B.心理状态C.运动协调能力D.感觉敏锐度参考答案：B5.医生在诊疗过程中表现出不耐烦，可能影响治疗效果，这体现了医学心理学中的A.反射弧B.信息加工C.人际关系D.学习理论参考答案：C6.某患者因手术前焦虑情绪，医生采用放松训练帮助其缓解，这属于A.行为干预B.药物治疗C.认知重构D.生物反馈参考答案：A7.医学心理学中，"健康"的概念不仅指没有疾病，还包括A.身体强壮B.心理平衡C.经济富裕D.社会适应参考答案：B8.某患者因工作压力导致失眠，医生建议其调整作息时间，这体现了医学心理学中的A.应激理论B.学习理论C.人本主义理论D.认知行为疗法参考答案：A9.医患沟通中，医生主动询问患者的感受，主要目的是A.展示专业B.建立信任C.控制局面D.获取信息参考答案：B10.医学心理学中，"心身反应"是指A.身体疾病引起心理变化B.心理因素影响生理功能C.精神疾病导致躯体症状D.神经系统疾病引发心理障碍参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.医学心理学中，个体对自身健康状况的认知评价属于______。参考答案：自我概念2.医患沟通中，医生使用通俗易懂的语言解释病情，主要体现了医学心理学的______原则。参考答案：沟通3.某患者因慢性疼痛长期服用止痛药，出现药物依赖，这属于医学心理学的______现象。参考答案：药物依赖4.在临床评估中，MMPI量表主要用于评估______。参考答案：人格评估5.医生在诊疗过程中表现出不耐烦，可能影响治疗效果，这体现了医学心理学的______效应。参考答案：医患关系6.某患者因手术前焦虑情绪，医生采用放松训练帮助其缓解，这属于医学心理学的______疗法。参考答案：放松训练7.医学心理学中，“健康”的概念不仅指没有疾病，还包括______。参考答案：心理健康8.某患者因工作压力导致失眠，医生建议其调整作息时间，这体现了医学心理学的______原则。参考答案：生物-心理-社会9.医患沟通中，医生主动询问患者的感受，主要目的是______。参考答案：建立信任10.医学心理学中，“心身反应”是指______。参考答案：心身反应三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.医患沟通中，医生使用通俗易懂的语言解释病情，主要体现了医学心理学中的人际沟通理论。参考答案：√2.医学心理学中，"心身反应"是指个体在心理应激状态下出现的生理功能改变。参考答案：√3.医学心理学中，个体对自身健康状况的认知评价属于自我概念的一部分。参考答案：√4.医疗记录的书写必须遵循客观性原则，确保信息的真实性和准确性。参考答案：√5.在医患沟通中，医生应使用非语言沟通技巧，如眼神交流和肢体语言，以增强沟通效果。参考答案：√6.医学心理学中，"健康"的概念不仅指没有疾病，还包括良好的心理状态和社会适应能力。参考答案：√7.某患者因手术前焦虑情绪，医生采用放松训练帮助其缓解，这属于行为治疗的一种方法。参考答案：√8.医学心理学中，"心身反应"是指心理因素对生理功能的影响，而非生理因素对心理功能的影响。参考答案：√9.医患沟通中，医生主动询问患者的感受，主要目的是建立信任关系。参考答案：√10.医学心理学中，个体对自身健康状况的认知评价属于认知评价理论的一部分。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述医学心理学中“心身反应”的概念及其意义。参考答案：①心身反应是指心理因素对生理功能的影响；②其意义在于揭示心理与生理的密切联系，为临床治疗提供新的思路和方法。2.分析医患沟通中非语言沟通技巧的重要性及其具体表现形式。