2026年陕西航空职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年陕西航空职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Thebook_onthetablebelongstomyteacher.A.lyingB.layC.laidD.lies2、Bythetimehecomesback,we_thework.A.willfinishB.willhavefinishedC.havefinishedD.finished3、Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.thatB.whetherC.whatD.which4、Thegirl_redismybestfriend.A.inB.onC.atD.with5、Ifit_tomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining6、Sheenjoys_booksinhersparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads7、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving8、_beautifultheweatheris!A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan9、Theboywhobrokethewindowmustbepunished.A.定语从句B.宾语从句C.主语从句D.表语从句10、Shetothelibraryeveryweekendsincelastsemester.A.goesB.hasgoneC.hasbeengoingD.went11、TheteacheraskedustheEnglishsongseveraltimes.A.practiceB.topracticeC.practicingD.practiced12、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining13、Heisinterestedinphotosofnature.A.takeB.takingC.tookD.taken14、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose15、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.Iithalfanhourago.A.startB.startedC.havestartedD.willstart16、MymothercookingdinnerwhenIcamebackhome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking17、Thisisclassroom.Theyalllikeitverymuch.A.weB.ourC.oursD.us18、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morecarefulB.morecarefullyC.mostcarefulD.mostcarefully19、ThereameetingnextMonday.A.isgoingtohaveB.willhaveC.willbeD.has20、--He_inthisfactoryfortenyears.A.worksB.hasworkedC.workedD.isworking21、Theteacheraskedthestudents_quietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept22、--_doyougotothegym?--Threetimesaweek.A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar23、Ifit_tomorrow,wewillnotgoouting.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、Sheis_girlthatwealllikeher.A.solovelyaB.suchalovelyC.solovelyD.suchlovelya25、--Whereisyourbrother?--He_toBeijing.Hewillcomebacknextweek.A.hasbeenB.hasgoneC.goesD.went26、Thebook_bymanypeoplethesedays.A.readsB.isreadingC.isreadD.hasread27、NeitherTomnorJack_interestedinfootball.A.isB.areC.wasD.were28、Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.ifB.thatC.whatD.which29、--Let'sgotothecinemathisevening.--_A.That'sright.B.Goodidea.C.You'rewelcome.D.Nevermind.30、Thecompanyhasdecidedtotheprojectuntilfurthernoticeduetobudgetcuts.A.putoffB.putonC.putupD.putaway31、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeinschedule.A.isB.areC.wereD.be32、Thebookbymillionsofpeoplesinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isreading33、Isuggestthathemoretimeforpreparationbeforetheexam.A.spendB.spendsC.spentD.willspend34、Theweatherturnedouttobeverygood,wasmorethanweexpected.A.whichB.whatC.thatD.it35、Sheiskindeveryonelikesher.A.such;thatB.so;thatC.such;asD.too;to36、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen37、Thereasonwhyhefailedwashewasnotcarefulenough.A.thatB.becauseC.whyD.how38、Notonlyinterestedinmusicbutalsoheisgoodatplayingthepiano.A.heisB.isheC.hewasD.washe39、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wereD.havebeen40、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.whatD.why41、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、Idon'tthinkhedidsuchastupidthingyesterday,_?A.didheB.doesheC.didn'theD.doesn'the43、Thegirl_youmetyesterdayismysister.A.whomB.whoC.whoseD.which44、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake45、--Howlongyouhere?