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2026年广播电视播音员主持人资格考试(广播电视播音主持业务)复习题库及答案(广西河池)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.播音主持工作中,气息控制的基本要领可以概括为“深、匀、通、活”,其中“深”指的是?A.吸气量越多越好B.吸气要深至肺底,气沉丹田C.呼吸频率越慢越好D.只用腹部呼吸2.普通话声母中,属于舌尖后音(翘舌音)的是?A.zcsB.dtnlC.zhchshrD.jqx3.播音员主持人在播报新闻时,基本的语言表达样式是?A.朗诵式B.宣读式C.谈话式D.说新闻式4.播音发声时,声音的共鸣方式主要采用?A.鼻腔共鸣为主B.口腔共鸣为主,辅以胸腔和头腔共鸣C.胸腔共鸣为主D.头腔共鸣为主5.关于播音员主持人的备稿,下列做法不正确的是?A.分析稿件主题B.明确播讲目的C.熟记稿件后不需要再分析D.把握稿件重点6.普通话中“一”在去声前的变调是?A.阴平B.阳平C.上声D.去声7.下列词语中,读音标注全部正确的一组是?A.氛围(fènwéi)B.字帖(zìtiè)C.潜力(qiǎnlì)D.肖像(xiāoxiàng)8.播音员主持人在节目中的语言表达应遵循的基本原则是?A.越口语越好B.准确、鲜明、生动C.追求华丽辞藻D.大量使用专业术语9.“停连”是播音语言表达的重要技巧之一,其主要作用是?A.换气B.表达语义层次和情感C.显示标点符号的位置D.控制语速10.广播节目中,播音员主持人的语言具有“声情并茂”的特点,其中“情”指的是?A.情绪激动B.真情实感C.情感夸张D.煽情11.电视新闻播音中,口播与画面配音的关系处理原则是?A.声音为主,画面为辅B.画面为主,声音为辅C.声画对位,相辅相成D.各自独立12.关于播音员主持人的着装,下列做法恰当的是?A.越时尚越好B.与节目定位和内容相协调C.追求个性张扬D.统一穿着正装13.普通话韵母按结构可分为单韵母、复韵母和?A.前鼻韵母B.后鼻韵母C.鼻韵母D.特殊韵母14.播音员主持人处理长句时,应特别注意?A.语速B.停连的合理运用C.音量的控制D.重音的增多15.以下关于“内在语”的说法,正确的是?A.内在语就是潜台词B.内在语是稿件中写出来的话C.内在语不需要挖掘D.内在语只在戏剧中有16.播音主持工作中,“对象感”是指?A.面对镜头的感觉B.心中要有受众,做到目中无人但心中有人C.与现场观众的互动D.对采访对象的感知17.下列哪项不属于播音员主持人应具备的政治素养?A.坚持正确的舆论导向B.传播先进文化C.追求收视率第一D.遵守宣传纪律18.播音语速的把握应遵循的原则是?A.越快越好,显示流利B.根据节目内容、受众和传播目的灵活掌握C.越慢越好,便于理解D.固定不变19.即兴口语表达能力的核心要素不包括?A.快速思维B.语言组织C.背诵稿件D.临场应变20.播音员主持人在直播中出现口误时,正确的处理方式是?A.立即停下来道歉B.视情况自然纠正或巧妙化解C.假装没发生D.要求重录二、多项选择题(每题3分,共30分)1.播音主持语言的规范性包括哪些方面?A.语音标准B.词汇规范C.语法正确D.逻辑严密2.下列词语中,属于普通话轻声词的有?A.桌子B.石头C.明白D.太阳3.播音员主持人驾驭节目现场的能力主要包括?A.把握节目节奏B.应对突发事件C.与嘉宾观众互动D.随意发挥4.新闻评论播音中,播音员应做到?A.立场鲜明B.逻辑清晰C.情感适度D.态度暧昧5.广播电视新闻节目中,播音员主持人的主要任务包括?A.播报新闻B.串联节目C.评论新闻事件D.代替编辑决定刊播内容6.播音发声对声音的基本要求包括?A.准确清晰B.圆润动听C.朴实大方D.富于变化7.下列属于播音主持中“对象感”把握不当的表现有?A.心中无受众B.语言空洞C.与受众有距离感D.表达自然亲切8.广播电视播音员主持人应具备的职业道德包括?A.真实传播B.尊重受众C.廉洁自律D.追求轰动效应9.电视节目主持人的副语言(体态语)包括?A.表情B.手势C.眼神D.服饰10.以下关于“停连”的表述,正确的有?A.停连可以超越标点符号的限制B.停连完全按照标点符号来处理C.停连要为语义和情感服务D.停连与气息控制无关三、简答题(每题5分,共15分)1.简述播音员主持人在备稿时应遵循的“备稿六步”的主要内容。2.简述播音主持语言表达中“重音”的类型及其作用。3.简述广播电视播音员主持人应具备的基本职业道德素养。四、论述题(15分)1.