冀教版八年级生物期中复习试卷及答案

冀教版八年级生物期中复习试卷及答案第1页共1页冀教版八年级生物期中复习试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在一个完整的反射活动中，神经冲动传递的顺序是（）A.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经B.传入神经→神经中枢→传出神经→感受器C.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经D.神经中枢→传出神经→感受器→传入神经参考答案：C2.下列关于非条件反射和条件反射的叙述，正确的是（）A.非条件反射是后天性反射，条件反射是先天性反射B.非条件反射是先天性反射，条件反射是后天性反射C.非条件反射和条件反射都是先天性反射D.非条件反射和条件反射都是后天性反射参考答案：B3.在设计一个探究“刺激消失后，非条件反射能否建立”的实验时，应该（）A.只设置实验组，不设置对照组B.设置实验组和对照组，但两组刺激类型不同C.设置实验组和对照组，但两组刺激强度不同D.设置实验组和对照组，且两组刺激类型和强度都相同参考答案：D4.下列结构中，不属于反射弧组成部分的是（）A.感受器B.神经中枢C.效应器D.血管参考答案：D5.当我们听到铃声响起时，会做出相应的反应，这属于（）A.非条件反射B.条件反射C.神经调节D.体液调节参考答案：B6.在反射活动中，感受器的作用是（）A.传导神经冲动B.产生神经冲动C.整合神经冲动D.传递神经冲动参考答案：B7.下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A.神经系统只包括脑和脊髓B.神经系统只包括脑神经和脊神经C.神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经D.神经系统只包括神经元参考答案：C8.在反射活动中，神经中枢位于（）A.感受器B.传入神经C.传出神经D.神经中枢参考答案：D9.下列现象中，不属于反射的是（）A.踩到钉子立刻缩脚B.看到酸梅流口水C.熊猫吃竹子D.花朵开放参考答案：C10.条件反射的建立需要（）A.大脑皮层的参与B.小脑的参与C.脑干的参与D.脊髓的参与参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在反射活动中，神经冲动传递的途径是________________。参考答案：传入神经→神经中枢→传出神经2.设计反射实验时，为了确保实验结果的可靠性，必须设置________________。参考答案：对照组3.非条件反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于________________。参考答案：脊髓和脑干4.条件反射是在非条件反射的基础上，经过后天学习才能建立起来的反射，其建立需要________________的参与。参考答案：大脑皮层5.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成，其中________________是反射活动的基础。参考答案：感受器6.当我们遇到突发事件时，会做出快速反应，这体现了反射的________________特性。参考答案：迅速准确7.在进行反射实验时，要控制________________，以便观察反射活动的发生。参考答案：无关变量8.条件反射的建立过程，是神经系统________________的过程。参考答案：重新组合9.反射活动的完成，需要________________的协调作用。参考答案：神经系统10.在反射活动中，神经中枢的作用是________________。参考答案：分析处理神经冲动并发出指令三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.非条件反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于大脑皮层。参考答案：×2.条件反射是在非条件反射的基础上，经过后天学习才能建立起来的反射。参考答案：√3.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成。参考答案：√4.