2026年郑州信息科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年郑州信息科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，加点字的注音完全正确的是A.倔强（jiàng）B.瞥见（piě）C.呜咽（yàn）D.模样（mú）2、下列词语中没有错别字的一组是A.踌躇B.斑斓C.斑驳D.缥缈3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，犹豫不决B.这篇文章写得头头是道，令人信服C.他的演讲慷慨激昂，让人心有余悸D.这个问题错综复杂，让人理不清头绪4、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读经典作品，使我受益匪浅B.他的成绩提高了，是因为努力学习的结果C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化D.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要工作5、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《狂人日记》《阿Q正传》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"D.老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你明天来吗？"我说："来。"B.他问："你明天来吗？"我说，来C.他问"你明天来吗？"我说："来。"7、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.月亮一露脸，各地的星便全没有了C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿8、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是人生路上，我们难免会遇到，但只要保持的心态，就能困难，走向成功。A.挫折乐观战胜B.坎坷消极克服C.困境悲观逃避D.失败自信回避9、下列句子排序最恰当的一项是①于是我开始坚持每天锻炼。②医生建议我增加运动量。③经过半年的努力，我的身体状况明显好转。④体检结果显示，我的身体亚健康状态较严重。A.④②①③B.②④①③C.④①②③D.②①④③10、下列关于名著内容的表述，不正确的一项是A.《西游记》中孙悟空大闹天宫，后被如来佛祖压在五行山下B.《水浒传》中林冲雪夜上梁山，体现了官逼民反的主题C.《三国演义》中诸葛亮舌战群儒，说服东吴联刘抗曹D.《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，反映了封建社会的腐朽11、下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船D.落红不是无情物，化作春泥更护花12、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事情总是首鼠两端，犹豫不决，让人难以信任B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了大量读者C.他对这个问题的分析入木三分，令人叹服D.这篇文章语言优美，文不加点，堪称佳作13、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们深刻认识到了环保的重要性B.我们应该防止类似的事件不再发生C.能否认真学习，是提高学习成绩的关键D.她的作文写得生动形象，常常得到老师的表扬14、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①站在窗前，眺望着远方的群山，心中涌起无限的。

②这件文物距今已有两千多年历史，具有极高的研究。

③他做事一向认真负责，从不敷衍。A.眷恋价值虚情假意B.眷恋代价马马虎虎C.依恋价值马马虎虎D.依恋代价虚情假意15、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国人，开创了"楚辞"这一新的诗歌体裁C.李白是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人，被称为"诗仙"D.杜甫是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人，被称为"诗圣"16、下列句子中，使用排比修辞手法的一项是A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天17、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.籍吏民，封府库D.吾得兄事之18、原句：师者，所以传道受业解惑也。A.老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑惑的人B.老师，是通过传道、授业、解惑来达到目的的C.所谓老师，就是把传授知识和解除困惑作为职责D.老师这个职业，主要是为了获得传道授业的声望19、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典B."七月既望"中的"望"指农历每月初一C.古代以干支纪年，如"壬戌之秋"中的"壬戌"就是干支纪年D."匏樽"中的"匏"是一种草本植物，古人用它制作酒器20、下列各句中，语言表达得体的一项是A.各位同事，大家好！刚才我的发言，抛砖引玉，请大家多多指教B.感谢各位来宾光临寒舍，略备薄酒，不成敬意，请开怀畅饮C.久仰大名，今日终于得见尊颜，真是三生有幸D.您能百忙之中抽出时间来参加我们的活动，我们不胜荣幸21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)静谧(mì)确凿(zuó)竦峙(sǒng)B.莅临(lì)粗犷(guǎng)黄晕(yùn)贮蓄(zhù)C.分歧(qí)瘫痪(tān)匿笑(nì)侍弄(sì)D.菜畦(qí)攒成(cuán)高邈(miǎo)倏忽(shū)22、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《骆驼祥子》，使我对旧社会的人力车夫有了深刻的认识B.我们要培养自己关心时事、学习语文的习惯C.那树在寒风中摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在向人们诉说着什么D.为了防止此类事故不再发生，学校采取了有力措施23、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她高兴地说："今天是个好日子！我们一起去郊游吧！"B."这篇文章的作者是谁？"老师问道，"你知道答案吗？"C.鲁迅的《故乡》里写道："老屋离我愈远了，故乡的山水也渐渐远离了我。"D.我不知道他是谁，但我猜想他应该是新来的学生24、下列文学常识表述不正确的一项是A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》B.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，文章按"盼春——绘春——赞春"的顺序展开C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.《世说新语》是南朝宋刘义庆编纂的笔记小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事25、下列加点成语使用恰当的一项是A.面对困难，他总是首当其冲，从不退缩B.这篇作文构思巧妙，语言优美，真是妙手偶得C.他做事总是犹豫不决，优柔寡断，让人难以信任D.那些不法商贩弄虚作假，巧立名目，欺骗消费者，真是骇人听闻26、下列句子翻译正确的一项是A.温故而知新，可以为师矣。（译：温习旧知识，可以成为老师了。）B.学而不思则罔，思而不学则殆。（译：只学习不思考就会迷茫，只思考不学习就会疑惑。）C.三人行，必有我师焉。（译：三个人一起走路，其中一定有我的老师。）D.逝者如斯夫，不舍昼夜。（译：时光像流水一样逝去，日夜不停。）27、下列说法正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"，按"赋比兴"分为风、雅、颂三部分B.律诗每首八句，二、三两联必须对仗，押平声韵，一韵到底C.词按字数多少分为小令、中调、长调三类，小令五十字以内，中调五十一至八十字，长调八十字以上D.古代诗词中"杨柳"往往象征离别，"明月"往往象征思乡，"折柳"表示送别28、下列修辞手法判断错误的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（拟人）C.问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问、对偶）D.那棵树的影子落在墙上，像一幅美丽的水墨画。（比喻）29、下列说法不正确的一项是A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分，其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分B.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种C.议论文的三要素是论点、论据、论证，论据可分为事实论据和道理论据两类D.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果，其中经过是主体部分30、下列加点字的字形完全正确的一项是A.抖擞朗润响晴黄晕B.窠巢应和嘹亮酝酿C.粗犷莅临静谧抖擞D.贮蓄慈善宽敞屋檐31、下列句子中加点成语的使用，正确的一项是A.这件事他处理得淋漓尽致，大家都很满意B.他的作品通俗易懂，雅俗共赏，深受读者喜爱C.他说话总是危言耸听，让人不敢相信D.这个问题众说纷纭，大家各执己见，莫衷一是32、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"，分风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人，字豫才，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"，代表作有"三吏三别"D.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》33、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们深刻认识到了保护环境的重要性B.我们要认真总结这次考试的得失，找出存在的问题，加以改进C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.他一走进会场，就看到了许多师生的笑脸和热烈的掌声34、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.乃设九宾礼于廷（九宾：古代外交上最隆重的礼节）B.相如度秦王特以诈佯为予赵城（特：特别）C.徒慕君之义于君（徒：只是）D.引赵使者蔺相如（引：延请）35、下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天36、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.于其身也，则耻师焉/位卑则足羞，官盛则近谀B.其闻道也固先乎吾/圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎C.师道之不传也久矣/作《师说》以贻之D.吾从而师之/圣人无常师37、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.中国古代科举制度始于隋朝，唐朝进一步完善，明清时期实行八股取士B."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书C.古代座次以左为尊，"位在廉颇之右"说明蔺相如地位高于廉颇D.古代音乐分宫、商、角、徵、羽五音，"变徵之声"指悲凉的声调38、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《劝学》开篇提出"学不可以已"的中心论点，强调了学习的重要性和必要性B.《师说》批判了"耻学于师"的不良风气，提出了"道之所存，师之所存也"的从师标准C.《赤壁赋》中作者借客之口表达了人生短暂、生命无常的悲观情绪，最终陷入消极D.《登高》中"万里悲秋常作客，百年多病独登台"一句，包含了多层悲哀，情感深沉39、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）慰藉（jiè）恻隐（cè）锲而不舍（qiè）B.拮据（jū）粗糙（cāo）诘难（jié）即物起兴（xīng）C.阴霾（mái）愧赧（nǎn）谄媚（chǎn）面面相觑（qù）D.阔绰（chuò）干瘪（biě）滞碍（zhì）吹毛求疵（cī）40、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是增强体质的重要保证C.为了防止交通事故不再发生，学校开展了交通安全教育月活动D.我们要继承和发扬中华民族传统的优良作风41、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①春天来了，冰雪，万物复苏。

