2027届清远市重点中学中考物理五模试卷含解析

2027届清远市重点中学中考物理五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列物理量最接近实际的是A．你所在考场温度约 B．你所用的新2B铅笔长度约18cmC．你的质量约为30kg D．成人正常呼吸一次的时间约为0.1s2．如图，人和秋千在位置1由静止释放，下降到最低点2，再上升到达最高点3，则人和秋千是A．由位置1到位置2，动能转化重力势能B．由位置2到位置3，重力势能减小C．在位置1和位置3的动能相等D．1、2、3三个位置机械能都相等3．如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω．闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和电压表（“0~3V”或“0~15V”）的指针同时达到满刻度线．则R0的电功率与电流的关系图像可能是（）A．B．C．D．4．口技演员模仿一些乐器的声音，主要是模仿声音的A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色5．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷6．下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．滑下滑梯B．弯折铁丝C．做功冲程D．压缩空气点火7．静止在水平桌面上的铅笔受到的一对平衡力是A．铅笔受到的重力与桌子受到的重力B．铅笔受到的重力与铅笔对桌子的压力C．桌子对铅笔的支持力与铅笔对桌子的压力D．桌子对铅笔的支持力与铅笔受到的重力8．下列做法中符合安全用电要求的是A．用湿布擦拭正在工作的台灯B．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用C．发现家用电器或电线着火时，应先切断电源后救火D．把用电器的三脚插头改为两脚插头，接在两孔插座上使用9．如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车A．受的摩擦力将越来越大

B．将继续向前匀速运动

C．将立即停止运动

D．运动的将越来越慢10．将一个小塑料泡沫块和一个大铁块同时放入水中，发现小塑枓泡沫块在水中上浮，而大铁块在水中下沉，则它们在水中（）A．小塑料泡沫块受到的浮力大B．大铁块受到的浮力大C．受到的浮力一样大D．不能确定谁受到的浮力大二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮会_______；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会_______（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）12．一个实心铁球，放在水中静止时所受浮力为F1，放在水银中静止时所受浮力为F2，则F1∶F2＝_____________（已知ρ水＝1.0×103kg/m3,ρ铁＝7.9×103kg/m3,ρ水银＝13.6×103kg/m3）。13．如图是一个风力测定仪，O是转动轴，金属杆OC与圆弧AB接触良好，下面连着一块受风板，无风时OC是竖直的，金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____，由图可知风越大，接入电路的电阻越_____，开关S闭合时，小灯泡的亮度_____（选填：“变亮”、“变暗”或“不变”）。14．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示．由图可知，能说明电流与电压成正比关系的是________(选填“甲”或“乙”)图象，现将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则整个电路消耗的总功率是________W.15．如图是四种家用电器各自消耗1度电可持续正常工作的时间柱状图，其中额定功率最大的电器是_____，节能灯正常工作5小时消耗的电能是________kW·h．16．一木块放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F将木块缓慢推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）．在此过程中，木块对桌面的压力_____（填“变大”“变小”或者“不变”），摩擦力_____，木块对桌面的压强_____（“变大”“变小”或者“不变”）17．小红在探究凸透镜成像规律的实验中，选择了焦距为10cm的凸透镜．她将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示．在保持蜡烛和光屏的位置不变的条件下，为了在光屏上得到烛焰放大的像，小红应将凸透镜向_____移动（选填“左”或“右”），这一实验现象可以说明_____成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；若点燃的蜡烛与凸透镜间距离小于10cm，小红应该在_____（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图，小磁针静止时的情况，请在虚线上标出磁感线的方向，并在括号内标明电源的“+”或“﹣”极．（__________）19．如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．20．小红用如图甲所示装置“比较不同液体的吸热能力”，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸为_____℃．大气压强_____（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_____（选填“多”或“少”）．由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”_____（选填“能”或“不能”）得出食盐水比热容大的结论，其原因是：_____．用图丙的装置也可以完成本实验，在图甲和丙两种装置中，你认为_____装置效果好．原因：_____．21．物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个11Ω和31Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．探究实验二：探究不同电热丝发热能力．甲、乙两瓶中装入111g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：电流/A通电时间/min电阻/Ω初温/℃末温/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．22．如图是小明同学在课外科技创新活动中制作的演示课本焦耳定律的替代实验装置．图中3个空烧瓶的瓶口向下，固定在坚直的木板上，瓶口用橡皮塞塞紧，3根两端开口的L形的玻璃短管穿过橡皮塞与瓶内相通，每根玻璃管中各有段相同长度的红色水柱，实验前3条红色水柱在同一高度，每个瓶中各有根电阻丝，每根电阻丝跟通过橡皮塞的引线与外面的电路连接(1、2、3、4、5、6为电路中的金属连接触点)，瓶子不漏气．请回答下列问题：(1)此实验是通过观察玻璃管中红水柱上升的高度来判断电阻丝产生热量多少的．下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是_______(填序号)．①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积②研究声音的产生时，将发声的音叉与水面接触，水花四最表明音叉在振动③利用光线表示光传播的径迹和方向④“探究物体的动能与速度的关系”时，让网钢球从斜面的不同高度由静止滚下(2)小明所在的实验小组分别将1、2触点和4、5触点连接起来，闭合开关S，①与②瓶中的两段电阻丝是______联的，通电20s后断开开关．本次实验是来研究电流产生的热量与__________的关系．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．一辆质量为1.4×104kg的小型压路机，以2km/h的速度在路面上匀速行驶在施工时每次钢轮以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上，下压路面的距离为1mm，钢轮每秒钟压路25次．（g＝10N/kg）求：（1）压路机静止时对水平路面的压力．（2）压路机钢轮在1s内对路面做的功．24．喜羊羊发现后方100m处的灰太郎正以15m/s的速度向自己猛追过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

