湖南省衡阳市衡钢中学衡阳县一中等多校202026-2027学年高二上学期10月阶段检测生物试题

高二生物学（A卷）时量：75分钟满分：100分第I卷选择题（共40分）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是A.脂肪是细胞内良好的储能物质，等质量的脂肪比糖类含能量多B.大多数动物脂肪含有不饱和脂肪酸，室温时呈固态C.淀粉和糖原都属于多糖，是细胞的主要能源物质D.糖类转化成脂肪的过程中，组成元素的种类会发生变化2.骨髓中的造血干细胞可增殖分化为单核细胞，单核细胞随血液进入组织器官后继续发育为巨噬细胞，巨噬细胞能通过胞吞作用消灭病原体。关于上述过程，下列叙述正确的是A.造血干细胞分化为单核细胞、巨噬细胞的过程，体现了细胞的全能性B.造血干细胞、单核细胞、巨噬细胞的全能性大小依次为：造血干细胞>单核细胞>巨噬细胞C.单核细胞和巨噬细胞是高度分化的细胞，已不再具有全能性D.巨噬细胞通过胞吞作用消灭病原体，体现了细胞的全能性3.摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上。他将红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，F₁全为红眼；再让F₁雌雄果蝇交配，F₂中白眼果蝇全部为雄性。下列相关叙述正确的是A.红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，F₁全为红眼，说明红眼对白眼为隐性B.F₂中白眼果蝇全部为雄性，推测控制白眼的基因位于果蝇性染色体上C.白眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，后代中白眼果蝇只有雄性D.该实验直接证明了基因在染色体上呈线性排列4.草甘膦是一种除草剂，它能使植物无法合成某些必需的氨基酸而死亡。科学家发现，玉米的某个基因发生突变后，对草甘膦不再敏感，能够存活。下列有关叙述正确的是A.该基因突变是草甘膦诱导产生的，属于定向变异B.该突变基因的碱基序列发生改变 C.该基因突变只可能发生在玉米的生殖细胞中 D.该基因突变使玉米产生了适应草甘膦的新基因，说明突变对生物都是有利的5.藏报春的花色有红色和白色两种，已知花色受等位基因A₁/A₂影响，基因A₁控制合成的酶能催化白色前体物质转化为红色色素，当温度达到30℃时，该酶的活性明显降低。某研究小组用不同基因型的藏报春植株进行实验，结果见下表。基因组成环境温度花的颜色A₁A₁、A₁A₂20～25℃红色A₁A₁、A₁A₂30℃白色A₂A₂20～30℃白色据表及上述信息判断，下列结论不能得出的是A.基因A₁对基因A₂为显性B.藏报春的花色既受基因型控制，又受环境温度影响C.在30℃条件下，基因型为A₁A₁的植株开白花，可能与酶活性降低、红色色素合成受阻有关D.藏报春的花色由基因A₁通过控制蛋白质的结构直接控制6.如图表示人体内环境各组成成分之间的物质交换关系，图中a、b、c、d分别代表四种体液成分，箭头表示物质交换的方向。下列叙述正确的是

A.a与b之间通过毛细血管壁进行物质交换B.b与c之间通过细胞膜进行物质交换C.d中的液体最终汇入cD.b中的蛋白质含量高于c7.下列有关人体内环境理化性质与稳态的叙述，错误的是A.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 B.血浆pH能维持在7.35～7.45，与血浆中含有HCO₃⁻、H₂CO₃等物质有关 C.只要内环境的理化性质保持相对稳定，机体就能正常进行生命活动 D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件8.人体细胞直接生活的环境是内环境。下列有关人体内环境功能与意义的叙述，正确的是A.内环境是细胞进行有氧呼吸等代谢活动的主要场所B.内环境可以与外界环境直接进行物质交换C.内环境是机体细胞直接生活的液体环境D.内环境是各器官、系统协调统一的联系纽带，因此内环境只与循环系统有关9.将神经纤维置于生理溶液中，并接受适宜强度刺激，其某一点膜电位变化如图所示。下列叙述正确的是