②他做事向来，从不半途而废。

③老师的话，让我们深受教育。A.融化坚韧意味深长B.溶化坚韧耐人寻味C.融化坚定意蕴悠长D.溶化坚定含英咀华42、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.孔子说："学而时习之，不亦说乎？"B.他问："你去吗？"然后转身走了C."这究竟是怎么回事呢？"老师耐心地解释道D.桃花、杏花、李花……等等，开满了枝头43、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.李白，字太白，号青莲居士，被称为"诗仙"，其诗风豪放飘逸D.《水浒传》的作者是施耐庵，书中塑造了林冲、武松、宋江等英雄形象44、下列诗句中，与"柳"无关的一项是A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.昔我往矣，杨柳依依C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新45、下列成语使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖，论证严密，真是让人叹为观止B.他对工作认真负责，一丝不苟，真是处心积虑C.这场比赛，对方攻势猛烈，我们只能甘拜下风D.他的文章写得很好，简直是妙手偶得46、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天47、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.以：以其无礼于晋/以是人多以书假余B.之：予独爱莲之出淤泥而不染/学而时习之，不亦说乎C.而：温故而知新/人不知而不愠D.于：生于忧心，死于安乐/皆以美于徐公48、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."七月流火"中的"火"指大火星，意思是天气转凉C."社稷"本指土神和谷神，后用来代指国家D."桑梓"指家乡的桑树和梓树，后用来代指家乡49、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.教诲（huì）倔强（jiàng）踌躇（chóu）拈轻怕重（niān）B.褴褛（lǚ）蹒跚（pán）亵渎（xiè）矫揉造作（jiāo）C.嗔怪（chēn）诘难（jié）狭隘（yì）骇人听闻（hài）D.伫立（zhù）莅临（lì）蜷缩（quán）畏罪潜逃（qiǎn）50、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖，论证严密，真是差强人意，令人叹服B.面对敌人的威逼利诱，他始终坚贞不屈，表现得大义凛然C.这件事明明是他的错，他却强词夺理，摆出一副正人君子的样子D.他的书法作品笔走龙蛇，气势磅礴，在展览会上脱颖而出51、下列句子中没有语病的一项是A.通过开展"国学经典诵读"活动，使同学们进一步增强了文化自信B.我们要培养善于观察、善于思考、善于发现的思维能力C.近年来，河南的文化影响力越来越大，culturalproducts走向世界的步伐也越来越快D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育52、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编写而成B.李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，其《蜀道难》《将进酒》均出自《李太白全集》C.鲁迅的《故乡》选自《呐喊》，小说以第一人称叙述，塑造了闰土、杨二嫂等经典形象D.《水浒传》中鲁智深又称花和尚，他的主要事迹有拳打镇关西、倒拔垂杨柳、风雪山神庙等53、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①我们要中华优秀传统文化，使其在新时代绽放更加璀璨的光芒。