A.中考时考场温度低于45℃，大概30℃左右，故A错误；B.中学生一拃的长度约16cm，新2B铅笔比一拃略长，约18cm，故B正确；C.一个中学生的质量约为50kg，故C错误；D.成人正常一分钟呼吸20次，所以呼吸一次的时间约为3s，故D错误．2、C【解析】

A.由位置1到位置2，人和秋千的质量不变，速度变大，动能变大；同时高度减小，重力势能减小，故是将重力势能转化为动能的过程，故A错误；B.由位置2到位置3，该过程中人和秋千的质量不变，高度增加，故重力势能增大，故B错误；C.据图可知，人和秋千在1位置和3位置的速度都是0，所以动能相同，故C正确；D.由位置1到位置3的过程中，由于存在阻力和摩擦，所以一部分机械能转化成内能，故机械能减小，故D错误．3、C【解析】

根据公式P=I2R可知R0的电功率与电流的平方成正比，且R0的电功率最小值不为零所以选C。4、D【解析】

口技演员模仿乐器的声音，听众凭声音就知道是模仿什么乐器，因为每种乐器的声音的音色不同，所以口技演员主要是模仿声音的音色，故D正确。5、C【解析】

如图乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；如图甲、乙相互吸引，因为异种电荷相互吸引，所以甲可能带负电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以甲也可能不带电．故C正确，ABD错误．重点是电荷间的相互作用规律，解题不难，但容易出现错误，必要时可以将题目中的带电情况标在图上，则带电情况就很容易区分了．6、C【解析】

A．滑下滑梯过程是摩擦生热，该过程中消耗了机械能，产生了内能，故是将机械能转化为内能的过程，故A不符合题意；B、D．弯折铁丝过程、压缩点火都是通过做功改变内能，是将机械能转化为内能的过程，故B、D不符合题意；C．内燃机做功冲程过程是消耗内能，产生机械能，故是将内能转化为机械能的过程，故C符合题意．7、D【解析】

A.铅笔受到的重力与桌子受到的重力，二力的方向相同，大小不相等，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误。B.铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力，二力的方向相同、作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；C.铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确；8、C【解析】

A．生活中的水是导体，用用湿布擦拭正在工作的台灯易造成触电，故不符合安全用电要求；B．电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，故不符合安全用电要求；C．家用电器失火，导线的绝缘皮烧坏，用电器漏电，如果用水救火，水是导体，人间接接触火线，发生单相触电事故，故符合安全用电要求；D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电，故不符合安全用电要求．9、D【解析】

小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，说明小车在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，剪断轻绳，拉力消失，但由于惯性，物体还要向前运动，压力大小和接触面粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，在水平方向上摩擦力的作用下运动的越来越慢．10、B【解析】物体在水中上浮还是下沉决定于密度的大小，而浮力的大小决定于排开水的体积大小，大铁块的体积大，所以在水中下沉时，排开水的体积大于小塑料块排开水的体．根据，排开水的体积大，在水中受到的浮力大，即大铁块受到的浮力大．故B正确．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、向左倾倒保持静止【解析】

原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；如果书表面绝对光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态．12、10:79.【解析】