当我们遇到突发事件时，会做出快速反应，这体现了反射的复杂性。参考答案：√5.在进行反射实验时，要控制无关变量，以排除其他因素对实验结果的影响。参考答案：√6.条件反射的建立过程，是神经系统可塑性的一种表现。参考答案：√7.反射活动的完成，需要神经系统的协调作用。参考答案：√8.在反射活动中，神经中枢的作用是处理和传递神经冲动。参考答案：√9.人体运动是由骨骼、肌肉和神经系统共同完成的。参考答案：√10.神经系统通过反射活动，调节人体各项生理活动。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述反射弧的五个组成部分及其功能。参考答案：①感受器：接受刺激并产生神经冲动；②传入神经：将神经冲动传向神经中枢；③神经中枢：处理神经冲动并产生新的神经冲动；④传出神经：将神经冲动传向效应器；⑤效应器：根据神经冲动做出反应。2.条件反射与非条件反射有何区别？请举例说明。参考答案：①非条件反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于脊髓；②条件反射是在非条件反射的基础上，经过后天学习才能建立起来的反射，其神经中枢位于大脑皮层。3.在设计一个探究“刺激消失后，非条件反射能否建立”的实验时，应遵循哪些原则？参考答案：①控制变量：确保实验结果的可靠性，必须设置对照组；②单一变量：只改变一个变量，其他变量保持不变；③科学方法：遵循科学实验的基本原则，如观察、假设、验证等。4.当我们听到铃声响起时，会做出相应的反应，这属于哪种反射？请解释原因。参考答案：条件反射。因为听到铃声响起时，会做出相应的反应，这属于后天学习形成的反射活动，其神经中枢位于大脑皮层。5.在反射活动中，感受器的作用是什么？参考答案：感受器的作用是接受刺激并产生神经冲动。6.下列关于神经系统的叙述，正确的是哪一项？请说明理由。参考答案：正确的是神经系统通过反射活动，调节人体各项生理活动。7.在反射活动中，神经中枢的作用是什么？参考答案：神经中枢的作用是处理和传递神经冲动。8.人体运动是由哪些系统共同完成的？请简述它们在运动中的作用。参考答案：人体运动是由骨骼、肌肉和神经系统共同完成的。骨骼提供支撑，肌肉负责收缩和舒张，神经系统负责控制和协调。五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某兴趣小组探究“不同光照强度对植物生长的影响”。他们选取了生长状况相似的同一品种豆苗，分成甲、乙、丙三组，分别置于不同光照强度的环境中培养（甲组光照充足，乙组光照较弱，丙组无光照）。一段时间后，观察并记录了三组豆苗的生长情况。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）本实验中设置甲组的作用是什么？（3）根据实验结果，可以得出什么结论？参考答案：（1）光照强度；（2）对照组，用于比较不同光照强度对豆苗生长的影响；（3）光照强度对豆苗生长有影响，光照充足时豆苗生长最好，光照较弱时豆苗生长较差，无光照时豆苗无法生长。2.为了探究“温度对酶活性的影响”，某同学设计了如下实验：取三支试管，分别加入等量的淀粉溶液和淀粉酶溶液，将三支试管分别置于冰水混合物、室温（约25℃）和沸水浴中保温5分钟，然后分别滴加碘液并观察颜色变化。实验结果：试管编号123温度冰水室温沸水颜色变化蓝色淡蓝色蓝色请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）根据实验结果，可以得出什么结论？（3）本实验中设置室温组的作用是什么？参考答案：（1）温度；（2）温度对酶活性有影响，适宜的温度下酶活性最高，过高或过低的温度都会降低酶活性；（3）对照组，用于比较不同温度下酶活性的差异。3.某同学进行“观察洋葱表皮细胞”实验时，制作了临时装片。请回答：（1）在制作临时装片时，应先在载玻片中央滴加什么液体？（2）在盖盖玻片时，应如何操作以防止产生气泡？（3）观察到的洋葱表皮细胞有哪些基本结构？参考答案：（1）清水；（2）用镊子夹住盖玻片的一端，让另一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以防止产生气泡；（3）细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。4.某兴趣小组探究“唾液对淀粉的消化作用”。他们设计了如下实验：取两支试管，分别加入等量的淀粉溶液，甲试管加入唾液，乙试管加入等量的清水。