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文档简介

2026年初级社会工作师考试社会工作综合能力知识模拟试题及答案(六)一、单项选择题1.下列不属于社会工作在社会层面目标的是()。A.促进社会公正B.推动社会和谐发展C.解救服务对象危难D.解决社会问题2.社会工作者充分尊重服务对象的价值观和生活选择,在不违法、不危及安全的前提下,交由服务对象自主决策,体现的原则是()。A.自决原则B.非评判原则C.个别化原则D.接纳原则3.社会工作者在服务中不随意评价、不指责服务对象的行为与认知,保持中立包容的态度,遵循的伦理原则是()。A.保密B.非评判C.自决D.尊重4.个案工作接案阶段,首要需要完成的工作是()。A.制定服务计划B.建立专业服务关系C.开展专业介入D.评估服务效果5.社会工作者适当暴露自身相似经历与感受,拉近与服务对象距离、促进沟通,该技巧是()。A.自我披露B.建议C.忠告D.对质6.旨在帮助有心理创伤、行为偏差、社会功能障碍的服务对象矫正问题、恢复功能的小组是()。A.教育小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组7.侧重依靠专业人员科学调研、理性规划、自上而下解决社区具体问题的工作模式是()。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社区互助模式8.社会工作者协调服务对象与家庭、邻里、单位之间的矛盾纠纷,修复人际关系,扮演的角色是()。A.关系协调者B.资源筹措者C.政策影响者D.管理者9.下列属于定性研究常用方法的是()。A.问卷调查B.深度访谈C.数据统计分析D.量表测量10.社会工作直接介入的服务对象主要是()。A.服务对象个人、家庭B.社区环境与制度C.社会组织D.政府部门二、多项选择题1.社会工作在个人层面的目标包括()。A.解救危难B.缓解困难C.激发潜能D.促进发展E.维护社会公正2.社会工作伦理难题处理的基本原则有()。A.保护生命原则B.最小伤害原则C.差别平等原则D.自由自主原则E.真诚守信原则3.小组工作的基本阶段包括()。A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段E.结束阶段4.社区照顾模式的实施策略包括()。A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.集中机构照顾E.政府全权照顾5.社会工作介入的分类包括()。A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.被动介入E.强制介入三、判断题1.社会工作个人层面目标侧重帮扶个体、促进个人成长,社会层面目标侧重解决社会问题、维护社会公平。2.服务对象自决原则适用于所有场景,未成年人也可完全自主决定所有事务。3.非评判原则要求社工尊重服务对象差异,不随意否定、批判服务对象。4.自我披露属于个案工作影响性技巧,可适度拉近专业关系、促进沟通。5.治疗小组主要面向存在严重心理、行为问题的服务对象,侧重矫正与康复。6.社会策划模式侧重居民自治参与,自下而上推进社区建设。7.关系协调者是社会工作者重要的直接服务角色。8.定性研究侧重深度挖掘问题本质,注重个案细节与情境分析。9.直接介入聚焦服务对象个体与家庭,精准解决个性化问题。10.社区照顾模式完全摒弃机构养老,只依靠家庭和邻里照料。四、简答题1.简述社会工作个人层面与社会层面目标的区别与联系。2.简述社区照顾模式三大实施策略的核心内涵。初级社会工作师考试社会工作综合能力知识模拟试题答案(六)一、单项选择题答案1.C解析:解救服务对象危难属于社会工作个人层面目标,促进社会公正、解决社会问题、推动社会发展均属于社会层面目标。2.A解析:自决原则核心是尊重服务对象自主选择、自主决策,社工不强行干预,危急安全、违法情形除外。3.B解析:非评判原则要求社工保持中立态度,不随意评判、指责、否定服务对象的行为与认知。4.B解析:接案阶段的核心首要工作是接触服务对象、建立信任、稳定的专业服务关系,为后续服务奠定基础。5.A解析:自我披露是社工适度分享自身相关经历与感受,消除服务对象隔阂,促进双向沟通的影响性技巧。6.C解析:治疗小组专业性强,主要针对存在心理创伤、行为偏差、社会功能受损的服务对象,开展矫正与康复服务。7.B解析:社会策划模式依托专业人员、科学规划、自上而下推进,高效解决社区基础设施、公共服务等具体问题。8.A解析:关系协调者主要负责化解服务对象人际、家庭、邻里、职场矛盾,修复和改善社会关系。9.B解析:深度访谈、观察法、个案研究属于定性研究;问卷、量表、数据统计属于定量研究。10.A解析:直接介入直接面向服务对象个人、家庭开展服务,间接介入面向环境、资源、社会组织等外部系统。二、多项选择题答案1.ABCD解析:社会工作个人层面四大目标为解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展;E属于社会层面目标。2.ABCDE解析:社工处理伦理难题需遵循保护生命、最小伤害、差别平等、自由自主、真诚守信等核心原则。3.ABCDE解析:小组工作完整流程包含准备、开始、中期转折、后期成熟、结束五个阶段。4.ABC解析:社区照顾三大核心策略为在社区照顾、由社区照顾、对社区照顾;DE不属于社区照顾模式策略。5.ABC解析:社会工作介入分为直接介入、间接介入、综合介入三种类型,无被动介入、强制介入分类。三、判断题答案1.正确解析:个人层面聚焦个体脱困与成长,社会层面聚焦社会治理、公平与和谐发展,层级与侧重点不同。2.错误解析:无民事行为能力、限制民事行为能力人(如未成年人)不适用完全自决原则,社工需协助监护人合理决策。3.正确解析:非评判是核心专业原则,尊重服务对象的个体差异与生活选择,不随意批判否定。4.正确解析:自我披露属于影响性技巧,适度使用可拉近专业关系,助力服务对象转变认知。5.正确解析:治疗小组区别于普通互助、教育小组,侧重问题矫正、心理康复、功能恢复。6.错误解析:自下而上、居民主导是地区发展模式特点,社会策划模式为自上而下、专业主导。7.正确解析:关系协调者直接对接服务对象,处理人际矛盾,属于直接服务角色。8.正确解析:定性研究重深度、重情境、重细节,挖掘问题背后的深层原因,不追求量化数据。9.正确解析:直接介入直面服务对象个体与家庭,针对性解决个性化困境与问题。10.错误解析:社区照顾模式是以社区、家庭照料为主,机构照料为补充,并非完全摒弃机构照顾。四、简答题答案1.社会工作个人层面与社会层面目标的区别与联系:区别:一是服务对象不同,个人层面以个体、单个家庭为服务对象;社会层面以社区、社会整体为服务对象。二是工作侧重点不同,个人层面侧重解救个体危难、缓解生活困难、激发个人潜能、促进个体全面发展;社会层面侧重化解社会矛盾、解决社会问题、促进社会公正、维护社会和谐稳定。三是介入层面不同,个人层面属于微观介入,社会层面属于中宏观介入。联系:二者相辅相成、有机统一。个体问题的解决能够减少社会矛盾、助力社会稳定;社会环境的优化、社会公平的实现,能够为个体成长脱困提供良好的外部条件。社会工作通过微观个体帮扶与宏观社会治理相结合,实现助人自助与社会和谐的双重目标。2.社区照顾模式三大实施策略的核心内涵:(1)在社区照顾:核心是让老年人、残疾人等弱势人群不脱离熟悉的社区环境,依托社区内专业服务站点、日间照料中心等,就近接受专业照料,避免集中机构安置带来的疏

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