A.a点表示静息电位，此时Na⁺大量外流B.ab段K⁺大量内流，使膜电位由负变正C.bc段Na⁺大量外流，使膜电位恢复为负值D.ab段Na⁺大量内流，该过程不消耗ATP10.在促胰液素的发现过程中，科学家进行了如下几组实验：a.将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内，胰腺分泌胰液；b.将稀盐酸注入狗的静脉血液中，胰腺不分泌胰液；c.将稀盐酸注入已去除通向小肠神经的狗的小肠肠腔内，胰腺分泌胰液；d.将小肠黏膜与稀盐酸、砂子混合研磨制成提取液，注入狗的静脉血液中，胰腺分泌胰液。下列有关叙述，正确的是A.促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌后经导管进入消化道发挥作用B.a、b、c组的自变量是有无通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液C.a、b、c组为沃泰默的实验，d组为斯他林和贝利斯的实验D.上述实验说明胰腺分泌胰液的过程中只存在体液调节，不存在神经调节11.当动物体内脂肪储量过高时，脂肪细胞分泌的瘦素（一种蛋白质类激素）进入血液，经体液运输到达下丘脑，作用于摄食中枢细胞，抑制摄食、减少能量摄入，以利于消耗体内多余的脂肪。下列相关叙述正确的是A.瘦素能为下丘脑摄食中枢细胞的生命活动直接提供能量B.瘦素随血液运输到全身，但只作用于下丘脑的摄食中枢细胞C.瘦素与受体结合并发挥作用后不被灭活，可在血液中持续积累D.瘦素可与下丘脑摄食中枢细胞内部受体结合，调控相关基因表达12.胰岛素抵抗指胰岛素靶细胞对胰岛素敏感性降低，患者常伴有糖代谢异常和高雄激素血症，其部分调节过程如图所示。下丘脑分泌促性腺激素释放激素（GnRH）血高雄激素血症注：“+”表示促进下列有关叙述，错误的是A.胰岛素可通过抑制肝糖原分解和非物质转化为葡萄糖来降低血糖B.由图可知，胰岛素抵抗可使下丘脑分泌的GnRH增加，进而促进垂体分泌黄体生成素，最终增加雄激素的合成 C.雄激素含量升高会进一步降低靶细胞胰岛素受体的数量与活性，使胰岛素抵抗加剧，该过程属于正反馈调节 D.胰岛素抵抗患者血糖升高，会直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而促进肝糖原分解，使血糖进一步升高二、选择题（每小题4分，共16分。每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全部选对得4分，少选得2分，多选、错选、不选得0分）13.植物根细胞吸收的含氮无机盐主要为NO3-和N

A.H+通过蛋白b运出细胞和通过蛋白c进入细胞，均属于主动运输B.NHC.ATP合成抑制剂会抑制根细胞对NOD.根细胞吸收NH14.如图是利用二倍体野生香蕉（bb，2n=22）为材料培育无子香蕉新品种（BBB）的过程，下列叙述正确的是A.过程①产生新的基因B，其原理是基因突变B.过程③和⑥都可通过秋水仙素处理使染色体数目加倍 C.新品种BBB含三个染色体组，减数分裂时联会紊乱，高度不育 D.无子香蕉品种BBB体细胞中染色体数目最多为44条15.某科研团队以果蝇为材料研究条件反射的形成。实验时，先给果蝇呈现某种原本不能引起防御反应的气味，同时施加一次电击；如此将气味与电击多次同时呈现、重复训练。结果发现，训练一段时间后果蝇只要闻到该气味，就会立即僵住不动。下列叙述正确的是A.该实验中气味是条件刺激，电击是非条件刺激B.果蝇闻到该气味就僵住不动，属于条件反射C.若此后只给气味而不给电击，该反射会逐渐消退D.条件反射一旦消退，就无法再重建16.神经性口渴是由渴感的渗透压调节阈值降低所致。当细胞外液渗透压高于该阈值时，机体会产生渴感。患者表现出口渴、多饮、多尿等症状。下图为水平衡调节示意图，甲、乙表示结构，ADH为抗利尿激素。据图分析，下列相关叙述正确的是

A.患者渴感阈值T2低于正常人阈值T1B.正常人产生渴觉后饮水使细胞外液渗透压下降，ADH分泌减少，甲对水的重吸收减弱，尿量增多，该过程存在负反馈调节C.乙是下丘脑，其既能感受细胞外液渗透压的变化，又能合成ADH并由垂体释放，说明了下丘脑是联系神经调节与体液调节的重要枢纽D.患者渴感阈值降低，可通过多饮水来从根本上治疗该病第Ⅱ卷非选择题（共60分）三、非选择题（本题共5小题，共60分）17.（12分）以CO₂吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。图乙中，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数才能使水滴仍维持在X的位置。回答下列问题。（1）光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的

上，该阶段为暗反应提供的物质是

。（2）图乙装置中，光照条件下30分钟内该植物的O₂释放量为

mL，据此计算其净光合速率为

mLO₂/h。（3）若将图乙装置中的NaHCO₃溶液换成NaOH溶液并置于黑暗条件下，毛细管内的水滴将向

（填“左”或“右”）移动，据此测得的速率代表该植物的

（填“净光合速率”或“呼吸速率”）。（4）图甲中，在光照相同时间条件下，35℃时该植物制造的有机物量与30℃时相比

（填“更多”“更少”或“相等”），理由是

。18.（11分）2026年1月，某中学组织学生参加冬季长跑活动。出发前，同学们从有暖气的教室走到室外（气温约0℃），冷风一吹，多数人不约而同地打了个寒战；随后大家慢跑起来。慢跑过程中，尽管机体产热量明显增加，同学们的体温仍稳定在37℃左右。下图表示人体在寒冷环境中体温调节的部分过程示意图，图中①②③④代表相关物质，A代表某一中枢。回答下列问题。（1）寒冷刺激下，皮肤中的