参考答案：①非语言沟通技巧包括眼神交流、肢体语言、面部表情等；②其重要性在于传递情感、增强沟通效果、建立信任关系；③具体表现形式有微笑、点头、触摸等。3.说明医学心理学中“健康”的概念及其与疾病的关系。参考答案：①健康不仅指没有疾病，还包括良好的心理状态和社会适应能力；②健康与疾病是相对的概念，两者之间存在过渡状态；③维护健康需要关注生理和心理两个方面。4.简述个体对自身健康状况的认知评价在健康行为中的作用。参考答案：①个体对自身健康状况的认知评价会影响其健康行为；②正确的认知评价有助于采取积极的健康行为，反之则可能导致不良健康行为；③医生应帮助患者建立正确的认知评价。5.分析医务人员在医疗决策中应如何体现尊重患者自主权。参考答案：①尊重患者自主权意味着尊重患者的知情同意权、选择权等；②医务人员应向患者提供充分的信息，让患者了解病情和治疗方案；③在医疗决策中应与患者共同商议，尊重患者的最终决定。6.简述医疗保密原则的具体要求及其在临床实践中的应用。参考答案：①医疗保密原则要求医务人员对患者的隐私信息严格保密；②具体要求包括不泄露患者病情、治疗信息等；③在临床实践中应严格遵守保密原则，保护患者隐私。7.说明医学伦理委员会在医疗决策中的主要职责。参考答案：①医学伦理委员会负责审查医疗决策中的伦理问题；②主要职责包括评估治疗方案、保护患者权益、促进医患沟通等；③其工作有助于提高医疗决策的伦理水平。8.分析医患关系中的信任基础及其对医疗效果的影响。参考答案：①医患关系中的信任基础是患者对医务人员的信任；②信任有助于建立良好的沟通关系，提高治疗效果；③医务人员应通过专业行为、真诚沟通等方式建立信任关系。五、病例分析题（共8小题，每题3分）（请观点明确、史论（据）结合、条理清晰，分点作答，写在对应题目下方的横线上）1.患者张某，男，45岁，因工作压力大、睡眠障碍就诊。医生在询问病史时发现患者对自身健康状况过度担忧，经常出现心悸、胸闷等症状，即使检查结果正常也无法缓解。请分析该患者的心理问题，并提出相应的心理干预措施。参考答案：该患者可能存在焦虑症，心理干预措施包括：①认知行为疗法，帮助患者识别和改变不良认知；②放松训练，如深呼吸、渐进性肌肉放松等，缓解患者紧张情绪；③生物反馈疗法，帮助患者学会自我调节生理功能；④家庭治疗，改善患者家庭关系，增强社会支持。2.患者李某，女，32岁，因乳腺癌进行手术治疗后，出现明显的焦虑情绪，对治疗前景感到悲观绝望。请分析该患者的心理状态，并提出相应的心理支持措施。参考答案：该患者可能存在抑郁症，心理支持措施包括：①倾听和共情，给予患者情感支持；②心理教育，帮助患者了解疾病知识，增强治疗信心；③认知重构，帮助患者改变消极思维模式；④社会支持，鼓励患者参与社交活动，增强社会联系。3.患者王某，男，58岁，因慢性阻塞性肺疾病长期住院治疗，对疾病缺乏认识，治疗依从性差。请分析该患者的行为表现，并提出相应的健康教育措施。参考答案：该患者可能存在健康素养低下的问题，健康教育措施包括：①提供疾病知识教育，帮助患者了解慢性阻塞性肺疾病的基本知识；②制定个体化治疗方案，提高患者治疗依从性；③开展健康生活方式指导，如戒烟、合理饮食、适度运动等；④建立患者支持小组，增强患者自我管理能力。4.患者赵某，女，28岁，因意外事故导致腿部骨折，住院期间出现恐惧情绪，对康复训练缺乏信心。请分析该患者的心理状态，并提出相应的心理疏导措施。参考答案：该患者可能存在恐惧情绪，心理疏导措施包括：①建立良好的医患关系，增强患者信任感；②心理评估，了解患者恐惧的具体原因；③认知重构，帮助患者改变消极思维模式；④放松训练，缓解患者紧张情绪；⑤社会支持，鼓励患者参与康复训练，增强自信心。5.患者孙某，男，50岁，因高血压病长期服用药物，但血压控制不稳定，对治疗效果产生怀疑。请分析该患者的心理状态，并提出相应的心理干预措施。