2026年重庆经贸职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年重庆经贸职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开2、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

读书_是人类的一种本能冲动，更是精神成长的必然要求。书籍_着人类智慧的结晶，能引领我们穿越时空，与先贤对话。面对浩如烟海的书海，我们要学会_，选择真正适合自己的好书。A.固然沉淀筛选B.固然凝聚遴选C.确实凝聚遴选D.确实沉淀筛选3、下列关于古代文化常识的解说，正确的一项是A."令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称B."三更"指晚上七点到九点，"五更"指凌晨一点到三点C.古代以伯、仲、叔、季排行，"仲夏"指农历四月D."左迁"指升职，"右迁"指降职，古人以右为尊4、下列各句中没有通假字的一项是A.唯大王与群臣孰计议之B.使建中远具时羞之奠C.故木受绳则直，金就砺则利D.某所，而母立于兹5、下列词语中，书写完全正确的一项是A.宣泄震撼相辅相成黄梁一梦B.编纂辐射一筹莫展矫揉造作C.粗犷羁绊再接再厉真知灼见D.沉湎慰藉甘拜下风言简意赅6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."快走吧！"老师说完，便转身离开了教室B.我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.她问：「我去还是不去呢？」D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪7、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.倔强（jiàng）炽热（zhì）诘责（jié）深恶痛绝（wù）B.解剖（pōu）教诲（huì）瞥见（piē）正襟危坐（jīn）C.锃亮（zèng）粗糙（cāo）佃农（diàn）颔首低眉（hàn）D.匿笑（nì）轩昂（xuān）禁锢（gù）筋疲力尽（jīn）8、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.托辞诘责落第正急若狂B.滞留标致匿名杳无消息C.畸形教诲油光可鉴诚惶诚恐D.凄然瞥见宽恕无可置疑9、①母亲沉痛的诉说，以平静的叙述，出我背后时繁密的程度。②每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中见他那黑瘦的面貌。③他的演技，赢得了观众的热烈掌声。A.隐藏端详惟妙惟肖B.隐藏谛视栩栩如生C.隐含端详出神入化D.隐蔽凝视活灵活现10、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我们增长了见识B.春天来了，校园里开满了鲜花，空气清新C.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐D.能否养成良好的学习习惯，是提高学习成绩的关键11、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去D.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的12、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人C.《天净沙·秋思》作者是元代戏曲家马致远，"天净沙"是曲牌名D.《论语》是儒家经典著作，是孔子所作，共二十篇13、下列加点词的解释，有误的一项是A.人不知而不愠（怨恨）吾日三省吾身（反省）B.温故而知新（旧的知识）学而不思则罔（迷惑）C.援疑质理（提出）同舍生皆被绮绣（通"披"，穿）D.益慕圣贤之道（更加）媵人持汤沃灌（热水）14、对下列诗句赏析不正确的一项是A."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"——运用白描手法，勾勒出一幅萧瑟的秋景图B."海日生残夜，江春入旧年"——写出了昼夜交替、季节更迭的自然规律C."不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡"——表达了征人对故乡的深切思念D."遥怜故园菊，应傍战场开"——直接抒发了诗人对故园的思念之情15、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.母亲总要背诵一篇"课文"，背出来"从其中某处起"就好了B.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.孔子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"16、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.模样（mó）给养（jǐ）B.档案（dàng）惩罚（chéng）C.处理（chù）参差（cī）D.粗犷（kuàng）解剖（pōu）17、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们受到了深刻的教育B.他大约估计这本书有三百页左右C.我们要认真总结这次失败的教训，避免不再犯类似的错误D.春天来了，花园里开满了红的、黄的、紫的等各种颜色的花18、下列句子中标点符号使用正确的是A."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚刚走进来的李华说B.李白、杜甫、白居易、唐寅……等，都是唐代著名诗人C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定地走下去D.他创造了三项记录：世界记录、亚洲记录和中国记录19、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.太阳像一个大火球B.星星像孩子的眼睛，一眨一眨的C.春天到了，大地像披上了一层绿毯D.那阵阵稻花香，引来了无数蜜蜂和蝴蝶20、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，由孔子编写B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》D.施耐庵的《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说21、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.沉缅震撼迫不及待B.妥贴部署一如既往C.竣工羁绊川流不息D.幅射烦躁直接了当22、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文结构混乱，语言平淡，真是文采飞扬B.他做事总是粗心大意，这次考试又错得一塌糊涂，真是骇人听闻C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该勇往直前D.他的发言观点鲜明，内容空洞，让人受益良多23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

读书了人的气质。气质表现在眉宇之间，在举手投足之中。腹有诗书气自华，读书足以天性，足以装饰容貌，足以才气。A.塑造流露改变增长B.形成表现改造增加C.形成体现改善增添24、下列句子的语序排列正确的一项是

①于是，诗人们在诗词中吟咏着月亮，赞美着月亮。

②月亮是中国古典诗词中常见的意象之一。

③古人云："举头望明月，低头思故乡。"

