2026年初级社会工作师考试社会工作综合能力知识模拟试题及答案（五）

2026年初级社会工作师考试社会工作综合能力知识模拟试题及答案（五）一、单项选择题1.社会工作最核心、最本质的专业理念是（）。A.助人自助B.无私奉献C.行政管理D.物资救助2.社会工作专业价值观中，“不标签化、不歧视、包容接纳所有服务对象”体现的是（）。A.自决原则B.接纳原则C.保密原则D.个别化原则3.社会工作者在服务过程中，严禁将服务对象隐私随意泄露，该伦理规范是（）。A.尊重B.保密C.非评判D.自决4.个案工作中，社会工作者与服务对象沟通时运用专注、倾听、同理心等技巧，其主要目的是（）。A.给予情绪支持、建立信任关系B.直接干预服务对象行为C.快速给出解决方案D.纠正服务对象价值观5.以传授知识、训练技能、提升服务对象认知水平为主要目标的小组类型是（）。A.教育小组B.支持小组C.治疗小组D.互助小组6.社区工作地区发展模式的核心目标是（）。A.培育社区居民能力、增进社区归属感B.依靠专家快速解决社区问题C.完成上级考核任务D.完善社区硬件设施7.社会工作者协助服务对象争取政策福利、链接帮扶资源、搭建社会支持网络，体现的角色是（）。A.资源筹措者B.治疗者C.支持者D.协调者8.下列选项中，属于定量研究特征的是（）。A.样本小、深度分析B.数据量化、结论可推广C.灵活开放、无固定工具D.侧重个体情境解读9.社会工作介入分为直接介入和间接介入，下列属于间接介入的是（）。A.疏导服务对象情绪B.改善服务对象家庭环境与社会资源C.矫正服务对象个人行为D.提升服务对象个人能力10.社会工作过程中，评估服务目标完成情况、总结服务成效的阶段是（）。A.预估阶段B.计划阶段C.介入阶段D.结案评估阶段二、多项选择题1.社会工作的基本功能包括（）。A.解救危难B.缓解困难C.激发潜能D.促进发展E.替代行政管理2.个案工作引导性技巧主要包括（）。A.澄清B.对焦C.摘要D.鼓励E.同理心3.小组工作中期转折阶段的主要特点有（）。A.组员自我意识增强B.出现权力竞争与人际冲突C.小组秩序完全稳定D.组员试探、拘谨被动E.凝聚力逐步提升4.社区照顾模式中非正式支持网络主要包括（）。A.家庭亲属B.邻里朋友C.社区志愿者D.专业社工机构E.政府职能部门5.社会工作结案时服务对象常见的负面情绪有（）。A.失落B.依赖C.焦虑D.否认E.满足三、判断题1.助人自助是指社工帮助服务对象提升能力，使其能够独立解决自身问题。2.接纳服务对象意味着认同服务对象的所有行为和价值观。3.保密原则不是绝对的，涉及生命安全、违法犯罪时可以突破保密。4.支持性技巧主要用于为服务对象提供情绪支持、建立信任关系。5.教育小组重在通过知识讲解、技能培训提升组员认知与能力。6.地区发展模式重效率、重结果，依靠专家快速解决社区问题。7.资源筹措者属于社会工作者的间接服务角色。8.定量研究多用于大规模调研，结果具备普遍性和代表性。9.间接介入主要通过改善外部环境、链接资源助力服务对象脱困。10.结案评估只需要评估服务结果，不需要评估服务过程。四、简答题1.简述社会工作四大基本功能的内涵。2.简述小组工作后期成熟阶段的特征及社工工作重点。初级社会工作师考试社会工作综合能力知识模拟试题答案（五）一、单项选择题答案1.A解析：助人自助是社会工作最核心、最根本的专业理念，区别于单纯物质帮扶与志愿服务。2.B解析：接纳原则要求社工包容服务对象的全部现状，不歧视、不标签化、不排斥服务对象。3.B解析：保密是社会工作核心伦理，要求保护服务对象个人隐私、服务记录等私密信息。4.A解析：专注、倾听、同理心属于支持性技巧，核心作用是安抚情绪、建立信任、给予心理支持。5.A解析：教育小组以知识普及、技能教学、认知提升为主要目标，是最常见的小组工作类型。6.A解析：地区发展模式以人为本，重在培育居民参与能力、互助意识和社区归属感，夯实社区自治基础。7.A解析：资源筹措者是指社工整合、链接各类社会资源、政策资源，为服务对象搭建支持网络。8.B解析：定量研究具备数据量化、样本量大、结果客观、可推广的特点。9.B解析：间接介入不从个体直接入手，而是通过改善家庭、社区、环境、资源等外部条件助力服务对象改变。10.D解析：结案评估阶段主要总结服务过程、评估服务目标完成情况、研判服务成效。二、多项选择题答案1.ABCD解析：社会工作四大基本功能为解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展，不具备行政管理职能。2.ABC解析：引导性技巧包含澄清、对焦、摘要；鼓励、同理心属于支持性技巧。3.ABE解析：中期转折阶段组员自我意识觉醒，出现冲突竞争，小组凝聚力逐步提升；C是成熟阶段特点，D是开始阶段特点。4.ABC解析：家庭、邻里、志愿者属于非正式支持；社工机构、政府部门属于正式支持系统。5.ABCD解析：结案常见负面情绪包括失落、依赖、焦虑、否认、抵触等，满足属于积极情绪。三、判断题答案1.正确解析：助人自助核心是赋能增能，让服务对象具备自我解决问题的能力。2.错误解析：接纳是接纳服务对象本人及现状，不代表认同其错误行为和不良价值观。3.正确解析：保密原则存在法定例外，生命安全、违法犯罪、未成年人受侵害等情形可依法披露。4.正确解析：支持性技巧主打情绪安抚、鼓励支持，助力建立良好专业关系。5.正确解析：教育小组核心任务是知识教学、技能培训、认知矫正与提升。6.错误解析：重效率、专家主导、自上而下是社会策划模式特点。7.正确解析：资源筹措、政策影响、行政管理均属于间接服务角色。8.正确解析：定量研究依托问卷、数据统计，样本量大，结论可推广。9.正确解析：间接介入聚焦外部环境、资源、系统层面改善，辅助服务对象改变。10.错误解析：结案评估包含过程评估和结果评估，二者缺一不可。四、简答题答案1.社会工作四大基本功能的内涵：（1）解救危难：针对服务对象遭遇的危及生命、生存的紧急困境，如重大灾害、极端贫困、严重伤害等，社工快速介入、提供帮扶、链接资源，帮助服务对象脱离生命与生存危机。（2）缓解困难：针对群众生活、心理、家庭、人际中遇到的一般性、常态化困难，通过专业疏导、资源帮扶、关系协调等方式，缓解生活压力、化解现实困境。（3）激发潜能：坚持助人自助理念，挖掘服务对象自身潜在能力与优势，破除消极认知，提升自信心与抗逆力，让服务对象依靠自身力量解决问题。（4）促进发展：立足服务对象长远成长，帮助服务对象完善人格、提升社会适应能力、改善生活状态，实现个人全面发展，同时助力社会和谐进步。2.小组工作后期成熟阶段的特征及社工工作重点：主要特征：一是组员关系亲密融洽、信任度高，凝聚力达到顶峰；二是组员自主性、参与性强，能够自主开展小组活动、自主解决小组问题；三是小组规范深入人心，小组氛围稳定和谐；四是小组目标基本达成，组员问题得到有