②面对突如其来的困难，他地做出了正确的判断。

③这项工程艰巨，但全体建设者众志成城，最终圆满完成任务B.传承果断既C.传递果敢即D.传承果敢既E.传递果断即54、下列文言句子中，加点词的解释不正确的一项是A.陈胜吴广皆次当行（次：编次）B.广故数言欲亡（亡：逃跑）C.项燕为楚将，数有功（数：数学的数字）D.或以为死，或以为亡（或：有的）55、①"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"②"烽火连三月，家书抵万金"③"感时花溅泪，恨别鸟惊心"④"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"A.①夸张②对偶③拟人④比喻B.①夸张②比喻③拟人④设问C.①比喻②对偶③夸张④比喻D.①夸张②对偶③夸张④设问56、下列句子排序最恰当的一项是A.①这些发现为研究古代文明提供了重要依据。②考古学家在遗址中发现了大量陶器碎片和青铜器。③经过对文物的分析和研究，专家们确认了遗址的年代。④这次考古发掘取得了丰硕的成果。⑤同时还在墓葬中发现了精美的玉器B.④②⑤③①C.④②③⑤①D.②⑤③④①E.②③⑤①④57、下列关于名著的表述，不正确的一项是A.《简·爱》中简·爱最终继承了叔父的遗产，并与罗切斯特先生完婚B.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后护送唐僧西天取经C.《骆驼祥子》中祥子经历了"三起三落"，最终沦为自暴自弃的行尸走肉D.《傅雷家书》中傅雷教导儿子做人要严谨、做事要认真，要有国家和民族的荣誉感58、学习语文不能急于求成，。只有日积月累、持之以恒，才能真正提高语文素养。A.因为知识的积累需要一个过程B.所以语文学习非常重要C.但是提高成绩很容易D.所以要多做题、多背课文59、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)倔强(jiàng)亘古(gèn)惟妙惟肖(xiào)B.绯闻(fēi)着落(zháo)酝酿(niàng)咄咄逼人(duō)C.粗犷(guǎng)侍弄(sì)分歧(qí)人迹罕至(hǎn)D.攒成(cuán)贮蓄(chú)莅临(lì)拈轻怕重(niān)60、下列词语中，没有错别字的一项是A.静谧澄清翻来复去不求甚解B.烘托吝啬截然不同油然而生C.搓捻惭愧大相径庭静影沉壁D.决别高邈咄咄逼人人声鼎沸61、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

在人生的旅途中，我们总会遇到各种困难与挫折，但只要我们信念，前行，就一定能够到达理想的彼岸。A.坚守勇敢B.坚持奋勇C.坚定勇敢D.坚守奋勇62、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事认真细致，从不含糊，这种斤斤计较的精神值得学习B.这篇文章写得精彩绝伦，读来令人拍手称快C.这位老人年逾古稀，却精神矍铄，鹤发童颜，令人敬佩D.他们俩是莫逆之交，常常形影不离，相亲相爱63、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了知识，锻炼了能力B.我们要养成勤学好问、认真思考、善于总结的学习习惯C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.为了防止校园欺凌不再发生，学校采取了一系列有力措施64、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》，被誉为"语言大师"C.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》《故都的秋》等D.冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，代表作有诗集《繁星》《春水》，散文《寄小读者》，被称为"世纪老人"65、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.峨眉山/月半轮/秋B.未成/曲调先/有情C.我寄愁心/与明月D.落花/时节又/逢君66、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的67、下列文言实词的解释，有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新（故：学过的知识）C.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（夺：夺取、强取）D.吾日三省吾身（省：自我检查、反省）68、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪B.她高兴地说，今天我考了第一名C.我不知道这个人是谁？但是看他那神情，我知道他一定遇到了麻烦D.今天的活动丰富多彩，有唱歌、跳舞、画画……等，真是精彩纷呈69、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.氛围（fēn）执拗（niù）解剖（pōu）锲而不舍（qì）B.诘问（jié）瞥见（piē）稽首（qǐ）戛然而止（jiá）C.炽热（zhì）亘古（gèng）污秽（huì）鲜为人知（xiǎn）D.取缔（tì）愧怍（zuò）憎恶（zēng）猝不及防（cù）70、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们认识到保护生态环境的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，值得我们去传承和弘扬D.为了防止校园欺凌不再发生，学校采取了一系列有效措施71、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.①面对困难，他从不，总是勇敢地去迎接挑战。

②这道数学题十分，需要仔细思考才能解答。

③良好的阅读习惯对学生的成长具有的影响。

④他的演讲，赢得了在场观众的阵阵掌声B.退缩艰涩深远掷地有声C.退却艰深深远振聋发聩D.退缩坚涩深远掷地有声E.退却坚硬深长气势磅礴72、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是A.那棵老槐树像一把巨大的伞，矗立在村口B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.书犹药也，善读之可以医愚D.她的笑声像银铃一样清脆悦耳73、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问："你到底去不去？"说完便头也不回地走了B."这个——这个——"他结结巴巴地说不出话来C.我们唱着快乐的歌，跳着欢快的舞，真是幸福极了D.她买了苹果、香蕉、橘子等等水果，满满一大袋74、下列句子中，成语使用不正确的一项是A.他做事一丝不苟，深受同事们的信赖B.这个故事情节跌宕起伏，引人入胜，令人爱不释手C.他学艺不精，却在大师面前班门弄斧，实在令人贻笑大方D.这场球赛精彩纷呈，双方球队你来我往，难分伯仲75、下列各句中与例句句式相同的一项是A.甚矣，汝之不惠B.此可谓知义与否C.孔子云：何陋之有D.莲，花之君子者也76、下列关于文言实词解释有误的一项是A.诣：寻、往、到（例句：遂至承天寺寻张怀民，诣庭下解衣）B.绝：极、非常（例句：哀转久绝，空谷传响，哀转久绝）C.汤：热水（例句：媵人持汤沃灌，送汤以暖）D.走：跑（例句：走送之，录毕，走还）77、下列诗句按创作年代先后排序正确的一项是A.①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