--Forabouttwohours.A.have;waitedB.did;waitC.do;waitD.will;wait46、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whatD.who47、--isitfromyourhometoschool?--Aboutfifteenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften48、Thegirlredismysister.A.inB.onC.atD.of49、--MustIfinishtheworktoday?--No,you.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't50、HesaidthathetoBeijingthenextyear.A.wouldgoB.willgoC.goesD.going51、ItoBeijinglastsummervacation.A.goB.wentC.havegoneD.willgo52、—youlikesomecoffee?—Yes,please.A.WouldB.DoC.AreD.Have53、ThebookisinterestingIwanttoreaditagain.A.so;thatB.such;thatC.so;butD.such;but54、Mymotherinthisschoolfortwentyyears.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching55、Theboyistooyounghimself.A.takecareofB.totakecareofC.takingcareofD.tookcareof56、–Wouldyoumindmyopeningthewindow?–A.NevermindB.NotatallC.OfcoursenotD.Betternot57、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whatD.who58、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining59、–Whereisyourfather?–HeShanghai.He'llbebacknextweek.A.havebeentoB.havegonetoC.hasbeentoD.hasgoneto60、–Ithinkstudentsshouldhavemobilephonestocalltheirparents.–.Theyoftenusethemtoplaygamesinstead.A.IagreeB.Idon'tagreeC.Hmm,IseeD.Noproblem61、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Theteacheraskedustofinishthehomework."A.bytomorrowB.untiltomorrowC.beforeyesterdayD.sincetomorrow62、Selectthebestanswer:"Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting."A.wasB.wereC.areD.havebeen63、Fillintheblank:"IhavebeenstudyingEnglishfiveyears."A.sinceB.forC.inD.at64、Choosethecorrectsentence:A.Heismoretallerthanme.B.HeistallerthanC.Heistallestthanme.D.Heismoretallthan65、"Thebookonthedeskismine."Therelativepronounshouldbe:A.whoB.whomC.whichD.whose66、"Ifittomorrow,wewillstayathome."Choosethecorrectform:A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain67、"ShetoBeijingthreetimes."Choosethecorrecttense:A.hasbeenB.wentC.goesD.wasgoing68、"HespeaksEnglishthanhissister."Choosethecorrectadverb:A.morecarefulB.morecarefullyC.muchcarefulD.mostcarefully69、"Theproblemisdifficulteveryonecanworkitout."Choosetheconjunction:A.sothatB.suchthatC.too...toD.so...asto70、"Ilookforwardtofromyousoon."Choosethecorrectform:A.hearB.hearingC.heardD.beheard71、Tom_tothepartylastnightbecausehewasfeelingill.A.doesn'tcomeB.didn'tcomeC.hasn'tcomeD.won'tcome72、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom73、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、Sheis_honestgirl.Everyonelikesher.A.aB.anC.theD./75、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake76、IhavebeenlearningEnglish_Iwassixyearsold.A.sinceB.forC.atD.during77、Thenumberofstudentsinourschool_about2000.A.isB.areC.wasD.were78、HespeaksEnglish_thanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.morefluent79、Bythetimehearrives,we_fortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited80、Notonly_smart,butsheisalsohard-working.A.sheisB.issheC.shewasD.wasshe81、HespeaksEnglish_thanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.morefluent82、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went83、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten84、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining85、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.which86、Theboybicyclewasstolenismyneighbor.A.whoB.whichC.whoseD.that87、Ienjoymusicinmysparetime.