2026年达州职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年达州职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Maryinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextyear.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.isworking2、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendingC.tonotspendD.don'tspend3、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'sabitcoldoutside.A.OfcoursenotB.NotatallC.BetternotD.Nevermind4、Itwasinthesmallvillagewespentourhappychildhood.A.whichB.thatC.whereD.inthat5、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were6、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.did;arriveC.have;arrivedD.do;arrive7、Hetofinishtheworkbeforedark,buthedidn'tmakeit.A.managedB.triedC.succeededD.hoped8、Thebookbymillionsofteenagerssinceitcameoutlastmonth.A.hasboughtB.hasbeenboughtC.wasboughtD.isbought9、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining10、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what11、Whichofthefollowingwordsispronounceddifferentlyfromtheothers?A.catB.faceC.bagD.hat12、Theteachersaidthatlightfasterthansound.A.travelB.traveledC.travelsD.traveling13、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.willbe14、Notonlyinterestedinmusic,butalsohelikessports.A.heisB.isheC.hewasD.washe15、Thebookonthetablebelongstoourteacher.A.lyingB.layC.liedD.lie16、Bythetimehegetstothestation,thetrain.A.hasleftB.willhaveleftC.hadleftD.leaves17、Iregretyouthatyourapplicationhasbeenrejected.A.tellB.tellingC.totellD.told18、Thedoctorrecommendedthathemoreexercise.A.takesB.takeC.tookD.taking19、SheaskedmewhereIthedaybefore.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.am20、theheavyrain,wedecidedtostayathome.A.BecauseB.AsC.BecauseofD.Since21、—WhereisTom?

—Hetothelibrary.Youcanfindhimthere.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes22、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking23、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.You'rewelcomeB.Notatall,goaheadC.Idon'tthinksoD.Nevermind24、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,Iitjustnow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish25、Theboyhishomeworkwhenhismothercamebackhome.A.doesB.didC.isdoingD.wasdoing26、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.wereD.are27、—doesittakeyoutogettoschoolbybus?

—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany28、Hestudiedhard,hepassedtheexam.A.soB.butC.orD.and29、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous30、—CanyouspeakFrench?

—No,I.IonlyspeakEnglishandChinese.A.can'tB.canC.mustn'tD.must31、Tominthiscompanyfortenyearsbytheendofnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.hadworked32、Thebookbymillionsofpeoplesinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadD.wasread33、Theproblemiswecan'taffordthemedicalexpenses.A.thatB.whatC.whetherD.how34、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be35、ThegirltousisfromFrance.A.talkB.talksC.talkingD.totalk36、ShehasbeenstudyingEnglishshewasalittlegirl.A.sinceB.forC.duringD.from37、ItwasinthelibraryImetanoldfriendofmine.A.whereB.whichC.thatD.when38、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting.A.isB.areC.wasD.were39、Theboydoesn'tknowtodowiththebrokencomputer.A.whatB.thatC.whichD.how40、IwishIflytothemoonlikeanastronaut.A.couldB.canC.mayD.might41、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.duringD.at42、Shetothelibraryyesterdayevening.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo43、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.suchB.soC.veryD.too44、——Wouldyoulikesomecoffee?——.A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.No,Idon't45、Tomistallerthanstudentinhisclass.A.anyotherB.anyC.allD.theother46、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone47、niceweatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa48、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining49、Thehousein1990wasbuiltbymygrandfather.A.whichB.whoC.whatD.whose50、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.how51、Sheinthelibraryeveryevening.A.studyB.studiesC.studiedD.isstudying52、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writingD.written53、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,isadoctor.A.anotherB.otherC.theotherD.others55、—Wouldyoulikesomecoffee?