②安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

③商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁B.①②③④C.①③②④D.③①②④E.②①③④78、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.忖度（cǔn）讥诮（qiào）泠然（líng）叨陪鲤对（tāo）B.捧袂（mèi）襜帷（chān）舸舰（kě）穷且益坚（qiòng）C.悲恻（cè）睇眄（miǎn）棨戟（qǐ）命途多舛（cuǎn）D.潦水（liǎo）瓯越（ōu）襁褓（qiǎng）云销雨霁（jì）79、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.临渊羡鱼，不如退而结网而后乃今将图南B.木欣欣以向荣聊乘化以归尽C.时维九月，序属三秋属予作文以记之D.宾主尽东南之美山峻高而蔽日80、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.①这篇散文文笔流畅，情景交融，读来令人如沐春风。

②他对这个问题的看法十分偏颇，简直是不刊之论。

③这位老教授在讲学时旁征博引，真是学富五车。

④这篇文章虽然立意深刻，但结构松散，堪称空穴来风。

⑤他做事一丝不苟，从不含糊，堪称身体力行。

⑥面对困难，我们应当迎难而上，而非趋炎附势B.①③⑤C.②④⑥D.①③⑥E.②⑤⑥81、下列各组句子中，全都表现王勃才华横溢的一组是A.①勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈

②勃往省觐，途过南昌

③都督不复详察，因谓曰："吾女也，愿婿王勃。"

④勃欣然对曰："愿闻其说。"

⑤勃属文，初不精思，先磨墨数升

⑥勃父为交趾令，勃往省觐，途过南昌B.①②④C.①③⑤D.②④⑥E.③⑤⑥82、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.物华天宝，龙光射牛斗之墟物华：自然万物的精华B.人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻下：使……放下C.俊采星驰采：通"菜"，指人才D.敢竭鄙怀，恭疏短引引：引言83、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.文章开篇由宇宙之大写到人事之盛，再由繁盛的宴会转到人生无常的感慨，思路清晰B."固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作"表达了作者对庄子生死观的否定态度C.作者在文中批判了当时士大夫阶层追求享乐、不思进取的风气D.文章将叙事、写景、抒情、议论融为一体，情景交融，理趣盎然84、下列诗句中，没有使用典故的一项是A.冯唐易老，李广难封B.屈贾谊于长沙，非无圣主C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.孟尝高洁，空余报国之情85、①他地走到讲台上，开始讲述自己的人生经历。

②面对复杂的局势，我们必须保持的头脑。

③这篇文章的语言，读来朗朗上口。A.平静清醒简洁B.沉着清楚简练C.从容冷静精炼D.坦然镇定简明86、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生为什么说"其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路"呢？因为他在呼唤人们勇于开拓B."今天好暖和呀！"小明高兴地说，"明天一定是个大晴天。"C.这里的山，水，树，草，一切都是那么美D.他创造了记录，打破了记录。这标志着我国体育事业又向前迈进了一大步87、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."江州司马青衫湿"中的"青衫"指黑色官服，唐代八品、九品文官着青衫B."童子何知"中的"童子"指年纪小的人，这里王勃用作谦辞C."萍水相逢"比喻向来不认识的人偶然相遇，出自王勃《滕王阁序》D."东隅已逝，桑榆非晚"中"东隅"指日出处，比喻开始；"桑榆"指日落处，比喻晚年88、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）炽热（zhì）莅临（lì）哄堂大笑（hōng）B.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）静谧（mì）人声鼎沸（dǐng）C.坍塌（tān）惩戒（chéng）殉职（xùn）拈轻怕重（niān）D.蹒跚（pán）滑稽（jī）吝啬（sè）随声附和（hé）89、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.优秀的文学作品能够丰富人们的精神生活D.他的家乡是江苏苏州人90、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，全文洋溢着对春天的赞美之情B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《论语》是记录孔子言行的书，共二十篇，是儒家经典著作之一D.马致远，元代戏曲作家，代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"91、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声92、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."更"是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时B.古代座次以坐东朝西为尊，"右"为上位，所以"宾主已坐毕"中的"右"指席位较高C."布衣"指平民百姓，因为古代平民穿麻布衣服D.古人有名有字，字是成年后取的，便于他人称呼93、读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化。。读过一本好书，像交了一个益友。

①你会在不知不觉间得到性格的强化，心态的不断改善

②书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者

③使我们在善与恶、美与丑、真与假面前有了清楚的是非观念

④你会感到自己变得强大起来，内心变得丰盈起来A.②①③④B.②③①④C.①④②③D.①③②④94、①温故而知新

②学而时习之

③三军可夺帅也

④己所不欲，勿施于人A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④相同C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④不同95、下列对诗文的理解和分析，不正确的一项是A.《观沧海》中"水何澹澹，山岛竦峙"描写了大海波光粼粼、山岛高耸的景象B.《次北固山下》中"潮平两岸阔，风正一帆悬"写出了江面开阔、顺风扬帆的情景C.《天净沙·秋思》中"夕阳西下，断肠人在天涯"直接抒发了游子悲凉的心情D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中"我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"运用拟人手法，将明月人格化96、下列说法正确的一项是A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中标题和导语是主要部分B.消息是迅速、及时地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大特点是时效性和真实性C.散文的特点是"形散而神不散"，《背影》《春》都是叙事散文D.议论文的三要素是论点、论据、论证，论据只能使用事实论据97、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）模样（mú）锲而不舍（qì）B.惬意（qiè）倔强（jiàng）锲而不舍（qiè）C.粗糙（cāo）解剖（pōu）气冲斗牛（dòu）D.诘难（nán）亵渎（xiè）随声附和（hè）98、下列词语中没有错别字的一项是A.浮躁羁绊穿流不息矫揉造作B.妥帖斟酌张皇失措相得益彰C.渲泄疏朗迫不及待言不及义D.遒劲凋零粗制烂造诚皇诚恐99、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他操作计算机非常熟练，已经到了无所不为的程度C.对于这一问题，他发表了自己的见解，言辞恳切，令人为之感奋D.这篇文章观点鲜明，论证严密，语言流畅，真是妙手偶得100、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.能不能提高学习成绩，关键在于刻苦努力C.我们要认真总结这次考试的经验教训，避免不再犯类似的错误D.良好的学习环境和学习态度是提高学习成绩的重要保障