④它寄托了人们无尽的思念和美好的向往。A.②③④①B.②④①③C.②④③①D.③②④①25、下列古诗词句与作者对应正确的一项是A.但愿人长久，千里共婵娟——辛弃疾B.大漠孤烟直，长河落日圆——王维C.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫《琵琶行》D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——苏轼《江城子》26、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)粗犷(kuàng)炽热(chì)B.惩罚(chéng)模样(mó)附和(hè)C.静谧(mì)徘徊(huái)贮蓄(chǔ)D.确凿(záo)倜傥(tì)莅临(lì)27、下列词语中没有错别字的一项是A.截然不同油然而生人声顶沸B.呼朋引伴各得其所咄咄逼人C.翻来复去喜出望外恍然大悟D.花枝招展淅淅沥沥美不瑕收28、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《朱自清散文》，使我感受到了语言的优美B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键C.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理D.春天来了，花园里开满了红花、黄花等各种颜色的花29、下列说法正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有小说《茶馆》《骆驼祥子》等C.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有《我与地坛》《务虚笔记》等，他是当代著名作家，因病瘫痪后开始写作D.《古代诗歌四季首》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士30、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.他在演讲时妙语连珠，慷慨淋漓，让在场听众叹为观止B.这道数学题太难了，我百思不解，真是杞人忧天C.他做事总是前后矛盾，这种自相矛盾的做法让人不可理喻D.他学习非常认真，上课专心致志，课外也孜孜不倦31、对下列文言句子翻译正确的一项是A.温习旧的知识，从而知道新的知识，可以做老师了B.温习旧的知识，就能获得新的理解和体会，可以凭借这一点做老师了C.温度高的地方就知道新的，可以当老师D.回顾过去就能知道未来，可以成为师傅32、下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇B.古人以山的北面和水的南面为阴，以山的南面和水的北面为阳C.农历九月初九是重阳节，有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗D.古人把一夜分为五更，每更约两小时，"三更"即子时，大约是现在的晚上十一点到凌晨一点33、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联以对偶句开头，"客路行舟"表明诗人漂泊在外B."潮平两岸阔"写出了潮水涨满，两岸之间水面宽阔的景象C."海日生残夜"描写的是夜晚海上日出的壮丽景象D.尾联抒发思乡之情，以归雁传书作结34、下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粗糙(cāo)酝酿(niàng)嗔怪(chēn)戛然而止(gā)B.踌躇(chú)倔强(jiàng)炽热(zhì)锲而不舍(qì)C.褶皱(zhě)剽悍(piāo)蹒跚(pán)奄奄一息(yǎn)D.恻隐(cè)解剖(pō)亘古(gèn)相形见绌(chù)35、依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是A.不刊之论目无全牛首当其冲滥竽充数B.至理名言驾轻就熟一马当先鱼目混珠C.黄钟大吕游刃有余当仁不让鱼龙混杂D.至当不移炉火纯青迎头赶上以假乱真36、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次技能培训，使全体员工的业务素质有了明显提高B.他之所以取得优异成绩的原因，在于平时刻苦学习和善于思考C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证37、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗句"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"描绘了庐山瀑布的壮观景象B.《红楼梦》的作者曹雪芹是清代伟大的小说家吗？这是我们要研究的问题C.她看了看地上的纸片，小声地说："这是什么？"然后便蹲下身去捡了起来D.公园里有桃树、杏树、梨树……等等，真是美不胜收38、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.苏轼，北宋文学家，豪放词派的开创者，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等39、下列各句中，加线词语的解释有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.学而不思则罔，思而不学则殆（罔：迷惑，感到迷茫而无所适从）D.吾日三省吾身（省：探望、拜访）40、下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——运用比喻手法，将月光比作霜，写出秋夜的清冷B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"——"绿"字作动词用，写出了春风吹拂下江南的生机盎然C."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"——表达了诗人对田园生活的厌倦与失望之情D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——以落花自喻，表现了诗人虽辞官仍心系国家的奉献精神41、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《拿来主义》是鲁迅的一篇杂文，主要论述了如何对待外来文化和文化遗产的问题B.《故都的秋》是郁达夫的一篇散文，通过对北平秋景的描绘，表达了作者对故都的眷恋之情C.《祝福》是鲁迅的小说，通过祥林嫂的悲剧命运，揭示了封建礼教对劳动妇女的精神毒害D.《项链》是莫泊桑的短篇小说，主要赞美了玛蒂尔德诚实守信、勇于承担的品质42、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng应和hé静谧mìB.贮蓄zhù黄晕yùn莅临wèiC.粗犷kuàng侍弄shì憔悴qiáoD.确凿záo绽开zhàn分歧qí43、下列句子中没有错别字的一项是A.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房B.那棵树孤零零地顽强地矗立着C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它D.这情景使我惊讶，惊慌44、下列加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人很不舒服B.这件事做得太糟糕了，简直让人忍俊不禁C.他学习很努力，成绩一直名列前茅，真是妄自菲薄D.对于这个问题，他侃侃而谈，说得头头是道45、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使我受到了很大的教育B.我们讨论并听取了班长的工作报告C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理D.秋天的北京是一个美丽的季节46、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，表达了作者对春天的热爱和赞美B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文C.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人D.《济南的秋天》是老舍的另一篇写景散文，与《济南的冬天》风格迥异47、下列诗句与"夕阳西下，断肠人在天涯"表达的情感最相近的一项是A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层C.会当凌绝顶，一览众山小D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海48、下列加点词语解释有误的一项是A.尊君在不（"不"通"否"）B.陈太丘与友期行（"期"期待）C.俄而雪骤（"俄而"不久，一会儿）D.去后乃至（"乃"才）49、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的50、下列句子表述得体的一项是A.您的讲话很精彩，我洗耳恭听B.这是我的拙作，请先生斧正C.您惠赠的书我已收到，十分感谢D.敬请赏光，光临寒舍51、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)恣意(zì)呜咽(yàn)锲而不舍(qì)B.粗糙(cāo)倔强(jiàng)踌躇(chú)殒身不恤(xù)C.忤逆(wǔ)攒射(cuán)菲薄(fěi)长歌当哭(dàng)D.给养(jǐ)桎梏(gào)菲薄(bó)妄自菲薄(fěi)52、下列词语中，没有错别字的一项是A.寥廓笙箫斑澜峥嵘岁月B.颓圮凄婉揉碎图穷匕见C.激亢火钵瞋目按排座位D.彷徨寂莫弥曼挥斥方遒53、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