—A.Yes,I'dlike.B.No,Iwouldn't.C.Yes,please.D.No,please.56、Theboyhomeworkwhentheteachercameintotheclassroom.A.doesB.didC.isdoingD.wasdoing57、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.muchfluentlyD.fluent58、Ithismovietwicealready.A.seeB.sawC.haveseenD.willsee59、ThehomeworkbythestudentsnextFriday.A.willhandinB.willbehandedinC.ishandedinD.handsin60、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am61、Shetothelibraryeveryweekendtoreadbooks.A.goB.goesC.goingD.went62、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.suchB.soC.veryD.too63、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.forB.sinceC.duringD.in64、-youlikesomecoffee?-Yes,please.A.WillB.WouldC.DoD.Are65、Theteacheraskedusmaketoomuchnoiseinclass.A.nottoB.tonotC.notD.tono66、Heinthisfactoryfortenyearsbynextmonth.A.willhaveworkedB.willworkC.hasworkedD.worked67、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were68、-Haveyoufinishedyourhomework?-Notyet.Iitnow.A.amdoingB.doC.didD.willdo69、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoseD.what70、Ifittomorrow,Iwillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining71、Pleaselookattheschedule.Thetrainat8:30tomorrowmorning.You'dbetterarriveatthestationearlier.A.leavesB.leftC.willleaveD.hasleft72、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.areB.isC.beD.been73、Ireallydon'tknowthisproblemisconcerned.It'stoodifficultforme.A.howB.whatC.whichD.where74、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what75、IfIyou,Iwouldtaketheadvicegivenbytheprofessor.A.amB.wasC.wereD.havebeen76、Thenumberofstudentsinourschoolover2000.A.isB.areC.wasD.have77、Weshoulddowhatwecanpollutioninourcity.A.preventB.topreventC.preventingD.prevented78、Thequestioniswecanfinishtheworkinsuchashorttime.A.whetherB.thatC.whatD.how79、HehasbeenlearningEnglishfortenyears,yethecanhardlymakehimself.A.understandB.understoodC.understandingD.tounderstand80、Please_thewindow.It'stoohotinside.A.openB.toopenC.openingD.opened81、IhavebeenlearningEnglish_Iwastenyearsold.A.sinceB.forC.fromD.during82、Thebook_bymanystudentsisaboutChinesehistory.A.whichreadB.whichisreadC.readingD.whoreads83、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining84、Theteacheraskedus_toomuchtimeonmobilephones.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend85、NeithermyparentsnorI_interestedinsports.A.amB.isC.areD.be86、You'dbetter_arestafterworkingfortwohours.A.haveB.tohaveC.havingD.had87、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.wasD.were88、Iwonderifhe_tothepartytomorrow.Ifhe_,Iwillbehappy.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome89、—HasTomfinishedhishomework?—Notyet.He_itfortwohours.A.hasworkedonB.workedonC.isworkingonD.workson90、Ihavebeenstudyinginthisschoolforthreeyears,soI_allmyteacherswell.A.know/B.knew/C.haveknown/D.amknowing91、--_doesyourfathergotowork?--Hegoestoworkbybus.A.What/B.How/C.When/D.Where92、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.who/B.whom/C.which/D.whose93、Ifit_tomorrow,wewillnotgohiking.A.rains/B.willrain/C.rained/D.israining94、She_Englishforfiveyearsandshecanspeakitverywellnow.A.learns/B.islearning/C.haslearned/D.learned95、TheGreatWall_bymillionsofvisitorseveryyear.A.visits/B.visited/C.isvisited/D.wasvisiting96、--_wasyourlastweekend?