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文档简介

2026年西安航空学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing2、_interestingbookthisis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan3、Ihavebeenlivinginthiscity_tenyearsago.A.sinceB.forC.inD.at4、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、Sheisthegirl_fatherisafamousdoctor.A.whoB.whichC.whoseD.that6、Themovieisso_thateveryoneis_init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested7、Bythetimehearrived,themeeting_.A.hadalreadystartedB.hasalreadystartedC.alreadystartedD.wasalreadystarting8、Thisisthefactory_myfatherworkedtenyearsago.A.whereB.whichC.thatD.who9、NeitherTomnorJerry_atschoolyesterday.A.wasB.wereC.areD.is10、—Excuseme,couldyoutellmehowtogettothenearestpostoffice?

—Sure.Gostraightaheadandturnleftatthesecondcrossing.It'sonyourright.

Whatdoesthewomanmean?A.Thepostofficeisontheleft.B.Thepostofficeisbehindtheman.C.Themanshouldcrosstheroadtwicebeforeturningleft.D.Thepostofficeisfarawayandhardtofind.11、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.beD.were12、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortwentyminutes.A.hadstartedB.hadbeenonC.hasstartedD.hasbeenon13、TheteachersuggestedthateverystudentmorepracticeinEnglish.A.needsB.neededC.needD.needing14、—Whydidn'tyoucometothepartylastnight?

—I,butmymotherwasill.A.didB.wouldC.wouldlikeD.wouldhave15、ThebookIreadyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whatD.whom16、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining17、HespeaksEnglishclearlyeveryonecanunderstandhim.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to18、—I'msorrytotroubleyou,Mr.Smith.

—.A.Don'tapologizeB.Itdoesn'tmatterC.That'sallright.NevermindD.You'rewelcome19、Shehasbeenworkinginthiscompanyshegraduatedfromuniversity.A.sinceB.forC.inD.during20、Listen!Someoneinthenextroom.A.singsB.issingingC.sangD.willsing21、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining22、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten23、IhavelivedinthiscityIwastenyearsold.A.sinceB.forC.fromD.during24、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Nevermind.B.Notatall.C.You'rewelcome.D.That'sright.25、Theteacheraskedustoomuchtimeongames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend26、Heishonestman.Everyonelikeshim.A.aB.anC.theD./27、—didyougotoBeijing?—Lastweek.A.WhenB.WhereC.HowD.Why28、Theboyhishomeworkwhenthetelephonerang.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing29、Weshouldtryourbesttheproblemassoonaspossible.A.solveB.solvingC.tosolveD.solved30、IinXi'anforfiveyears,andIknowthecityverywell.A.havelivedB.livedC.hadlivedD.wasliving31、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt32、ThisisthebookIboughtyesterday.A.whoB.whomC.whichD.what33、Pleasethelightswhenyouleavetheroom.A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown34、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining35、Thisproblemisthanthatone.