将两支试管分别置于37℃温水中保温10分钟，然后分别滴加碘液并观察颜色变化。实验结果：甲试管不变蓝，乙试管变蓝。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）根据实验结果，可以得出什么结论？（3）本实验中设置乙试管的作用是什么？参考答案：（1）唾液；（2）唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉；（3）清水，用于对照，以排除其他因素对实验结果的影响。5.某同学进行“观察草履虫”实验时，发现草履虫通常聚集在培养液的表层。请回答：（1）草履虫是哪种生物？（2）草履虫的呼吸器官是什么？它位于草履虫身体的什么部位？（3）根据草履虫的分布情况，可以推测草履虫对环境有什么要求？参考答案：（1）动物；（2）表膜，位于草履虫身体的一侧；（3）草履虫喜欢生活在氧气丰富的环境中。6.某兴趣小组探究“不同种类的种子萌发条件”。他们选取了花生种子、玉米种子和水稻种子，分别置于不同条件下培养（每组种子数量相同），观察并记录了种子的萌发情况。实验结果：花生种子在黑暗和有光条件下均能萌发，玉米种子和水稻种子在有光条件下才能萌发。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）根据实验结果，可以得出什么结论？（3）本实验中设置花生种子组的作用是什么？参考答案：（1）光照条件；（2）玉米种子和水稻种子需要光才能萌发，花生种子不需要光也能萌发；（3）对照组，用于比较不同种子对光照条件的要求。7.某同学进行“观察绿豆种子萌发过程”实验，记录了绿豆种子从萌发到长出真叶的过程。请回答：（1）绿豆种子萌发时，首先突破种皮的是哪个结构？（2）绿豆种子萌发过程中，需要哪些营养物质？（3）绿豆种子萌发成幼苗后，需要进行哪些生理活动才能生长？参考答案：（1）胚根；（2）子叶；（3）光合作用、呼吸作用。8.某兴趣小组探究“不同浓度的盐水对植物生长的影响”。他们选取了生长状况相似的同一品种幼苗，分成甲、乙、丙三组，分别置于不同浓度的盐水中培养（甲组清水，乙组低浓度盐水，丙组高浓度盐水）。一段时间后，观察并记录了三组幼苗的生长情况。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）根据实验结果，可以得出什么结论？（3）本实验中设置甲组的作用是什么？参考答案：（1）盐水的浓度；（2）盐水的浓度对植物生长有影响，低浓度盐水对植物生长有利，高浓度盐水对植物生长有害；（3）对照组，用于比较不同盐水浓度对植物生长的影响。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查反射弧的结构和功能。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。神经冲动传递的顺序是：感受器接受刺激产生神经冲动，传入神经将神经冲动传到神经中枢，神经中枢对神经冲动进行处理，传出神经将神经冲动传到效应器，效应器做出相应的反应。所以，神经冲动传递的顺序是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经。选项A、B、D的顺序均错误。2.参考答案：B解析：本题考查非条件反射和条件反射的区别。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，例如膝跳反射、眨眼反射等。条件反射是后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，例如看到酸梅流口水、听到铃声做出反应等。所以，非条件反射是先天性反射，条件反射是后天性反射。选项A、C、D的叙述均错误。3.参考答案：D解析：本题考查设计探究实验的原则。在设计实验时，要遵循单一变量原则和控制变量原则。在本实验中，要探究“刺激消失后，非条件反射能否建立”，自变量是刺激的有无，因变量是非条件反射能否建立。为了排除其他因素的干扰，应该设置实验组和对照组，且两组刺激类型和强度都相同。选项A、B、C的做法均不符合实验设计原则。4.参考答案：D解析：本题考查反射弧的组成。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。血管是血液循环的管道，不属于反射弧的组成部分。