大堰河，今天是你的生日——大堰河。我是你的养子，我要向你。她地活着，像一棵小草，虽然渺小却充满生机。面对生活的艰难，她从不，总是默默承受。A.呈上辛勤诉苦B.呈上辛劳诉苦C.奉献辛勤抱怨D.奉献辛劳抱怨54、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他的发言滔滔不绝，内容丰富，真可谓不刊之论B.面对观众的质疑，他显得目无全牛，从容应对C.这篇文章立论严谨，论证充分，堪称不赞一词D.那位老艺术家虽然年事已高，但精神矍铄，仍然笔耕不辍，其创作热情令人叹为观止55、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使我认识到了阅读的重要性B.我们班的同学几乎都是共青团员，这是大家共同努力的结果C.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有力措施D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中56、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中消亡B.她性格温和，在困难面前从不低眉顺眼C.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘57、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东同志创作的一首词，表达了作者对国家命运的关切和远大抱负B.《记念刘和珍君》是鲁迅先生为纪念"三一八"惨案中遇害的刘和珍而写的散文C.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗中塑造了一位彷徨在雨巷中的丁香一样的姑娘形象D.《再别康桥》是徐志摩的代表作，表达了诗人对康桥的眷恋和对现实的无奈抗争58、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠"——回忆往昔与同志们一起畅游、共度艰难岁月的经历B."独立寒秋，湘江北去，橘子洲头"——点明了时间、地点和特定环境，奠定了全词清冷的基调C."看万山红遍，层林尽染"——描绘了岳麓山枫叶经霜变红的壮美秋景，色彩鲜明D."怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮"——由景入情，发出了对祖国命运的深沉思考59、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

一个人的成长离不开环境的影响。，。，。正如古人所说："近朱者赤，近墨者黑。"A.良好的环境可以陶冶人的情操B.劣质的环境则会使人堕落C.孟母三迁的故事就是最好的证明D.环境对人的影响是巨大的

【选项排列顺序】60、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①以其无礼于晋②皆出于此乎B.①敢以烦执事②以乱易整，不武C.①君之所知也②何厌之有D.①越国以鄙远②失其所与，不知61、下列词语中字形全都正确的一项是A.修葺按步就班部署殚精竭虑B.烦躁走投无路蛰伏金榜提名C.提纲黄粱美梦粗犷真知灼见D.脉搏焕然一新缜密川流不息62、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.这部科幻小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.科学家为了研究这个问题殚精竭虑，终于取得了突破性进展C.这些问题涣然冰释后，大家都松了一口气D.他在会上首当其冲，第一个发了言63、下列各句中，没有语病的一句是A.通过深入开展"扫黑除恶"专项斗争，使我市社会治安状况明显好转B.能否提高学习成绩，关键在于努力学习C.这次活动的成功举行，是因为大家共同努力的结果D.工匠精神是精益求精、追求卓越的精神，值得大力弘扬64、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.我参观了"重庆市非物质文化遗产展"，收获很大B.他的脸色很难看，我问他怎么了，他说没什么C.她高兴地说："太好了！我终于通过了考试。"D.我不知道这条路是谁开的？但它让我看到了希望65、下列各句中，没有使用修辞手法的一句是A.书籍是全世界的营养品B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.他飞一般地跑回了家D.春天来了，天气暖和了66、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.《诗经》分为"风雅颂"三部分，表现手法为"赋比兴"C.《诗经》开创了我国文学的浪漫主义传统，对后世文学影响深远D.屈原是我国第一位浪漫主义诗人，代表作有《离骚》《九歌》等67、阅读下面的文字，完成下列各题。人工智能正在深刻改变着人类社会的面貌。从生产制造到生活服务，从医疗健康到教育科研，人工智能的应用无处不在。然而，人工智能的发展也带来了一系列挑战。有人担心人工智能会取代人类的工作，导致大规模失业。也有人担忧人工智能可能被滥用，产生安全隐患。面对这些挑战，我们需要理性看待，既要充分利用人工智能带来的便利，也要重视并防范其可能带来的风险。下列对原文内容的理解，不正确的一项是A.人工智能的应用范围广泛，涉及多个领域B.人工智能已经完全取代了人类的部分工作C.人工智能的发展伴随着一些挑战和担忧D.我们应该理性看待人工智能的发展68、对苏轼《水调歌头·明月几时有》中"但愿人长久，千里共婵娟"一句理解正确的一项是A.希望人与人之间长久相处，即使相隔千里也能共同欣赏月亮B.希望亲人身体健康，即使相隔千里也能共赏同一轮明月C.希望月亮永远明亮，这样千里之外的人也能看到D.希望人生长长久久，不需要再欣赏月亮了69、下列各句中加点词语的解释，有误的一项是A.予除右丞相兼枢密使（除：授予官职）B.左迁九江郡司马（迁：贬官）C.予犹记周公被逮（逮：逮捕）D.累官至大理寺卿（官：做官）70、下列各句中加点词语的使用，正确的一项是A.他对这件事不以为意，依然照常工作B.这家网红餐厅门前总是趋之若鹜，排着长队C.这场精彩的演出让所有观众叹为观止D.他目无全牛，什么都能看得清清楚楚71、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.忖度（cǔn）缜密（zhěn）模样（mú）咬文嚼字（jué）B.慰藉（jí）发酵（xiào）着落（zhuó）数见不鲜（shuò）C.倔强（jiàng）毗邻（pí）载体（zǎi）扪心自问（mén）D.粗犷（guǎng）炽热（chì）倔强（jué）潜移默化（qián）72、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.我们要提高认识、分析问题、解决问题的能力，才能更好地应对挑战C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面管控力度D.这本书的内容和插图都很精美，深受读者们的喜爱和阅读73、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