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened88、NeitherTomnorJerryinterestedinsports.A.isB.areC.wereD.be89、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going90、fineweatheritistoday!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa91、IhavebeenlearningEnglishIwassixyearsold.A.sinceB.forC.whenD.during92、IfI_you,Iwouldtakethejobofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen93、Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layingC.lieD.lay94、NotuntilIbegantowork_howmuchtimeIhadwasted.A.didn'tIrealizeB.Ididn'trealizeC.didIrealizeD.Irealized95、Theteacheraskedus_toomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend96、Bythetimehearrives,we_fortwohours.A.willwaitB.willhavewaitedC.havewaitedD.waited97、Itwasinthefactory_heworkedtenyearsago_helearnedthisskill.A.that;whereB.where;thatC.which;thatD.that;which98、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.be99、Hesaidhewouldphoneyouyesterday,buthe_tillnow.A.hasn'tphonedB.didn'tphoneC.doesn'tphoneD.hadn'tphoned100、Thewayhethoughtof_theproblemwasquitereasonable.A.dealingwithB.todealwithC.dealingD.tobedealtwith

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意为"桌子上躺着的那本书是我老师的"。books与lie（躺、位于）之间为主动关系，且表示正在进行的动作或状态，应用现在分词lying作后置定语。lay是过去式或原形（放置），laid是过去分词，lies是第三人称单数形式，均不符合语法要求。B、C、D选项分别表示不同语法功能，不能直接修饰名词book。现在分词短语lyingonthetable修饰book，表示位置状态。2.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时，表示到将来某一时刻已经完成的动作。句意为"到他回来时，我们将已经完成工作"。willhavefinished表示将来某个时间点之前已经完成的动作，符合语境。A项一般将来时仅表示将来动作，不强调完成；C项现在完成时时间不符；D项过去完成时与时态不一致。故选B项。3.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意为"他问我是否已经完成了作业"。asked后接宾语从句，从句中不缺成分，且表达是否完成的疑问含义，应用whether引导。that引导陈述性宾语从句；what在从句中作主语或宾语；which表示"哪一个"，均不符合句意。whether引导宾语从句时表示"是否"，符合疑问语气和语境要求。4.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。句意为"穿红色衣服的女孩是我最好的朋友"。表示"穿某种颜色衣服"用介词in，即inred。on表示在……上面；at表示在某地点；with表示带有、具有，均不符合表达穿戴颜色的习惯用法。in后接颜色表示穿着该颜色的衣服，是固定搭配。例如inwhite（穿白衣服）、inblack（穿黑衣服）。5.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意为"如果明天下雨，我们就不去野营了"。if引导真实条件句时，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。rains为一般现在时第三人称单数形式，符合语法规则。B项willrain用于主句；C项rained用于虚拟语气；D项israining表示正在进行，均不符合条件状语从句的时态要求。6.【参考答案】B【解析】本题考查动词enjoy的用法。句意为"她喜欢在业余时间读书"。enjoy后接动名词作宾语，即enjoydoingsth.表示"喜欢做某事"。reading为动名词形式，符合语法规则。A项read为动词原形；C项toread为不定式；D项reads为第三人称单数形式，均不能直接作enjoy的宾语。enjoydoing是固定搭配，类似用法还有avoiddoing、finishdoing等。7.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转"。虽然主句told是过去时，但宾语从句表述的是客观真理或科学事实，仍用一般现在时。moves为一般现在时第三人称单数，符合客观事实的表述。B项moved为一般过去时；C项ismoving为现在进行时；D项wasmoving为过去进行时，均不符合客观真理的时态要求。客观真理永远用一般现在时。8.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。句意为"天气多美啊"。感叹句结构为"How+形容词/副词+主语+谓语"。beautiful是形容词，符合how引导的感叹句结构。What引导的感叹句结构为"What+a/an+形容词+可数名词单数"或"What+形容词+可数名词复数/不可数名词"，此处没有名词，不能用what。B项how直接修饰形容词beautiful，结构正确。9.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的识别。句意为"打碎窗户的那个男孩必须受到惩罚"。who在句中引导定语从句修饰先行词theboy，who在从句中作主语，指代theboy。