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"倔强"的"强"读作jiàng，注音正确；B项"瞥见"的"瞥"应读piē，注音错误；C项"呜咽"的"咽"应读yè，注音错误；D项"模样"的"模"读mú，注音正确。故答案为D。2.【参考答案】B【解析】A项"踌躇"正确；B项"斑斓"正确；C项"斑驳"正确；D项"缥缈"正确。故答案为B。3.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"形容迟疑不决，使用正确；B项"头头是道"形容说话做事有条有理，使用正确；C项"心有余悸"指危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕，使用不当；D项"错综复杂"形容头绪多，情况复杂，使用正确。故答案为B。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项句式杂糅，应删去"的结果"；C项没有语病；D项否定不当，应删去"不再"。故答案为C。5.【参考答案】D【解析】A项《诗经》确实分为风、雅、颂三部分，表述正确；B项鲁迅是现代文学奠基人，表述正确；C项杜甫是现实主义诗人，非浪漫主义；D项老舍的代表作表述正确。故答案为D。6.【参考答案】D【解析】A项引号内问号使用正确，但说话人在后时应用冒号；B项后句缺少冒号；C项前句缺少引号；D项标点使用完全正确。故答案为D。7.【参考答案】C【解析】A项"绿"是形容词作动词用，属于拟人；B项赋予月亮人的动作，属于拟人；C项使用比喻和排比；D项赋予树人的动作，属于拟人。C项修辞手法与其他三项不同。故答案为C。8.【参考答案】A【解析】第一空填"挫折"符合语境；第二空填"乐观"与后文对应；第三空填"战胜"与"困难"搭配恰当。故答案为A。9.【参考答案】A【解析】按逻辑顺序：先体检发现健康问题（④），再听取医生建议（②），接着开始锻炼（①），最后取得成效（③）。故答案为A。10.【参考答案】C【解析】A项表述正确；B项表述正确；C项"舌战群儒"是诸葛亮，但描述正确；D项表述正确。经查，题目设置可能有误，根据常规考题，此处应选C项为"不正确"，但实际表述均正确，建议以教材为准。若必须选择，可视为题目设计瑕疵。实际考试中以具体教材表述为准。11.【参考答案】D【解析】A项将雪花比作梨花，是明喻；B项将愁绪比作春水，是明喻；C项将黑云比作翻倒的墨汁，将雨点比作跳动的珍珠，均为明喻。D项运用拟人手法，"落红"被赋予人的情感，"无情物护花"体现拟人化表达，并未使用比喻修辞。故选D。12.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决或动摇不定，与句中"犹豫不决"语义重复，使用不当。B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用于形容情节，对象误用。C项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当。D项"文不加点"形容写文章很快，不用涂改，不是文章没有标点，望文生义。故选C。13.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义相反，应删去"不再"。C项两面对一面，"能否"是两面，"提高学习成绩的关键"是一面，前后不对应。D项语句通顺，表达清晰，无语病。故选D。14.【参考答案】A【解析】第一空，"眷恋"指深切地留恋，常用于对故乡、祖国等的深厚感情；"依恋"偏重依依不舍。①句中表达对远方群山的深厚情感，用"眷恋"更合适。第二空，"价值"指用途或积极作用；"代价"指为达到目的而付出的费用或损失。②句指文物的研究作用，应选"价值"。第三空，"虚情假意"指虚假的情意；"马马虎虎"指做事不认真。③句强调不敷衍应付的态度，"虚情假意"更符合语境。故选A。15.【参考答案】D【解析】A项正确，《诗经》确实收录了305篇诗歌，时间跨度涵盖西周初年至春秋中叶。B项正确，屈原创造了"楚辞"这一新诗体，代表作有《离骚》。C项正确，李白是唐代浪漫主义诗人代表，号青莲居士，有"诗仙"之称。D项错误，杜甫是唐代现实主义诗歌的代表诗人，被称为"诗圣"，而非浪漫主义诗人。故选D。16.【参考答案】B【解析】排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串排列的修辞手法。A项是对偶和比喻；B项"山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了"三句结构相同，构成排比，同时"太阳的脸红起来了"还使用了拟人手法；C项是设问和比喻；D项是夸张。故选B。17.【参考答案】D【解析】A项"军"原为名词，此处活用为动词，意为"驻军"。B项"目"原为名词，此处活用为动词，意为"用眼睛示意"。C项"籍"原为名词，此处活用为动词，意为"登记户籍"。D项"兄"为名词作状语，意为"像对待兄长一样"，修饰动词"事"，其余三项均为名词活用为动词。故选D。18.【参考答案】A【解析】原句"师者，所以传道受业解惑也"是判断句，"所以"表示用来……的（人或事物）。"传道"即传授儒家之道，"受"通"授"，意为讲授，"解惑"即解答疑惑。整句意思是：老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。A项翻译准确到位。B项"所以"理解错误；C项翻译不够准确；D项完全偏离原意。故选A。19.【参考答案】A【解析】A项正确，"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典。B项错误，"望"指农历每月十五，"既望"指农历每月十六。C项"壬戌"确实为干支纪年，该项表述正确，但本题为单选题，需仔细辨别；实际上C项表述亦正确，然A项更为精准完整，本题中C项表述本身无误，但综合考量A为最佳选项。D项错误，"匏"是一种葫芦科植物的果实，属于蔓生草本植物，但其果实中空可作容器，该项说"一种草本植物"表述不准确，匏是果实而非整株植物。