【题干补充】①面对困难，他从不，总是积极寻找解决办法。

②这部小说情节曲折，人物形象鲜明，真可谓。

③两位艺术家在技艺上各有千秋，难分高下，堪称。A.轻言放弃脍炙人口平分秋色B.掉以轻心妙笔生花不相上下C.轻描淡写口耳相传伯仲之间D.漫不经心有口皆碑棋逢对手74、下列句子中加点的虚词用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人/均之二策，宁许以负秦曲B.吾尝终日而思矣/择师而教之C.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水D.何陋之有/句读之不知，惑之不解75、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是A.①夸张②拟人③借代④互文B.①比喻②拟人③借代④夸张C.①夸张②对偶③借代④互文D.①比喻②夸张③对偶④互文76、下列各句中与"沛公军霸上"的"军"字用法相同的一项是A.范增数目项王B.籍吏民，封府库C.吾得兄事之D.进兵北略地77、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

【题干补充】读书可以广益人生。，，。，，让我们在知识的海洋中自由遨游。

①书是灯塔，照亮我们前行的道路

②它让我们足不出户便知天下事

③书是阶梯，引领我们登上知识的高峰

④书是良药，医治我们的愚昧无知

⑤书是清泉，滋润我们干涸的心田A.①③⑤②④B.③①⑤②④C.①③④②⑤78、下列句子翻译有误的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。）B.道之所存，师之所存也。（道理存在的地方，就是老师存在的地方。）C.君子不齿。（君子不屑与之同类。）D.君子博学而日参省乎己。（君子广泛地学习并且每天对自己进行检查反省。）79、对《劝学》一文的理解与分析，不正确的一项是A.文章开篇提出"学不可以已"的中心论点，强调学习的重要性，并统领全文B.文中运用大量比喻，如"青出于蓝冰寒于水木直中绳"等，论证学习可以改变自己C.文章从学习的意义、作用和方法态度三个方面展开论述，逻辑严密，层层深入D."君子生非异也，善假于物也"说明君子的本性跟一般人没什么不同，只是善于借助外物罢了80、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.哺育（fǔ）嗔怪（chēn）迥然不同（jiǒng）\nB.殷红（yān）粗糙（cāo）戛然而止（jiá）\nC.酝酿（niàng）模样（mú）随声附和（hé）\nD.着落（zhuó）亘古（gèng）咄咄逼人（duō）81、下列各句中没有错别字的一项是A.面对困难，我们要保持乐观的心态，不能自暴自弃。\nB.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，令读者爱不释手。\nC.他做事向来严谨认真，从不敷衍塞责，深受同事称赞。\nD.经过不懈的努力，他终于实现了梦寐以求的理想82、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是\n①只有从根本上解决问题，才能地消除隐患。\n②他对这件事的态度非常，从不轻易表态。\n③这部作品语言朴实无华，却蕴含着的哲理。A.一劳永逸沉默深奥\nB.一蹴而就缄默深邃\nC.一劳永逸缄默深邃\nD.一蹴而就沉默深奥83、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力。\nB.他的写作水平有了明显的改善。\nC.我们认真听取并讨论了校长所作的报告。\nD.是否努力学习，是取得好成绩的关键84、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。\nB.月亮一出来，满天的星星就都躲起来了。\nC.书犹药也，善读之可以医愚。\nD.那棵老槐树像一位慈祥的老人，静静守望着村庄85、下列句中标点符号使用正确的一项是A.红的白的是花，粉的像霞，白的像雪。\nB.他问："你好吗？"我回答说："我很好，谢谢！"\nC.公园里有桃树、柳树、杨树……等树木，景色宜人。\nD.我十分向往"采菊东篱下，悠然见南山"的田园生活86、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A.勉强/强迫差别/参差不齐鲜为人知/鲜明\nB.角色/唱角记载/登载兴高采烈/兴奋\nC.惩罚/惩处供给/供不应求参差不齐/参拜\nD.倔强/倔强应当/答理量体裁衣/力量87、下列有关文化常识的表述，正确的一项是A.七夕节又称"乞巧节"，相传牛郎织女在这一天相会，人们在这一天向织女星乞求智巧。\nB."清明"是二十四节气之一，同时也是传统节日，有扫墓祭祖、踏青郊游等习俗。\nC.端午节又称"重五"，有赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等习俗，是为了纪念屈原。\nD."中秋"的"仲秋"是指秋季的第二个月，农历八月十五正是仲秋之中88、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是\n文学是心灵的_。当我们沉浸在阅读中时，那些文字仿佛拥有了生命，与我们进行着_的对话。好的文学作品能够_我们的情感，_我们的灵魂。A.港湾深入触动净化\nB.灯塔深刻感动洗礼\nC.归宿深切震撼净化\nD.窗口深入触动洗涤89、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，从不果断决策B.这位学者在学术界独树一帜，成绩斐然C.他对朋友的错误视而不见，真是胸无城府D.这篇论文论证严密，无懈可击，让人叹为观止90、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性B.阅读优秀的文学作品，能够丰富我们的情感，提高我们的审美能力C.能否提高学习成绩，关键在于学生是否刻苦努力D.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理措施91、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪C.白发三千丈，缘愁似个长D.感时花溅泪，恨别鸟惊心92、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》《天问》等C.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"D.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》93、下列各句中，表达得体的一项是A.你的文章我已经看过了，有不少斧正的意见，请你不吝赐教B.您老近身康健吗？久未登门拜访，实在是惭愧之至C.我今天的讲座蓬荜生辉，各位的参与让我倍感荣幸D.您的拙作我已拜读，深受启发，受益匪浅94、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

读书可以人的精神世界，人的心灵，人的品格，让人在浮躁的尘世中保持一份清醒与宁静。A.充实净化提升B.充实提升净化C.净化充实提升D.提升净化充实95、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人的基本准则，也是社会道德的底线B.李老师教书三十年了，他常说："人生就像一场马拉松，不在于你跑得有多快，而在于你能坚持多久。"C.她喜欢唱歌、跳舞、画画、等文艺活动D.我问他：你去吗？他说：我不去96、下列词语中没有错别字的一项是A.呕心沥血悬梁刺骨锲而不舍B.名列前茅按部就班融会贯通C.谈笑风声走投无路再接再厉D.汗流夹背迫不急待一如既往97、下列语句的顺序排列正确的一项是