受到刺激并产生兴奋，兴奋经传入神经传至下丘脑，经分析、综合后发出指令，引起皮肤血管（2）图中①、③所代表的激素依次是

、（3）由图可见，下丘脑通过分泌①作用于垂体、再由垂体分泌②作用于甲状腺，从而调节④的合成和分泌；当血液中④的含量升高到一定程度时，又会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动（图中“（一）”所示），这种调节方式称为

19.（13分）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。某患者因连续两天剧烈呕吐、腹泻，出现头晕、乏力、尿量增多等症状，被送往医院急诊。医生询问病史后，抽取其静脉血进行生化检测，部分结果如下表所示。检测项目患者检测值正常参考范围葡萄糖（mmol/L）4.83.9～6.1Na+125135～145血浆渗透压（mmol/L）260280～310血浆pH7.367.35～7.45尿素氮（mmol/L）19.02.9～7.1医生结合患者症状和检测结果，初步判断其内环境稳态受到破坏，并据此制定了补液、纠正电解质紊乱等治疗方案。请回答下列问题。（1）目前普遍认为，

（2）剧烈呕吐、腹泻使患者细胞外液中大量水分和Na+丢失。其血浆渗透压低于正常范围，说明细胞外液中水分相对

（填“增多”或“减少”）。细胞外液渗透压主要与

（写出两种离子即可）等无机盐离子的含量有关。（3）若患者因情绪紧张或呼吸中枢受刺激而出现过度通气（呼吸频率和深度过大），短时间内排出大量CO2，可能引发呼吸性碱中毒。其原因是：CO2排出过多，使血浆中H2CO3

（填“增多”或“减少”），进而导致血浆中H+

（填“减少”或“增多”），血浆pH

（填“升高”或“降低”）。（4）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经细胞兴奋的产生与传导依赖于细胞内外Na+、K+的正常分布。请简要说明“补液并补充Na+等电解质”是如何通过维持内环境稳态，保证神经肌肉细胞正常发挥功能的。

。20.（11分）科研人员在研究睡眠与CA神经元关系的时候发现，清醒时突触间隙中谷氨酸含量较高，维持后膜细胞兴奋。腺苷可作为信号分子，在睡眠调控中发挥重要作用，其释放及调节机制如下图所示。回答下列问题。（1）据图可知，CA3神经元的轴突末梢多次分枝，每个小枝末端膨大形成

，它与CA1神经元的胞体膜（或树突膜）等共同构成突触；刺激CA3神经元胞体，在CA1神经元的突触后膜

（填“能”或“不能”）检测到动作电位。（2）当CA1神经元产生动作电位达到峰值时，其膜外的Na+浓度

（填“大于”或“小于”）膜内。据图可知，腺苷与

（填“突触前膜”或“突触后膜”）上的腺苷受体结合后，引起Cl⁻内流，抑制神经元兴奋。（3）兴奋传导至CA3神经元轴突末梢时，突触前膜完成

的信号转换。科研人员为进一步探究谷氨酸在兴奋传递中的作用，进行了如下实验：①在无Ca²⁺的培养液中刺激CA3神经元，突触间隙中检测不到谷氨酸；②在突触间隙中加入谷氨酸受体阻断剂后，再刺激CA3神经元，CA1神经元不能产生动作电位。由实验①可说明

；由实验②可说明

。21.（13分）脑中一个形似海马的区域是参与学习、记忆的重要脑区。如图所示，存在于海马突触中的神经递质一氧化氮（NO）能向突触前膜逆向传递信息，这是生物体学习与记忆的基础机制，NO的含量不同会触发不同的生物学效应。请据图回答下列问题：（1）长时记忆的形成可能与

有关。NO通过途径Ⅰ抑制突触前神经元的

和细胞核的功能，使神经元出现供能障碍，并影响

（填“蛋白质”或“糖类”）的合成，而长时记忆的巩固与该物质的合成有关，因此学习效率下降。（2）长期睡眠不足导致NO含量升高，可通过途径Ⅱ促进突触前膜释放

性神经递质，从而影响突触前膜与突触后膜之间的兴奋传递，不利于学习与记忆。（3）图中NO作为气体分子，能逆向作用于突触前膜，这打破了兴奋在突触间只能

的常规。这种逆向传递机制表明，突触前后神经元之间存在信息反馈。此外，大脑皮层作为调节机体活动的最高级中枢，其对脊髓等低级中枢具有调控作用，这体现了神经系统的

。（4）结合图示分析，若长期睡眠不足导致NO含量过高，除了通过途径I、Ⅱ影响突触前神经元功能外，还可能通过影响突触后膜上

（答出，一点即可），进而改变突触后膜的膜电位，最终影响学习效率。试卷答案一、