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest36、Sheenjoysbooksinhersparetime.A.readB.toreadC.readingD.reads37、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake38、beautifulthesceneryisinXi'an!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa39、—Wouldyouliketogohikingwithus?—A.Yes,IwouldB.Yes,I'dliketoC.I'dlikeD.Iliketo40、-isyourteacher?-Sheisintheclassroom.A.WhoB.WhereC.WhatD.How41、Itoschooleveryday.A.goB.goesC.goingD.went42、-doyoulikepandas?-Becausetheyareverycute.A.WhyB.WhatC.WhenD.How43、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.amD.be44、Mymotherusuallyupatsixo'clockinthemorning.A.getB.getsC.gotD.getting45、-Canyouplaypiano?-Yes,Ican.A.aB.anC.theD./46、Theboyhishomeworkwhenhismothercameback.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing47、-doyougotothecinema?-Onceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany48、-Whereyouborn?-IborninBeijing.A.were;wasB.was;wereC.are;amD.is;are49、Thestudentsfootballontheplaygroundifittomorrow.A.willplay;isfineB.willplay;willbefineC.play;isfineD.play;willbefine50、—WouldyoumindifIopenedthewindow?—.Ialsofeelabitstuffyhere.A.I'drathernotB.OfcoursenotC.Yes,pleaseD.Nevermind51、Theteachertogetherwithtwostudents_tothelecturehall.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone52、NotuntilIbegantowork_howmuchtimeIhadwasted.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized53、Theyoungmanisoneofthebest_inourcompany.A.engineerB.anengineerC.engineersD.theengineer54、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainedC.rainsD.israining55、SheaskedmewhetherI_toBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.wentD.havegone56、Bytheendoflastyear,anothernewlibrary_inourcity.A.completedB.wascompletedC.hadbeencompletedD.hasbeencompleted57、Thebook_onthedeskbelongstomybrother.A.lyingB.laysC.liesD.lie58、Itwasdarkwecouldn'tseeanythingclearly.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that59、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone60、Bythetimewearrivedattheairport,theflight.A.hasalreadytakenoffB.hadalreadytakenoffC.alreadytookoffD.wasalreadytakingoff61、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be62、Theboyunderthetreeismyyoungerbrother.A.sitB.satC.sittingD.tosit63、Thisisthefactorymyfatherworkedtenyearsago.A.whichB.whereC.thatD.what64、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.whetherC.whatD.which65、Shestudiedhardshecouldpasstheexam.A.sothatB.becauseC.althoughD.until66、Thenewbridgebytheworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt67、Youspeakloudlyinthelibrary.It'sagainsttherules.A.mustB.mayC.mustn'tD.needn't68、Heisinterestedreadingbooksinhissparetime.A.onB.atC.inD.for69、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.layingB.liedC.lyingD.lay70、—WhatyouwhenIcalledyouyesterdayevening?A.do;doB.were;doingC.did;didD.are;doing71、—ThebookbeTom's.Hedoesn'tlikereadingatall.A.mustB.can'tC.mayD.might72、—Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining73、—ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.whom74、—NeitherTomnorJerrygoingtothecinematonight.A.isB.areC.wasD.were75、—Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.wasgoing76、——Wouldyoumindthewindow?—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened77、—Bythetimewearrived,theconcertalready.A.has;startedB.had;startedC.have;startedD.was;starting78、—It'stimewehomenow.A.goB.wentC.havegoneD.willgo79、—Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen80、—,Iwouldn'thavemissedthetrain.A.IfIwakeupearlierB.IfIwokeupearlierC.HadIwokenupearlierD.IfIshouldwakeupearlier81、—IsuggestthathemoretimepracticingEnglish.A.spendsB.spendC.spentD.willspend82、—Thenewpolicy,togetherwithits实施细则,totakeeffectnextmonth.A.isB.areC.wereD.havebeen83、—Notonlythestudentsbutalsotheteacherexcitedaboutthenews.A.isB.areC.wasD.were84、—Thereasonwhyhefailedwashewaslazy.A.thatB.becauseC.whyD.what85、—Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach86、—IwishIabletoattendyourbirthdaypartytomorrow.A.amB.wasC.wereD.willbe87、—It'shightimethatweactiontoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake88、—ThenumberofpeoplewhoEnglishintheworldgrowing.A.speak;isB.speak;areC.speaks;isD.speaks;are89、—Therenodoubtthattechnologyhaschangedourlivessignificantly.A.isB.areC.hasD.have90、—Theteacheraskedustoomuchtimeplayinggames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.notspending91、—Heisthesortofmanwhoalwayssayingothersarewrong.A.isB.areC.wasD.were92、—Thepolicelookingintothematternow.A.isB.areC.wasD.were93、—Neitherthemanagernortheemployeessatisfiedwiththenewrules.A.isB.areC.wasD.hasbeen94、—Theboy,togetherwithhisfriends,goingtothemuseumthisweekend.A.isB.areC.wereD.havebeen95、—Theinformationthathegaveusveryuseful.A.isB.areC.wereD.havebeen96、—Breadandbuttertheirdailybreakfast.A.isB.areC.wasD.were97、—Fiftypercentoftheworkfinishedalready.A.isB.areC.wasD.havebeen98、—Mathematicsmyfavoritesubject.A.isB.areC.wasD.were99、—TheUnitedStatesadevelopedcountry.A.isB.areC.wasD.were100、—Eachofthestudentsresponsiblefortheirownwork.A.isB.areC.wasD.havebeen