选项A、B、C均属于反射弧的组成部分。5.参考答案：B解析：本题考查条件反射。当我们听到铃声响起时，会做出相应的反应，这是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的条件反射。选项A、C、D的叙述均错误。6.参考答案：B解析：本题考查感受器的功能。感受器是指能够感受刺激并产生神经冲动的结构。在反射活动中，感受器接受刺激产生神经冲动，将神经冲动传到传入神经。所以，感受器的作用是产生神经冲动。选项A、C、D的叙述均错误。7.参考答案：C解析：本题考查神经系统的组成。神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。脑包括大脑、小脑和脑干。脊髓是神经系统的中枢部分，位于脊柱内部。脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。所以，神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经。选项A、B、D的叙述均错误。8.参考答案：D解析：本题考查神经中枢的位置。神经中枢是指能够接受、处理和传递神经冲动的结构。在反射活动中，神经中枢位于脊髓或脑中，对传入神经传来的神经冲动进行处理，并发出指令，通过传出神经传到效应器。所以，神经中枢位于脊髓或脑中。选项A、B、C的叙述均错误。9.参考答案：C解析：本题考查反射的概念。反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应。熊猫吃竹子是熊猫的摄食行为，不是反射。选项A、B、D均属于反射。10.参考答案：A解析：本题考查条件反射的建立。条件反射是后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。所以，条件反射的建立需要大脑皮层的参与。选项B、C、D的叙述均错误。二、填空题1.参考答案：传入神经→神经中枢→传出神经解析：本题考查反射弧的结构与功能。反射弧是完成反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。神经冲动在反射弧中的传递途径是：感受器接受刺激产生神经冲动，通过传入神经将神经冲动传到神经中枢，神经中枢对神经冲动进行处理并产生新的神经冲动，通过传出神经将神经冲动传到效应器，效应器接收到神经冲动并做出相应的反应。因此，神经冲动传递的途径是传入神经→神经中枢→传出神经。2.参考答案：对照组解析：本题考查实验设计的基本原则。在科学实验中，为了确保实验结果的可靠性，必须设置对照组。对照组是在实验中不施加实验变量处理的部分，用于比较实验组的结果，以排除其他因素的影响，从而验证实验假设的正确性。在反射实验中，设置对照组可以排除无关变量的影响，确保实验结果的准确性。3.参考答案：脊髓和脑干解析：本题考查非条件反射的神经中枢。非条件反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于脊髓和脑干。脊髓和脑干是神经系统的重要组成部分，负责处理一些基本的反射活动，如膝跳反射、眨眼反射等。这些反射活动不需要大脑皮层的参与，可以快速、无意识地完成。4.参考答案：大脑皮层解析：本题考查条件反射的建立条件。条件反射是在非条件反射的基础上，经过后天学习才能建立起来的反射，其建立需要大脑皮层的参与。大脑皮层是神经系统的最高级部分，负责高级认知功能，如学习、记忆、思维等。条件反射的建立过程，实际上是大脑皮层对非条件反射进行改造和利用的过程，需要通过学习将非条件反射与新的刺激联系起来。5.参考答案：感受器解析：本题考查反射活动的基础。感受器是反射弧的起点，负责接受外界刺激并产生神经冲动。感受器的种类和分布广泛，可以接受各种形式的刺激，如光、声、触、痛等。感受器的功能是感受刺激并产生神经冲动，是反射活动的基础。6.参考答案：迅速准确解析：本题考查反射的特性。反射是神经系统对内外环境刺激产生有规律性反应的基本方式，具有迅速、准确、固定等特点。当人遇到突发事件时，会做出快速反应，这体现了反射的迅速准确性。这种反应可以保护人体免受伤害，维持人体的正常生理功能。7.参考答案：无关变量解析：本题考查实验设计的基本原则。在实验设计中，要控制无关变量，以便观察反射活动的发生。无关变量是指与实验目的无关，但可能影响实验结果的变量。控制无关变量可以排除其他因素的影响，确保实验结果的准确性。