参考答案：该患者可能存在疑病观念，心理干预措施包括：①建立信任关系，增强患者对医生的信任；②心理教育，帮助患者了解高血压病的治疗原理；③认知行为疗法，帮助患者识别和改变不良认知；④药物治疗，控制血压，缓解患者焦虑情绪；⑤家庭治疗，改善患者家庭关系，增强社会支持。6.患者钱某，女，40岁，因甲状腺功能亢进症就诊，在得知病情后出现抑郁情绪，对生活失去兴趣。请分析该患者的心理状态，并提出相应的心理支持措施。参考答案：该患者可能存在抑郁症，心理支持措施包括：①倾听和共情，给予患者情感支持；②心理教育，帮助患者了解甲状腺功能亢进症的知识；③认知重构，帮助患者改变消极思维模式；④社会支持，鼓励患者参与社交活动，增强社会联系；⑤药物治疗，控制甲状腺功能亢进症状，缓解患者抑郁情绪。7.患者周某，男，65岁，因老年性痴呆症入住养老院，出现攻击性行为，对护理人员不配合。请分析该患者的心理状态，并提出相应的护理措施。参考答案：该患者可能存在认知障碍，护理措施包括：①环境管理，为患者提供安全、舒适的环境；②沟通技巧，使用简单易懂的语言与患者沟通；③行为管理，制定行为管理计划，减少患者攻击性行为；④认知训练，帮助患者维持认知功能；⑤家属教育，指导家属如何照顾患者，增强家庭支持。8.患者吴某，女，35岁，因妊娠反应严重，出现焦虑情绪，对分娩过程感到恐惧。请分析该患者的心理状态，并提出相应的心理疏导措施。参考答案：该患者可能存在焦虑情绪，心理疏导措施包括：①倾听和共情，给予患者情感支持；②心理教育，帮助患者了解妊娠反应和分娩过程的知识；③认知重构，帮助患者改变消极思维模式；④放松训练，缓解患者紧张情绪；⑤社会支持，鼓励患者参与孕妇课程，增强社会联系。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查〈健康信念模式〉。个体对自身健康状况的认知评价属于健康信念模式中的感知风险和感知益处，是影响健康相关行为的重要因素。A选项情绪反应是应激反应的表现；B选项行为模式是健康行为的表现形式；C选项应激反应是个体对内外刺激的反应；D选项健康信念模式强调个体对疾病的认知评价影响健康行为，符合题意。2.参考答案：B解析：本题考查〈医学心理学的主要理论流派〉。医生使用通俗易懂的语言解释病情，体现了心理社会模式中重视患者心理因素的观点。A选项生物医学模式只关注生物因素；B选项心理社会模式强调生物-心理-社会因素相互作用；C选项行为主义理论只关注行为和环境；D选项认知行为疗法是一种治疗方法，不是沟通原则。故选B。3.参考答案：C解析：本题考查〈成瘾行为〉。药物依赖是长期药物使用导致的行为改变，属于成瘾行为。A选项感觉适应是感觉器官对持续刺激的反应减弱；B选项条件反射是后天学习形成的反射；C选项成瘾行为是药物依赖的表现；D选项应激反应是个体对压力的反应。故选C。4.参考答案：B解析：本题考查〈心理评估量表〉。MMPI（明尼苏达多项人格测验）主要用于评估心理健康状态，特别是精神疾病。A选项神经系统功能评估使用神经电生理检查；B选项心理状态评估使用MMPI等量表；C选项运动协调能力评估使用平衡测试；D选项感觉敏锐度评估使用感官测试。故选B。5.参考答案：C解析：本题考查〈医患沟通与人际关系〉。医生不耐烦影响治疗效果，体现了医患关系的重要性。A选项反射弧是神经调节的基本方式；B选项信息加工是认知过程；C选项人际关系是医患沟通的基础；D选项学习理论解释行为获得和改变。故选C。6.参考答案：A解析：本题考查〈行为干预技术〉。放松训练是通过学习放松技巧来控制身体反应的方法，属于行为干预。A选项行为干预通过改变行为模式改善健康；B选项药物治疗使用药物控制症状；C选项认知重构改变不良认知；D选项生物反馈通过仪器监测生理指标。故选A。7.