江苏省苏州市吴江区2026-2027学年九年级上学期期中考试语文试题

2/2初三年级阳光调研试卷语文2026.11注意事项：1.本试卷满分130分,调研时间150分钟;2.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；3.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。第一篇章怀志气·尚自立1.【演讲抒志】阅读下面“砺志笃行”演讲稿的节选，按要求答题。(8分)青春最美的模样，是心怀志向，默默淬炼。少年立志，不必惊天动地——它可以藏在书桌的灯光下，藏在每次查漏补缺的反思里，藏在一次次跌倒后重新站起的(jué)▲强里。成长本就是一场自我较量，对手不是别人，而是(xiè)▲怠的自己。学习没有平坦顺畅的捷径，没有一蹴而就的辉煌，▲。少年当挣脱舒适区，直面难题，接纳缺(hàn)▲，在磨砺中自立自强，(duàn)▲造风骨。很多努力不会立刻兑现，但所有默默付出，终会在来日给予回响。不必焦虑暂时落后，不必害怕前路未知。少年当【甲】▲浮躁，▲深耕；心怀热爱，步履不停；【乙】▲期许，▲山海。让少年之志在日复一日的笃行中拔节生长。(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)①(jué)▲强②(xiè)▲怠③缺(hàn)▲④(duàn)▲造(2)根据语境在画波浪线处补写一个句子，和前面构成排比，增强演讲语气。(2分)________________________________▲___________________________(3)下列依次填入语段【甲】【乙】两处横线上的词语，最恰当的一项是(▲)(2分)A.摒弃悉心承受仰望 B.舍弃潜心承受奔赴C.摒弃潜心肩负奔赴 D.舍弃悉心肩负仰望2.【诗文润志】根据语境填写恰当的古诗文名句、篇名或作者。(8分)中华经典诗文中，历代先贤以志气立身、以自立传世，为后世少年点亮前行的灯火。李白身处困厄仍满怀凌云之志，在《行路难》中以“①▲，②▲”抒发坚定信念；③▲(人名)屡遭贬谪却不失昂扬，在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“沉舟侧畔千帆过，④▲”寄寓未来可期；范仲淹心怀苍生，在《岳阳楼记》中以“⑤▲，后天下之乐而乐”自述济世心志；苏轼在《水调歌头》中以“⑥▲，⑦▲”的豁达面对人生起落；毛泽东纵览山河，在《⑧▲》中以“数风流人物，还看今朝”表达对新时代的期许与自信。愿少年怀志气以立心，在时代洪流中书写属于自己的风流篇章。3.【铭史弘志】2026年是中国工农红军长征胜利90周年。万里征途，风霜艰险，铸就了一段波澜壮阔的史诗，也留下了无数珍贵的实物遗存与生生不息的长征精神。下图是博物馆的镇馆之宝“长征渡船”，请你根据提供的材料，发挥联想与想象，续写下面这首小诗，至少用上图片中的1个词语。(4分)文物简介长征渡船，收藏在江西赣州于都县的中央红军长征出发纪念馆，是镇馆之宝。一艘典型的赣南民间小木船，虽历经近百年岁月侵蚀，船体略泛白色且带有沧桑痕迹，但整体保存完好，船上配备的竹篙、桨、橹等工具一应俱全。这艘渡船是当年红军在于都河渡河时的工具，见证了当年于都人民倾力支援革命、挥泪送别红军渡河的动人场景。长征渡船一支竹篙，撑开于都河上送别的浓雾，两支船桨，①▲一艘小木船，②▲▲▲第二篇章守骨气·树自信4.【女性风骨】女性表达，是文学经典中的重要力量。当代作家周晓枫最近在《女，首先是独立的字，然后才是偏旁》中写道，她所欣赏的女性包含三个特点：“寻求平等公正，不认定某种性别天然享有优于对方的特权，关注并尊重角落里不被看见的个体”。请结合《简·爱》的阅读体会，举例说说简·爱体现了上述哪些特点?