--Itwasgreat.A.How/B.What/C.Which/D.When97、Mymother_dinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooks/B.cooked/C.iscooking/D.wascooking98、NeitherTomnorJim_tothepartylastnight.A.comes/B.came/C.come/D.coming99、You'dbetter_lateforclass.It'sbadforyourstudy.A.notbe/B.nottobe/C.don'tbe/D.notbeing100、Thegirl_redismysister.A.in/B.on/C.at/D.with

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。句意：到明年退休时，玛丽在这家公司将工作满十年。"bythetimesheretiresnextyear"是将来完成时的标志性时间状语，表示在将来某一时间点之前已经完成的动作或已经持续的状态。将来完成时结构为"willhavedone"，故选B。A项一般将来时不强调截止时间点；C项现在完成时与将来时间不符；D项现在进行时不符合语境。2.【参考答案】A【解析】本题考查动词ask的用法。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定词not应放在to之前。句意：老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏。B项动名词不符合ask的用法；C项tonotspend虽在口语中可见，但正式语法中not应置于to前；D项不符合句型结构，故选A。3.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。Wouldyoumindmydoingsth.?是询问是否介意做某事的常用句型。回答Notatall/Ofcoursenot/I'msorrybut...等。根据答语"It'sabitcoldoutside"可知，外面有点冷，所以应委婉拒绝，表示"最好不要"，故选C。A项和B项都表示"不介意"，与后文矛盾；D项"没关系"用于安慰他人，不符合语境。4.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。句意：就是在这个小村庄里，我们度过了快乐的童年。分析句子结构可知，thesmallvillage是先行词，从句中缺少地点状语，应用where引导定语从句。B项that常用于强调句型，但此句若去掉Itwas...that，句子仍不完整，故不是强调句；A项which在定语从句中作主语或宾语，不符合；D项结构错误，故选C。5.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时，谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时，谓语动词用复数形式。本句主语是Thenumberofstudents，谓语动词应用单数，且描述的是客观事实，用一般现在时，故选A。B、D项复数形式不符合；C项过去时与yearbyyear所表达的持续变化不符。6.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。根据答语"Forabouttwohours"可知，问句询问的是从过去开始持续到现在的动作或状态，应用现在完成时。arrive是瞬间动词，不能与一段时间连用，应换成be动词的形式havebeen。句意：——你在这里多久了？——大约两个小时了。故选A。B项一般过去时不表示持续性；C项arrived不能与时间段连用；D项一般现在时不符合语境。7.【参考答案】B【解析】本题考查动词辨析。managetodosth.意为"设法做成某事"；trytodosth.意为"试图做某事（但不一定成功）"；succeedindoingsth.意为"成功做某事"；hopetodosth.意为"希望做某事"。根据后半句"buthedidn'tmakeit"（但他没有成功）可知，他尝试了但没有成功，应用tried。句意：他试图在天黑前完成工作，但他没有成功。故选B。A项managed意味着成功了；C项succeeded需搭配in；D项hoped不符合语境。8.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意：这本书自上个月出版以来已被数百万青少年购买。时间状语sinceitcameoutlastmonth表明应用现在完成时，主语Thebook与buy之间是被动关系，故用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语是单数，故选B。A项主动语态不符；C项一般过去时不与since连用；D项一般现在时不符合since引导的时间状语。9.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主句wewon'tgo是将来时，从句应用一般现在时，主语it是第三人称单数，动词用rains。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。故选A。B项willrain违反主将从现原则；C项rained用于与现在或将来事实相反的虚拟语气；D项现在进行时不符合条件句习惯用法。10.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。句意：他迟到的原因是他错过了早班车。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，意为"……的原因是……"。注意：reason不能用because引导表语从句，因为because表示原因，而此处需要连接词引导表语从句说明原因的具体内容，应用that。故选A。B项because不能与Thereason搭配作表语；C项why引导定语从句修饰reason；D项what在从句中充当成分，而此处从句结构完整。11.【参考答案】B【解析】本题考察元音字母a的发音。A、C、D选项中a均发/æ/音，而B选项face中a发/eɪ/音，与其他三项不同，故选B。12.【参考答案】C【解析】宾语从句中描述客观真理时，即使主句为过去时，从句仍用一般现在时。light是第三人称单数，故选C。13.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。