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理时用一般现在时,不受主句时态影响。"地球绕着太阳转"是客观事实,故用goes,选A。2.【参考答案】B【解析】感叹句结构为What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!book为单数可数名词,interesting以元音音素开头,应用Whatan,故选B。3.【参考答案】A【解析】since+时间点用于现在完成时,tenyearsago为时间点,故用since。for+时间段,in/at不符合时态要求。句意为"自十年前起我一直住在这座城市"。4.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时,即"主将从现"原则。故填rains,选A。5.【参考答案】C【解析】定语从句中修饰girl且表示"她的父亲",需用关系代词whose作定语,修饰father。who/that指人作主语或宾语,which指物,均不符合。6.【参考答案】A【解析】interesting修饰物,表示"令人有趣的";interested修饰人,表示"感兴趣的"。movie为物用interesting,everyone为人用interested,故选A。7.【参考答案】A【解析】bythetime+过去时间,主句用过去完成时,表示"过去的过去"。会议在他到达之前已经开始,故用hadalreadystarted,选A。8.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词为factory,从句缺少地点状语,需用关系副词where。which/that在从句中作主语或宾语,不符合句意。9.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时,谓语动词遵循就近原则,靠近谓语的主语是Jerry(第三人称单数),且时间状语yesterday表明用一般过去时,故用was。10.【参考答案】C【解析】对话中woman说"gostraightaheadandturnleftatthesecondcrossing",意思是向前走然后在第二个十字路口左转,即需要过两个路口,选C。11.【参考答案】A【解析】主语是"Thenumberof",表示"……的数量",谓语动词用单数形式。"anumberof+复数名词"作主语时谓语用复数,而此处是"thenumberofstudents",意为学生数量在增加,故选A。12.【参考答案】B【解析】"bythetime+一般过去时"主句应用过去完成时。start是瞬间动词,不能与时间段连用,beon表示"上映"可与时间段连用,故用hadbeenon,选B。13.【参考答案】C【解析】suggest意为"建议"时,其后宾语从句要用虚拟语气,即"(should)+动词原形",should可省略,故选C。14.【参考答案】D【解析】根据语境可知,昨晚本想去参加派对,但因为妈妈病了就没去。Iwouldhave(come)表示"本来会(来)",是省略形式的虚拟语气,选D。15.【参考答案】A【解析】定语从句修饰先行词thebook,从句缺宾语,关系代词用that或which,指物且作宾语,故选A。who和whom指人,what不能引导定语从句。16.【参考答案】A【解析】if引导条件状语从句,遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,主语it为第三人称单数,故选A。17.【参考答案】A【解析】so...that...结构意为"如此……以至于……",so修饰形容词或副词,such修饰名词。此处clearly是副词,应用so...that...,故选A。18.【参考答案】C【解析】对方说"不好意思打扰您了",礼貌回应应为"没关系,不必介意",That'sallright.Nevermind符合语境。You'rewelcome用于回答谢谢,故选C。19.【参考答案】A【解析】现在完成进行时可与since或for连用,since后接时间点,for后接时间段。"shegraduatedfromuniversity"是一个时间点,故选A。20.【参考答案】B【解析】根据Listen!可知动作正在进行,用现在进行时。主语someone为单数,be动词用is,故选B。21.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,动词用rains,故选A。22.【参考答案】C【解析】句意为"这本书去年由一位著名作家撰写"。书是写的对象,用被动语态。lastyear表明用一般过去时,故选C。23.【参考答案】A【解析】since+时间点,表示"自从……以来",用于现在完成时。for+时间段。Iwastenyearsold是时间点,故选A。24.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoing...?表示"你介意做某事吗?",回答Notatall表示"不介意"。Nevermind用于安慰别人,You'rewelcome用于回应感谢,故选B。25.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.是固定结构,表示"要求某人不要做某事",否定词not放在to前面,故选A。26.【参考答案】B【解析】honest以元音音素开头,前面的冠词用an。此处表示"他是一个诚实的人",用不定冠词表泛指,故选B。27.【参考答案】A【解析】根据回答Lastweek可知问的是时间,用when提问。Where问地点,How问方式,Why问原因,故选A。28.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示当时正在进行的动作,用过去进行时。主语theboy是单数,故选C。29.【参考答案】C【解析】tryone'sbesttodosth.是固定搭配,表示"尽某人最大努力做某事",todo作目的状语,故选C。30.【参考答案】A【解析】句意:我在西安住了五年,很了解这座城市。根据"forfiveyears"可知,此处表示从过去持续到现在的动作,应用现在完成时。主语为I,助动词用have,故选A。B项一般过去时强调过去某个时间发生的动作;C项过去完成时表示过去的过去;D项过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作,均不符合语境。