(4分)________________________________▲___________________________________________________________▲___________________________【名贤风骨】阅读下面的古诗文，完成各小题。(21分)【甲】墨兰[南宋]郑思肖钟得至清气，精神欲照人。抱香怀古意，恋国忆前身。空色微开晓，晴光淡弄春。凄凉如怨望，今日有遗民。【乙】郑思肖传郑思肖，字忆翁，号所南，连江人。侍父来吴，寓条坊巷①。初名某，宋亡乃改思肖，即思赵，忆翁与所南皆寓意也。素不娶，孑然一身，念念不忘君，形言于诗文中。如《过徐子方书塾》云：“不知今日月，但梦宋山川。”《寒菊》云：“宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中。”遇岁时伏腊②，辄哭南向拜，人莫测识焉。扁③其室曰“本穴世界”，以“本”字之“十”置下文，则“大宋”也。精墨兰，自更祚④后为兰不画土根无所凭藉。或问其故，则云：“地为番人夺去，汝不知耶?不欲与，虽迫以势权，不可得也。”赵孟頫⑤才名重当世，思肖恶其宗室而受元聘，遂与之绝。孟頫数往候之，终不得见，叹息而去。(选自《(康熙)苏州府志卷第六十八》，有删减)【注】①条坊巷：苏州古巷名。②伏腊：伏日和腊日，泛指节日。③扁：题字于门户。④更祚：改朝换代。⑤赵孟頫：南宋宗室后裔，元初著名书画家，南宋亡后出仕元朝。5.下列对文中加点字及相关内容的解说，不正确的一项是(▲)(2分)A.“寓条坊巷”与“忆翁与所南皆寓意也”中“寓”的意思相同，都意为“居住”。B.“辄哭南向拜”与成语“浅尝辄止”中“辄”的意思相同，意为“就”。C.“或问其故”与“而或长烟一空”中“或”的意思不同，分别意为“有人”和“有时”。D.“遂与之绝”与“遂与外人间隔”中“遂”的意思相同，意为“于是”。6.为下列句子选择正确的朗读停顿(限两处)。(▲)(▲)(2分)自更祚A后B为兰C不画土根D无所E凭藉。7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)①念念不忘君，形言于诗文中。________________________________▲___________________________②不欲与，虽迫以势权，不可得也。________________________________▲___________________________8.【甲】文“抱香怀古意，恋国忆前身”和【乙】文“宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中”都写到“抱香”，请简要分析两句诗中“抱香”内涵的异同。(4分)________________________________▲___________________________________________________________▲___________________________9.下面两幅是宋元时期画兰花的名作，你觉得哪一幅是郑思肖所画?根据画中兰花的特征，结合选文材料阐述你的理由，至少两个。(4分)________________________________▲___________________________________________________________▲___________________________10.郑思肖与文天祥同处宋元之际。他虽未曾与文天祥谋面，却多次撰文称颂其精忠大义，表达敬仰。吴晗在《谈骨气》中称赞文天祥是有骨气的人。那么，敬仰文天祥的郑思肖，是否也算是有骨气的人?对此，【甲】【乙】两位同学的看法如下。结合选文及以下材料，谈谈你的看法及理由。(5分)【链接材料】丞相文公天祥，才略奇伟，临大事无惧色，不敢易节。思肖不获识公面，今见公之精忠大义，是亦不识之识也。人而皆公也，天下何虑哉。