与现在事实相反的假设条件句中，be动词统一用were形式，故选C。14.【参考答案】B【解析】notonly置于句首时需部分倒装，将助动词、情态动词或be动词提前。本句为一般现在时，故选B。15.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词作后置定语。book与lie（位于）之间是主动关系，且表示持续状态，用现在分词lying。lay的过去式为laid，lied意为说谎，故选A。16.【参考答案】B【解析】bythetime引导时间状语从句，从句用一般现在时表示将来时，主句用将来完成时，故选B。17.【参考答案】C【解析】regrettodo表示遗憾地要做某事，regretdoing表示后悔做过某事。此处为告知坏消息，故选C。18.【参考答案】B【解析】recommend后接宾语从句时，从句用虚拟语气（should+动词原形），should可省略，故选B。19.【参考答案】B【解析】直接引语变为间接引语时，时态需向后推移。thedaybefore表明动作发生在过去某一时间之前，用过去完成时，故选B。20.【参考答案】C【解析】becauseof后接名词短语，because、as、since后接从句。theheavyrain是名词短语，故选C。21.【参考答案】B【解析】hasgoneto表示去了某地还没回来；hasbeento表示去过某地已回来。根据答语"你可以在那里找到他"可知Tom还没回来，故选hasgoneto。22.【参考答案】C【解析】asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为"要求某人（不要）做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，故选C。23.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，不介意回答"Notatall"或"Ofcoursenot"，介意回答"I'msorrybut..."。故选B。24.【参考答案】B【解析】justnow是过去时的标志词，表示"刚才"，故选一般过去时finished。25.【参考答案】D【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去的某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing，主语是Theboy，故选wasdoing。26.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时gothome，主句表示过去的某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时。主语Mymother是第三人称单数，be动词用was。27.【参考答案】A【解析】Howlong多用来询问时间长短；Howfar询问距离；Howoften询问频率；Howmany询问数量。根据答语"About20minutes"可知问的是时间长短。28.【参考答案】A【解析】so意为"因此"，表结果；but意为"但是"，表转折；or意为"或者"，表选择；and意为"并且"，表并列。前半句"他学习努力"是原因，后半句"他通过了考试"是结果，故选so。29.【参考答案】D【解析】oneof+the+形容词最高级+名词复数，表示"最……的之一"。famous的最高级是themostfamous，故选D。30.【参考答案】A【解析】can表示"能，会"，用于情态动词的一般疑问句中，其否定回答为No,Ican't。mustn't表示"禁止，不允许"，must表示"必须"，均不符合语境。故选A。31.【参考答案】B【解析】bytheendofnextmonth表示将来某个时间点之前完成的动作，应使用将来完成时。A项为一般将来时，C项为现在完成时，D项为过去完成时，均不符合时间状语的要求。因此选B。32.【参考答案】B【解析】主语book与read之间是被动关系，且时间状语since引出的是现在完成时的标志。A项为主动语态，C项为一般现在时被动语态，D项为一般过去时被动语态，均不符合语境。因此选B。33.【参考答案】A【解析】此处考查表语从句的引导词。从句wecan'taffordthemedicalexpenses结构完整，语义明确，应使用连接词that引导表语从句。B项what在从句中需充当成分；C项whether表示"是否"；D项how表示"如何"，均不符合句意。因此选A。34.【参考答案】C【解析】这是对现在事实的虚拟语气，if从句中be动词统一使用were，与主语人称无关。A项为陈述语气；B项was不用于虚拟语气；D项be形式不完整。因此选C。35.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词作定语。girl与talk之间是主动关系，应用现在分词talking作后置定语。A项为动词原形；B项为谓语动词形式；D项为不定式，通常表将来或目的，不符合语境。因此选C。36.【参考答案】A【解析】since后接时间点，表示"自从……以来"，常与现在完成时或现在完成进行时连用。for后接时间段；during后接名词表示"在……期间"；from不与完成时连用。此处shewasalittlegirl为时间点，故选A。37.【参考答案】C【解析】考查强调句型。Itwas+被强调部分+that+剩余部分。本句强调地点状语inthelibrary，故应用that引导。A项where用于定语从句；B项which引导定语从句；D项when强调时间。因此选C。38.【参考答案】A【解析】neither…nor…连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与最近的主语theteacher一致，theteacher为第三人称单数，且描述的是当前情况，应使用is。B项和D项为复数形式；C项was为过去时，与题意不符。因此选A。39.【参考答案】D【解析】考查疑问词作宾语。dowith与what搭配，而dealwith与how搭配。本句中有todowith，故应使用what。但若题干为"todealwith"则选how。仔细观察选项和搭配，dowith前应使用what作宾语。因此选A。40.【参考答案】A【解析】wish后的宾语从句用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望，动词用过去式。can的过去式为could，表示"能够"。B项can为现在时；C项may表示"可以"；D项might语气过于委婉且常用于过去时态中。因此选A。41.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。句意为"我已经学习英语三年了"。since表示从某个时间点开始，后接具体时刻；for后接一段时间，表示持续多久。threeyears为时间段，用for。选B。42.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。由时间状语yesterdayevening可知，句子描述过去发生的动作，应用一般过去时。go的过去式为went。选B。43.【参考答案】B【解析】本题考查so...that句型。so+形容词/副词+that从句，意为"如此……以至于"。such后接名词，very和too不与that连用构成此结构。interesting为形容词，应用so。选B。44.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyoulike...?的肯定回答常用Yes,please.；否定回答可用No,thanks.。A、B、D表达不符合英语习惯用法。选C。45.【参考答案】A【解析】本题考查比较级句型。"比较级+thananyother+单数名词"表示"比班里其他任何学生都高"，用于同一范围内的比较。若选B，则Tom比自己还高，不合逻辑；选A正确。46.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当主句为过去时，从句通常用相应的过去时态，但若从句描述客观真理或自然现象，仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，应用一般现在时。选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。感叹句结构：What+adj.+不可数名词+主语+谓语！或Whata/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！weather为不可数名词，故用Whatniceweather。选A。48.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句中won'tgo为主将从现，if从句用rains。选A。49.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词thehouse指物，关系代词应用which或that。who指人；what不引导定语从句；whose表所属关系，此处不需要。选A。50.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句，且句意为"他问我是否完成了作业"，表示不确定，应用if引导，意为"是否"。that无实义，what/how语义不符。选B。51.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语she是第三人称单数，动词需加-s或-es。根据句意"她每天晚上都在图书馆学习"，描述的是经常性动作，应用一般现在时，故选择studies。study的第三人称单数形式为studies，辅音字母+y结尾需变y为i再加es。A选项未加s，C选项为过去时，D选项为现在进行时，均不符合题意。52.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词作后置定语的用法。句意为"鲁迅写的这本书在中国非常有名"。book与write之间是被动关系，即"书被写"，因此需用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswritten。A项为动词原形，B项为过去式，C项为现在分词表主动，均不符合语境要求。53.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。主句为一般将来时（won'tgo），从句需用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。rain的一般现在时第三人称单数形式为rains。B项willrain用于主句而非从句，C项rained用于虚拟语气或过去时，D项israining虽可用但此处陈述客观条件更常用一般现在时。54.【参考答案】C【解析】本题考查不定代词的辨析。句意为"我有两个兄弟，一个是老师，另一个是医生"。当限定在一定范围内（此处为两个）表示"两者中的另一个"时，应用theother。another表示三者及以上中的任意一个；other后需接名词复数泛指其余的；others为泛指，相当于other+n.复数，不特指范围。本题明确只有两个兄弟，故选theother。55.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语中对offers的应答。当对方主动提供某物时说"Wouldyoulike...?"，接受时应说"Yes,please."，拒绝时应说"No,thanks."。A项缺少宾语，正确应为"Yes,I'dlikesome."；B项No,Iwouldn't不符合交际习惯；D项No,please逻辑矛盾。故正确答案为C，这是英语中最常见的礼貌应答方式。56.【参考答案】D【解析】本题考查过去进行时的用法。句意为"当老师走进教室时，那个男孩正在做作业"。when引导的时间状语从句用一般过去时（came），主句描述当时正在进行的动作，应用过去进行时（was/were+doing）。主语theboy是第三人称单数，故用wasdoing。A项为一般现在时，B项为一般过去时，C项为现在进行时，均不符合语境。57.【参考答案】A【解析】本题考查副词的比较级。句意为"他比他姐姐说英语更流利"。than表明此句为比较级结构，修饰动词speaks需用副词fluently的比较级morefluently。much可修饰比较级但不能单独构成比较级；mostfluently为最高级，不与than连用；fluent是形容词不能修饰动词。故选择A项，morefluently正确表达了比较含义。58.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。句意为"我已经看过这部电影两次了"。already和twice表明动作从过去开始并对现在产生影响或已经完成的经历，应用现在完成时（have/has+done）。主语I搭配have，see的过去分词为seen。A项为一般现在时，B项为一般过去时不强调与现在的联系，D项为一般将来时，均不符合"已经"的语义要求。59.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时的被动语态。句意为"作业下周五将由学生们上交"。时间状语nextFriday表明用将来时，homework与handin之间是被动关系，故用将来时的被动语态willbe+done。hand的过去分词为handed。A项为主动语态；C项为一般现在时的被动语态；D项为主动语态且时态错误。故正确答案为B。60.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。句意为"桌上有一本书和两支钢笔"。therebe句型遵循就近一致原则，即be动词的单复数由最靠近它的主语决定。