在反射实验中，控制无关变量可以排除温度、光照、湿度等因素的影响，确保实验结果的可靠性。8.参考答案：重新组合解析：本题考查条件反射的建立过程。条件反射的建立过程，是神经系统重新组合的过程。在条件反射建立过程中，大脑皮层会将新的刺激与非条件反射的刺激组合起来，形成新的条件反射。这种重新组合的过程，是神经系统学习和记忆的基础。9.参考答案：神经系统解析：本题考查反射活动的完成机制。反射活动的完成，需要神经系统的协调作用。神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，负责接收、传递和处理信息，控制人体的各种生理活动。反射活动是神经系统的一种基本功能，需要神经系统的各个部分协调作用才能完成。10.参考答案：分析处理神经冲动并发出指令解析：本题考查神经中枢的作用。神经中枢是反射弧的重要组成部分，负责分析处理传入神经传来的神经冲动，并发出指令通过传出神经传到效应器。神经中枢的功能是接收、处理和传递信息，是反射活动的中枢控制部分。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查非条件反射的神经中枢位置。非条件反射的神经中枢位于脊髓或脑干等低级中枢，而非大脑皮层。大脑皮层是高级神经中枢，主要负责条件反射等复杂反射活动。因此，题干说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查条件反射的形成基础。条件反射是在非条件反射的基础上，通过后天学习和训练建立起来的反射。非条件反射是人生来就有的先天性反射，而条件反射则需要后天学习才能形成。因此，题干说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查反射弧的组成。反射弧是完成反射活动的基本结构，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成。这五个部分缺一不可，共同完成神经冲动的传递和反射活动的执行。因此，题干说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查反射的特点。反射是神经系统调节人体生理活动的基本方式，具有快速、准确的特点。当我们遇到突发事件时，会做出快速反应，这体现了反射的复杂性和高效性。因此，题干说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查反射实验的设计原则。在进行反射实验时，为了确保实验结果的可靠性，必须控制无关变量，以排除其他因素对实验结果的影响。这样可以保证实验结果只受自变量（如刺激强度、刺激部位等）的影响。因此，题干说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查条件反射的意义。条件反射的建立过程，是神经系统可塑性的一种表现。神经系统具有可塑性，可以在学习和训练过程中改变其结构和功能。条件反射的形成就是神经系统可塑性的一个典型例子。因此，题干说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查反射活动的完成机制。反射活动的完成，需要神经系统的协调作用。神经系统通过神经冲动的传递和神经中枢的处理，协调各个部分的功能，完成反射活动。因此，题干说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查神经中枢的作用。在反射活动中，神经中枢的作用是处理和传递神经冲动。神经中枢接收来自感受器的神经冲动，进行处理和整合，然后发出指令，通过传出神经传递给效应器，完成反射活动。因此，题干说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查人体运动的调节机制。人体运动是由骨骼、肌肉和神经系统共同完成的。神经系统通过神经冲动控制肌肉的收缩和舒张，从而实现人体的运动。骨骼提供运动的支撑，肌肉是运动的执行者，神经系统是运动的调节者。因此，题干说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查神经系统的功能。神经系统通过反射活动，调节人体各项生理活动。例如，通过反射活动调节呼吸、心跳、消化等生理过程，维持人体的稳态。因此，题干说法正确。四、简答题1.