参考答案：B解析：本题考查〈健康的概念〉。医学心理学认为健康不仅指没有疾病，还包括心理平衡。A选项身体强壮是身体健康的表现；B选项心理平衡是心理健康的表现；C选项经济富裕是社会因素；D选项社会适应是社会功能。故选B。8.参考答案：A解析：本题考查〈应激理论〉。工作压力导致失眠属于应激反应，调整作息是应对应激的方法。A选项应激理论解释压力与健康的关系；B选项学习理论解释行为获得；C选项人本主义理论强调人的潜能；D选项认知行为疗法改变不良认知。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查〈医患沟通的目的〉。医生主动询问患者感受是为了建立信任关系。A选项展示专业是医生的基本要求；B选项建立信任是医患沟通的重要目的；C选项控制局面是医生的责任；D选项获取信息是诊疗需要。故选B。10.参考答案：B解析：本题考查〈心身反应的概念〉。心身反应是指心理因素影响生理功能。A选项身体疾病引起心理变化是躯体化障碍；B选项心理因素影响生理功能是心身反应；C选项精神疾病导致躯体症状是躯体形式障碍；D选项神经系统疾病引发心理障碍是神经症。故选B。二、填空题1.参考答案：自我概念解析：本题考查医学心理学中自我概念的知识点。自我概念是指个体对自己整体的认知和评价，包括对自己的身体、心理、社会等方面的认识。医学心理学中，个体对自身健康状况的认知评价属于自我概念的一部分。2.参考答案：沟通解析：本题考查医学心理学中沟通原则的知识点。医患沟通中，医生使用通俗易懂的语言解释病情，主要体现了医学心理学的沟通原则，即医生应使用患者能够理解的语言进行沟通，以提高沟通效果。3.参考答案：药物依赖解析：本题考查医学心理学中药物依赖的知识点。某患者因慢性疼痛长期服用止痛药，出现药物依赖，这属于医学心理学的药物依赖现象。药物依赖是指个体对药物产生生理和心理上的依赖，导致无法正常生活和工作。4.参考答案：人格评估解析：本题考查医学心理学中MMPI量表的知识点。在临床评估中，MMPI量表主要用于评估人格。MMPI（明尼苏达多项人格测验）是一种广泛应用于临床心理学的人格评估工具。5.参考答案：医患关系解析：本题考查医学心理学中医患关系效应的知识点。医生在诊疗过程中表现出不耐烦，可能影响治疗效果，这体现了医学心理学的医患关系效应。良好的医患关系可以提高治疗效果，而不良的医患关系则可能影响治疗效果。6.参考答案：放松训练解析：本题考查医学心理学中放松训练的知识点。某患者因手术前焦虑情绪，医生采用放松训练帮助其缓解，这属于医学心理学的放松训练疗法。放松训练是一种通过训练个体放松身心，以缓解焦虑和压力的心理疗法。7.参考答案：心理健康解析：本题考查医学心理学中健康的概念的知识点。医学心理学中，“健康”的概念不仅指没有疾病，还包括心理健康。心理健康是指个体在心理功能上的完好状态，包括情绪稳定、认知清晰、人际关系和谐等。8.参考答案：生物-心理-社会解析：本题考查医学心理学中生物-心理-社会原则的知识点。某患者因工作压力导致失眠，医生建议其调整作息时间，这体现了医学心理学的生物-心理-社会原则。生物-心理-社会模型认为，健康和疾病是生物、心理和社会因素相互作用的结果。9.参考答案：建立信任解析：本题考查医学心理学中医患沟通的目的的知识点。医患沟通中，医生主动询问患者的感受，主要目的是建立信任。良好的医患沟通可以建立信任关系，提高患者的依从性，从而提高治疗效果。10.参考答案：心身反应解析：本题考查医学心理学中心身反应的知识点。医学心理学中，“心身反应”是指心理因素对生理功能的影响。心身反应是指个体的心理状态对生理功能产生的影响，如焦虑可能导致心跳加速、血压升高等。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“医学心理学中的人际沟通理论”。