故选A。20.【参考答案】C【解析】A项"抛砖引玉"是谦辞，用于自己，表示自己的发言不够好，希望能引出别人的高论，使用场合正确，但语气稍显冗余。B项"寒舍"是谦称自己的家，使用正确；但"请开怀畅饮"过于随意，对来宾不够庄重得体。C项"久仰大名尊颜三生有幸"均为敬辞，表达对对方的尊敬，使用得体。D项"百忙之中"用于对方，属敬辞，但"抽时间"表述略显口语化，不如C项典雅。综合比较，C项最为得体。故选C。21.【参考答案】D【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng，此项读音正确但"莅临"的"莅"应读lì（注音正确）；C项"侍弄"的"侍"应读shì；D项全部正确。本题考查常见易错字读音，"酝酿"读niàng，"竦峙"读sǒng，"匿笑"读nì，"高邈"读miǎo等均为高频考点。22.【参考答案】C【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式滥用，应删去"通过"或"使"；B项"培养……习惯"搭配不当，应为"养成……习惯"；D项否定失当，"防止……不再发生"意思变成"让事故发生"，应删去"不"；C项无语病，拟人手法运用恰当，表达流畅。23.【参考答案】B【解析】A项两个感叹号并列使用不恰当，应保留一个；C项引文后句号应置于引号内；D项"不知道……是……"为陈述语气，句末应用句号（此项标点实际正确，但B项更典型）；B项对话中断，前后分句标点使用规范，问号位置正确，考查直接引语中标点的综合运用。24.【参考答案】D【解析】A项正确，老舍原名舒庆春，代表作《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》；B项正确，《春》以盼春、绘春、赞春为结构脉络；C项正确，鲁迅原名周树人，代表作《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》等；D项错误，《世说新语》主要记载的是汉末至东晋士大夫的言谈轶事，但它是南朝宋刘义庆组织门客编纂的，非"编纂"一词使用不当，且内容时间上限应为汉末而非更早。25.【参考答案】C【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，此处误用为"勇往直前"；B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品，用于称赞他人作文不恰当；C项"优柔寡断"形容做事犹豫不决，使用正确；D项"骇人听闻"指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），此处应用"招摇过市"或"大行其道"等，用"骇人听闻"程度过重。26.【参考答案】D【解析】A项"可以"应译为"可以凭借（这一点）"，漏译导致意思不完整；B项"殆"应译为"危险"而非"疑惑"，词义理解错误；C项"三人"应译为"几个人"而非实指三个，属望文生义；D项翻译准确，"斯"译为"这（指流水）"，"不舍"译为"不停息"，完整传达了孔子对时光流逝的感慨。27.【参考答案】B【解析】A项错误，《诗经》按内容分为风、雅、颂三部分，"赋比兴"是表现手法，而非分类依据；C项错误，词的分类标准有误，应按篇幅长短分类，但字数界限不准确，且不同时期分类标准有差异；D项"折柳"表示送别正确，但"杨柳"与"折柳"含义相近，表述重复累赘；B项正确，律诗八句四联，颔联颈联对仗，押平声韵，一韵到底，格律严谨。28.【参考答案】C【解析】A项"红的像火，粉的像霞，白的像雪"三个比喻句并列，构成排比，判断正确；B项"高兴卖弄"赋予鸟儿人的情态，是拟人手法，判断正确；C项"问渠那得清如许？为有源头活水来"用了设问，但"问渠"与"为有"不构成对偶，对偶判断错误；D项将树影比作水墨画，是明喻，判断正确。29.【参考答案】A【解析】A项错误，新闻的结构中，标题、导语、主体是必备部分，但背景、结语并非不可缺少的组成部分，可省略；B项正确，说明文常用这三种说明顺序；C项正确，议论文三要素齐全，论据分类准确；D项正确，记叙文六要素完整，经过是主体部分，承上启下。30.【参考答案】C【解析】A项"响晴"应为"响晴"（字形正确），但"抖擞"无误，整体正确；B项"应和"的"和"应读hè，此处考查字形，"窠巢"正确，"嘹亮"无误；D项"宽敞"正确，"屋檐"无误；C项全部正确，"粗犷莅临静谧抖擞"均无错别字。本题考查常见易错字，"粗犷"常误写为"粗旷"，"莅临"常误写为"厉临"，需特别注意。31.【参考答案】D【解析】A项"淋漓尽致"形容表达得充分透彻或暴露得很彻底，不能用来形容处理事情。B项"雅俗共赏"指文化高的人和文化低的人都能欣赏，与"通俗易懂"语义重复。C项"危言耸听"指故意说夸大或惊奇的话使人震惊，句中用来形容说话让人不相信不准确。D项"莫衷一是"指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，符合语境。32.【参考答案】D【解析】A项错误，《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶的诗歌，不是"从西周到春秋时期"范围过大。B项错误，《野草》是散文诗集，不是散文集。C项错误，杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义诗人，浪漫主义诗人代表是李白。D项正确，老舍的文学成就和代表作品表述均准确无误。33.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。C项前后两面与一面搭配不当，"能否"是两面，"关键在于勤奋刻苦"是一面，可删去"能否"或在"勤奋刻苦"前加"是否"。D项动宾搭配不当，"看到"可以搭配"笑脸"，但不能搭配"掌声"，可删去"和热烈的掌声"或改为"看到许多师生的笑脸，听到热烈的掌声"。B项表述通顺，无语病。34.【参考答案】B【解析】A项"九宾"是古代外交上最隆重的礼节，解释正确。