31.【参考答案】C【解析】句意:这座新桥上个月被工人们建好了。主语"Thenewbridge"与动词"build"之间是被动关系,且时间状语为"lastmonth",应用一般过去时的被动语态,结构为was/were+过去分词。主语是单数,故用wasbuilt。A项主动语态一般现在时;B项主动语态一般过去时;D项被动语态一般现在时,均不符合句意。32.【参考答案】C【解析】句意:这就是我昨天买的那本书。本句为定语从句,先行词是"thebook"指物,在从句中作宾语,应选用关系代词which或that。A项who指人,在从句中作主语或宾语;B项whom指人,在从句中作宾语;D项what不能引导定语从句,故选C。33.【参考答案】B【解析】句意:离开房间时请关灯。turnon意为"打开";turnoff意为"关闭";turnup意为"调高、出现";turndown意为"调低、拒绝"。根据常识,离开房间时应关灯,故选B。此题考查动词短语辨析,需结合语境理解各短语含义。34.【参考答案】A【解析】句意:如果明天下雨,我们就不要去公园了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。主语是it,谓语动词用第三人称单数形式rains。B项一般将来时不符合从句用法;C项一般过去时用于虚拟语气;D项现在进行时,均不恰当。35.【参考答案】B【解析】句意:这个问题比那个更容易。根据句中的than可知,此处应用比较级形式。easy的比较级是easier,形容词比较级前不加the(除非是特指两者中最...的一个),排除D。A项为原级;C项为最高级,缺少定冠词the,均不符合语法要求。36.【参考答案】C【解析】句意:她在业余时间喜欢读书。enjoydoingsth.是固定搭配,意为"喜欢做某事",后接动名词作宾语。A项为动词原形;B项为不定式;D项为动词第三人称单数形式,均不符合enjoy的用法习惯,故选C。37.【参考答案】C【解析】句意:老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。asksb.todosth.意为"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.,不定式的否定形式是在to前面加not。A项结构错误;B项缺少to;D项not位置错误,故选C。38.【参考答案】C【解析】句意:西安的风景多美啊!本句为感叹句,核心词是形容词beautiful,感叹形容词应用how引导,结构为How+adj.+主谓!A项what引导感叹句修饰名词;B项whata用于修饰可数名词单数;D项how不能与a连用,故选C。39.【参考答案】B【解析】句意:——你想和我们一起徒步旅行吗?——是的,我很乐意。Wouldyouliketodosth.?是邀请对方的常用句型,肯定回答为Yes,I'dliketo.否定回答为No,thanks.或I'msorry,Ican't.A项答非所问;C项缺少to;D项时态不符,故选B。40.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词的使用。根据答语"她在教室里"可知问句询问的是地点,因此应该使用where来提问。where意为"哪里",用来询问地点或位置。其他选项:who询问人物,what询问事物或职业,how询问方式或状况。句意为"你的老师在哪里?她在教室里。"故选B。41.【参考答案】A【解析】本题考查动词时态。句中有时间状语"everyday",表示经常性、习惯性的动作,应该使用一般现在时。主语是第一人称I,谓语动词用原形。gotoschool意为"去上学",是固定搭配。第三人称单数形式为goes,going是现在分词,went是过去式。句意为"我每天去上学。"故选A。42.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语"Because..."可知问句询问的是原因,应该使用why来提问。why意为"为什么",用来询问原因或理由。答语中的because是对why问句的回答。其他选项:what询问事物,when询问时间,how询问方式或程度。句意为"你为什么喜欢熊猫?因为它们非常可爱。"故选A。43.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循"就近原则",即谓语动词的形式由离它最近的主语决定。句中离be动词最近的主语是"abook",为单数形式,因此be动词应该用is。虽然后面还有"twopens",但根据就近原则,不影响be动词的形式。句意为"桌子上有一本书和两支钢笔。"故选A。44.【参考答案】B【解析】本题考查动词时态和主谓一致。句中有时间副词"usually",表示习惯性动作,应该使用一般现在时。主语"Mymother"是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式。getup意为"起床",第三人称单数形式为gets。句意为"我妈妈通常早上六点起床。"故选B。45.【参考答案】C【解析】本题考查冠词的用法。在英语中,表示演奏乐器时,乐器名称前要用定冠词the。playthepiano意为"弹钢琴",playtheguitar意为"弹吉他"。如果是球类运动或棋牌类游戏,则不加冠词,如playbasketball、playchess。句意为"你会弹钢琴吗?是的,我会。"故选C。46.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句使用了过去时(cameback),主句应该使用过去进行时,表示在过去某个时间点正在进行的动作。过去进行时的结构是"was/were+动词的现在分词"。主语"Theboy"是单数,因此用was。句意为"他妈妈回来时,那个男孩正在做作业。"故选C。47.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词组的辨析。根据答语"Onceaweek"(每周一次)可知问句询问的是频率,应该使用howoften来提问。howoften意为"多久一次",用来询问动作发生的频率。