定语从句用来修饰名词或代词，在主句中作定语。宾语从句在动词后作宾语；主语从句在句中作主语；表语从句在系动词后作表语，均不符合本题结构。who引导定语从句是常见的语法结构。10.【参考答案】C【解析】sincelastsemester表示从过去某一时间点持续到现在，应该用现在完成进行时表示动作的持续性，故选C。选项A是一般现在时，不符合时间状语的要求；选项B是现在完成时，但没有强调动作的持续进行；选项D是过去时，与since引导的时间状语不搭配。11.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"，动词不定式作宾语补足语，故选B。选项A缺少to，不符合固定搭配；选项C是动名词形式，不能用在asksb.结构中；选项D是过去式或过去分词，均不符合语法要求。12.【参考答案】B【解析】在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，谓语动词用rains，故选B。选项A是将来时，不符合条件状语从句的用法；选项C是过去时；选项D是现在进行时，均不符合语法规则。13.【参考答案】B【解析】beinterestedin中的in是介词，后面接动词时应使用动名词形式，即take的-ing形式taking，故选B。选项A是动词原形，不能直接跟在介词后面；选项C是过去式；选项D是过去分词，均不符合介词后接动词的规则。14.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是Thebook（物），关系代词在从句中作bought的宾语，应该用which或that引导，故选C。选项Awho用于指人，作主语或宾语；选项Bwhom用于指人，只能作宾语；选项Dwhose表示所属关系，相当于"……的"，均不符合题意。15.【参考答案】B【解析】根据时间状语halfanhourago可知，句子描述的是过去某一具体时间发生的动作，应该用一般过去时，故选B。选项A是一般现在时；选项C是现在完成时，不能与具体过去时间连用；选项D是一般将来时，均不符合语境要求。16.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应该用过去进行时，结构为was/were+动词-ing形式，故选C。选项A是一般现在时；选项B是一般过去时，不能表达正在进行的含义；选项D是现在进行时，时态错误。17.【参考答案】B【解析】空格后面有名词classroom，需要用形容词性物主代词来修饰名词，our意为"我们的"，故选B。选项Awe是人称代词主格；选项Cours是名词性物主代词，后面不能接名词；选项Dus是人称代词宾格，均不符合语法要求。18.【参考答案】B【解析】根据than可知，此处需要用比较级形式。修饰动词speaks需要用副词carefully的比较级morecarefully，故选B。选项Acareful是形容词，不能修饰动词；选项Cmostcareful是形容词最高级；选项Dmostcarefully是副词最高级，且没有比较级的than标志，均不符合要求。19.【参考答案】C【解析】Therebe句型表示"某地有某物"，根据时间状语nextMonday可知应该用一般将来时，therewillbe或thereisgoingtobe两种形式均可，故选C。选项A和B使用了have而不是be，不符合Therebe句型的结构；选项D是一般现在时，不符合将来时间，均错误。20.【参考答案】B【解析】句意为"他在这家工厂工作了十年"。fortenyears表示一段时间，通常与现在完成时连用，强调从过去持续到现在的动作或状态。work是延续性动词，符合现在完成时的用法。其他选项为一般现在时、一般过去时、现在进行时，均不能与fortenyears搭配表示持续至今的时间段。故选B。21.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，动词不定式作宾语补足语。本句句意为"老师要求学生们在图书馆保持安静"。keepquiet为固定短语，意为"保持安静"。其他选项不符合该句型结构要求。故选B。22.【参考答案】A【解析】根据答语"每周三次"可知，问句询问的是频率。Howoften意为"多久一次"，用于询问频率；Howlong意为"多长"，询问时间长度或物体长度；Howsoon意为"多久以后"，用于询问将来时间；Howfar意为"多远"，询问距离。故选A。23.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。本句主句"wewillnotgoouting"为一般将来时，从句应用一般现在时。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。故选A。24.【参考答案】B【解析】such和so均可表示"如此"，但用法不同。such+名词，so+形容词/副词。such+a/an+形容词+单数可数名词是固定结构。本句句意为"她是如此可爱的一个女孩，以至于我们都喜欢她"。故选B。25.【参考答案】B【解析】havebeento表示"去过某地（已回来）"；havegoneto表示"去了某地（尚未回来）"。根据答语后句"Hewillcomebacknextweek"可知，他的兄弟目前还未回来，应用havegoneto。故选B。26.【参考答案】C【解析】主语thebook是动作read的承受者，需用被动语态。被动语态结构为be+过去分词。since+时间点或thesedays常与现在完成时连用，但此处强调的是书的阅读状态，且没有明确的完成时标志，使用一般现在时的被动语态更合适，表示这本书很受欢迎，常被阅读。book为单数，be动词用is。故选C。27.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即谓语动词与最近的主语保持一致。Jack为第三人称单数，且句子描述的是一般情况，应用一般现在时。故选A。28.【参考答案】A【解析】don'tknow后接宾语从句。句意为"我不知道他明天是否会来"。if引导宾语从句时表示"是否"，符合语境；that在否定句中一般不用于引导宾语从句表示陈述；what在从句中需作成分，此处从句结构完整；which表示"哪一个"，语义不符。故选A。29.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Let's...提出建议，对方应作出回应。Goodidea意为"好主意"，是对建议的积极回应；That'sright意为"没错"，用于肯定对方说法；You'rewelcome意为"不客气"，用于回应感谢；Nevermind意为"没关系"，用于安慰或表示不必在意。故选B。30.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。putoff意为"推迟、延期"，符合句意"由于预算削减，公司决定推迟该项目"。puton意为"穿上、上演"，putup意为"搭建、张贴"，putaway意为"收拾、放好"。根据语境budgetcuts（预算削减）可知应选择putoff。句意通顺且符合逻辑。31.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。本句中最近的主语是theteacher（单数），且句子为一般现在时，因此谓语动词应使用is。若选are则与单数主语不一致；were为过去时态不符合语境；be为动词原形不能单独作谓语。故选A。32.