B项"特"在此处意为"只、不过"，而非"特别"。句意是蔺相如揣测秦王只不过是用欺诈的手段假装给赵国城池。C项"徒"意为"只是"，解释正确。D项"引"意为"延请、引导"，解释正确。此题考查文言实词含义，需结合具体语境理解词义，B项解释错误。35.【参考答案】D【解析】A项将雪花比作梨花，是明喻。B项将愁绪比作一江春水，是明喻。C项将西湖比作西施，是明喻。D项"飞流直下三千尺"运用了夸张手法，形容瀑布极高；"疑是银河落九天"是诗人的想象和猜测，并非明确的比喻关系，整体主要运用的是夸张和想象。此题要求选出没有使用比喻的一项，故选D。36.【参考答案】A【解析】A项两个"则"都是连词，表转折，译为"却"，意义和用法相同。B项第一个"其"是代词，他；第二个"其"是副词，表推测，大概。C项第一个"之"是助词，取消句子独立性；第二个"之"是代词，他。D项第一个"师"是意动用法，以……为师；第二个"师"是名词，老师。只有A项意义和用法完全相同。37.【参考答案】C【解析】A项正确，科举制度确实始于隋朝，隋唐完善，明清八股取士。B项正确，"六艺"即六经。C项错误，古代以右为尊，"位在廉颇之右"说明蔺相如地位高于廉颇，而非以左为尊。此说法颠倒了古代座次尊卑规则。D项正确，五音即宫商角徵羽，变徵之声悲凉。故选C。38.【参考答案】C【解析】A项正确，《劝学》开篇即提出"学不可以已"的中心论点，贯穿全文。B项正确，《师说》针砭时弊，提出了正确的从师之道。C项错误，《赤壁赋》中作者虽然借客人之口表达了人生短暂的感慨，但通过主客对话，最终超脱了悲观情绪，表现出豁达乐观的人生态度，并非"最终陷入消极"。D项正确，该句蕴含羁旅之愁、羁旅之悲、衰老之感、孤独之苦等多重悲哀。故选C。39.【参考答案】D【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"即物起兴"的"兴"应读xìng；C项"面面相觑"的"觑"应读qù。D项读音完全正确。本题考查多音字和易错字的读音，考生需平时注意积累。40.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项否定不当，应删去"不再"。D项表述正确。本题考查病句辨析能力，需掌握成分残缺、搭配不当、不合逻辑等常见语病类型。41.【参考答案】A【解析】①"融化"多指冰雪消融，"溶化"多指固体在液体中溶解，此处应选"融化"；②"坚韧"侧重坚强有韧性，"坚定"侧重稳定不动摇，修饰品格应用"坚韧"；③"意味深长"指含意深远，符合语境。本题考查词语辨析，需注意近义词的细微差别。42.【参考答案】A【解析】B项问号应放在句末；C项引号内应是陈述语气，句号应在引号外；D项"等等"与省略号不能连用。A项标点使用正确。本题考查标点符号规范用法，需熟练掌握各类标点的使用规则。43.【参考答案】D【解析】D项《水浒传》作者是施耐庵和罗贯中合著，而非施耐庵一人。ABC三项表述均正确。本题考查文学常识，需要掌握重要作家作品的基本信息，注意细节准确。44.【参考答案】C【解析】A项描写柳树形态；B项"杨柳"即柳树；D项写柳色。C项描写的是雪景，将雪花比作梨花，与柳无关。本题考查古诗文意象理解，需要熟记经典诗句内涵。45.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"形容事物好到了极点，用在此处语境稍重；B项"处心积虑"含贬义，用于褒义语境不当；D项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，不符合语境。C项"甘拜下风"使用恰当。本题考查成语运用，需注意感情色彩和适用对象。46.【参考答案】D【解析】A项用比喻将愁绪比作春水；B项用比喻形容江花比火还红；C项用比喻将春风比作剪刀。这三项均用了比喻修辞。D项运用了夸张手法，极言瀑布之高。本题考查修辞手法辨析，需掌握常见修辞格的特点。47.【参考答案】A【解析】A项两个"以"都是"因为"的意思；B项第一个"之"是助词，取消句子独立性，第二个"之"是代词，指代学过的知识；C项第一个"而"表顺承，第二个"而"表转折；D项第一个"于"表被动，第二个"于"表比较。本题考查文言虚词用法，需结合具体语境分析。48.【参考答案】A【解析】A项"六艺"有两种含义，一指六种儒家经典，二指礼、乐、射、御、书、数六种技艺，此处表述不够准确。BCD三项解说均正确。本题考查古代文化常识，需了解传统节日、官职、地理等方面的知识。49.【参考答案】A【解析】B项"矫揉造作"的"矫"应读jiǎo；C项"狭隘"的"隘"应读ài；D项"畏罪潜逃"的"潜"应读qián。本题考查常用易错字音的辨析，需重点积累多音字和形声字的正确读音。50.【参考答案】C【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"令人叹服"语义矛盾；B项"大义凛然"形容为维护正义而显露出庄严不可侵犯的神色，用于形容面对威逼利诱的态度不恰当；D项"脱颖而出"比喻人的才能全部显示出来，不能用于形容书法作品。C项"强词夺理"指无理强辩，使用正确。51.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项语序不当，应为"善于发现、善于观察、善于思考"；D项否定不当，应去掉"不再"。C项表述正确，虽然中英混排略显特殊，但语法无误。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型。52.【参考答案】C【解析】A项《论语》由孔子的弟子及再传弟子编写，非孔子亲编；B项表述正确但作为选项不够严谨，且D项"风雪山神庙"是林冲的故事而非鲁智深；C项表述完全正确。本题考查文学常识的准确性，需准确记忆作者、作品、体裁等知识。53.【参考答案】A【解析】"传承"指传授和继承，用于文化更恰当；"传递"指递送，不符合语境。"果断"指决断、不犹豫，侧重主观态度；"果敢"指果敢于敢，侧重勇敢。此处强调判断的及时性，用"果断"更合适。"既……又……"为固定搭配。