其他选项:howlong询问长度或时间段,howmuch询问价格或不可数名词的数量,howmany询问可数名词的数量。句意为"你多久去看一次电影?每周一次。"故选B。48.【参考答案】A【解析】本题考查be动词的用法。beborn意为"出生",是固定搭配。第一句主语是you,一般过去时中you对应的be动词是were;第二句主语是I,I对应的be动词是was。句意为"你出生在哪里?我出生在北京。"故选A。49.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。if引导条件状语从句时,遵循"主将从现"原则,即主句使用一般将来时,从句使用一般现在时表示将来。主句"Thestudentswillplayfootball"使用一般将来时,从句"itisfine"使用一般现在时。句意为"如果明天天气好,学生们将在操场上踢足球。"故选A。50.【参考答案】B【解析】考查交际用语。根据答语"Ialsofeelabitstuffyhere(我也觉得这里有点闷)"可知,说话人并不介意开窗,甚至希望开窗。Wouldyoumindif...?的否定回答应为"不介意",即Ofcoursenot。I'drathernot表示"我宁愿不",与语境不符;Yes表示"介意";Nevermind用于安慰他人。故选B。51.【参考答案】D【解析】考查主谓一致和动词辨析。主语为"Theteacher","togetherwithtwostudents"是介词短语作伴随状语,不影响主语的人数和单复数,因此谓语动词用单数。"hasgoneto"表示去了某地(未回来),"hasbeento"表示曾经去过某地。根据语境应选hasgone。故选D。52.【参考答案】B【解析】考查倒装句。当"Notuntil"置于句首时,主句需要部分倒装,即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句描述的是一般过去时的情况,因此使用助动词did构成倒装:"didIrealize"。hadIrealized为过去完成时倒装,不符合此处语境。故选B。53.【参考答案】C【解析】考查名词的数。"oneof+形容词最高级+复数名词"是固定结构,意为"最……的之一"。engineer是可数名词,应使用复数形式engineers。故选C。54.【参考答案】C【解析】考查条件状语从句的时态。if引导的真实条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,动词用rains。willrain是将来时,不符合从句要求;rained是虚拟语气用法;israining虽为现在时但强调正在进行,不如一般现在时准确。故选C。55.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的时态。主句"Sheaskedme"为一般过去时,宾语从句需用相应的过去时态。时间状语"thenextweek"表明从句动作发生在过去将来,应使用过去将来时"wouldgo"。willgo为一般将来时,不符合主句时态要求;went为一般过去时;havegone为现在完成时。故选B。56.【参考答案】C【解析】考查时态和语态。"Bytheendoflastyear"是过去完成时的标志词,表示在过去的某个时间点之前已经完成的动作。library与complete之间是被动关系,因此使用过去完成时的被动语态"hadbeencompleted"。wascompleted为一般过去时被动语态;hasbeencompleted为现在完成时,与过去时间状语不搭配。故选C。57.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词。空格处作后置定语修饰Thebook,book与lie(放置/位于)之间为主动关系,且表示正在进行的动作或状态,应使用现在分词lying作定语。lay(放置)的现在分词是laying,与题意不符;lays和lies为动词第三人称单数形式,不能直接作定语;lie的原形也不能作定语。故选A。58.【参考答案】A【解析】考查固定句型。"so+形容词/副词+that+从句"意为"如此……以至于……",其中that引导结果状语从句。such用于修饰名词,结构为"such+名词+that"。too...to...意为"太……而不能……",后接动词不定式,不能接从句。very不能与that连用构成固定结构。此处dark为形容词,后接从句,应用so...that。故选A。59.【参考答案】C【解析】考查时态。根据答语"Notyet(还没有)"可知动作尚未完成,而"afterdinner"表示将来时间,应使用一般将来时"willdo"。do为一般现在时;did为一般过去时;havedone为现在完成时,均不符合语境。故选C。60.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。句意为"当我们到达机场时,飞机已经起飞了"。arrive是过去时动作,flighttakeoff发生在arrive之前,即"过去的过去",需用过去完成时had+过去分词。选项A为现在完成时,不符合语境;选项C是一般过去时,无法体现时间先后顺序;选项D是过去进行时,表示过去某一时刻正在进行的动作,与题意不符。故选B。61.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气的用法。句意为"如果我是你,我就会接受邀请"。这是与现在事实相反的虚拟条件句,条件从句中be动词统一用were,不论主语是第一、第二还是第三人称。主句结构为would/should/could/might+动词原形。选项A和B均为陈述语气形式,不符合虚拟语气规则;选项D缺少助动词,语法结构不完整。故选C。62.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语的用法。句意为"坐在树下的那个男孩是我弟弟"。空格处需填入一个词修饰theboy,且theboy与sit之间是主动关系,应用现在分词sitting作后置定语。选项A为动词原形,不能直接作定语;选项B是过去式或过去分词,过去分词表被动或完成,此处为主动关系不符;选项D是不定式,常表将来或目的,与句意不符。