——郑思肖《文丞相叙》________________________________▲___________________________【青年风骨】阅读下面的材料，完成下面小题。(8分)【材料一】11月26日，在中国青年报社主办的2025青年国潮品牌共创大会上发布的《2025青年国潮趋势报告》显示，93.5%的受访青年认为国潮的兴起会让年轻人更爱中华优秀传统文化，88.7%的受访青年表示，愿意参与到国潮文化的推广传播中。调查中，91.6%的受访青年感觉国潮产品更走进大众日常生活了。服装鞋子、生活装饰品是受访青年购买较多的国潮产品。此外，首饰配饰、食品饮料、潮流玩具、动漫周边、非遗等手工艺品等也受到年轻人青睐。从去年的《黑神话：悟空》到今年的《哪吒之魔童闹海》，如今国潮文化内容产品也丰富了年轻人的精神生活。调查显示，▲，此外，国风纪录片/影视剧、特色文旅项目、非遗参观和体验、戏剧等也受到受访青年的喜爱。(作者戴瑶、王志伟、吴欣宇，选自2025年12月1日《中国青年报》，有删改)【材料二】6月15日，新华社国家高端智库在湖北武汉举办的2026年世界青年发展论坛上发布《中国青年：新时代奋斗者与全球贡献者》智库报告。以下摘自报告：文化自信是新时代中国青年的底色。短视频创作者李子柒关注民俗文化与乡村振兴，2024年发布的一条视频聚焦国家级非物质文化遗产成都漆艺，5小时内播放量破亿次，激起全球粉丝对中国传统文化的强烈兴趣。主创团队以“90后”“00后”为主的电影《哪吒之魔童闹海》，2025年上映后全球票房突破159亿元，位居全球影史第五，让世界领略中国动画的魅力。拥有全球视野，更开放、更从容；热爱国潮、国货、国漫，也不排斥外国优秀文化；坚持各美其美、美美与共……这就是新时代中国青年，用自己的方式与世界平等对话。(选自2026年6月15日新华网，有删改)【材料三】“从明天开始，你要变成中国人了。”最近，华裔博主的一句趣味喊话，在海外社交平台掀起“成为中国人”的热潮。外国网友晒出喝热水、捧保温杯、煮养生粥、练八段锦的日常，争相宣告自己“进入了人生中非常中国的阶段”。这股风潮的出圈，见证中国文化软实力的提升。近代以来，中外文化交流曾经历“西学东渐”，彼时的世界看中国多是带着猎奇的眼光，将功夫、长城、熊猫等符号化标签当作全部认知。随着中国综合国力的提升，中外互动逐步完成由“仰视与俯视”到“平视与对话”的转变。从孔子学院架起文化桥梁，到国产手游、网文风靡全球，再到如今外国网友主动拥抱中式生活，这种互动的方式，已从单向文化输出转变为互相奔赴的文化共鸣。(作者罗珊珊，选自2026年2月6日《人民日报》，有删改)【材料四】【#苏州糖王获国际大奖幕后故事太燃了#】苏州“糖王”周毅的国风翻糖作品《赤伶》，早在2024年便摘得国际蛋糕大赛全场最高奖。近日，他首次完整讲述幕后制作故事：以抗战梨园名伶装晏之这一虚构人物为主角，在方寸糖雕间演绎小人物以身殉国的家国大义。周毅将戏曲程式、服饰纹样与神态身段细腻入微地刻进翻糖之中，并融合西式工艺与东方审美，让甜点成为承载民族风骨的艺术载体，把厚重的中国情怀传向世界。(选自2026年7月22日“名城苏州网”微博视频号)11.阅读材料一，根据右侧调查图表，概括调查结论，补写横线上缺失的句子。(2分)________________________________▲___________________________12.下列对四则材料的理解与分析，不正确的一项是(▲)(2分)A.材料一用调查数据，表明国潮已走进当今许多青年的日常生活并丰富其精神生活。B.材料二从全球视角，揭示了国潮背后新时代中国青年与世界平等对话的文化自信。C.材料三借海外“成为中国人”的热潮，说明近代以来中外文化互动始终保持“平视与对话”。D.材料四以苏州青年的国风翻糖作品获国际大奖的故事，展现中国匠人让国潮技艺走向世界。13.【#苏州糖王获国际大奖幕后故事太燃了#】微博发布后，有网友发布评论：“国风作品真是太美了，可惜用的是西方翻糖工艺展现中国戏曲人物。”