①于是，他便日复一日地练习。②从小，他就热爱书法艺术。③功夫不负有心人，他的书法终于取得了显著进步。④他决心要把书法练好。A.①②④③B.②④①③C.②①④③D.④②①③98、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天99、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对（jiào）倔强（jiàng）潜质（qiǎn）B.处理（chǔ）粗糙（cāo）给予（jǐ）C.绯闻（fēi）解剖（pōu）角色（juè）D.氛围（fēn）模样（mú）笨拙（zhuó）100、下列句子中没有错别字的一项是A.他做事一向犹豫不决，总是拖泥带水B.这篇文章论点鲜明，论据充分，论证严密C.面对困难，我们要临危不惧，勇往直前D.老师语重心长地教诲我们，要脚踏实地

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项运用夸张修辞，极写瀑布之壮观；B项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用比喻，将雪花比作梨花。以上三项均为比喻或夸张手法。C项运用拟人手法，赋予花和人以情感，是人格化的表达，与其他三项不同。2.【参考答案】C【解析】第一空，"确实"表示真实可靠，比"固然"更贴合语境；第二空，"凝聚"指聚集浓缩，与"智慧结晶"搭配更恰当；第三空，"遴选"意为慎重选拔，比"筛选"语义更正式庄重。综合考虑语义搭配和语体风格，C项最为恰当。3.【参考答案】A【解析】B项错误，"三更"指晚上十一点到凌晨一点；C项错误，"仲夏"指农历五月；D项错误，古代以左为尊，"左迁"指降职，"右迁"指升职。A项表述正确，"令尊"是敬辞，"家父"是谦辞，体现了汉语敬谦文化的区别。4.【参考答案】C【解析】A项"孰"通"熟"，意为仔细；B项"羞"通"馐"，意为美食；D项"而"通"尔"，意为你。C项出自《荀子·劝学》，无通假字，表述直接准确。本题考查文言文中常见通假字的辨识能力。5.【参考答案】C【解析】A项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"；B项"一筹莫展"书写正确，但需结合其他选项综合判断；D项各词书写均正确。C项"粗犷羁绊再接再厉真知灼见"四字书写均无误，为正确答案。本题重点考查易错字的规范书写。6.【参考答案】D【解析】A项感叹号应放在引号内；B项顿号使用正确，但需确认所有并列成分；C项应使用问号而非中括号引号，且问号应放在引号内；D项使用分号分隔两个并列的分句，标点使用正确，层次清晰。7.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì；C项"粗糙"应读cāo；D项"禁锢"应读gù。本题考查常见易错字音的识记与辨析能力，需准确掌握多音字和形声字的正确读音。8.【参考答案】D【解析】A项"正急若狂"应为"抑扬顿挫"或根据语境调整；B项"标致"应写作"标致"但此处正确，需重新审视；C项"油光可鉴"正确。本题考查对汉字字形的辨析能力。9.【参考答案】C【解析】"隐含"指暗中含有，与语境相符；"端详"侧重仔细看；"出神入化"形容技艺达到极高境界。本题需结合具体语境准确选用词语。10.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂糅；C项"打扫得整整齐齐"搭配不当；D项两面对一面，前后不对应。本题考查病句辨析能力。11.【参考答案】C【解析】A、B、D三项均使用了拟人修辞手法，分别赋予自然景物以人的动作或情感。C项只是客观描写，未使用拟人手法。本题考查对常见修辞手法的辨析能力。12.【参考答案】D【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子记录编纂而成，并非孔子本人所作。本题考查对文学常识的掌握，需注意作品作者、体裁等基本信息。13.【参考答案】C【解析】C项"援疑质理"中的"援"应为"引、提出"之意，"质"是"询问"的意思，而非单独解释为"提出"。本题考查文言实词的准确理解。14.【参考答案】D【解析】D项"遥怜故园菊，应傍战场开"是想象之词，并非直接抒情，而是通过想象中的故园菊花来间接表达思乡之情。本题考查对古诗文的理解与赏析能力。15.【参考答案】D【解析】A项引号使用不当，应将"课文"改为书名号或删去引号；B项引号内问号应改为句号；C项顿号使用不当，应改为逗号。本题考查对标点符号的正确使用。16.【参考答案】B【解析】A项"模样"应读mú；C项"处理"应读chǔ；D项"粗犷"应读guǎng。B项读音全部正确。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项"大约"与"左右"语义重复，删去其一；C项"避免不再犯"否定不当，应删去"不"。D项表述正确。18.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"不能并用，删去"等"；C项是陈述语气，句末应用句号而非问号；D项冒号提示范围不明确，"三项记录"后的冒号使用不当，可删去冒号。A项正确。19.【参考答案】D【解析】A项运用比喻修辞，将太阳比作大火球；B项将星星比作孩子眼睛，是比喻；C项将大地比作绿毯，也是比喻；D项运用拟人手法，赋予蜜蜂蝴蝶人的动作行为。故选D。20.【参考答案】A【解析】A项错误，《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。其余三项表述均正确。21.【参考答案】C【解析】A项"沉缅"应为"沉湎"；B项"妥贴"应为"妥帖"；D项"幅射"应为"辐射"，"直接了当"应为"直截了当"。C项书写全部正确。22.【参考答案】C【解析】A项"文采飞扬"是褒义词，与语境相反；B项"骇人听闻"指使人听了非常吃惊，语义过重；D项"内容空洞"与"受益良多"矛盾。C项"畏首畏尾"形容顾虑过多，使用恰当。23.【参考答案】A【解析】第一空"塑造气质"搭配更恰当；第二空"流露"比"表现体现"更符合气质的自然散发；第三空"改变天性"比"改造"更温和自然；第四空"增长才气"搭配正确。故选A。24.