故选C。63.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句中关系副词的用法。句意为"这是我父亲十年前工作的工厂"。先行词是factory,从句myfatherworkedtenyearsago缺少地点状语,需用关系副词where引导。关系副词where在从句中作地点状语,相当于inwhich。选项A和C均为关系代词,在从句中作主语或宾语,而本句从句不缺少主宾成分;选项D不能引导定语从句。故选B。64.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词用法。句意为"我不知道他明天是否会来"。空格处引导宾语从句,从句中不缺主语或宾语,但句意需要表示"是否"的含义,应用whether引导。选项A的that在否定句中一般不用于宾语从句表示"是否";选项C的what在从句中需作主语或宾语,而从句结构完整;选项D的which表示"哪一个",与句意不符。故选B。65.【参考答案】A【解析】本题考查状语从句连词的用法。句意为"她努力学习,以便能通过考试"。空格处表达目的关系,应用sothat引导目的状语从句,后常接can/could/may/might。选项Bbecause引导原因状语从句,逻辑关系不符;选项Calthough引导让步状语从句,表示"虽然",与句意相反;选项Duntil引导时间状语从句,表示"直到",不符合句意。故选A。66.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态的用法。句意为"那座新桥是去年由工人们建造的"。bridge与build之间是被动关系,且时间状语为lastyear,需用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语bridge为单数,be动词用was。选项A为主动语态的一般现在时;选项B为过去式主动语态;选项D为一般现在时的被动语态,与lastyear时间不符。故选C。67.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词的用法。句意为"你不可以在图书馆大声说话。这是违反规定的"。根据后半句"It'sagainsttherules"可知此处表达禁止,应用mustn't表示"禁止、不允许"。选项Amust表示"必须",选项Bmay表示"可以",选项Dneedn't表示"不需要",均不符合句意。mustn't语气强烈,强调不允许做某事,符合语境。故选C。68.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配的用法。句意为"他对业余时间读书很感兴趣"。beinterestedin是固定搭配,意为"对……感兴趣",in是不可省略的介词。其他介词on、at、for均不与interested构成固定搭配。此类动词+介词的固定搭配需牢固记忆。故选C。69.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词的辨析。句意为"桌上那本书是我妹妹的"。book与lie(位于)之间是主动关系,应用现在分词lying作后置定语。lay表示"放置",其现在分词为laying,表主动放置的动作,但书不会自己放置,语义不符;lied是lie(说谎)的过去式,语义不通;lay是lie(位于)的过去式或lay的过去分词,不能直接作定语。故选C。70.【参考答案】B【解析】考查过去进行时。根据时间状语"whenIcalledyouyesterdayevening"可知,表示在过去某个时间点正在进行的动作,应用过去进行时(was/were+doing)。主语是you,be动词用were,故选B。句意:昨晚我打电话给你时,你正在做什么?71.【参考答案】B【解析】考查情态动词表推测。根据后半句"Hedoesn'tlikereadingatall"可知,这本书不可能是Tom的,表示否定的推测用can't,意为"不可能"。must表示肯定的推测,may/might表示可能。故选B。72.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时(won'tgo),从句用一般现在时表将来,即"主将从现"原则。主语是it,动词用第三人称单数rains。故选A。73.【参考答案】C【解析】考查定语从句的关系代词。当先行词被最高级(best)修饰时,关系代词只能用that,不能用which。先行词是movie(物),排除who和whom。故选C。74.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。Jerry是第三人称单数,且时间是tonight(一般现在时),故选is。75.【参考答案】A【解析】考查宾语从句的时态。虽然主句用过去时(told),但从句表达的是客观真理或科学事实时,仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实,故选goes。76.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。wouldyouminddoingsth.是固定句型,意为"你介意做某事吗",后面接动名词形式。故选opening。77.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用过去时(arrived),主句表示在该过去时间点之前已经完成的动作,应用过去完成时(had+done)。故选B。78.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。It'stime(that)sb.didsth.是固定句型,表示"是该做某事的时候了",从句用过去时表示虚拟,与现在的实际情况相反。故选went。79.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"

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