医生使用通俗易懂的语言解释病情，确实体现了医学心理学中的人际沟通理论，因为有效的医患沟通需要医生能够用患者能够理解的方式传递信息，这涉及到沟通的理论和方法。2.参考答案：√解析：本题考查“心身反应的定义”。心身反应是指个体在心理应激状态下出现的生理功能改变，这是医学心理学中的一个重要概念，强调了心理和生理之间的密切关系。3.参考答案：√解析：本题考查“自我概念在医学心理学中的应用”。个体对自身健康状况的认知评价属于自我概念的一部分，因为自我概念包括个体对自己身体、心理和社会状态的认知。4.参考答案：√解析：本题考查“医疗记录书写的原则”。医疗记录的书写必须遵循客观性原则，确保信息的真实性和准确性，这是医学伦理和职业规范的基本要求。5.参考答案：√解析：本题考查“非语言沟通技巧在医患沟通中的应用”。医生应使用非语言沟通技巧，如眼神交流和肢体语言，以增强沟通效果，因为这些技巧可以传递情感和态度，增强沟通的深度和效果。6.参考答案：√解析：本题考查“医学心理学中健康的定义”。医学心理学中，健康的概念不仅指没有疾病，还包括良好的心理状态和社会适应能力，这是现代医学模式的重要体现。7.参考答案：√解析：本题考查“行为治疗的方法”。某患者因手术前焦虑情绪，医生采用放松训练帮助其缓解，这属于行为治疗的一种方法，因为放松训练是一种通过学习和练习来改变不良行为和情绪的治疗技术。8.参考答案：√解析：本题考查“心身反应的概念”。心身反应是指心理因素对生理功能的影响，而非生理因素对心理功能的影响，这是心身医学的基本概念。9.参考答案：√解析：本题考查“医患沟通的目的”。医患沟通中，医生主动询问患者的感受，主要目的是建立信任关系，因为信任是有效沟通的基础。10.参考答案：√解析：本题考查“认知评价理论在医学心理学中的应用”。个体对自身健康状况的认知评价属于认知评价理论的一部分，因为认知评价理论强调个体对事件的解释和评价对情绪和行为的影响。四、简答题1.参考答案：①心身反应是指心理因素对生理功能的影响；②其意义在于揭示心理与生理的密切联系，为临床治疗提供新的思路和方法。解析：本题考查医学心理学中心身反应的概念与意义。心身反应是医学心理学的重要概念，它强调心理状态可以影响生理功能，反之亦然。理解心身反应有助于医生更全面地评估患者病情，采取综合治疗措施。解析中首先解释了心身反应的概念，然后阐述了其重要意义，使答案内容完整且符合学科要求。2.参考答案：①非语言沟通技巧包括眼神交流、肢体语言、面部表情等；②其重要性在于传递情感、增强沟通效果、建立信任关系；③具体表现形式有微笑、点头、触摸等。解析：本题考查医患沟通中非语言沟通技巧的重要性及表现形式。非语言沟通是医患沟通的重要组成部分，它可以传递丰富的情感信息，增强沟通效果。解析中首先列举了非语言沟通技巧的具体内容，然后分析了其重要性，并列举了具体表现形式，使答案内容详实且具有可操作性。3.参考答案：①健康不仅指没有疾病，还包括良好的心理状态和社会适应能力；②健康与疾病是相对的概念，两者之间存在过渡状态；③维护健康需要关注生理和心理两个方面。解析：本题考查医学心理学中“健康”的概念及其与疾病的关系。现代医学认为，健康是一个综合性的概念，不仅指没有疾病，还包括良好的心理状态和社会适应能力。解析中首先阐述了健康的全面概念，然后分析了健康与疾病的关系，最后指出了维护健康的方法，使答案内容符合学科要求。4.参考答案：①个体对自身健康状况的认知评价会影响其健康行为；②正确的认知评价有助于采取积极的健康行为，反之则可能导致不良健康行为；③医生应帮助患者建立正确的认知评价。解析：本题考查个体对自身健康状况的认知评价在健康行为中的作用。认知评价理论认为，个体对自身健康状况的认知评价会影响其健康行为。