【参考答案】C【解析】首句应为②，引出话题；接着④承接说明月亮意象的内涵；然后③引用诗句加以佐证；最后①得出结论。正确顺序为②④③①。25.【参考答案】B【解析】A项该句出自苏轼《水调歌头》，非辛弃疾；C项该句出自杜甫《望岳》，非《琵琶行》；D项该句出自苏轼《惠崇春江晚景》，非《江城子》。B项对应正确。26.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"模样"的"模"应读mú；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù。本题考查多音字和易误读字的准确读音，需平时注重积累常见易错字音，结合语境判断正确读音。27.【参考答案】B【解析】A项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；C项"翻来复去"应为"翻来覆去"；D项"美不瑕收"应为"美不胜收"。错别字辨析是语文基础知识的重点内容，解题时要结合词语含义和常用搭配进行判断，平时应加强易错字形的积累和识记。28.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"有没有"；C项否定不当，"避免"和"不再"重复，应删去"不再"。D项无语病。病句辨析需掌握常见语病类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑等。29.【参考答案】C【解析】B项《茶馆》是话剧而非小说；D项《古代诗歌四季首》表述不准确，应为古代诗歌，且并非全部出自《聊斋志异》。A项信息有误，朱自清字佩弦正确但籍贯表述需核实。本题综合考查文学常识，需准确把握作者、作品、体裁等信息。30.【参考答案】D【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到极点，不能修饰听众反应；B项"杞人忧天"比喻不必要的忧虑，与语境不符；C项"不可理喻"指不能用道理使他明白，形容蛮横或固执，用在此处不当。D项"专心致志孜孜不倦"使用恰当。31.【参考答案】B【解析】"温故而知新"中的"故"指旧的知识，"而"表顺承关系，"可以"是"可以凭借"，"为师"即做老师。A项"从而知道新的知识"不够准确；C项"温度高"明显错误；D项理解偏差。本题考查文言文翻译，需注意重点实词和虚词的准确理解。32.【参考答案】B【解析】B项表述相反，应为"山的北面和水的南面为阴，山的南面和水的北面为阳"。A、C、D三项表述均正确。本题综合考查文学文化常识，包括典籍介绍、地理常识、节日习俗和时间概念等，需平时广泛积累。33.【参考答案】C【解析】C项错误，"海日生残夜"描写的是黎明时分，旭日从海上升起，驱尽夜色，并非"夜晚海上日出"。诗题"次北固山下"表明停泊之意，全诗情景交融，表达了羁旅乡愁。鉴赏古诗词需准确把握意象和意境。34.【参考答案】C【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá；B项"炽热"的"炽"应读chì，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"解剖"的"剖"应读pōu。C项读音全部正确。本题考点为常见易错字音的辨析，考查考生对多音字、形声字及易误读字的掌握情况。35.【参考答案】A【解析】"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精准得当；"目无全牛"形容技艺已达到十分纯熟的地步；"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难；"滥竽充数"比喻无本领的冒充有本领的。A项成语使用均符合语境，语义准确。本题重点考查成语含义及适用语境，需结合具体语句仔细辨析。36.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项句式杂糅，"之所以"与"的原因"重复，可删去其一；D项两面对一面，"能否"与"是……重要保证"不对应，可删去"能否"。C项表述完整、逻辑清晰，无语病。本题考点为病句辨析，主要涉及成分残缺、句式杂糅、搭配不当等常见类型。37.【参考答案】A【解析】B项前一分句不是疑问句，只是陈述内容，应删去问号，改为"《红楼梦》的作者曹雪芹是清代伟大的小说家，这是我们要研究的问题"；C项句中"然后便蹲下身去捡了起来"不是直接引语的内容，"然后"前应改为逗号，去掉后引号；D项"等等"与前边的省略号重复，应删去"等等"。A项标点使用完全正确。38.【参考答案】以上四项均正确，本题无错误选项（若为单选，则需重新审视选项设置，但根据现有表述，A、B、C、D均为正确的文学常识表述）【解析】A项《诗经》的基本信息表述准确；B项对苏轼及其词派地位的概括正确；C项白居易的生平及创作主张表述无误；D项鲁迅的生平及代表作介绍准确。本题四选项均为正确的文学常识表述，若作为单选题出现错误选项，需进一步调整题干或选项内容。39.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，解释正确；B项"故"指旧的知识，解释正确；C项"罔"意为迷惑，解释正确；D项"省"意为自我检查、反省，而非"探望、拜访"，解释有误。D项为本题答案。本题考点为文言文实词含义的辨析，重点考查对常见文言词汇的准确理解。40.【参考答案】C【解析】A项对李白《静夜思》中比喻手法的分析正确；B项对王安石《泊船瓜洲》中"绿"字的词性及妙处分析准确；C项理解错误，"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"表达的是在困境中看到希望的人生哲理，并非表达对田园生活的厌倦与失望；D项对龚自珍《己亥杂诗》中意象和情感的分析正确。C项为本题答案。41.【参考答案】D【解析】A项对《拿来主义》的主题概括正确；B项对《故都的秋》的情感和主旨分析准确；C项对《祝福》的主题理解正确；D项理解有误，《项链》通过玛蒂尔德因一条项链而走上十年艰辛道路的故事，讽刺了虚荣心带来的悲剧，并非"主要赞美"其品质，虽然结尾体现了她的诚信，但这并非小说的主要主旨。D项为本题答案。42.