对此，你怎么看?请你结合以上阅读材料，写一段文字跟帖回复，80字左右。(4分)________________________________▲___________________________________________________________▲___________________________第三篇章蓄底气·求自强【涵养底气】阅读下面的文章，完成各小题。(17分)底气李跃平①父亲一生，有一半的时间从事书画装裱，在家乡算是装裱界数一数二的角色。因为裱画的缘故，闲暇时间也习字，他走的是赵熙那一路，笔锋里带着赵体的飘逸，却又藏着一股韧劲。然而，写归写，却从不见他出手，他总说写得不好。逢年过节，为街坊邻居写春联，也从不落款。我想是不是看得多了，眼就高了，才没有写字送人的底气。后来明白，我想错了。②俗话说三十而立，那年，我正处在一个本该立业的年龄，却收到一份解除劳动合同的通知书。女儿还小，妻子单位的效益也不好，一家人的生存成了问题。妻子在厨房里切菜，那刀碰在瓷碗边缘的声音，轻一下，重一下，每一声都敲在我紧绷的神经上。一连几天，我一直在招聘市场找工作，但年龄这个“硬杠子”，把我拦在了工作之外。一天到晚，除了垂头丧气，我的确拿不出什么主意。人的思维方式一旦消极固化，就再也没有了生活的底气。③吃饭的时候，妻子说：“要不，咱们开家画廊吧?”她的声音很轻，却像一颗石子投进我的心里。我怎么忘了?爸是装裱行家，我从小就耳濡目染，虽从未实操过，但书画装裱的每一道工序，还是能够说出个子丑寅卯的。我记得父亲说过：“一幅画坏了能补，人心要是垮了，就难了。”父亲的话，重重地砸在我心上。④“客厅空着，收拾收拾就能当工作室，也不需要租铺面。”妻子的脑袋还是很灵光的。⑤第二天，我早早地起来收拾客厅。妻子蹲在一旁，将灯箱布铺在地上，我用毛笔蘸着朱砂，一笔一画写“生花书画装饰中心”。妻子把剪好的字一点点贴在灯箱布上，“生花”二字，是父亲的招牌，取“妙笔生花”之意。⑥招牌挂出的那天，我站在门口看了许久，10个贴画的架子，整整齐齐排在那里，像听从号令的士兵。我又望了妻子一眼，她的眼角里也藏着一丝忐忑。日子一天天过去，却没有等来一个顾客。案台上积了一层薄灰，妻子不再说“等顾客”的话，有一次，我看见她对着空架子发呆。⑦“要不，我还是去工地上找活儿干吧?”我说话的时候，妻子正在给女儿缝扣子，她头也不抬，说：“再等等。”女儿在一旁画画，画的是我们的画廊，招牌上的字涂得通红。⑧一天，门卫老杨送来一个厚厚的挂号信封和一张30元的汇款单。没有写寄件人，我一看，邮戳是本市的。信封上的字迹我很熟悉，父亲写了一辈子毛笔字，我从小看熟了的。我拆开信封，一张三尺的书法中堂掉了出来，“诗品，书品，画品，人品至上；才气，灵气，傲气，骨气当先。”信封里有一张信笺，上面有这样一句话：“得知你下岗，故寄此字画，权当你画廊的第一笔生意。”⑨“真难为了父亲。”妻子走了过来，我转头看她，发现她的眼睛里也含着泪花。女儿在一旁说：“爷爷的字真好看。”画廊开张了，我把30元钱取出来，找了一块干净的玻璃板，把钱夹在下面，我说：“它是咱们画廊的第一笔收入，这钱，不到万不得已，坚决不用。”⑩父亲已经离世多年，但父亲这幅字，一直是我生活的底气，给了我战胜困难的信心和力量。(选自《人民日报》2026年7月13日)【聚焦变化处——梳理结构】14.请根据文章内容，完成下面关于“我”的活动与情感变化梳理图。(4分)【聚焦反差处——揣摩人物】15.第①段与第⑧段画横线处对父亲写字的描写形成了耐人寻味的“反差”。请结合文本，分别说说这一反差在人物塑造和情节结构上的妙处。(4分)________________________________▲___________________________【聚焦细节处——赏析语言】16.第②段画波浪线处句子的描写极具表现力，请至少从两个角度进行赏析。(4分)妻子在厨房里切菜，那刀碰