解析中首先阐述了认知评价与健康行为的关系，然后指出了正确的认知评价的重要性，最后提出了医生应如何帮助患者，使答案内容完整且具有实践意义。5.参考答案：①尊重患者自主权意味着尊重患者的知情同意权、选择权等；②医务人员应向患者提供充分的信息，让患者了解病情和治疗方案；③在医疗决策中应与患者共同商议，尊重患者的最终决定。解析：本题考查医务人员在医疗决策中如何体现尊重患者自主权。尊重患者自主权是医学伦理学的重要原则，医务人员应充分尊重患者的权利。解析中首先解释了尊重患者自主权的含义，然后提出了具体要求，使答案内容符合医学伦理学原则。6.参考答案：①医疗保密原则要求医务人员对患者的隐私信息严格保密；②具体要求包括不泄露患者病情、治疗信息等；③在临床实践中应严格遵守保密原则，保护患者隐私。解析：本题考查医疗保密原则的具体要求及其在临床实践中的应用。医疗保密是医学伦理学的基本原则，医务人员应严格保护患者隐私。解析中首先解释了医疗保密原则的概念，然后列举了具体要求，最后指出了其在临床实践中的应用，使答案内容完整且具有实践意义。7.参考答案：①医学伦理委员会负责审查医疗决策中的伦理问题；②主要职责包括评估治疗方案、保护患者权益、促进医患沟通等；③其工作有助于提高医疗决策的伦理水平。解析：本题考查医学伦理委员会在医疗决策中的主要职责。医学伦理委员会是医疗机构中负责伦理审查的机构，其工作对于提高医疗决策的伦理水平具有重要意义。解析中首先解释了医学伦理委员会的职能，然后列举了其主要职责，最后指出了其工作的重要性，使答案内容符合学科要求。8.参考答案：①医患关系中的信任基础是患者对医务人员的信任；②信任有助于建立良好的沟通关系，提高治疗效果；③医务人员应通过专业行为、真诚沟通等方式建立信任关系。解析：本题考查医患关系中的信任基础及其对医疗效果的影响。信任是医患关系的基础，良好的信任关系可以提高治疗效果。解析中首先解释了医患关系中的信任基础，然后分析了信任的重要性，最后提出了建立信任关系的方法，使答案内容完整且具有实践意义。五、病例分析题1.参考答案：该患者可能存在焦虑症，心理干预措施包括：①认知行为疗法，帮助患者识别和改变不良认知；②放松训练，如深呼吸、渐进性肌肉放松等，缓解患者紧张情绪；③生物反馈疗法，帮助患者学会自我调节生理功能；④家庭治疗，改善患者家庭关系，增强社会支持。解析：本题考查医学心理学中焦虑症的诊断与干预。患者过度担忧健康状况，出现心悸、胸闷等症状，符合焦虑症的临床表现。心理干预措施包括认知行为疗法、放松训练、生物反馈疗法和家庭治疗等，旨在帮助患者识别和改变不良认知，缓解紧张情绪，增强社会支持。2.参考答案：该患者可能存在抑郁症，心理支持措施包括：①倾听和共情，给予患者情感支持；②心理教育，帮助患者了解疾病知识，增强治疗信心；③认知重构，帮助患者改变消极思维模式；④社会支持，鼓励患者参与社交活动，增强社会联系。解析：本题考查医学心理学中抑郁症的诊断与支持。患者对治疗前景感到悲观绝望，符合抑郁症的临床表现。心理支持措施包括倾听和共情、心理教育、认知重构和社会支持等，旨在帮助患者增强治疗信心，改变消极思维模式，增强社会联系。3.参考答案：该患者可能存在健康素养低下的问题，健康教育措施包括：①提供疾病知识教育，帮助患者了解慢性阻塞性肺疾病的基本知识；②制定个体化治疗方案，提高患者治疗依从性；③开展健康生活方式指导，如戒烟、合理饮食、适度运动等；④建立患者支持小组，增强患者自我管理能力。解析：本题考查医学心理学中健康教育的应用。患者对疾病缺乏认识，治疗依从性差，可能存在健康素养低下的问题。健康教育措施包括提供疾病知识教育、制定个体化治疗方案、开展健康生活方式指导和建立患者支持小组等，旨在提高患者健康素养，增强治疗依从性。4.参考答案：该患者可能存在恐惧情绪，心理疏导