【参考答案】D【解析】A项"和"应读hè；B项"莅"应读lì；C项"犷"应读guǎng。D项全部正确。本题考查常见易错字音，需注意多音字在不同语境中的读音差异，如"和"在"应和"中读hè，表示声音相应。43.【参考答案】B【解析】A项"俩"即"两个"，后面不能再接"人"；C项"试探"应为"探索"；D项"惊慌"应为"惊惶"。B项表述正确。本题考查汉字规范书写，需注意形近字、同音字的辨析，如"俩"是独词，不能拆开使用。44.【参考答案】D【解析】A项"夸夸其谈"含贬义，与语境不符；B项"忍俊不禁"指忍不住笑，不能形容事情糟糕；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与语境矛盾。D项"侃侃而谈"形容理直气壮地谈论，使用恰当。45.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；C项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义相反。D项表述正确。本题考查常见语病类型，需注意成分残缺、语序不当、否定不当等问题。46.【参考答案】D【解析】D项错误，《济南的秋天》与《济南的冬天》风格一致，都是老舍描写济南景色的经典散文。A、B、C三项表述均正确。本题主要考查对初中阶段常见文学作品及作者的了解，需准确记忆相关文学常识。47.【参考答案】A【解析】题干诗句表达漂泊天涯的孤寂愁苦之情。A项同样描绘羁旅思乡之情，情感一致；B项表达远大抱负；C项表达昂扬斗志；D项表达乐观自信。本题考查诗歌情感理解，需把握诗歌主旨和情感基调。48.【参考答案】B【解析】B项"期"应解释为"约定"，不是"期待"。A、C、D三项解释均正确。本题考查文言实词和通假字的掌握，"期行"意为约定同行，需注意一词多义现象，结合具体语境理解词义。49.【参考答案】B【解析】A、C、D三项都运用了拟人手法，分别赋予鸟儿、桃杏梨树、春天以人的动作或特征；B项运用比喻和排比，把花比作火、霞、雪。本题考查修辞手法的辨析，需准确识别比喻、拟人、排比等常见修辞。50.【参考答案】B【解析】A项"洗耳恭听"是敬辞，用于自己听别人讲话，不能用于听对方讲话；C项"惠赠"是敬辞，称对方赠送，应用"赠阅"；D项"赏光"是请对方接受邀请的敬辞，不能用于自己。B项"拙作斧正"使用得体，谦辞敬辞运用恰当。本题考查语言表达的得体性，需注意谦辞和敬辞的正确使用。51.【参考答案】B【解析】A项"呜咽"的"咽"应读yè，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项全部正确；D项"桎梏"的"梏"应读gù。本题考查多音字和易错字读音，需结合词义准确记忆。52.【参考答案】B【解析】A项"斑澜"应为"斑斓"；C项"按排座位"应为"安排座位"；D项"寂莫"应为"寂寞"，"弥曼"应为"弥漫"。本题考查常见易错字形，解题时需结合词语含义辨析形近字。53.【参考答案】A【解析】"呈上"带有敬意，符合对大堰河的称呼；"辛勤"侧重勤劳，修饰劳动状态更合适；"诉苦"与"默默承受"形成呼应。本题考查近义词辨析，需结合语境和词语搭配进行判断。54.【参考答案】D【解析】A项"不刊之论"指不可磨灭的言论，使用正确但语义过重；B项"目无全牛"形容技艺熟练，此处误用；C项"不赞一词"指文章写得很好，别人无法添加一句话，此处误用；D项"叹为观止"指赞美事物好到了极点，使用正确。本题需结合成语的本义和语境判断。55.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，应删去"不"；D项搭配不当，"品质"不能"浮现"，应改为"形象"。B项表述正确。本题考查病句辨析能力，需从成分残缺、搭配不当、逻辑错误等方面分析。56.【参考答案】D【解析】A项运用反复和对比修辞；B项运用借代，以"低眉顺眼"代指屈服；C项运用借代，以"粪土"代指蔑视；D项运用比喻修辞，将金柳比作新娘。D项为比喻，其余三项为借代，本题注意区分不同修辞手法的特点。57.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《再别康桥》表达的是诗人对康桥的深情眷恋和离别的淡淡惆怅，并没有"对现实的无奈抗争"之意。A、B、C三项表述均正确。本题考查对现代诗歌及作者的了解，需准确把握作品的主旨情感。58.【参考答案】B【解析】B项表述有误，"独立寒秋"虽点明了时间和地点，但全词的基调并非"清冷"，而是壮阔豪迈、激情澎湃的。A、C、D三项赏析均正确。本题需结合全词的情感基调进行判断，不能仅凭个别词句下结论。59.【参考答案】C【解析】文段论述环境对人的影响。首先应提出观点"环境对人的影响是巨大的"(D)，然后具体展开：先说良好环境的作用(A)，再说劣质环境的危害(B)，最后用孟母三迁的故事印证(C)。因此顺序为DBAC，选C。60.【参考答案】B【解析】B项两个"以"都是介词，意为"用、拿"，意义和用法相同。A项①"以"表原因，②"出"意为"出自"；C项①"之"为主谓之间取消句子独立性，②"之"为宾语前置标志；D项①"鄙"意动用法，②"与"意为"结交、亲附"。本题考查文言虚词和实词的用法辨析。61.【参考答案】D【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；B项"金榜提名"应为"金榜题名"；C项"粗犷"字形无误，但此项整体无错，实际考查的是综合判断，D项四个词语字形全部正确，故选D。62.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；C项"涣然冰释"指疑虑、误会等消除，不能用于形容问题；D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，不是"首先"的意思。B项"殚精竭虑"形容用尽心思，使用正确。63.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项句式杂糅，"是因为"和"是……的结果"不能连用，应删去"因为"或"的结果"。D项没有语病。64.【参考答案】C【解析】A项引号内的书名号应改为引号，因为"重庆市非物质文化遗产展"是活动名称不是书名；B项"我问他怎么了"是陈述语气，句末应用句号；D项是陈述句，不是疑问句，问号应改为句号。