结合实际,论述在媒体融合发展背景下,广播电视播音员主持人应如何提升自身的综合业务能力。参考答案与解析一、单项选择题1.答案:B解析:气息控制的“深”指吸气深至肺底,做到气沉丹田,而非单纯追求吸气量多或呼吸频率慢。2.答案:C3.答案:B解析:新闻播报以“宣读式”(播报式)为基本表达样式,强调准确、庄重、清晰;说新闻、谈话式是新闻播音的辅助样式或特定节目中的变体。4.答案:B5.答案:C解析:备稿不仅是熟悉稿件文字,更需要对稿件主题、目的、重点、基调等进行深入分析,熟记不等于完成备稿。6.答案:B解析:“一”在去声前读阳平,如“一定”“一样”“一次”;在阴平、阳平、上声前读去声,如“一天”“一年”“一起”。7.答案:B解析:“氛围”应读fēnwéi;“潜力”应读qiánlì;“肖像”应读xiàoxiàng。只有“字帖”读音标注正确。8.答案:B9.答案:B解析:停连的核心功能是表达语义层次和情感态度,而非机械对应标点符号;换气只是伴随停连产生的生理现象。10.答案:B11.答案:C12.答案:B13.答案:C14.答案:B15.答案:A解析:内在语是播音创作中隐含在文字背后的深层含义和情感态度,又称“潜台词”,需要播音员主持人深入挖掘。16.答案:B17.答案:C18.答案:B19.答案:C20.答案:B二、多项选择题1.答案:ABCD解析:播音主持语言的规范性是全面的,既包括语音、词汇、语法等语言本体层面的规范,也包括语义表达逻辑的严密规范。2.答案:ABC解析:“太阳”中“阳”不读轻声,读本调yáng;“桌子”“石头”“明白”均为普通话轻声词。3.答案:ABC解析:驾驭节目现场需要有计划、有章法地把控节奏、应对突发、组织互动,“随意发挥”不利于节目质量的稳定。4.答案:ABC解析:新闻评论播音要求立场鲜明、说理透彻、情感适度,切忌态度暧昧、模棱两可。5.答案:ABC解析:播音员主持人承担播报、串联、评论等业务工作,但刊播内容的决定权属于编辑及相关审核流程,播音员主持人不能代替编辑行使决定权。6.答案:ABCD解析:播音发声的基本要求涵盖音质、音色、表达等多个维度,准确清晰、圆润动听、朴实大方、富于变化都是应有之义。7.答案:ABC解析:“表达自然亲切”是对象感把握恰当的表现,不属于把握不当的范畴。8.答案:ABC解析:“追求轰动效应”容易导致夸大、失实等不良倾向,违背职业道德要求。9.答案:ABCD解析:副语言(体态语)包括表情、手势、眼神、服饰、姿态等所有非语言信息传递方式。10.答案:AC解析:停连不应机械对应标点符号,而是根据语义表达和情感传递需要灵活处理,同时与气息控制密切相关,气息的调节是停连实现的重要手段。三、简答题1.答案:备稿六步包括:划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。划分层次是理清稿件结构脉络;概括主题是把握中心思想;联系背景是结合播出时代背景与现实意义加深理解;明确目的是确定播讲的宣传目标;找出重点是把握需要突出强调的内容;确定基调是把握整体的感情色彩与播音态度。2.答案:重音分为语法重音和逻辑重音(强调重音)两大类。语法重音是根据语法结构自然形成的重音,如主谓结构中谓语通常重读;逻辑重音是根据表达需要和语境有意识强调的重音,位置不固定,随表达意图而变化。重音的作用在于突出语句重点,准确传递语义信息,增强语言的表现力和感染力,帮助受众抓住核心内容。3.答案:(1)坚持正确舆论导向,传播先进文化;(2)坚持真实性原则,不传播虚假信息;(3)尊重受众,维护受众合法权益;(4)廉洁自律,不得利用职务之便谋取不正当利益;(5)维护广播电视行业的公信力和声誉;(6)遵守国家法律法规和宣传纪律。四、论述题1.答案:(1)强化语言基本功。在融媒体环境下,有声语言表达能力仍是播音员主持人的核心竞争力,需持续加强普通话语音、发声技巧、语言表达等方面的专业训练。(2)提升全媒体采编能力。掌握新闻采访、稿件撰写、视频拍摄与剪辑等技能,实现“采编播一体化”发展,适应融媒体内容生产的需要。(3)增强新媒体平台适应能力。了解短视频、网络直播、社交媒体等不同平台的传播规律和语言特点,灵活调整主持风格与表达方式,实现跨平台传播。(4)提高信息辨别与舆论引导能力。在海量信息环境中保持清醒头脑,坚持正确导向,传播真实、客观、全面的信息,维护主流媒体的公信力。(5)加强学习与知识储备。广泛涉猎政治、经济、文化、科技等领域知识,提升文化素养与专业内涵,避免表达肤浅化。(6)注重与受众的互动交流。利用新媒体平台加强与受众的沟通,增

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