参考答案：①感受器：接受刺激并产生神经冲动；②传入神经：将神经冲动传向神经中枢；③神经中枢：处理神经冲动并产生新的神经冲动；④传出神经：将神经冲动传向效应器；⑤效应器：根据神经冲动做出反应。解析：本题考查反射弧的组成与功能。反射弧是完成反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。感受器负责接收外界刺激并产生神经冲动；传入神经将神经冲动传向神经中枢；神经中枢对传入的神经冲动进行处理，并产生新的神经冲动；传出神经将神经冲动传向效应器；效应器根据神经冲动做出相应的反应。理解反射弧的组成和功能是理解反射活动的基础。2.参考答案：①非条件反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于脊髓；②条件反射是在非条件反射的基础上，经过后天学习才能建立起来的反射，其神经中枢位于大脑皮层。解析：本题考查条件反射与非条件反射的区别。非条件反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于脊髓，例如膝跳反射。条件反射是在非条件反射的基础上，经过后天学习才能建立起来的反射，其神经中枢位于大脑皮层，例如狗听到铃声就分泌唾液。条件反射的形成是神经系统可塑性的一种表现。3.参考答案：①控制变量：确保实验结果的可靠性，必须设置对照组；②单一变量：只改变一个变量，其他变量保持不变；③科学方法：遵循科学实验的基本原则，如观察、假设、验证等。解析：本题考查实验设计原则。在设计一个探究“刺激消失后，非条件反射能否建立”的实验时，应遵循控制变量、单一变量和科学方法等原则。控制变量是为了确保实验结果的可靠性，必须设置对照组；单一变量是指只改变一个变量，其他变量保持不变；科学方法是指遵循科学实验的基本原则，如观察、假设、验证等。4.参考答案：条件反射。因为听到铃声响起时，会做出相应的反应，这属于后天学习形成的反射活动，其神经中枢位于大脑皮层。解析：本题考查条件反射的判断。当我们听到铃声响起时，会做出相应的反应，这属于条件反射。因为条件反射是在非条件反射的基础上，经过后天学习才能建立起来的反射，其神经中枢位于大脑皮层。而铃声并不是直接引起反应的刺激，而是通过与某种非条件刺激反复结合后，才引起反应。5.参考答案：感受器的作用是接受刺激并产生神经冲动。解析：本题考查感受器的功能。感受器是反射弧的起点，负责接受外界刺激并产生神经冲动。神经冲动是神经系统的基本功能单位，是神经信号传递的形式。6.参考答案：正确的是神经系统通过反射活动，调节人体各项生理活动。解析：本题考查神经系统的功能。神经系统通过反射活动，调节人体各项生理活动，如运动、感觉、思维、情绪等。神经系统是人体最重要的系统之一，对人体各项生理活动的调节起着至关重要的作用。7.参考答案：神经中枢的作用是处理和传递神经冲动。解析：本题考查神经中枢的功能。神经中枢是反射弧的核心部分，负责处理传入的神经冲动，并产生新的神经冲动。神经中枢位于脊髓和大脑中，是神经信号传递和控制的中转站。8.参考答案：人体运动是由骨骼、肌肉和神经系统共同完成的。骨骼提供支撑，肌肉负责收缩和舒张，神经系统负责控制和协调。解析：本题考查人体运动的完成机制。人体运动是由骨骼、肌肉和神经系统共同完成的。骨骼提供运动的支撑结构，肌肉负责收缩和舒张，产生运动的力量，神经系统负责控制和协调骨骼和肌肉的运动。五、实验探究题1.参考答案：（1）光照强度；（2）对照组，用于比较不同光照强度对豆苗生长的影响；（3）光照强度对豆苗生长有影响，光照充足时豆苗生长最好，光照较弱时豆苗生长较差，无光照时豆苗无法生长。解析：本题考查“探究不同光照强度对植物生长的影响”实验。①该实验的变量是光照强度，因为实验的目的是探究光照强度对豆苗生长的影响。②本实验中设置甲组的作用是对照组，用于比较不同光照强度对豆苗生长的影响。③根据实验结果，可以得出光照强度对豆苗生长有影响，光照充足时豆苗生长最好，光照较弱时豆苗生长较差，无光照时豆苗无法生长。2.参考答案：（1）温度；（2）温度对酶活性有影响，适宜的温度下酶活性最高，过高或过低的温度都会降低酶活性；（3）对照组，用于比较不同温度下酶活性的差异。解析：本题考查“探究温度对酶活性的影响”实验。①该实验的变量是温度，因为实验的目的是探究温度对酶活性的影响。②根据实验结果，可以得出温度对酶活性有影响，适宜的温度下酶活性最高，过高或过低的温度都会降低酶活性。③本实验中设置室温组的作用是对照组，用于比较不同温度下