C项冒号和引号使用正确。65.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻，将书籍比作营养品；B项运用了拟人，"太阳的脸红起来了"赋予太阳以人的特征，同时也运用排比；C项运用了夸张，"飞一般"极言速度之快。D项是直陈其事，没有使用修辞手法。66.【参考答案】C【解析】《诗经》开创的是我国文学的现实主义传统，而非浪漫主义传统。浪漫主义传统由屈原开创。A、B、D三项表述均正确。67.【参考答案】B【解析】原文提到"有人担心人工智能会取代人类的工作"，这只是担忧，并未说"已经完全取代"。A、C、D三项均符合原文意思，故选B。68.【参考答案】B【解析】"婵娟"指月亮。此句表达了作者对亲人的美好祝愿，希望亲人健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月，寄托了思念之情。A项"人与人"表述不够准确；C、D两项理解有误。69.【参考答案】B【解析】"左迁"指贬官降职，"迁"本身指调动官职，有升迁也有降迁，不能简单解释为"贬官"，应结合语境理解为"降职"。A项"除"解释正确；C项"逮"解释正确；D项"官"作动词，解释为"做官"正确。70.【参考答案】A【解析】B项"趋之若鹜"含贬义，形容很多人争着去（多含贬义），不能用于形容去餐厅排队的正面场景；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用正确；D项"目无全牛"形容技艺达到极其纯熟的地步，不是"没有眼光"的意思，使用错误。A项"不以为意"指不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度，使用正确，故选A。71.【参考答案】D【解析】A项"嚼"应读jiáo；B项"藉"应读jiè，"酵"应读jiào；C项"载"应读zài（载体）。D项全部正确。本题考查多音字和易误读字，注意"慰藉发酵"是高频考点。72.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；C项否定失当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不再"；D项搭配不当，"喜爱和阅读"应改为"喜爱和推崇"。B项结构完整，表述清晰，无语病。73.【参考答案】A【解析】"轻言放弃"指轻易放弃，符合①语境；"掉以轻心轻描淡写漫不经心"均不符。"脍炙人口"比喻好的诗文受人称赞，符合②；"妙笔生花口耳相传有口皆碑"语义不完全匹配。"平分秋色"指双方各得一半，不分高低，符合③语境。整体选A最恰当。74.【参考答案】C【解析】A项"之"：①主谓之间取消句子独立性；②指示代词，这。B项"而"：①表修饰；②表顺承。C项两个"而"均表转折，用法相同。D项"之"均为宾语前置标志。本题重点考查虚词"之而于"的用法辨析。75.【参考答案】A【解析】①"三千尺"是夸张手法，并非比喻；②花溅泪、鸟惊心是拟人，赋予花鸟以人的情感；③"鸿儒白丁"借代博学之人和平民，属借代；④"主人下马客在船"是互文，意为主客一起下马登船。故A项判断完全正确。76.【参考答案】B【解析】题干"军"是名词活用为动词，意为"驻军"。A项"目"是名词作动词，意为"使眼色"；B项"籍"是名词作动词，意为"登记户籍"，与题干用法相同；C项"兄"是名词作状语，意为"像对待兄长一样"；D项"北"是名词作状语，意为"向北"。故选B。77.【参考答案】A【解析】三个比喻句应排比呈现，①③⑤分别从道路、高峰、心田三个角度写书的作用，逻辑递进；②"足不出户"承接前文，引出知识获取的便利；④"良药"作为收束，呼应"广益人生"。故选A。78.【参考答案】C【解析】C项"不齿"意为"不屑提起"，不是"不屑与之同类"。正确翻译应为"君子不屑一提"。A、B、D三项翻译均准确。本题考查文言句子的准确翻译，需注意关键词的释义。79.【参考答案】C【解析】C项表述有误。文章主要论述的是学习的意义和作用，以及学习应持的态度，并没有从"方法"这一方面展开。文章强调的是学习应该坚持不懈、专心致志，而非具体学习方法。A、B、D三项对文章内容的理解均正确。80.【参考答案】B【解析】A项"哺"应读bǔ；C项"和"在此处读hè；D项"亘"应读gèn。B项读音全部正确。殷红读yānhóng，表示带黑的红色；戛然而止形容声音突然中止。考查常见多音字和易错字音，需结合词语语境准确记忆。81.【参考答案】B【解析】A项"自暴自弃"书写正确，但需检查其他项。C项"敷衍塞责"正确。D项"梦寐以求"正确。实际上四项均正确，本题调整为：A.穿流不息（应为川流不息）；B.再接再厉（正确）；C.直接了当（应为直截了当）；D.挺而走险（应为铤而走险）。考查常见易错字形，注意同音字和形近字的辨析。82.【参考答案】C【解析】第一空，"一劳永逸"指辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了，符合语境；"一蹴而就"比喻事情轻而易举，一下子就成功，多用于否定句。第二空，"缄默"指闭口不说话，书面语色彩较浓；"沉默"指一言不发，可指性格特点。第三空，"深邃"形容深远、深奥，多用于抽象事物；"深奥"指道理高深难懂。综合分析选C。83.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"水平"与"改善"搭配不当，应将"改善"改为"提高"；D项两面对一面，前面"是否"是两面，后面"关键"是一面，前后不对应。C项语序合理，结构完整，没有语病。本题考查常见语病类型，需掌握搭配不当、成分残缺、不合逻辑等知识点。84.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将春天比作娃娃；C项运用比喻，将书比作药；D项运用比喻，将老槐树比作老人。B项运用拟人，赋予星星以人的动作"躲"。A、C、D三项均为比喻修辞，B项为拟人修辞，与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨识，需区分比喻与拟人的本质差异：比喻要有本体和喻体，拟人是将物当作人来写。85.【参考答案】B【解析】A项"红的白