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态和时态。句意"这本书自去年出版以来已被数百万人阅读"，主语thebook是动作的承受者，需用被动语态。时间状语since引导的时间段表示从过去持续到现在，应用现在完成时。因此正确答案为hasbeenread（现在完成时的被动语态）。wasread为一般过去时被动，不强调持续性；isreading为现在进行时主动语态，不符合语境。33.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。suggest意为"建议"时，其后宾语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。因此正确答案为spend。若选spends则为陈述语气，不符合suggest的语法要求；spent为过去式；willspend为将来时，均不符合虚拟语气的用法。此题考查的是suggest引导的宾语从句中虚拟语气的固定用法。34.【参考答案】A【解析】本题考查非限制性定语从句。先行词是前面整个主句"Theweatherturnedouttobeverygood"，关系代词在从句中作主语，应用which引导非限制性定语从句。what不能引导定语从句；that不能引导非限制性定语从句；it不能引导从句。本句意为"天气结果比预期的还要好得多"。which在此指代前面整件事，是非限制性定语从句的典型用法。35.【参考答案】B【解析】本题考查结果状语从句。so...that...意为"如此……以致……"，so修饰形容词或副词。句意"她如此善良，以至于每个人都喜欢她"。such修饰名词，结构为such+a/an+形容词+单数名词+that。too...to...意为"太……而不能……"，不符合句意。as一般不与such连用。因此正确答案为so;that。36.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式（be动词用were）。句意"如果我是你，我会接受邀请"。am为一般现在时；was为一般过去时但非虚拟语气用法；havebeen为现在完成时，均不符合虚拟语气的规则。在正式英语中，无论人称，虚拟语气的be动词统一用were，这是固定语法要求。37.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。Thereason...wasthat...是固定句型，意为"……的原因是……"。because引导原因状语从句，不能作表语；why引导定语从句或名词性从句时意思不符；how意为"如何"，不符合句意。句意"他失败的原因是他不够细心"。that在此引导表语从句，对reason进行解释说明，是标准的语法结构。38.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly...butalso...连接两个分句时，notonly部分需部分倒装，即将助动词或情态动词提至主语之前。时态为一般现在时，主语为he，因此倒装结构为ishe。若不倒装则不符合语法规则。句意"他不仅对音乐感兴趣，而且擅长弹钢琴"。选项A、C未倒装；选项D时态错误，故选B。39.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。句意"我们学校的学生人数逐年增加"，主语是thenumber（单数），因此谓语动词用is。are、were为复数形式；havebeen为现在完成时且为复数，均不符合语法要求。此题重点区分thenumberof和anumberof的用法差异。40.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的连接词。whenthereason作主语时，表语从句通常用that引导，而不用because。句意为"他迟到的原因是他错过了早班车"。A项because不能与thereason搭配作表语；C项what在从句中需充当成分；D项why表示原因，与句意不符。正确答案为B。41.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在真实条件句中，if从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。句意为"如果明天raining，我们就不去远足了"。B项willrain违背主将从现规则；C项rained用于虚拟语气，与主句won't不一致；D项现在进行时不符合条件句用法。正确答案为A。42.【参考答案】A【解析】本题考查反义疑问句。当陈述部分含有think、believe等词且主语是第一人称时，疑问部分要与后面的从句保持一致。否定词not否定的是后面的从句，所以疑问部分用肯定形式。句意为"我认为他昨天没做那么蠢的事，对吧？"从句谓语是did，疑问部分用didhe。正确答案为A。43.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl（人），且在从句中作met的宾语，应使用whom或who，在正式文体中作宾语时优先用whom。句意为"你昨天见的那个女孩是我姐姐"。C项whose表示所属关系；D项which用于指物；B项who虽可用，但whom更规范。正确答案为A。44.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not放在to之前。句意："老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。"45.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。答语"Forabouttwohours"表示时间段，与延续性动词连用应用现在完成时。句意："--你在这里等了多久？--大约两小时。"46.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that而不用which。句意："这是我见过的最好的电影。"47.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。根据答语"aboutfifteenminutes'walk"可知问的是距离，应用howfar。howlong问时长，howsoon问"多久以后"，howoften问频率。句意："--你家到学校有多远？--步行大约十五分钟。"48.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。"in+颜色"表示"穿某种颜色的衣服"，是固定搭配。句意："穿红色衣服的女孩是我姐姐。"49.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词must的否定回答。must问句的否定回答用needn't或don'thaveto，表示"不必"。mustn't表示"禁止"，语气过重。句意："--我今天必须完成这项工作吗？--不，你不必。"50.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态呼应。主句Hesaid是过去时，从句应用过去的某种时态。nextyear在从句中参照过去时间，应用过去将来时wouldgo。句意："他说第二年要去北京。"51.【参考答案】B【解析】句意：去年暑假我去北京了。lastsummervacation是过去时间状语，句子应用一般过去时，go的过去式是went，故选B。52.