此句中靠近be动词的主语是abook（单数），故be动词用is。尽管后面还有twopens（复数），但不影响be动词的选择。这是therebe句型中常见的易错点，需牢记就近原则。61.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的动词形式。主语She为第三人称单数，everyweekend表示习惯性动作，故谓语动词需用三单形式goes。A为原形，C为现在分词，D为过去式，均不符合语境。62.【参考答案】B【解析】本题考查so...that句型。so+形容词/副词+that引导结果状语从句，意为"如此...以至于"。such后接名词，very和too不与that搭配，故选so。63.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词用法。for后接时间段，since后接时间点。twohours为时间段，应用for。during强调过程，in表将来时态，均不符合句意。64.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyoulike...?为固定句型，用于礼貌地提出建议或邀请。Will用于将来时，Do用于一般现在时疑问句，Are后需接形容词或名词，故选Would。65.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.nottodosth.句型。ask后接动词不定式作宾语补足语，否定形式在to前加not，即nottodo。B项位置错误，C、D项缺少to。66.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bynextmonth表示到将来某时为止，强调动作的完成，用将来完成时willhavedone。B为一般将来时，C为现在完成时，D为一般过去时，均不符合时间标志。67.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof后接复数名词，但主语是thenumber（数字），为单数概念，谓语用单数is。anumberof才表示"许多"，修饰复数名词时谓语用复数。68.【参考答案】A【解析】本题考查现在进行时。now表示此刻正在进行的动作，用现在进行时bedoing。Iamdoing表示"我正在做"，符合语境。B为一般现在时，C为过去时，D为将来时，均不符合now的提示。69.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系词。先行词movie被最高级best修饰时，关系词只能用that不用which。whose表所属关系，what不能引导定语从句，故选that。70.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，if从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。B项从句不用将来时，C为过去时表虚拟，D为进行时，均不符合条件句规则。71.【参考答案】A【解析】本题考查时态。在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时表示将来。句意为明天早上8:30火车出发，表示按时刻表发生的动作，应用一般现在时leaves。willleave虽也表示将来，但不如一般现在时符合时刻表语境。故选A。72.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与离谓语最近的主语保持一致。此处teacher为单数，且时间状语now表明是一般现在时，故谓语动词用is。故选B。73.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句。句意为我真的不知道如何处理这个问题。how...beconcernedwith是固定搭配，意为"如何处理/关心某事"。what不能与beconcernedwith搭配使用；which指"哪一个"，不符合语境；where指地点，也不合适。故选A。74.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是thebook（物），在定语从句中作bought的宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，不合语境；what不能引导定语从句。故选C。75.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设，谓语动词用过去式，be动词一律用were。句意为如果我是你，我会接受教授的建议。故选C。76.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语用复数。句意为我们学校的学生人数超过两千，强调的是数量，故选is。77.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。句意为我们应该尽我们所能来防止污染。whatwecan是定语从句修饰先行词what，真正表达目的的是不定式toprevent，作目的状语。选B符合语法和语义要求。78.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。句意为问题是我们能否在如此短的时间内完成这项工作。whether表示"是否"，符合语境。that引导表语从句时不充当成分且无实际意义；what在从句中需充当成分；how表示方式，均不符合句意。故选A。79.【参考答案】B【解析】本题考查使役动词的用法。makeoneselfdone表示"让自己被理解"，是固定结构，其中understood作宾语补足语，表示被动关系。makeoneselfunderstand意为"让自己理解"，语义不符；understanding和tounderstand均不符合语法结构。故选B。80.【参考答案】A【解析】考查祈使句用法。祈使句以动词原形开头，表示请求或命令。句意为"请打开窗户，里面太热了"。open为动词原形，符合祈使句结构要求。其他选项均不符合祈使句语法规范。81.【参考答案】A【解析】考查现在完成时的时间状语。since+时间点，for+时间段。句意为"我自十岁起就一直在学习英语"。Iwastenyearsold是时间点，应用since引导。for后接时间段，from和during不符合此语境。82.【参考答案】B【解析】考查定语从句的被动语态。先行词thebook在从句中作主语，且与read构成被动关系，应用whichisread。句意为"许多学生读的那本书是关于中国历史的"。A项缺系动词，C项为主动形式，D项who指代人。83.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天开会下雨，我们就不会去远足了"。B项时态错误，C项用于虚拟语气，D项不符合条件句结构。84.【参