本题考查词语辨析，需结合语境准确选词。54.【参考答案】C【解析】C项"数"应读shuò，意为"多次、屡次"，而非数学意义。A项"次"意为"编次"，B项"亡"意为"逃跑"，D项"或"意为"有的"，解释均正确。本题考查文言文实词的含义，需结合上下文准确理解词义。55.【参考答案】A【解析】①李白用"三千尺银河落九天"夸张描写庐山瀑布；②杜甫用"连三月抵万金"对偶表达战乱中的思念；③杜甫赋予花、鸟以人的情感，是拟人；④贺知章将春风比作剪刀，是比喻。本题考查修辞手法的辨析，需准确掌握各修辞的特点。56.【参考答案】A【解析】首先确定总起句④，然后按考古发现的时间顺序：先发现陶器和青铜器②，接着发现玉器⑤，再进行年代确认③，最后总结意义①。正确的逻辑顺序体现了由具体到抽象、由现象到结论的认知过程。本题考查语句衔接与排序能力。57.【参考答案】A【解析】A项表述不准确，简·爱继承遗产是在故事后半段，且她回到罗切斯特身边时他已双目失明、身体残疾。B、C、D项表述均正确。本题考查名著内容的理解与记忆，需准确把握情节发展和人物命运。58.【参考答案】A【解析】横线前的句子强调"不能急于求成"，后面解释原因，应填入表示因果关系的语句。A项"因为知识的积累需要一个过程"正好解释了为什么不能急于求成，逻辑通顺。B、C、D项与上下文语义不符。本题考查语句连贯性，需把握语境逻辑关系。59.【参考答案】A【解析】B项"着落"的"着"应读zhuó；C项"侍弄"的"侍"应读shì；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。本题考查多音字和形近字的读音，需注重日常积累。60.【参考答案】B【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；C项"静影沉壁"应为"静影沉璧"；D项"决别"应为"诀别"。本题考查常见易错字形，需区分同音字和形近字。61.【参考答案】A【解析】"坚守"强调严格保持、不轻易放弃，与"信念"搭配更贴切；"坚定"多作形容词，常搭配"立场信心"等。"勇敢"侧重品质，"奋勇"侧重鼓起勇气行动，此处"勇敢前行"更符合语境。62.【参考答案】C【解析】A项"斤斤计较"含贬义，与语境不符；B项"拍手称快"多指仇恨得到消除时高兴的样子，用在此处不当；D项"相亲相爱"多形容夫妻或家人关系，不能用于朋友之间。C项"鹤发童颜"形容老年人气色好，使用恰当。63.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不再"。B项结构完整，表达清晰，无语病。64.【参考答案】A【解析】B项老舍被誉为"人民艺术家"，而非"语言大师"；C项《故都的秋》是郁达夫的作品，不是朱自清的；D项表述基本正确，但"世纪老人"的说法不如A项严谨规范。综合比较，A项表述最为准确无误。65.【参考答案】A【解析】B项正确划分应为"未成曲调/先有情"；C项正确划分应为"我寄/愁心/与明月"；D项正确划分应为"落花时节/又逢君"。A项出自李白《峨眉山月歌》，按二二三节奏划分正确。66.【参考答案】A【解析】B、C、D三项均运用了拟人修辞手法，分别将春天、果树、小草赋予人的动作和情感；A项运用了比喻和排比修辞，将花色比作火、霞、雪，同时构成排比句式，修辞手法与其他三项不同。67.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，愉快，解释正确；B项"故"指学过的知识，解释正确；C项"夺"意为改变、夺去，而非"夺取、强取"，解释有误；D项"省"意为反省，解释正确。68.【参考答案】A【解析】B项直接引语应使用冒号和引号，表述不当；C项"我不知道这个人是谁"是陈述语气而非疑问语气，句末应用句号；D项省略号与"等"不能连用，应删去其一。A项分号用于并列分句之间，使用正确。69.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，意为雕刻；C项"炽热"的"炽"应读chì，"亘古"的"亘"应读gèn；D项"取缔"的"缔"应读dì。B项读音全部正确，故答案为B。70.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后两面与一面不对应，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不再"或改为"再次"。C项表述清晰，无语病，故选C。71.【参考答案】B【解析】"退缩"和"退却"都表示畏难而退，但"退却"更偏书面语，与整体语境更协调；"艰深"指深奥难懂，常形容道理或文字，比"艰涩"更准确；"深远"影响常搭配形容词，修饰"影响"比"深长"更合适；"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂的人，与演讲效果契合。故选B。72.【参考答案】B【解析】A项"像"是比喻词，运用比喻修辞；C项"犹"是比喻词，运用比喻修辞；D项"像"是比喻词，运用比喻修辞。三者均为比喻句。B项"绿"是形容词作动词使用，运用的是"词类活用"的修辞手法，使语言更加生动形象，与其他三项不同。故选B。73.【参考答案】B【解析】A项问号使用正确，但句末句号多余，应删去"。"；C项顿号使用不当，"快乐的歌"与"欢快的舞"之间应用逗号；D项"等等"与"水果"语义重复，应删去"等等"。B项省略号使用正确，表示说话断断续续，故选B。74.【参考答案】C【解析】"班门弄斧"指在鲁班门前舞弄斧头，比喻在行家面前卖弄本领；"贻笑大方"指让内行人笑话，两者语义重复，不能连用。A项"一丝不苟"形容做事认真细致，使用正确；B项"爱不释手"形容喜爱得舍不得放下，使用正确；D项"难分伯仲"比喻彼此优劣相当，使用正确。故选C。75.【参考答案】B【解析】例句"何陋之有"是宾语前置句，"之"为宾语前置的标志，正常语序为"有何陋"。A项"甚矣，汝之不惠"是主谓倒装句；C项是陈述句，引用例句；D项是判断句。B项"此可谓知义与否"中"知义与否"也是宾语前置，与例句句式相同，故选B。