【参考答案】A【解析】句意：——你想要一些咖啡吗？——是的，请。Wouldyoulike...?是固定句型，表示"你想要……吗？"，故选A。53.【参考答案】A【解析】句意：这本书如此有趣，以至于我想再读一遍。so...that...意为"如此……以至于……"，so修饰形容词或副词，such修饰名词。interesting是形容词，应用so...that...结构，故选A。54.【参考答案】C【解析】句意：我妈妈在这所学校教了二十年了。fortwentyyears是段时间，与现在完成时连用，表示从过去持续到现在的动作，故选C。55.【参考答案】B【解析】句意：这个男孩太小，不能照顾自己。too...to...结构意为"太……而不能……"，to后接动词原形，故选B。56.【参考答案】C【解析】句意：——你介意我打开窗户吗？——当然不介意。Wouldyoumind...?表示请求许可，否定回答用Ofcoursenot/Notatall，故选C。57.【参考答案】A【解析】句意：这是我看过的最好的电影。本题考查定语从句，先行词是movie，被最高级best修饰，关系代词只能用that，故选A。58.【参考答案】B【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去远足了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，故选B。59.【参考答案】D【解析】句意：——你爸爸在哪里？——他去上海了。他下周回来。hasgoneto表示"去了某地（还没回来）"，hasbeento表示"去过某地（已经回来）"，由下文可知还没回来，故选D。60.【参考答案】B【解析】句意：——我认为学生应该有手机来给父母打电话。——我不同意。他们经常用它们玩游戏。由后半句可知说话者不同意，故选B。61.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词用法。by表示"在……之前"，常用于将来时态；until表示"直到……为止"；before一般用于过去时；since表示"自从"。句意为"老师要求我们在明天之前完成作业"，应用bytomorrow。62.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。teacher为单数，故谓语用was。句意为"学生和老师都没有出席这次会议"。63.【参考答案】B【解析】for加时间段，表示动作持续多长时间；since加时间点。fiveyears是时间段，应用for。句意为"我已经学英语五年了"。64.【参考答案】B【解析】tall的比较级是taller，不需要再加more；than后接主格I。A项more和er重复；C项tallest是最高级；D项more和原级连用错误。65.【参考答案】C【解析】先行词是book（物），关系代词在定语从句中作主语，应用which或that。who和whom指人；whose表所属关系。句意为"在桌子上的那本书是我的"。66.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。这是"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们将待在家里"。67.【参考答案】A【解析】have/hasbeento表示"去过某地"，强调经历，与threetimes连用，应用现在完成时。句意为"她去过北京三次"。68.【参考答案】B【解析】修饰动词speaks应用副词carefully，其比较级为morecarefully。句意为"他比他姐姐说英语更仔细"。69.【参考答案】A【解析】sothat引导目的或结果状语从句。句意为"这个问题太难了，以至于每个人都能解答出来"。such后应接名词；too...to结构不含that。70.【参考答案】B【解析】lookforwardto中的to是介词，后接动名词。句意为"我期待很快收到你的来信"。71.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。句中有明确时间状语"lastnight"，表示过去发生的动作，需用一般过去时。主语Tom是第三人称单数，否定形式借助助动词did加not，动词用原形come，故选B。72.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"Thebook"指物，在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不引导定语从句，故选B。73.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，动词用rains，故选A。74.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素开头，前面应用不定冠词an表示"一个"。a用于辅音音素开头的单词前，the表示特指，此处不需要定冠词，故选B。75.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not放在to前面，故选C。76.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。since+时间点，用于现在完成时，表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作。for+时间段，at和during不用于现在完成时，故选A。77.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句中描述的是现在的情况，用一般现在时，故选A。78.【参考答案】A【解析】本题考查副词的比较级。than表明是比较级，fluently是副词修饰动词speaks，其比较级在前加more，故选A。79.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime+一般现在时，主句用将来完成时或将来完成进行时，表示到将来某一时刻为止已经持续进行的动作。fortwohours表示持续时间，用将来完成进行时，故选B。80.【参考答案】B【解析】本题考查notonly...butalso...倒装句式。notonly置于句首时，其后句子需要部分倒装，即将助动词/系动词提到主语前面。此处描述现在的情况，用is，故选B。81.【参考答案】A【解析】本题考查副词的比较级。than表明是比较级，fluent是副词修饰动词speaks，其比较级在前加more，故选A。82.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语She是第三人称单数，动词需用三单形式goes。句意为"她每个周末都去图书馆"。go是原形，going是现在分词，went是过去式，均不符合主语要求。83.【参考答案】D【解析】本题考查被动语态的一般过去时。book与write之间是被动关系，且时间状语lastyear表明用过去时，故选waswritten。句意为"这本书去年由一位著名作家所写"。84.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故选rains。句意为"如果明天下雨，我们就不去徒步了"。85.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的引导词。asked后的宾语从句表示疑问含