因实心小铁球的密度大于水的密度，所以，它在水中静止时沉底，排开水的体积等于自身的体积，则它受到的浮力：F1=ρ水gV排=ρ水gV球；因实心小铁球的密度小于水银的密度，所以，它在水银中静止时漂浮，此时它受到的浮力：F2=G铁=m铁g=ρ铁gV球，所以。13、滑动变阻器小变亮【解析】

由图可得风一吹，OC杆能够在AB段圆弧形电阻上滑动，改变了接入电路中电阻的长度，从而改变了接入电路中电阻，所以金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器；由图可知，风越大，OC杆偏转的角度越大，该变阻器接入电路的电阻越小，开关S闭合时，电流越大，小灯泡的亮度变亮。14、甲1.2【解析】

根据数学知识可知,成正比关系的应该是直线,所以选甲.当将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端时.有图可知通过甲乙两个电路元件的电流分流是0.4A和0.2A,所以.15、电视机0.1【解析】由图可知，四种家用电器各自消耗1度电，电视机可持续正常工作的时间最短，根据可知，电视机的额定功率最大；由图，节能灯消耗1度电可持续正常工作50h，则节能灯正常工作5小时消耗的电能是；16、不变不变变大【解析】

物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，物体的重力不变，则物体对水平桌面的压力不变；桌面受到的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变；使木块一部分露出桌面的过程中，桌面受到的压力不变，受力面积减小，由可知，木块对桌面的压强变大．17、左幻灯机光屏【解析】

根据凸透镜成像的规律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，为了在光屏上找到烛焰清晰放大的像，应将凸透镜向左移动，使物距变小，像距变大．这一实验现象可以说明幻灯机的成像特点．若点燃的蜡烛与凸透镜间距小于10cm，即u＜f，成正立、放大的虚像，小红应该在光屏一侧透过凸透镜观察成像．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由于异名磁极相互吸引，所以当小磁针自由静止时，与小磁针S极靠近的螺线管的左端一定是N极；根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极，利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的右端流入，左端流出，因此电源的右端为正极，左端为负极．磁感线方向从N极指向S极．如图所示：19、【解析】

家庭电路的火线首先进入开关，然后接到灯泡顶端的金属点；零线直接接到灯泡的螺旋套．这样在更换灯泡时更安全．如图所示：20、99低多不能没有控制让它们的质量和升高的温度相同；丙丙中采用相同电阻丝，串联即可保证电流与通电时间相等从而使产生热量相等【解析】

（1）根据图中所示，温度计示数为98℃，低于100℃，说明此时大气压比一标准大气压低；（2）我们知道要比较物质吸收热量的多少，就得比较加热时间的多少，加热食盐水到沸腾需要的时间较长，说明食盐水比水吸收的热量多；（3）要比较其中一个物理量的大小，就得控制其他物理量不变，所以在其他物理量不变的情况下才能比较，而实验中没有控制它们升高的温度相同；（4）甲采用酒精灯加热，很难控制火焰一样，而丙中采用相同电阻丝，串联即可保证电流与通电时间相等从而使产生热量相等，因此丙装置效果更好．21、1质量水加热的时间煤油升高的温度电热丝电阻82.6%煤油与环境的温度差【解析】

探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）为控制不同液体吸收的热量相同，应把两电阻丝串联接入电路中，根据串联电路电流的规律，通过的电流相同，相同时间内产生相同的热量，应控制电阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比较不同物质的吸热能力，要控制质量相同，故甲乙烧瓶中应装入质量相同的水和煤油．根据实验记录绘制图象2可知，升高相同的温度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加热的时间为乙的2倍，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间长的吸热能力强，即甲容器中装的液体吸热能力强，故甲容器中装的为水；（2）加热时间越长，物质吸收热量越多，用加热的时间反映液体吸收热量的多少；探究实验二：探究不同电热丝发热能力（3）电热丝通电产生的热量被质量相等的煤油吸收，在比热容和质量相同的情况下，煤油吸收的热量越多，煤油升高的温度越高，即煤油升高的温度反映液体吸收热量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙数据，通过导体的电流和通电时间相同，乙电热丝电阻大于甲电热丝的电阻，乙中煤油温度升高的多，故可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，电热丝阻值越大，导体发热越多；（5）根据焦耳定律，第一次实验中甲电热丝产生的热量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的温度，水加热的时间为煤油的2倍，即水吸收的热量为煤油的2倍，根据，在质量和升高温度相同的情况下，比热容与吸收的热量成正比，